คำนำ แบบสรปุ รายงานผลการดาเนินงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ไตรมาส ๑ – ๒ (เดือนตุลาคม ๒๕๖๓ – เดือนมีนาคม ๒๕๖๔) ฉบับน้ี จัดทาข้ึนเพ่ือรวบรวมสรุปผลการ ปฏิบัติงานภายใต้พันธกิจหลักของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อบรรลุวิสัยทัศน์ที่ กาหนดไวอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ตามโครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสรา้ งสงั คมแหง่ การอ่านและการ เรียนรู้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและรณรงค์ประชาสัมพันธ์เก่ียวกับการรักการ อ่าน การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน โดยการจัดกิจกรรมที่ใช้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายโดยภายในเล่ม ไดร้ วบรวมสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมและภาพประกอบ ในการน้ีขอขอบคุณผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องในการดาเนินกิจกรรมให้สาเร็จลุล่วงไปด้วยดี ท้ัง ครู และบุคลากรทุกฝ่ายงาน ตลอดท้ังผู้บริหาร ท่ีให้คาปรึกษา คาแนะนา จนทาให้โครงการน้ีสาเร็จลุล่วงไปได้ ด้วยดี ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม กศน.อาเภอบา้ นแหลม จงั หวัดเพชรบุรี ๙ เมษายน ๒๕๖๔
สำรบัญ หนำ้ คานา สารบญั รายงานผลการดาเนนิ งานการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ไตรมาส ๑ – ๒ (เดอื น ตุลาคม ๒๕๖๓ – เดอื นมนี าคม ๒๕๖๔) หลกั การและเหตผุ ล ๔ วตั ถปุ ระสงค์ ๔-๕ ผลการดาเนินงาน ๕ งบประมาณ ๕ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ ๕ ตารางการจัดโครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั เพ่ือสร้างสังคมแห่งการอา่ นและการเรียนรู้ ๖-๗ ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ไตรมาส ๑ – ๒ (เดือนตลุ าคม ๒๕๖๓ – เดอื นมีนาคม ๒๕๖๔) จดุ เดน่ ๘ จดุ ควรพฒั นา ๘ ปญั หาและอุปสรรค ๘ ขอ้ เสนอแนะและแนวทางเพ่ือการพัฒนาโครงการครัง้ ตอ่ ไป ๙ ประมวลภาพกิจกรรม ๑๐-๓๐
๑ รายงานผลการดาเนนิ งานตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนนิ งานของสานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กศน.อาเภอบ้านแหลม ชื่อโครงการ โครงการการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั เพื่อสร้างสังคมแหง่ การอ่านและการเรียนรู้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ สอดคล้องกับยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยุทธศาสตร์ชาติที่ ๓ ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ มีเป้าหมายการ พฒั นาท่สี าคญั เพ่ือพัฒนาคนในทกุ มิติและในทุกชว่ งวัยให้เป็นคนดี เก่งและมคี ุณภาพ โดยคนไทยมคี วามพร้อม ทั้งกาย ใจสติปัญญา มีพัฒนาการที่ดีรอบด้านและมีสุขภาวะที่ดีในทุกช่วงวัย มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อ สังคมและผู้อ่ืน มัธยัสถ์อดออม โอบอ้อมอารี มีวินัย รักษาศีลธรรม และเป็นพลเมืองดีของชาติ มีหลักคิด ท่ี ถูกต้อง มีทักษะที่จาเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ มีทักษะสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาท่ี ๓ และอนุรักษ์ภาษา ท้องถิ่น มีนิสัยรักการเรียนรู้และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเน่ืองตลอดชีวิต สู่การเป็นคนไทยที่มีทักษะสูง เป็นนวตั กรรมนักคดิ ผปู้ ระกอบการ เกษตรกรยคุ ใหม่และอืน่ ๆ โดยมสี มั มาชพี ตามความถนดั ของตนเอง ตัวช้ีวัดที่ ๒. การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต มุ่งเน้นการพัฒนาคนเชิงคุณภาพในทุก ช่วงวัย ประกอบด้วย (๑) ช่วงการต้ังครรภ์/ปฐมวัย เน้นการเตรียมความพร้อมให้แก่พ่อแม่ก่อนการต้ังครรภ์ (๒) ช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น ปลูกฝังความเป็นคนดี มีวินัยพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่สอดรับกับศตวรรษท่ี ๒๑ (๓) ช่วงวยั แรงงาน ยกระดับศักยภาพ ทกั ษะและสมรรถนะแรงงานสอดคล้องกับความต้องการของตลาด และ (๔) ชว่ งวัยผ้สู ูงอายุ สง่ เสริมใหผ้ สู้ งู อายเุ ปน็ พลงั ในการขบั เคล่ือนประเทศ สอดคล้องกับแผนการศกึ ษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 ดา้ นการพฒั นาศกั ยภาพคนทกุ ชว่ งวัย และการสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ ข้อ ๓.๔ แหล่งเรียนรู้ สื่อตาราเรียน นวัตกรรม และสื่อการเรียนรู้มีคุณภาพและมาตรฐาน และประชาชนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่จากัดเวลาและสถานท่ี มีตัวชี้วัดที่สาคัญ เช่น แหล่งเรียนรู้ที่ได้รับการ พัฒนาให้สามารถจัดการศึกษา/จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่มีคุณภาพเพิ่มขึ้น สื่อสารมวลชนท่ีเผยแพร่ หรือจัดรายการเพ่ือการศึกษาเพิ่มขึ้น ส่ือตาราเรียน และสื่อการเรียนรู้ที่ผ่านการรับรองมาตรฐานคุณภาพจาก หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ และได้รบั การพัฒนา โดยการมสี ว่ นรว่ มจากภาครัฐและเอกชนเพมิ่ ข้ึน เปน็ ตน้ ยุทธศาสตรท์ ี่ 4 ด้านการสรา้ งโอกาสความเสมอภาค และความเท่าเทยี มทางการศกึ ษา ขอ้ ๔.๒ การเพมิ่ โอกาสทางการศึกษาผ่านเทคโนโลยีดิจิทัลเพ่ือการศกึ ษาสาหรับคนทุกชว่ ง วัย มีตัวช้ีวัดที่สาคัญ เช่น มีระบบเครือข่ายเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาท่ีทันสมัยสนองตอบความต้องการ ของผู้เรียนและผู้ใช้บริการอย่างท่ัวถึงและมีประสิทธิภาพ และสถานศึกษาทุกแห่งมีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง และมีคณุ ภาพ เป็นต้น ยทุ ธศาสตร์ท่ี 5 ดา้ นการจดั การศึกษา เพ่อื เสริมสรา้ งคณุ ภาพชวี ติ ท่ีเป็นมติ รกับ ขอ้ ๕.๒ หลักสูตร แหล่งเรยี นรู้ และสอื่ การเรียนรู้ทีส่ ง่ เสรมิ คณุ ภาพชีวติ ทเี่ ปน็ มิตรกับ สิ่งแวดล้อม คุณธรรม จริยธรรม และการนาแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ มีตัวช้ีวัดท่ีสาคัญ เช่น สถานศึกษา/สถาบันการศึกษาจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเพ่ือปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการนาแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติเพิ่มขึ้น และส่ือสารมวลชนที่ เผยแพร่หรอื ใหค้ วามรเู้ ก่ยี วกบั การสร้างเสรมิ คุณภาพชีวติ ทเ่ี ปน็ มิตรกับสิง่ แวดลอ้ มเพิม่ ข้นึ เปน็ ต้น
๒ สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประจาปงี บประมาณ 2564 1. การพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 1.1 การจดั การศึกษาเพื่อคณุ วุฒิ - พัฒนาผเู้ รียนให้มที กั ษะการคดิ วิเคราะห์ สามารถแก้ไขสถานการณ์เฉพาะหน้าได้อยา่ งมี ประสิทธิภาพ โดยจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) จากประสบการณ์จริงหรือจากสถานการณ์จาลอง ผ่านการลงมือปฏิบัติ ตลอดจนจัดการเรียนการสอนในเชิงแสดงความคิดเห็นเพ่ือเปิดโลกทัศน์มุมมองร่วมกัน ของผเู้ รียนและครใู ห้มากขนึ้ - พัฒนาผู้เรียนให้มีความรอบร้แู ละทักษะชีวิต เพ่อื เปน็ เครอื่ งมอื ในการดารงชีวิตและสร้าง อาชพี อาทิ การใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัล สุขภาวะและทศั นคตทิ ีด่ ตี ่อการดแู ลสุขภาพ 1.2 การเรียนรู้ตลอดชีวิต - จดั การเรียนรู้ตลอดชวี ติ สาหรับประชาชนทกุ ช่วงวัย เน้นส่งเสรมิ และยกระดับทักษะ ภาษาองั กฤษ (English for All) - สง่ เสรมิ การเรยี นการสอนที่เหมาะสมสาหรบั ผทู้ เี่ ข้าสสู่ ังคมสูงวยั อาทิ อาชพี ท่เี หมาะสม รองรับสังคมสูงวัย หลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิต และหลักสูตรการดูแลผู้สูงวัย หลักสูตร BUDDY โดยเน้น การมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน โรงเรียน และผู้เรียน หลักสูตรการเรียนรู้ออนไลน์ เพื่อส่งเสริม ประชาสัมพนั ธส์ นิ ค้าออนไลน์ระดบั ตาบล สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งานของสานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ 2564 ขอ้ 3. พฒั นาหลกั สูตร สอื่ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา แหล่งเรียนรู้ และรปู แบบ การจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ ในทุกระดับ ทกุ ประเภท เพอ่ื ประโยชนต์ อ่ การจดั การศึกษาทีเ่ หมาะสม กับทุก กลุ่มเป้าหมาย มีความทันสมัย สอดคล้องและพร้อมรองรบั กับบริบทสภาวะสังคมปจั จบุ ัน ความตอ้ งการ ของ ผู้เรยี น และสภาวะการเรยี นรู้ในสถานการณต์ ่าง ๆ ท่ีจะเกิดข้ึนในอนาคต 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ประเภทต่าง ๆ อาทิ Digital Science Museum/ Digital Science Center/ Digital Library ศนู ย์การเรียนรู้ทุกชว่ งวัย และศูนย์การเรยี นรู้ตน้ แบบ กศน. (Co-Learning Space) เพื่อใหส้ ามารถ “เรียนรู้ได้อยา่ งทวั่ ถึง ทกุ ที่ ทุกเวลา” ข้อ 4. บูรณาการความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับ ประชาชนอย่างมีคณุ ภาพ 4.2 บูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานต่าง ๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งใน ส่วนกลาง และภูมิภาค ข้อ 6. ปรับปรุงและพัฒนาโครงสร้างและระบบบริหารจัดการองค์กร ปัจจัยพ้ืนฐานในการจัด การศึกษา และการประชาสมั พันธ์สรา้ งการรับรตู้ อ่ สาธารณะชน 6.2 นานวัตกรรมและเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ พัฒนาระบบการทางาน และข้อมูล สารสนเทศด้านการศึกษาท่ีทันสมัย รวดเร็ว และสามารถใช้งานทันที โดยจัดตั้งศูนย์ข้อมูลกลาง กศน. เพ่ือจัดทา ขอ้ มูล กศน. ท้ังระบบ (ONE ONIE) 6.3 พัฒนา ปรับปรุง ซ่อมแซม ฟ้ืนฟูอาคารสถานท่ี และสภาพแวดล้อมโดยรอบของ หน่วยงาน สถานศึกษา และแหลง่ เรยี นรทู้ กุ แหง่ ใหส้ ะอาด ปลอดภัย พร้อมให้บริการ 6.4 ประชาสัมพันธ์/สร้างการรับรู้ให้กับประชาชนท่ัวไปเก่ียวกับการบริการทางวิชาการ/ กิจกรรม ด้านการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสร้างช่องทางการแลกเปล่ียนเรียนรู้ด้าน วิชาการ ของหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด อาทิ ข่าวประชาสัมพันธ์ ผ่านส่ือรูปแบบต่าง ๆ การจัด นทิ รรศการ/
๓ ภารกิจตอ่ เนอื่ ง ๑. ด้านการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ 1.4 การศึกษาตามอัธยาศัย 1) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนา ศักยภาพ การเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น การพัฒนา กศน.ตาบล ห้องสมุด ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคล่ือนท่ี ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและ อุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นท่ีต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และ การจดั กิจกรรมเพ่อื สง่ เสรมิ การอา่ น อย่างหลากหลายรูปแบบ 2) จดั สร้างและพฒั นาศูนยว์ ิทยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ตลอด ชีวิต ของประชาชน เป็นแหล่งสร้างนวัตกรรมฐานวิทยาศาสตร์และเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงศิลปะวิทยาการ ประจาทอ้ งถ่นิ โดยจดั ทาและพัฒนานทิ รรศการส่ือและกจิ กรรมการศึกษาท่เี นน้ การเสริมสร้างความรู้และสร้าง แรงบันดาลใจ ด้านวิทยาศาสตรส์ อดแทรกวธิ กี ารคิดเชิงวิเคราะห์ การคิดเชิงสร้างสรรค์ และปลกู ฝังเจตคติทาง วิทยาศาสตร์ ผ่านการกระบวนการเรียนรู้ที่บูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ ควบคู่กับเทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์และคณิตศาสตร์ รวมท้ังสอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บริบทของชุมชน และประเทศ รวมทง้ั ระดบั ภมู ภิ าค และระดับโลกเพอื่ ใหป้ ระชาชนมคี วามร้แู ละสามารถนาความรู้และทักษะไป ประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิต การพัฒนา อาชีพ การรักษาสิ่งแวดล้อม การบรรเทาและป้องกันภัยพิบัติทาง ธรรมชาติ รวมท้ังมีความสามารถในการปรับตัวรองรับผลกระทบจากการเปล่ียนแปลงของโลกที่เป็นไปอย่าง รวดเรว็ และรนุ แรง (Disruptive Changes) ได้อย่าง มปี ระสิทธิภาพ 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่าง ๆ ท่ีมีแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เพ่ือ ส่งเสริม การจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบท่ีหลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พพิ ิธภณั ฑ์ ศูนย์เรยี นรู้ แหล่งโบราณคดี วดั ศาสนาสถาน หอ้ งสมุด รวมถึงภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น เปน็ ตน้ สอดคล้องกบั มาตรฐาน/ตวั บ่งชี้ (กศน.อาเภอ) มาตรฐานการศึกษาตามอธั ยาศัย มีจานวน ๓ มาตรฐาน ประกอบด้วย มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผรู้ บั บริการการศึกษาตามอธั ยาศัย ๑.๑ ผูร้ บั บริการมีความรู้ หรือทกั ษะ หรือประสบการณ์ สอดคล้องกบั วตั ถุประสงคข์ อง โครงการหรือกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานที่ ๒ คณุ ภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ๒.๑ การกาหนดโครงการหรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ๒.๒ ผจู้ ัดกิจกรรมมีความร้คู วามสามารถในการจัดกจิ กรรมการศึกษาตามอัธยาศัย ๒.๓ สื่อ หรอื นวตั กรรมและสภาพแวดลอ้ มท่ีเอ้ือต่อการจัดการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๒.๔ ผู้รบั บริการมีความพึงพอใจตอ่ การจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานท่ี ๓ คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา ๓.๑ การบริหารจดั การของสถานศกึ ษาทเ่ี น้นการมีส่วนร่วม ๓.๒ ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา
๔ ๓.๓ การพฒั นาครแู ละบุคลากรของสถานศึกษา ๓.๔ การใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัลเพ่ือสนบั สนนุ การบริหารจดั การ ๓.๕ การกากับนิเทศติดตามประเมินผลการดาเนินงานของสถานศึกษา ๓.๖ การปฏิบัตหิ น้าทีข่ องคณะกรรมการสถานศกึ ษาทเ่ี ป็นไปตามบทบาททกี่ าหนด ๓.๗ การส่งเสรมิ สนบั สนุนภาคเี ครือข่ายให้มสี ว่ นรวมในการจัดการศึกษา ๓.๘ การส่งเสริมสนบั สนุนการสร้างสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ๓.๙ การวิจยั เพ่อื การบรหิ ารจัดการศึกษาสถานศึกษา หลักการและเหตุผล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนา ประเทศ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ สานักงาน กศน.ได้กาหนดเป้าหมายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ไดก้ าหนดการดาเนินงานภายใต้วิสัยทัศน์คอื “คนไทยทุกช่วงวยั ไดร้ บั โอกาส ทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ มีทักษะท่ีจาเป็น และสมรรถนะที่สอดรับ กับทิศ ทางการพัฒนาประเทศ สามารถดารงชีวิตได้อย่างเหมาะสมบนรากฐานของหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจ พอเพียง” โดยประกอบด้วย ส่วนที่ 1 คือ จุดเน้นการดาเนินงานประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ได้แก่ 1) น้อมนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ 2) ส่งเสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ตลอด ชีวติ สาหรับประชาชนท่เี หมาะสมกับทุกชว่ งวัย 3) พัฒนาหลักสูตร ส่ือ เทคโนโลยแี ละนวัตกรรมทางการศึกษา แหลง่ เรยี นรู้ และรปู แบบการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ ในทกุ ระดบั ทุกประเภท 4) บรู ณาการ ความร่วมมือ ในการสง่ เสรมิ สนบั สนนุ และจัดการศึกษาและการเรียนรใู้ ห้กบั ประชาชนอย่างมีคุณภาพ 5) พฒั นา ศักยภาพ และประสทิ ธิภาพในการทางานของบุคลากร กศน. 6) ปรบั ปรุงและพฒั นาโครงสรา้ งและระบบบริหาร จัดการ องค์กร ปัจจัยพื้นฐานในการจัดการศึกษา และการประชาสมั พันธส์ รา้ งการรับรู้ต่อสาธารณะชน ส่วนท่ี 2 การ จัดการศึกษาและการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) ของ สานักงาน กศน. และส่วนที่ 3 ภารกิจตอ่ เน่ือง ได้แก่ 1) ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 2) ดา้ นหลักสตู ร ส่อื รปู แบบการจัดกระบวนการเรียนรู้การวดั และประเมินผล งานบรกิ ารทางวชิ าการ และการประกันคุณภาพ การศึกษา 3) ด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 4) ด้านโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริ หรือโครงการอัน เก่ยี วเนอ่ื ง จากราชวงศ์ 5) ด้านการศกึ ษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ พนื้ ทเ่ี ขตเศรษฐกจิ พิเศษ และพืน้ ทบี่ ริเวณ ชายแดน 6) ด้านบคุ ลากร ระบบการบริหารจดั การ และการมีส่วนรว่ มของทุกภาคส่วน ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้นานโยบาย และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 มาเป็นกรอบแนวทางการขับเคลื่อนการดาเนินงานของห้องสมุดประชาชน อาเภอบ้านแหลม อย่างเป็นรูปธรรม เพื่อบรรลุวิสัยทัศน์ท่ีกาหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงดาเนินการจัด โครงการการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั เพ่ือสรา้ งสงั คมแหง่ การอ่านและการเรียนรู้ ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ขน้ึ วตั ถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อปลูกฝังให้ประชาชนทุกช่วงวัยมีนิสัยรักการอ่าน ตลอดจนการสร้างสังคมแห่งการอ่านและ เรยี นรูต้ ลอดชีวิต ๒. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมเป็นแหล่งการศึกษาเรียนรู้ด้วย ตนเองของนักศกึ ษา กศน. และประชาชนทวั่ ไป สามารถนาความรู้ท่ีไดร้ ับไปปรบั ใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ ๓. เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนมีทักษะในการแสวงหาความรู้จากการอ่าน โดยใช้สื่อ เทคโนโลยแี ละนวตั กรรมทางการศึกษา ผ่านชอ่ งทางทีห่ ลากหลาย ๔. เพือ่ พฒั นาระบบการใหบ้ รกิ ารและสภาพแวดลอ้ มของห้องสมดุ ประชาชนให้มีชวี ิตเพ่ือส่งเสริมให้ ประชาชนทกุ เพศ ทกุ วัย มีนสิ ัยรกั การอ่าน
๕ ๕. เพ่ือเป็นการประชาสัมพันธ์ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมและประสานความร่วมมือกับ หนว่ ยงานภาคเี ครือขา่ ยในการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้ตามอัธยาศัย ผลการดาเนนิ งาน เชิงปรมิ าณ กล่มุ เปา้ หมาย - เดก็ และเยาวชน/นกั ศึกษา กศน./ประชาชน ในอาเภอบา้ นแหลม จานวน ๓,๓๐๐ คน ผลการดาเนนิ งาน จานวน ๖,๑๓๒ คน เชงิ คุณภาพ - เด็กและเยาวชน/นักศึกษา กศน./ประชาชน ได้รับบริการข้อมูลข่าวสารทันสมัย มีนิสัยรัก การอ่าน มีทักษะในการสืบค้นข้อมูลและค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning) อีกท้ังยัง สามารถเลือกใช้แหล่งเรียนรู้ท่ีเหมาะสม โดยมีเครือข่ายและชุมชนมีส่วนร่วมและสนับสนุนงานการศึกษาตาม อธั ยาศัยซึง่ จะทาให้ กล่มุ เปา้ หมายสามารถนาความรไู้ ปใช้การพัฒนาคุณภาพ งบประมาณทไี่ ด้รับการจัดสรรทง้ั สน้ิ ใช้ไปจานวน.............๑๒,๗๔๘..........บาท ไดร้ บั การจดั สรรจานวน ๑๒,๗๕๐ บาท คงเหลือจานวน.................๒.................บาท ผูร้ บั ผิดชอบโครงกำร บรรณารักษ์ปฏิบัติการ ๑. นางสาวญาณินี พหพุ ันธ์ บรรณารกั ษ์อัตราจา้ ง ๒. นางสาวอจั จมิ า หวังเตอื ย
ตารางการจัดโครงการการจดั การศึกษาตามอัธยาศยั เพื่อสร้างสงั คมแห่งการอา่ นและการเรยี นรู้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 12 ไตรมาส ๑ – ๒ (เดอื นตลุ าคม ๒๕๖๓ – เดอื นมนี าคม ๒๕๖๔) งบประมาณ (บาท) ที่ โครงการ/กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน พน้ื ที่ดาเนนิ การ ระยะเวลาในการ ๑,๐๐๐ (คน) (คน) ดาเนินงาน - ๑. โครงการส่งเสริมการอา่ นและการเรยี นรู้เนือ่ งในวนั สาคญั ๑,๐๐๐ ๑,๕๖๘ ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ ตุลาคม ๒๕๖๓ ๑,๕๐๐ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ (๕๐๐/๕๐๐) บา้ นแหลม - - มนี าคม ๒๕๖๔ ๑,๐๐๐ ๒. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นเน่ืองในวันเดก็ แห่งชาตปิ ระจาปี ๑๐๐ ๑๒๐ Facebook ห้องสมดุ ประชาชน ๘ – ๑๒ ๑,๐๐๐ งบประมาณ ๒๕๖๔ กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านผา่ นระบบ อาเภอบ้านแหลม มกราคม ๕๐๐ ออนไลน\"์ ด.เด็กวยั ใส หวั ใจนักอ่าน\" ๒๕๖๔ ๓. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ น \"หอ้ งสมุดคลงั ความรู้ ๕๐๐ ๒๙๘ ห้องสมุดประชาชนอาเภอ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ค่คู วามคิด ชีวติ เปลย่ี น ประจาปีงบประมาณ๒๕๖๔ (๒๕๐/๒๕๐) บ้านแหลม - มนี าคม ๒๕๖๔ ๔. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นด้วยนวัตกรรมเพ่ือการเรียนรตู้ ลอด ๑,๓๐๐ ๑,๙๓๒ ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ ตลุ าคม ๒๕๖๓ ชวี ติ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ (๖๕๐/๖๕๐) บ้านแหลม - มนี าคม ๒๕๖๔ ๕. โครงการครอบครัวรักการอา่ น ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๕๐ ๕๐ พื้นที่อาเภอ มีนาคม ๒๕๖๔ บ้านแหลม ๖. โครงการรถห้องสมุดเคลอ่ื นที่ส่ชู มุ ชน ประจาปีงบประมาณ ๑,๐๐๐ ๖๓๔ พื้นท่ีอาเภอ ธนั วาคม ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ (๕๐๐/๕๐๐) บ้านแหลม - มีนาคม ๒๕๖๔ ๗. โครงการห้องสมดุ เคลื่อนทีส่ ู่ชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๑,๕๐๐ ๘๔๓ พื้นที่อาเภอ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ๒๕๖๔ (๗๕๐/๗๕๐) บ้านแหลม - มีนาคม ๒๕๖๔
ท่ี โครงการ/กิจกรรม เป้าหมาย ผลการดาเนินงาน พน้ื ที่ดาเนินการ ระยะเวลาในการ 13 ๘. โครงการสง่ เสริมการอ่านเพือ่ พัฒนาบ้านหนงั สือชมุ ชนให้ (คน) (คน) ดาเนนิ งาน บา้ นหนงั สือชมุ ชน งบประมาณ เป็นแหล่งเรยี นรตู้ ลอดชีวติ ๑,๐๐๐ ๖๙๕ ในพนื้ ที่อาเภอบ้านแหลม ตุลาคม ๒๕๖๓ (บาท) (๕๐๐/๕๐๐) - ๒,๐๐๐ ๙. โครงการจดั สภาพแวดล้อมและการบริการของหอ้ งสมดุ ทง้ั ๑๐ แหง่ ประชาชนอาเภอบ้านแหลมใหเ้ อือ้ ต่อการเรยี นรู้ -- หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอ มีนาคม ๒๕๖๔ ๑,๐๐๐ ๑๐. กิจกรรมด้านจดั ซ้ือ/จดั หาวัสดอุ ุปกรณ์เพ่ือใชใ้ นการ -- บ้านแหลม ตุลาคม ๒๕๖๓ ๔,๗๕๐ บริหารงานห้องสมุด - ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ ๑๒,๗๕๐ รวม บ้านแหลม มีนาคม ๒๕๖๔ ตลุ าคม ๒๕๖๓ - มีนาคม ๒๕๖๔ ๓,๓๐๐ ๖,๑๓๒
14 จุดเดน่ การสง่ เสริมการจัดการเรียนรู้ดา้ นเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล ทาใหป้ ระชาชนมที กั ษะความเขา้ ใจและใชเ้ ทคโนโลยี ดจิ ิทลั ทส่ี ามารถนาไปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิตประจาวนั รวมท้งั สร้างรายได้ให้กับตนเองได้ ทาให้ประชาชนไดเ้ ขา้ ถึงการ อา่ นไดส้ ะดวกขึ้นและมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีการอ่านด้วยตนเอง และเพื่อพัฒนาใหห้ ้องสมุดประชาชน อาเภอบา้ นแหลม เป็นแหลง่ ข้อมูลข่าวสาร แหล่งศึกษาค้นคว้าหาความรู้และแหลง่ เรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชน และเป็นการประชาสมั พันธก์ ารดาเนนิ งานของหอ้ งสมดุ ทาใหค้ นรู้จักอยา่ งกวา้ งขวางมากขึ้น ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้มกี ารปรับตัวและเตรียมพรอ้ มตา่ ง ๆ เพ่ือรับมือกับแนวทาง จัดการเรียนรู้แบบใหม่อย่างทันท่วงที พร้อมรับกับสถานการณ์ในวิกฤติและหลังพ้นวิกฤติสถานการณ์ที่มีการแพร่ ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) รวมท้ังความไม่แน่นอนที่อาจเกิดข้ึนได้ใน เพ่ือให้ ผู้รับบริการสามารถอ่านออนไลน์บนมือถือทุกระบบและเรียนรู้ทุกท่ี ทุกเวลา โดยมีบรรณารักษ์ทาหน้ าที่เป็นผู้ ให้บริการบนระบบออนไลน์ รวมท้ังจัดทาหรือจัดหาคลิปวิดีโอ ส่ือความรู้ต่าง ๆ และให้ผู้รับบริการเข้ามาเรียนรู้ ผ่านส่ือท่ีกาหนดไว้ เป็นการเรียนรู้ในพื้นที่ปลอดภัย และเป็นการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยภายใต้ มาตรการป้องกันการแพรร่ ะบาดของเช้อื ไวรสั โควิด 19 จุดควรพัฒนา ๑. กิจกรรมท่ีส่งหนังสือถึงบ้านผ้อู ่านโดยที่ไม่ต้องเดินทางมาห้องสมุด โดยติดต่อการบริการยืมคืนหนังสือ ผ่านช่องทางแอพพลิเคชน่ั ไลนห์ รือแอพพลิเคชนั่ อ่ืนๆ และมเี จา้ หน้าท่ีห้องสมุดจัดส่งหนังสือให้ถึงหน้าบ้านเพื่อเป็น การปรับตัวและเตรียมพร้อมต่างๆ เพื่อรับมือกับแนวทางจัดการเรียนรู้แบบใหม่อย่างทันท่วงที พร้อมรับ สถานการณ์ในวิกฤติและหลังพ้นวิกฤติสถานการณ์ที่มีการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ๒. การจัดสภาพแวดลอ้ มและการบรกิ ารของห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ การจดั สภาพแวดล้อม บรรยากาศ และการบรกิ ารที่ดี สรา้ งความประทับใจให้ผูใ้ ชบ้ ริการ ความทนั สมยั มมี ุม ถา่ ยภาพ จุดเชค็ อนิ ปัญหาและอปุ สรรค ๑. งบประมาณทใี่ ชใ้ นการดาเนินการจัดกจิ กรรมเพ่ือพฒั นาห้องสมดุ ๒. ความร้แู ละทักษะของเจ้าหน้าที่ในการใช้แอพพลเิ คชนั่ ท่ีไม่เสียค่าใช้จา่ ยเพ่ือใชใ้ นการพฒั นาการ ให้บริการและการจัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นและการเรยี นรู้ของห้องสมุด
15 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางเพ่ือการพฒั นาโครงการครง้ั ต่อไป ๑. การจัดโครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความพรอ้ มในการใหบ้ ริการ เป็นแหลง่ เรยี นรู้สาธารณะทงี่ า่ ยต่อการเขา้ ถงึ ทันสมัย และสวยงาม ๒. การจัดกิจกรรม“flash book” ถึงเร็ว อ่านเร็ว รู้เร็ว ส่งหนังสือถึงบ้านได้อ่านอย่างปลอดภัยในวิกฤติ และหลังพน้ วิกฤติสถานการณท์ ี่มีการแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ลงช่อื ...........................................................ผู้รายงานโครงการ (นางสาวญาณินี พหุพนั ธ)์ บรรณารกั ษ์ปฏิบัติการ ลงชื่อ...........................................................ผอู้ นุมัตโิ ครงการ (นางวิภารัตน์ ชาแจ้ง) ผู้อานวยการ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านแหลม
16 ภาพโครงการการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัยเพ่ือสรา้ งสังคมแห่งการอา่ นและการเรียนรู้ ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ไตรมาส ๑ – ๒ (เดือนตลุ าคม ๒๕๖๓ – เดอื นมีนาคม ๒๕๖๔) โครงการส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้เน่ืองในวนั สาคญั ประจาปงี บประมาณ 2564 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านผา่ นโลกออนไลน์ “วันออกพรรษา” กิจกรรม“รอ้ ยเรียง 9 คาสอนของพอ่ ส่ดู วงใจ” เน่ืองในวันคล้ายวนั สวรรคตพระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร 13 ตุลาคม 2563
17 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน “เรยี งรอ้ ยเรอื่ งราว รชั กาลที่5 ผา่ นสอื่ ออนไลน์”เนอ่ื งในวนั คลา้ ยวันสวรรคต ของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หวั รชั กาลที่5 \"วันปิยมหาราช\"
18 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านผ่านโลกออนไลน์ “วนั ลอยกระทง” กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรเู้ นอ่ื งในวนั สาคัญประจาปี ๒๕๖๔ “วนั ชาตแิ ละวันพ่อแห่งชาติ ๕ ธนั วาคม” พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศร มหาภมู ิพลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร รชั กาลท่ี ๙
19 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านผ่านโลกออนไลนว์ ันคล้ายวนั ประสูติ“เจ้าฟา้ พชั รกิตยิ าภา” วันคลา้ ยวันประสตู ิสมเดจ็ พระเจา้ ลูกเธอ เจ้าฟ้าพชั รกิตยิ าภานเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาธิณีสิรพิ ชั ร มหาวัชรราชธิดา กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านผ่านโลกออนไลน์ วันรฐั ธรรมนูญ 10 ธันวาคม 2563 วันสาคญั ท่คี วรรู้
20 กจิ กรรม “มอบความรคู้ ู่ความสุข HAPPY NEWYEAR ๒๐๒๑” กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน “วนั มาฆบูชา” กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านผ่านโลกออนไลน์\"วันสาคญั นา่ ดู ความรูน้ า่ อา่ น\" 16 มกราคม วนั ครู (Teachers' Day)
21 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านผ่านโลกออนไลน์ \"วันสาคญั นา่ ดู ความรู้น่าอา่ น\" วันทหารผา่ นศึก (The Thai Veterans Day) โครงการวนั เดก็ แหง่ ชาติ ประจาปี ๒๕๖๔ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านผ่านระบบออนไลน์\" ด.เดก็ วัยใส หวั ใจนกั อ่าน“ ผา่ นทาง Facebook : หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม
22 โครงการห้องสมดุ เคลื่อนที่สู่ชมุ ชน ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ กิจกรรมแนะนาหนังสือนา่ อ่าน และกิจกรรม”ประดิษฐ์ดอกไม้มะกรูดใบเตยหอม ณ องค์การบริการสว่ นตาบลบางตะบูน อาเภอบา้ นแหลม จังหวัดเพชรบุรี กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้“อา่ นสร้างสรรค์ ได้ไอเดียสร้างสวนสวย” ณ กศน.ตาบลบางขุนไทร อาเภอบ้านแหลม จงั หวัดเพชรบุรี กจิ กรรม”อ่านทุกวนั รู้ทันโรค” ณ กศน.ตาบลบา้ นแหลม อาเภอบา้ นแหลม จังหวัดเพชรบุรี
23 กิจกรรม”ส่งความรู้ คู่ความสุข สร้างความสนุกให้หนูน้อยนักอ่าน“ ณ ศูนยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ วดั ดอนผงิ ดอน ตาบลบางขุนไทร อาเภอบา้ นแหลม จังหวดั เพชรบุรี กจิ กรรม “อ่านทุกวนั รทู้ นั โรค” ณ โรงพยาบาลบา้ นแหลม ตาบลบ้านแหลม อาเภอบ้านแหลม จงั หวดั เพชรบุรี
24 โครงการหอ้ งสมดุ คลังความรู้ คู่ความคิด ชวี ติ เปลี่ยน ประจาปีงบประมาณ 2564 กจิ กรรมอ่านสรา้ งอาชพี \"การทาพวงกุญแจไมเ้ ดคูพาจ” กจิ กรรม”นักอ่านสงู วยั ใส่ใจสขุ ภาพ”
25 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ “การทาดอกไม้ถวายพระเน่ืองในวนั มาฆบูชา” กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรู.้ .เรียงร้อยเรื่องราวพระมหากษัตรยิ ไ์ ทยแห่งราชวงศ์จกั รี
26 โครงการครอบครวั รกั การอา่ น ประจาปีงบประมาณ 2564 กิจกรรม”กระเป๋าหนงั สอื อา่ นอนุ่ รกั สานสัมพันธ์ครอบครัว”
27 โครงการสง่ เสรมิ การอ่านเพ่อื พัฒนาบ้านหนังสือชุมชนใหเ้ ป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชวี ิต ประจาปงี บประมาณ 2564 กิจกรรมบรรณสญั จร (Book Voyage) กิจกรรมเยีย่ มบ้านหนังสือชมุ ชน ณ บา้ นดอนมะขามยา่ งเน้ือ หมทู่ ่ี1ตาบลปากทะเล อาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรผู้ ่านบ้านหนังสือชุมชน กจิ กรรม”อา่ นทุกวัน รู้ทนั โรค”(การทาเจลแอลกฮอล์ล้างมือ) ณ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน หมู่ 2 ตาบลบางขนุ ไทร อาเภอบ้านแหลม จงั หวดั เพชรบุรี
28 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรผู้ า่ นบา้ นหนังสือชุมชน กจิ กรรมอา่ นทุกวนั รู้ทนั โรค(การทาเจลแอลกอฮอลแ์ ละการทาหน้ากากผ้า) และกจิ กรรม”มอบความรู้คูค่ วามสขุ ” ณ บา้ นหนงั สือชุมชนบ้านกลางสามัคคี หมู่ที่3 ตาบลบ้านแหลม อาเภอบ้านแหลม จงั หวดั เพชรบุรี กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ผา่ นบ้านหนงั สือชมุ ชน กิจกรรมอา่ นทุกวนั รู้ทันโรค “การทาเจลลา้ งมอื แอลกอฮอล์” กจิ กรรม”มอบความรคู้ ู่ความสุข” ณ บ้านหนงั สอื ชมุ ชนบ้านสามคลอง หมู่ที่2 ตาบลบางตะบูนออก อาเภอบา้ นแหลม จังหวดั เพชรบุรี
29 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรผู้ า่ นบ้านหนงั สือชุมชน กจิ กรรมอ่านทุกวนั รทู้ นั โรค “การทาเจลลา้ งมอื แอลกอฮอล์”และกิจกรรม”การทาสลัดโรลเพื่อสุขภาพ” ณ บา้ นหนงั สือชุมชนบ้านบนดอน หมู่ที่ 4 ตาบลบางแกว้ อาเภอบา้ นแหลม จังหวดั เพชรบรุ ี กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรผู้ ่านบ้านหนังสือชุมชน กิจกรรม\"การทาดอกไม้มะกรูดใบเตยหอม ณ บา้ นหนังสอื ชมุ ชนบา้ นดอนมะขามยา่ งเน้ือ หมู่1 ตาบลปากทะเล อาเภอบ้านแหลม จังหวดั เพชรบุรี
30 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ผา่ นบา้ นหนงั สือชมุ ชน กิจกรรมอา่ นเพื่อสขุ ภาพ\"การทาสลดั ทูน่ามากประโยชน\"์ ณ บ้านหนังสอื ชุมชนบา้ นบางขุนไทร หมู่ 2 ตาบลบางขุนไทร อาเภอบา้ นแหลม จงั หวัดเพชรบุรี กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรผู้ า่ นบ้านหนังสือชมุ ชน กิจกรรม\"อ่านสร้างสรรค์สอู่ าชีพสร้างสขุ \"(การมัดยอ้ มผ้าจากพชื ปา่ ชายเลน) ณ บา้ นหนงั สอื ชุมชนพะเนนิ หมู่ 1 ตาบลแหลมผักเบี้ย อาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี
31 โครงการรถห้องสมุดเคลอื่ นท่สี ู่ชุมชน ประจาปีงบประมาณ 2564 ณ โรงเรยี นบา้ นดอนมะขาม หมูท่ ่ี1 ตาบลปากทะเล อาเภอบ้านแหลม จงั หวดั เพชรบุรี ณ โรงเรยี นวดั เกาะแก้ว หมูท่ ี่1ตาบลบางตะบนู ออก อาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี
32 ณ วัดสมทุ รโคดม หมทู่ ี่1 ตาบลแหลมผักเบ้ยี อาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบรุ ี ณ วัดบางขุนไทร (ผดุงวทิ ยา) หมู่ท1ี่ 0 ตาบลบางขุนไทร อาเภอบา้ นแหลม จงั หวัดเพชรบรุ ี ณ โรงเรยี นเทศบาลวัดลักษณาราม (สมทุ รราษฎรว์ ทิ ยาคาร) หม่ทู ี่๗ ตาบลบ้านแหลม อาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบรุ ี
33 โครงการส่งเสรมิ การอ่านด้วยนวัตกรรมเพื่อการเรยี นรู้ตลอดชีวิต ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ กจิ กรรม \"อ่าน เชค็ แชร์\" (read • Check in • Share) กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ “อา่ นผา่ น E-BOOK” กจิ กรรม “E-BOOK อา่ นง่าย ...อา่ นไดท้ ุกท่ี”
34 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ผ่านสื่อออนไลน์ แบบทดสอบความรู้ด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกสแ์ ละรับเกยี รตบิ ัตรออนไลน์ เร่อื ง เสน่ห์มนขลัง เมือง 3 วงั เพชรบรุ ี ’ กจิ กรรมส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ผา่ นส่ือออนไลน์ แบบทดสอบความร้ดู ้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกสแ์ ละรับเกียรตบิ ัตรออนไลน์ เรือ่ ง ความรู้เบื้องต้นในการใช้โปรแกรม Microsoft Office Word “ใช้คียล์ ัด งานเสรจ็ ไว โดนใจคณุ ”
35 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่านผ่านโลกออนไลน์ อา่ นตลอด ปลอดไวรสั โคโรนา (COVID-19) กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านผ่านโลกออนไลน์ รู้เทา่ ทนั ! สารพัดประโยชนจ์ าก \"นา้ มะนาว\"
36 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรยี นรผู้ ่านโลกออนไลน์ ”คิดไม่ออกบอกTikTok” การทาดอกไม้ใบเตยหอมถวายพระ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรผู้ ่านโลกออนไลน์ ”คิดไมอ่ อกบอก TikTok” การทาน้าผึ้งมะนาวเพื่อสขุ ภาพ
37 คณะผ้จู ัดทำ คณะท่ปี รึกษำ ชาแจ้ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภอบ้านแหลม ๑. นางวิภารตั น์ ทิวาลยั ครผู ชู้ ่วย ๒. นางสาววรวรรณ พหพุ ันธ์ บรรณารักษป์ ฏิบตั ิการ คณะทำงำน สุดยูโซ๊ะ ครอู าสาสมัครฯ ๑. นางสาวญาณินี รอดสวสั ดิ์ ครอู าสาสมัครฯ ๒. นางสาวโกสุมภ์ ประดับศรี ครูอาสาสมัครฯ ๓. นางสาวชรนิ ทิพย์ พวงทิพย์ ครู กศน.ตาบล ๔. นางทศั นยี ์ ม่วงคา ครู กศน.ตาบล ๕. นางสาวแก้วทพิ ย์ เนระภู ครู กศน.ตาบล ๖. นายขจรศกั ด์ิ โกศลนริ ตั ิวงษ์ ครู กศน.ตาบล ๗. นางสาวปวีณา เพชหนู ครู กศน.ตาบล ๘. นางไพรัตน์ ซบเอีย่ ม ครู กศน.ตาบล ๙. นายเพชรแกว้ มณี ชวนะ ครู กศน.ตาบล ๑๐. นางสาวอารยี า เนยี มปาน ครู กศน.ตาบล ๑๑. นางสาวธดิ ารตั น์ แซอ่ ้ิว ครู กศน.ตาบล ๑๒. นางวันเพ็ญ รงุ่ เจรญิ นักจัดการงานท่วั ไป ๑๓. นางสาวนัทธมน หวังเตือย บรรณารักษ์ ( อัตราจ้าง ) ๑๔. นางสาวสปุ รยี า ทงั่ เหสกลุ พนักงานบริการ ๑๕. นางสาวอัจจมิ า ๑๖. นางสาวนสิ าชล บรรณารกั ษป์ ฏบิ ตั ิการ บรรณารักษ์ ( อตั ราจา้ ง ) คณะทำเอกสำร /รูปเลม่ / จัดพิมพ์ ๑. นางสาวญาณินี พหุพนั ธ์ ๒. นางสาวอัจจมิ า หวงั เตือย
38
Search
Read the Text Version
- 1 - 35
Pages: