การประเมินการพัฒนาทักษะและคุณลักษณะของความเป็นผู้บริหารสถานศึกษา

การประเมนิ การพัฒนาทักษะและคณุ ลกั ษณะของความเป็นผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา โรงเรยี นบ้านเหมอื งไทร ตาบลทา่ แรง้ ออก อาเภอบา้ นแหลม จงั หวดั เพชรบรุ ี สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบรุ ี เขต๑ นางสาวญาณนิ ี พหุพันธ์ M.ED 5 กลมุ่ E เสนอ อาจารย์ ดร.ปฐมพรณ์ อนิ ทรางกรู ณ อยธุ ยา วิชา ฝึกปฏบิ ตั ิการบริหารสถานศึกษา และการบริหารการศกึ ษา รหสั วิชา 94 2008 หลกั สตู รศึกษาศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาวิชาการบรหิ ารการศึกษา บัณฑติ วทิ ยาลยั มหาวทิ ยาลยั ธนบุรี

สำนกั งำนเขตพน้ื ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำเพชรบรุ เี ขต 1 สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขน้ั พน้ื ฐำนกระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ตำบลทำ่ แรง้ ออก อำเภอบำ้ นแหลม จงั หวดั เพชรบรุ ี

ปัจจุบนั โรงเรยี นเปิดทำกำรเรียนกำรสอนตั้งแต่ระดับอนบุ ำลช้นั ปที ี่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษำปที ี่ 6 มนี ักเรียนจำนวนทัง้ ส้นิ 116 คน ๏ ระดบั อนบุ ำล จำนวน 30 คน ๏ นักเรยี นระดบั ประถมศกึ ษำ จำนวน 86 คน โดยพื้นทีใ่ นกำรบริกำรจดั กำรศกึ ษำของโรงเรียนมนี ักเรยี นท่นี บั ถือ 2 ศำสนำ นักเรียนนับถือศำสนำพุทธร้อยละ15.12 และนักเรียนนบั ถือ ศำสนำอิสลำมรอ้ ยละ 84.88

วิชำกำรกำ้ วหน้ำ พฒั นำคณุ ธรรม เนน้ ยำ้ ประชำธปิ ไตย ประสำนใจชุมชน โรงเรยี นและชุมชนร่วมกันพฒั นำใหเ้ ปน็ โรงเรยี นตน้ แบบ ตำมแนวคิดปรชั ญำเศรษฐกิจพอเพยี ง โรงเรยี นสะอำด บรรยำกำศรม่ รื่น มพี ื้นฐำนประชำธปิ ไตย จติ อำสำ มำรยำทดี มีควำมรับผิดชอบ

นำยสทิ ธพิ งศ์ เกรอด ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น ชำนำญกำรพิเศษ นำงสจุ นิ ตนำ แฉง่ ฉำยำ ครู ชำนำญกำรพเิ ศษ นำงสำวศริ ประภำ ชำ้ งนะ ครู ชำนำญกำร นำงพรรณี เพลำวรรณ์ ครู ชำนำญกำร นำงสำวลดั ดำวลั ย์ โตะ๊ มิ ครู (อตั รำจำ้ ง) นำงสำวทฆิ มั พร ชำ้ งนะ ครู (อตั รำจำ้ ง) นำงสำวสรุ นี ำ สขุ พรอ้ ม เจ้ำหนำ้ ท่ธี รุ กำร นำยสมนกึ สขุ เกษม นักกำรภำรโรง

โครงสรำ้ ง กำรบรหิ ำรโรงเรยี นบำ้ นเหมอื งไทร สำนกั งำนเขตพนื้ ทก่ี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำเพชรบรุ เี ขต 1 การบริหารงานวชิ าการ การบริหารงานงบประมาณ การบรหิ ารงานบคุ คล การบริหารงานท่วั ไป

โครงการดเี ด่น โครงกำรส่งเสรมิ รกั กำรอำ่ น และกำรใชห้ อ้ งสมดุ

สอดคลอ้ งกับนโยบายสพฐ. ขอ้ ท่ี 2 ดำ้ นกำรสรำ้ งควำมสำมำรถในกำรแขง่ ขนั มาตรฐานการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ท่ี 1 คณุ ภำพของผเู้ รยี น ขอ้ ท่ี 1. 1 ผลสมั ฤทธท์ิ ำงวชิ ำกำรของผเู้ รยี น 1. 1. 2 ควำมสำมำรถในกำรคดิ วเิ ครำะหค์ ิดวจิ ำรณญำณอภปิ รำย แลกเปลยี่ นควำมคดิ เหน็ และแกป้ ญั หำ 1. 1. 3 ควำมสำมำรถในกำรใชเ้ ทคโนโลยสี ำรสนเทศและกำรสอื่ สำร

ผู้รับผิดชอบโครงการ นำงสจุ นิ ตนำ แฉง่ ฉำยำ นำงสำวนจุ รี บญุ มำ ระยะเวลาดาเนนิ การ 16 พฤษภำคม 2561-มนี ำคม 2562

กำรอ่ำนจดั ผเหปน็ ู้รพลืน้ ฐับกั ำนกผทสี่ าดิำครญั ชขแอองลกบำระเรโเียหคนรูแ้ตรละกผุงำรกลพัฒานรำสตปิ ญั ญำของคนใน สังคมไทยกำรอ่ำนทำให้เกิดกำรพัฒนำด้ำน1ส. ตนปิ ำัญงญสำจุคนิวำตมรนคู้ วำำมสำแมฉำรง่ถฉพฤำตยกิ รำรมและ คชวี่ำิตนกิยำมรตอ่ำำ่ งนๆจึงรมวีคมวทำ้ังมชส่วำยคในัญกตำ2อ่ รชเป.วี ลติ น่ียมนนำแษุ งปยสล์องำยกวำ่ำงนรยดจุิ่งำเรนีินบชีวญุิตโดมยำพัฒนำไปสสู่ ิง่ ท่ีดที ่ีสดุ ของ กำรอำ่ นคือแบบของกำรสอื่ สำรเปน็ กำรแลกเปลยี่ นขอ้ มลู และควำมคดิ ระหวำ่ งผเู้ ขยี น ระยะเวลาดาเนนิ การและผู้อำ่ นโดยผเู้ รียนเขียนแสดงควำมคิดเห็นของตวั เองผำ่ นตัวอกั ษรและตำมลกั ษณะกำร คเข้นียหนำขคอวงำตมนหผม1ู้อำ6่ำยนหจระพือรทับฤำรษู้คสัญวภำลมำักเคขษ้ำมณใจ์หกร2ับือสต5ัญัวลอ6ักักษ1ษ-ณรดม์น้ว้ันนียกสำำำครยอตม่ำำนเปจ2็นึงมป5ีครวะ6ำกมำ2สรำแครกัญจแำลกะนเปั้น็นก็ ทักษะทต่ี อ้ งฝกึ เชน่ เดยี วกบั ทกั ษะอนื่ ๆเดก็ ทม่ี ที กั ษะในกำรอำ่ นไวมสี มำธใิ นกำรอำ่ นตอ่ เนอื่ ง จับประเด็นได้ชดั เจนมีอำรมณแ์ ละจินตนำกำรร่วมอยดู่ ้วยทำให้เกดิ ควำมชำนำญในกำรรบั รู้ ทำงดำ้ นกำรคดิ เปน็ กำรสรุปกำรโตต้ อบทำใหเ้ กดิ ควำมคดิ เปน็ ระบบและกำรรบั รเู้ ป็นระบบ กำรแสดงออกและกำรสือ่ ตอ่ ผอู้ ื่นตอ่ โลกภำยนอกก็จะชดั เจนเปน็ ระบบซง่ึ อำนภุ ำพของกำร อำ่ นหนังสอื จะนำเดก็ ไปสู่เส้นทำงของกำรเป็นคนฉลำดรอบรู้ โรงเรียนบ้ำนเหมืองไทร เห็นควำมสำคัญและตระหนักถึงควำมสำคัญในกำรปลูกฝงั นสิ ัยรกั กำรอำ่ นและกำรเรียนรจู้ งึ ไดจ้ ดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ นสิ ยั รกั กำรอำ่ นและกำรเรยี นรบู้ รรจไุ ว้ ในแผนปฏิบัติกำรประจำปีโดยมีเป้ำหมำยเพ่ือส่งเสริมนิสัยรักกำรอ่ำนให้กับนักเรียนทุก ระดบั ชนั้ และมคี รเู ข้ำรว่ มกิจกรรมของโครงกำรทกุ คน

วตั ถุประสงค์ 1. เพ่ือพัฒนำผู้เรยี นเป็นบุคคลแห่งกำรเรยี นร้มู นี สิ ัยรักกำรอำ่ นรกั กำร คน้ ควำ้ เกิดกำรใฝร่ ู้และนำไปสู่กำรปฏบิ ัตใิ นชีวติ ประจำวนั 2. เพ่ือพัฒนำผู้เรียนให้มีทักษะกระบวนกำรแสวงหำควำมรู้รักกำร เรยี นรู้และพฒั นำตนเองอยำ่ งต่อเนือ่ ง 3. เพ่ือสง่ เสรมิ ให้นักเรียนใชเ้ วลำว่ำงใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 4. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักเลือกอ่ำนหนังสือท่ีดีมีประโยชน์อย่ำง หลำกหลำยนำไปพัฒนำทักษะกำรเขียนบันทึกควำมรู้จำกเร่ืองท่ีอ่ำนตำม ควำมคดิ ของนักเรยี น 5. เพือ่ สง่ เสรมิ ใหน้ กั เรยี นสบื ค้นขอ้ มลู หำควำมรู้จำกหนงั สอื ในหอ้ งสมุด และใช้เทคโนโลยสี ำรสนเทศอยำ่ งต่อเน่อื ง

เป้าหมาย เชงิ ปรมิ ำณ - นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษำปที 1ี่ -6 โรงเรยี นบำ้ นเหมอื งไทร เชงิ คณุ ภำพ - นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษำปที 1่ี -6 โรงเรยี นบำ้ นเหมอื งไทร อำ่ นคลอ่ ง เขยี นคลอ่ ง รอ้ ยละ 80 งบประมาณ 10,000 บำท

ภาพกิจกรรม







กิจกรรม วนั ต่อต้านยาเสพตดิ นายสิทธพิ งศ์ เกรอด ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นเหมืองไทร กลา่ วเปิดงานและชแี้ จงวัตถปุ ระสงคข์ องการจัดกจิ กรรม กิจกรรมประกวดคาขวญั วันต่อตา้ นยาเสพติด กจิ กรรมประกวดวาดภาพวนั ต่อตา้ นยาเสพตดิ กิจกรรมประกวดเรยี งความวันต่อตา้ นยาเสพติด กิจกรรมการแสดงบทบาทสมมตุ ิวนั ตอ่ ต้านยาเสพติด

กจิ กรรม วันสุนทรภู่ ประจาปกี ารศึกษา นายสิทธพิ งศ์ เกรอด ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นเหมอื งไทร กล่าวเปดิ งานและชแ้ี จงวตั ถุประสงคข์ องการจัดกิจกรรม กจิ กรรมคดั ลายมือวันสุนทรภู่ กิจกรรมประกวดระบายสภี าพวนั สุนทรภู่ กิจกรรมเล่าเรือ่ งวนั สุนทรภู่ กจิ กรรมการแสดงบทบาทสมมุตวิ นั สุนทรภู่

รว่ มกบั ภาคีเครือข่าย

กิจกรรมรถห้องสมุดเคล่ือนที่สชู่ มุ ชน โรงเรียนบา้ นเหมืองไทรร่วมกบั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม กศน.อาเภอบา้ นแหลม จังหวัดเพชรบรุ ี โดยมีนางสาวญาณินี พหุพนั ธ์ บรรณารกั ษ์ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม เปน็ วิทยาการให้ความรู้

กจิ กรรมหอ้ งสมุดเคล่อื นท่ีสชู่ มุ ชน โรงเรียนบา้ นเหมอื งไทรร่วมกับหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม กศน.อาเภอบา้ นแหลม จงั หวัดเพชรบรุ ี โดยมีนางสาวญาณนิ ี พหุพันธ์ บรรณารกั ษ์ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม เป็นวิทยาการใหค้ วามรู้

กิจกรรม แนะนาการใช้ห้องสมุดและการสบื ค้นข้อมูลด้วยตนเอง โรงเรยี นบา้ นเหมืองไทรร่วมกับหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม กศน.อาเภอบ้านแหลม จงั หวัดเพชรบรุ ี โดยมนี างสาวญาณินี พหพุ ันธ์ บรรณารกั ษ์ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม เปน็ วิทยาการใหค้ วามรู้

ประเมนิ ผลการ จัดโครงการ









การประเมนิ ผลการจดั โครงการมาพัฒนาการ จดั กิจกรรมครงั้ ตอ่ ไป นกั เรียนทเ่ี ขา้ รว่ มกจิ กรรม มีความกระตอื รอื รน้ มงุ่ มน่ั ต้ังใจในการเรียนรู้ ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ โดยการแสวงหาความรู้ การอ่านหนังสือ การสืบค้น ความรู้จากแหล่งเรียนรู้ท้ังภายในและภายนอกห้องเรียน มีความคดิ รเิ ริม่ สรา้ งสรรค์ ดงั น้ันโครงการส่งเสรมิ รกั การอา่ นและการใชห้ อ้ งสมดุ ควรดาเนินการอยา่ งตอ่ เน่อื ง