รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศึกษาตามอัธยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศึกษาตามอัธยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒ คานา แบบสรุปรายงานผลการปฏิบัติงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ห้องสมุด ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ฉบับนี้ จัดทาข้ึนเพ่ือรวบรวมสรุปผลการปฏิบัติงาน ภายใต้พันธกิจหลัก ของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย คือ โครงการห้องสมุดประชาชนสร้าง สังคมแห่งการอา่ นเพื่อการเรียนร้ตู ลอดชีวิต เพ่ือจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและรณรงค์ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับ การรักการอ่าน การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน โดยการจัดกิจกรรมที่ใช้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายซ่ึง รายงานประกอบดว้ ยเนอ้ื หา ๓ สว่ น คอื ส่วนที่ ๑ บทนา ส่วนที่ ๒ ทศิ ทางการพัฒนาของสถานศึกษา สว่ นที่ ๓ สรุปรายละเอียดโครงการ / กิจกรรมงานการศกึ ษาตามอัธยาศัย ผลจากการรายงานคร้ังนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการดาเนินงานและทิศทางการปฏิบัติงาน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในปตี ่อไป (นางสาวญาณนิ ี พหุพันธ)์ บรรณารกั ษ์ปฏบิ ตั ิการ วนั ท่ี ๑๔ เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๖๓
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศึกษาตามอัธยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓ สารบญั เรอ่ื ง หน้า คานา รายงานผลการดาเนนิ งานห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ บทที่ ๑ บทนา ๑ - ๑๕ บทที่ ๒ ทศิ ทางการพฒั นาของสถานศึกษา ๑๖ – ๓๗ บทที่ ๓ สรุปรายละเอยี ดโครงการ / กิจกรรมงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๓๘ – ๔๗
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔ บทท่ี ๑ บทนา สภาพทว่ั ไปของอาเภอบ้านแหลม ขอ้ มูลทัว่ ไป “บา้ นแหลม” เป็นชื่อเรียกตามสภาพภูมิประเทศท่ีเป็นแหลมย่ืนลงไปในทะเล เดิมเป็นแขวงขุนชานาญ กับแขวงพรหมสาน ขึ้นกับอาเภอเมืองเพชรบุรีและได้รับยกฐานะเป็นอาเภอเมื่อปี พ.ศ.๒๔๔๓ สมัยอดีตน้ัน อาเภอบ้านแหลมเป็นเสมือนเมืองทา่ ของเมืองเพชรบุรที ใ่ี ช้เปน็ ที่ติดต่อค้าขายกับหัวเมืองอ่ืน ดังน้ันเมืองเพชรบุรี จึงเปน็ เมอื งท่มี ีความรุ่งเรอื งมาแต่ในอดีตจากการตดิ ต่อคา้ ขายกบั ต่างประเทศ - ลักษณะท่ตี งั้ อาเภอบ้านแหลม เป็นอาเภอหน่งึ ของจังหวัดเพชรบรุ ี (จงั หวดั เพชรบรุ มี ที ั้งหมด ๘ อาเภอ) อยู่ทางทิศ ตะวันออกเฉยี งเหนือของจงั หวดั เพชรบุรี ห่างจากตัวจังหวดั ประมาณ ๑๒ กโิ ลเมตร - เน้ือที่ มีเนื้อที่ประมาณ ๑๘๙,๘๘๔ ตารางกิโลเมตร หรือประมาณ ๑๑๘,๖๗๘.๑๓ ไร่ คิดเป็นร้อยละ ๓.๐๕ ของพื้นทจ่ี ังหวดั เพชรบรุ ี - อาณาเขต ทิศเหนอื ติดต่อกับอาเภอเมืองและอาเภออัมพวา จังหวัดสมทุ รสงคราม ทิศใต้ ติดต่อกบั ตาบลหาดเจา้ สาราญ อาเภอเมือง จังหวดั เพชรบรุ ี ทิศตะวนั ออก ติดตอ่ กับทะเลอา่ วไทย ทิศตะวันตก ตดิ ตอ่ กบั อาเภอเมอื ง และอาเภอเขายอ้ ย จังหวัดเพชรบุรี - สภาพทางภมู ศิ าสตร์ บ้านแหลมเป็นอาเภอหนึ่งที่มีประวัติความเป็นมาที่น่าภาคภูมิใจ ในอดีตเคยเป็นเส้นทางท่ีนักเดินทาง สมัยก่อนเดินทางมายังเมืองเพชรบุรี หรอื ไปทางใตม้ ีโบราณวัตถุตลอดจนวัดวาอารามอันเป็นศูนย์รวมทางจิตใจ และวฒั นธรรม มสี ภาพธรรมชาตทิ ี่สวยงามและอดุ มสมบรู ณ์ เปน็ แหล่งผลติ อาหารทะเลที่สาคัญ บ้านแหลมอยู่ห่างจากจังหวัดเพชรบุรี ประมาณ ๑๒ กิโลเมตร มีพ้ืนที่ ๑๙๔,๐๓๙ ตารางกิโลเมตร พ้ืนท่ีโดยทั่วไปเป็นที่ราบลุ่ม แบ่งเป็น ๒ ลักษณะ คือพ้ืนที่ด้านตะวันตกน้าทะเลท่วมไม่ถึงเหมาะสาหรับการ เกษตรกรรม คอื การทานา สว่ นทรี่ าบชายฝงั่ ทะเลอุดมไปดว้ ยทรัพยากรทางน้า เช่น กุง้ หอย ปลา ปู บ้านแหลมได้รับการยกฐานะเป็นอาเภอ เม่ือ พ.ศ.๒๔๔๓ เรียกว่าอาเภอบ้านแหลมข้ึนอยู่กับเมือง เพชรบุรี ต้ังท่ที าการอาเภอทต่ี ลาดบ้านแหลมชั่วคราว แลว้ ยุบไปไมป่ รากฏหลกั ฐานและไดต้ ง้ั ขึ้นใหม่ เม่ือ พ.ศ. ๒๔๔๖ ปัจจุบันได้ย้ายไปที่ทาการอาเภอ มาปลูกสร้างใหม่ท่ีริมถนนสายเพชรบุรี – บ้านแหลม กิโลเมตรที่ ๑๑ กระทาพิธเี ปดิ ครัง้ แรก เมื่อวนั ท่ี ๓๑ ธนั วาคม ๒๕๑๓ คาขวญั อาเภอ หลวงพ่อศักดิ์สิทธิ์ หลวงพอ่ สัมฤทธิ์คู่บ้าน ถิ่นฐานหอยแครง สแู่ หลง่ เกลือดี เขียวขจปี า่ ชายเลน
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอัธยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๕ บา้ นแหลมมแี มน่ า้ สาคัญไหลผา่ น ๒ สาย ๑. แม่น้าเพชรบุรี ยาวประมาณ ๑๒๐ กโิ ลเมตร ต้นน้าอยู่ในหุบเขาเหนือบ้าน ระหว่างตาบลสองพ่ีน้อง อาเภอแก่งกระจาน ไหลผ่านอาเภอบ้านแหลม อาเภอบ้านลาด อาเภอเมือง มาลงสู่ทะเลปากอ่าวบ้านแหลม ๒. แม่น้าบางตะบูน แยกจากแม่น้าเพชรบุรี ท่ีวัดปากคลอง ตาบลบางครก ออกทะเลท่ีปากอ่าวตาบล บางตะบูน อาเภอบา้ นแหลม ดา้ นคมนาคม - ทางบก มถี นนลาดยาวท่ีสาคัญผ่าน ๖ ตาบล และอีก ๓ ตาบล เป็นถนนคอนกรีตถนนที่สาคัญคือ ๑. ถนนสายเพชรบุรี – บา้ นแหลมฝ่งั ตะวันออกของแมน่ ้าเพชรบรุ ี ระยะทางยาว ๑๒ กิโลเมตร ๒. ถนนสายเพชรบุรี - บางตะบนู ฝ่งั ตะวนั ตกของแม่น้าเพชรบรุ ี ระยะทางยาว ๑๙ กิโลเมตร มีสะพาน ข้ามแมน่ า้ เพชรบรุ ีทป่ี ากอา่ วบางตะบูน และเดินทางต่อไปถึงจังหวดั สมุทรสงครามได้แต่ถนนยังไม่ดนี ัก ๓. ถนนสายบ้านแหลม – หาดเจ้าสาราญ ติดชายฝ่ังทะเล (ถนนชลประทาน) ระยะทางยาว ๓๐ กิโลเมตร ลกั ษณะประชากร แบ่งการปกครองออกเปน็ ๑๐ ตาบล ๗๓ หมูบ่ า้ น ดังน้ี ตาบล จานวนหมบู่ า้ น จานวนประชากร (คน) ชาย หญงิ รวม บ้านแหลม ๑๐ ๘,๔๘๔ ๘,๒๕๐ ๑๖,๗๓๔ บางครก ๑๒ ๓,๔๔๔ ๓,๗๓๕ ๗,๑๗๙ บางแกว้ ๘ ๒,๔๕๖ ๒,๖๐๘ ๕,๐๖๔ บางขุนไทร ๑๑ ๓,๖๔๑ ๓,๗๘๔ ๗,๔๒๕ บางตะบนู ๘ ๒,๖๙๕ ๒,๕๘๘ ๕,๒๘๓ บางตะบนู ออก ๕ ๑,๙๓๙ ๑,๙๒๑ ๓,๘๖๐ ท่าแร้ง ๗ ๒,๓๔๐ ๒,๓๖๗ ๔,๗๐๗ ท่าแรง้ ออก ๔ ๑,๑๒๓ ๑,๒๒๕ ๒,๓๔๘ ปากทะเล ๔ ๑,๒๓๗ ๑,๒๑๓ ๒,๔๕๐ แหลมผักเบ้ีย ๔ ๑,๐๒๖ ๑,๐๘๐ ๒,๑๐๖ รวม ๗๓ ๒๘,๓๘๕ ๒๘,๗๗๑ ๕๗,๑๕๖ ๔.๓ สภาพทางเศรษฐกจิ การประกอบอาชีพ อาเภอบ้านแหลมเป็นอาเภอที่มีอาชีพประมงน้าเค็มมากที่สุด ประชากรกว่าครึ่งหนึ่งของอาเภอ มีอาชพี เก่ียวขอ้ งกบั การประมง
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๖ เพราะพนื้ ที่ในแถบชายฝ่ังตอนนี้ เกดิ จากการทบั ถมของตะกอนจากแม่น้าเพชรบุรีแม่น้าแม่กลอง และบางส่วนจากแม่น้าท่าจีน ทาให้แผ่นดินงอกตลอดเวลา เริ่มต้ังแต่ปากอ่าวบางตะบูนถึงแหลมผักเบี้ย บรเิ วณน้ีนา้ ทะเลทว่ มถงึ และอุดมสมบูรณ์ไปดว้ ยทรัพยากร ตามชายฝั่งเตม็ ไปดว้ ยปา่ ไม้ชายเลน อาชีพของประชากร บริเวณนี้เก่ียวข้องกับสภาพแวดล้อม เช่น การประมง ซ่ึงแบ่งเป็นประเภท ดงั น้ี ๑. อวน มเี รืออวนลาก อวนรนุ อวนลอย อวนกงุ้ อวนปมู า้ อวนหมึก ๒. โป๊ะ เป็นการประมงทอ่ี ยู่กับที่ รอให้ปลาเขา้ และยงั มผี ลพลอยได้จากการที่หอยแมลงภู่จับที่ปีกโป๊ะ อกี ด้วย ๓. การปกั หอยแมลงภู่ ชาวประมงจะดาน้านาไปไปปักในบริเวณที่ได้สัมปทาน ปักเรียงเป็นแถวไว้ใต้น้าหอยแมลงภู่ จะมาจบั อยู่เอง ปจั จบุ นั การปักหอยใช้เทคโนโลยี โดยใชเ้ ครื่องปัม๊ ลมช่วยหายใจทาให้สามารถดาน้าไดน้ าน ๆ การดานา้ ปักหลกั หอยและตัดหอยมีผลพลอยไดค้ ือ แทงปลาดกุ เพราะปลาเหล่านี้ จะชุกชุม บริเวณแนวหลักหอย ๔. นากุ้ง บา้ นแหลมเป็นอาเภอทท่ี านากุ้งทะเลมากทีส่ ดุ ในจังหวัดเพชรบุรี คือ มีประมาณ ๗๐ รายเป็น อาชีพใหม่ที่ได้รับการส่งเสริมจากกรมประมงการเพาะเล้ียงกุ้งทาในบริเวณป่าชายเลนการลงทุนสูงแต่ได้ผล ค้มุ คา่ ๕. โรงงานอุตสาหกรรม บ้านแหลมมีอุตสาหกรรมท่ีเกี่ยวข้องกับการประมงมากมาย เช่น มีอู่ต่อเรือ ๘ อู่คานเรือ ๓ คาน โรงงานปลาวง ๙ โรง โรงงานปลาหมึกแห้ง ๘ โรง โรงงานเจียรใบจักรเรือยนต์จานวน ๑ โรง โรงงาน อาหารทะเลบรรจุกระป๋อง ๑ โรงงาน ๖. ช่างต่อเรอื ชา่ งตอ่ เรอื ของบ้านแหลม ไดช้ ื่อวา่ มฝี ีมอื ต่อเรอื ประมงไดเ้ รยี บรอ้ ย และสวยงาม ๗. นาเกลือ นาเกลือของจังหวัดเพชรบุรี มีอยู่เพียงอย่างเดียว คือ ที่อาเภอบ้านแหลม ตลอดแนวชายฝ่ัง ด้านตะวนั ออก มพี ้นื ทที่ านาเกลอื ๒๔,๔๑๒ ไร่ ชาวนาเกลือ มีประมาณ ๒,๐๐๐ คน ในปัจจุบัน การผลิตเกลือ ทะเลมปี รมิ าณมากไม่สมดลุ กับความต้องการของตลาด ทาให้เกิดภาวะราคาตกต่า ๘. การทานา้ ตาลมะพร้าว ส่วนใหญผ่ ลติ ท่ีตาบลบางครก มีการรวมกลมุ่ ทาน้าตาลมะพรา้ วและนา้ ตาลสด ๙. ทานา พนื้ ท่ีราบทางด้านตะวันตก ได้แก่ ตาบลท่าแร้ง ท่าแร้งออก และตาบลบางครก น้าทะเลท่วม ไม่ถงึ เหมาะสาหรบั ทานา การทานาจงึ เป็นอาชพี หลกั ของประชากรแถบน้ี
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศึกษาตามอัธยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๗ ๑๐. ทอเส่อื บริเวณท่มี อี าชพี ทอเสื่อ คือ ตาบลบา้ นแหลม ตาบลทา่ แร้ง และตาบลบางครก เพราะบริเวณ นมี้ ีตน้ กกมาก ๑๑. เย็บจาก เย็บจากเป็นอาชีพท่ีทากันท่ัวไปในอาเภอบ้านแหลม เช่น ตาบลบางครก บางตะบูนและ บ้านแหลม ๑๒. วัวนม วัวนม มีเล้ียงในตาบลท่าแร้ง นมท่ีรีดจากแม่วัว บรรจุขวดส่งขายภายในอาเภอเท่านั้น ยังไม่ มากพอทีจ่ ะส่งขายท้องตลาดทวั่ ไป ๑๓. เผาถ่าน เดิมชาวตาบลบางตะบูน ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพปลูกป่าโกงกางเผาถ่าน ซ่ึงถ่านไม้โกงกางมี คุณภาพดมี าก สง่ ขายทว่ั ไป ปัจจุบนั อาชีพนค้ี อ่ ย ๆ หมดไป เพราะพ้ืนท่ีในการปลูกป่าเหลือน้อยลง เน่ืองจากถูก เปลีย่ นเป็นพน้ื ที่สาหรับทานากุ้ง ๑๔. อาชีพอน่ื นอกจากน้ชี าวอาเภอบ้านแหลมยงั ประกอบอาชีพอ่ืนๆ อีกหลายอาชีพ ได้แก่ รับเหมาก่อสร้าง คา้ ขาย และอาชีพใหม่กาลงั ได้รับความนิยม คือการเลีย้ งแพะ และการเลยี้ งนกนางแอ่น ซ่ึงใช้เงนิ ลงทนุ สงู มาก สภาพทางสังคม ดา้ นการศึกษา สังกัดสานกั งานเขตพื้นท่ี ๑ - โรงเรียนประถม ๓๒ แหง่ - โรงเรียนมัธยม ๓ แหง่ - โรงเรยี นสังกัดการศึกษาเอกชน ๒ แห่ง - โรงเรยี นโครงการขยายโอกาสทางการศกึ ษา จานวน ๔ แห่ง - ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นแหลม ๑ แหง่ - ศูนยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ ๑๔ แห่ง - หอ้ งสมุดประชาชน ๑ แหง่ ดา้ นการสาธารณสขุ มโี รงพยาบาล ๑ แหง่ สถานอี นามยั ๑๒ แห่ง คลนิ ิก ๗ แหง่ รา้ นขายยาแผนปจั จบุ ัน ๑๒ แห่ง ดา้ นศาสนา มีวดั ๒๖ แห่ง ทพ่ี ักสงฆ์ ๑ แห่ง มสั ยดิ ๗ แห่ง ประชากรส่วนใหญ่นบั ถอื ศาสนาพุทธ ๙๐% และ ๑๐% นับถือศาสนาอิสลาม ด้านวฒั นธรรม มีศิลปวัฒนธรรมและประเพณี สืบต่อกันมาช้านาน ที่เป็นเอกลักษณ์ของอาเภอบ้านแหลม เช่น ศิลปกรรมชา่ งฝีมือ ช่างไม้ ช่างเขียน ช่างป้ัน และจัดดอกไม้ นาฏดุริยศิลป์ (ละครชาตรี หนังตะลุง ดนตรีไทย
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๘ โบราณสถานโบราณวัตถุ (หลวงพ่อสุโขทัย วัดในกลาง, พระพุทธรูปทองสัมฤทธ์ิ วัดเขาตะเครา, หลวงพ่อ สัมฤทธ์ิ วัดต้นสน, หลวงปู่ปางมารวิชัย วัดลักษณาราม พระพุทธรูปศิลปะสมัยศรีวิชัย วัดเพชรสุวรรณ, จิตรกรรมฝาผนัง วัดในกลาง, ภาพจิตรกรรมบนแผ่นไม้กระดาน วัดปากคลอง, ภาพเขียนสีน้ามันรัชกาลท่ี ๕ วัดลักษณาราม ประเพณแี ขง่ เรือ, เลน่ ววั ลาน ตลอดจนประเพณีและการเล่นอ่นื ๆ เปน็ ต้น (๑) วัวลาน การเล่นวัวลานน้ันวิวัฒนาการมาจากการใช้วัวนวดข้าว เพราะลักษณะลานนวดข้าวเป็นวงกลมชาวนา คิดการเล่นวัวลานข้ึนมาเพื่อเป็นการประกวดกันว่า วัวของใครฝีเท้าดีและกาลังดีกว่ากัน เพ่ือความสนุกสนาน ความมีชือ่ เสยี งยงั มผี ลตอ่ การคา้ ขายวัวใช้งานอกี ด้วย เพราะววั ทชี่ นะการแขง่ ขันจะมีผสู้ นใจซื้อในราคาสงู (๒) เพลงพวงมาลัย เป็นเพลงพื้นเมืองท่ีมีมาแต่โบราณ นิยมเล่นในแถบภาคกลางทั่วไป เล่นในเทศกาลตรุษสงกรานต์ งาน มงคลต่าง ๆ ในอาเภอบ้านแหลม มกี ารเลน่ เพลงพวงมาลยั ในวันสงกรานตท์ ี่หม่บู ้านบางลาพู ตาบลบางครก ส่ิงทโ่ี ดดเด่นในอาเภอบ้านแหลม ชนกลุม่ นอ้ ย บ้านแหลมเปน็ อาเภอทม่ี ีชนกลมุ่ น้อยอาศัยอยหู่ ลายกลุ่ม และอยู่ในสังคมเดียวกันอย่างสงบสุข ตลอดมา ดว้ ยการยอมรบั วัฒนธรรม และการรูจ้ ักเคารพสิทธมิ นษุ ยชน (๑) โซ่ง หรอื ไทยทรงดา เปน็ ชนชาติไทยสาขาหน่ึง เรียกว่า “พวกผู้ไทย” เป็นสาขาผู้ไทยดา เพราะนิยมแต่งกายด้วยสี ดา จึงเรียกกันว่า “ลาวทรงดา หรือ ไทยทรงดา” และเหตุท่ีเรียกไทยทรงดาว่า ลาวทรงดา หรือลาวโซ่งน้ัน คาว่าลาวนค้ี นไทยทว่ั ไปเรียก เพราะเหน็ วา่ อพยพมาจากประเทศลาว ไทยทรงดามีถิ่นฐานเดิมอยู่ในแคว้นสิบสองจุไทย ได้อพยพมาประเทศไทย ๒ ครั้งด้วยกัน คือ ในสมัยพระเจา้ กรุงธนบุรี และสมัยรัชกาลที่ ๓ จากคาบอกเล่าของพวกไทยทรงดาเองว่า ได้อพยพจากถ่ินฐาน เดิมโดยทางเรือ มาต้ังถ่ินฐานอยู่ที่ตาบลท่าแร้ง แต่ไม่ชอบภูมิประเทศแถบน้ีจึงโยกย้ายไปเรื่อย ๆ จนถึงแถบ เขาย้อย ซึ่งมีภูมิประเทศเหมือนถ่ินฐานเดิม ส่วนที่เหลืออยู่ในอาเภอบ้านแหลมอยู่ที่หมู่บ้านทุ่งเฟ้ือ หมู่ท่ี ๗ ตาบลบางครก (๒) มอญ ชาวมอญเป็นชนเผ่ามองโกลอยด์ ถ่ินฐานเดิมอยู่ทางทิศตะวันตกของจีน ได้อพยพลงมาทางใต้ ต้ังอาณาจักรแถบลุ่มแม่น้าอิระวดีในประเทศพม่า และเนื่องจากสงครามระหว่างมอญกับพม่า ทาให้มอญต้อง อพยพหนีภัยสงคราม มาต้ังหลักแหล่งในประเทศไทยเป็นระยะ ๆ ชาวมอญในเพชรบุรี มีความรู้สึกนึกคิดว่าตน เป็นคนไทย ไม่มีความรู้สึกแตกแยกชาวมอญในอาเภอบ้านแหลม ต้ังบ้านเรือนอยู่ ๒ แห่ง คือ ท่ีบ้านบางลาพู ตาบลบางครก และที่บ้านบางด้วน หรือคุ้งตาหนัก ตาบลบางตะบูน ซึ่งอพยพมาเมื่อสมัยรัตนโกสินทร์ตอนต้น ตรงกับสมัยรัชกาลที่ ๒ อาชีพหลักของชาวมอญ คือ ทานาและทาการประมง ชาวมอญนับถือผี และศาสนา พุทธ ดังนัน้ ขนบธรรมเนยี มประเพณี จงึ มีประเพณีถือผีและพุทธคละเคลา้ ปนกันไป
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๙ (๓) ไทยมสุ ลิม ชาวไทยมุสลมิ ในอาเภอบ้านแหลมมีอยู่ท่ีตาบลท่าแร้ง ตาบลท่าแร้งออก และ ทบี่ ้านใหม่ ตาบลบางครก ประวตั ิความเป็นมาไม่มหี ลกั ฐาน อาชพี หลกั คอื การทานา (๔) จีน ชาวไทยจีนอาศัยอยู่ในอาเภอบ้านแหลม มีอยู่ที่ตาบลบ้านแหลม บางตะบูน บางแก้ว บางขุน ไทร แหลมผักเบ้ีย ประวัติความเป็นมาได้มีพ่อค้าชาวจีนได้แล่นเรือสาเภาจีนเพื่อเข้ามาติดต่อค้าขายกับ อาณาจักรบรรพบุรุษคนไทยในยุคนั้น แต่ทว่าเรือสาเภาท่ีแล่นมาไกลโพ้นทะเลมาถึงหาดเจ้าสาราญก็ได้เกิดลม พายุขึ้นในท้องทะเล เรือกระทบกับหินโสโครกในท้องทะเลทาให้พื้นท้องเรือทะลุ กัปตันเรือก็ให้ทอดสมอ ปรากฏว่าสมอเกิดด้าน จึงทาให้เรืออับปางจมลง สินค้าท่ีมากับเรือได้ถูกกระแสน้าพัดพาแก้วแหวนเงินทอง ถ้วยโถเคร่ืองลายคราม และได้เรียกพื้นที่ที่แก้วแหวนเงินทอง ทาให้ชาวจีนได้มาอาศัยอยู่ในอาเภอบ้านแหลม มอี าชพี ประมงและคา้ ขายเปน็ ส่วนใหญ่ (๕) ไทยพน้ื ราบ ชาวไทยพ้ืนราบในอาเภอบา้ นแหลมมีอาศัยอยู่ที่ตาบลบางครก ปากทะเล และบางขุนไทร ซึ่ง สว่ นใหญ่ประกอบอาชพี การเกษตร เชน่ การทานาข้าว ทาสวน ทาไร่ เปน็ ต้น สถานทีท่ ่องเทย่ี ว ๑. วัดตน้ สน ตง้ั อยหู่ มู่ท่ี ๒ ตาบลบ้านแหลม เป็นทีป่ ระดิษฐานหลวงพอ่ สมั ฤทธิ์ ที่ประชาชนนบั ถอื วา่ ศกั ดิ์สิทธ์ิ ๒. วดั เขาตะเครา อยู่หมู่ท่ี ๓ ตาบลบางครก เป็นที่ประดิษฐานหลวงพ่อทอง ที่ประชาชนนับถือกันมากในเร่ืองความ ศกั ดิ์สิทธิ์ ๓. แหลมเหลว ต้งั อย่หู มทู่ ี่ ๘ ตาบลบา้ นแหลม ลกั ษณะเปน็ ปา่ ชายเลน และมรี ้านอาหารทบั ทมิ ทอง ๔. แหลมหลวง ตัง้ อยใู่ นตาบลแหลมผักเบีย้ ห่างจากตวั เมืองเพชรบรุ ี ๑๕ กิโลเมตร ตามเส้นทางเดียวกับทางไปหาดเจ้า สาราญโดยแยกซ้ายก่อนถึงหาดเจ้าสาราญเล็กน้อย ลักษณะเป็นปลายแหลมของหาดทรายขาวที่ยื่นยาวออกไป ในทะเลถึง ๒ กิโลเมตร ๕. ทรายเมด็ แรก ทต่ี าบลแหลมผกั เบยี้ ๖. ดหู ่งิ ห้อย ท่ตี าบลบางครก ๗. ดูถีบกระดานเก็บหอย ตามชายฝ่ังทะเลอ่าวไทยต้ังแต่ตาบลบางตะบูน บ้านแหลม บางขุนไทร ปากทะเล บางแก้ว และแหลมผักเบีย้ ๘. การทานาเกลือ ตาบลบางแก้ว ตาบลแหลมผักเบ้ีย ตาบลบางขุนไทร ตาบลปากทะเล ตาบล บา้ นแหลม
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศกึ ษาตามอัธยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๐ ส่วนราชการในพนื้ ทอี่ าเภอบา้ นแหลม จานวน ๓๐ หน่วยงาน ประกอบดว้ ย ๑. โรงพยาบาลบา้ นแหลม ๒. สถานตารวจภธู รอาเภอบา้ นแหลม ๓. การปกครองอาเภอบ้านแหลม ๔. สานกั งานพฒั นาชมุ ชนอาเภอบา้ นแหลม ๕. สานักงานเกษตรอาเภอบา้ นแหลม ๖. สานักงานสาธารณสุขอาเภอบา้ นแหลม ๗. สานักงานประมงอาเภอบ้านแหลม ๘. สานักงานปศสุ ตั ว์อาเภอบา้ นแหลม ๙. สานักงานสัสดีอาเภอบ้านแหลม ๑๐. โครงการศึกษาวจิ ัยและพฒั นาสิ่งแวดล้อมแหลมผกั เบีย้ อนั เน่อื งมาจากพระราชดาริ ๑๑. โครงการศูนย์สาธิตพืชไรพ่ ืชสวนอนั เนื่องมาจากพระราชดาริ ๑๒. ศูนย์เพาะพันธุ์สตั วน์ ้าจงั หวัดเพชรบรุ ี ๑๓. สถานพี ฒั นาทรพั ยากรปา่ ชายเลนท่ี ๖ จังหวัดเพชรบุรี ๑๔. ดา่ นศุลกากรอาเภอบ้านแหลม ๑๕. สหกรณน์ าเกลอื อาเภอบา้ นแหลม ๑๖. สหกรณ์ประมงอาเภอบา้ นแหลม ๑๗. สานกั งานทด่ี ินอาเภอบา้ นแหลม ๑๘. สรรพากรอาเภอบ้านแหลม ๑๙. ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นแหลม ๒๐. องค์การบรหิ ารสว่ นตาบลบา้ นแหลม ๒๑. องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลบางขุนไทร ๒๒. องคก์ ารบริหารส่วนตาบลปากทะเล ๒๓. องคก์ ารบรหิ ารส่วนตาบลบางแกว้ ๒๔. องค์การบริหารส่วนตาบลแหลมผักเบี้ย ๒๕. องคก์ ารบริหารสว่ นตาบลท่าแร้ง ๒๖. องค์การบริหารสว่ นตาบลทา่ แรง้ ออก ๒๗. องค์การบริหารสว่ นตาบลบางครก ๒๘. องคก์ ารบริหารสว่ นตาบลบางตะบนู ๒๙. เทศบาลตาบลบางตะบนู ออก ๓๐. เทศบาลตาบลบ้านแหลม
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๑ หนว่ ยงานรัฐวิสาหกจิ จานวน ๒ แหง่ ประกอบด้วย ๑. การไฟฟา้ ส่วนภูมภิ าคอาเภอบ้านแหลม ๒. ท่ที าการไปรษณียโ์ ทรเลขอาเภอบา้ นแหลม ธนาคาร จานวน ๓ แหง่ ประกอบดว้ ย ๑. ธนาคารกสกิ รไทย ๒. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณก์ ารเกษตร ๓. ธนาคารออมสนิ
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอัธยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๒ ประวตั หิ อ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม จงั หวดั เพชรบุรี ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้รับอนุมัติให้จัดตั้งจากกองการศึกษาผู้ใหญ่ กรมสามัญศึกษา ประทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันท่ี ๒๑ พฤศจิกายน พ.ศ.๒๕๑๕ โดยแต่เดิมได้ใช้อาคารที่ว่าการอาเภอบ้านแหลม หลังเก่าเปน็ ทท่ี าการช่ัวคราว (บริเวณวดั ตน้ สนในปจั จุบัน) จนกระทงั่ ในปี พ.ศ.๒๕๑๘ ได้ย้ายที่ทาการจากท่ีว่า การอาเภอบ้านแหลมหลังเก่า ไปอยู่ท่ีห้องเรียนช้ันล่าง อาคาร ๑ ของโรงเรียนวัดต้นสนเป็นที่ทาการห้องสมุด ประชาชนอาเภอปีละ ๑,๐๐๐ บาท โดยมีอาจารย์ปราณี สมยา อาจารย์ของโรงเรียนวัดต้นสนช่วยทาหน้าท่ี เปน็ เจา้ หน้าท่หี อ้ งสมดุ จนกระท่ังในปี พ.ศ.๒๕๒๑ ได้ย้ายจากอาคาร ๑ ไป อยอู่ าคาร ๓ ของโรงเรียนวัดต้นสน โดยมีอาจารย์บุญสม ภู่ผะกา เป็นเจ้าหน้าท่ีห้องสมุด จนถึงปี พ.ศ.๒๕๒๓ ได้ย้ายกลับมาอยู่ท่ีอาคาร ๑ ของ โรงเรียนวัดต้นสนอีกครั้งหน่ึง เพื่อความสะดวกในการให้บริการประชาชน โดยได้มอบหมายให้อาจารย์ปราณี สมยา เปน็ เจา้ หน้าท่หี อ้ งสมดุ อกี ครงั้ จนกระทั่งปี พ.ศ. ๒๕๓๑ ด้วยความรัก ความสามัคคี ของข้าราชการ พ่อค้า ประชาชนชาวอาเภอบ้านแหลม โดยการนาของ นายสุรชัย ธนานันท์ นายอาเภอบ้านแหลม (ตาแหน่งในขณะนั้น) ได้ร่วมประชุมหารือ กับพ่อค้าประชาชน โดยการนาของ นายกมล สุตะวิริยะวัฒน์ กานันตาบลบ้านแหลมในขณะนั้น และคณะ ได้มีมติเป็นเอกฉันท์ จะจัดสร้างอาคารห้องสมุดประชาชนอาเภอ โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือเทิดพระเกียรติ และถวายเป็นพระราชกุศล แด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๙ เน่ืองในพระราชพิธีมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา ๕ รอบ เพ่อื เป็นแหลง่ ให้บรกิ ารด้านความรู้ ข้อมูล ข่าวสารตา่ ง ๆ แกน่ ักเรียน นักศกึ ษา และประชาชนทวั่ ไป จากน้ันคณะกรรมการผรู้ เิ ริม่ จดั สรา้ งอาคารหอ้ งสมุดไดด้ าเนนิ การจัดหางบประมาณในการก่อสร้าง โดย คณะกรรมการพน่ี ้องประชาชนชาวอาเภอบา้ นแหลมได้เสียสละ บริจาคเงินสมทบทุนในการก่อสร้าง จนสามารถ ก่อสร้างอาคารห้องสมุดได้สาเรจ็ โดยไม่ใช้งบประมาณของทางราชการเลย หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ได้เรมิ่ กอ่ สรา้ ง เมอ่ื วันที่ ๙ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๓๐ บนที่ดินของวัด ในกลาง และท่ีดินใช้ประโยชน์ของทางราชการกระทรวงมหาดไทย รวมเป็นเนื้อท่ี จานวน ๑ ไร่ ๗๓ ตารางวา
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศกึ ษาตามอัธยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๑๓ ตง้ั อย่ทู ่ี ม.๔ ต.บ้านแหลม อ.บ้านแหลม จ.เพชรบุรี การก่อสรา้ งไดแ้ ลว้ เสรจ็ แล้ววนั ท่ี ๑๕ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๓๐ รวมเวลาในการก่อสร้าง ๑๐๕ วัน รวมราคาค่าใช้จ่ายในการก่อสร้างเป็นจานวนเงินท้ังส้ิน ๑,๕๐๐,๐๐๐ บาท (หนึ่งล้านหา้ แสนบาทถว้ น) และคณะกรรมการในการกอ่ สร้างได้ยกอาคารห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ให้กับทางราชการโดยมีสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเพชรบุรี รบั ผิดชอบในการดาเนนิ งานและได้นาขึน้ จดทะเบยี นเป็นทร่ี าชพัสดุ ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี แห่งใหม่น้ีได้เปิดบริการแก่ประชาชนต้ังแต่วันท่ี ๑ มกราคม พ.ศ.๒๕๓๑ เป็นต้นมา โดยระยะแรกยังไม่มีบุคลากรงานห้องสมุดมารับผิดชอบโดยตรง สานักงาน ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเพชรบุรี จึงได้ส่ง นายสุนทร คาเวบุญ อาจารย์ ของศูนย์ฯ ในขณะนั้นไปทาหน้าท่ีหัวหน้าศูนย์ประสานงานการศึกษานอกโรงเรียนอาเภอบ้านแหลม โดยใช้ อาคารห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม เปน็ สานักงาน นายสุนทร คาเวบุญ จึงต้องรับผิดชอบเป็นเจ้าหน้าท่ี หอ้ งสมดุ โดยมคี รูอาสาสมคั รการศกึ ษานอกโรงเรียนเป็นผู้ช่วยและมนี ายสมพล ตุม้ ศรเี ปน็ นกั การภารโรง จนกระทั่ง วันที่ ๓ เดือนมิถุนายน พ.ศ.๒๕๓๔ กรมการศึกษานอกโรงเรียน ในขณะนั้นได้บรรจุแต่งต้ัง นางสาววดี จนั ทเมธี ใหม้ าดารงตาแหน่งเจา้ หนา้ ทีห่ ้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ปี พ.ศ.๒๕๓๘ นางน้าค้าง สีเดือน ได้รับการแต่งตั้งจากกรมการศึกษานอกโรงเรียน มาดารงตาแหน่ง เจ้าหน้าทีห่ ้องสมดุ ปี พ.ศ.๒๕๔๗ นายอรุณ นชุ นิยม ไดร้ บั การโยกย้ายจากห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอ เขายอ้ ย จงั หวัดเพชรบรุ ี มาดารงตาแหน่งเจ้าหนา้ ท่หี ้องสมดุ จนถงึ ปี พ.ศ.๒๕๕๘ ปี พ.ศ.๒๕๕๙ นางสาวอัจจิมา หวังเตือย ตาแหน่ง บรรณารักษ์อัตราจ้าง ได้รับการโยกย้ายจาก ห้องสมุดประชาชนอาเภอแก่งกระจาน จังหวัดเพชรบุรี มาดารงตาแหน่งบรรณารักษ์ ตั้งแต่วันท่ี ๑ ตุลาคม ๒๕๖๙ จนถงึ ปัจจบุ นั ปี พ.ศ.๒๕๖๐ นางสาวญาณนิ ี พหพุ ันธ์ ตาแหนง่ บรรณารักษป์ ฏิบตั กิ าร หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบาง กล่า จังหวัดสงขลา ช่วยราชการในลักษณะประจาท่ีห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี ได้รับการโยกย้ายมาดารงตาแหน่งบรรณารักษ์ปฏิบัติการห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม จังหวัดเพชรบุรี ต้ังแตว่ ันที่ ๒๙ มิถนุ ายน ๒๕๖๐ จนถึงปัจจุบนั ผดู้ าเนนิ การก่อสรา้ งหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ๑. นายสรุ ชยั ธนานันท์ (นายอาเภอบ้านแหลม ปี ๒๕๓๐) ๒. นายกมล สุตะวิริยะวัฒน์ (กานันตาบลอาเภอบ้านแหลม) ๓. นายระยอง ปยิ ะโชคณากลุ ๔. นายมน่ั เกยี รติ โกศลนริ ัติวงษ์ ๕. พ.ต.ท.ประเสริฐ ยามานนท์ ๖. นายวศิ ิษฐ์ ยามานนท์ ๗. นายสาเรงิ เก่าเงนิ โชติ ๘. นายนภดล นิยมคา้
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๔ ๙. นายประเสรฐิ บุญมีโชติ ๑๐. นายโพยม อารมณ์ดี ๑๑. นางขวญั เรือน แสงมงคล คณะกรรมการห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประธานกรรมการ ๑.นายอาเภอบา้ นแหลม กรรมการ ๒.ศกึ ษาธิการอาเภอบ้านแหลม กรรมการ ๓.หัวหนา้ การการศึกษาอาเภอบา้ นแหลม กรรมการ ๔.สาธารณสุขอาเภอบ้านแหลม กรรมการ ๕.เกษตรอาเภอบา้ นแหลม กรรมการ ๖.พัฒนาการอาเภอบ้านแหลม กรรมการ ๗.ปลัดอาเภออาวุโสอาเภอบ้านแหลม กรรมการ ๘.สารวตั รใหญ่สถานีตารวจภธู รอาเภอบ้านแหลม กรรมการ ๙.นายกมล สุตวิริยะวัฒน์ กรรมการ ๑๐.นายโพยม อารมณด์ ี กรรมการ ๑๑.นายประเสรฐิ บญุ มโี ชติ กรรมการ ๑๒.พ.ต.ท.ประเสรฐิ ยามานนท์ กรรมการ ๑๓.นายระยอง ปยิ ะโชติสนากลุ กรรมการ ๑๔.นายวิศษิ ฐ์ ยามานนท์ กรรมการ ๑๕.นายสาเริง เกา่ เงินโชติ กรรมการ ๑๖.นายนภดล นิยมคา้ กรรมการ ๑๗.นายศรณี รงค์ สนขาว กรรมการ ๑๘.นายมั่นเกียรติ โกศลนิรัตวงศ์ กรรมการและเลขานกุ าร ๑๙.บรรณารกั ษ์หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศึกษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๑๕ โครงสร้างหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม นางสาวดนยา แยม้ ภู่ ผอู้ านวยการ กศน. อาเภอเมอื งเพชรบรุ ี รกั ษาการในตาแหน่ง ผ้อู านวยการ กศน. อาเภอบา้ นแหลม คณะกรรมการสถานศกึ ษา คณะกรรมการหอ้ งสมดุ กลมุ่ งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม งานบรหิ าร งานเทคนคิ งานบรกิ ารและกจิ กรรมสง่ เสริม - บริหารงานท่ัวไป - คดั เลอื กทรัพยากรสารสนเทศ การอา่ น - วางแผนและโครงการ - จัดซ้อื /จัดหาทรัพยากร - งบประมาณและการเงิน สารสนเทศ - บรกิ ารการอ่าน - งานธรุ การและสารบรรณ - ลงทะเบยี นทรัพยากรสารสนเทศ - บรกิ ารยืม - คืน - งานพสั ดหุ อ้ งสมุด - วิเคราะห์ จดั หมวดหมู่ทรพั ยากร - บริการแนะนาการใชห้ ้องสมุด - งานตดิ ตามและประเมินผล สารสนเทศ - บริการตอบคาถามและช่วยการ - งานสารสนเทศ - ลงรายการทรพั ยากรสารสนเทศ คน้ ควา้ - งานอาคาร และสถานท่ี ในระบบเช่อื มโยงแหล่งเรยี นรู้ - บรกิ ารสืบค้นฐานขอ้ มูล - งานซอ่ มแซมและบารงุ ทรัพยากร - บริการอินเทอร์เนต็ สารสนเทศ - งานสง่ เสริมการอา่ นเพ่ือพัฒนา หอ้ งสมุดประชาชนใหเ้ ปน็ แหล่ง เรยี นรู้ตลอดชวี ติ - งานจดั พัฒนาแหล่งเรียนร้แู ละ ภูมิปญั ญา - งานบา้ นหนงั สอื ชมุ ชน - งานห้องสมดุ เคลื่อนท่ี - งานภาคีเครอื ข่ายและกิจการ พเิ ศษ - งานประชาสัมพันธ์
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๖ บคุ ลากร หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม จงั หวดั เพชรบรุ ี ห้องสมดุ อาเภอบ้านแหลม ประกอบดว้ ยบคุ ลากร จานวน ๓ คน ดังน้ี นางสาวญาณนิ ี พหุพันธ์ หนา้ ทคี่ วามรบั ผดิ ชอบ ไดแ้ ก่ บรรณารกั ษ์ปฏิบตั ิการ ๑. วางแผนการปฏบิ ัติงานตามนโยบายของหน่วยงาน ๒. จดั หา จดั สรร ทรพั ยากรสารสนเทศทกุ รปู แบบ นางสาวอัจจิมา หวงั เตือย ๓. ประสานงาน ตดิ ตาม และประเมินผล การปฏิบัติงานภายใน และ ภายนอกหนว่ ยงาน บรรณารักษอ์ ัตราจ้าง ๔. ควบคมุ กากบั ดูแล การปฏบิ ตั งิ านดา้ นบรหิ าร / งานเทคนิค และงานบริการ ๕. จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน ๖. ตรวจสอบ งานวิเคราะหส์ ารสนเทศทกุ ประเภท ๗. ใหค้ าปรกึ ษา / ชีแ้ นะวิธกี ารสบื คน้ ข้อมูล และค้นหาแหลง่ ขอ้ มลู ทาง Internet ๘. แนะนา แก้ไขปญั หา บริหารความเสย่ี งตา่ ง ๆ ในการปฏบิ ัตงิ าน ๙. สรปุ รายงาน และประมวลผลการปฏิบตั งิ านห้องสมดุ ๑๐. ปฏิบตั ิงานอืน่ ๆตามที่ได้รับมอบหมาย หนา้ ทค่ี วามรบั ผิดชอบ ไดแ้ ก่ ๑. การปฏิบัตงิ านดา้ นงานเทคนคิ และงานบรกิ าร ๒. ตรวจสอบ และลงทะเบยี น วารสาร/หนังสอื พิมพ์ ๓. จดั เรยี งสารสนเทศขนึ้ ชนั้ และ ตรวจเช็คการจัดเก็บ ๔.. รวบรวม และสรปุ รายงานขอ้ มลู เกยี่ วกบั ผลการปฏิบตั ิประจาเดือน ๕. ปฏบิ ตั ิงานดา้ นบริการ เชน่ การยืม – คนื / ชว่ ยค้นควา้ เป็นตน้ ๖. จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น ๗. ใหค้ าปรกึ ษา / ชีแ้ นะวิธีการสืบคน้ ขอ้ มูล และคน้ หาแหลง่ ขอ้ มลู ทาง Internet ๘. ปฏิบัติงานอ่ืนๆตามท่ีได้รบั มอบหมาย นายธาตทุ อง สืบทรัพย์ หนา้ ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบ ไดแ้ ก่ พนักงานบริการ ๑. ดูแลความสะอาด วัสดุ ครุภณั ฑ์ และอาคารสถานที่ ในหน่วยงานหอ้ งสมุด ๒. ตรวจสอบ ดูแล ความปลอดภัยของอาคารสถานท่ี และด้านสาธารณูปโภค ๓. ซอ่ มแซม สิง่ พมิ พ์ วัสดุ และครุภัณฑ์ ๔. จัดสถานทก่ี ารประชมุ และสถานท่ีจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ๕. จัดเก็บสารสนเทศแตล่ ะประเภทขน้ึ ช้นั ตามหมวดหมู่ที่กาหนดไว้ ๖. บริการยืม – คนื ทรัพยากรสารสนเทศ ๗. รับ – ส่งเอกสาร เชน่ งานดา้ นสารบรรณ ๘. ปฏิบัติงานอ่นื ๆตามที่ได้รับมอบหมาย
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการศึกษาตามอธั ยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๗ ผลงาน และรางวลั เชดิ ชเู กยี รติ รางวลั ทหี่ อ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลมเคยไดร้ ับ ชอื่ รางวลั ปี พ.ศ. หนว่ ยงานที่มอบให้ ๑. รางวัลห้องสมุดประชาชนระดับอาเภอดีเด่น ๒๕๓๒ กรมการศกึ ษานอกโรงเรยี น ระดบั ภาค ๒. รางวลั ห้องสมุดประชาชนระดับอาเภอดีเดน่ ๒๕๓๙ สมาคมห้องสมดุ แหง่ ประเทศไทย ๓. รางวลั ห้องสมดุ ประชาชนระดับอาเภอดีเด่น ๒๕๓๙ กรมการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๔. รางวลั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอดีเด่น ระดับ ๒๕๕๒ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ภาคกลาง ประจาปีงบประมาณ ๒๕๕๒ และการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงาน ปลดั กระทรวง กระทรวงศึกษาธิการ ๕ . ร า ง วั ล บ้ า น ห นั ง สื อ ชุ ม ช น ต้ น แ บ บ ๒๕๖๐ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ พทุ ธศักราช ๒๕๖๐ ระดบั จงั หวดั และการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงาน ปลัดกระทรวง กระทรวงศกึ ษาธิการ ๖.รางวัลบ้านหนงั สอื ชมุ ชนต้นแบบ พุทธศักราช ๒๕๖๐ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ๒๕๖๐ ระดบั กลุม่ สานกั งาน กศน.จังหวัด และการศึกษาตามอัธยาศัย สานักงาน ปลดั กระทรวง กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๗. รางวัลบา้ นหนังสอื ชมุ ชน ดเี ดน่ พทุ ธศักราช ๒๕๖๑ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ๒๕๖๑ ระดบั จังหวดั และการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัด เพชรบรุ ี ๘. รางวัลที่๑ ประเภท บา้ นหนงั สอื ชุมชนดีเดน่ ๒๕๖๑ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๑ ระดับกล่มุ สานกั งาน กศน. และการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัด จังหวัด เพชรบุรี ๙. รางวลั ท่ี๑ ประเภท บ้านหนงั สือชุมชนดเี ดน่ ๒๕๖๑ สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบ พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๑ ระดับภาคกลาง และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ภาคกลาง ๑๐. รางวัลท่ี ๑ ระดับประเทศ สาขาหนว่ ยงาน/ ๒๕๖๑ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ สถานศึกษา ประเภทบา้ นหนังสอื ชมุ ชนดเี ดน่ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ประจาปพี ุทธศกั ราช ๒๕๖๑ ๑๑. รางวลั ท่ี ๑ สาขาบคุ ลากรอาเภอ/เขต ๒๕๖๒ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ประเภท บรรณารกั ษ์ ดเี ดน่ ประจาปี และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย พุทธศกั ราช ๒๕๖๒ ๑๒. รางวลั ที่ ๒ สาขาหน่วยงาน/สถานศกึ ษา ๒๕๖๒ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ประเภท ห้องสมุดประชาชนอาเภอยอดเยี่ยม และการศึกษาตามอัธยาศยั ประจาปีพุทธศกั ราช ๒๕๖๒
รายงานผลการปฏิบัติงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๘ ช่อื รางวลั ปี พ.ศ. หนว่ ยงานท่ีมอบให้ ๑๓. รางวัลที่ ๑ ระดับประเทศ สาขาหนว่ ยงาน/ ๒๕๖๒ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ สถานศึกษา ประเภทบ้านหนังสือชุมชนดเี ดน่ และการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปพี ุทธศักราช ๒๕๖๒ ๑๔. รางวัลท่ี ๑ ประเภท หอ้ งสมุดประชาชน ๒๕๖๒ สถาบนั พัฒนาการศึกษานอกระบบ อาเภอยอดเยีย่ ม ระดบั ภาคกลาง และการศกึ ษาตามอัธยาศยั ภาคกลาง ๑๕. รางวลั ท่ี ๑ ประเภท บ้านหนงั สือชมุ ชน ๒๕๖๒ สถาบนั พฒั นาการศึกษานอกระบบ ดเี ด่น ระดับภาคกลาง และการศึกษาตามอธั ยาศัยภาคกลาง ๑๖. รางวลั ที่ ๑ ประเภท บรรณารักษ์ ดเี ดน่ ๒๕๖๒ สถาบนั พฒั นาการศึกษานอกระบบ ระดบั ภาคกลาง และการศึกษาตามอัธยาศยั ภาคกลาง ๑๗. รางวัลที่ ๑ ประเภท บรรณารกั ษ์ ดเี ดน่ ๒๕๖๒ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ จาก สานักงาน กศน.จังหวัดกลุ่มสมทุ รครี ี และการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด ประจาปี ๒๕๖๒ กลมุ่ สมทุ รคีรี ๑๘. รางวัลที่ ๑ ประเภท ห้องสมดุ ประชาชน อาเภอยอดเย่ยี ม จาก สานกั งาน กศน.จังหวัด ๒๕๖๒ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ กลุ่มสมุทรครี ี ประจาปี ๒๕๖๒ และการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด ๑๙. รางวัลท่ี ๑ ประเภท บ้านหนังสือชมุ ชน กลุ่มสมุทรครี ี ดเี ดน่ จาก สานกั งาน กศน.จังหวัดกล่มุ สมทุ รคีรี ประจาปี ๒๕๖๒ ๒๕๖๒ สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ ๒๐. รางวลั ท่ี ๑ ประเภท บรรณารกั ษ์ ดีเด่น และการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวัด จาก สานักงาน กศน.จงั หวดั เพชรบรุ ี ประจาปี กลุม่ สมทุ รคีรี ๒๕๖๒ ๒๑. รางวัลท่ี ๑ ประเภท ห้องสมุดประชาชน ๒๕๖๒ สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ อาเภอยอดเยยี่ ม จาก สานักงาน กศน.จังหวดั และการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวัด เพชรบรุ ี ประจาปี ๒๕๖๒ เพชรบุรี ๒๒. รางวลั ที่ ๑ ประเภท บ้านหนังสือชมุ ชน ดเี ดน่ จาก สานกั งาน กศน.จังหวัดเพชรบรุ ี ๒๕๖๒ สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบ ประจาปี ๒๕๖๒ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวัด เพชรบุรี ๒๕๖๒ สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวดั เพชรบรุ ี
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการศึกษาตามอธั ยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๙ บทท่ี ๒ ทศิ ทางการพฒั นาของสถานศกึ ษา นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖3 วิสัยทศั น์ คนไทยไดร้ ับโอกาสการศกึ ษาและการเรียนรตู้ ลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถดารงชวี ิตทเี่ หมาะสม กบั ชว่ งวัย สอดคลอ้ งกบั หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และมีทักษะทีจ่ าเปน็ ในโลกศตวรรษท่ี ๒๑ พนั ธกจิ ๑. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยทมี่ คี ุณภาพ เพ่ือยกระดับการศึกษา พฒั นาทกั ษะการเรยี นรขู้ องประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายใหเ้ หมาะสมทุกช่วงวัย พร้อมรบั การเปล่ยี นแปลงบรบิ ท ทางสังคม และสรา้ งสงั คมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวติ ๒. สง่ เสรมิ สนับสนุน และประสานภาคีเครือขา่ ย ในการมีส่วนรว่ มจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั และการเรียนรูต้ ลอดชีวิต รวมทงั้ การดาเนินกิจกรรมของศนู ย์การเรยี น และแหล่งการเรียนรู้อื่นใน รปู แบบตา่ งๆ ๓. ส่งเสรมิ และพัฒนาการนาเทคโนโลยีทางการศึกษาและเทคโนโลยดี ิจิทัลมาใช้ใหเ้ กดิ ประสิทธิภาพใน การจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้กับประชาชนอยา่ งทว่ั ถึง ๔. พฒั นาหลักสตู ร รปู แบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือและนวตั กรรม การวัดและประเมนิ ผลในทกุ รปู แบบให้สอดคลอ้ งกับบรบิ ทในปัจจุบัน ๕. พัฒนาบุคลากรและระบบการบริหารจดั การให้มีประสิทธภิ าพ เพื่อมุ่งจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ทม่ี คี ุณภาพ โดยยึดหลักธรรมาภบิ าล เปา้ ประสงค์ ๑. ประชาชนผู้ด้อย พลาดและขาดโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังประชาชนท่ัวไปได้รับโอกาสทาง การศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานการศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตาม อธั ยาศยั ที่มคี ุณภาพอย่างเทา่ เทียมและทัว่ ถึงเปน็ ไปตามสภาพปัญหา และความตอ้ งการของแตล่ ะกลุ่มเป้าหมาย ๒. ประชาชนได้รับการยกระดับการศึกษา สร้างเสริมและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความเป็น พลเมือง อันนาไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิตและเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชนเพื่อพัฒนาไปสู่ความม่ันคง และยงั่ ยนื ทางดา้ นเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และสิง่ แวดล้อม ๓. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้ และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีเหมาะสม สามารถคิด วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน รวมท้ังแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตได้อย่าง สร้างสรรค์ ๔. ประชาชนได้รับการสร้างและสง่ เสรมิ ให้มีนสิ ยั รกั การอ่านเพ่อื การแสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง ๕. ชุมชนและภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ร่วมจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการดาเนินงานการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั รวมท้ังการขบั เคล่ือนกจิ กรรมการเรียนรู้ของชุมชน ๖. หนว่ ยงานและสถานศึกษาพฒั นา เทคโนโลยที างการศกึ ษา เทคโนโลยดี ิจทิ ลั มาใชใ้ นการยกระดบั คณุ ภาพในการจัดการเรียนรูแ้ ละเพ่ิมโอกาสการเรยี นรู้ให้กับประชาชน
รายงานผลการปฏิบัติงานการศึกษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๒๐ ๗. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาส่ือและการจัดกระบวนการเรียนรู้ เพ่ือแก้ปัญหาและพัฒนา คุณภาพชีวิตที่ตอบสนองกับการเปลี่ยนแปลงบริบทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และสง่ิ แวดล้อม รวมท้ังตามความตอ้ งการของประชาชนและชมุ ชนในรปู แบบท่หี ลากหลาย ๘. หนว่ ยงานและสถานศึกษามรี ะบบการบริหารจัดการที่เป็นไปตามหลักธรรมาภบิ าล ๙. บคุ ลากรของหน่วยงานและสถานศึกษาไดร้ ับการพฒั นาเพื่อเพ่ิมสมรรถนะในการปฏิบัติงาน การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ตวั ชว้ี ัด ตวั ชว้ี ัดเชิงปริมาณ ๑. จานวนผ้เู รยี นการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานท่ไี ด้รับการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายตามสทิ ธิ ที่กาหนดไว้ ๒. จานวนของคนไทยกลุ่มเป้าหมายต่างๆ ทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรมการเรยี นรู้/ไดร้ บั บรกิ ารกจิ กรรมการศึกษา ต่อเน่อื ง และการศึกษาตามอัธยาศยั ทส่ี อดคล้องกับสภาพ ปญั หา และความต้องการ ๓. ร้อยละของกาลังแรงงานที่สาเร็จการศกึ ษาระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นขน้ึ ไป ๔. จานวนภาคเี ครือขา่ ยท่เี ขา้ มามสี ่วนรว่ มในการจดั /พฒั นา/สง่ เสรมิ การศึกษา (ภาคเี ครือขา่ ย : สถาน ประกอบการ องค์กร หนว่ ยงานทมี่ าร่วมจัด/พัฒนา/ส่งเสรมิ การศึกษา) ๕. จานวนประชาชน เด็ก และเยาวชนในพน้ื ที่สงู และชาวไทยมอแกน ในพืน้ ท่ี ๕ จังหวัด ๑๑ อาเภอ ไดร้ บั บริการการศึกษาตลอดชีวติ จาก ศศช. สงั กดั สานักงาน กศน. ๖. จานวนผรู้ บั บริการในพนื้ ท่ีเป้าหมายได้รบั การสง่ เสริมดา้ นการรู้หนังสือและการพฒั นาทกั ษะชีวิต ๗. จานวนนกั เรยี น/นักศกึ ษาท่ีได้รับบรกิ ารติวเขม้ เต็มความรู้ ๘. จานวนประชาชนทไี่ ดร้ ับการฝึกอาชพี ระยะสนั้ สามารถสรา้ งอาชพี เพ่ือสร้างรายได้ ๙. จานวนครู กศน. ตาบล จากพ้นื ที่ กศน.ภาค ได้รบั การพัฒนาศกั ยภาพด้านการจัดการเรียนการสอน ภาษาองั กฤษเพื่อการสื่อสาร ๑๐. จานวนประชาชนทไี่ ด้รบั การฝึกอบรมภาษาตา่ งประเทศเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพ ๑๑. จานวนผูส้ ูงอายุภาวะพ่งึ พิงในระบบ Long Term Care มีผ้ดู แู ลท่ีมีคุณภาพและมาตรฐาน ๑๒. จานวนประชาชนทผ่ี า่ นการอบรมจากศูนย์ดิจทิ ลั ชุมชน ๑๓. จานวนศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน กศน. บนพื้นทส่ี งู ในพน้ื ท่ี 5 จงั หวัด ท่ีสง่ เสริมการพัฒนาทักษะการ ฟงั พดู ภาษาไทยเพ่ือการส่ือสาร รว่ มกนั ในสถานศึกษาสังกดั สพฐ. ตชด. และกศน. ๑๔. จานวนบคุ ลากร กศน. ตาบลที่สามารถจดั ทาคลังความรู้ได้ 15. จานวนบทความเพอ่ื การเรียนรูต้ ลอดชีวติ ในระดับตาบลในหัวขอ้ ตา่ ง ๆ 16. จานวนหลกั สูตรและสอ่ื ออนไลน์ทใ่ี หบ้ ริการกับประชาชน ท้ังการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษา ขั้นพื้นฐาน การศึกษาต่อเน่ือง และการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตวั ช้ีวดั เชิงคณุ ภาพ ๑. ร้อยละของคะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ การศึกษานอกระบบ (N-NET) ทุกรายวิชาทุกระดบั ๒. ร้อยละของผเู้ รยี นทไี่ ด้รบั การสนบั สนนุ การจดั การศึกษาข้ันพ้ืนฐานเทียบกบั คา่ เป้าหมาย ๓. รอ้ ยละของประชาชนกลุ่มเปา้ หมายที่ลงทะเบียนเรียนในทกุ หลกั สูตร/กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง เทียบกบั เป้าหมาย
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๒๑ ๔. รอ้ ยละของผผู้ ่านการฝกึ อบรม/พฒั นาทักษะอาชพี ระยะสัน้ สามารถนาความรู้ไปใช้ในการประกอบ อาชพี หรือพัฒนางานได้ ๕. ร้อยละของผู้เรียนในเขตพื้นที่จงั หวัดชายแดนภาคใตท้ ี่ไดร้ ับการพัฒนาศกั ยภาพ หรอื ทกั ษะด้าน อาชพี สามารถมีงานทาหรือนาไปประกอบอาชีพได้ ๖. รอ้ ยละของผูจ้ บหลักสตู ร/กจิ กรรมทสี่ ามารถนาความรู้ความเขา้ ใจไปใช้ได้ตามจุดม่งุ หมายของ หลกั สตู ร/กิจกรรมการศึกษาตอ่ เนอื่ ง ๗. ร้อยละของประชาชนท่ีได้รบั บริการมคี วามพึงพอใจตอ่ การบรกิ าร/เข้ารว่ มกจิ กรรมการเรียนรู้ การศึกษาตามอธั ยาศยั ๘. ร้อยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับบรกิ าร/เขา้ ร่วมกจิ กรรมที่มีความรู้ความเข้าใจ/เจตคติ/ ทกั ษะ ตามจุดมงุ่ หมายของกิจกรรมทกี่ าหนด ของการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ๙. ร้อยละของนักเรยี น/นกั ศึกษาที่มผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนในวิชาท่ีได้รับบริการติวเขม้ เต็มความรู้เพ่ิม สูงข้ึน 10. รอ้ ยละของผสู้ ูงอายุทีเ่ ป็นกลุ่มเป้าหมาย มโี อกาสมาเขา้ ร่วมกจิ กรรมการศึกษาตลอดชวี ติ นโยบายเรง่ ดว่ นเพอื่ ร่วมขบั เคลอื่ นยทุ ธศาสตร์การพฒั นาประเทศ ๑.ยทุ ธศาสตรด์ ้านความมนั่ คง ๑.๑ พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความ ตระหนักรู้ถึงความสาคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและความภาคภูมิใจในความเป็น คนไทยและชาติไทย น้อมนาและเผยแพร่ศาสตรพ์ ระราชา หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง รวมถึงแนวทาง พระราชดาริต่างๆ ๑.๒ เสรมิ สรา้ งความรูค้ วามเข้าใจที่ถูกต้อง และการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้อง กับการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความเป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพความแตกต่างใน สังคมพหุวฒั นธรรม และความหลากหลายทางความคดิ และอุดมการณ์ ๑.๓ ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคาม ในรูปแบบใหม่ ทัง้ ยาเสพตดิ การคา้ มนษุ ย์ ภยั จากไซเบอร์ ภยั พบิ ัตจิ ากธรรมชาติ โรคอุบัตใิ หม่ ฯลฯ 1.4 ยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างเสริมโอกาสในการเข้าถึงบริการการศึกษา การพัฒนา ทักษะ การสร้างอาชีพ และการใช้ชีวิตในสังคมพหุวัฒนธรรม ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดน ภาคใต้ และพ้ืนท่ชี ายแดนอืน่ ๆ 1.5 สร้างความรู้ ความเข้าใจในขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพ่ือนบ้าน ยอมรบั และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกลุ่มชาติพันธุ์ และชาวต่างชาติที่มีวามหลากหลาย ในลักษณะพหุ สงั คมท่อี ยูร่ ว่ มกัน ๒. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสร้างความสามารถในการแขง่ ขัน ๒.๑ เร่งปรับหลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพ กศน. เพ่ือยกระดับทักษะด้านอาชีพของประชาชนให้ เป็นอาชีพที่รองรับอุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ (First S-curve และ New S-curve) โดยบูรณาการ ความร่วมมือในการพัฒนาและเสริมทักษะใหม่ด้านอาชีพ (Upskil & Reskill) รวมถึงมุ่งเน้นสร้างโอกาสในการ สร้างงาน สร้างรายได้ และตอบสนองต่อความต้องการของตลาดแรงงานทั้งภาคอุตสาหกรรมและการบริการ โดยเฉพาะในพ้ืนท่ีเขตระเบียบเศรษฐกิจ และเขตพัฒนาพิเศษตามภูมิภาคต่างๆ ของประเทศสาหรับพื้นที่ปกติ ใหพ้ ฒั นาอาชพี ท่เี นน้ การต่อยอดศักยภาพและตามบรบิ ทของพ้ืนที่
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๒ 2.2 จัดการศึกษาเพอ่ื พฒั นาพน้ื ท่ภี าคตะวันออก ยกระดับการศึกษาให้กับประชาชนให้จบการศึกษา อยา่ งน้อยการศึกษาภาคบงั คับ สามารถนาคุณวุฒทิ ี่ไดร้ ับไปตอ่ ยอดในการประกอบอาชีพ รวมทั้งพัฒนาทักษะใน การประกอบอาชีพ ตามความตอ้ งการของประชาชน สรา้ งอาชพี สรา้ งรายได้ ตอบสนองต่อบริบทของสังคมและ ชมุ ชน รวมทง้ั รองรบั การพัฒนาเขตพ้นื ท่ีระเบียบเศรษฐกิจภาคตะวันออก(EEC) 2.3 พัฒนาและส่งเสริมประชาชนเพ่อื ตอยอดการผลติ และจาหนา่ ยสินค้าและผลติ ภัณฑ์ออนไลน์ 1) เร่งจดั ตงั้ ศนู ยใ์ ห้คาปรึกษาและพัฒนาผลิตภัณฑ์ Brand กศน. เพื่อยกระดับคุณภาพของ สนิ ค้าและผลติ ภัณฑ์ การบรหิ ารจดั การท่ีครบวงจร (การผลติ การตลาด การส่งออก และการสร้างชอ่ งทาง จาหนา่ ย) รวมทัง้ สง่ เสรมิ การใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจทิ ัลในการเผยแพรแ่ ละจาหน่ายผลติ ภณั ฑ์ 2) พัฒนาและคัดเลือกสุดยอดสินค้าและผลิตภัณฑ์ กศน. ในแต่ละจังหวัด พร้อมท้ังประสาน ความร่วมมือกับสถานีบริการน้ามันในการเป็นช่องทางการจาหน่ายสุดยอดสินค้าและผลิตภัณฑ์ กศน. ให้ กวา้ งขวางย่งิ ขน้ึ ๓. ยทุ ธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ๓.๑ พัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผู้เชื่อมโยงความรู้กับ ผู้เรียนและผู้รับบริการ มีความเป็น “ครูมืออาชีพ” มีจิตบริการ มีความรอบรู้และทันต่อการเปล่ียนแปลงของ สงั คมและเป็น “ผอู้ านวยการการเรียนรู้” ท่สี ามารถบริหารจัดการความรู้ กิจกรรม และการเรยี นรู้ท่ีดี 1) เพิ่มอัตราข้าราชการครูให้กับ กศน. อาเภอทุกแห่ง โดยเร่งดาเนินการเรื่องการหาอัตรา ตาแหนง่ การสรรหา บรรจุ และแตง่ ตง้ั ขา้ ราชการครู 2) พัฒนาขา้ ราชการครูในรปู แบบครบวงจร ตามหลักสูตรทีเ่ ชือ่ มโยงกับวิทยาฐานะ 3) พัฒนาครู กศน. ตาบลให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นเร่ืองการ พัฒนาทกั ษะการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ทักษะภาษาต่างประเทศ ทกั ษะการจดั กระบวนการเรียนรู้ 4) พฒั นาศกึ ษานิเทศก์ ให้สามารถปฏิบตั กิ ารนเิ ทศได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 5) พัฒนาบุคลากร กศน. ทุกระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรู้เรื่องการใช้ประโยชน์จาก ดิจทิ ัลและภาษาตา่ งประเทศทจี่ าเปน็ 3.2 พฒั นาแหล่งเรยี นรใู้ หม้ บี รรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความพร้อมในการ ให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะที่ง่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศท่ี เอื้อตอ่ การเรียนรู้ เปน็ คาเฟ่พ้ืนที่การเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงาม มีชีวิต ท่ดี ึงดูดความสนใจ และมคี วามปลอดภยั สาหรับผใู้ ชบ้ รกิ าร 1) เรง่ ยกระดับ กศน. ตาบลนารอ่ ง 982 แห่ง (อาเภอละ 1 แห่ง) ใหเ้ ปน็ กศน.ตาบล 5 ดี พรเี มยี่ ม ที่ประกอบด้วย ครดู ี สถานทด่ี ี (ตามบรบิ ทของพ้ืนท่ี) กจิ กรรมดี เครือข่ายดี และมีนวัตกรรมการเรียนรู้ ท่ดี มี ปี ระโยชน์ 2) จัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. เพ่ือยกระดับการเรียนรู้ ใน 6 ภูมิภาค เป็นพ้ืนที่การ เรียนรู้ (Co – Learning Space) ทท่ี นั สมัยสาหรับทกุ คน มคี วามพร้อมในการให้บริการต่างๆ อาทิ พ้ืนท่ีสาหรับ การทางาน/การเรียนรู้ พื้นท่ีสาหรับกิจกรรมต่างๆ มีห้องประชุมขนาดเล็ก รวมท้ังทางานร่วมกับห้องสมุด ประชาชนในการให้บริการในรูปแบบห้องสมุดดิจิทัล บริการอินเทอร์เน็ต ส่ือมัลติมีเดีย เพ่ือรองรับการเรียนรู้ แบบ Active Learning 3) พัฒนาห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ให้เป็น Digital Library โดยให้มีบริการ หนังสือในรูปแบบ e – Book บริการคอมพิวเตอร์ และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง รวมท้ัง Free Wi-fi เพื่อการ สืบคน้ ข้อมลู
รายงานผลการปฏิบัติงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๓ ๓.๓ ส่งเสรมิ การจดั การเรียนรู้ท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอื้อต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถ เรียนได้ทุกท่ีทกุ เวลา มกี ิจกรรมที่หลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพ่ือพัฒนาศักยภาพ การเรียนรู้ของประชาชน รวมท้ังใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพ่ือ เชือ่ มโยงความสมั พนั ธข์ องคนในชมุ ชนไปสกู่ ารจดั การความรู้ของชุมชนอย่างย่ังยืน ๑) ส่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรทู้ ปี่ ลกู ฝงั คณุ ธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความ รับผิดชอบต่อส่วนรวม และการมีจิตอาชีพ ผ่านกิจกรรมรูปแบบต่างๆ อาทิ กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจิต อาสา ตลอดจนสนบั สนุนให้มกี ารจดั กจิ กรรมเพ่อื ปลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั บุคลากรในองคก์ ร ๒) จดั ใหม้ ีหลักสตู รลกู เสือมัคคุเทศก์ โดยให้สานักงาน กศน. จังหวดั ทุกแหง่ /กทม จดั ตัง้ กอง ลูกเสือท่ีลูกเสือมีความพร้อมด้านทักษะภาษาต่างประเทศ เป็นลูกเสือมัคคุเทศก์จังหวัดละ 1 กอง เพื่อส่งเสริม ลูกเสอื จิตอาสาพฒั นาการท่องเท่ยี วในแต่ละจังหวัด ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมอื กบั ภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ท้ังภาครัฐ เอกชน ประชาสังคม และองค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน รวมทั้งส่งเสริมและสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชน เพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ให้กับ ประชาชนอยา่ งมีคณุ ภาพ ๑) เร่งจัดทาทาเนยี บภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ ในแต่ละตาบล เพือ่ ใช้ประโยชนจ์ ากภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ิน ในการสรา้ งการเรียนรจู้ ากองคค์ วามรใู้ นตัวบคุ คลให้เกิดการถ่ายทอดภูมิปัญญา สร้างคุณค่าทางวัฒนธรรมอย่าง ยั่งยนื ๒) ส่งเสรมิ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ สู่การจัดการเรยี นรชู้ ุมชน ๓) ประสานความร่วมมอื กบั ภาคเี ครอื ขา่ ยเพอ่ื การขยายและพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มอย่างกว้างขวางและมีคุณภาพ อาทิ กลุ่มผู้สูงอายุ กลุ่ม อสม. ๓.๕ พัฒนานวตั กรรมทางการศึกษาเพอื่ ประโยชนต์ ่อการจดั การศกึ ษาและกลุ่มเปา้ หมาย ๑) พฒั นาการจัดการศกึ ษาออนไลน์ กศน. ทง้ั ในรปู แบบของการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน การพฒั นา ทักษะชีวติ และทกั ษะอาชพี การศึกษาตามอัธยาศยั รวมทง้ั การพัฒนาชอ่ งทางการค้าออนไลน์ ๒) สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยีในการปฏบิ ัตงิ าน การบริหารจดั การและการจดั การเรยี นรู้ ๓) ส่งเสรมิ ใหม้ กี ารใช้การวจิ ัยอยา่ งงา่ ยเพือ่ สรา้ งนวตั กรรมใหม่ ๓.๖ พัฒนาศกั ยภาพดา้ นทักษะและความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัล (Digital Literacy) ๑) พัฒนาความรแู้ ละทกั ษะเทคโนโลยดี จิ ิทัลของครูและบคุ ลากรทางการศึกษา เพอื่ พฒั นา รูปแบบการจัดการเรยี นการสอน ๒) ส่งเสรมิ การจัดการเรียนรู้ดา้ นเทคโนโลยีดิจิทลั เพอื่ ให้ประชาชนมที ักษะความเขา้ ใจและใช้ เทคโนโลยดี ิจทิ ัลที่สามารถนาไปใช้ประโยชนใ์ นชีวติ ประจาวัน รวมทง้ั สรา้ งรายไดใ้ ห้กับตนเองได้ 3.7 พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการส่ือสารของประชาชนในรูปแบบต่างๆ อย่างเป็น รูปธรรม โดยเน้นทักษะภาษาเพ่ืออาชีพ ทั้งในภาคธุรกิจ การบริการ และการท่องเที่ยว รวมทั้งพัฒนาส่ือการ เรยี นการสอนเพือ่ ส่งเสริมการใชภ้ าษาเพอื่ การสอื่ สารและการพัฒนาอาชพี ๓.๘ เตรยี มความพรอ้ มการเข้าสสู่ ังคมผสู้ งู อายทุ ี่เหมาะสมและมคี ุณภาพ ๑) สง่ เสริมการจดั กจิ กรรมใหก้ บั ประชาชนเพอ่ื สร้างความตระหนักถงึ การเตรยี มพรอ้ มเขา้ สู่ สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพัฒนาการของช่วงวัย รวมทั้งเรียนรู้และมีส่วนร่วมในการดูแล รับผดิ ชอบผูส้ งู อายุในครอบครัวและชุมชน
รายงานผลการปฏิบัติงานการศึกษาตามอัธยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๒๔ ๒) พัฒนาการจดั บริการการศึกษาและการเรียนรูส้ าหรบั ประชาชนในการเตรียมความพร้อม เขา้ สวู่ ยั สงู อายุท่ีเหมาะสมและมีคุณภาพ ๓) จดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาคุณภาพชวี ติ สาหรบั ผู้สูงอายภุ ายใตแ้ นวคิด “Active Aging” การศึกษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพชวี ิต และพัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถดูแลตนเองทง้ั สุขภาพกายและสขุ ภาพจติ และรู้จกั ใช้ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยี ๔) สร้างความตระหนักถึงคุณคา่ และศักดิ์ศรขี องผสู้ ูงอายเุ ปิดโอกาสให้มีการเผยแพร่ภมู ปิ ัญญา ของผ้สู ูงอายุ และให้มสี ่วนร่วมในกิจกรรมดา้ นต่างๆ ในชมุ ชน เช่น ดา้ นอาชพี กีฬา ศาสนาและวัฒนธรรม ๕) จัดการศึกษาอาชพี เพอื่ รองรบั สังคมผ้สู ูงอายุ โดยบูรณาการความรว่ มมือกับหน่วยงานที่ เกย่ี วขอ้ งในทุกระดับ 3.9 การส่งเสริมวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา ๑) จดั กิจกรรมวทิ ยาศาสตรเ์ ชงิ รุก และเนน้ ใหค้ วามรู้วทิ ยาศาสตรอ์ ย่างงา่ ยกบั ประชาชนใน ชุมชนท้ังวิทยาศาสตร์ในชีวติ ประจาวนั ๒) พฒั นาสอ่ื นิทรรศการและรูปแบบการจัดกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตร์ให้มีความทนั สมัย 3.8 สง่ เสริมการรู้ภาษาไทยให้กับประชาชนในรปู แบบต่างๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพน้ื ทสี่ งู ให้ สามารถฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาไทย เพอ่ื ประโยชน์ในการใชช้ ีวิตประจาวนั ๔. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ๔.๑ จัดต้ังศูนย์การเรียนรู้สาหรับทุกช่วงวัย ท่ีเป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตที่สามารถให้บริการ ประชาชนได้ทุกคน ทุกช่วงวัย ท่ีมีกิจกรรมท่ีหลากหลาย ตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ในแต่ละวัยและ เป็นศูนย์บริการความรู้ ศูนย์การจัดกิจกรรมที่ครอบคลุมทุกช่วงวัย เพื่อให้มีพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสมและมี ความสุขกบั การเรียนรตู้ ามความสนใจ 1) เรง่ ประสานกับสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน เพ่อื จัดทาฐานข้อมูลโรงเรียน ทถ่ี ูกยุบรวม หรือคาดว่านา่ จะถกู ยบุ รวม 2) ให้สานักงาน กศน.จังหวัดทุกแห่งที่อยู่ในจังหวัดที่มีโรงเรียนที่ถูกยุบรวม ประสานขอใช้ พ้นื ที่เพือ่ จดั ตง้ั ศนู ยก์ ารเรียนรู้สาหรับทุกช่วงวยั กศน. 4.2 สง่ เสรมิ และสนับสนุนการจัดการศกึ ษาและการเรียนรูส้ าหรบั กลุ่มเป้าหมายผพู้ ิการ 1) จัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ และการศึกษา ตามอธั ยาศัย โดยเน้นรูปแบบการศกึ ษาออนไลน์ 2) ให้สานักงาน กศน. จังหวัดทุกแห่ง/กทม. ทาความร่วมมือกับศูนย์การศึกษาพิเศษประจา จังหวัด ในการใช้สถานท่ี วัสดุอุปกรณ์ และครุภัณฑ์ด้านการศึกษา เพ่ือสนับสนุนการจัดการศึกษาและการ เรียนรู้สาหรับกลมุ่ เป้าหมายผพู้ ิการ 4.3 ยกระดับการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายทหารกองประจาการ รวมทั้งกลุ่มเป้าหมายพิเศษอื่นๆ อาทิ ผ้ตู ้องขงั คนพกิ าร เด็กออกกลางคัน ประชากรวยั เรยี นทอ่ี ย่นู อกระบบการศึกษาให้จบการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน สามารถนาความร้ทู ี่ได้รับไปพัฒนาตนเองได้อย่างตอ่ เน่ือง 4.4 พัฒนาหลกั สูตรการศกึ ษาอาชพี ระยะสั้น ให้มีความหลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกับบริบทของ พนื้ ท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผูร้ ับบริการ
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๕ ๕. ยทุ ธศาสตร์ด้านการสรา้ งการเตบิ โตบนคุณภาพชวี ิตทเี่ ปน็ มิตรตอ่ ส่ิงแวดล้อม ๕.๑ ส่งเสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชน ในการรับมือและปรับตัวเพ่ือลดความเสียหายจากภัย ธรรมชาติและผลกระทบท่เี กี่ยวขอ้ งกบั การเปล่ยี นแปลงสภาพภูมิอากาศ ๕.๒ สร้างความตระหนักถึงความสาคัญของการสร้างสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับประชาชน เก่ียวกับการคัดแยกต้ังแต่ต้นทาง การกาจัดขยะ และการนากลับมาใช้ซ้า เพ่ือลดปริมาณและต้นทุนในการ จดั การขยะของเมอื ง และสามารถนาขยะกลับมาใชป้ ระโยชน์ไดโ้ ดยง่าย รวมทัง้ การจัดการมลพิษในชุมชน ๕.๓ ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานท่ีเป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม รวมทั้งลดการใช้ ทรพั ยากรท่สี ง่ ผลกระทบตอ่ สิง่ แวดล้อม เช่น รณรงคเ์ รื่องการลดการใชถ้ ุงพลาสตกิ การประหยัดไฟฟา้ เป็นตน้ ๖. ยุทธศาสตรด์ ้านการปรับสมดลุ และพฒั นาระบบการบรหิ ารจัดการภาครฐั ๖.๑ พัฒนาและปรับระบบวิธีการปฏิบัติราชการให้ทันสมัย มีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและ ประพฤติ มชิ อบ บรหิ ารจดั การบนขอ้ มูลและหลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ มุ่งผลสัมฤทธิ์มคี วามโปรง่ ใส ๖.๒ นานวัตกรรมและเทคโนโลยีระบบการทางานที่เป็นดิจิทัลมาใช้ในการบริหารและพัฒนางาน สามารถเช่ือมโยงกับระบบฐานข้อมูลกลางของกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมท้ังพัฒนาโปรแกรมออนไลน์ ที่ สามารถเชอื่ มโยงขอ้ มูลตา่ ง ๆ ท่ที าใหก้ ารบริหารจัดการเปน็ ไปอย่างต่อเน่ืองกันตั้งแต่ต้นจนจบกระบวนการและ ใหป้ ระชาชนกลมุ่ เป้าหมายสามารถเขา้ ถึงบรกิ ารได้อยา่ งทันที ทกุ ท่แี ละทกุ เวลา ๖.๓ ส่งเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับอย่างต่อเน่ือง ให้มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานตาแหน่ง ใหต้ รงกับสายงาน ความชานาญ และความต้องการของบุคลากร ทศิ ทางการดาเนนิ งานของสถานศึกษา ปรชั ญา “คิดเปน็ ” วสิ ัยทัศน์ กศน. อาเภอบ้านแหลมมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมคิด ร่วมทา ร่วมสร้างสรรค์โดยยึดชุมชนเป็นฐาน มงุ่ พัฒนาชุมชนเพ่ือเปน็ สงั คมแหง่ การเรียนรู้ตามแนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง อตั ลกั ษณ์ คดิ เป็น ทาเปน็ แก้ปัญหาเป็น ตามแนวปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง เอกลักษณ์ ชุมชนเป็นฐานสู่การเรียนรู้ พันธกิจ ๑. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพเพ่ือยกระดับการศึกษา พฒั นาทกั ษะการเรียนรูข้ องประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัยและพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงบริบท ทางสังคม และสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ๒. ส่งเสริมสนับสนุน และประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายและชุมชน ในการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน รวมท้ังการดาเนินกิจกรรม ของศูนยก์ ารเรียน และแหลง่ การเรียนรใู้ นรปู แบบต่างๆ
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศกึ ษาตามอัธยาศัยหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๖ ๓. ส่งเสรมิ และพัฒนาการนาเทคโนโลยที างการศึกษา และเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสือ่ สารมาใช้ ให้เกิดประสิทธภิ าพในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้กับประชาชนอยา่ งทั่วถึง ๔. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยี ส่ือและนวัตกรรม การวัดและ ประเมินผลในทกุ รปู แบบใหส้ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทในปจั จุบัน ๕. พัฒนาบุคลากรและระบบการบรหิ ารจดั การใหม้ ปี ระสิทธิภาพ เพ่ือมุ่งจัดการศึกษาท่ีมีคุณภาพโดย ยดึ หลักธรรมาภบิ าลและการมีสว่ นรว่ ม ตวั ชว้ี ดั ๑. จานวนผู้เรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานท่ีได้รับการสนบั สนนุ ค่าใช้จา่ ยตาม สทิ ธิ ที่กาหนดไว้ ๒. จานวนของคนไทยกลุ่มเป้าหมายตา่ งๆ ท่เี ข้าร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้/ได้รับบริการกิจกรรมการศึกษา ตอ่ เนือ่ ง และการศึกษาตามอัธยาศยั ที่สอดคล้องกบั สภาพ ปญั หา และความต้องการ 3.ร้อยละผู้จบหลักสูตร/กิจกรรมการศึกษานอกระบบสามารถนาความรู้ ความเข้าใจไปใช้ได้ตาม จดุ มุ่งหมายของหลักสตู ร/กจิ กรรมทกี่ าหนด 4. จานวนผรู้ ับบรกิ ารในพ้ืนทเ่ี ป้าหมายได้รบั การส่งเสรมิ ด้านการรหู้ นังสอื และการพัฒนาทักษะชีวิต 5. รอ้ ยละผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมท่ีสามารถอา่ นออกเขยี นได้และคิดเลขเป็นจดุ ม่งุ หมายของกิจกรรม 6. จานวนนกั เรยี น นักศกึ ษาทไ่ี ดร้ บั บรกิ ารติวเข้มเตม็ ความรู้ 7. ร้อยละของนักเรียน/นักศึกษาท่ีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาท่ีได้รับการติวเข้มเต็มความรู้เพ่ิม สูงขึ้น ๘. จานวนแหลง่ เรียนรู้ในระดบั ตาบลทม่ี ีความพร้อมในการใหบ้ รกิ ารการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั 9. จานวนประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีเขา้ รับการฝกึ อาชพี เห็นชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ 10. ร้อยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่ลงทะเบียนเรียนท่ีมีรายได้เพ่ิมข้ึนจากการพัฒนาอาชีพตาม โครงการศูนย์อาชพี ชมุ ชน 11. จานวนรายงานโทรทัศน/์ CD/แอพพลเิ คชั่น ในการให้ความรู้ดา้ นการเกษตร 12. จานวนประชาชนท่ีไดร้ บั การอบรมให้มีความรู้ ในอาชีพการเกษตรทเี่ หมาะสมกบั สภาพบริบท และ ความตอ้ งการของพ้นื ท/่ี ชุมชน 13. จานวนทาเนียบศนู ย์เรยี นรเู้ กษตรพอเพียงของตาบล และจานวนกล่มุ เกษตรชมุ ชนดเี ดน่ 14. จานวนประชาชนได้รับการอบรมตามหลักสูตรภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพ (ระยะส้ัน) สาหรับประชาชนศนู ยอ์ าเซยี น กศน. 15. รอ้ ยละของประชาชนกลุม่ เปา้ หมายทผ่ี า่ นการอบรมตามหลักสตู รภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้าน อาชพี (ระยะสั้น) มีความร้ใู นการส่ือสารภาษาองั กฤษ และสามารถนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดาเนินชวี ติ ได้ 16. จานวนครู กศน. ตน้ แบบการสอนเพื่อการสอื่ สารภาษาองั กฤษสามารถเป็นวทิ ยากรแกนนาได้ 17. ร้อยละของครู กศน.ท่ัวประเทศ สามารถจัดกระบวนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารได้ อยา่ งสอดคลอ้ งกบั บริบทของผู้เรยี น 18. มกี ารพฒั นาอุปกรณ์การผลิตและการเผยแพร่ข่าวโทรทัศน์เพื่อการศึกษาสาหรับศูนย์ข่าวโทรทัศน์ เพือ่ การศึกษา 1 ระบบ
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๗ 19. จานวนบุคลากรท่ีเกี่ยวข้องกับการผลิตรายการโทรทัศน์ได้รับการอบรมให้มีความรู้และทักษะใน การปฏบิ ตั ิงานเพ่อื รองรบั การปฏิบตั งิ านในสถานวี ิทยโุ ทรทัศน์ระบบดจิ ิทลั 20. รอ้ ยละของตาบล/แขวงมีปริมาณขยะลดลง 21. ร้อยละของผ้เู ขา้ รบั การอบรมหลกั สตู รการดูแลผู้สูงอายุกระทรวงศึกษาธิการ ผ่านเกณฑ์การอบรม ตามหลกั สตู รทีก่ าหนด 22. ร้อยละของประชาชนกล่มุ เป้าหมายในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภายใต้ ได้รับการ พัฒนาศกั ยภาพ ทักษะอาชพี สามารถมงี านทาหรือนาไปประกอบอาชีพได้ 23. จานวนผู้ผ่านการรอบรมตามหลักสูตรท่ีกาหนดของโครงการสร้างเครือข่ายดิจิทัลชุมชนระดับ ตาบล 24. ร้อยละการอ่านของคนไทยเพม่ิ ขน้ึ 25. จานวนองค์กรภาคส่วนต่างๆทั้งในและต่างประเทศ ที่ร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการดาเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 26. จานวนนักเรียน นักศึกษา และประชาชนท่ัวไปท่ีเข้าถึงบริการเรียนรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ ใน รปู แบบตา่ งๆ 27. จานวน/ประเภทของส่ือท่ีมีการจัดทา/พัฒนาและนาไปใช้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน/ ผูร้ ับบริการการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 28. จานวนนกั เรยี น นักศึกษา และประชาชนทั่วไปที่เข้าถงึ บรกิ ารความรู้นอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยผา่ นช่องทางส่ือเทคโนโลยที างการศกึ ษา และเทคโนโลยกี ารสือ่ สาร 29. จานวนบคุ ลากรของหนว่ ยงานและสถานศึกษาได้รบั การพฒั นาเพอ่ื เพม่ิ สมรรถนะในการปฏิบัติงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 30. ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัดที่มีระบบประกันคุณภาพภายในและมีการจัดทารายงานการ ประเมนิ ตนเอง 31. ร้อยละของหน่วยงานและสถานศึกษา กศน. ที่มีการใช้ระบบเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดทา ฐานข้อมูลชุมชนและการบริหารจัดการ เพื่อสนับสนุนการดาเนินงานการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม อธั ยาศยั ขององค์การ 32. ร้อยละของหน่วยงานและสถานศึกษา กศน.ที่สามารถดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมตามบทบาท ภารกิจท่ีรับผิดชอบได้สาเร็จตามเป้าหมายที่กาหนดไว้อย่างโปร่งใส ตรวจสอบได้ โดยใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า/ ตามแผนทกี่ าหนดไว้ 33. รอ้ ยละของคะแนนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสของการดาเนนิ งานของหนว่ ยงาน 34. ร้อยละที่เพ่ิมข้ึนของคะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ การศึกษานอกระบบ โรงเรยี น(N-NET) 35. จานวนระบบฐานข้อมูลกลางด้านการศึกษาของประเทศท่ีได้รับการพัฒนาให้ทันสมัยและเป็น ปัจจุบัน 36. ร้อยละของกาลังแรงงานทส่ี าเรจ็ การศกึ ษาระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นหรือเทยี บเทา่ ได้รับการศึกษา ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลายหรอื เทยี บเทา่
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๒๘ นโยบายและแผนปฏบิ ัตกิ ารสง่ เสรมิ การอา่ น เพอ่ื สรา้ งสงั คมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ในศตวรรษที่ ๒๑ ของประเทศไทย พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ นโยบายการส่งเสรมิ การอา่ น ๑. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช ๒๕๖๐ สาระ บัญญัติ หมวด ๕ หน้าท่ีของรัฐตาม มาตรา ๕๔ “...รฐั ตอ้ งดาเนินการให้ ประชาชนได้รับการศกึ ษาตามความตอ้ งการในระบบต่างๆรวมท้ังส่งเสริมให้ มีการเรียนรู้ตลอดชีวิต...การศึกษาท้ังปวงต้องมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคน ดี มีวินัย ภูมิใจในชาติ สามารถ เช่ียวชาญไดต้ ามความถนดั ของตนและมคี วามรบั ผิดชอบต่อครอบครวั ชมุ ชน สังคม และประเทศชาต.ิ ..” ๒. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔) ในทิศทางเดียวกันกับ หลัก วตั ถปุ ระสงคแ์ ละประเด็น ยุทธศาสตรก์ ารเสรมิ สร้างและพฒั นาศกั ยภาพทนุ มนษุ ย์ ๓. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๗๙ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ การพัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและ การสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ ๔. ยทุ ธศาสตร์กระทรวงศึกษาธกิ าร ยุทธศาสตร์ท่ี ๔ ขยายโอกาส การเข้าถึงบริการการศึกษาและ การ เรยี นรู้อย่างตอ่ เน่อื งตลอดชีวติ ๕. คณะรัฐมนตรี มมี ตใิ นคราวประชุมเม่อื วันท่ี ๕ สิงหาคม ๒๕๕๒ กาหนดไว้ดงั น้ี ๕.๑ กาหนดให้การอา่ นเป็นวาระแห่งชาติ ๕.๒ กาหนดใหว้ นั ท่ี ๒ เมษายน ของทุกปเี ปน็ วันรกั การอ่าน ๕.๓ กาหนดใหป้ ี พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๖๑ เป็นทศวรรษแห่งการอ่าน ๕.๔ กาหนดให้มีคณะกรรมการส่งเสริมการอ่านเพ่ือเป็นกลไก ขับเคล่ือนการส่งเสริมการอ่าน ให้เป็นรปู ธรรม ๖. แผนแมบ่ ทสง่ เสริมวัฒนธรรมการอ่านสสู่ งั คมแห่งการเรียนรู้ ของไทย พ.ศ. ๒๕๖๐-๒๕๖๔ ๗. นโยบายรฐั มนตรวี า่ การกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ขอ้ ท่ี ๑๙ การ สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ตลอดชีวิต แผนปฏิบัติการสง่ เสรมิ การอ่านของสานักงานโครงการ ส่งเสริมการอ่าน พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๖๔ สานักงานโครงการสง่ เสริมการอ่านได้กาหนดแผนปฏบิ ัติการ สง่ เสริมการอา่ นไว้ดงั นี้ การสง่ เสรมิ การอ่าน ๑๒ ประเดน็ สาระสาคัญของกรอบแนวคดิ ในการขับเคล่ือนนโยบายและ แผนปฏบิ ตั กิ ารฯ ๑. สืบสานศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานวุ งศ์ เป้าประสงค์: ความพอเพยี งกับการแข่งขนั และการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ๒. การปรองดองและสมานฉนั ท์ เปา้ ประสงค์: ความสามัคคี มวี ินัย ปรองดองและสมานฉนั ท์ตามแนวทาง รฐั บาล ๓. การสร้างความเปน็ พลเมอื งในระบอบประชาธปิ ไตย เป้าประสงค์: ความเป็นพลเมอื ง มคี ณุ สมบตั ิ ๖ ประการ ๑) พงึ่ ตนเองและรับผดิ ชอบตนเองได้ ๒) เคารพสทิ ธิผ้อู ่ืน
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๒๙ ๓) เคารพความแตกตา่ ง ๔) เคารพหลักความเสมอภาค ๕) เคารพกติกา ๖) รบั ผิดชอบต่อสงั คม ๔. รัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบียบแบบแผนทางราชการ เปา้ ประสงค์: ความรู้ความเขา้ ใจในรฐั ธรรมนูญ กฎหมายและระเบียบแบบ แผนทางราชการท่ีสาคัญๆ เก่ียวข้อง กับ สทิ ธิ หน้าที่ และการแสดงออก ๕. การพัฒนาทกั ษะอาชพี และการมงี านทา เปา้ ประสงค์: พฒั นาทกั ษะอาชีพและการมงี านทา เน้นวยั แรงงานเพือ่ คนไทยทุกคนพ่ึงพาตนเองอย่างต่อเนื่อง ๖. สขุ ภาวะของคุณภาพชวี ิตแบบองคร์ วมของประชาชน เปา้ ประสงค์: สุขภาวะของคณุ ภาพชวี ิตแบบองค์รวม ทเ่ี กี่ยวข้องกับ ๔ มติ ิ ได้แก่ กาย/จิต/สังคม/ปัญญาหรือจิต วญิ ญาณ ๗. ภูมิปญั ญาของชาตแิ ละภูมิปญั ญาในแตล่ ะภมู สิ งั คม เป้าประสงค์: ภมู ิปัญญาของชาติและภมู ปิ ญั ญาในแต่ละภมู ิสังคม ทม่ี ีอตั ลกั ษณ์ ๘. การเข้าถงึ สวสั ดิการและการจดั ให้บริการเชงิ พ้ืนที่จากประชารัฐ เป้าประสงค์: การเข้าถึงสวัสดิการและการจัดให้บริการเชิงพื้นท่ีจากประชารัฐ เกี่ยวกับมาตรฐานกลางที่จัดให้ ประชาชนและมาตรฐานระดบั ทอ้ งถ่นิ ๙. วฒั นธรรมขา้ มชาติและการปรบั ตัว เป้าประสงค์: วัฒนธรรมข้ามชาติและการปรับตัว ที่เกี่ยวกับปัญหา ชาวต่างชาติที่มาพานักในท้องถ่ินไทย เพื่อ ความสงบเรียบรอ้ ยอนั ดีงามของ สงั คม ๑๐. การตัดสินใจใหป้ ระสบผลดีทุกสถานการณ์ เปา้ ประสงค์: เทคนคิ การตดั สินใจใหป้ ระสบผลดที ี่เกีย่ วกับวิธคี ดิ วิเคราะห์ ใช้แนวทางของ \"คิดเป็น\" และอน่ื ๆ ๑๑. เครอื ข่ายความรว่ มมือและระบบสารสนเทศ เป้าประสงค์: การมสี ่วนรว่ มเสรมิ สรา้ งและพฒั นาเครอื ข่ายความร่วมมือ และระบบสารสนเทศ ๑๒. การออกแบบ การติดตาม การประเมินผล และการวิจัย เป้าประสงค์: การเรียนรู้ทาความเข้าใจเพื่อนนาไปสู่การปฏิบัติงานด้านการ ติดตาม การวิ จัย และการ ประเมินผล วิสยั ทัศน์ “เป็นหน่วยงานในฐานะหนุ้ สว่ นเชงิ ยุทธศาสตร์การสง่ เสริมการอา่ นและ สบื สานศาสตร์พระราชามงุ่ สร้างสังคมแหง่ การเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ”
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๓๐ พันธกิจ ๑. เสนอนโยบายและแนวทางการบริหารจดั การส่งเสริมการอ่าน ต่อคณะกรรมการส่งเสริมการอ่านเพื่อ สร้างสงคมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชีวติ เพอื่ นนาไปส่กู ารปฏบิ ตั ิ ๒. เสนอแนะแนวทางการวิจัย พัฒนาองค์ความรู้และนวัตกรรม การจัดการส่งเสริมการอ่านและการ เรียนร้เู ชิงสร้างสรรค์ ๓. ประสานงานกับหนว่ ยงานต่างๆ ในการขบั เคลือ่ นนโยบายและ แผนการสง่ เสริมการอ่าน ๔. ดาเนินการประชาสัมพันธ์และให้ความรู้แก่ประชาชนเกี่ยวกับ การส่งเสริมการอ่านเพ่ือสร้างสรรค์ แห่งการเรยี นรตู้ ลอดชีวิต ๕. ติดตามประเมินผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการส่งเสริม การอ่านเพ่ือสร้างการเรียนรู้ตลอด ชีวิต ๖. เป็นฝา่ ยเลขานกุ ารของคณะกรรมการส่งเสริมการอา่ นเพื่อ สร้างสังคมแหง่ การเรยี นรู้ ๗. ปฏบิ ัตงิ านอื่นๆ ตามทไี่ ดร้ บั มอบหมาย กรอบแนวทางการสง่ เสริมการอ่าน สาระความร้ทู ่ี ๑ : สบื สานศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ เปา้ ประสงค์: ความพอเพียงกบั การแขง่ ขันและการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต วัตถุประสงค์: ๑. เพ่ือส่งเสริมการอ่านสืบสานศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ ให้แก่คนไทยวัยเรียน วัย ทางาน และผสู้ งู อายุ ๒. เพื่อพัฒนาคนไทยวัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ให้เป็น ผู้รักการอ่านผ่านสาระความรู้ศาสตร์ พระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ ยทุ ธศาสตร์: ๑. ส่งเสรมิ การอ่านศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ ๒. สรา้ งสื่อวสั ดุและบรรยากาศสง่ิ แวดลอ้ มในการสง่ เสริมการอ่าน ศาสตรพ์ ระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ ๓. พฒั นาประสิทธิภาพกลไกความร่วมมอื ในการส่งเสริมการอา่ น ศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานวุ งศ์ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ศาสตร์พระราชาและ พระบรมวงศานุวงศ์ให้แก่ผู้มีปัญหาและ อุปสรรคดา้ นการอ่าน เป้าหมาย : คนไทย วยั เรียน วัยทางาน และผสู้ ูงอายุ ร้อยละ ๘๐ ไดร้ บั การสง่ เสรมิ การเรยี นรู้สบื สานศาสตร์ พระราชาและพระบรมวงศานุวงศ์ ตวั ชว้ี ดั : ๑. รอ้ ยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผ้สู ูงอายุ ที่อ่าน ศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานุ วงศ์เพมิ่ ขึน้ ๒. ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านศาสตร์พระราชาและ พระบรมวงศานุวงศ์
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๑ สาระความรู้ที่ ๒ : การปรองดองและสมานฉนั ท์ เป้าประสงค์: ความสามคั คี มวี ินัย ปรองดองและสมานฉันท์ตามแนวทาง รฐั บาล วตั ถปุ ระสงค์: เพ่ือส่งเสริมคนไทยวัยเรยี น วัยทางาน และผู้สูงอายุ ให้อ่าน เนื้อหาสาระของความสามัคคี มีวินัย ปรองดอง และสมานฉันท์ ท่ีนาไปสู่ ความสขุ สงบเรียบร้อยของสังคม ยุทธศาสตร์: ๑. สง่ เสรมิ การอ่านสาระความรู้ เรอ่ื งความสามคั คี มวี นิ ัย ปรองดองและสมานฉันทต์ ามแนวทางรัฐบาล ๒. สร้างสื่อวัสดุและบรรยากาศสิ่งแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ เร่ืองความสามัคคี มี วินยั ปรองดองและสมานฉันท์ ๓. พฒั นาประสิทธิภาพกลไกความรว่ มมอื ในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ เรือ่ งความสามัคคี มีวินัย ปรองดองและสมานฉันท์ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ เร่ืองความสามัคคี มีวินัย ปรองดองและสมานฉันท์ให้แก่ผู้มี ปัญหาและอปุ สรรคดา้ นการอ่าน เปา้ หมาย : คนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ร้อยละ ๘๐ ได้รับการ ส่งเสริมและการพัฒนาความสามารถ ในการอา่ นและการเรียนรคู้ วาม สามคั คี มีวินยั ปรองดอง และสมานฉนั ท์ ตวั ช้วี ดั : ๑. ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่าน สาระการปรองดองและสมานฉันท์ เพิ่มข้นึ ๒. ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้เก่ียวกับ การปรองดองและสมานฉันท์ สาระความรูท้ ี่ ๓ : การสร้างความเป็นพลเมอื งในระบอบประชาธิปไตย เป้าประสงค์: ความเป็นพลเมอื ง มคี ุณสมบัติ ๖ ประการ ๑. พึ่งตนเองและรบั ผดิ ชอบตนเองได้ ๒. เคารพสิทธิผ้อู น่ื ๓. เคารพความแตกตา่ ง ๔. เคารพหลักความเสมอภาค ๕. เคารพกตกิ า ๖. รบั ผดิ ชอบต่อสังคม วตั ถุประสงค์: ๑. เพ่ือพัฒนาคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุให้เป็นผู้รัก การอ่านสาระความรู้เกี่ยวกับความ เป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอด ชวี ิต
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการศึกษาตามอัธยาศยั หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๒ ๒. เพื่อร่วมมือในฐานะหุ้นส่วนในการผนึกกาลังส่งเสริมการอ่าน มุ่งสู่การพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้ ตลอดชวี ิต ยทุ ธศาสตร์: ๑. สง่ เสริมการอ่านสาระความรูเ้ รอื่ งความเป็นพลเมอื งในระบอบประชาธปิ ไตย ๒. สร้างสอื่ วัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้เร่ืองความเป็นพลเมือง ในระบอบประชาธปิ ไตย ๓. พฒั นาประสิทธภิ าพกลไกความร่วมมือในการสง่ เสรมิ การอ่านสาระ ความรู้เรื่องความเป็นพลเมืองใน ระบอบประชาธิปไตย ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้เร่ืองความเป็นพลเมืองใน ระบอบประชาธิปไตยให้แก่ผู้มีปัญหา และอุปสรรคด้านการอา่ น เปา้ หมาย : คนไทย วยั เรียน วยั ทางาน และผสู้ งู อายุร้อยละ ๘๐ ได้รับการ สง่ เสรมิ และการพัฒนาความสามารถ ในการอา่ นและการเรยี นร้คู วามเปน็ พลเมอื งในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเปน็ ประมุข ตวั ชวี้ ดั : ๑. ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่าน สาระความรู้การสร้างความเป็นพลเมือง ในระบอบประชาธิปไตยเพ่มิ ขน้ึ ๒. ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านการสร้างความเป็น พลเมืองในระบอบประชาธปิ ไตย ๑๐ สาระความรทู้ ่ี ๔ : รัฐธรรมนญู กฎหมาย และระเบยี บแบบแผนทาง ราชการ เป้าประสงค:์ ความรคู้ วามเข้าใจในรฐั ธรรมนูญ กฎหมายและระเบียบ แบบแผนทางราชการที่สาคัญๆ เก่ียวข้อง กับ สทิ ธิ หน้าท่ี และการ แสดงออก วัตถุประสงค์: ๑. เพื่อพัฒนาคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุให้เป็นผู้รัก การอ่านรัฐธรรมนูญ กฎหมายท่ี เกีย่ วขอ้ ง และระเบียบแบบแผนทาง ราชการให้เปน็ สังคมทอี่ บอนุ่ และปลอดภยั ๒. เพื่อร่วมมือในฐานะหุ้นส่วนในการผนึกกาลังส่งเสริมการอ่าน และใช้รัฐธรรมนูญ กฎหมายท่ี เกีย่ วขอ้ ง และระเบยี บแบบแผนทางราชการ มงุ่ สูก่ ารพฒั นาสังคมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิต ยุทธศาสตร์: ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ในรัฐธรรมนูญ กฎหมายและ ระเบียบแบบแผนทางราชการท่ีสาคัญๆ เกีย่ วข้องกบั สิทธิ หน้าท่ี และการ แสดงออก ๒. สรา้ งสื่อวสั ดแุ ละบรรยากาศสงิ่ แวดล้อมในการสง่ เสรมิ การอ่านสาระ ความรู้ในรัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบยี บแบบแผนทางราชการท่ีสาคญั ๆ เกย่ี วข้องกับ สทิ ธิ หนา้ ที่ และการแสดงออก ๓. พัฒนาประสทิ ธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ในรัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบียบแบบแผนทางราชการทส่ี าคัญๆ เกย่ี วข้องกับ สิทธิ หน้าที่ และการแสดงออก
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศึกษาตามอัธยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๓๓ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ในรัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบียบแบบแผนทางราชการท่ี สาคญั ๆ เกย่ี วข้องกบั สทิ ธิ หนา้ ท่ี และ การแสดงออกใหแ้ กผ่ ู้มีปญั หาและอุปสรรคด้านการอา่ น เป้าหมาย : คนไทย วยั เรยี น วัยทางาน และผู้สูงอายุร้อยละ ๘๐ ได้รับการ ส่งเสริมและพัฒนาความสามารถใน การอ่านและการเรียนรูร้ ัฐธรรมนญู กฎหมายท่เี กย่ี วข้อง และระเบียบแบบแผนทางราชการ ตวั ชว้ี ดั : ๑. รอ้ ยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ท่ีอ่าน สาระความรู้รัฐธรรมนูญ กฎหมาย และ ระเบยี บแบบแผนทางราชการ เพิม่ ข้นึ ๒. ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านรัฐธรรมนูญ กฎหมาย และระเบียบแบบแผนทางราชการ สาระความรู้ท่ี ๕ : การพัฒนาทักษะอาชีพและการมีงานทา เป้าประสงค์: พัฒนาทักษะอาชีพและการมีงานทา เน้นวัยแรงงานเพ่ือ คนไทยทุกคนพ่ึงพาตนเองอย่างต่อเนื่อง วัตถุประสงค์: ๑. เพือ่ เสริมสร้างการอา่ นเพือ่ พัฒนาทักษะอาชีพและการมงี านทา ๒. เพือ่ สร้างแรงบนั ดาลใจในการพัฒนาอาชีพ หรือการประกอบ อาชพี ใหม่ ๓. เพ่ือให้ผูอ้ า่ นสามารถพฒั นาทกั ษะอาชพี ของตนได้ ยุทธศาสตร:์ ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านการพัฒนาทักษะอาชีพและ การมีงานทา เน้นวัยแรงงานเพื่อคน ไทยทกุ คนพ่ึงพาตนเองอย่างตอ่ เนื่อง ๒. สร้างสื่อวัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการพัฒนาทักษะ อาชพี และการมงี านทา เนน้ วัยแรงงานเพอ่ื คน ไทยทุกคนพง่ึ พาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง ๓. พัฒนาประสิทธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการพัฒนาทักษะ อาชีพและการมีงานทา เน้นวัยแรงงานเพ่อื คน ไทยทกุ คนพ่ึงพาตนเองอยา่ งตอ่ เน่ือง ๔. สง่ เสรมิ ผรู้ หู้ นังสอื อา่ นสาระความร้ดู ้านการพัฒนาทกั ษะอาชีพ และการมีงานทา เน้นวัยแรงงานเพื่อ คนไทยทกุ คนพึง่ พาตนเองอย่าง ตอ่ เน่ืองใหแ้ กผ่ มู้ ปี ัญหาและอุปสรรคดา้ นการอ่าน เปา้ หมาย : คนไทย วยั เรยี น วัยทางาน และผูส้ งู อายุรอ้ ยละ ๘๐ ได้รับการ สง่ เสรมิ และการพฒั นาความสามารถ ในการอ่านและการเรยี นร้กู ารพัฒนา ทักษะอาชพี และการมีงานทา ตัวช้วี ดั : ๑.ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ท่ีอ่านสาระ ความรู้การพัฒนาทักษะอาชีพและ การมงี านทาเพม่ิ ขึ้น ๒.ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านการพัฒนาทักษะอาชีพ และการมงี านทา
รายงานผลการปฏิบัติงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๓๔ สาระความรทู้ ่ี ๖ : สุขภาวะของคณุ ภาพชีวติ แบบองค์รวมของประชาชน เปา้ ประสงค:์ สุขภาวะของคณุ ภาพชวี ติ แบบองคร์ วม ท่เี กย่ี วขอ้ งกับ ๔ มติ ิ ได้แก่ กาย/จิต/สังคม/ปัญญาหรือจิต วญิ ญาณ วัตถุประสงค์: เสริมสร้างสุขภาวะของคุณภาพชีวิตแบบองค์รวมของ ประชาชน สร้างเสริมการอ่านอย่างเข้าถึง ยทุ ธศาสตร:์ ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านสุขภาวะของคุณภาพชีวิต แบบองค์รวม ท่ีเก่ียวข้องกับ ๔ มิติ ได้แก่ กาย/จิต/สังคม/ปัญญาหรอื จิต วิญญาณ ๒. สร้างสื่อวัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านสุขภาวะของ คุณภาพชีวิตแบบองค์รวม ที่เก่ียวขอ้ งกับ ๔ มิติ ไดแ้ ก่ กาย/จติ /สงั คม/ปัญญาหรือจิตวิญญาณ ๓. พัฒนาประสทิ ธภิ าพกลไกความรว่ มมอื ในการสง่ เสริมการอา่ นสาระ ความรูด้ า้ นสขุ ภาวะของคุณภาพ ชีวติ แบบองค์รวม ทเ่ี กีย่ วขอ้ งกบั ๔ มติ ิ ได้แก่ กาย/จติ /สงั คม/ปญั ญาหรือจติ วิญญาณ ๔. สง่ เสริมผู้ร้หู นังสอื อ่านสาระความรู้ด้านสขุ ภาวะของคณุ ภาพ ชวี ติ แบบองคร์ วม ทเ่ี ก่ียวข้องกับ ๔ มิติ ไดแ้ ก่ กาย/จิต/สงั คม/ปญั ญาหรือ จิตวญิ ญาณใหแ้ ก่ผูม้ ปี ัญหาและอปุ สรรคดา้ นการอ่าน เป้าหมาย : คนไทย วยั เรยี น วัยทางาน และผสู้ ูงอายรุ ้อยละ ๘๐ ได้รับการ สง่ เสรมิ และการพฒั นาความสามารถ ในการอ่านและการเรียนรู้สุขภาวะ ของคุณภาพชีวิตแบบองค์รวม ท่ีเกี่ยวข้องกับ ๔ มิติ ได้แก่ กาย/จิต/สังคม/ ปญั ญาหรอื จิตวญิ ญาณ ตัวชวี้ ัด : ๑.ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่านสาระ ความรู้สุขภาวะของคุณภาพชีวิต แบบองค์รวมของประชาชนเพ่ิมขน้ึ ๒.ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านสุขภาวะของคุณภาพ ชวี ติ แบบองคร์ วมของประชาชน สาระความรู้ท่ี ๗ : ภมู ปิ ญั ญาของชาตแิ ละภูมปิ ญั ญาในแต่ละภูมิสังคม เปา้ ประสงค์: ภูมปิ ญั ญาของชาติและภมู ิปญั ญาในแต่ละภมู ิสังคม ทีม่ ีอัตลกั ษณ์ วัตถุประสงค์: สร้างเสริมภูมิปัญญาของชาติและภูมิปัญญาในแต่ละภูมิสังคม เพื่อการเช้าใจในการส่งเสริมการ อ่าน ยทุ ธศาสตร:์ ๑. ส่งเสรมิ การอ่านสาระความร้ดู ้านภูมปิ ัญญาของชาติและภูมิปญั ญาในแต่ละภูมิสงั คม ท่มี ีอตั ลักษณ์ ๒. สร้างส่ือวัสดุและบรรยากาศสิ่งแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านภูมิปัญญาของชาติ และภมู ปิ ัญญาในแต่ละภมู สิ ังคม ท่ีมีอัตลกั ษณ์ ๓. พัฒนาประสิทธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านภูมิปัญญาของชาติ และภมู ปิ ัญญาในแตล่ ะภมู สิ งั คม ท่ีมอี ัตลกั ษณ์ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ด้านภูมิปัญญาของชาติและภูมิปัญญาในแต่ละภูมิสังคม ท่ีมีอัต ลกั ษณ์ ใหแ้ ก่ผูม้ ีปญั หาและอุปสรรค ดา้ นการอา่ น
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอัธยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๕ เปา้ หมาย : คนไทย วัยเรียน วยั ทางาน และผสู้ งู อายุรอ้ ยละ ๘๐ ได้รับการส่งเสริมและการพัฒนาความสามารถ ในการอา่ นและการเรียนรู้ภูมปิ ญั ญา ของชาตแิ ละภมู ปิ ญั ญาในแตล่ ะภูมิสงั คม ที่มีอัตลักษณ์ ตัวช้วี ดั : ๑.ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ท่ีอ่านสาระ ความรู้ภูมิปัญญาของชาติและภูมิ ปญั ญาในแตล่ ะภมู สิ งั คมเพิ่มขนึ้ ๒.ร้อยละของผู้รับบริการที่มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านภูมิปัญญาของชาติและ ภูมปิ ญั ญาในแต่ละภมู ิสังคม สาระความรู้ที่ ๘ : การเข้าถึงสวัสดิการและการจดั ให้บริการเชงิ พ้ืนที่ จากประชารัฐ เป้าประสงค์: การเข้าถึงสวัสดิการและการจัดให้บริการเชิงพื้นที่จาก ประชารัฐ เกี่ยวกับมาตรฐานกลางท่ีจัดให้ ประชาชนและมาตรฐานระดับ ท้องถ่นิ วัตถปุ ระสงค์: เสริมสรา้ งสุขภาวะของคณุ ภาพชีวิตแบบองค์รวมของ ประชาชน สรา้ งเสรมิ การอ่านอย่างเข้าถงึ ยุทธศาสตร:์ ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านการเข้าถึงสวัสดิการและการ จัดให้บริการเชิงพ้ืนที่จากประชารัฐ เก่ยี วกบั มาตรฐานกลางท่ีจัดให้ ประชาชนและมาตรฐานระดับทอ้ งถิน่ ๒. สร้างสือ่ วัสดแุ ละบรรยากาศสิ่งแวดลอ้ มในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรดู้ ้านการเขา้ ถึงสวัสดิการ และการจัดให้บริการเชิงพื้นที่จากประชารัฐ เกี่ยวกับมาตรฐานกลางท่ีจัดให้ประชาชนและมาตรฐานระดับ ท้องถิ่น ๓. พฒั นาประสทิ ธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการเข้าถึงสวัสดิการ และการจัดให้บริการเชิงพ้ืนท่ีจากประชารัฐ เก่ียวกับมาตรฐานกลางท่ีจัดให้ประชาชนและมาตรฐานระดับ ทอ้ งถ่นิ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ด้านการเข้าถึงสวัสดิการ และการจัดให้บริการเชิงพ้ืนท่ีจาก ประชารัฐ เก่ียวกับมาตรฐานกลางท่ีจัดให้ ประชาชนและมาตรฐานระดับท้องถิ่นให้แก่ผู้มีปัญหาและอุปสรรค ดา้ นการอา่ น เปา้ หมาย : คนไทย วยั เรียน วัยทางาน และผสู้ ูงอายรุ อ้ ยละ ๘๐ ได้รับการ สง่ เสริมและการพัฒนาความสามารถ ในการอ่านและการเรียนรู้การเข้าถึง สวัสดิการและการจัดให้บริการเชิงพื้นท่ีจากประชารัฐ เก่ียวกับมาตรฐาน กลางที่จัดใหป้ ระชาชนและมาตรฐานระดับท้องถนิ่ ตัวชี้วดั : ๑.ร้อยละของคนไทย วยั เรยี น วัยทางาน และผู้สูงอายุ ท่ีอา่ นการ เข้าถึงสวัสดิการและการจัดให้บริการ เชงิ พน้ื ท่ีจากประชารัฐเพ่ิมขนึ้ ๒.ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจตอ่ การจดั กิจกรรม ส่งเสริมการอ่านการเข้าถึงสวัสดิการและ การจัดใหบ้ ริการเชงิ พืน้ ที่จาก ประชารัฐ
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๖ สาระความรทู้ ี่ ๙ : วฒั นธรรมข้ามชาตแิ ละการปรับตวั เป้าประสงค์ : วัฒนธรรมข้ามชาติและการปรับตัว ที่เกี่ยวกับปัญหา ชาวต่างชาติที่มาพานักในท้องถ่ินไทย เพ่ือ ความสงบ วัตถุประสงค์ : เพ่ือพัฒนาคนให้มีสติปัญญาสร้างความเข้าใจให้อยู่ร่วมกัน กับผู้อ่ืนในสังคมวัฒนธรรมข้ามชาติ อยา่ งมคี วามสขุ ยุทธศาสตร์ : ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านวัฒนธรรมข้ามชาติและการ ปรับตัว ท่ีเกี่ยวกับปัญหาชาวต่างชาติ ทีม่ าพานักในท้องถนิ่ ไทย เพอื่ ความ สงบเรยี บร้อยอนั ดงี ามของสังคม ๒. สรา้ งสือ่ วัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านวัฒนธรรมข้ามชาติ และการปรับตัว ท่ีเก่ียวกับปัญหา ชาวต่างชาติท่ีมาพานักในท้องถ่ินไทย เพ่ือความสงบเรียบร้อยอันดีงามของ สังคม ๓. พัฒนาประสิทธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านวัฒนธรรมข้ามชาติ และการปรับตัว ท่ีเก่ียวกับปัญหา ชาวต่างชาติที่มาพานักในท้องถ่ินไทย เพ่ือความสงบเรียบร้อยอันดีงามของ สงั คม ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ด้านวัฒนธรรมข้ามชาติและ การปรับตัว ท่ีเกี่ยวกับปัญหา ชาวต่างชาติที่มาพานักในท้องถิ่นไทย เพื่อ ความสงบเรียบร้อยอันดีงามของสังคมให้แก่ผู้มีปัญหาและอุปสรรค ด้านการอา่ น เปา้ หมาย : คนไทย วัยเรยี น วัยทางาน และผูส้ ูงอายรุ ้อยละ ๘๐ ไดร้ บั การ ส่งเสริมและการพัฒนาความสามารถ ในการอา่ นและการเรียนรู้วฒั นธรรม ข้ามชาติและการปรบั ตัว ทเี่ กยี่ วกับปัญหาชาวตา่ งชาติท่ีมาพานักในท้องถิ่น ไทย เพ่ือความสงบเรยี บรอ้ ยอนั ดีงามของสงั คม ตวั ช้ีวดั : ๑.รอ้ ยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ท่ีอ่าน สาระความรู้วัฒนธรรมข้ามชาติและการ ปรบั ตวั เพมิ่ ขึ้น ๒.ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมส่งเสริมการ อ่านวัฒนธรรมข้ามชาติและ การปรบั ตวั สาระความรทู้ ี่ ๑๐ : การตดั สินใจให้ประสบผลดที กุ สถานการณ์ เป้าประสงค์: เทคนิคการตัดสินใจให้ประสบผลดีท่ีเกี่ยวกับวิธีคิดวิเคราะห์ ใช้แนวทางของ \"คิดเป็น\" และอื่นๆ วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาคนใหม้ สี ติปญั ญา สามารถตดั สินใจใหป้ ระสบ ผลดีทกุ สถานการณ์ ยทุ ธศาสตร์: ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านเทคนิคการตัดสินใจให้ประสบ ผลดีท่ีเกี่ยวกับวิธีคิดวิเคราะห์ ใช้ แนวทางของ \"คดิ เปน็ \" และอ่ืนๆ ๒. สร้างส่อื วสั ดแุ ละบรรยากาศสง่ิ แวดลอ้ มในการส่งเสรมิ การอา่ นสาระ ความรดู้ ้านเทคนิคการตัดสินใจ ให้ประสบผลดีทเ่ี กยี่ วกับวธิ ีคิดวเิ คราะห์ ใช้ แนวทางของ \"คดิ เป็น\" และอนื่ ๆ
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๗ ๓. พฒั นาประสทิ ธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านเทคนิคการตัดสินใจ ให้ประสบผลดีท่เี กย่ี วกบั วธิ ีคิดวิเคราะห์ ใช้ แนวทางของ \"คิดเป็น\" และอืน่ ๆ ๔. สง่ เสรมิ ผูร้ ู้หนังสืออา่ นสาระความรูด้ า้ นเทคนคิ การตัดสินใจให้ ประสบผลดีที่เก่ียวกับวิธีคิดวิเคราะห์ ใชแ้ นวทางของ \"คิดเปน็ \" และอ่ืนๆ ใหแ้ กผ่ ู้มปี ญั หาและอุปสรรคดา้ นการอา่ น เปา้ หมาย : คนไทย วัยเรียน วยั ทางาน และผู้สูงอายุรอ้ ยละ ๘๐ ไดร้ ับการ ส่งเสริมและการพัฒนาความสามารถ ในการอ่านและการเรียนรูเ้ ทคนิคการตัดสินใจให้ประสบผลดีท่ีเกี่ยวกับวิธีคิดวิเคราะห์ ใช้แนวทางของ \"คิดเป็น\" และอ่นื ๆ ตวั ชีว้ ดั : ๑.ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่านสาระ ความรู้การตัดสินใจให้ประสบผลดี ทุกสถานการณเ์ พมิ่ ขึน้ ๒.ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านการตัดสินใจให้ประสบ ผลดที ุกสถานการณ์ สาระความรู้ท่ี ๑๑ : เครือข่ายความรว่ มมือและระบบสารสนเทศ เป้าประสงค:์ การมสี ่วนร่วมเสรมิ สร้างและพัฒนาเครอื ข่ายความร่วมมอื และระบบสารสนเทศ วัตถุประสงค์: เพ่อื เสรมิ สร้างและพัฒนาเครือขา่ ยความรว่ มมือและระบบ สารสนเทศ ยุทธศาสตร์: ๑. ส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ด้านการมีส่วนร่วมเสริมสร้างและ พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือและ ระบบสารสนเทศ ๒. สร้างสื่อวัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการมีส่วนร่วม เสริมสรา้ งและพัฒนาเครือขา่ ยความรว่ มมือและระบบสารสนเทศ ๓. พัฒนาประสิทธิภาพกลไกความร่วมมือในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการมีส่วนร่วม เสริมสร้างและพฒั นาเครอื ข่ายความรว่ มมือและระบบสารสนเทศ ๔. ส่งเสริมผู้รู้หนังสืออ่านสาระความรู้ด้านการมีส่วนร่วม เสริมสร้างและพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ และระบบสารสนเทศให้แก่ผู้มี ปญั หาและอุปสรรคด้านการอ่าน เปา้ หมาย : คนไทย วัยเรยี น วัยทางาน และผสู้ ูงอายุร้อยละ ๘๐ ได้รบั การ ส่งเสรมิ และการพัฒนาความสามารถ ในการอ่านและการเรียนรู้การมสี ว่ น ร่วมเสรมิ สรา้ งและพฒั นาเครอื ขา่ ยความร่วมมือและระบบสารสนเทศ ตัวช้วี ดั : ๑.ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่านสาระ ความรู้ด้านเครือข่ายความร่วมมือ และระบบสารสนเทศเพิ่มขนึ้ ๒.ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านด้านเครือข่ายความ ร่วมมือและระบบสารสนเทศ
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศึกษาตามอธั ยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๓๘ สาระความรู้ท่ี ๑๒ : การออกแบบ การตดิ ตาม การประเมนิ ผล และการวิจยั เปา้ ประสงค์: การเรียนรูท้ าความเขา้ ใจเพอื่ นาไปสู่การปฏิบัติงานด้านการ ติดตาม การวิจัย และการประเมินผล วตั ถุประสงค์ : เพ่ือศึกษาและเรียนรูท้ าความเขา้ ใจเพือ่ นาไปสูก่ าร ปฏิบัติงานด้านการติดตาม การวิจัย และการ ประเมนิ ผล ยทุ ธศาสตร์: ๑. ส่งเสรมิ การอ่านสาระความรู้ดา้ นการติดตาม การวิจยั และการ ประเมนิ ผล ๒. สร้างสื่อวัสดุและบรรยากาศส่ิงแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่านสาระ ความรู้ด้านการติดตาม การ วิจัย และการประเมนิ ผล เป้าหมาย : คนไทย วยั เรียน วัยทางาน และผ้สู งู อายุร้อยละ ๘๐ ได้รับการ ส่งเสรมิ และการพัฒนาความสามารถ ในการอ่านและการเรียนรู้ทาความ เข้าใจเพ่ือนาไปสู่การปฏิบัติงานด้านการติดตาม การวิจัย และการ ประเมินผล ตวั ชว้ี ดั : ๑. ร้อยละของคนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ที่อ่าน สาระความรู้ด้านการออกแบบ การ ติดตาม การประเมนิ ผล และการวจิ ัย เพิม่ ขนึ้ ๒. ร้อยละของผู้รับบริการท่ีมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านการออกแบบ การ ตดิ ตาม การประเมินผล และการวิจยั แผนปฏิบตั ิการสง่ เสรมิ การอา่ น สานกั งานโครงการสง่ เสรมิ การอา่ น ไดม้ ี “แผนงานส่งเสริมการอา่ นเพ่ือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอด ชวี ติ ” เพอื่ การขับเคล่ือนให้เกิดผล อย่างเปน็ รปู ธรรม โดยกาหนดไวใ้ ห้มี ๕ แผนงาน ได้แก่ แผนงานท่ี ๑ รณรงค์สง่ เสรมิ การอ่าน แผนงานที่ ๒ เพ่ิมสมรรถนะการอา่ น แผนงานที่ ๓ สรา้ งบรรยากาศและสง่ิ แวดล้อมการอา่ น แผนงานท่ี ๔ เครอื ขา่ ยความรว่ มมอื การอา่ น แผนงานที่ ๕ แผนงานวจิ ัยและพัฒนาการอ่าน และมยี ทุ ธศาสตร์การดาเนินงานส่งเสริมการอ่านไว้ดงั นี้ ๑. พัฒนาคนไทยให้มีความสามารถในการอ่าน โดยรณรงค์การ อ่านเขียนภาษาไทย ปรับปรุงและ พฒั นาคณุ ภาพการเรียนการสอน ภาษาไทย และสรา้ งภาคีเครอื ขา่ ยเพ่ือพฒั นาความสามารถในดา้ นการอ่าน ๒. พัฒนาคนไทยให้มีนิสัยรักการอ่าน โดยสร้างทัศนคติให้เห็น คุณค่าและประโยชน์ของการอ่าน หนงั สือและสอื่ ทกุ รปู แบบ กาหนดมาตรการจงู ใจให้ภาคเี ครอื ข่ายร่วมสง่ เสรมิ การอา่ นในสังคมไทย ๓. สร้างบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมในการส่งเสริมการอ่าน โดยแสวงหาภาคีเครือข่าย รวมถึงพัฒนา และเพิ่มจานวนแหล่งการเรียนรู้ให้ สามารถครอบคลุมทุกชุมชนอย่างทั่วถึง มีคุณภาพ เพ่ือทาให้การอ่านเป็นท่ี สนใจมากขนึ้ การดาเนนิ การในระยะเรม่ิ ตน้ การพัฒนาปรบั ปรุงแผนงาน การเสริมสร้างภาคีเครือข่าย และการนานโยบายไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็น รปู ธรรมดาเนนิ การภายใตโ้ ครงการสาคัญคือ
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๓๙ โครงการ “ขับเคลอื่ นนโยบายและแผนงานสง่ เสรมิ การอา่ นเพ่อื สร้างสงั คมแห่งการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ” ในศตวรรษท่ี ๒๑ ๑. พัฒนาและปรับปรุง “แผนงานส่งเสริมการอ่านเพ่ือสร้างสังคม แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔” เพ่ือใหส้ อดรบั ตอ่ บรบิ ท สงั คมปัจจบุ ันและในศตวรรษท่ี ๒๑ ๒. ติดตามการส่งเสริมการอ่านเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ตลอดชีวิตของหน่วยงานในสังกัด สานักงาน กศน. และหนว่ ยงานอน่ื ๆ ท่เี ปน็ ภาคีเครอื ขา่ ย จัดทาแบบสอบถามหรอื เครอ่ื งมือในการตดิ ตาม ๓. พัฒนาและปรับปรุงโปรแกรมระบบ “ฐานข้อมูลภาคีเครือข่าย ร่วมส่งเสริมการอ่านในสังคมไทย” ใหไ้ ดม้ าตรฐานและครอบคลมุ ตามภารกจิ ๔. จัดพิมพ์เอกสาร “แผนงานส่งเสริมการอ่านเพ่ือสร้างสังคมแห่ง การเรียนรู้ตลอดชีวิต พ.ศ.๒๕๖๐ - ๒๕๖๔” และ “แผนปฏิบัติการส่งเสรมิ การอา่ นเพอ่ื สร้างสงั คมแหง่ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ พ.ศ. ๒๕๖๑” การดาเนนิ การในระยะกลาง ดาเนินการขับเคล่ือนนโยบายและแผนงานส่งเสริมการอ่านโดยเน้น การส่งเสริมการอ่านด้านสืบสาน ศาสตร์พระราชาและพระบรมวงศานวุ งศ์ การวจิ ยั ประเมินความต้องการจาเป็นเพ่ือการส่งเสริมการอ่าน ยกย่อง เชดิ ชู เกียรติบคุ คลหรอื สังคมแหง่ การเรียนรตู้ ลอดชวี ติ ต้นแบบ และการพฒั นา สมรรถนะของภาคีเครอื ข่าย ซง่ึ ดาเนนิ การภายใตโ้ ครงการตอ่ ไปนี้ ๑. โครงการ “ขับเคล่ือนนโยบายและแผนงานส่งเสริมการอ่าน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอด ชวี ิต” ในศตวรรษที่ ๒๑ (โครงการต่อเนื่อง) ๒. โครงการส่งเสริมการอ่านสืบสานศาสตร์พระราชาเพื่อการ พัฒนาศักยภาพของคนในชาติ(สาระ ความรู้ท่ี ๑) ๓. โครงการวิจัยประเมนิ ความต้องการจาเปน็ เพ่อื การสง่ เสริมการอ่านในทศวรรษการอ่าน (พ.ศ.๒๕๕๒ – ๒๕๖๑) ของ ประเทศไทย ๔. โครงการส่งเสรมิ และยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติบุคคลหรอื สังคมแหง่ การเรยี นรตู้ ลอดชีวิตต้นแบบ ๒๔ ๕. โครงการพัฒนาสมรรถนะของภาคีเครือข่ายเพ่ือการบริหาร จัดการส่งเสริมการอ่านให้เกิดผลอย่าง เป็นรูปธรรม การดาเนนิ การในระยะยาว ดาเนนิ การขบั เคล่อื นนโยบายและแผนงานส่งเสริมการอ่านโดย เนน้ การส่งเสริมการอ่านสาระความรู้ท้ัง ๑๒ สาระความรู้ควบคู่กับการ ดาเนินงานในด้านการวิจัยประเมินความต้องการจาเป็นเพ่ือการส่งเสริมการอ่าน ยกย่องเชิดชูเกียรติบุคคลหรือสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตต้นแบบ และการพัฒนาสมรรถนะของภาคี เครือขา่ ย อยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ยทุ ธศาสตร์ ๑. สง่ เสรมิ การอา่ นสาระความรู้ท้งั ๑๒ ดา้ น ๒. สร้างสอื่ วัสดแุ ละบรรยากาศสิ่งแวดลอ้ มในการสง่ เสรมิ การอ่าน ๓. พฒั นาประสิทธภิ าพกลไกความร่วมมอื ในการสง่ เสรมิ การอ่าน
รายงานผลการปฏิบัติงานการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๐ ๔. สง่ เสริมผู้รู้หนงั สอื อ่านสาระความรู้ท้ัง ๑๒ ด้าน ใหแ้ กผ่ ูม้ ปี ญั หา และอุปสรรคด้านการอา่ น เป้าหมายในภาพรวม คนไทย วัยเรียน วัยทางาน และผู้สูงอายุ ร้อยละ ๘๐ ได้รับการส่งเสริมการอ่านในสาระความรู้ทั้ง ๑๒ ด้าน ตวั ช้ีวัดในภาพรวม ๑. ร้อยละของคนไทย วัยเรยี น วัยทางาน และผู้สงู อายุ ที่อ่าน สาระความรู้ท้งั ๑๒ ดา้ น เพ่มิ ข้ึน ๒. รอ้ ยละของผู้รับบริการท่ีมีความพงึ พอใจต่อการจดั กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศึกษาตามอธั ยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๔๑ บทที่ ๓ สรปุ รายละเอียดโครงการ /สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ประจาปี ๒๕๖๓ โครงการจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั เพื่อสรา้ งสังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชวี ติ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบ้านแหลม ๑. ช่ือโครงการ : โครงการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัยเพ่ือสร้างสังคมแหง่ การอา่ นและการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต ปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๒. สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นการดาเนนิ งาน กศน : ยทุ ธศาสตร์และจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๓ ดงั นี้ นโยบายเรง่ ด่วนเพื่อร่วมขบั เคล่อื นยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยทุ ธศาสตร์ท่ี ๑ ยุทธศาสตร์ดา้ นความมนั่ คง ข้อ ๑.๑ พัฒนาและเสริมสร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสร้างความ ตระหนักรู้ถึงความสาคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักและความภาคภูมิใจในความเป็น คนไทยและชาติไทย น้อมนาและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รวมถึงแนวทาง พระราชดาริตา่ งๆ ยุทธศาสตร์ที่ ๓ ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ข้อ ๓.๒ พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ มีความพร้อมใน การให้บรกิ ารกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหลง่ สารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศ ที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ เป็นคาเฟ่พ้ืนท่ีการเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีส่ิงอานวยความสะดวก มีบรรยากาศ สวยงาม มีชีวติ ที่ดงึ ดูดความสนใจ และมีความปลอดภัยสาหรบั ผ้ใู ชบ้ รกิ าร 2) จัดให้มศี นู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. เพ่ือยกระดับการเรียนรู้ ใน 6 ภูมิภาค เป็นพ้ืนที่การ เรียนรู้ (Co – Learning Space) ท่ที ันสมัยสาหรับทกุ คน มีความพร้อมในการให้บริการต่างๆ อาทิ พื้นที่สาหรับ การทางาน/การเรียนรู้ พ้ืนที่สาหรับกิจกรรมต่างๆ มีห้องประชุมขนาดเล็ก รวมทั้งทางานร่วมกับห้องสมุด ประชาชนในการให้บริการในรูปแบบห้องสมุดดิจิทัล บริการอินเทอร์เน็ต ส่ือมัลติมีเดีย เพื่อรองรับการเรียนรู้ แบบ Active Learning ข้อ ๓.๓ ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ เอ้ือต่อการเรียนรู้สาหรับทุกคน สามารถเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมท่ีหลากหลาย น่าสนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพ่ือพัฒนา ศักยภาพการเรียนรู้ของประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชน์จากประชาชนในชุมชนในการร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพ่ือเช่ือมโยงความสมั พนั ธ์ของคนในชมุ ชนไปสูก่ ารจัดการความรู้ของชุมชนอยา่ งยั่งยนื ข้อ ๓.๔ เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ประสาน ส่งเสริมความร่วมมือภาคีเครือข่าย ท้ังภาครฐั เอกชน ประชาสงั คม และองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิน่ รวมท้ังสง่ เสริมและสนบั สนุนการมีส่วนร่วมของ ชุมชน เพ่ือสร้างความเข้าใจ และให้เกิดความร่วมมือในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ให้กับประชาชนอย่างมคี ณุ ภาพ ยทุ ธศาสตร์ที่ ๕. ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการสรา้ งการเตบิ โตบนคณุ ภาพชีวติ ที่เปน็ มติ รต่อสิ่งแวดลอ้ ม ข้อ ๕.๑ ส่งเสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชน ในการรับมือและปรับตัวเพื่อลดความเสียหายจาก ภัยธรรมชาติและผลกระทบทีเ่ กย่ี วขอ้ งกบั การเปลี่ยนแปลงสภาพภมู อิ ากาศ
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศึกษาตามอัธยาศัยหอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๒ ข้อ ๕.๒ สร้างความตระหนักถึงความสาคัญของการสร้างสังคมสีเขียว ส่งเสริมความรู้ให้กับ ประชาชนเกี่ยวกบั การคดั แยกต้ังแตต่ ้นทาง การกาจดั ขยะ และการนากลบั มาใช้ซา้ เพ่ือลดปริมาณและต้นทุนใน การจดั การขยะของเมอื ง และสามารถนาขยะกลับมาใช้ประโยชน์ได้โดยงา่ ย รวมทง้ั การจัดการมลพิษในชุมชน ข้อ ๕.๓ ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศกึ ษาใช้พลังงานที่เป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม รวมท้ังลดการใช้ ทรพั ยากรทส่ี ่งผลกระทบต่อส่งิ แวดล้อม เช่น รณรงคเ์ รื่องลดการใช้ถุงพลาสตกิ การประหยัดไฟฟา้ เป็นตน้ ๓. หลักการและเหตุผล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้มีนโยบายเร่งด่วนเพื่อร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ สานักงาน กศน.ได้กาหนดเป้าหมายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย ยุทธศาสตร์ที่ ๓ ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อ ๓.๒ พฒั นาแหลง่ เรียนร้ใู หม้ ีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ มคี วามพร้อมในการให้บริการ กิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะท่ีง่ายต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศท่ีเอื้อต่อการ เรียนรู้ เป็นคาเฟ่พ้ืนท่ีการเรียนรู้สาหรับคนทุกช่วงวัย มีสิ่งอานวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงาม มีชีวิต ที่ดึงดูดความสนใจ และมคี วามปลอดภัยสาหรับผู้ใช้บริการ ห้องสมุดจึงเปรียบเสมือนโลกใบใหญ่แห่งการเรียนรู้ เป็นแหล่งบันเทิงประเทืองปัญญา สนองความต้องการของผู้ใช้ บรรณารักษ์เป็นมิตรกับผู้ใช้ วัสดุอุปกรณ์ ครุภัณฑ์ทันสมัย น่าสนใจใคร่เรียนรู้ สถานที่ และบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ มีหนังสือและส่ือหลากหลาย ประเภทอย่างเพียงพอ และตรงกับความต้องการ ดังนั้น ห้องสมุดนอกจากจะเป็นแหล่งเรียนรู้ที่สาคัญแล้ ว หอ้ งสมุดยังสง่ ผลใหเ้ กิดการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ การอา่ นในยคุ แห่งการสื่อสารไร้พรหมแดนโลกแห่งการเรียนรู้ถูกย่อให้ใกล้ตัวมนุษย์ผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน เพียง เราก้าวเข้าสู่โลกดิจิตอล (Digital library or E-library or Library on web) เราก็จะได้รู้ในส่ิงที่อยากรู้ การ อา่ น จงึ ไม่ผกู ตดิ อยู่กบั หนังสือเพียงอย่างเดียว แต่สามารถอ่านจากเว็บไซต์ หรือศึกษาจากสื่อมัลติมีเดียต่างๆได้ นอกจากห้องสมุดจะให้บริการด้านการอ่าน การยืม - คืนหนังสือแล้ว ห้องสมุดยังต้องมีการเคล่ือนไหว ทันต่อ ความรู้ใหม่ๆ ท่ีเกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา บรรณารักษ์ หรือผู้ดูแลห้องสมุด จึงต้องจัดให้มีกิจกรรมต่างๆหมุนเวียน และต่อเนื่อง เช่น จัดนิทรรศการต่าง ๆ นิทรรศการหนังสือใหม่ นิทรรศการวันสาคัญ นิทรรศการด้านความรู้ ฯลฯ นอกจากการจัดนิทรรศการ ควรจัดให้มีกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เช่น การตอบปัญหาจากการอ่าน การ แข่งขันค้นหาความรู้จากเว็บไซต์ การทาศิลปะประดิษฐ์ การอ่านเพื่อสร้างอาชีพ การจัดกิจกรรมห้องสมุด เคล่ือนท่ี บ้านหนังสือชุมชน หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-BOOK) หนังสือออนไลน์ เว็บไซต์ห้องสมุดเพ่ือเผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมตา่ งๆของห้องสมุด เป็นต้น จากเหตุผลดังกลา่ วห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม จึงไดจ้ ดั โครงการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่อื สรา้ งสังคมแห่งการอา่ นและการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ขนึ้ ๔. วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อปลูกฝังให้ประชาชนทุกช่วงวัยมีนิสัยรักการอ่าน ตลอดจนการสร้างสังคมแห่งการอ่านและ เรยี นร้ตู ลอดชวี ิต ๔.๒ เพือ่ สง่ เสริมสนบั สนุนใหห้ อ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลมเปน็ แหล่งการศกึ ษาเรียนรู้ด้วยตนเอง ของนักศึกษา กศน. และประชาชนทว่ั ไป สามารถนาความรูท้ ไ่ี ดร้ ับไปปรบั ใชใ้ นชีวิตประจาวันได้
รายงานผลการปฏิบัติงานการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๓ ๔.๓ เพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้ประชาชนมีทักษะในการแสวงหาความรู้จากการอ่านผ่านช่องทางที่ หลากหลาย ๔.๔ เพ่ือพัฒนาระบบการให้บริการและสภาพแวดล้อมของห้องสมุดประชาชนให้มีชีวิตเพื่อส่งเสริมให้ ประชาชนทุกเพศ ทกุ วัย มนี ิสยั รกั การอ่าน ๔.๕ เพ่ือเป็นการประชาสัมพันธ์ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลมและประสานความร่วมมือกับ หน่วยงานภาคเี ครอื ขา่ ยในการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรูต้ ามอัธยาศยั ๕. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ - เดก็ และเยาวชน/นกั ศึกษา กศน./ประชาชน ในอาเภอบ้านแหลม จานวน ๕,๔๐๐ คน เชงิ คณุ ภาพ - เด็กและเยาวชน/นักศึกษา กศน./ประชาชน ได้รับบริการข้อมูลข่าวสารทันสมัย มีนิสัยรัก การอ่าน มีทักษะในการสืบค้นข้อมูลและค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning) อีกท้ังยัง สามารถเลือกใช้แหล่งเรียนรู้ที่เหมาะสม โดยมีเครือข่ายและชุมชนมีส่วนร่วมและสนับสนุนงานการศึกษาตาม อธั ยาศยั ซงึ่ จะทาให้ กลมุ่ เปา้ หมายสามารถนาความรู้ไปใชก้ ารพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ได้ ๖. วธิ กี ารและขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ๖.๑ ศึกษา กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ ขัน้ ตอนการดาเนนิ งานแต่ละกิจกรรม ๖.๒ ประชมุ ชีแ้ จง ทบทวน สร้างความเข้าใจในการดาเนนิ งานแตล่ ะกจิ กรรม ๖.๓ สารวจความตอ้ งการ ออกแบบการจัดกิจกรรม ๖.๔ เสนอขออนุมตั ิโครงการ ๖.๕ ดาเนินการ ตามกจิ กรรม ๖.๖. สรปุ ผล/ประเมินผล/รายงาน ๗. วงเงินงบประมาณ งบประมาณจานวนท้งั สนิ้ ๓๙๑,๖๘๐บาท (สามแสนเก้าหมน่ื หนึ่งพนั หกรอ้ ยแปดสบิ บาทถว้ น) แยกเปน็ ๗.๑ แผนงบประมาณ : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ ๕ ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (ห้องสมุดประชาชน) งบดาเนินงาน ค่าใช้จ่ายในการบริหารจัดการ ค่าหนังสือพิมพ์ ค่าวารสาร สาหรับห้องสมุดประชาชน และค่าสาธารณูปโภค เปน็ เงิน ๔๙,๕๐๐บาท (สห่ี ม่นื เก้าพนั หา้ ร้อยบาทถ้วน) ๗.๒ แผนงบประมาณ : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ ๕ ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (ห้องสมุดประชาชน) งบดาเนินงาน คา่ จ้างเหมาบรกิ าร เปน็ เงิน ๒๘๘,๐๐๐บาท (สองแสนแปดหม่ืนแปดพนั บาทถ้วน) ๗.๓ แผนงบประมาณ : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี ๕ ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดการศึกษาตามอัธยาศัย (ห้องสมุดประชาชน) งบดาเนินงาน คา่ ใช้จา่ ยในการจัดซือ้ หนงั สือ สอ่ื สาหรับหอ้ งสมุดประชาชน เปน็ เงิน ๓๐,๐๐๐ บาท (สามหมน่ื บาทถว้ น) ๗.๔ แผนงบประมาณ : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี ๕ ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมจัดสร้างแหล่งการเรียนรู้ในระดับตาบล งบดาเนินงาน ค่าซื้อ หนังสือพมิ พ์ กศน.ตาบล เป็นเงนิ ๙,๑๘๐ บาท (เกา้ พันหนงึ่ ร้อยแปดสิบบาทถ้วน)
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการศึกษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๔๔ ๗.๕ แผนงบประมาณ : ยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษาโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายใน การจัดการศึกษาตัง้ แตร่ ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน ค่าจัดการเรียนการสอน เป็นเงิน ๑๕,๐๐๐ บาท (หน่งึ หมนื่ ห้าพันบาทถว้ น) ๘. ผลการดาเนนิ งาน กจิ กรรม เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ จดั สรร ใชไ้ ป ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ ๑. โครงการส่งเสรมิ การอา่ นเพื่อพฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนใหเ้ ปน็ แหล่งเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๑.๑ กจิ กรรมดา้ นส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ ๑) โครงการส่งเสรมิ การ ๒๐ คน ๒๑ ห้องสมดุ ประชาชน ๔ – ๑๑ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ พฤศจิกายน อา่ นและการเรยี นรสู้ ืบ คน อาเภอบ้านแหลม ๒๕๖๓ สานประเพณลี อยกระทง ๑๒ ม.ค. ๖๒ ๒) โครงการสง่ เสรมิ การ ๒๐๐ ๒๒๕ ห้องสมุดประชาชน อา่ นเน่อื งในวันเด็ก คน คน อาเภอบา้ นแหลม แห่งชาติ ประจาปี ๒๕๖๓ ๓) โครงการสง่ เสริมการ ๑,๕๐๐ ๑,๕๑๓ หอ้ งสมดุ ประชาชน ตลุ าคม ๒๕๖๒ - อา่ นและการเรยี นรูเ้ นื่อง คน คน อาเภอบา้ นแหลม ในวันสาคญั ประจาปี กันยายน ๒๕๖๓ งบประมาณ ๒๕๖๓ พฤศจิกายน ๒๕๖๒ ๔) โครงการสง่ เสรมิ การ ๒๐๐ ๓๙๔ หอ้ งสมดุ ประชาชน - อ่าน \"ห้องสมดุ โลก คน คน อาเภอบ้านแหลม กนั ยายน ๒๕๖๓ แหง่ การอา่ นและการ มีนาคม เรยี นร\"ู้ ประจาปี - งบประมาณ ๒๕๖๓ กันยายน ๒๕๖๓ ๕) โครงการส่งเสรมิ การอ่านด้วยนวตั กรรมเพ่อื การเรียนร้ตู ลอดชีวติ ๕.๑) กจิ กรรม “อา่ น เช็ค ๑๐๐ ๑๒๘ หอ้ งสมดุ ประชาชน แชร์” คน คน อาเภอบา้ นแหลม ๕.๒) กิจกรรม “อา่ นผ่าน ๑๐๐ ๑๑๗ Facebook, E-BOOK” คน คน Fanpage หอ้ งสมดุ ประชาชน อาเภอบา้ นแหลม ๕.๓) กิจกรรมส่งเสริมการ ๑๐๐ ๑๐๙ Facebook, อ่านผ่านระบบออนไลน์ คน คน Fanpage ห้องสมุดประชาชน อาเภอบา้ นแหลม
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการศกึ ษาตามอัธยาศัยห้องสมดุ ประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๔๕ กจิ กรรม เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ จดั สรร ใช้ไป ๖) กจิ กรรมรถห้องสมุด ดาเนนิ การ ๑๒ ธนั วาคม ๓,๐๐๐ ๓,๐๐๐ เคลื่อนที่สู่ชมุ ชน ๑๐๐ คน ๑๐๔ คน โรงเรยี นมติ รภาพท่ี ๒๕๖๒ ๓๔ หมทู่ ี่ ๙ ๒๔ ธนั วาคม ตาบลบ้านแหลม ๒๕๖๒ ๑๐๐ คน ๑๑๓ โรงเรียนวดั เกาะแกว้ ๔ กมุ ภาพันธ์ หม่ทู ่ี๑ ๒๕๖๓ คน ตาบลบางตะบูนออก ๒๓ มกราคม ๑๐๐ คน ๑๐๐ องค์การบริหาร ๒๕๖๓ สว่ นตาบลแหลม คน ผักเบยี้ หมู่ท่ี ๒ ๑๓ กุมภาพนั ธ์ ๒๕๖๓ ตาบลแหลมผักเบ้ีย ๑๙ กุมภาพันธ์ ๑๐๐ คน ๑๐๗ โรงเรยี นวดั ดอนผิง ๒๕๖๓ แดด (ผลสริ ิราษฎร์ คน รังสรรค)์ หมู่ที่๖ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๓ ตาบลบางขุนไทร ๑๕ กรกฎาคม ๕๐ คน ๕๒ คน โรงเรยี นวดั ลัด ๒๕๖๓ (บางตะบูนวทิ ยาคาร) ๒๒ กรกฎาคม หมู่ท่ี ๔ ๒๕๖๓ ตาบลบางตะบนู ๑๐ สงิ หาคม ๒๕๖๓ ๑๐๐ คน ๑๐๔ โรงเรยี นบา้ นดอน มะขาม หมทู่ ่ี ๑ คน ตาบลปากทะเล ๑๐๐ คน ๑๐๔ โรงเรยี นวัดราษฎร์ ศรัทธา หมทู่ ี่ ๖ คน ตาบลบางแก้ว ๑๐๐ คน ๑๐๑ โรงเรียนบ้านเหมือง ไทร หมู่ที่ ๒ คน ตาบลท่าแร้งออก ๕๐ คน ๕๓ คน โรงเรียนบ้านสาม แพรก หมูท่ ี่ ๘ ตาบลบางตะบูน ๑๐๐ คน ๑๐๒ โรงเรียนวัดไทรทอง คน (สาครราษฎร์ สงเคราะห)์ หมทู่ ี่ ๑ ตาบลทา่ แรง้
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๖ กจิ กรรม เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ จดั สรร ใช้ไป ๑๐๐ คน ๑๑๕ ณ โรงเรยี นวัด ๑๓ สิงหาคม ปากอา่ ว (ญาณสาคร ๒๕๖๓ คน วทิ ยาคาร) หมทู่ ี่ ๓ ๑๗ สงิ หาคม ตาบลบางตะบูนออก ๒๕๖๓ ๑๐๐ คน ๑๒๐ โรงเรยี นวดั เขาตะเครา (ประสพประชาสรรค)์ คน หมูท่ ่ี ๕ ตาบลบางครก ๗) โครงการห้องสมดุ เคล่ือนที่สู่ชุมชน ๗.๑) กิจกรรมห้องสมุด ๕๐ คน ๗๘ คน ศาลา SML หมู่ท๘่ี ๑๒ ธันวาคม ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๒๕๖๒ เคลื่อนทส่ี ู่ชุมชน \"อา่ นทุกที่ ตาบลบางตะบนู ๒๗ – ๓๐ ธนั วาคม ความรู้ดีๆ มีทุกเวลา\" ๕๐ คน ๔๔๐ คน องค์การบริหารส่วน ๒๕๖๒ ตาบลบางขุนไทร ๓๐ มกราคม ๒๕๖๓ อาเภอบา้ นแหลม ๑๐ – ๑๑ ๒๕ คน ๕๐ คน บา้ นคลองมอญ มนี าคม ๒๕๖๓ หม่ทู 3ี่ ๑๖ มถิ ุนายน ตาบลบางตะบนู ออก ๒๕๖๓ อาเภอบา้ นแหลม ๓ ตลุ าคม ๒๕๖๒ ๕๐ คน ๑๑๔ คน ลานจักรราศอี ุทยาน กรกฎาคม เฉลมิ พระเกียรติ - พระบาทสมเดจ็ พระ กันยายน ๒๕๖๓ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ ัว พระนครครี ี อาเภอเมือง จงั หวดั เพชรบุรี ๒๕ คน ๒๖ คน องค์การบริหารส่วน ตาบลแหลมผักเบ้ยี อาเภอบา้ นแหลม ๗.๒) กจิ กรรมหอ้ งสมุด ๕๐ คน ๕๐ คน โรงเรยี นบา้ น เคลื่อนทส่ี ู่ชมุ ชน\"สง่ ความรู้ เหมอื งไทร หมูท่ ่2ี คู่ความสขุ สร้างความสนุก ตาบลทา่ แร้งออก ใหห้ นูน้อยนกั อ่าน\" ๗.๓) กจิ กรรมห้องสมุดลุย ๑๐๐ คน ๑๘๖ คน ตลาดนัดวัดในกลาง ตลาด “อา่ น ถูกใจ ให้ฟรี” ตาบลบา้ นแหลม อาเภอบ้านแหลม จงั หวัดเพชรบรุ ี
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการศกึ ษาตามอธั ยาศัยหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๓ ๔๗ กจิ กรรม เปา้ หมาย พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ จดั สรร ใช้ไป ฤทธมิ า ศรชี ุมแสง ๗.๔) กิจกรรมห้องสมุด ๕๐ คน ๘๐ คน ริเวอร์ไซต์ รสี อร์ท 26 สงิ หาคม -- เคลื่อนที่สู่ชุมชน “อ่านสืบ ตาบลท่าไม้รวก 2563 สานโครงการพระราชดาริ ตาบลบ้านแหลม แมข่ องแผ่นดนิ ” อาเภอบ้านแหลม ๑ – ๒๔ - - ๗.๕) กิจกรรม “ห้องสมุด ๑๐๐ คน ๑๓๒ คน จังหวัดเพชรบรุ ี กันยายน ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ เคลื่อนที่ หนังสือดีติดล้อ” ห้องสมุดประชาชน ๒๕๖๓ อาเภอบ้านแหลม ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ ๘. โครงการจดั ๑๑ ตลุ าคม ห้องสมดุ ประชาชน ๒๕๖๒ สภาพแวดลอ้ มและการ แหง่ แหง่ อาเภอบ้านแหลม - บริการของหอ้ งสมดุ หอ้ งสมุดประชาชน กนั ยายน อาเภอบา้ นแหลม ๒๕๖๓ ประชาชนอาเภอบา้ นแหลม หอ้ งสมุดประชาชน ๑ – ๓๑ ให้เอ้ือตอ่ การเรียนรู้ อาเภอบา้ นแหลม กรกฎาคม ๒๕๖๓ ๙) โครงการส่งเสรมิ การ ๑๐๐ คน ๑๒๑ คน เรียนรู้อ่านเพ่ือชวี ิตตาม หลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง \"แปลงผักรักการ อ่าน\" ๑๐)โครงการส่งเสรมิ การ ๑๐๐ คน ๓๓๕ คน ๑ – ๓๐ ๑,๐๐๐ ๑,๐๐๐ เมษายน อ่าน กจิ กรรม ๒ เมษายน ๒๕๖๓ วนั รักการอา่ น เนื่องในวนั คล้ายวนั พระราชสมภพ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกมุ ารี วันที่ ๒ เมษายน ๒๕๖๓ ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๓ ๑๑) โครงการพัฒนาแหลง่ ๑๐๐ คน ๑๐๐ คน ๑ – ๓๐ ๑๕,๐๐๐ ๑๕,๐๐๐ กรกฎาคม เรยี นร้แู ละภมู ปิ ัญญา ๒๕๖๓ ท้องถิน่ สสู่ งั คมอุดมปญั ญา
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการศึกษาตามอธั ยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๘ กจิ กรรม เป้าหมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ จดั สรร ใช้ไป ๑.๒ กิจกรรมดา้ นจดั ซื้อ/จัดหา สือ่ สารสนเทศทุกประเภทตามความตอ้ งการของผู้ใช้บริการหอ้ งสมุดฯ ๑) จัดซ้ือหนงั สือพมิ พ์ ๑ ๑ หอ้ งสมุดประชาชน ๑ ต.ค.๖๒ ๓,๖๕๐ ๓,๖๕๐ สาหรบั หอ้ งสมุดประชาชน แห่ง แห่ง อาเภอบา้ นแหลม ถงึ อาเภอบา้ นแหลม ๓๐ ก.ย.๖๓ ๒) จัดซื้อวารสารสาหรบั ๑ ๑ หอ้ งสมุดประชาชน ๑ ต.ค.๖๒ ๑๐,๐๐๐ ๑๒,๐๐๐ หอ้ งสมุดประชาชน แห่ง แห่ง อาเภอบ้านแหลม ถงึ อาเภอบา้ นแหลม ๓๐ ก.ย.๖๓ ๓) จัดซ้ือหนงั สอื /ส่ือการ ๑ ๑ ห้องสมดุ ประชาชน ๑ ต.ค.๖๒ ๓๐,๐๐๐ ๓๐,๐๐๐ เรียนรู้สาหรบั ห้องสมดุ แหง่ แห่ง อาเภอบ้านแหลม ถงึ ประชาชนอาเภอ ๓๐ ก.ย.๖๓ บา้ นแหลม ๑.๓ กจิ กรรมดา้ นจัดสรา้ งแหลง่ การเรียนรใู้ นระดับตาบล ๑) จดั ซอ้ื หนงั สอื พมิ พ์ ๙ แหง่ ๙ แหง่ กศน.ตาบลแหลมผักเบีย้ ๑ มิ.ย.๖๓ ๙,๑๘๐ ๙,๑๘๐ กศน.ตาบลบางขนุ ไทร ถงึ ๙,๐๐๐ ๙,๐๐๐ ใหก้ ับแหล่งเรียนรูใ้ นระดบั กศน.ตาบลบางครก ๓๐ ก.ย.๖๓ ตาบล กศน.ตาบลบางตะบนู กศน.ตาบลบางตะบูนออก กศน.ตาบลทา่ แร้ง กศน.ตาบลท่าแร้งออก กศน.ตาบลปากทะเล กศน.ตาบลบางแกว้ ๑.๔ กจิ กรรมดา้ นจดั ซ้อื /จดั หาวสั ดอุ ปุ กรณเ์ พ่อื ใชใ้ นการบรหิ ารงานของห้องสมดุ ฯ ๑) จัดซื้อ/จดั หาวัสดุ ๑ ๑ หอ้ งสมุดประชาชน ๑ ต.ค.๖๒ อุปกรณส์ าหรบั การ บริหารงานหอ้ งสมดุ ฯ แหง่ แหง่ อาเภอบา้ นแหลม ถงึ ๓๐ ก.ย.๖๓ ๑.๕ กจิ กรรมดา้ นบรกิ ารการอา่ นและการเรียนรู้ หอ้ งสมุดประชาชน ๑ ต.ค. ๖๒ ๒๘๘,๐๐๐ ๒๘๘,๐๐๐ อาเภอบา้ นแหลม ถงึ ๕,๘๕๐ ๕,๘๕๐ ๑) จดั จา้ งบุคลากรเพ่อื จัด ๒ ๒ กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน คน คน หอ้ งสมดุ ประชาชน ๓๐ ก.ย.๖๓ อาเภอบา้ นแหลม ๒) คา่ สาธารณปู โภค ๑๑ ๑ ต.ค. ๖๒ แหง่ แหง่ ถงึ ๓๐ ก.ย.๖๓
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการศึกษาตามอธั ยาศัยห้องสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๔๙ กิจกรรม เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ แผน ผล ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ จดั สรร แผน ๒. โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นเพ่อื พฒั นาบา้ นหนังสือชมุ ชนใหเ้ ป็นแหลง่ เรยี นรตู้ ลอดชวี ติ -- -- ๑) โครงการบรรณสญั จร ๑,๐๐๐ ๑,๕๑๑ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน พ.ย. ๖๒ ๒,๐๐๐ ๒,๐๐๐ เล่ม เลม่ พน้ื ที่อาเภอบ้านแหลม ถงึ ๒) โครงการเย่ียม ๓๙๑,๖๘๐ ๓๙๑,๖๘๐ บ้านหนงั สือชมุ ชน ๑๐ ๑๐ บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน ก.ย. ๖๓ บาท บาท แห่ง แห่ง พื้นท่ีอาเภอบา้ นแหลม ๓) โครงการส่งเสรมิ การ พ.ย. ๖๒ อ่านและการเรยี นรูผ้ า่ น ๑,๐๐๐ ๑,๓๕๔ บา้ นหนงั สือชุมชน ถึง บา้ นหนังสือชุมชน คน คน พน้ื ที่อาเภอบ้านแหลม ก.ย. ๖๓ พ.ย. ๖๒ ถึง ก.ย. ๖๓ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ รวม ๕,๑๒๐ ๖,๗๔๘ คน คน ๙. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ ๙.๑ นางสาวญาณนิ ี พหุพนั ธ์ บรรณารักษ์ปฏิบตั ิการ ๙.๒ นางสาวอัจจิมา หวงั เตือย บรรณารกั ษ์อตั ราจ้าง ๑๐. สรปุ และอภปิ รายผลการจดั กจิ กรรม ๑๐.๑ กลุม่ เป้าหมายเกดิ การเรียนรู้ด้วยตนเอง รู้จักใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ ทาให้เกิดนิสยั รกั การ อา่ นและเกดิ การเรยี นรูด้ ว้ ยตนเอง ๑๐.๒ การใช้นวัตกรรมการสง่ เสริมการอา่ น ทาใหผ้ ใู้ ชบ้ รกิ ารเขา้ ถึงการอา่ นได้งา่ ยมากขนึ้ และเกดิ การ เรียนรู้ดว้ ยตนเองโดยใชน้ วตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ ๑๐.๓ หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบา้ นแหลม เปน็ ศูนย์กลางการเรียนรู้ตลอดชีวติ ของชมุ ชน โดยความ ร่วมมอื ของภาคเี ครอื ข่ายในการรว่ มจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนร้ตู ามอธั ยาศัย ๑๐.๔ การพัฒนาคนสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน ซ่ึงกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้เหล่านี้จะทาให้ประชาชน รู้ เข้าใจ และปรับเปล่ียนทัศนคติ การคิดของตนเองให้สนใจการอ่านมากข้ึน ถ้าเราปลูกฝังในส่วนนี้ จะทาให้เราพัฒนาคนโดยใช้ต้นทุนต่า แต่มีประโยชน์มหาศาล โดยแนวทางการส่งเสริม การอ่านน้ีควรเริ่มต้ังแต่เด็กเล็กๆ ปลูกฝังการอ่านให้แก่เขา เพื่อท่ีจะทาให้มีนิสัยรักการอ่านจนเป็นความชอบ และอา่ นหนงั สอื ทกุ ประเภท
รายงานผลการปฏิบัติงานการศกึ ษาตามอธั ยาศยั หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอบ้านแหลม ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๓ ๕๐ ๑๑. ข้อเสนอแนะ ๑๑.๑ ควรจัดสรรงบประมาณในการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรู้ให้เพิม่ ขึ้น ๑๒. ปญั หาและอปุ สรรค - ในช่วงเดือน เมษายน – พฤษภาคม ๒๕๖๓ ห้องสมุดปิดให้บริการช่ัวคราวเน่ืองจากสถานการณ์แพร่ ระบาดของโรค Covid-๑๙ ทาให้มจี านวนผู้ใชบ้ รกิ ารห้องสมุดลดลง ๑๓. ส่งิ ที่ตอ้ งดาเนินการต่อ ๑๓.๑ กระตนุ้ ส่งเสรมิ และประชาสัมพนั ธ์ เผยแพร่กิจกรรม/โครงการ สู่บคุ คลภายนอก เพื่อให้เข้าร่วม กจิ กรรมในครงั้ ตอ่ ไป ๑๓.๒ จัดทาส่ือนวัตกรรมการอา่ นเพอ่ื ใช้ในกระบวนการจัดกจิ กรรมส่งเสริมการให้กับคนในชุมชน ๑๔. ส่ิงท่ีไดเ้ รยี นรจู้ ากการจัดกจิ กรรมในคร้ังน้ี ๑๔.๑ ทมี งาน การประสานงาน การนดั หมาย เป็นสิง่ จาเป็นในการขบั เคลอ่ื นกจิ กรรม ใหด้ าเนนิ ไป ในทิศทางท่ีกาหนดอย่างถกู ตอ้ งและรวดเร็ว ๑๔.๒ การวางแผน การเตรยี มความพร้อมทด่ี ี เปน็ สิง่ ที่ทาให้การจัดกจิ กรรมประสบความสาเร็จ
Search
