รายงานการประเมินตนเอง SAR 63

เรช่นั (สนามไชย) บริษัทปโ ตรเลี่ยมไทยคอรเ ปอ













รวมคะแนน 30

24.00 ดเี ลศิ

มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา จดุ เดน จดุ ทคี่ วรพฒั นา

บทท่ี 3 ผลการประเมนิ ตนเองและแนวทางการพัฒนาคณุ ภาพของสถานศึกษา คะแนนจากผลการประเมินคุณภาพ ดานท่ี 3 มาตรฐานการศึกษาแต ดา นท่ี 1 ดา นท่ี 2 การบริหาร รวมคะแนน ระดบั ละประเภท คุณภาพของ คุณภาพการ ที่ได คณุ ภาพ จัดการศึกษา จัดการ คะแนนเต็ม ผเู รียน สถานศกึ ษา 100 คะแนน 50 คะแนน 20 คะแนน 30 คะแนน หมายเหตุ 76.68 ดเี ลิศ

สรปุ ผลการประเมนิ ตนเอง ประเภทการศึกษาการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน ระดับคณุ ภาพจากผลการประเมินคุณภาพ ผลการดําเนินงาน รอ งรอย และหลกั ฐานทส่ี นบั สนนุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ดานคุณภาพของผูเรียนการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขึ้นพื้นฐาน ดา นคุณภาพการการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนึ้ พื้นฐานท่เี นนผูเรียนเปนสําคัญ ดานคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา

แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพ แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประเดน็ ทค่ี วรพฒั นา ความตองการการสงเสริม สนบั สนนุ จากหนวยงานตนสงั กดั

สรุปผลการประเมนิ ตนเอง ประเภทการศกึ ษาการศึกษาตอ เนือ่ ง ระดับคณุ ภาพจากผลการประเมนิ คุณภาพ ผลการดําเนนิ งาน รอ งรอย และหลักฐานท่ีสนับสนนุ ผลการประเมนิ คุณภาพ ดานคุณภาพของผูเรียนการศึกษาตอเน่ือง ดานคุณภาพการจัดการเรียนรูการการศึกษาตอเน่ือง ดานคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา

แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพ แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประเดน็ ท่ีควรพฒั นา ความตอ งการการสงเสรมิ สนบั สนุนจากหนว ยงานตนสงั กดั

สรปุ ผลการประเมินตนเอง ประเภทการศกึ ษาการศึกษาตามอธั ยาศยั ระดบั คณุ ภาพจากผลการประเมนิ คุณภาพ ผลการดําเนนิ งาน รองรอย และหลักฐานท่ีสนบั สนุนผลการประเมนิ คุณภาพ ดานคุณภาพของผูรับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย ดานคุณภาพการจัดการการศึกษาตามอัธยาศัย ดานคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา

แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพ แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประเดน็ ท่ีควรพฒั นา ความตอ งการการสงเสรมิ สนบั สนุนจากหนว ยงานตนสงั กดั

ภาคผนวก   