รายงาน ผลการจดั การเรียนการสอนรปู แบบการสอนออนไลน ในสถานการณการแพรร ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัส COVID -19 ปี การศึกษา 2564 ระหวา งวนั ท่ี 1 - 31 สิงหาคม 2564 นายธนากร เรองฤๅหาร ตาํ แหน่ง ครู โรงเรยนอนบุ าลเพ็ญจันทร์ อาํ เภอวานรนิวาส จงั หวัดสกลนคร สํานักงานคณะกรรมการสง่ เสรมการศกึ ษาเอกชน
คาํ นํา ตามที่ไดเ กิดสถานการณก ารแพรระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา (COVID-19) สงผลใหโ รงเรยี น ไมสามารถดําเนินการเรยี นการสอนไดต ามปกตินนั้ เพือ่ ใหเ กดิ ความพรอ มในการดําเนนิ การตามภารกิจ ดงั กลา ว จงึ จัดใหมีการจัดการเรียนการสอนในสถานการณการแพรระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) เพ่ือกาํ กับ ติดตาม ดูแล ชว ยเหลอื สนบั สนุน และรวมกันแกปญหาตา งๆ รว มกบั นักเรยี น ผูปกครอง ในระหวางวันที่ 1 – 31 เดือนสิงหาคม พ.ศ. 2564 เอกสาร “รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณการแพรร ะบาดของ โรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) ระหวางวันที่ 1 – 31 เดอื นสงิ หาคม พ.ศ. 2564” ฉบบั น้ี ประกอบดวย บันทกึ ขอ ความตารางสอน แบบบนั ทกึ การจดั การเรยี นการสอน แบบบันทกึ การรับ – สงงานสาํ หรับนกั เรียน ดว ยการจดั การเรยี นการสอน ตลอดจนปญ หา/อุปสรรคและขอ เสนอแนะ ขาพเจาขอขอบคุณผูอํานวยการโรงเรียน คณะครู นกั เรยี น ผูปกครอง ชุมชนและผูที่มีสว นเกีย่ วของ ทกุ ฝาย ทมี่ ีสว นรว มในการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก ารแพรระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา (COVID-19) ขา พเจา หวงั เปน อยา งย่ิงวา รายงานฉบับนจ้ี ะเปนประโยชนในการนาํ เปน ฐานขอมลู สารสนเทศ ในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาในสถานการณดงั กลาวตอไป นายธนากร เรอื ฤๅหาร
สงิ หาคมย กิจกรรมการสอน 1. วชาภาษาไทย 1. นักเรียนเขากลมุ Messenger 2. วชาคณิตศาสตร์ 2. นักเรยี นเรียนออนไลนผา นแอพ เชน 3. วชาวทยาศาสตร์ 4. วชาภาษาต่างประเทศ VooV, Zoom, Google Meet 3. นักเรยี นทาํ ใบงานแลวถายรปู ใบงาน หรอื รูปคูกบั ใบงานสงครู 4. นักเรียนท่ไี มส ามารถเรียนออนไลน ได ใหศ กึ ษาในอนิ เทอรเน็ตและส่อื ICT เชน บทเรยี นออนไลนครธู นากร@สกลนคร ปั ญหา/อปุ สรรค 1. นักเรียนไมมอี ปุ กรณที่อาํ นวยความ สะดวกในการเรียนออนไลน 2. ไมม โี ทรศพั ท ไมมสี ัญญาณโทรศัพท และไมม สี ญั ญาณอินเทอรเ น็ต 3. ผปู กครองออกไปทาํ งานนอกบา น จึงไมมีใครดูแลนักเรยี น
สปั ดาหท์ ี 4 วันที 2 - 6 สิงหาคม 2564 ครูประจาํ ชัน นายธนากร เรองฤๅหาร รายงานการสอนออนไลน์ 1. วชาภาษาไทย ชันประถมศึกษาปที 6 2. วชาคณิตศาสตร์ 3. วชาวทยาศาสตร์ 1. คณุ ครูออกไปแจกใบงานนกั เรยนทีรับผิดชอบ 4. วชาภาษาตา่ งประเทศ 2. ให้นกั เรยนอธบิ ายการใบงานแต่ละวชา 3. นกั เรยนเข้าทบทวน ในเวบไซค์ทคี รูสร้างไว้ 1. ความเสถียรของสญั ญาณอินเตอร์เนต็ 2. นกั เรยนไมก่ ลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนักเรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นักเรยนขาดความรับผิดชอบในการสง่ งาน 5. นักเรยนไม่พร้อมเขา้ เรยนเนอื งจากมีภาระ ON LINE / ON HAND / ON DEMAND (...................................) ความคดิ เหน็ ของผูอาํ นวยการโรงเรียน ............................................................... ............................................................... (..............................................)
สปั ดาห์ที 4 วันที 2 - 6 สิงหาคม 2564 (ตอ่ ) รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 1. ความเสถียรของสญั ญาณอินเตอร์เน็ต 2. นกั เรยนไม่กลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนกั เรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นกั เรยนขาดความรับผิดชอบในการสง่ งาน 5. นักเรยนไมพ่ ร้อมเขา้ เรยนเนืองจากมภี าระ - จัดทําแบบฝกหดั /ใบงาน แล้วอธิบายนกั เรยนได้เขา้ ใจ - ตดิ ตาม นักเรยนทุกสัปดาหเ์ พือกระตุนให้นกั เรยนไมน่ ่า เบือในการเรยนออนไลน์ - ตดิ ต่อ สอื สาร กบั นักเรยนและผ้ปู กครองอย่างสมาํ เสมอ ตดิ ตามความกา้ วหนา้ และแกป้ ญหาใหก้ บั นกั เรยน
สัปดาหท์ ี 5 วันที 9 - 13 สิงหาคม 2564 รายงานการสอนออนไลน์ ชนั ประถมศึกษาปที 6 ครูประจําชนั นายธนากร เรองฤๅหาร 1. คุณครูออกไปแจกใบงานนักเรยนทีรับผิดชอบ 1. วชาภาษาไทย 2. ใหน้ กั เรยนอธบิ ายการทําใบงานของแตล่ ะวชา 2. วชาคณิตศาสตร์ 3. นกั เรยนเขา้ ทบทวน ในเวบไซคท์ คี รูสร้างไว้ 3. วชาวทยาศาสตร์ 4. นกั เรยนสืบคน้ ข้อมลู ผา่ นทางแอบพเิ คชันต่าง ๆ 4. วชาภาษาต่างประเทศ 1. ความเสถียรของสญั ญาณอินเตอร์เนต็ 2. นกั เรยนไม่กล้าแสดงออก 3. นกั เรยนนักเรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นกั เรยนขาดความรับผิดชอบในการสง่ งาน 5. นกั เรยนไม่พร้อมเขา้ เรยนเนืองจากมีภาระ ON LINE / ON HAND / ON DEMAND (...................................) ความคดิ เห็นของผูอ ํานวยการโรงเรยี น ............................................................... ............................................................... (..............................................)
สปั ดาห์ที 5 วันที 9 - 13 สิงหาคม 2564 (ตอ่ ) รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 1. ความเสถยี รของสัญญาณอินเตอร์เน็ต 2. นกั เรยนไม่กล้าแสดงออก 3. นักเรยนนกั เรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นกั เรยนขาดความรับผดิ ชอบในการส่งงาน 5. นักเรยนไมพ่ ร้อมเขา้ เรยนเนืองจากมภี าระ - จดั ทําแบบฝกหัด/ใบงาน แลว้ อธิบายนกั เรยนไดเ้ ข้าใจ - ติดตาม นกั เรยนทุกสปั ดาหเ์ พอื กระตนุ ให้นักเรยนไมน่ ่า เบอื ในการเรยนออนไลน์ - ตดิ ตอ่ สอื สาร กบั นกั เรยนและผ้ปู กครองอย่างสมาํ เสมอ ติดตามความก้าวหน้าและแกป้ ญหาให้กบั นักเรยน
สัปดาห์ที 6 วันที 16 - 20 สงิ หาคม 2564 รายงานการสอนออนไลน์ ชนั ประถมศึกษาปที 6 ครูประจาํ ชนั นายธนากร เรองฤๅหาร 1. คุณครูออกไปแจกใบงานนกั เรยนทรี ับผดิ ชอบ 1. วชาภาษาไทย 2. ให้นกั เรยนอธบิ ายการทําใบงานของแต่ละวชา 2. วชาคณติ ศาสตร์ 3. นักเรยนเขา้ ทบทวน ในเวบไซค์ทีครูสร้างไว้ 3. วชาวทยาศาสตร์ 4. นักเรยนสบื ค้นข้อมูลผา่ นทางแอบพิเคชนั ตา่ ง ๆ 4. วชาภาษาต่างประเทศ 1. ความเสถยี รของสัญญาณอนิ เตอร์เน็ต 2. นักเรยนไมก่ ลา้ แสดงออก 3. นักเรยนนักเรยนยังขาดสมาธิ 4. นักเรยนขาดความรับผดิ ชอบในการส่งงาน 5. นักเรยนไมพ่ ร้อมเขา้ เรยนเนอื งจากมีภาระ ON LINE / ON HAND / ON DEMAND (...................................) ความคิดเหน็ ของผอู าํ นวยการโรงเรยี น ............................................................... ............................................................... (..............................................)
สปั ดาห์ที 6 วันที 16 - 20 สงิ หาคม 2564 (ตอ่ ) รายงานการสอนออนไลน์ ชนั ประถมศึกษาปที 6 1. ความเสถียรของสญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต 2. นักเรยนไมก่ ลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนกั เรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นักเรยนขาดความรับผิดชอบในการสง่ งาน 5. นกั เรยนไม่พร้อมเขา้ เรยนเนืองจากมีภาระ - จดั ทาํ แบบฝกหดั /ใบงาน แล้วอธิบายนักเรยนไดเ้ ข้าใจ - ติดตาม นกั เรยนทกุ สัปดาหเ์ พอื กระตุนใหน้ ักเรยนไม่น่า เบอื ในการเรยนออนไลน์ - ตดิ ตอ่ สือสาร กับนักเรยนและผปู้ กครองอย่างสมําเสมอ ตดิ ตามความก้าวหน้าและแกป้ ญหาใหก้ ับนกั เรยน
สปั ดาหท์ ี 7 วันที 23 - 27 สงิ หาคม 2564 รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 ครูประจําชัน นายธนากร เรองฤๅหาร 1. คณุ ครูออกไปแจกใบงานนักเรยนทรี ับผดิ ชอบ 1. วชาภาษาไทย 2. ใหน้ ักเรยนอธิบายการทําใบงานของแต่ละวชา 2. วชาคณติ ศาสตร์ 3. นักเรยนเขา้ ทบทวน ในเวบไซค์ทคี รูสร้างไว้ 3. วชาวทยาศาสตร์ 4. นกั เรยนสืบคน้ ขอ้ มลู ผ่านทางแอบพเิ คชนั ต่าง ๆ 4. วชาภาษาตา่ งประเทศ 1. ความเสถียรของสญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต 2. นกั เรยนไม่กลา้ แสดงออก 3. นักเรยนนักเรยนยังขาดสมาธิ 4. นกั เรยนขาดความรับผิดชอบในการส่งงาน 5. นักเรยนไม่พร้อมเข้าเรยนเนืองจากมภี าระ ON LINE / ON HAND / ON DEMAND (...................................) ความคิดเห็นของผอู าํ นวยการโรงเรียน ............................................................... ............................................................... (..............................................)
สัปดาหท์ ี 7 วันที 23 - 27 สิงหาคม 2564 (ต่อ) รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 1. ความเสถยี รของสญั ญาณอนิ เตอร์เน็ต 2. นักเรยนไมก่ ลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนักเรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นักเรยนขาดความรับผดิ ชอบในการส่งงาน 5. นักเรยนไม่พร้อมเข้าเรยนเนืองจากมภี าระ - จัดทําแบบฝกหัด/ใบงาน แล้วอธบิ ายนกั เรยนไดเ้ ข้าใจ - ติดตาม นกั เรยนทกุ สปั ดาห์เพือกระตนุ ใหน้ กั เรยนไม่นา่ เบือในการเรยนออนไลน์ - ตดิ ตอ่ สอื สาร กับนกั เรยนและผ้ปู กครองอย่างสมาํ เสมอ ตดิ ตามความกา้ วหน้าและแก้ปญหาใหก้ ับนักเรยน - บูรณาการเรยนการสอนแบบออนไลนร์ ่วมกบั การเรยนรู้ ด้วยตนเอง
สัปดาหท์ ี 8 วันที 30 - 3 กันยายน 2564 รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 ครูประจําชัน นายธนากร เรองฤๅหาร 1. คุณครูออกไปแจกใบงานนักเรยนทรี ับผดิ ชอบ 1. วชาภาษาไทย 2. ใหน้ กั เรยนอธิบายการทําใบงานของแตล่ ะวชา 2. วชาคณติ ศาสตร์ 3. นักเรยนเขา้ ทบทวน ในเวบไซคท์ คี รูสร้างไว้ 3. วชาวทยาศาสตร์ 4. นักเรยนสบื ค้นขอ้ มลู ผ่านทางแอบพเิ คชนั ต่าง ๆ 4. วชาภาษาตา่ งประเทศ 1. ความเสถยี รของสัญญาณอนิ เตอร์เน็ต 2. นักเรยนไม่กลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนักเรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นักเรยนขาดความรับผิดชอบในการส่งงาน 5. นกั เรยนไม่พร้อมเขา้ เรยนเนืองจากมภี าระ ON LINE / ON HAND / ON DEMAND (...................................) ความคดิ เหน็ ของผอู ํานวยการโรงเรียน ............................................................... ............................................................... (..............................................)
สัปดาห์ที 8 วันที 30 - 3 กนั ยายน 2564 (ตอ่ ) รายงานการสอนออนไลน์ ชันประถมศึกษาปที 6 1. ความเสถียรของสัญญาณอินเตอร์เน็ต 2. นกั เรยนไม่กลา้ แสดงออก 3. นกั เรยนนักเรยนยงั ขาดสมาธิ 4. นกั เรยนขาดความรับผิดชอบในการสง่ งาน 5. นักเรยนไม่พร้อมเข้าเรยนเนืองจากมีภาระ - จัดทาํ แบบฝกหัด/ใบงาน แลว้ อธิบายนักเรยนไดเ้ ข้าใจ - ติดตาม นักเรยนทกุ สปั ดาหเ์ พอื กระตุนใหน้ กั เรยนไม่น่า เบอื ในการเรยนออนไลน์ - ตดิ ต่อ สอื สาร กบั นักเรยนและผูป้ กครองอยา่ งสมําเสมอ ตดิ ตามความก้าวหนา้ และแก้ปญหาใหก้ บั นกั เรยน - บูรณาการเรยนการสอนแบบออนไลน์ร่วมกบั การเรยนรู้ ดว้ ยตนเอง - สอนการเขา้ ถงึ แอพพิเคชัน ของนกั เรยน เพือปรับเปลียน พฤติกรรมการเรยนรู้ในยคุ New Normal ผสมผสาน นวตั กรรมทางการศกึ ษา เพอื ให้สอดคลอ้ งกบั ยุคดิจทิ ัล
ภาคผนวก
Search
Read the Text Version
- 1 - 18
Pages: