คู่มือการปฏิบัติงานการวิเคราะห์หมวดหมู่และลงรายการทางบรรณานุกรมวิทยานิพนธ์ งานวิจัย ในระบบห้องสมุดอัตโนมัติ ALIST

94 ภาพ 10 ระบบแจงเตือนการซ้าํ ขณะกรอกรายละเอียดหมายเหตุ 2: เมือ่ กรอกรายละเอียดทางบรรณานุกรมเรียบรอยแลว และไดบันทึกเรียบรอยแลวมีระบบแจงเตือนการซ้ํา ระบบจะใหยืนยนั อีกครั้ง หากแนใจแลวใหกดปุม Yes หากไมแนใจใหกดปุม No เพือ่ ตรวจสอบอีกคร้ัง

95 ภาพ 11 ระบบแจงเตือนการซ้าํ กอนบนั ทึก4) เม่ือบันทึกเรียบรอยแลว ใหกดตรง No Image Available จะมี pop-up ขึ้นมาใหเลือก ภาพจาก local หรือ internet จากนั้น กดปุม OK ภาพจะปรากฎขึ้น ภาพ 12 การเพิม่ ภาพปกหนงั สือ ใหเลือก5) เมื่อเพิ่มภาพปกหนังสือเรียบรอยแลว ไปที่แท็บ Items ใหกดปุม Add item

96 ภาพ 13 หนาจอเพิ่ม Items6) เม่ือกด Add item เรียบรอยแลวจะปรากฎหนาจอดังภาพ ใหคลิกปุมสี่เหลี่ยมที่ Barcode จะปรากฎกลอง Barcode ใหสแกนบารโคดหรือกรอก กด OK ภาพ 14 หนาจอ item details7) กรอกรายเอียดตาง ๆ ใหครบถวน กดปุม OK

97 ภาพ 15 การกรอกรายละเอียดตาง ๆ ใน item detalis8) เม่ือกดปุม OK เรียบรอยแลว จะปรากฏดังภาพ ใหเขียนหมายเลข Bib หมายเลข Items และเลขเรียกทรัพยากรสารสนเทศ บริเวณมมุ ซายของปกใน ภาพ 16 การเพิม่ ทรัพยากรสารสนเทศใหมที่เรียบรอยแลว

98ภาพ 17 การเขียนหมายเลข Bib หมายเลข Items และเลขเรียกทรัพยากรสารสนเทศ

99 3.3.2 การเพิม่ ทรัพยากรสารสนเทศในระเบียนบรรณานกุ รมซ้าํ การเพิ่มทรัพยากรสารสนเทศในระเบียนบรรณานุกรมซาํ้ มีขนั้ ตอนการปฏิบตั ิดังนี้1) หลังจากที่ไดตรวจสอบการซ้ําแลว ดังภาพ 6 ใหกดปุม OK จากนั้นใหกดปุม View Bib ดานลาง ภาพ 18 การ View Bib2) เมื่อ View Bib เรียบรอยแลวจะปรากฎหนาจอดงั ภาพ ใหตรวจสอบวาในฐานขอมูลมี แลวจํานวนกี่เลมใหกดปุม View Item และกดปุม View MARC + Edit MARC หรือ ดับเบิลคลิกทีแ่ ถบสีน้ําเงิน เพือ่ ดูหนา MARC

100 ภาพ 19 หนาจอแสดงการ View Item และการ View MARC3) กดปุม View MARC หรือดับเบิลคลิกที่แถบสีน้ําเงินเรียบรอยแลวจะปรากฎหนาจอ ดังภาพ จากนั้นใหตรวจสอบการลงรายการวาถกู ตองครบถวนหรอื ไม หากไมถ ูกตอง ใหแกไ ข และลงช่อื ผูแกไขเพิ่มใน Tag 949 หากถูกตองแลว ใหไปที่แท็บ Itemsภาพ 20 หนาจอ MARCหมายเหตุ: สามารถกด History Logs ใตรูปปกหนังสือเพือ่ ตรวจสอบวาใครเขามาแกไข4) เมือ่ ตรวจสอบหนา MARC เรียบรอยแลว ใหกดปุม ใหเลือก Add itemภาพ 21 หนาจอ Items

1015) เม่ือกด Add item เรียบรอยแลวจะปรากฎหนาจอดังภาพ ใหคลิกปุมสี่เหลี่ยมที่ Barcode จะปรากฎกลอง Barcode ใหสแกนบารโคดหรือกรอก กด OK ภาพ 22 หนาจอ Item details6) กรอกรายเอียดตาง ๆ ใหครบถวน กดปุม OK ภาพ 23 การกรอกรายละเอียดตาง ๆ ใน Item details

102 7) เม่ือกดปุม OK เรียบรอยแลว จะปรากฎดังภาพ ใหเขียนหมายเลข Bib หมายเลข Items และเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจยั บริเวณมมุ ซายของปกใน ดังภาพที่ 17 ภาพ 24 การเพิม่ ทรพั ยากรสารสนเทศซ้ําที่เรียบรอยแลว นอกจากนี้สามารถศึกษาขอมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใชเมนูตาง ๆ ไมวาจะเปนการต้ังคาWork Sheet การต้ังคา Template เปน ตน ไดทีค่ ูมือการใชงานงานใหบริการบันทึกรายการสืบคน(Cataloging Module) ของศูนยคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร (2559) ตาม URLhttps://opac.psu.ac.th/Manual/V4_CATALOGING.pdf

103 3.4 การเตรยี มวิทยานิพนธ วิจยั กอนนําออกใหบริการ 3.4.1 การติดบารโ คด และบตั รกาํ หนดสง การติดบารโคด ใหติดปกหลังหนังสือ สวนการติดบัตรกําหนดสง ใหติดบริเวณมมุ บนซา ยสดุ ดังภาพ ภาพ 25 การติดบารโคดและการติดบตั รกาํ หนดสง 3.4.2 การพิมพเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจัย มีขั้นตอนดงั นี้ 1) เตรยี มวิทยานิพนธ วิจยั ทจี่ ะพิมพเ ลขเรียกเปน กอง กองละ 12 เลม 2) เขาไปที่เมนู Tools เลอื ก Spine Label ไปที่ Adjust label เพือ่ ตั้งคาการพิมพ โดยเลือก Label Type เปน “ติดสันหนงั สอื ” จากน้ันกรอกตวั เลข และตง้ั คาตวั อักษร ดังภาพ ภาพ 26 การตั้งคาการพิมพส าํ หรับวิทยานิพนธ วิจัย ทีจ่ ัดหมวดหมูในระบบ LC

1043) เม่ือตั้งคาการพิมพเรียบรอยแลว ไปที่ Barcode Group สแกนบารโคดดวยเครื่อง สแกนทีช่ อง Barcode ดานลางสุด คร้ังละ 12 เลม โดยเรียงลาํ ดบั หนังสือตามที่สแกน บารโ คดไป จากน้ันกดปุม Save จะมี pop-up ขึ้นมาใหกด OK ภาพ 27 สแกนบารโคดดวยเครอ่ื งสแกนทีช่ อ ง Barcode4) เมื่อสแกนบารโคดครบจาํ นวนที่กําหนดไวแลว ไปที่ Barcode label ในสวนของ Label type ใหเลือก “ติดสันหนังสือ (LC)” และใสจํานวน 1 – 12 สําหรับหนังสือที่จัด หมวดหมใู นระบบ LC ภาพ 28 การกรอกจํานวนตวั เลขและการเลือก Label type5) เมื่อใสจํานวนเรียบรอยแลว ใหกดปุม Show label จากน้ันกดปุม Print Label

105 ภาพ 29 การ Show label และ Print Label6) เมื่อกดปุม Print Label เรียบรอยแลวจะปรากฎหนา Print preview ใหตรวจสอบ ความถูกตองของเลขหมูหนงั สือ จากน้ันกดท่สี ัญลักษณปริ้นเตอร ดังภาพ ภาพ 30 การ Print preview

1067) เม่อื พิมพสันออกมาแลวใหนาํ สติกเกอรสนั สอดไวกับกองหนังสือภาพ 31 วิทยานิพนธ วิจยั ทีพ่ ิมพเลขเรียกเรียบรอยแลว

107หมายเหตุ: สาํ หรับสติกเกอรที่ใชสาํ หรับพิมพเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจัย ใหใ ชสติกเกอรตรา Elephant ขนาด A14 50X50 มม. มีจาํ นวน 12 ปาย ดังภาพ ภาพ 32 สติกเกอรสาํ หรับพิมพเลขเรียก วิทยานิพนธ วิจยั

108 3.4.3 การติดเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจยั การติดเลขเรยี กวิทยานิพนธ วิจยั มีข้ันตอนดังนี้1) เตรียมอุปกรณทีต่ องใชในการติดเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจยั ไดแก เทปใสขนาด 2 นิ้ว กรรไกร ปากกา ไมบรรทดั และไมรีดสัน ภาพ 33 อปุ กรณในการติดวิทยานิพนธ วจิ ัย2) นาํ วิทยานิพนธ วิจัยมีสติกเกอรสันสอดไว มาติดสนั โดยใชสติกเกอรปายลางขึ้นบน จากขวาไปซาย ภาพ 34 ลําดบั การติดสติกเกอร

1093) นําหนงั สือเลมที่อยูบนสุด มาต้ังสนั ใชไมบรรทดั วดั จากดานลางสดุ 4 ซม. ใชปากกา หรือดินสอทาํ สัญลกั ษณไว ภาพ 35 การวัดจุดติดสันวิทยานิพนธ วิจัย ภาพ 36 การติดสันวิทยานิพนธ วิจยั

1104) ติดเทปใสโดยตัดใหเทากนั จํานวน 2 ชิ้น ประมาณ 8 ซม. จากนั้นใชไ มรีดเทปใสให เรียบ ไมใหมีฟองอากาศ ภาพ 37 การติดเทปใสหุมสติกเกอรเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจยั ภาพ 38 การใชไมรีดเทปใสใหเรียบ

111 ภาพ 39 การติดเลขเรียกวิทยานิพนธทีเ่ รียบรอยแลวภาพ 40 การติดเลขเรียกการคนควาดวยตนเอง (IS) ที่เรียบรอยแลว

112ภาพ 41 การติดเลขเรียก Thesis ที่เรียบรอยแลวภาพ 42 การตดิ เลขเรียกวิจัย ที่เรียบรอยแลว

113 3.4.6 การเปลี่ยนสถานทีจ่ ดั เก็บ (Location) วิทยานิพนธ วิจัย หลังจากการติดเลขเรียกเรียบรอยแลว ใหนําวิทยานิพนธ วิจัยเปลี่ยนสถานที่จดั เกบ็ (Location) วิทยานิพนธ วิจัย อยูชั้น 3 1) เขาเมนู Tools เลือก Spine Label สแกนบารโ คดดวยเครือ่ งอาน ทีช่ อง Barcode ดาน ลางสุด ไมจาํ กัดจํานวนในการนาํ เขาขึ้นอยูกับความเหมาะสมของผูปฏิบัติงาน ภาพ 43 การสแกนบารโคด 2) กดปมุ Save จะมี pop-up ขึ้นมาใหกดปุม OK ภาพ 44 การบันทึกขอมูลกอนการเปลีย่ นสถานทีจ่ ัดเก็บ

114 3) ไปที่สวนของ change all items branch and location to เลือก Branch เปน upclm- Main และ Location ใหเลือกสถานที่จดั เกบ็ วิทยานิพนธ วิจัย ภาพ 45 การเปลย่ี นแปลงขอมลู Branch และ Location4) กดปุม OK หลังชอง Location จะมี pop-up ขึ้นมาเพื่อยืนยันการเปลี่ยนสถานที่ จัดเกบ็ กดปุม OK ภาพ 46 การตอบตกลงในการเปลี่ยนแปลง Location

115 5) เม่ือเปลี่ยนเรียบรอยแลวสังเกตชอง Location จะเปลี่ยนจาก back office เปน วิทยานิพนธ ชั้น 3 ภาพ 47 การเปลี่ยนแปลง Location เรียบรอยแลว 3.4.8 การตรวจสอบความถูกตองกอนนําวิทยานิพนธ วิจัย ออกใหบ ริการ การตรวจสอบความถูกตองกอนนําวิทยานิพนธ วิจัย ออกใหบริการ มีข้ันตอนดงั น้ี 1) ตรวจสอบการวาติดบตั รกําหนดสงแลวหรือไม 2) ตรวจสอบความเรียบรอยในการติดเลขเรียกวิทยานิพนธ วิจยั 3) ตรวจสอบการเขียนเลข Bib เลข Items แลวหรือไม 4) ตรวจสอบการประทับตราตาง ๆ 5) ตรวจสอบสถานที่จัดเกบ็ ถูกตองหรือไม

บทท่ี 5 ปญ หาในการปฏิบัตงิ านและแนวทางแกไขปญหาในการปฏิบัติงาน 1. การวิเคราะหเลขหมูและลงรายการทางบรรณานุกรมวิทยานิพนธ และงานวิจัย มีความยากงายตามภาษาของหนังสือ เชนภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทําใหใชเวลา ในการวิเคราะหตางกนั 2. คูมือการใหเลขหมูระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน (LC) และหัวเรื่องเปน ภาษาอังกฤษตองใชเวลานานพอสมควรเพื่อความถูกตองในการใหเลขหมู และ กาํ หนดหวั เรือ่ ง 3. บรรณารักษ / เจา หนาที่ตองมีความชํานาญในการลงรายการทางบรรณานกุ รม และตองใชเวลาการศึกษาเรียนรู เพื่อการลงรายการทีถ่ กู ตองตามหลักการทาง บรรณานุกรมแนวทางแกไ ข 1. มีการศึกษารูปแบบและวิธีการวิเคราะหใหมีความแมนยําเพ่ือการลงรายการที่ ถกู ตอง 2. จัดทําคูมือในการปฏิบัติงานการลงรายการทางบรรณานุกรมวิทยานิพนธ และ งานวิจัย เพื่อเปนมาตรฐานเดียวกัน 3. สงบรรณารักษ / เจาหนาที่ในการเขารวมอบรมพัฒนาท้ังภายในและภายนอก อ ย า ง ต อ เ นื่ อ ง แ ล ะ ส มํ่ า เ ส ม อ เ พื่ อ พั ฒ น า ศั ก ย ภ า พ ใ น ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น ใ ห มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

บรรณานุกรมชนิดา จริยาพรพงศ (ผูบรรยาย). (14 กรกฎาคม 2557). ขอตกลงและทบทวนการลงรายการ บรรณานุกรมตามมาตรฐาน AACR 2 และ MARC 21. ใน การอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง การวิเคราะหและทํารายการบรรณานกุ รมสําหรบั การดาํ เนินงานบนฐานขอมลู สหบรรณานุกรมหองสมุดสถาบันอุดมศึกษาไทย (UCTAL). กรุงเทพฯ: สํานักงาน คณะกรรมการการอุดมศึกษา.นสู ีลา ยมู ะโซ. คมู ือการปฏิบัติงานเรอ่ื ง การวิเคราะหหมวดหมูแ ละลงรายการบรรณานุกรม หนังสือวิทยานิพนธ และงานวิจัยในระบบหองสมุดอัตโนมัติ WALAI AutoLib (Cataloging Module). ยะลา: สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราช ภฏั ยะลา.ระเบียบ สุภวิธี. (2559). การจัดหมูระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน. (พิมพครั้งที่ 3). นครปฐม : ภาควิชาบรรณารักษศาสตร คณะอักษรศาสตร มหาวิทยาลัยศิลปากร.รัตนา ณ ลําพูน. (2549). การลงรายการสิ่งพิมพตามกฎ เอ เอ ซี อาร 2. เชียงใหม: ภาควิชา บรรณารักษศาสตร คณะมนุษยศาสตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม.สุจิน บุตรดีสุวรรณ. (2552). วิธีการปฏิบัติงานที่เปนเลิศ (Best Practices) ของบรรณารักษ วิเคราะหหมวดหมแู ละทาํ รายการทรพั ยากรสารสนเทศในหองสมดุ มหาวิทยาลัย ราชภฏั . การศึกษาคนควาอิสระ, ศศ.ม., มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาสารคาม.สุภาพร ชัยธัมมะปกรณ. (2552). มาตรฐานการลงรายการทางบรรณานุกรมแบบแองโกล อเมริกนั ฉบับพิมพครัง้ ที่ 2. คนเมอ่ื 17 กันยายน 2558, จาก http://stks.or.th/wiki/doku .php?id=library%2 0 : % E0 % B8 % 8 1 % E0 % B8 % B2 % E0 % B8 % A3 % E0 % B8 % A5 % E0 % B8 % 8 7 % E0 % B8 % A3 % E%2 0 0 % B8 % B2 % E0 % B8 % A2 % E0 % B8 % 8 1 % E0 % B8 % B2 % E0 % B8 % A3 % E0 % B8 % AA%E0 % % 2 0 B8 % B3 % E0 % B8 % AB%E0 % B8 % A3 % E0 % B 8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%20%B8%E0%B8%84%E0%B8%84% E0%B8%A5ศิวนาถ นันทพิชัย และพีรยุทธ เมตปรีชา (ผูบรรยาย). (14 กรกฎาคม 2557). พื้นฐานเกี่ยวกับ AACR2 และ MARC21. ใน เอกสารประกอบการอบรมเชิงปฏิบตั ิการเรอ่ื งการ วิ เ ค ร า ะ ห และทาํ รายการบรรณานกุ รมสําหรับการดําเนินงานบนฐานขอมลู สห บ ร ร ณ า นุ ก ร ม หองสมดุ สถาบันอุดมศึกษาไทย (UCTAL). สาํ นกั งาน คณะกรรมการการ อุดมศึกษา: หนวยวิจยั นวัตกรรมดานสารสนเทศ สํานกั วิชา สารสนเทศศาสตร มหาวิทยาลัยวลัย ลักษณ.

118ศรีรมย คูลู. (2547). ระบบการจัดหมวดหมู NLM Classification. คนเม่ือ 10 พฤษภาคม 2561, จาก http://stang.sc.mahidol.ac.th/text/pdf/nlm.pdfศนู ยคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร. (2559). คมู ือการใชงานงานใหบริการบันทึก รายการสืบคน (Cataloging Module). คนเมือ่ 7 พฤษภาคม 2561, จาก https://opac.psu.ac.th/Manual/V4_CATALOGING.pdfองั คณา สรุ วิ รรณ. (2552).คูมือการปฏิบตั ิงานวิเคราะหทรัพยากรสารสนเทศหองสมดุ คณะเภสชั ศาสตร หอสมุดและคลังความรูมหาวิทยาลัยมหิดล. กรุงเทพฯ: หองสมุดคณะเภสัชศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดลOCLC Support and Training. (2015). Bibliographic Formats and Standards. in 9XX Introduction. Retrieve May 10, 2017, from https://www.oclc.org/bibformats/en/9xx.htmlUnited States National Library of Medicine. (2017). Outline of the NLM Classification. Retrieve March 13, 2017, from https://www.nlm.nih.gov/class/OutlineofNLMClassifica tionSchedule.html

ภาคผนวก

120ตัวอยา งขอ มลู ของระเบียน MARCตวั อยางการลงรายการ วิทยานิพนธTag ind1 ind2 Content000 01167dam a2200265 a 4500005 20180510085301.0008 151028s2015 th a d 000 0tha d041 0 $atha$beng050 4 $aLB 2831.8$bส838ก 2558100 0 $aสภุ าพร โสภโณทยั245 1 0 $aการศึกษาความสมั พนั ธของภาวะผูนําเชิงวิสัยทศั นกบั การบริหารการ เปลี่ยนแปลงของผูบริหารสถานศึกษา สังกดั สาํ นกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา มธั ยมศึกษา เขต 36 /$cสภุ าพร โสภโณทยั246 3 3 $aStudy relationship of visionary leadership with change management of School administrators under the Secondary Education Service Office 36260 $aพะเยา :$bสาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลยั พะเยา,$c2558300 $a220 แผน :$bภาพประกอบ, แผนภมู ิ500 $aวิทยานิพนธเสนอมหาวิทยาลัยพะเยา เพื่อเปน สวนหนึง่ ของการศึกษา หลักสูตรปริญญาการศึกษามหาบัณฑติ , พฤษภาคม 2558502 $aวิทยานิพนธ (กศ.ม.)--มหาวิทยาลยั พะเยา, 2558610 2 4 $aสํานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 36650 4 $aผูบริหารสถานศึกษา650 4 $aภาวะผูนาํ ทางการศึกษา650 4 $aการบริหารการศึกษา650 4 $aภาวะผูนําทางการศึกษา650 4 $aการบริหารการศึกษา650 4 $aภาวะผูนาํ การเปล่ยี นแปลง650 4 $aการบริหารการเปลีย่ นแปลง710 2 $aมหาวิทยาลัยพะเยา.$bสาขาวิชาการบริหารการศึกษา856 4 $uhttp://hdl.handle.net/loc.test/gotthome

121850 $aupclm907 $a295730949 Saอรดีตวั อยา งการลงรายการ การศึกษาคน ควา ดว ยตนเองTag ind1 ind2 Content000 01231nam a2200253 a 4500008 560905s2013 th b 000 0 tha041 0 $atha$beng050 4 $aLB 2805$bอ929ก 2556090 $aกศ.ม.$bอ929ก 2556100 0 $aเอ้อื การย นาขยนั245 1 0 $aการบริหารงานทีม่ ีผลตอความสาํ เร็จของงโครงการสวนพฤษศาสตร โรงเรยี นตามความคิดเหน็ ของผูบริหาร ครูผูสอน และนักเรียนโรงเรียนปง พัฒนาวิทยาคม อาํ เภอปง จงั หวัดพะเยา246 3 3 $aAdministration affecting the success of school botanical garden project as perceived by administrators teachers and students of Pongpattayakhom School Pong District, Phayao Province260 $aพะเยา :$bสาขาวิชาการบริหารการศึกษา,$c2556300 $a164, [7] แผน500 $aการศึกษาคนควาดวยตนเองเสนอเปน สวนหนึ่งของการศึกษาหลักสตู ร ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, พฤษภาคม 2556502 $aการศึกษาคนควาดวยตนเอง (กศ.ม.)--มหาวิทยาลัยพะเยา, 2556610 2 4 $aโรงเรียนปงพฒั นาวิทยาคม (พะเยา)$xการบริหาร650 4 $aโรงเรียน$xการบริหาร$zไทย$zพะเยา650 4 $aผูบริหารโรงเรียน$zไทย$zพะเยา650 4 $aสวนพฤกษศาสตร710 2 $aมหาวิทยาลัยพะเยา.$bสาขาวิชาการบริหารการศึกษา850 $aupclm

122907 $a299073949 $aอรดีตัวอยา งการลงรายการ ThesisTag ind1 ind2 Content000 01047nam a2200265 a 4500005 20171114151209.0008 171004s2017 th b 000 0 eng d041 0 $aeng$btha050 4 $aPE 1068.T5$aW298c 2017090 $aM.A.$bw298c 2017100 0 $aWarangkana Bootprom245 1 0 $aCommunication strategies used by tourism learners in EFL classrooms /$cWarangkana Bootprom246 3 3 $aกลวิธีการส่อื สารของนิสิตสาขาการทองเที่ยวทีเ่ รียนภาษาอังกฤษ ในฐานะเปนภาษาตางประเทศ260 $aPhayao :$bUniversity of Phayao,$c2017300 $axviii, 82, [7] leaves :$bill.500 $aA Thesis submitted to University of Phayo in partial fulfillment of the requirements for the Master of Arts Degree in English, August 2017502 $aThesis (M.A.)--University of Phayao, 2017610 2 4 $aUniversity of Phayao$xStudents650 0 $aEnglish Language$xStudy and teaching$zThailand650 0 $aEnglish language$xConversation and phrase books710 2 $aUniversity of Phayao850 $aupclm907 $a328980949 $aอรดี

123ตวั อยา งการลงรายการ วิจยัTag ind1 ind2 Content000 01083nam a2200241 a 4500005 20180510125513.0008 150622s2013 th a b 000 0 tha d041 0 $atha$beng050 4 $aNA 6021$bอ568ค 2556100 0 $aอัมเรศ เทพมา245 1 0 $aโครงการศึกษาวิเคราะหสดั สวนสถาปตยกรรมและรปู แบบศิลปกรรมของ วดั นันตาราม อําเภอเชียงคํา จงั หวัดพะเยา :$bรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ = An analytical study on proportional characteristics of Wat Nuntaram Chiangkam Phayao Province /$cคณะผูวิจยั , อัมเรศ เทพมา, ปณิธาน ประมลู , พัชราภรณ ลือชา246 3 1 $aAnalytical study on proportional characteristics of Wat Nuntaram Chiangkam Phayao Province260 $aพะเยา :$bมหาวิทยาลัยพะเยา,$c2556300 $a1 เลม (หนาไมเรียงลาํ ดบั ) :$bภาพประกอบ500 $aไดรับทุนอดุ หนุนการวจิ ัยจากงบประมาณเงินรายไดประจําป พ.ศ. 2555 มหาวิทยาลยั พะเยา650 4 $aสถาปตยกรรมกับศาสนา$zไทย$zพะเยา$xวิจยั650 4 $aสถาปต ยกรรมไทย (ภาคเหนือ)$zไทย$zพะเยา$xวิจัย650 4 $aวดั ในศิลปกรรม$zไทย$zพะเยา$zวิจัย700 0 $aปณิธาน ประมูล700 0 $aพชั ราภรณ ลือราช850 $aupclm907 $a289411949 $aอรดี