เครื่องหมายวรรคตอน
เครอื่ งหมายวรรคตอน เครื่องหมายทีใ่ ชเ้ ขียนประกอบตวั อักษร ตัวเลข คา วลี ประโยค หรือข้อความ เพอ่ื สื่อ ความหมายกับผู้อา่ นว่าผู้เขียนต้องการให้ผ้อู า่ น อ่านขอ้ ความน้ันอยา่ งไร
. ใช้เขียนหลงั อกั ษรย่อ เช่น พ.ศ. (พทุ ธศักราช) (พดุ -ทะ-สกั -กะ-หราด) มหพั ภาค ใชเ้ ขยี นหลังจานวนเลขท่ีมีทศนยิ ม เชน่ มะ-หบั -พาก ๒๐.๕๐ (ย่ี-สบิ -บาท-ห้า-สบิ -สะ-ตาง) ใชเ้ ขียนคน่ั เวลาชั่วโมงกับนาที เชน่ ๙.๒๐ น. (เก้า-นา-ลิ-กา-ยี่-สิบ-นา-ท)ี
, ใชเ้ ขียนคั่นจานวนเงินเลข ๓ หลัก จุลภาค ในแต่ละช่วง เชน่ ๑,๐๐๐ (หนง่ึ -พัน-บาท-ถ้วน) ใชเ้ ขียนคัน่ วรรคตอนของคา หรอื ขอ้ ความ เชน่ จุน-ละ-พาก ทรามชม, ทรามเชย (ซาม-ชม, ซาม-เชย) น. หญิงงามน่ารัก, นางงามผเู้ ป็นที่รัก
- ใชแ้ ยกคาเพือ่ บอกคาอ่าน เชน่ วานร อา่ นว่า วา-นอน ยตั ิภงั ค์ เพลา อ่านว่า เพ-ลา ยดั -ติ-พัง ใช้กบั ตวั เลขจะแทนคาว่า ถึง เชน่ โรงเรียนหยดุ ตง้ั แต่วนั ท่ี ๑๒-๑๕ เมษายน นี้
() ใชเ้ ขียนครอบคาหรือข้อความ เชน่ คาวา่ สดมภ์ (เสา, หลัก, ชอ่ ง) มักเขียนผดิ นขลิขิต เป็น (ปล้น) สะดมภ์ นะ-ขะ-ลิ-ขดิ ใช้กากบั ขอ้ ความทอ่ี ธิบายไวเ้ ป็นพิเศษ เช่น วดั พระศรรี ตั นศาสดาราม (วดั พระแกว้ )
? ใชเ้ ขยี นไว้หลงั คาหรือขอ้ ความทเ่ี ป็น ประโยคคาถาม เชน่ ปรศั นี เมอื่ คืนเธอไปไหนมา? ปัด-สะ-นี เธอเหน็ ปากกาของฉนั ไหม? ทาไมเธอไมใ่ สร่ องเทา้
! ใชเ้ ขยี นหลังคาอทุ านบอกอาการ เช่น โอแ้ ม่เจ้า! ตายแลว้ ! ไชโย! อัศเจรยี ์ ใชเ้ ขียนหลังคาเลียนเสียงธรรมชาติ เช่น อดั -สะ-เจ-รี ปงั ! โครม! เปร้ยี ง!
ฯ ใชเ้ ขียนทา้ ยคาทีย่ าว ๆ เพอื่ ละขอ้ ความท่ี รู้จกั กันท่วั ไปใหส้ ั้นลง แต่เวลาอ่านตอ้ ง ไปยาลนอ้ ย อ่านคาเต็ม เช่น กรุงเทพฯ (กรุงเทพมหานคร) โปรดเกล้าฯ (โปรดเกล้าโปรดกระหม่อม) ไป-ยาน-น้อย
ฯลฯ ใชล้ ะขอ้ ความขา้ งทา้ ยท่ีอยูใ่ นประเภทเดียวกนั ซ่ึงยงั มอี กี มากแต่ไม่ได้นามาแสดงไว้ เช่น ไปยาลใหญ่ ส่ิงของทซ่ี อ้ื ขายกนั ในตลาดมี เนือ้ สตั ว์ ผัก นา้ ตาล ปลาสด ฯลฯ ไป-ยาน-ใหญ่
” ใชเ้ ขยี นใต้คาหรือขอ้ ความทมี่ คี วามซา้ กนั เชน่ บุพสญั ญา อสรุ ี แปลวา่ ยกั ษ์ ไพรี ” ปา่ บบุ -พะ-สนั -ยา
... ใชเ้ ขยี นเวน้ ชอ่ งว่างสาหรับเตมิ คา เชน่ ผสู้ ง่ สาร หมายถึง............................... จุดไข่ปลา ไป....ษณีย์ คอม....เตอ... จุด-ไข-่ ปลา ใชเ้ ขยี นไว้เพอื่ แสดงให้เหน็ วา่ ข้อความท่ยี ก มานั้นตดั ตอนบางส่วนจากข้อความอน่ื เช่น “...ภาษาไทยน้ันเป็นเคร่อื งมอื อยา่ งหนึ่ง ของชาติ จึงสมควรอยา่ งย่ิงท่จี ะรักษาไว้”
= ใช้วางไวร้ ะหว่างคาหรอื ขอ้ ความเพอื่ แสดงวา่ คา เสมอภาค หรอื ขอ้ ความท้งั ๒ ข้างนน้ั เสมอกนั สะ-เหมอ-พาก ร.ต.อ. = รอ้ ยตารวจเอก พ.ร.บ. = พระราชบญั ญตั ิ ใชใ้ นวชิ าคณิตศาสตร์เพอ่ื แสดงว่าพจน์ ๒ ข้างของเครื่องหมายน้มี ีค่าเทา่ กนั เชน่ ๑๕-๑๐ = ๕
สญั ประกาศ ใชข้ ีดไว้ใต้คาหรอื ข้อความทส่ี าคญั เพื่อเน้น ให้ผู้อ่านสังเกตเป็นพเิ ศษ เช่น หา้ มส่งเสียงดงั ฉันไมต่ อ้ งตอ้ งการอะไรมากไปกว่าปจั จยั ส่ี สนั -ยะ-ประ-กาด
ๆ ใชซ้ า้ คา เช่น ตอ้ งพูดดี ๆ ถึงจะมีคนรัก ไมย้ มก เม่ือตอนเล็ก ๆ เธอน่ารักมาก ไม-้ ยะ-มก ใช้ซา้ วลี เชน่ วันหนงึ่ ๆ ฉันตอ้ งเดินไปมาหลายเทีย่ ว ใช้ซ้าประโยค เช่น ฉนั ชนะแลว้ ๆ แต่ละวนั ๆ
% ใช้แสดงอัตราสว่ นรอ้ ยละ เชน่ เปอร์เซน็ ต์ นามันพชื ๑๐๐ % เปอ-เซน็ อา่ นวา่ น้ามนั พืชรอ้ ยเปอรเ์ ซน็ ต์
/ ใชค้ ่ันตัวเลขเพื่อแบง่ ความหมาย ของตวั เลข เช่น ทับ บ้านเลขที่ ๒๓/๑๐ อ่านว่า บ้านเลขที่ย่สี บิ สามทบั สิบ ทับ
มาทา แบบฝึกหัด กันนะคะ
ชว่ ยกนั คิด ชว่ ยกันทา เฉลย ฯลฯ ไปยาลใหญ่....................................... เคร่อื งหมายอะไรเอย่
ชว่ ยกนั คดิ ชว่ ยกนั ทา เฉลย ? ปรศั นี....................................... เครอ่ื งหมายอะไรเอย่
ชว่ ยกนั คดิ ชว่ ยกนั ทา เฉลย “” อญั ประกาศ....................................... เคร่อื งหมายอะไรเอย่
ชว่ ยกนั คดิ ชว่ ยกนั ทา เฉลย = เสมอภาค....................................... เครอ่ื งหมายอะไรเอย่
ชว่ ยกนั คดิ ชว่ ยกนั ทา เฉลย () นขลิขติ....................................... เครอ่ื งหมายอะไรเอย่
ให้นักเรยี นบอกชื่อเครือ่ งหมายวรรคตอนทพ่ี บในประโยค .................. งบประมาณการกอ่ สร้างบา้ นประมาณ ๑,๐๐๐,๐๐๐ บาท .................. เด็ก ๆ ไม่ควรใช้เวลากับการเล่นเกมให้มากเกนิ ไป .................. นายอาเภอเข้าเฝ้าฯ พระเจ้าอยู่หวั .................. ๕+๕ = ๑๐ .................. โอโ้ ฮ! วันน้ีคุณแมแ่ ต่งตวั สวยมาก .................. นักเรียนห้อง ป.๕/๒ นา่ รกั ทุกคนเลย .................. เมอื งไทยมผี ลไม้หลายชนดิ เช่น เงาะ มังคดุ ส้ม ฯลฯ
ทบทวน ความรเู้ พิ่มเติม ด้วยนะคะ
ให้นักเรยี นบอกช่ือเครื่องหมายวรรคตอนที่พบในประโยค จลุ ภาค งบประมาณการก่อสรา้ งบ้านประมาณ ๑,๐๐๐,๐๐๐ บาท ไม้ยมก เดก็ ๆ ไม่ควรใช้เวลากบั การเลน่ เกมให้มากเกนิ ไป ไปยาลนอ้ ย นายอาเภอเขา้ เฝา้ ฯ พระเจา้ อยหู่ ัว เสมอภาค ๕+๕ = ๑๐ อศั เจรยี ์ โอโ้ ฮ! วนั นคี้ ุณแม่แตง่ ตัวสวยมาก ทบั นักเรียนห้อง ป.๕/๒ นา่ รักทุกคนเลย ไปยาลใหญ่ เมืองไทยมผี ลไม้หลายชนดิ เชน่ เงาะ มงั คุด ส้ม ฯลฯ
Search
Read the Text Version
- 1 - 26
Pages: