เเผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (id plan 64)

แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล(ID PLAN) ภาคเรยี นท่ี 1 ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 นางสาวอรอนงค์ วงั คำ ตำแหนง่ ครู กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โรงเรยี นเชียงคาน จงั หวดั เลย สังกดั สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาเลย หนองบัวลำภู สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 คำนำ แผนพฒั นาตนเองรายบคุ คล (ID PLAN) เปน็ การวางแผนพัฒนาทส่ี นองตอบความต้องการแตล่ ะบุคคล ซึง่ จะส่งผลต่อการพัฒนาสมรรถนะในวิชาชีพท่ีต่อเนื่องจนทำให้การปฏิบัติหน้าท่ีมีความสมบูรณ์เพิ่มประสิทธิภาพและ ประสทิ ธผิ ลการปฏิบัติงานใหส้ งู ขนึ้ ตอ่ ไป แผนพฒั นาตนเองรายบุคคล (ID PLAN) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 เล่มน้ีข้าพเจ้าได้กำหนดเป้าหมาย การปฏิบัติงานตามท่ีได้รับมอบหมาย ครอบคลุมงานท้ัง 3 ด้าน คือ ด้านงานสอนตามตารางสอน งานสนับสนุนการ จัดการเรียนรู้ และงานตามนโยบายและจุดเน้นขององค์กรและต้นสังกัด รวมทั้งมีความสอดคล้องครบถ้วนกับ หลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเล่ือนวิทยฐานะ ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 กล่าวคือด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการบริหารจัดการช้ันเรียน และด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ นอกจากน้ียังได้จัดทำปฏิทินปฏิบัติงาน ประจำวนั ไวช้ ัดเจนทุกเดอื นเพือ่ ให้สะดวกต่อการบนั ทกึ การปฏิบตั งิ านและการติดตามตรวจสอบของผูเ้ กี่ยวข้อง หวังเป็นอยา่ งยิง่ วา่ ผบู้ ริหารสถานศึกษาและผเู้ ก่ยี วขอ้ งจะได้ใช้ แผนพัฒนาตนเองรายบคุ คล (ID PLAN) ของข้าพเจ้าในการกำกับติดตาม ตรวจสอบและสนับสนุนส่งเสริมให้ขา้ พเจ้าสามารถเพ่ิมประสิทธิภาพและประสิทธิผล ในการปฏิบัติงานใหไ้ ด้มาตรฐานการจัดการศึกษาของโรงเรียนเชยี งคานต่อไป ขอขอบคุณฝา่ ยบริหารงานบุคคล ที่อำนวยความสะดวกรปู แบบการนำเสนอ การพิมพร์ ปู เล่ม และขอบขา่ ยในการวางแผนพัฒนาตนเองรายบุคคลมา ณ โอกาสน้ี อรอนงค์ วังคำ มถิ ุนายน 2564

สารบญั ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 เร่ือง หนา้ 1 ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู สว่ นตัว วสิ ยั ทัศน์ เป้าหมาย และพนั ธกจิ 3 ส่วนที่ 2 การวางแผนพฒั นางาน และเปา้ หมายตามพนั ธกิจ 9 ส่วนที่ 3 ปฏิทินปฏบิ ตั ิงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 15 ส่วนที่ 4 บนั ทกึ ข้อตกลงความรว่ มมอื (MOU)

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 1 สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลสว่ นตัว วสิ ัยทัศน์ และพันธกิจการพฒั นาคณุ ภาพงานส่วนบคุ คล 1. ขอ้ มูลส่วนตวั ช่ือ นางสาวอรอนงค์ สกลุ วังคำ ตำแหนง่ ครู อนั ดบั คศ.1 ตำแหน่งเลขท่ี 61731 วิทยฐานะ - อายุราชการ 5 ปี วุฒิการศกึ ษา  ปริญญาตรี หรอื เทียบเท่า วิชาเอก วิทยาศาสตร์ (แขนงชีววิทยา) สถาบัน มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เลย วุฒิ ครศุ าสตรบัณฑติ  ปรญิ ญาโท หรอื เทียบเท่า วิชาเอก สถาบนั วุฒิ  ปรญิ ญาเอก หรือเทียบเท่า วิชาเอก สถาบัน วฒุ ิ  อน่ื ๆ (โปรดระบ)ุ ................................................................................................................ เข้ารบั ราชการวนั ท่ี 25 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2559 ณ โรงเรียนเชียงคาน ปจั จุบนั รบั ราชการที่โรงเรยี นเชียงคาน เมอื่ วันที่ 25 เดือน ตลุ าคม พ.ศ. 2559 ระยะเวลาดำรงตำแหนง่ ในโรงเรียนเชยี งคาน 5 ปี 8 เดือน - วัน เงินเดือนอนั ดับ ค.ศ. 1 ขั้น 21,270 บาท 2. วสิ ัยทัศน์ พันธกจิ และ เปา้ หมายการพฒั นาคณุ ภาพงานสว่ นบุคคล 2.1 วิสัยทัศน์ “ม่งุ จดั การศกึ ษาให้นักเรียนมีทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ รู้จกั คดิ คิดและแก้ปัญหาได้ ” 2.2 คตพิ จน์ “การศึกษา ทำใหป้ ระเทศพฒั นา” 2.3 พันธกจิ ตามภาระงานทไี่ ดร้ ับมอบหมาย 2.3.1 สอนตามตารางสอน กลมุ่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ท่ี รายวชิ า ระดับชนั้ ภาระการสอน ชม : สัปดาห์ 1 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ (ว31181) ม.4/1, ม.4/2 2 2 ชวี วทิ ยา 3 (ว32243) ม.5/1, ม.5/2 3 3 ชวี วิทยา 5 (ว33245) ม.6/1, ม.6/2 3 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น ในภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 ที่ กจิ กรรม ระดบั ชัน้ /ห้อง จำนวนชั่วโมง 1 1 กจิ กรรมชมุ นมุ Biology ม.ปลาย 1 1 2 กิจกรรมลกู เสือ ม. 3 3 กจิ กรรมโฮมรูม ม.6/2 รวมสอนและจัดกิจกรรมการเรียนการสอน จำนวน 18 ช่ัวโมง/สปั ดาห์ 2.4 งานพเิ ศษฝ่าย/ งาน 2.4.1 งานพิเศษฝา่ ยงานวิชาการ บทบาทหน้าที่ งานสารบรรณของฝ่ายงานวิชาการ และงานทีเ่ ก่ียวข้องกบั งานด้านวิชาการ

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 2 2.4.2 งานกลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี บทบาทหน้าที่ งานประกันคุณภาพของกลุ่มสาระฯ, งานสารบรรณและเลขานุการกลุ่มสาระฯ รับผิดชอบโครงการค่ายวิทยาศาสตร์ (ค่ายศึกษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ณ ห้วยกุ่ม อำเภอเกษตรสมบูรณ์ จังหวัด ชยั ภูมิ) 2.5 งานตามนโยบาย/จดุ เน้น 1. โรงเรยี นสีขาว บทบาทหน้าที่ เป็นครูทีป่ รกึ ษากำกบั ดูแลนักเรยี นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2

ID Plan ภาคเรียนที่ 1/2564 3 ส่วนที่ 2 การวางแผนพัฒนางาน และเป้าหมายตามพันธกิจสว่ นบุคคล ของ นางสาวอรอนงค์ วงั คำ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ - 1. ด้านการจดั การเรียนการสอน (8 ตัวช้ีวดั ) 1.1 งานการสอน/ช่ัวโมงสอนตามตารางสอน สอน 18 คาบ/ช่ัวโมง/สัปดาห์ ดังนี้ ชวั่ โมงท่ี โฮมรูม1 1 2 34 5 6 7 8 เวลา 08.15-08.30 08.30-08.30 09.30-10.30 10.30-11.30 11.30-12.30 12.30-13.30 13.30-14.30 14.30-15.30 15.30-16.30 จนั ทร์ โฮมรูมที่ (ว32243) (ว33245) (ว32245) (ว32245) PLC กลุ่ม อังคาร ปรกึ ษา ม.5/2 ม.6/1 ม.6/2 ม.6/2 สาระตาม ม.6/2 พธุ โฮมรูมที่ ประชมุ วชิ าการตามนัด นดั ปรึกษา พฤหสั บ ม.6/2 (ว33245) ดี โฮมรมู ที่ ม.6/1 ศกุ ร์ ปรกึ ษา ม.6/2 (ว33243) ชุมนมุ PLC กลุ่ม ม.5/1 biology สาระตาม โฮมรมู ท่ี ม.4-6 ปรกึ ษา (ว31181) (ว31181) นัด ม.6/2 ม.4/1 ม.4/2 กิจกรรม โฮมรูมที่ ลกู เสือ โฮมรูมที่ ปรึกษา (ว32243) (ว32243) ปรึกษา ม.6/2 ม.5/1 ม.5/2 ม.6/2 โฮมรูมที่ ปรกึ ษา ม.6/2 1.2 การสรา้ งและหรือพัฒนาหลกั สูตร วเิ คราะห์หลักสตู รมาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชว้ี ัด และพัฒนาหลกั สตู รรายวิชาที่รับผดิ ชอบ จำนวน 3 รายวิชา 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ 1) รหสั วชิ า ว32243 รายวชิ า ชวี วิทยา 3 ชน้ั ม. 5/1, ม. 5/2 จำนวน 1.5 หน่วย 2) รหัสวชิ า ว33245 รายวิชา ชวี วิทยา 6 ชน้ั ม. 6/1, ม. 6/2 จำนวน 1.5 หนว่ ย 3) รหัสวชิ า ว31181 รายวิชา วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ ชน้ั ม. 4/1, ม. 4/2 จำนวน 1 หนว่ ย 1.2.2 การจัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้/แผนการจดั การศกึ ษาเฉพาะบุคคล (IEP)/แผนการสอนเฉพาะบคุ คล (IIP)/แผนการจัดประสบการณ์ การจดั ทำแผนการจดั การเรยี นรู้รายวิชา และแผนการจัดกจิ กรรม ทร่ี ับผิดชอบ 1) รหัสวิชา ว33246 รายวิชา ชวี วทิ ยา 6 ช้ัน ม. 6/1, ม. 6/2 จำนวน 17 แผน 4

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 1.2.3 กลยทุ ธ์ในการจดั การเรยี นรู้ จัดการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการจดั การเรยี นเรียนรูห้ ลากหลาย ดังน้ี 1) แผนการจัดการเรียนรู้ในรายวชิ าชีววิทยา 5 (5E) จำนวน 17 แผน แผน 2) แผนการจดั การเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง จำนวน 1 1.2.4 คุณภาพผู้เรยี น 1) คณุ ภาพผู้เรยี น รหัสวชิ า ว32243 ชัน้ ม. 5/1 และ ม. 5/2 • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดบั ดีขนี้ ไป (3 ขนึ้ ไป) สูงขนึ้ รอ้ ยละ 3 (รอ้ ยละเป้าหมาย 56 • ผลการเรยี น 0 ร มผ ไมเ่ กินรอ้ ยละ 3 • นกั เรียนมผี ลการประเมนิ ความสามารถในการอา่ น การเขียน การส่อื สารและการคิดคำนวณ อยู่ในระดับดีขน้ึ ไป ร้อยละ 80 • นักเรียนมีผลการประเมนิ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมวี จิ ารณญาณ อภปิ ราย แลกเปลย่ี นความ คิดเหน็ และแกป้ ญั หาอยใู่ นระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมนิ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารอยูใ่ น ระดับดขี ้ึนไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรียนมีผลการประเมนิ ความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคตทิ ่ีดีต่องานอาชีพอยู่ในระดบั ดขี ึน้ ไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรยี นมีผลการประเมนิ คุณลกั ษณะที่พึงประสงคข์ องผูเ้ รียนอยู่ในระดบั ดีขึ้นไป ร้อยละ 80 • นักเรียนมผี ลการประเมนิ ความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทยอย่ใู นระดับดีขนึ้ ไป รอ้ ยละ 100 • นักเรียนมีผลการประเมนิ การยอมรบั ทจ่ี ะอยู่รว่ มกนั บนความแตกต่างและหลากหลายอยใู่ น ระดับดขี ้ึนไป ร้อยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมิน สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คมระดบั ดีขน้ึ ไป ร้อยละ 100 2) คณุ ภาพผู้เรียน รหสั วิชา ว33246 ชัน้ ม. 6/1, ม. 6/2 • ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับดขี นี้ ไป (3 ขนึ้ ไป) สงู ขึ้นร้อยละ 3 (ร้อยละเปา้ หมาย 56 • ผลการเรยี น 0 ร มผ ไมเ่ กินร้อยละ 3 • นักเรียนมผี ลการประเมนิ ความสามารถในการอา่ น การเขียน การส่ือสารและการคิดคำนวณ อย่ใู นระดับดีขึ้นไป ร้อยละ 80 • นักเรยี นมีผลการประเมนิ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภปิ ราย แลกเปล่ียนความ คิดเหน็ และแก้ปญั หาอยใู่ นระดับดีขนึ้ ไป ร้อยละ 80 • นกั เรียนมีผลการประเมนิ ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารอยใู่ น ระดบั ดขี ึน้ ไป ร้อยละ 80 • นักเรียนมีผลการประเมนิ ความรู้ ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคติทด่ี ตี อ่ งานอาชีพอยู่ในระดับดีข้ึนไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรียนมีผลการประเมนิ คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ของผู้เรียนอย่ใู นระดับดีขึน้ ไป รอ้ ยละ 80 • นักเรยี นมผี ลการประเมิน ความภมู ใิ จในท้องถิ่นและความเป็นไทยอยู่ในระดับดขี ้นึ ไป รอ้ ยละ 100

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 5 • นกั เรียนมผี ลการประเมนิ การยอมรับทจี่ ะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลายอยูใ่ น ระดบั ดขี ึน้ ไป ร้อยละ 80 • นักเรยี นมผี ลการประเมนิ สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจติ สังคมระดบั ดีขนึ้ ไป ร้อยละ 100 3) กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน ผู้เรียนผ่านการประเมิน ร้อยละ 100 3) คณุ ภาพผู้เรียน รหสั วชิ า ว31181 ช้นั ม. 4/1, ม. 4/2 • ผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นระดับดขี นี้ ไป (3 ขึ้นไป) สูงขนึ้ รอ้ ยละ 3 (รอ้ ยละเปา้ หมาย 56 • ผลการเรียน 0 ร มผ ไมเ่ กนิ ร้อยละ 3 • นักเรยี นมผี ลการประเมนิ ความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคดิ คำนวณ อยู่ในระดับดีข้นึ ไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมิน ความสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความ คิดเห็น และแก้ปัญหาอยูใ่ นระดบั ดีขึน้ ไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมิน ความสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอื่ สารอย่ใู น ระดบั ดีขึน้ ไป ร้อยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมนิ ความรู้ ทกั ษะพ้นื ฐาน และเจตคตทิ ี่ดีตอ่ งานอาชีพอยู่ในระดับดีข้ึนไป ร้อยละ 80 • นกั เรียนมผี ลการประเมนิ คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ของผู้เรียนอยใู่ นระดบั ดีข้นึ ไป ร้อยละ 80 • นักเรยี นมผี ลการประเมนิ ความภมู ิใจในท้องถิ่นและความเปน็ ไทยอยู่ในระดบั ดีขน้ึ ไป รอ้ ยละ 100 • นักเรียนมผี ลการประเมิน การยอมรบั ทจ่ี ะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลายอยใู่ น ระดบั ดีขึน้ ไป รอ้ ยละ 80 • นกั เรยี นมีผลการประเมิน สขุ ภาวะทางร่างกาย และจิตสังคมระดับดีข้นึ ไป ร้อยละ 100 3) กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน ผูเ้ รยี นผ่านการประเมิน รอ้ ยละ 100 1.3. การสร้างและการพัฒนา สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหลง่ เรียนรู้ในการจดั การเรียนรู้ 1.3.1 การสร้างและการพัฒนา ส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษา 1) สรา้ งและพฒั นาส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา จำนวน 1 เรอ่ื ง ใช้สอนรายวิชา ชวี วทิ ยา 6 1.3.2 พัฒนาแหล่งเรยี นรู้และใช้แหล่งเรียนรู้ในการจดั การเรียนรู้ท้ังในและนอกสถานศกึ ษา 1) ชื่อแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา ห้องปฏิบัติการชีววิทยา สถานที่ โรงเรียนเชียงคาน อาคาร 3 ชนั้ 1 หอ้ ง 312 ใช้จัดการเรียนการสอนเร่ืองการเขียนรายงานเชิงวิชาการ รายวิชา ชีววิทยา 6 นักเรียนชั้น ม. 6/1, ม. 6/2 3) ช่ือแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา ศูนย์บริสโตน สถานที่ อาคารศูนย์บริสโตน โรงเรียนเชียงคาน ใชจ้ ัดการเรียนการสอนเรอ่ื งการเขยี นรายงานเชงิ วิชาการ รายวิชา วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ นักเรียนชนั้ ม. 4/1, ม. 4/2

ID Plan ภาคเรียนที่ 1/2564 6 1.4 การวัดและประเมินผล 1) ประเมนิ พฤตกิ รรมผูเ้ รียนดว้ ยแบบประเมินพฤติกรรม Rubric Score 2) ประเมนิ ชิ้นงานด้วยแบบประเมินชน้ิ งาน 3) ประเมนิ ด้วยแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรยี น โดยใช้ kahoot หรือแบบทดสอบ 4) ประเมนิ จาการทำปฏบิ ตั กิ ารทดลองในห้องปฏบิ ตั ิการวิทยาศาสตร์ 1.5 การวิจัยเพื่อพฒั นาการเรยี นรู้ ใชก้ ระบวนการ วจิ ยั เพ่ือแกป้ ัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผเู้ รยี น โดยใช้ วธิ กี าร ทถี่ ูกตอ้ ง และเหมาะสมกับสภาพปญั หาและความตอ้ งการจำเปน็ จำนวน ........1........ เรอ่ื ง 1.หัวข้อวิจัย การศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียน โรงเรียนเชียงคาน อำเภอเชยี งคาน จงั หวัดเลย 2.หวั ข้อวิจยั (ปัญหาท่เี กี่ยวข้องกบั งานทร่ี ับผดิ ชอบ งานครูท่ปี รึกษา งานฝ่าย) 2. ดา้ นการบริหารจัดการชัน้ เรียน (3 ตัวช้วี ดั ) 2.1 การบรหิ ารจดั การช้ันเรียนเชิงบวก ได้ดำเนนิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ให้แกผ่ ู้เรยี น ร่วมกับคณะครูจัดทำหลกั สูตรสถานศึกษาระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย วิเคราะห์หลกั สูตร จดั ทำแผนจดั การเรียนรู้ และนำแผนจัดการเรียนรู้ไปใช้ในการจัดการเรยี น การสอนโดยเนน้ ผู้เรยี นเป็นสำคัญ ให้ผเู้ รียนฝึกฝนการคดิ คิด วิเคราะห์และเกิดทักษะทางวทิ ยาศาสตร์จากการลงมือ ปฏิบัตจิ รงิ รวมถึงการจัดบรรยากาศภายในห้องเรียนให้ส่งเสรมิ และกระตุน้ การเรียนรูข้ องผู้เรยี น 2.2 การจัดระบบดูแลชว่ ยเหลอื ผ้เู รียน เป็นครูที่ปรกึ ษาอบรมบ่มนิสยั ใหผ้ เู้ รียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ค่านยิ มที่ดีงาม ปลกู ฝงั ความเป็นประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรียท์ รงเป็นประมขุ 1) ตรวจเชค็ ชอื่ การมาเขา้ แถวหนา้ เสาธงการมาโรงเรยี นประจำวัน การแตง่ กาย ทำกิจกรรมดแู ล เขตพนื้ ท่ีรบั ผดิ ชอบ รอ้ ยละ 100 2) จดั ทำคู่มือโฮมรูม และจัดกจิ กรรมโฮมรมู นกั เรยี นประจำช้ัน ประจำสปั ดาห์ 3) เย่ียมบา้ นนักเรยี นครบรอ้ ยละ 100 และรายงานอย่างน้อย ภาคเรียนละ 1 ครงั้ 4) ประชุมผู้ปกครองระดับชั้นเรียน ภาคเรียนละ 1 ครง้ั 5) การรายงานพฤติกรรมนกั เรยี นตอ่ ผเู้ กย่ี วข้อง เดือนละ 1 ครง้ั 6) สือ่ สารกับผู้ปกครองอยา่ งสม่ำเสมอ 7) ติดตามแกไ้ ขพฤตกิ รรมนักเรียนนักเรยี นที่สอน นักเรียนที่ปรกึ ษาอยา่ งสม่ำเสมอ 8) จัดกจิ กรรมส่งเสริม พฒั นา ป้องกัน แก้ไข ดา้ นการเรียนและพฤติกรรมนักเรยี นอยา่ งสม่ำเสมอ 2.3 การจดั ทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชน้ั เรียนหรือประจำวิชา 1) จดั ทำ ปพ.5 ในรายวิชาที่สอน 2) แบบบันทึกการสรา้ งและการใช้สือ่ การสอน 3) แบบบนั ทึกการสอนแทน 4) แบบบันทึกการคัดกรองนกั เรียนทีส่ อนทุกรายวิชา/ นกั เรียนในท่ีปรึกษาประจำชั้น 5) แบบบนั ทึกการจดั กิจกรรมโฮมรมู นักเรยี นในทป่ี รึกษาประจำช้ัน

ID Plan ภาคเรียนที่ 1/2564 7 3. ด้านการพัฒนาตนเองและพัฒนาวชิ าชพี (2 ตัวชี้วดั ) 3.1 การพัฒนาตนเอง 1) พัฒนาตนเองในระบบ Online อย่างน้อย.......2........เรอ่ื ง จำนวน.......40........ชัว่ โมง 2) เข้ารับการอบรมและพฒั นาอย่างน้อย..........2.........เรอื่ ง จำนวน.........20......ชั่วโมง 3.2 การพัฒนาวิชาชีพ 1) เขา้ รับการอบรมหลกั สูตรพฒั นาครู ประจำปี 2564 จำนวน........2.......หลกั สตู ร 1. ช่ือหลักสูตร อบรมออนไลน์ การจดั การเรียนรวู้ ทิ ยาการคำนวณสำหรับครมู ัธยมศึกษาปที ี่ 4-6 coding online grade 10-12 teacher (C4T-9) ระยะเวลา.......-..........จำนวน ........20.........ชวั่ โมง 2. ช่อื หลกั สตู ร อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วทิ ยาการคำนวณสำหรบั ครูมัธยมศึกษาปที ี่ 1-3 coding online grade 7-9 teacher (C4T-8) ระยะเวลา.......-..........จำนวน .........20........ชวั่ โมง 3.3 ความต้องการในการพัฒนา 1) หลักสตู รใดทีต่ ้องการพัฒนา 1. อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครูมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 coding online grade 10-12 teacher (C4T-9) 2) เพราะเหตุใดท่านจึงต้องการเข้ารบั การพฒั นาในหลักสูตรนี้ ครตู ้องมีความรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกับตวั ช้ีวัดกลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ุกกลุ่มสาระ ตามหลกั สตู รแกนกลาง การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พ.ศ.2551 และสามารถบูรณาการการจัดการเรยี นรู้ รวมถึงการขับเคลอื่ นการจดั การเรยี นรู้การใช้ โค้ดดง้ิ ในโรงเรียน และจะได้ศึกษาแนวคดิ เชิงคำนวณกับการแก้ปัญหาในชีวติ จรงิ การพัฒนาโครงงาน ตลอดจนความ เปน็ พลเมืองดิจทิ ัลและเทคโนโลยีสมยั ใหม่ 3) ทา่ นคาดหวงั สิง่ ใดจากการเข้ารับการพฒั นาในหลักสูตรน้ี มีความรู้ ความเขา้ ใจ มีทักษะและความสามรถในการออกแบบและจัดการเรยี นรู้เพ่ือส่งเสริมทกั ษะ การคิดเชิงระบบ โดยบรู ณาการการจัดการเรียนรู้การใช้โค้ดดง้ิ ในโรงเรยี นอย่างมีประสิทธิภาพ มีทักษะและ ความสามารถด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพดา้ นการพฒั นาสมรรถนะในการส่งเสรมิ ทักษะการคดิ เชงิ คำนวณ และเปน็ พลเมืองดจิ ิทลั และเทคโนโลยีสมยั ใหม่ บูรณาการร่วมกบั การจัดการเรยี นรู้ ผา่ นชมุ ชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี (PLC) อย่างมปี ระสทิ ธิผล 4) ท่านจะนำความรจู้ ากหลกั สูตรไปพัฒนาการสอนของทา่ นอย่างไร นำความร้ทู ไ่ี ด้มาบรู ณาการการจดั การเรียนรู้ในรายวิชาที่ตนเองสอน จัดการเรยี นรู้การใช้โค้ดดง้ิ และ อธบิ ายการเป็นพลเมืองดิจทิ ัลและเทคโนโลยสี มยั ใหม่ได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ เนน้ ผ้เู รียนเป็นศนู ย์กลางแห่งการเรียนรู้ ส่งผลใหเ้ กิดทักษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ กล้าคดิ กลา้ ทำ กล้าแสดงออก รว่ มทำกจิ กรรมที่ครูเปน็ ผอู้ ำนวยความ สะดวกอยา่ งสนุกสนาน ตลอดจนเกิดทักษะในศตวรรษท่ี 21 4.งานอนื่ 1) งานพิเศษ - งานสารบรรณฝ่ายวิชาการ - งานกลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 2) งานนโยบาย โรงเรียน /สพม.19/ สพฐ. งาน/กิจกรรม/โครงการทีร่ บั ผดิ ชอบ ปฏบิ ัติและพฒั นางาน/กิจกรรม /โครงการที่ได้รับมอบหมาย - โครงการค่ายวชิ าการ เชียงคานสานฝัน - โครงการค่ายวทิ ยาศาสตร์

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 8 ปฏทิ นิ ปฏิบัตงิ าน ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 เดอื น มถิ นุ ายน 2564 สปั ดาห์ วัน วนั ท่ี รายการปฏิบตั งิ าน ผู้เกีย่ วข้อง หมาย เหตุ ท่ี วิชาการ ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรยี นรู้ 1 อังคาร 1 ประชมุ PlC /จัดการเรียนการสอนปกติ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี พธุ 2 จดั การเรียนการสอนปกติ /ประชมุ PlC พฤหสั บดี 3 วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบรมราชินี ครผู สู้ อน ศุกร์ 4 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู ู้สอนกลุม่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 2 จนั ทร์ 7 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC วชิ าการ อังคาร 8 ประชมุ PlC/ จดั การเรยี นการสอนปกติ ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ พธุ 9 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุม PlC วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พฤหัสบดี 10 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู ้สู อน ศุกร์ 11 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครผู ู้สอน ครผู ู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ 3 จนั ทร์ 14 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุม PlC วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิชาการ อังคาร 15 ประชมุ PlC/ จดั การเรยี นการสอนปกติ ครูผู้สอนกล่มุ สาระการเรียนรู้ พธุ 16 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครูผู้สอน พฤหสั บดี 17 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครูผู้สอน ศกุ ร์ 18 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4 จนั ทร์ 21 จดั การเรียนการสอนปกต/ิ ประชมุ PlC วิชาการ ครผู ู้สอนกลุม่ สาระการเรียนรู้ อังคาร 22 ประชมุ PlC/จดั การเรยี นการสอนปกติ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี พุธ 23 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุม PlC ครผู สู้ อน พฤหัสบดี 24 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครผู ูส้ อน ศุกร์ 25 จดั การเรียนการสอนปกติ 5 จันทร์ 28 จดั การเรียนการสอนปกต/ิ ประชุม PlC ครูผสู้ อนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี องั คาร 29 ประชมุ PlC/จดั การเรยี นการสอนปกติ วิชาการ พุธ 30 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผสู้ อนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 9 ปฏิทินปฏิบัตงิ าน ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2564 เดือน กรกฎาคม 2564 สปั ดาห์ท่ี วนั วันที่ รายการปฏบิ ัตงิ าน ผเู้ กยี่ วขอ้ ง หมายเหตุ 6 ครูที่ปรกึ ษา พฤหสั บดี 1 จดั การเรียนการสอนปกติ ครผู ู้สอน ศุกร์ 2 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู ้สู อนกลมุ่ สาระการ จนั ทร์ 5 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC เรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละ องั คาร 6 ประชมุ PlC/จดั การเรียนการสอนปกติ เทคโนโลยี พธุ 7 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC วิชาการ พฤหัสบดี 8 จดั การเรยี นการสอนปกติ ศุกร์ 9 จัดการเรียนการสอนปกติ ครูผสู้ อนกลมุ่ สาระการ เรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และ 7 จนั ทร์ 12 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC เทคโนโลยี องั คาร 13 ประชมุ PlC/จดั การเรียนการสอนปกติ พุธ 14 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครผู ู้สอน พฤหสั บดี 15 จัดการเรียนการสอนปกติ ครูท่ีปรึกษา ศุกร์ 16 จัดการเรียนการสอนปกติ ครผู สู้ อนกล่มุ สาระการ 8 จนั ทร์ 19 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC เรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์และ องั คาร 20 ประชมุ PlC/จัดการเรียนการสอนปกติ เทคโนโลยี พธุ 21 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC วิชาการ พฤหสั บดี 22 จัดการเรียนการสอนปกติ ศกุ ร์ 23 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครูผู้สอนกลุ่มสาระการ จนั ทร์ 26 หยดุ ชดเชยวันเข้าพรรษา เรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และ 9 อังคาร 27 ประชุมPlC/จัดการเรียนการสอนปกติ เทคโนโลยี พธุ 28 วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา ร.9 ครผู ู้สอน พฤหัสบดี 29 จดั การเรียนการสอนปกติ ศกุ ร์ 30 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู ู้สอน ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการ เรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี วชิ าการ ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการ เรียนรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี ครูผู้สอน ครผู สู้ อน วชิ าการ ครูผ้สู อน ครูผสู้ อน

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 10 ปฏทิ นิ ปฏิบตั งิ าน ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 เดอื นสงิ หาคม 2564 สัปดาห์ท่ี วัน วนั ที่ รายการปฏบิ ตั ิงาน ผู้เกีย่ วขอ้ ง หมายเหตุ 10 จันทร์ 2 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC ครผู สู้ อนกลุ่มสาระการ เรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละ องั คาร 3 ประชุมPlC/จดั การเรียนการสอนปกติ พุธ 4 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC เทคโนโลยี วิชาการ พฤหัสบดี 5 จดั การเรียนการสอนปกติ ศกุ ร์ 6 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครผู ูส้ อนกลมุ่ สาระการ เรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละ 11 จันทร์ 9 สอบกลางภาค อังคาร 10 สอบกลางภาค เทคโนโลยี พุธ 11 สอบกลางภาค ครูผู้สอน พฤหัสบดี 12 วนั แมแ่ หง่ ชาติ ศกุ ร์ 13 จัดการเรียนการสอนปกติ ครผู ้สู อน 12 จนั ทร์ 16 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผู้สอน ครูผ้สู อน ครูผู้สอน องั คาร 17 ประชุมPlC/จัดการเรยี นการสอนปกติ ครผู ู้สอน พธุ 18 จดั การเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการ พฤหัสบดี 18 จดั การเรียนการสอนปกติ เรียนรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละ ศุกร์ 20 จัดการเรยี นการสอนปกติ เทคโนโลยี 13 จันทร์ 23 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC วชิ าการ อังคาร 24 ประชมุ PlC/จดั การเรียนการสอนปกติ ครผู ู้สอนกลุ่มสาระการ พุธ 25 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC เรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และ พฤหสั บดี 26 จัดการเรยี นการสอนปกติ เทคโนโลยี ศุกร์ 27 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครผู ูส้ อน 14 จันทร์ 30 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครผู สู้ อน องั คาร 31 ประชุมPlC/จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู สู้ อนกลุม่ สาระการ เรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี วิชาการ ครผู ู้สอนกลมุ่ สาระการ เรียนร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี ครูผ้สู อน ครูผสู้ อน ครผู ู้สอนกลุ่มสาระการ เรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี วิชาการ

ID Plan ภาคเรียนที่ 1/2564 ปฏทิ นิ ปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 11 เดือนกันยายน 2564 หมาย สปั ดาห์ วัน วนั ท่ี รายการปฏบิ ัติงาน ผ้เู กย่ี วข้อง เหตุ ที่ ครผู ้สู อนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 14 พธุ 1 ครูผสู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี พฤหัสบดี 2 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศุกร์ 3 จดั การเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC วิชาการ 15 จนั ทร์ 6 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC ครผู สู้ อนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี องั คาร 7 ประชุมPlC/จัดการเรียนการสอนปกติ พธุ 8 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผู้สอน ครผู ูส้ อน พฤหสั บดี 9 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครูผสู้ อนกลุม่ สาระการเรยี นรู้ ศกุ ร์ 10 จดั การเรยี นการสอนปกติ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี วชิ าการ 16 จันทร์ 13 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครผู สู้ อนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี องั คาร 14 ประชุมPlC/จัดการเรียนการสอนปกติ ครผู ู้สอน พุธ 15 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครผู ู้สอน ครผู ูส้ อนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ พฤหสั บดี 16 จดั การเรยี นการสอนปกติ วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศุกร์ 17 จัดการเรยี นการสอนปกติ วชิ าการ ครูผู้สอนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ 17 จนั ทร์ 20 จดั การเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ครผู สู้ อน อังคาร 21 ประชมุ PlC/จดั การเรยี นการสอนปกติ ครูผ้สู อน พุธ 22 จดั การเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผู้สอนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี พฤหสั บดี 23 จดั การเรยี นการสอนปกติ วชิ าการ ศกุ ร์ 24 จัดการเรยี นการสอนปกติ ครูผู้สอนกลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 18 จนั ทร์ 27 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครูผู้สอน องั คาร 28 ประชมุ PlC/จัดการเรียนการสอนปกติ พุธ 29 จัดการเรียนการสอนปกติ /ประชุมPlC พฤหัสบดี 30 จดั การเรียนการสอนปกติ

ID Plan ภาคเรียนที่ 1/2564 12 ปฏิทินปฏบิ ตั งิ าน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2564 เดอื นตุลาคม 2564 สัปดาห์ วัน วันท่ี รายการปฏบิ ตั งิ าน ผู้เก่ียวขอ้ ง หมายเหตุ ที่ ศุกร์ 1 จดั การเรียนการสอนปกติ ครูผู้สอน 19 จนั ทร์ 4 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชมุ PlC ครผู ู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี อังคาร 5 ประชมุ PlC/จดั การเรยี นการสอนปกติ วิชาการ พุธ 6 จัดการเรยี นการสอนปกติ /ประชุมPlC ครูผู้สอนกลุม่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี พฤหัสบดี 7 จดั การเรียนการสอนปกติ ครผู ู้สอน ศุกร์ 8 จดั การเรยี นการสอนปกติ ครผู ูส้ อน 20 จันทร์ 4 สอบปลายภาค ครผู สู้ อน องั คาร 5 สอบปลายภาค ครผู สู้ อน พธุ 6 สอบปลายภาค ครผู สู้ อน พฤหสั บดี 7 สอบปลายภาค ครผู ู้สอน ศุกร์ 8 สอบปลายภาค ครูผสู้ อน

ID Plan ภาคเรียนท่ี 1/2564 13 บนั ทึกขอ้ ตกลงความรว่ มมือ ระหว่าง ครูและบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นเชียงคาน กบั ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นเชยี งคาน และประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานโรงเรียนเชียงคาน ……………………………………….. บนั ทึกข้อตกลงความมือร่วมฉบับนี้ทำข้ึน ณ โรงเรียนเชยี งคาน เมอ่ื วนั ที่ 28 ตุลาคม พ.ศ. 2564 ระหว่างครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาโรงเรยี นเชียงคานกบั ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนเชยี งคานและประธานคณะกรรมการ สถานศกึ ษาข้นั พ้ืนฐานโรงเรียนเชียงคานทม่ี ีเจตจำนงร่วมกัน ในการยกระดับคณุ ภาพการศึกษา ของโรงเรียนเชียงคาน ประจำภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ตามแผนปฏิบัติงานรายบุคคล (ID PLAN) โดยมรี ายละเอียดข้อตกลงความ รว่ มมือ ดังน้ี ข้อ 1 จะดำเนินการปฏิบตั ิงานในหน้าทรี่ ับผิดชอบอย่างเป็นระบบ เพื่อให้บรรลผุ ลและเกดิ ประสิทธิภาพสูงสุด ตามเปา้ หมายที่กำหนดไว้ในแผนปฏบิ ตั ิงานรายบคุ คล(ID PLAN) ข้อ 2 เม่ือเกิดปัญหาหรอื อปุ สรรคในการปฏิบัติงานจะรบี เสนอรายงานฝา่ ยบรหิ ารเพ่อื หาแนวทางแก้ไขและ พัฒนาตอ่ ไป ข้อ 3 เมื่อสิ้นภาคเรยี นทุกภาคเรียนจะมีการประเมนิ สรปุ และรายงานผลการดำเนนิ การ ตามแผนปฏบิ ัติงาน รายบคุ คล (ID PLAN) และรายงานโครงการท่รี ับผดิ ชอบ ขอ้ 4 การปรับปรุงแก้ไขและเงือ่ นไขข้อตกลงความรว่ มมอื บนั ทกึ ข้อตกลงความร่วมมอื ฉบบั นี้อาจมกี ารปรบั ปรุงแก้ไขไดห้ ากมีการเปลยี่ นแปลงตามนโยบาย ของโรงเรยี นเชยี งคาน หรือโดยความเหน็ ชอบรว่ มกนั ของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาโรงเรยี นเชยี งคานกบั ผู้อำนวยการโรงเรยี นเชยี งคานและประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พน้ื ฐานโรงเรยี นเชียงคานท้งั น้ี การปรับปรุงแก้ไขให้ทำข้อตกลงตามแบบเชน่ เดียวกับข้อตกลง ความรว่ มมือฉบบั นี้ ข้อ 5 การลงนามความร่วมมือ บนั ทึกขอ้ ตกลงความรว่ มมอื น้ีทำขึ้นเป็น 3 ฉบับ มีข้อความถกู ต้องตรงกันแต่ละฝา่ ยได้อ่านเข้าใจดีแลว้ รวมทัง้ เพ่ือแสดงเจตจำนงและความต้งั ใจในการดำเนนิ การตามบันทกึ ขอ้ ตกลงความร่วมมือทงั้ สองฝ่ายจึงไดล้ งลายมือ ช่ือร่วมกันไวเ้ ป็นหลกั ฐานและเกบ็ ไว้ฝา่ ยละฉบบั ลงช่ือ......................................คู่สัญญา ลงช่อื ..............................................คสู่ ญั ญา (นายอนชุ า ศลิ าเกษ) (นางสาวอรอนงค์ วังคำ) ครโู รงเรยี นเชยี งคาน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนเชยี งคาน ลงช่อื ..............................................พยาน ลงชอ่ื ..............................................พยาน (นายธรรมรตั น์ จิตรประเสรฐิ ) (นางสาวชิโรบล วรรณธะนะ) รองผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารวิชาการ รองผู้อำนวยการกล่มุ บริหารงานบุคคล