51 ภาพกิจกรรมโครงการเปิดบ้านวิชาการ “Open House” วนั ที่ 9 มกราคม 2563 ณ โรงเรียนปลาปากวทิ ยา ประจาปกก ารึกก าา 2562
52 ภาพกิจกรรมโครงการเปิดบ้านวิชาการ “Open House” วนั ที่ 9 มกราคม 2563 ณ โรงเรียนปลาปากวทิ ยา ประจาปกก ารึกก าา 2562
53 ภาพกิจกรรมโครงการเปิดบ้านวิชาการ “Open House” วนั ที่ 9 มกราคม 2563 ณ โรงเรียนปลาปากวทิ ยา ประจาปกก ารึกก าา 2562
54 ภาคผนวก ค งานวิจัย
55 ภาคผนวก ง การไปราชการ
56
57 รายงานผลการไปราชการ เรือ่ ง การอบรมครตู ามแนวสะเตม็ ึกกาาดว้ ยระบบทางไกลผา่ นทางสถานีวทิ ยุโทรทัึน์ เรียน ผ้อู านวยการโรงเรยี นปลาปากวิทยา ตามคาสง่ั / หนงั สอื / บนั ทกึ ข้อความที่ 136/ 2562 ลงวันที่ 16 พฤษภาคม 2562 ให้ข้าพเจา้ นางวมิ ลรตั น์ พลโลก เดินทางไปราชการ ประชมุ การอบรม สัมมนา การศึกษาดูงาน สถานท่ี หอ้ งประชมุ โรงเรียนนครพนมวทิ ยาคม เรอ่ื ง การอบรมครตู ามแนวสะเต็มศกึ ษาด้วยระบบทางไกลผ่านทางสถานวี ทิ ยโุ ทรทัศน์ ในระหว่างวนั ท่ี วนั ที่ 17 – 20 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2562 เวลา 08.00 น. – เวลา 16.30 น. และอนุมตั ิใหใ้ ช้ เงินบารุงการศึกษา เงินงบประมาณ เปน็ คา่ ใชจ้ ่ายในการเดนิ ทางไปราชการครงั้ นี้ จานวน 1,060บาท (หนง่ึ พนั หกสบิ บาทถว้ น) ตัวเลข ตัวอักษร บัดนี้ การปฏบิ ตั ิหน้าทรี่ าชการทไี่ ด้รับมอบหมายได้เสร็จเรียบรอ้ ยแลว้ ข้าพเจา้ ขอรายงาน ผลการไปราชการ / การอบรมสัมมนา / การศกึ ษาดงู าน ดังต่อไปนี้ 1. การอบรมสัมมนาดาเนินไปพร้อมกันทั่วประเทศ ดว้ ยระบบออนไลนแ์ ละศกึ ษาตามคมู่ ือการฝกึ ปฏิบัตโิ ดยการเข้าระบบอมรมดงั เมนใู นภาพ 2. เรยี นรกู้ จิ กรรมตามใบงานเป็นกลุ่มโดยมที มี วทิ ยากรให้คาปรกึ ษาแนะนาอย่างใกลช้ ิด 3. กิจกรรมทฝ่ี ึกปฏบิ ตั ิมีในสว่ นของรายวิชาชีววทิ ยา ซ่งึ บรู ณาการกบั วิชาคณิตศาสตรแ์ ละวทิ ยาการ คานวณ 4. การจดั กิจกรรมเป็นการจาลองสถานการณ์ การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยผเู้ ข้ารับการอบรม เปน็ ผเู้ รียน
58 5. กจิ กรรมแต่ละกิจกรรมใชเ้ ทคโนโลยใี นการสอ่ื สาร เช่น มีการตอบคาถามออนไลน์ การเสนอแนะ ความคิดเห็น 6. ผู้เขา้ รับการอบรมเรยี นรโู้ ดยกระบวนการกล่มุ สื่อสารกับผูจ้ ัดการอบรมผา่ นเพจ และส่งการบา้ น ทางจดหมายอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 7. รปู แบบการจดั การเรยี นรคู้ ่อนข้างยาก ต้องอาศัยเทคโนโลยที ั้งผู้เรยี นและผู้สอน อีกทั้งต้องมี ความรู้ในการจดั การกับแอพลิเคช่นั ตา่ งๆ เชน่ รปู แบบของแบบฝึกหัด คาถามให้แสดงความ คิดเห็นและต้ังคาถาม การเขียนโปรแกรม และเกม ภาพกจิ กรรมประกอบการอบรมครูผ้สู อน บรู ณาการสะเตม็ ึกกาา ระดบั มัธยมึกก าาตอนปลาย กิจกรรม \"ตรวจพันธุ์ทันดว่ น\"
59 ภาพกจิ กรรมประกอบการอบรมครูผสู้ อน บูรณาการสะเต็มศึกษา ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย กจิ กรรม \"ตรวจพนั ธท์ุ ันดว่ น\"
60
61 แบบบนั ทกก รายงานผลการไปราชการ / การอบรมสัมมนา / การึกกาาดงู าน ของบคุ ลากร โรงเรียนปลาปากวิทยา อาเภอปลาปาก จงั หวัดนครพนม สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารึกกาามธั ยมึกกาา เขต ๒๒ กระทรวงึกกาาธกิ าร วันท่ี ๑๑ เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นปลาปากวิทยา ตามคาส่ัง / หนงั สือ / บนั ทกึ ข้อความท่ี 454/๒๕๖๒ ลงวันท่ี ๑๑ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ ใหข้ า้ พเจ้า นางวมิ ลรตั น์ พลโลก พรอ้ มด้วยคณะครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เดนิ ทางไปราชการ ประชุม การอบรม สัมมนา เข้ารว่ มโครงการ สถานท่ี ณ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภฏั สกลนคร เร่อื ง โครงการส่งเสรมิ พฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี นเพื่อพฒั นาทักษะด้านการปฏิบตั ิการทดลอง ในวนั ที่ 7 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ รวมเปน็ เวลา ๑ วนั และอนุมตั ิให้ใช้ เงนิ บารุงการศึกษา เงินงบประมาณ เปน็ ค่าใชจ้ ่ายในการเดินทางไปราชการคร้ังนี้ จานวน...................................บาท (................................) ตวั เลข ตวั อกั ษร บัดน้ี การปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการทไ่ี ด้รับมอบหมายไดเ้ สรจ็ เรียบรอ้ ยแลว้ ข้าพเจา้ ขอรายงาน ผลการไปราชการ / การอบรมสัมมนา / การศกึ ษาดูงาน ดังตอ่ ไปน้ี เทคนคิ การเพาะเล้ียงเน้อื เย่อื การเพาะเลยี้ งเน้ือเย่ือ เป็นความเจริญก้าวหน้าในด้านการเกษตรเกยี่ วกบั พืช ท่ีมกี ารพฒั นาเทคนิคใน การขยายพันธุแ์ บบใหม่ ที่ทาให้ได้พืชตน้ ใหม่ จานวนมาก อยา่ งรวดเร็วในเวลาอนั จากัด โดยมีคุณภาพดีเหมือนเดิม ความหมายของการเพาะเล้ยี งเนื้อเย่ือ การเพาะเล้ียงเนื้อเย่อื หมายถึง การนาเอาสว่ นใดสว่ นหนง่ึ ของพืช ไม่วา่ จะเป็นอวัยวะเนื้อเย่ือเซลล์ หรอื เซลลไ์ ม่มี ผนัง มาเลยี้ งในอาหารเล้ยี งในสภาพปลอดเชอื้ จลุ ิทรีย์ และอยใู่ นสภาพควบคุมอุณหภมู ิ แสงและความชื้นเพ่อื ให้ เซลล์พชื ที่นามาเพาะเล้ียงนน้ั ปราศจากเช้อื ที่มารบกวนและทาลายการเจริญเตบิ โตของพชื
62 พืชทนี่ ิยมนามาเพาะเลี้ยงเน้อื เยอ่ื การเพาะเลย้ี งเนื้อเยื้อ นิยมใช้กับพชื ที่มีปญั หาในเร่ืองของการขยายพันธุ์ หรอื พชื ที่มีปญั หาเร่อื งโรค เช่น ขงิ กล้วยไม้ หรือพชื เศรษฐกจิ เช่น กหุ ลาบ ดาวเรอื ง ข้าว แครอท คารเ์ นชน่ั เยอร์บรี ่า เป็นต้น ข้ันตอนการเพาะเลีย้ งเนือ้ เยอ่ื การเพาะเล้ียงเนื้อเยื่อมีวธิ กี ารทา 5 ขนั้ ตอน ดงั นี้ 1. การเตรียมอาหาร คือ การเตรยี มอาหาร คอื การนาธาตอุ าหารหลกั ท่ีพชื ตอ้ งการในการเจริญเตบิ โต และ ธาตอุ าหารรองมาผสมกับว้นุ ฮอร์โมนพชื วติ ามนิ และน้าตาล ในอตั ราสว่ นที่เหมาะสม แลว้ นาไปฆา่ เช้ือ ใส่ลงในขวด อาหารเลย้ี ง บางคร้ังอาจหยดสีลงไป เพ่ือให้สวยงามและสังเกตไดช้ ัดเจน ธาตุอาหารที่พืชตอ้ งการ • ธาตุอาหารหลัก ได้แก่ ไนโตรเจน ฟอสฟอรสั โปรตัสเซียม แคลเซยี ม แมกนีเซย่ี มและกามะถนั • ธาตุอาหารรอง ไดแ้ ก่ ธาตุอาหารท่จี าเป็นนอ้ ย เช่น เหล็ก แมงกานีส สังกะสี ทองแดง 2. การฟอกฆา่ เชือ้ สว่ นเน้อื เยื่อ คอื เป็นวิธีการใช้สารเคมีหรือวิธีการต่าง ๆ ท่ที าใหช้ น้ิ ส่วนของพืชทนี่ ามา เลีย้ งในอาหารเลย้ี ง ปราศจากเชื้อจลุ ินทรยี ์ต่าง ๆ 3. การนาเน้ือเย่อื ลงขวดเลย้ี ง เป็นการนาเอาชิน้ สว่ นของพืชท่ีฟอกฆ่าเชื้อแลว้ วางลงบนอาหารเลี้ยงท่ี ปลอดเชื้อ โดยใชเ้ ครอื่ งมือและปฏิบตั ิการในห้องหรือตยู้ ้ายเนอ้ื เยอ่ื โดยเฉพาะ 4. การนาขวดเล้ยี งเน้อื เยือ่ ไปเลีย้ ง เปน็ การนาเอาขวดอาหารเลยี้ งทมี่ ชี ิ้นส่วนของเนอ้ื เย่อื ไปเลย้ี งไวบ้ น เครอ่ื งเขย่า เพ่ือให้อากาศไดค้ ลกุ เคลา้ ลงไปในอาหาร ทาให้แรธ่ าตุ, ฮอร์โมนและสารอาหารต่าง ๆ ชว่ ยกระตนุ้ ให้ เน้อื เยื่อทนี่ ามาเลีย้ งบนอาหารนนั้ เกิดต้นอ่อนของพืชจานวนมาก 5. การยา้ ยเนื้อเย่ือออกจากขวด เมื่อกลุ่มของตน้ อ่อนเกดิ ขน้ึ ให้แยกตน้ อ่อนออกจากกนั เพื่อนาไปเลยี้ งบน อาหารเลย้ี งใหม่ จนตน้ อ่อนแข็งแรงดีแล้ว จึงนาต้นอ่อนท่ีสมบรู ณ์ออกจากขวด ปลูกในแปลงเลีย้ งตอ่ ไป ประโยชนข์ องการเพาะเล้ยี งเนื้อเยอื่ 1. เพ่อื การผลิตตน้ พนั ธ์ุพืชปริมาณมากในเวลาอนั รวดเร็ว 2. เพ่ือการผลติ พืชท่ีปราศจากโรค 3. เพ่ือการปรับปรงุ พันธ์ุพืช 4. เพ่ือการผลิตพชื พันธตุ์ า้ นทาน 5. เพื่อการผลิตพืชพันธุ์ทนทาน 6. เพื่อการผลิตยาหรือสารเคมจี ากพืช 7. เพ่ือการเกบ็ รักษาพนั ธุ์พชื มิใหส้ ญู พนั ธ์ุ
63 ภาพกจิ กรรมในโครงการสง่ เสรมิ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพ่อื พัฒนาทกั ษะด้านการปฏิบตั กิ ารทดลอง
64 ภาพกจิ กรรมในโครงการสง่ เสรมิ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน เพ่อื พฒั นาทกั ษะด้านการปฏิบตั กิ ารทดลอง
65 ภาคผนวก จ หลักฐานอืน่ ๆ
66 คานา รายงานการประเมินตนเอง(Self Assessment Report : SAR) เป็นการประเมินการปฏิบัติหน้าท่ี ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 และฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2545 รวมทั้ง มาตรฐานการศึกษาของโรงเรียน ข้าพเจ้าได้จัดทาขึ้นเพ่ือรายงานผลการจัดการเรียนการสอนและการ ปฏิบัติหน้าท่ีของข้าพเจ้าตามฝ่าย/กลุม่ งานตลอดจนกจิ กรรมต่างๆที่ได้ส่งเสริมให้นักเรยี นมีคุณลักษณะและ คุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรียนปลาปากวิทยา สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มธั ยมศกึ ษา เขต 22 ประจาปกี ารศึกษา 2562 รายงานน้ีโรงเรียนสามารถนาผลการดาเนนิ งานไปจัดทาการประเมินคุณภาพภายในและสรปุ รายงานใหผ้ ูบ้ งั คับบัญชาตามลาดบั สายงานตลอดจนเผยแพรใ่ ห้กับผู้ปกครองนกั เรยี นชุมชนในสังคมได้ ทราบผลการปฏบิ ัติงานของบุคลากรโรงเรยี นปลาปากวิทยา สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษามธั ยมศึกษา เขต 22 ขอ้ มูลท่ีได้จากการประเมินในการประเมนิ ตนเอง (SAR) ในครัง้ น้ขี ้าพเจ้าจะได้นาไปใช้เป็นแนวทาง ในการปรับปรุงเพ่ือพัฒนาการปฏิบตั ิงานท่ีได้รบั มอบหมาย เพื่อสง่ เสริมและพฒั นาศักยภาพของผู้เรียนให้ สงู ขึน้ ในทุกๆด้านตอ่ ไป ลงชอ่ื (นางวมิ ลรัตน์ พลโลก) ตาแหนง่ ครู 12 / มนี าคม / 2563
67 สารบัญ หน้า ตอนท่ี 1 ข้อมลู ส่วนตัว - ข้อมูลทั่วไป 1 - ข้อมลู การปฏบิ ัตหิ น้าที่ 2 - การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน 3 - ผลการปฏบิ ัติงาน 8 - ผลการประเมินการสอนของครโู ดยนกั เรยี น 10 - การประเมนิ ตนเองเก่ียวกับการจัดทาแผนการจดั การเรียนรทู้ ี่เน้นผเู้ รียนเปน็ สาคัญ 11 ตอนท่ี 2 ผลการดาเนินงานตามมาตรฐานการึกก าา มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียน 17 มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บรหิ ารสถานศึกษา 18 มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสาคญั 19 ภาคผนวก 24 ภาคผนวก ก ตารางการประเมินผล 26 ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญของผเู้ รยี น ระดบั ชน้ั ม.3 28 ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของผู้เรยี น ระดบั ชน้ั ม.4 30 ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของผู้เรียน ระดบั ชนั้ ม.5 31 คุณภาพของผู้เรียน ตามมาตรฐานที่ 1 32 คุณภาพของผเู้ รยี น ตามมาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพของผู้เรยี น ตามมาตรฐานท่ี 3 36 ภาคผนวก ข สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ 52 กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ 54 โครงการ เปิดบา้ นวชิ าการ “Open House Plapakwittaya” 55 ภาคผนวก ง การไปราชการ 60 การอบรมครูตามแนวสะเตม็ ศึกษาดว้ ยระบบทางไกลผ่านทางสถานีวทิ ยโุ ทรทศั น์ โครงการส่งเสริมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รียนเพ่ือพฒั นาทักษะด้านการปฏิบัติการทดลอง ภาคผนวก หลักฐานอ่ืนๆ
68 บนั ทกก ข้อความ สว่ นราชการ โรงเรยี นปลาปากวิทยา ตาบลปลาปาก อาเภอปลาปาก จงั หวดั นครพนม ท่ี วนั ที่ 12 เดอื น มนี าคม พ.ศ. 2562 เรื่อง รายงานการประเมินตนเอง(Self Assessment Report : SAR) เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นปลาปากวทิ ยา ดว้ ย ข้าพเจ้านางวมิ ลรตั น์ พลโลก ตาแหนง่ ครู กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละ เทคโนโลยี ไดป้ ฏิบตั หิ น้าท่กี ารจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน หน้าทต่ี ามกลมุ่ งาน โครงการ/กิจกรรม และ งานอื่นๆท่ีได้รับมอบหมาย อันจะส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศึกษา ตาม นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ บัดนี้ ได้ดาเนนิ การทง้ั หมดเสร็จสิ้นแล้ว จึงได้จดั ทารายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 รายละเอยี ดดงั เอกสารท่ีแนบมาพรอ้ มนี้ จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นางวมิ ลรัตน์ พลโลก) ครู เรียน ผูอ้ านวยการ ข้อพิจารณา………………………………………………….. …………………………………………………………………… …………………………….ลงช่ือ (นายประยุทธ สุดสูง) หวั หนา้ งานประกนั คุณภาพ ( ) ทราบ ………………………………………………….. ………………………………….ลงช่ือ (นายมงคล ธนาไสย) ผู้ช่วยผอู้ านวยการ รักษาการในตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี นปลปากวิทยา
Search
