วันที่ 1 วิชา04 เหลียวหลัง ศพช.ลำปาง

แบบ 2 วทยากรกลาง แบบบันทกึ การถอดบทเรยน หลักสูตร ผู้นาํ นักขับเคลื อนยุทธศาสตรน์ าํ การเปลี ยนแปลงสู่เป าหมายการพัฒนาที ยังยืน ระดับจงั หวัด ๗๖ จังหวดั ศูนย์ศึกษาและพฒั นาชุมชนลําปาง สถาบันการพัฒนาชุมชน กรมการพัฒนาชุมชน .......................................................................................................................................................... ส่วนที 1 การถอดบทเรยนรายวชา วันที.......1……. วชาที ๔ 1) ชอื วชา เหลียวหลังแลหนา้ จากสิงทผี า่ นมา 130 ป แห่งการบาํ บดั ทกุ ข์ บํารงุ สุข 2) ชอื วทยากร ศ.ดร.สุรนทร์ คาํ ฝอย, รศ.วรวรรณ โรจนไพบลู ย์ และ ผศ.พเิ ชฐ โสวทยสกุล 3) ผลทเี กิดขึนจรงเปนไปตามผลทคี าดวา่ จะได้รบั หรอไม่ อยา่ งไร - วทยากร เปนไปตามทคี าดหวงั โดยคณะวทยากรหลักทงั ๓ ทา่ น เปนผู้มอี งค์ความรูแ้ ละประสบการณ์ โดยในระหว่าง การบรรยาย คณะวทยากรได้ดําเนินการเปนลําดับขันตอน ทําให้ผูอ้ บรมส่วนมากสามารถเข้าใจในกระบวนการทาํ งานได้ ตลอดจนมีทีมวทยากรสนับสนุนของ ศพช.ลําปาง ประจาํ แต่ละจงั หวัด จาํ นวน ๑ คน มีการมอบโจทย์ และกําหนดเวลา ตามขันตอนทสี ามารถทาํ ตามได้ สุดทา้ ยก็มีการให้เวลาสําหรบั เตรยมตัวในการนาํ เสนอผลงาน และการวเคราะห์รว่ มกัน - ผู้เข้าอบรม ส่วนมากเปนไปตามทีคาดหวัง ผ้อู บรม มคี วามคาดหวังทีจะได้รบั แนวทางกระบวนการเพอื นําไปสู่การจดั ทํา แผนยุทธศาสตร์ เพือนาํ ไปสู่การปฏิบัติได้จรงในการทํางานแต่ละพืนทีจงั หวัด ซงึ มีบรบทและความต้องการทีแตกต่าง กนั รว่ มทงั ขอ้ มูลยอ่ ย ในส่วนแต่ละอําเภอด้วย - บรรยากาศการฝกอบรม ค่อนข้างดี ในชว่ งเวลาการบรรยาย ผู้อบรมของ ศพช.ลําปาง มีความตังใจในการรบั ฟง เนืองจากต้องนําไป บูรณาการ การขับเคลอื นในพนื ที และเชอื มโยงกบั งานในกิจกรรมวันถัดไป แต่ในชว่ งเวลาแบ่งกล่มุ ผู้อบรมบางส่วนขาด การมีส่วนรว่ มไปบ้าง และมเี วลาในการแบง่ กลมุ่ มากเกินไป เนืองจากหลายจงั หวดั เตรยมขอ้ มลู ทสี ําคัญบางส่วนมาแล้ว จงึ สามารถปฏิบตั ิงานทีได้รบั มอบหมายเสรจ็ ก่อนเวลา ส่วนการทาํ ภาพจงั หวดั ในฝนกระบวนการราบลนื - กระบวนการ/ กิจกรรม คณะวทยากรทัง ๓ ทา่ น เปนผู้มีองค์ความรูแ้ ละประสบการณ์ โดยในระหว่างการบรรยาย คณะวทยากรได้ ดําเนินการเปนลําดับขันตอน โดยเรมทีขันที ๑ “เข้าใจ” หลังจากการบรรยาย มีการมอบโจทย์ให้แต่ละจังหวัด เขียน ปญหาทีตนเองคิดว่าเปนอุปสรรคการทํางานรว่ มกันของทีมจงั หวัด เปนการให้ทีมจงั หวัด ได้มีกระบวนการคิดรว่ มกัน ตลอดจนมกี ารถกแถลง จาํ แนกระดับความสําคัญ และผลกระทบ ไปสู่การหาแนวทางแก้ไขปญหาเหล่านัน - ความเหมาะสมของสือ/ วัสดุอุปกรณ์ เปนไปตามทคี าดหวงั เนืองจาก ศพช.ลาํ ปาง มกี ารเตรยมความพรอ้ มในทีมงาน สือ และอุปกรณ์ไวล้ ว่ งหน้า ทงั การวาดรูปต้นไม้เจา้ ปญหา การจดั การระบบไมโครโฟน ระบบทเี กียวขอ้ งกับโปรแกรม ZOOM และคอมพิวเตอรต์ ่าง ๆ ให้มีความพรอ้ มสําหรบั รองรบั การปฏิบัติกิจกรรม รวมทังมีแผนการรองรบั ความเสียงทีอาจเกิดขึนล่วงหน้า อาทิ คอมพิวเตอรส์ ํารอง กล้องสํารอง และทมี งานแก้ไขปญหายามฉกุ เฉินกรณีระบบไฟฟาขดั ข้อง

4) ปจจยั ทที าํ ให้กิจกรรมการอบรมรายวชานปี ระสบความสําเรจ็ ๔.๑ ประสบการณ์และความสามารถในการถ่ายทอดของวทยากรหลกั และกระบวนการดําเนนิ งาน ๔.๒ ความพรอ้ มของทมี สนับสนุนของ ศพช.ลําปาง ๔.๓ การเตรยมงาน ทังในด้านโสตทัศนูปกรณ์ อุปกรณ์ต่าง ๆ และการเตรยมทีมงานสนับสนุนกิจกรรมในแต่ ละจงั หวดั ๔.๔ ความพรอ้ มของทีมงานจากส่วนกลาง และสือทสี ามารถเข้าใจงา่ ย 5) ปจจยั ทที ําให้กิจกรรมการอบรมรายวชานไี มป่ ระสบความสําเรจ็ คืออะไรบ้าง และมแี นวแกไ้ ขอยา่ งไร ๕.๑ กระบวนการบางขันตอนต้องใชข้ อ้ มลู จากอาํ เภอ ซงึ บางจงั หวดั มีข้อมลู ไม่ครบถ้วนบางส่วน ๕.๒ บางจงั หวัดไมม่ คี อมพิวเตอรท์ มี คี วามพรอ้ มในการสืบค้นข้อมลู ทจี าํ เปนต้องใช้ ๕.๓ ผู้อบรมบางส่วนไม่เข้าใจในบางขันตอนของการแบ่งกลุ่ม และเกิดความสับสนว่าจะทําอะไร และทํา อย่างไรในกิจกรรม แนวทางแก้ไข มีการเตรยมความพรอ้ มของทีมงาน และการนัดหมายแต่ละจงั หวัดให้เข้มขน้ ขึน 6) ปญหา อุปสรรค ขอ้ คิดเห็น และข้อเสนอแนะ ๖.๑ การเรยนรูท้ างไกลบางครงั เกิดอุปสรรค เช่น การตังคําถามและการตอบคําถาม บางครงั นําไปสู่ความ เขา้ ใจทคี ลาดเคลอื นไปบ้าง ๖.๒ การวเคราะห์ข้อมลู ในบางประเด็นจะมปี ญหา ซงึ สามารถแก้ไขได้โดยใชฐ้ านขอ้ มูลทพี รอ้ มในแต่ละจงั หวัด

ส่วนที 2 ภาคผนวก ภาพถา่ ยกจิ กรรม - ทมี ถอดบทเรยน (กรณีต้องการขอ้ มลู เพมิ เติม) 1. ชอื – สกลุ นายณัฐนิช รกั ขติวงศ์ ตําแหนง่ นักวชาการพัฒนาชุมชนชาํ นาญการ โทรศัพท์ 091 0215115