รายงานผลการปฏิบัติงาน เพื่อประกอ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 เพื่อประกอบการประเมินประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลของครผู สู้ อน และเพ่อื ประกอบการพิจารณาเลือ่ นขน้ั เงินเดอื นคร้ังท่ี 1 ต้ังแต่ 1 ตลุ าคม 2563 – 31 มีนาคม 2564 ของ นางสาววีร์รศั ม์ิ สทิ ธพิ ิพัฒนานนั ท์ ตาแหนง่ ครู โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 อาเภอแมแ่ จ่ม จงั หวดั เชียงใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คานา ตามมาตรา 72 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และข้อ 11 แห่งประกาศ สพฐ.เร่ืองแนวปฏิบัติในการพิจารณาเลื่อนข้ัน เงินเดือนข้าราชการ สพฐ. พ.ศ.2551 และตามแบบ ก.ค.ศ.กาหนด ได้มอบหมายให้ผู้อานวยการสถานศึกษาดาเนินการ ประเมินสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานของข้าราชการในสังกัดตามระเบียบ ขั้นตอนอย่าง เครง่ ครดั ข้าพเจ้าจึงได้จัดทารายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจาปีงบประมาณ 2563 ครั้งที่ 1 เล่มน้ี เพ่ือประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล ของครูผู้สอนและเพ่ือประกอบการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือนคร้ังที่ 1 โดยได้สรุปผลการปฏิบัติงาน ต้งั แต่วนั ท่ี 1 เดือน ตุลาคม 2563 ถงึ 31 มีนาคม 2564 ซ่งึ ไดส้ รุปกิจกรรมทีไ่ ดป้ ฏบิ ตั ไิ ปแล้วพอ สังเขป และแสดงให้เห็นถึงผลท่ีเกิดในด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียน และชุมชน นอกจากนี้ยังได้นาเสนอภาพกิจกรรม เกียรติบัตร รางวัล และหลักฐานร่องรอย เพ่ือใช้เป็นข้อมูล อา้ งอิงในการเขียนรายงานผลงานครง้ั น้ดี ว้ ย ผู้จัดทาขอขอบคุณผู้บริหาร คณะครู และบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านท่ีมีส่วนร่วม ให้ข้อมูล ประกอบการรายงานจนสาเร็จได้ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มน้ีจะใช้เป็นข้อมูลประกอบ การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพื่อประกอบการพิจารณาเล่ือนข้ัน เงินเดอื นตอ่ ไป ลงชื่อ................................................... นางสาววรี ร์ ศั มิ์ สทิ ธพิ ิพัฒนานันท์ ตาแหนง่ ครู วัน 14 เดือน มนี าคม พ.ศ. 2564

สารบัญ หนา้ ก คานา ข สารบัญ 1 ส่วนท่ี 1 ข้อมลู ทั่วไป 2-6 สว่ นท่ี 2 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 7-12 ส่วนท่ี 3 การประเมนิ และพฒั นาตนเอง ภาคผนวก 13-25 26 คาสัง่ (ระหวา่ ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) 27-32 เกยี รตบิ ัตร / รางวัล ภาพกจิ กรรม

สว่ นที่ 1 ขอ้ มูลทัว่ ไป 1.1 ข้อมูลพนื้ ฐาน ช่อื นางสาววีรร์ ัศม์ิ นามสกลุ สทิ ธพิ พิ ฒั นานนั ท์ อายุ 39 ปี อายรุ าชการ 4 ปี คุณวฒุ ทิ างการศกึ ษา 1. วุฒติ ่ากว่าปรญิ ญาตรี ประกาศนียบตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู วิชาเอก คหกรรมศาสตร์ วิชาเอก คหกรรมศาสตร์ จากสถาบนั การศกึ ษา วิทยาลัยอาชวี ศกึ ษาลาปาง 2. วฒุ ปิ รญิ ญาตรี ครุศาสตรบณั ฑิต จากสถาบนั การศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ตาแหนง่ ครู เลขทตี่ าแหน่ง 23231 สถานศึกษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ สว่ นราชการ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน รับเงินเดือนอนั ดบั ครู คศ.1 ขน้ั 21,430 บาท 1.2 การรับราชการ เรมิ่ รับราชการในตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย เม่อื วันท่ี 1 เดือน เมษายน ปี 2559 1.3 ข้อมูลเกีย่ วกบั เวลาการมาปฏิบตั หิ นา้ ท่ีราชการ (ระหว่าง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) จานวน รวม ครัง้ วัน ประเภท ครั้ง วนั 25 (ระหวา่ ง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) มาสาย ลาป่วย ลากจิ

ส่วนที่ 2 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน 2.1 การจัดการเรยี นรู้ (ระหวา่ ง1 ตุลาคม 2563 - 31 มีนาคม 2564) รายการ / กจิ กรรม / สง่ิ ที่ทา ผลท่ีเกดิ ข้ึน การจัดการชั้นเรยี น ตกแตง่ ห้องเรยี น การจดั ตกแต่งหอ้ งเรียนเป็นการสร้าง ข้าพเจา้ จัดสภาพแวดล้อมของหอ้ งเรยี นใหม้ ี บรรยากาศให้ห้องเรยี นมีความนา่ สนใจและ ความปลอดภยั เอื้อต่อการเรียนร้ขู องผู้เรยี น บรหิ าร ทาใหน้ ักเรียนมีความสุขในการเรยี น จัดการช้ันเรียนโดยการมีสว่ นรว่ มของผ้เู ก่ยี วข้องและ ผู้เรยี นมคี วามสุข อีกท้ังสง่ เสริมผเู้ รยี นให้เกดิ กระบวนการคดิ มที ักษะชวี ติ และการทางาน มี คุณธรรมจริยธรรมและคุณลกั ษณะอนั พึง การสรา้ งสอื่ การเรยี นรู้ นวตั กรรม และแหล่งเรียนรู้ ข้าพเจา้ สรา้ งและพฒั นาส่ือ นวตั กรรม - นกั เรียนมีความสนใจเรียนมากขึ้น เทคโนโลยที างการศึกษา และแหล่งเรยี นรูม้ าใชใ้ นการ - ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรยี นดขี น้ึ จัดการเรียนรู้ ตลอดจนทาการประเมินผลการใช้ส่อื นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา แล้วนาผลจากการ ประเมนิ ท่ีได้มาปรับปรงุ เพื่อใหเ้ กดิ ประสิทธภิ าพในการ จัดการเรียนรู้ย่งิ ข้นึ - ส่อื vdo ขน้ั ตอนการแกะสลักใบและดอก - สื่อรูปภาพและใบความรู้ขน้ั ตอนการแกะสลกั การจัดทาแผนการจัดการเรยี นรู้ / วิจยั ในช้นั เรยี น ข้าพเจ้าจัดได้จัดทาแผนการสอนรายวิชางานแกะสลัก - ผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรยี นดขี ึ้น ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 และได้จัดทาวิจยั ในชันเรียนเรอ่ื ง - นักเรยี นมคี วามสามารถในการแกะสลกั ผัก การพฒั นาทักษะพ้ืนฐานเบ้อื งตน้ ในการแกะสลักผักและ และผลไม้ไดอ้ ย่างประณีตและสวยงาม ผลไมแ้ บบร่วมมือกันของนักเรยี น ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 สายคหกรรม และไดจ้ ัดทาโครงสรา้ งรายวชิ าจานวน 5 วิชาดงั นี้ โครงสร้างรายวิชา งานใบตอง 1 ชัน้ มัธยมศึกษาตอนต้น โครงสร้างรายวชิ า งานใบตอง 2 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ โครงสรา้ งรายวชิ า ดอกไม้ประดิษฐ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โครงสร้างรายวชิ า งานแกะสลัก ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 โครงสรา้ งรายวิชา การจดั ดอกไม้ ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6

ธรุ การช้นั เรยี น งานธุรการชัน้ เรียน (การบรหิ ารจดั การห้องเรียนสีขาว/ - ครูที่ปรกึ ษาได้ตรวจสอบและติดตาม การตรวจสอบบันทึกช้นั เรยี นของห้องเรียน/เอกสารท่ี นักเรียนในห้องของตนเองอย่างใกล้ชดิ เกีย่ วเนอื่ งกบั การบริหารจัดการหอ้ งเรยี น) - นักเรยี นได้รบั การเอาใจใส่จากครูทป่ี รึกษา - ระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน รับผิดชอบ - นกั เรียนมคี วามรับผิดชอบในหนา้ ที่ของ นกั เรียนในทป่ี รึกษาระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6/3 หอ้ งตนเอง จานวน 22 คน ทาหน้าที่ อบรมส่ังสอน ควบคุมดูแล พฤติกรรมท่ีไม่พงึ ประสงค์ของนกั เรียนเพ่ือร่วมกนั ปรบั ปรุงแก้ไข - การบริหารจดั การห้องเรียนสีขาว จัด คณะกรรมการนกั เรยี น 4 ฝ่ายรบั ผดิ ชอบและกากบั ติดตามการเข้าเรียนและเข้าร่วมกิจกรรมตา่ ง ๆ ในช้นั เรยี น ได้แก่ ฝา่ ยการเรยี น , ฝา่ ยการงาน , ฝา่ ยกิจกรรม และ ฝา่ ยสารวตั ิ - นิเทศกากบั ตดิ ตามการเข้าเรยี น , การร่วม กจิ กรรม ผ่านสมุดบนั ทกึ การเข้าเรียน และควบคุมการ รว่ มกิจกรรมสาคัญตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น 2.2 โครงการ/กิจกรรม หน้าที่พิเศษท่ีได้รับมอบหมาย และการพฒั นาตนเอง (ระหวา่ ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มนี าคม 2564) รายการ / กิจกรรม / สง่ิ ทท่ี า ผลทเี่ กดิ ข้นึ กจิ กรรม / โครงการท่ไี ด้รับมอบหมาย โครงการพฒั นางานโภชนาการ - โรงครวั มวี ัสดุอปุ กรณใ์ นการประกอบอาหาร ท่คี รบถว้ น - พ่อครวั แม่ครวั มีการแตง่ กายทสี่ ะอาดถกู สุขลักษณะในการประกอบอาหาร - เกดิ การพัฒนาปรบั ปรงุ ในเร่ืองของการ ประกอบอาหารใหม้ รี สชาตที่ดี - โรงครวั ได้รบั การปรบั ปรุงดูแลเร่ืองความ ปลอดภัยในการใชแ้ กส๊ สม่าเสมอ - นกั เรียนได้รับอาหารทีส่ ะอาดปลอดภยั ถูก สขุ ลกั ษณะไดร้ บั ประทานอาหารครบ 5 หมู่

โครงการพัฒนาคุณภาพการจัดเรยี นการสอนคหกรรม - นกั เรียนมสี ือ่ การเรียนรู้ท่หี ลากหลาย - นกั เรียนมวี สั ดอุ ปุ กรณใ์ นการเรียนการสอน และเน้นเร่ืองของการปฏิบตั ิจริง - นกั เรยี นได้ลงมือปฏบิ ตั ิจรงิ มผี ลงานเชงิ ประจกั ษ์ - ครมู สี ือ่ การสอนทหี่ ลากหลายทาให้นกั เรยี น สนใจเรียนและมคี วามสุขกับการเรยี นรู้ท่ี หลากหลาย หนา้ ทพ่ี ิเศษที่ไดร้ บั มอบหมาย 1.หวั หน้ากลุ่มงานอานวยการ - คอ่ ยใหค้ าปรึกษาและให้คาแนะนาแกเ่ พ่ือน ร่วมงานเพื่อการทางานจะได้สาเร็จลลุ ว่ งไป ดว้ ยดี 2.หัวหนา้ งานโภชนาการ - เมนอู าหารทีห่ ลากหลายให้กับนกั เรยี น เพื่อให้นกั เรียนได้รบั ประทานอาหารครบ 5 หมู่ - ได้รบั การยอมรับจากหนว่ ยงานต่าง ๆทเี่ ข้า มารบั ประทานอาหารที่โรงเรยี น 3.ครูท่ีปรึกษาช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6/3 - นกั เรียนไดร้ ับการดูแลเอาใจใส่จากครูที่ ปรกึ ษาเปน็ อยา่ งดี ทั้งเร่อื งการเชค็ ช่อื เข้าแถว การโฮมรมู ช่วงเช้าของทุกวัน ค่อยให้ คาปรึกษาแก่นักเรยี น ติดตามนกั เรยี นเวลา การเสียสละเวลานอกราชการ ข้ายเจา้ มาปฏบิ ตั ิงานตามเวลาราชการ และอุทศิ เวลา - ทาให้การปฏิบตั ิงานที่ได้รบั รับมอบหมาย ใหก้ ับทางราชการอย่างเต็มที่ ตลอดจนไดป้ ฏิบตั งิ านด้วย สาเร็จลุล่วง ความเสียสละ และอทุ ศิ เวลาให้กบั ราชการในวันหยดุ - การจัดการเรยี นการสอนทาให้นกั เรียนได้ เสาร์ – อาทติ ย์ ในวนั หยดุ ราชการ และปฏิบัตงิ าน เรยี นรู้อย่างเตม็ ท่ี เรง่ ดว่ นนอกเวลาทผี่ ู้บังคับบัญชามอบหมายด้วยความ เตม็ ใจ การสร้างความสัมพันธ์ท่ดี ชี ุมชน องคก์ รครู และเพื่อนรว่ มงาน ขา้ พเจ้าได้เข้าร่วมกจิ กรรมสาคัญตา่ ง ๆ ของชุมชน - เกิดความรักความสามัคคใี นการทางาน โรงเรียน / ปฏิบัติหน้าที่ตามความรับผดิ ชอบ - ช่วยให้เกดิ ความร่วมมอื อนั ดีตอ่ กันทาให้การ ทางานประสบความสาเร็จ

การพฒั นาตนเอง ข้าพเจา้ มแี ผนพฒั นาตนเองที่สอดคล้องกบั ความรู้ -นาส่ิงท่ีตนเองเข้าอบรมมาพัฒนางานของ ความสามารถ ทักษะและคณุ ลักษณะของตนเอง ตนเองใหด้ ีขน้ี และนาไปพัฒนาการจดั เรยี น สอดคลอ้ งกับสภาพปัญหาหรือความต้องการจาเป็นการ การสอนให้กับนกั เรยี น ปฏบิ ัติงานในสถานศึกษา สอดคล้องกับแผนกลยุทธ์ของ สถานศกึ ษา โดยมีการพฒั นาตามแผนพัฒนาตนเอง นา ความรู้ ทกั ษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนา นวัตกรรมการจดั การเรยี นร้ทู ่ีสง่ ผลตอ่ คุณภาพผู้เรยี น ตลอดจนมีการแลกเปล่ยี นเรียนร้รู ่วมกับชุมชนการ เรยี นรู้ทางวิชาชพี 2.4 ความเป็นเลศิ ทางวิชาการ รายการ อนั ดบั ทไ่ี ด้ หน่วยงานท่มี อบ - ผลงานครู ผลงานนกั เรียน -

ส่วนท่ี 3 การประเมนิ และพัฒนาตนเอง แบบประเมนิ ผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน  ครัง้ ท่ี ๑ ( ๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ - ๓๑ มนี าคม ๒๕๖๔ )  ครง้ั ท่ี ๒ ( ๑ เมษายน ........... - ๓๐ กันยายน ...............) ................................................................................................................. . ช่อื ผู้รบั การประเมิน นางสาววรี ร์ ศั มิ์ สทิ ธพิ พิ ัฒนานันท์ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ - เงนิ เดอื น.. 21,430 บาท สถานศกึ ษาโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 สงั กัด สานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ . สอนระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้นและมธั ยมศึกษาตอนปลาย กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ (คหกรรม) ชวั่ โมงการสอน 22 ช่ัวโมงตอ่ สัปดาห์ จานวนวนั ลาในรอบการประเมิน....................5.......................... วนั ประกอบด้วย (๑) ลาปว่ ย ................-.................... วนั (๒) ลากจิ ..................5.................. วนั ชอื่ ผูป้ ระเมิน ........................................................................................................................................................ ตาแหน่ง ............................................................................................... ............................................................... ตอนที่ ๑ การประเมินประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏิบตั งิ าน (๗๐ คะแนน) ผลการประเมินตนเอง ผลการประเมินของผู้บังคบั บญั ชา คา่ คะแนน คา่ คะแนน ที่ รายการประเมนิ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้า ที่ได้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นา้ ที่ได้ หนกั หนัก ๑ ด้านการจดั การเรยี นการสอน ๔๙ ๙ โดยพิจารณาจากการสรา้ งหรือ พฒั นาหลกั สตู ร การจัดการ เรียนรแู้ ละคุณภาพผ้เู รียน การสร้างและพฒั นาสอื่ นวัตกรรมเทคโนโลยที าง การศกึ ษาและแหลง่ เรยี นรู้ การ วดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ และการศึกษาวเิ คราะห์ สังเคราะห์และหรือวจิ ัย เพ่ือ แกป้ ัญหาหรือพัฒนาการเรยี นรู้ ท่สี ง่ ผลต่อคณุ ภาพผูเ้ รยี น (คะแนนเตม็ ๔๕ คะแนน)

๒ ด้านการบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น ๔๒ ๒ โดยพจิ ารณาจากการบรหิ าร จัดการชั้นเรยี นและการจดั ทา ขอ้ มลู สารสนเทศการจัดระบบ ดแู ลชว่ ยเหลือผ้เู รียน ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการประเมนิ ของผ้บู ังคบั บัญชา คา่ คะแนน ค่า คะแนน ท่ี รายการประเมนิ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ น้า ที่ได้ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ นา้ ทีไ่ ด้ หนัก หนกั ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและ ๔๒ ๒ พฒั นาวชิ าชีพ โดยพิจารณาจากการพัฒนาตน เองและการพฒั นาวชิ าชีพ (คะแนนเต็ม ๑๐) ๔ งานอื่น ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย ๕๑ ๑ (คะแนนเต็ม ๕) คะแนนรวม ๗๐ คะแนน ๕๗ ตอนที่ ๒ การประเมินการปฏบิ ตั ติ นในการรกั ษาวนิ ยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี (30 คะแนน) คะแนน ผลการ ผลกรประเมิน ท่ี รายการประเมิน เต็ม ประเมนิ ของ ตนเอง ผู้บังคับบัญชา ๑ มีความซื่อสัตย์ สจุ ริต รักษาประโยชน์สว่ นรวม ไมอ่ าศยั หรือยินยอมใหผ้ ้อู ่ืน ๕ ๕ ใช้อานาจและหน้าท่ขี องตน เพือ่ แสวงหาประโยชน์ ๒ การปฏิบตั ิตามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคาส่ังของผู้บงั คับบัญชา ๕๕ ๓ มีความวริ ยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทศิ เวลาให้แก่ทางราชการ ๕๕ ๔ การมจี ติ สานกึ ทีด่ ี มุ่งบริหารต่อกลมุ่ เป้าหมายผู้รบั บรกิ าร โดยไม่เลอื ก ๕๕ ปฏบิ ัติ ๕ การรักษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณวิชาชพี ๕๕ ๖ การรกั ษาภาพลกั ษณแ์ ละความสามคั คีในองคก์ ร ชุมชน และสังคม ๕๕ คะแนนรวม ๓๐ ๓๐

ตอนที่ ๓ การสรปุ ผลการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนทไี่ ด้ องคป์ ระกอบการประเมนิ ๗๐ ๓๐ ตอนที่ ๑ การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏบิ ตั งิ าน ตอนที่ ๒ การประเมินการปฏิบัตติ นในการรักษาวินยั คณุ ธรรม ๑๐๐ จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ๑๐๐ คะแนนรวม คดิ เป็นร้อยละ ตอนที่ ๔ ผลการประเมิน ๔.๑ ผลการประเมินตนเอง ข้าพเจ้าขอรบั รองว่าได้ประเมินตนเองตรงตามเอกสารหลกั ฐานที่มีอยูจ่ ริง (ลงชือ่ ).................................................ผู้รับการประเมิน (นางสาววีร์รัศมิ์ สิทธิพพิ ัฒนนนั ท์) ตาแหน่ง ครู วนั ที่ 14 มนี าคม 2564 ๔.๒ ผลการประเมิน และความเห็นของผ้บู งั คับบญั ชา ๔.๒.๑ ผลการประเมิน มี ๕ ระดับ ดังน้ี  ดีเดน่ ( ร้อยละ ๙๐.๐๐ ขึ้นไป )  ดีมาก ( ร้อยละ ๘๐.๐๐-๘๙.๙๙ )  ดี ( ร้อยละ ๗๐.๐๐-๗๙.๙๙ )  พอใช้ ( รอ้ ยละ ๖๐.๐๐-๖๙.๙๙ )  ปรบั ปรงุ ( ร้อยละ ๕๙.๙๙ ลงมา ) ๔.๒.๒ ความเหน็ ของผ้บู ังคบั บญั ชา ............................................................................................................................. ......................................... ................................................................................................................................. ..................................... (ลงชอื่ ).................................................ผูบ้ งั คบั บัญชา (นายอดิศร แดงเรือน) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 วนั ที่ ..........................................

ตอนท่ี ๕ การรบั ทราบผลการประเมนิ ผรู้ บั การประเมนิ  ได้รบั ทราบผลการประเมนิ และความเหน็ ของผบู้ งั คบั บัญชาแลว้ (ลงช่ือ).................................................ผู้รบั การประเมิน (……………………………………….) ตาแหน่ง……………….………………………. วนั ที่ ............................................... ผ้ปู ระเมิน  ได้แจง้ ผลการประเมนิ และผูร้ ับการประเมินได้ลงนามรบั ทราบแล้ว  ไดแ้ จ้งผลการประเมนิ เมอื่ วนั ท่.ี ........................................................... แล้ว แต่ผู้รบั การประเมนิ ไมล่ งนามรับทราบ ลงชอื่ : ........................................................... (นายอดิศร แดงเรือน) ตาแหนง่ : ผู้อานวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ วนั ท่ี ............................................... ลงชื่อ : .......................................................... พยาน (นางผอ่ งรวี จนั ทร์สม) ตาแหนง่ : รองผูอ้ านวยการฝ่ายบริหารงานบุคคล วนั ท่ี ...............................................

สาหรบั การนาผลการประเมินผลการปฏบิ ตั งิ านไปเล่ือนขัน้ เงนิ เดือน ให้ผู้บงั คับบญั ชาแตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ไม่ นอ้ ยกวา่ ๓ คน ทาหนา้ ที่พจิ ารณา รายงานผลการพิจารณา และเสนอความเหน็ ตอ่ ผู้บงั คับบัญชาตามลาดับ คณะกรรมการ  เห็นด้วยกับผลการประเมินขา้ งต้น  มีความเหน็ ตา่ งจากการประเมินข้างตน้ ดงั นี้ ............................................................................................................................. .............................. ลงช่อื : ..................................ประธานกรรมการ ลงชื่อ : ..........................................กรรมการ (นางผอ่ งรวี จนั ทร์สม) (นางสุภัสสร ศรสี วสั ดิ์) วันท่ี : ................................................................ วันที่ : ................................................................ ลงชือ่ : ……………………………………………. กรรมการ ลงชอื่ : …………………………………………..กรรมการ (นายวเิ ศษ ฟองตา) (นายธัชพล รักงาน) วนั ท่ี ............................................... วันท่ี ............................................... ผบู้ ังคบั บัญชา  เห็นด้วยกับผลการประเมินขา้ งตน้  มีความเหน็ ต่างจากการประเมนิ ข้างตน้ ดังนี้ ............................................................................................................................. .............................. ...................................................................................... .................................................................... (ลงชือ่ ).................................................ผู้บงั คับบญั ชา (นายอดศิ ร แดงเรือน) ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๓๑ วันที่ ...............................................

ผู้บงั คบั บัญชาเหนือข้นึ ไป  เหน็ ด้วยกับผลการประเมินข้างตน้  มีความเหน็ ต่างจากการประเมินข้างตน้ ดงั นี้ ............................................................................................................................. .............................. ...................................................................................... .................................................................... ลงชือ่ : ........................................................... (......................................................) วันที่ : ...........................................................

ภาคผนวก

คาสั่ง (ระหวา่ ง1 ตลุ าคม 2563 - 31 มีนาคม 2564)





















เกยี รติบตั ร การพัฒนาตนเอง

ภาพกจิ กรรม การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน







การสร้างความสัมพนั ธ์ท่ดี ชี ุมชน องค์กรครู และเพ่อื นรว่ มงาน

ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6/3