Techgazine

ISSUE 1 | DECEMBER เทคกาซีน ปี ที่ 1 ฉบบั ที 1 We're changing the world with techonology. Bill Gate. In this issue: GRAPHIC INSPIRED INFOTECH CHANGE THE WORLD เทคโนโลยีเกม การออกแบบ เทคโนโลยใี นพิพธิ ภณั ฑ์ ดา้ นประวตั ศิ าสตรใ์ นประเทศไทย และการนำ�กราฟกิ ไปผสมลงในผลงานวิดีโอเกม เกมไทยน่าสนใจทเ่ี ปล่ยี นแปลงโลกทั้งใบ TECHNO POP - NEWS HEALTHONOLOGY เทคโนโลยปี ัญญาประดษิ ฐ์ การจดั การเรยี นการสอนเรอื่ งปญั ญาประดิษฐ์ น�ำ เสนอเทคโนโลยเี กยี่ วกบั สุขภาพและอาหาร ขา่ วสารเทคโนส�ำ หรับคนปอ๊ ป ๆ ทไ่ี ดร้ ับความนิยมในปจั จุบัน

เทคกาซนี ปี ที่ 1 ฉบบั ที 1 ปี ที่ 1 ฉบับที 1 เทคกาซีน จากใจชาย 6 ยกเคานต์ Advising Editor : Dr. Nipada Trairut นติ ยสารฉบับน้เี ป็นนติ ยสารฉบับที่ 1 ของภาควชิ า เทคโนโลยกี าร ศึกษา คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ โดยจุดประสงคข์ องการ Editor : ก�ำ เนดิ ข้ึนของ Techgazine นั้นเพอ่ื ท่จี ะน�ำ เสนอเร่ืองราวความน่าสนใจทเี่ กีย่ วขอ้ ง Teeradon Thanusri กับวงการเทคโนโลยีในวงการการศกึ ษาและวถิ ีชีวิตประจ�ำ วัน ทุกทา่ นจะเห็นไดว้ ่า Pongphop Ketthim ในชีวติ ประจำ�วนั ของพวกเรานั้นมีความเกยี่ วข้องกับสงิ่ ของเครอื่ งใชห้ รอื ผลติ ภัณฑ์ ดา้ นเทคโนโลยที ถี่ ูกสรา้ งขึ้นเพื่อตอบสนองความตอ้ งการของผคู้ นทั้งการด�ำ รง Writer : ชวี ติ ประจำ�วนั การศกึ ษา การทำ�งานหรือแมแ้ ตก่ ารสรา้ งความบนั เทิง ดว้ ยเหตุน้ี Napong Duangsawas เองทท่ี �ำ ใหเ้ ราได้มงุ่ เนน้ ที่จะนำ�เสนอเรือ่ งราวท่ีน่าสนใจเก่ียวกบั เทคโนโลยีในชวี ติ Settanan Hotitanang ประจำ�วันไมว่ า่ จะเป็นการตดิ ต่อสอ่ื สาร การคมนาคมจนถงึ การนำ�เทคโนโลยีมา Sarun Triwongyoy ชว่ ยในการศึกษา ทงั้ น้ีเราจะเห็นถงึ ความสำ�คัญของเทคโนโลยที ีม่ ีสว่ นเกีย่ วข้อง Teeradon Thanusri กับเราตลอดเวลา ในนิตยิ สารฉบบั น้จี ะเราจะมากบอกกล่าวเล่าเรอ่ื งราวท่เี กยี่ วกับ Amon Chanchaimongkon เทคโนโลยีในมุมของพวกเราไมว่ ่าจะเป็นเทคโนโลยีในพพิ ิธภัณฑ์ด้านประวัตศิ าสตร์ Pongphop Ketthim ในประเทศไทย เทคโนโลยปี ญั ญาประดิษฐป์ ระกอบกบั การจดั การเรยี นรู้เรอื่ งปัญญา ประดษิ ฐ์ เทคโนโลยกี ารออกแบบท่นี ำ�ไปผสมผสานกบั เกม ผลงานเกมของคนไทยท่ี Graphic Designer : ไปสู่ระดับโลก และการนำ�เทคโนโลยีไปใช้ในวงการอาหารและสุขภาพ Napong Duangsawas Techgazine ฉบบั นี้เปรียบดง่ั หนงั รอบปฐมทศั นท์ ่ีจะใหผ้ ชู้ มทุกทา่ น Settanan Hotitanang ไดร้ ับประสบการณ์ท่ีดียิง่ ตอ่ การรบั ชมเร่อื งราวเหล่าน้ี สุดทา้ ยน้ีคณะผู้จัดทำ�ขอ Sarun Triwongyoy ขอบพระคุณทุกท่านทไ่ี ดไ้ ว้วางใจในการอ่าน Techgazine พวกเราสภาชาย 6 ยก Teeradon Thanusri เคานตหวงั เปน็ อย่างยิง่ ว่าผู้อ่านทกุ ทา่ นจะติดตามผลงานในการนำ�เสนอเร่อื งราวท่ี Amon Chanchaimongkon เราได้นำ�เสนอผ่านนิตยสารนีใ้ นฉบบั ต่อ ๆ ไป Pongphop Ketthim Teeradon Thanusri educational technology Editor department swu edtech.edu.swu.ac.th

CONTENT Contents Infotech -เทคโนโลยีในพิพิธภณั ฑด์ ้านประวัตศิ าสตรใ์ นประเทศไทย 1 Graphic Inspired -GAME ENGINE 10 -Thai video games on world stage 18 TechnoPOP - News 23 -ปั ญญาประดษิ ฐ์(AI: Articfical Intelligence) 24 -การจัดการศึกษาเก่ยี วกบั AI ในไทย 31 Healthonology-Tech Cuisine 36 ทีอ่ ยู่: คณะศึกษาศาสตร์ (อาคาร 12) ชน้ั 8 114 สขุ ุมวทิ 23 แขวงคลองตันเหนอื โeเขท-คท(ตmรอวศีณaฒั พัาiะ่lนทค:ศอา์ e:ายึกd0รร2tกูงุe-เ6cษ่ท14hพา92.:sม-wศ)5ห10uาาช102น0ส0ั4ค1ตตร้5่อร1@น01์g15m8150a8i0l.com สุขุมวิท 23 แขวง คลองตันเหนือ เขต วัฒนา กทม 10110 โทรศัพท์ : 02-649- 5000 ต่อ 15580 e-mail : edtech.

Infotech เทคโนโลยใี นพพิ ิธภณั ฑ์ ด้านประวัตศิ าสตร์ในประเทศไทย 1

ใน วงการการศกึ ษาเกย่ี วกับ ความร้ดู ้านประวัติศาสตร์ โบราณคดี การ มแี หล่งข้อมลู ทัง้ ทเ่ี ป็นหลกั ฐาน ลายลกั ษณ์ อกั ษรหรอื แมน้ ทิ รรศการท่นี ำ�เสนอเร่ืองราว ต่าง ๆ สิ่งเหล่าน้ีล้วนมคี วามสำ�คัญอยา่ ง ยิ่งในการศกึ ษาเก่ียวกับดา้ นประวตั ศิ าสตร์ และโบราณคดี เราปฏเิ สธไม่ไดเ้ ลยวา่ แหลง่ เรยี นรทู้ ม่ี ีความสำ�คัญตอ่ การศกึ ษาหาข้อมลู ท่ีดแี ละมีองคค์ วามรู้ทเี่ พรียบพร้อมดงั ที่ กล่าวมาขา้ งตน้ หนึง่ ในนน้ั ตอ้ งมชี ือ่ ของ พิพิธภัณฑ์อย่างแนน่ อน ความเปน็ มาของ พิพิธภัณฑ์นนั้ นมีความเปลี่ยนมาทกุ ยคุ ทกุ สมยั ตามการเปลี่ยนแปลงของผคู้ นในสงั คม ทพี่ ฒั นาไปตามความกา้ วล�้ำ ของเทคโนโลยี และนวตั กรรมตา่ ง ๆ ในวงการพิพธิ ภัณฑ์ จงึ ไดม้ ีการนำ�เทคโนโลยที เี่ กดิ ขน้ึ โดยมี ความสอดคล้องกับการนำ�เสนอเน้อื หาใน พพิ ิธภัณฑ์ ในบทความนี้จะมาพูดถงึ การน�ำ เทคโนโลยมี าใช้ในพิพธิ ภณั ฑด์ า้ นประวัตศิ าสตรใ์ น ประเทศไทยท่ีเห็นวา่ มคี วามนา่ สนใจในชว่ งเวลาทผ่ี ่านมาจนถึงเหตกุ ารณท์ เี่ ป็นอย่ใู นปจั จบุ นั 2

ก่อนอ่นื ต้องกล่าวถึงความเป็นมาของ ในสมยั พระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกลา้ เจา้ พพิ ธิ ภณั ฑด์ า้ นประวัติศาสตร์ในประเทศไทย อยหู่ ัวโปรดเกลา้ ฯ ให้ยา้ ยมาทีศ่ าลาสหทยั สมาคม ก่อนวา่ มีความเปน็ มาเช่นไร จงึ ขอกลา่ ววา่ และเรียกวา่ “มิวเซยี ม” สามารถใหป้ ระชาชนได้ “พพิ ธิ ภัณฑป์ ระวัตศิ าสตร์ยอ่ มเกดิ จากการ เขา้ ชม จงึ ถือไดว้ ่าเป็นพพิ ธิ ภัณฑสถานสำ�หรับ ศกึ ษาประวัติศาสตร์” ความสนใจในการคน้ ควา้ สาธารณชนแห่งแรก ทา้ ยสดุ ในปี พ.ศ.2430 ได้ ความรดู้ า้ นประวัติศาสตรข์ องประเทศไทย มาทีพ่ ระราชวงั บวรสถานมงคล หรือ “วงั หนา้ ” เห็นควรจะเร่มิ นบั ในสมยั พระบาทสมเด็จ เพือ่ ให้ประชาชนได้เข้าชมสะดวกขึน้ ตลอดระยะ พระจอมเกลา้ เจ้าอย่หู ัว กอ่ นท่ีจะทรงขึ้นครอง เวลาท่ีผ่านมามกี ารฟื้นฟู พัฒนา บริหารจดั การมุ่ง ราชย์ครั้นยงั ทรงผนวชได้เสด็จไปยังทอ้ งถน่ิ เสริมความรู้มาโดยตลอด จนในรชั สมยั พระบาท ต่าง ๆ และทรงรวบรวมขา้ วของตา่ ง ๆ ท่เี ป็น สมเดจ็ พระปกเกลา้ เจา้ อยูห่ วั เสด็จฯ ไปทรงเปดิ โบราณวัตถุ ศิลปวตั ถตุ ่าง ๆ นานา ในระยะ พพิ ิธภัณฑสถานสำ�หรบั พระนครในปี พ.ศ.2469 ต่อมาจึงโปรดเกลา้ ฯ ใหจ้ ัดสร้างพระที่นัง่ นับต้งั แต่ช่วงแรกจนถงึ การเปิดพิพธิ ภัณฑสถานแห่ง ประพาสพิพิธภัณฑ์ ถอื เปน็ การวางรากฐานงาน ชาติพระนคร จะเปน็ รปู แบบของการนำ�เสนอขอ้ มูล พพิ ิธภัณฑ์ครงั้ แรก แต่ยงั ถือเป็นสว่ นสำ�หรบั เจ้า แบบการบรรยายโดยภัณฑารักษป์ ระจำ� เพราะยงั ขนุ มูล นายอยู่ ไมม่ เี ทคโนโลยใี ดเข้ามาช่วยส่งเสริมการนำ�เสนอ จึงเป็นการเดินรับชมสง่ิ ของจริงและ มีผู้บรรยายคอยอธิบายข้อมลู 3

ช่วงระยะตอ่ มา ตอ้ งบอกกลา่ วว่าเป็น ในวงการพิพธิ ภณั ฑ์ถ้ากล่าวอยา่ งเป็นทางการ ช่วงของการเปล่ยี นผา่ นอยา่ งแทจ้ ริง และ เก่ยี วกบั การน�ำ เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลเขา้ มาใชอ้ ย่างเปน็ รปู ต้งั แต่หลังสงครามโลกคร้ังท่ี 2 ทว่ั โลกเรมิ่ มี ธรรมอาจย้อนไปไมเ่ กนิ 2 ทศวรรษท่ีผา่ นมา โดยสว่ น การพฒั นาในหลาย ๆ ดา้ นทัง้ การเมอื ง การ ใหญ่ไดร้ ับแนวคดิ มาจากชาตติ ะวนั ตก อาทิ การท�ำ ปกครอง เกษตรกรรม อตุ สาหกรรม ซง่ึ มีการ พพิ ิธภณั ฑเ์ สมือนจริงในพิพธิ ภณั ฑ์ท่ีมีขนาดใหญแ่ ละ คดิ คน้ เทคโนโลยตี า่ ง ๆ เกิดขน้ึ มา ถงึ ขนาด มเี งินทนุ ทพี่ รอ้ มอยา่ งพิพิธภณั ฑ์พระปกเกลา้ มวิ เซยี ม ที่มนุษยไ์ ม่ไดส้ นใจแตส่ งิ่ ทอ่ี ย่บู นพืน้ โลกยงั มี สยาม รวมถงึ พิพิธภณั ฑใ์ นสังกดั ของกรมศิลปากร ความพยายามทจี่ ะมองออกไป ผลทจ่ี ะแสดง ให้เหน็ ไดช้ ัดคงจะหนีไม่พนั การแขง่ ขันสรร สรา้ งเทคโนโลยีเพอ่ื เดนิ ทางไปยังนอกโลก ระหว่างสหรฐั อเมรกิ ากบั สหภาพโซเวียด ณ ขณะน้ัน จากท่กี ลา่ วมาเพียงอยากแสดงใหเ้ หน็ วา่ โลกน้ันก�ำ ลงั เกดิ สิ่งทจ่ี ะเปล่ียนแปลงวถิ ชี ีวิต ของมนษุ ยไ์ ปตลอดกาล เมือ่ มองกลับมามอง เทคโนโลยีทเ่ี ขา้ มาสู่ประเทศไทยอยู่ตลอดทุก ช่วงเวลาตามกระแสโลก แตไ่ มไ่ ดเ้ ข้าส่ดู า้ นใด มากเท่าดา้ นการทหาร ชว่ งหลงั สงครามเยน็ ถงึ จะเรมิ่ เห็นการเกิดขนึ้ ของเทคโนโลยใี นมมุ ที่กว้างมากขนึ้ ไดอ้ ย่างชดั เจน มีการน�ำ ระบบ จัดเก็บขอ้ มูลดว้ ยคอมพิวเตอร์มาใช้งาน ซ่งึ สว่ นใหญจ่ ะใชใ้ นสำ�นกั งานสำ�คัญ ๆ ไม่วา่ จะเป็นสว่ นราชการหรือเอกชนทม่ี ีก�ำ ลงั ด้าน ทรพั ยากร จงึ เป็นพื้นฐานของขอ้ มลู ท่อี ยู่ใน ระบบคอมพิวเตอร์ท่พี อจะกลา่ วข้ึนมาเปน็ จดุ เริ่มตน้ ได้ 4

ความร่วมมอื ของสถาบันทม่ี คี วามเชย่ี วชาญ ด้านเทคโนโลยีกบั พิพิธภัณฑ์สามารถยอ้ นไป ในปี พ.ศ. 2551 ภายใตโ้ ครงการดิจิไทย โดย ศนู ยเ์ ทคโนโลยอี ิเล็กทรอนิกสแ์ ละคอมพวิ เตอร์ แหง่ ชาติที่มุ่งพฒั นาระบบคลงั ข้อมลู ดิจิทัลแห่ง ชาติเพอ่ื ใหข้ อ้ มูลตา่ ง ๆ จากหลายแหล่งท่มี าและ สามารถเชอ่ื มโยงได้อยา่ งสะดวกและรวดเรว็ เนค เทคร่วมมือกับพิพธิ ภัณฑส์ ภากาชาดไทย ทดลอง ทำ�พพิ ิธภัณฑเ์ สมือนจริง น�ำ เสนอเปน็ ขอ้ มลู ทจ่ี ัด แสดงในพพิ ิธภณั ฑส์ ภากาชาดไทย (ช่ัวคราว) แบบ walk-through และวัตถุสามมติ เิ สมอื นจรงิ ซ่งึ นา่ จะ เป็นการทำ�พิพธิ ภัณฑเ์ สมือนจรงิ ครง้ั แรกของไทย ต่อ มาเนคเทคยังมโี ครงการอย่างตอ่ เน่ืองในการสง่ เสริม การน�ำ เทคโนโลยดี จิ ทิ ลั มาใชก้ บั พิพธิ ภัณฑ์ อาทิ นวนุ รักษ์ (NAVANURAK) แพลตฟอรม์ ท่เี ปดิ ให้พพิ ธิ ภณั ฑ์ เขา้ มานำ�เสนอพพิ ิธภณั ฑ์และ คอลเลก็ ชันของตนเอง 5

กระท่งั ตอนนัน้ จนถึงตอนน้ี เทคโนโลยี แต่ละด้านมกี ารพฒั นามาโดยตลอด ขดี ความ สามารถของผคู้ นที่เข้าใชเ้ ทคโนโลยกี ข็ ยายข้นึ ท้งั ในมิตขิ องอายุ เพศ การศึกษา ปัจจัยเหล่าน้ีแทบ จะไม่สามารถกำ�หนดขดี ความสามารถของการเขา้ ถงึ เทคโนโลยีไดแ้ ลว้ สง่ิ น้ีกไ็ ด้สง่ ผลเข้าสปู่ ระเด็น ทีเ่ ราพดู ถงึ คือ เทคโนโลยใี นพพิ ธิ ภัณฑด์ า้ น ประวัติศาสตรใ์ นประเทศไทย เพราะท�ำ ให้การเข้า ถงึ เรอ่ื งนเ้ี ปน็ ส่งิ ทีง่ า่ ยข้นึ จึงเปน็ โจทยท์ ่ีก�ำ หนดวา่ ผู้ท่ีมีส่วนเกี่ยวข้องจะสามารถตอบโจทย์ด้านนต้ี ่อผู้ ที่สนใจตอ่ การดำ�เนินของพพิ ิธภณั ฑใ์ นการนำ�เสนอ โดยใช้เทคโนโลยีได้มากนอ้ ยเพียงใด พูดถงึ เทคโนโลยที ่นี �ำ เข้ามาใช้ในพพิ ิธภัณฑ์ ความเป็นมาของเทคโนโลยีในไทยสามารถ ด้านประวัติศาสตรใ์ นประเทศไทยกนั ดีกวา่ สิ่ง ย้อนไปถึงชว่ งปลายรัชกาลท่ี 3 ต้นรชั กาล แรกท่ตี อ้ งกลา่ วถึงคอื เทคโนโลยกี ารถ่ายภาพซึง่ ที่ 4 ท่เี ทคโนโลยกี ารถา่ ยภาพเรมิ่ เขา้ มาแต่ยงั ถอื เป็นเทคโนโลยที ่นี ำ�มาใช้ในพิพิธภัณฑ์ในยคุ ไมไ่ ดร้ ับความนยิ มที่แพรห่ ลายนักดว้ ยหลาย แรก ๆ เพราะการถา่ ยภาพถอื เปน็ การนำ�ภาพของ สาเหตุปัจจัย ไมว่ ่าจะเป็นเรอ่ื งของความเชือ่ สิง่ ของ วัตถุตา่ ง ๆ ที่จดั แสดงมาใสใ่ นพ้ืนท่ที จี่ �ำ กัด คา่ นยิ ม และเรื่องของราคาท่ีมลู คา่ สงู ท�ำ ให้ ได้อย่างเชน่ การใสก่ รอบจดั แสดง การใสเ่ ป็นภาพ ผู้ที่สนใจหรือไดน้ ำ�ไปใชจ้ ะเปน็ พวกชนชน้ั กอ่ น-หลังบรู ณะวตั ถุ ถอื วา่ เป็นเทคโนโลยที ่ีมคี วาม สูง ชนชน้ั ปกครองเสียมาก แต่ก็เปน็ การอนั นี้ สำ�คญั อยา่ งยง่ิ และยังตกทอดมาจนถงึ ปัจจุบนั อีก เพราะคนกลุม่ นี้เปน็ ผ้ทู ่อี ย่ใู นวงของความรแู้ ละ ดว้ ย การพัฒนาตา่ ง ๆ เทคโนโลยีนจ้ี ึงถกู นำ�ไปใช้ ในโอกาสท่สี มควร เช่น การเสดจ็ ไปยังสถานท่ี ตา่ ง ๆ กไ็ ดถ้ า่ ยภาพสถานท่ีน้นั ๆ มาซึง่ ถอื เป็น หลกั ฐานสำ�คัญตอ่ การจัดเก็บ นำ�เสนอขอ้ มูล ในดา้ นประวัติศาสตรอ์ ย่างย่ิง 6

กระทั่งตอนนั้นจนถึงตอนนี้ เทคโนโลยี แต่ละด้านมีการพฒั นามาโดยตลอด ขดี ความ สามารถของผู้คนที่เข้าใชเ้ ทคโนโลยีกข็ ยายขึ้นทัง้ ในมติ ิของอายุ เพศ การศึกษา ปัจจยั เหล่านี้แทบ จะไมส่ ามารถก�ำ หนดขีดความสามารถของการเข้า ถงึ เทคโนโลยีไดแ้ ล้ว สิง่ น้ีกไ็ ดส้ ง่ ผลเขา้ สู่ประเด็น ที่เราพูดถึงคอื เทคโนโลยีในพิพิธภัณฑ์ดา้ น ประวตั ิศาสตรใ์ นประเทศไทย เพราะท�ำ ให้การเข้า ถงึ เร่ืองน้เี ป็นสงิ่ ทีง่ า่ ยข้นึ จึงเป็นโจทย์ท่ีกำ�หนดว่า ผทู้ ีม่ สี ว่ นเกย่ี วข้องจะสามารถตอบโจทยด์ ้านน้ตี ่อผู้ ที่สนใจต่อการดำ�เนนิ ของพิพิธภัณฑ์ในการน�ำ เสนอ พดู ถงึ เทคโนโลยที ีน่ �ำ เข้ามาใชใ้ นพพิ ิธภณั ฑ์ ความเปน็ มาของเทคโนโลยใี นไทยสามารถ ดา้ นประวตั ิศาสตร์ในประเทศไทยกนั ดกี วา่ ส่งิ ย้อนไปถึงช่วงปลายรัชกาลท่ี 3 ต้นรชั กาล แรกทต่ี อ้ งกล่าวถึงคือเทคโนโลยีการถ่ายภาพซง่ึ ท่ี 4 ท่ีเทคโนโลยกี ารถ่ายภาพเรม่ิ เขา้ มาแต่ยัง ถอื เป็นเทคโนโลยีทนี่ ำ�มาใชใ้ นพพิ ิธภัณฑใ์ นยคุ ไมไ่ ด้รับความนยิ มทแ่ี พร่หลายนักด้วยหลาย แรก ๆ เพราะการถ่ายภาพถอื เป็นการนำ�ภาพของ สาเหตปุ ัจจยั ไม่วา่ จะเป็นเรื่องของความเชื่อ สิ่งของ วัตถุตา่ ง ๆ ทจี่ ดั แสดงมาใส่ในพื้นทท่ี ่จี �ำ กัด คา่ นยิ ม และเรอ่ื งของราคาทมี่ ลู ค่าสูงทำ�ให้ ไดอ้ ย่างเชน่ การใสก่ รอบจัดแสดง การใสเ่ ป็นภาพ ผ้ทู ส่ี นใจหรอื ได้นำ�ไปใชจ้ ะเป็นพวกชนช้นั ก่อน-หลงั บรู ณะวัตถุ ถอื ว่าเปน็ เทคโนโลยีทีม่ คี วาม สงู ชนชัน้ ปกครองเสียมาก แต่กเ็ ป็นการอันนี้ ส�ำ คัญอย่างยิ่งและยังตกทอดมาจนถงึ ปัจจุบันอกี เพราะคนกลุม่ นี้เปน็ ผ้ทู ่อี ย่ใู นวงของความรู้และ ดว้ ย การพฒั นาต่าง ๆ เทคโนโลยีน้ีจงึ ถกู น�ำ ไปใช้ ในโอกาสท่สี มควร เชน่ การเสดจ็ ไปยงั สถานที่ ต่าง ๆ ก็ได้ถา่ ยภาพสถานทน่ี ้นั ๆ มาซงึ่ ถือเป็น หลักฐานส�ำ คญั ตอ่ การจัดเกบ็ นำ�เสนอขอ้ มูล ในด้านประวัติศาสตรอ์ ยา่ งยิ่ง 7

มาพดู ในเรือ่ งของเทคโนโลยีที่เหน็ มากใน และอกี เทคโนโลยีอยา่ ง Augmented Reality ปัจจุบันอย่างการแสดงภาพเสมือนจริงไม่ว่าจะ (AR) เป็นการจ�ำ ลองสภาพแวดลอ้ มจรงิ เขา้ ไปให้ เป็น Virtual Reality (VR) ทีเ่ ป็นการรวมสภาพ เสมอื นจริง โดยผา่ นการรับรูจ้ ากการมองเหน็ เสยี ง แวดล้อมจริง กับ วตั ถเุ สมอื น เขา้ ดว้ ยกันในเวลา สัมผสั แมก้ ระท้งั กลน่ิ โดยจะตัดขาดเราออกจาก เดยี วกนั โดยวัตถุเสมือนทวี่ า่ นนั้ อาจจะเปน็ สภาพแวดล้อมปจั จุบันเพอ่ื เข้าไปสูภ่ าพท่ีจ�ำ ลองขนึ้ ภาพ, วดิ โิ อ, เสียง, ขอ้ มูลต่าง ๆ ทป่ี ระมวลผลมา มาตวั อยา่ งเช่น การจ�ำ ลองสถานท่ี Google Street จากคอมพวิ เตอร,์ มอื ถือ, เทปเลต็ , หรอื อุปกรณ์ View , การแข่งขันบงั คับเคร่ืองบนิ Drone Racing สวมใสข่ นาดเลก็ ต่าง ๆ และท�ำ ใหเ้ ราสามารถ ตอบสนองกบั ส่ิงท่จี ำ�ลองนั้นได้ ตวั อย่างของการ ใช้งาน AR ก็คอื เกม Pokemon Go ถือเปน็ ปรากฎการณค์ รั้งสำ�คัญของนักเล่นเกมท่วั โลก 8

โดยสิ่งเหล่านี้เองทม่ี าช่วยลดช่องว่างของ ทั้งนี้ในสว่ นของทก่ี ลา่ วมานน้ั เป็นเพยี งสว่ นเลก็ การเข้าถงึ พพิ ิธภณั ฑ์ในความจำ�เปน็ ท่เี กดิ ข้นึ น้อยที่ผูเ้ ขยี นได้นำ�เสนอให้กบั ผอู้ ่านไดร้ บั รู้ เช่อื วา่ หลาย ๆ ดา้ นอยา่ งวิกฤตการการแพรร่ ะบาดของ หนทางของการพัฒนาท่จี ะนำ�เทคโนโลยีที่ทันสมยั ไวรสั โควดิ 19 ทีท่ ำ�ใหพ้ ิพธิ ภณั ฑ์ไมส่ ามารถเปิด และมปี ระโยชน์ตอ่ การศกึ ษาดา้ นประวัตศิ าสตรแ์ ละ ใหบ้ รกิ ารได้ ทำ�ให้การน�ำ เทคโนโลยีการแสดง วงการพิพธิ ภัณฑ์ดา้ นประวัตศิ าสตรใ์ นประเทศไทย ภาพเสมือนจริงมาเขา้ สโู่ ลกออนไลน์ ตอบโจทย์ ได้มากย่งิ ขนึ้ ทงั้ การขยายขอ้ มูลความรู้เกยี่ วกบั ต่อผทู้ ี่ตอ้ งการใชบ้ รกิ าร ถ้าลองมองเขา้ ไปใน ขอ้ มลู ดา้ นเทคโนโลยีไปสู่พิพธิ ภณั ฑท์ ้องถน่ิ การนำ� สถานะของผู้ท่ีเขา้ มาชมเวบ็ ไซต์ของพิพิธภัณฑ์ท่ี เสนอเพือ่ ตอ่ ยอดในวงการตา่ ง ๆ อาทิ การศกึ ษา มจี �ำ นวนมากยิง่ ขนึ้ อยา่ งเห็นไดช้ ัด ทงั้ นจ้ี ะเห็น การท่องเที่ยว การส่งเสริมวัฒนธรรม และอกี ถึงการดำ�เนนิ การของหน่วยงานท่ีมีสว่ นเก่ียวข้อง มากมายท่ีสามารถเช่ือมโยงได้ ไดน้ �ำ เทคโนโลยีเหล่านีม้ าใช้ให้เกดิ ประสทิ ธภิ าพ สูงสุด ขอยกตัวอยา่ งในสว่ นของพพิ ธิ ภณั ฑสถาน แห่งชาติพระนคร ท่มี ีการใหบ้ ริการในสว่ นของ Virtual Museum หรอื พพิ ิธภัณฑ์เสมอื นจริง ในการนำ�เสนอพ้ืนท่ีจัดแสดงภายในพิพธิ ภัณฑ์ มคี ลังหนังสืออิเล็กทรอนกิ ส์หรอื E-book ให้ บริการความรู้ การแสดงโบราณวัตถุแบบ Virtual Model 360 ทีแ่ สดงโบราณวตั ถแุ บบ 360 องศา ถือเปน็ การนำ�เสนอที่มปี ระโยชนต์ ่อผู้ทส่ี นใจ ศกึ ษาอย่างย่ิง 9

Graphic Inspired GAME ENGINE Game Engine ในยคุ สมยั นถี้ ้าพูดถึงวงการบันเทงิ ท่กี ำ�ลงั เติบโตอยา่ งรวดเร็วและก้าวกระโดด นน้ั ก็คงจะหนไี ม่พ้นในเรื่องของวงการเกม ไม่ว่าจะเป็นเกมตา่ ง ๆ ท่นี า่ สนใจหรอื ไม่วา่ จะเปน็ การ จดั การแข่งขัน E-sport ทก่ี ำ�ลงั เป็นทน่ี ิยมอย่ใู นทว่ั ทุกประเทศ คุณผอู้ ่านหลาย ๆ ท่านคงอาจจะ รู้จักสิ่งเหล่านกี้ ันดีอย่แู ลว้ แตเ่ บื้องหลังวงการเกมทน่ี ้อยคนนกั จะรูจ้ ักกนั หรอื เรยี กอกี อยา่ งวา่ แกน่ หลักของวงการเกมน้ันก็คงไม่พ้นกระบวนการและวิธกี ารผลติ เกม ซ่ึงโดยวันนพ้ี วกเราจะมาแนะน�ำ ใหค้ ณุ ผ้อู ่านได้รู้จักกับคำ�ว่าGame Engineซง่ึ เป็นโปรแกรมทน่ี กั พฒั นาเกมใช้ในการสรา้ งเกมขึ้นมา Game Engine เปน็ Software ทถ่ี กู ออกแบบและพัฒนาขึ้นมาเพื่อใช้ในการผลิตเกมโดย เฉพาะ เป็นโปรแกรมที่จะทำ�ให้การพฒั นาเกมสะดวกสบายและประหยัดค่าใชจ้ า่ ยมากข้ึนในขนั้ ตอน ของการผลิตโดยมกั จะรวบรวมเอาชดุ ค�ำ สงั่ หรือเครอ่ื งมอื ท่จี �ำ เป็นมารวมกนั ไวเ้ พื่อใหง้ า่ ยต่อการน�ำ เอามาปรับใชใ้ นผลงานการผลติ เกม โดยGame Engine สว่ นใหญ่มกั จะใส่การ Rendering ไมว่ า่ จะ เปน็ ในรปู แบบ 2มติ ิ หรอื 3มติ ,ิ physics engine หรอื ระบบจดั การคา่ ทาง physics ต่าง ๆ ภายใน เกม ไม่ว่าจะเป็นการคำ�นวนคา่ แรงโนม้ ถ่วงของวัตถุ การชนกนั ของวัตถุ แหล่งที่มารูปภาพ: https://playvalorant.com/en-us/ 10

และ หลกั การทางฟิสิกส์ อ่นื ๆ , collision detection คอื ระบบการสรา้ งพนื้ ผิวสัมผัสของวตั ถุ ของกำ�แพง รวมถงึ ระบบ ค�ำ นวณสง่ิ ทจ่ี ะเกิดขึน้ เมอื่ ชนกบั ก�ำ แพงต่าง ๆ นอกจากนนั้ ยงั มีระบบ sound, scripting animation, artificial intelligence, net- working, streaming, memory manage- ment, threading, localization support, scene graph และ อื่น ๆ อกี หลายระบบท่ี มักจะถกู จัดเตรยี มมาไวใ้ นGame Engine เพอื่ ใหผ้ ู้ใช้สามารถน�ำ มาใช้งานไดเ้ ลยโดยทไี่ ม่ตอ้ ง สร้างขึน้ มาใหม่ แต่ว่าในวงการการสรา้ งเกม น้นั กรรมวิธกี ารสรา้ งเกมไม่ได้มเี พยี งแค่การ ใช้ Game Engine นะครบั แตว่ า่ ยังมีการเขยี น โปรแกรมเกมขนึ้ มาเองในการผลติ ซงึ่ มีทง้ั ข้อดีและขอ้ เสียแตกต่างกันกบั การใช้Game Engineนะครบั โดยวันนเ้ี ราจะไม่ลงลึกในส่วนนี้ แตเ่ ราจะเนน้ ไปท่ี Game Engine กันกอ่ นนน่ั เอง ถงึ ตรงนี้ คณุ ผ้อู ่านหลาย ๆ ท่านอาจสงสัยวา่ แลว้ Game Engine เป็นอยา่ งไรและมีจุดเดน่ แบบไหนใน บทความนี้เราจะยกตวั อย่างมาให้ทกุ คนไดร้ ูจ้ กั กนั ดังน้ี 11

Unity หลายคนท่ีค้นุ เคยกับวงการเกมอาจ ค้นุ เคยกบั ชอ่ื นี้ กันอยู่แลว้ ซ่ึงตอ้ งบอกกอ่ นเลยว่า unity3d นนั้ เปน็ เครอื่ งมือทไี่ ด้รบั ความ นยิ มมาก ๆ เพราะมี ความ สามารถที่ครบถว้ นในการพฒั นาเกม อกี ทัง้ ยงั สามารถสรา้ งเกมได้ทั้ง บน Pc และ เครือ่ งเกมอ่ืน ๆ อีกมากมาย และยงั รวมไปถึงบนสมาร์ทโฟนไมว่ ่าจะเป็น Android หรือ IOS ท�ำ ใหเ้ กมท่เี ล่นกันบนสมารท์ โฟนเกมถกู พฒั นาโดย Engine ตวั นี้น่ีเอง และอีกหนงึ่ ขอ้ ดนี ั่นก็คอื Engine ตัวนี้สามารถใชฟ้ รี ได้นั่นเองเกมทถี่ กู ผลิตโดย Game engine นก้ี ม็ ี Rust, Super Hot, Ori เป็นต้น 12

UNREAL ENGINE แคช่ ่ือกว็ า่ แปลกแลว้ ใชไ่ หมครบั แตภ่ ายใตช้ อ่ื ทแี่ ปลก ประหลาดนี้กลับมีเกมดงั ๆ มากมายถกู ผลติ โดยEngineตัวนี ้ ในจ�ำ นวนนับไม่ถว้ น Unreal Engine เป็นหนึ่งในเอนจน้ิ ในการสร้างวิดโี อเกมท่ี ทรงพลังทีส่ ุดเทา่ ที่จะม่ใี นยคุ สมยั นีเ้ ครอ่ื งยนตน์ เ้ี ปน็ ของ บรษิ ัทเกม ยกั ใหญร่ ู้จักกนั ในช่ือของ Epic Store ซงึ่ เป็นผ้พู ฒั นา.โดยในชว่ ง แรก Unreal Engine ต้องเสยี เงนิ ในการเข้าถึง แต่หลงั จากทบี่ รษิ ทั Epic Gamestore ผเู้ ป็นเจ้าของปรบั เปล่ยี นรปู แบบการท�ำ งานของ บรษิ ัท ในที่สดุ Unreal Engine ก็สามารถเข้าถึงมอื ของผผู้ ลิตได้แบบ ฟรี ๆ แล้วนนั่ เองโดยเกมที่ถูกผลติ โดยEngineน้ีนน้ั ก็มดี ังน ี้ Playerunknown’s battlegrounds หรือท่ีคนไทยรจู้ ักกนั ใน ช่ือ PUBG (พบั จี), Dragon Quest, ซรี ีย่ ์ Bioshock,ซรี ่ยี ์ Tales of และยังมีอกี หลาย ๆ เกมในตลาด 13

CryENGINE “HUNT” ในช่วงปี2008ทีมผ้พู ฒั นาCrytekได้ เปิดตัวเอนจิ้นท่ีตวั เองพฒั นาท่ีมชี ือ่ ว่า “CryEngine” พร้อมกบั เกมแนว Shootingที่งานภาพสวยเกนิ ยคุ “Crysis” ทีข่ น้ึ ชื่อว่าเปน็ เกมท่มี ีรายละเอยี ดกราฟฟกิ สวยท่ีสดุ ในตอนนั้น จนในยคุ ปัจจุบนั Crytek ได้เปิดตัวเวอรช์ ่ัน 5.5 ซ่ึงสามารถน�ำ ไปพัฒนาเกมกราฟิกและอนเิ มชนั ต่าง ๆ ได้ โดยEngine ตัวนม้ี ีจดุ เด่นอยหู่ นง่ึ อย่างน่ันกค็ อื ความสมจริง เพราะมีประสิทธภิ าพ ในการ Render ภาพท่ีสวยมากและโปรแกรมนี้คอ่ นข้างจะเหมาะสมในการพฒั นา เกมระยะยาว แต่ขอ้ เสยี คอื CryEngine ไม่คอ่ ยทจ่ี ะเหมาะกับการทำ�เกมนอกเหนอื เกม ประเภท FPS หรือเรียกวา่ เกมยิงมุมมองบุคคลทีห่ น่ึงข้อเสียก็คอื ต้องใช้ความเช่ยี วชาญ ในการใชง้ านสงู โดยเกมทีใ่ ช้ Engine นี้สร้างนั่นกค็ อื Crysis, Hunt Showdown แหลง่ ที่มารูปภาพ: https://www.huntshowdown.com/ 14

Source Engine Source Engine ถกู พฒั นาโดยทมี งาน Valve ผซู้ ึ่งเป็นเจ้าของ Steam แหล่งทม่ี ารูปภาพ: https://www.sanook.com/game/1051841/ ท่ีหลาย ๆ คนนา่ จะร้จู ักกันอยูแ่ ล้ว Source Engine มีจุดเดน่ ในเรื่องของการท�ำ ใหเ้ กมที่เล่นในเครอ่ื งคอมพิวเตอรไ์ ม่ว่าจะระดบั ต่�ำ หรอื ระดบั สูงก็สามารถเล่นไดอ้ ย่างล่นื ไหลท่สี �ำ คญั เลยกค็ ือ Engine ตัวนี้แจกฟรนี ่ันเองแต่ว่าในปจั จบุ ันกลับไมค่ ่อยได้รบั ความ นยิ มแลว้ และการพฒั นาเกมตอ้ งมคี วามสามารถอยใู่ นระดบั หนง่ึ โดย เกมที่ใช้ Engine นสี้ รา้ งนั่นก็คอื Counter strike, Apex Legend, Half Life 15

RE ENGINE เกมเมอร์หลายทา่ นเหน็ ช่อื นี้คงตอ้ งร้องออ๋ เพราะEngine ตัวนที้ ่ใี ชผ้ ลติ เกมดัง ๆ มาหลายเกม โดยคนทว่ั ไปอาจจะคิดวา่ ช่ือเตม็ ๆ ของมันน้ันคอื Resident Evil Engine เพราะเกมท่ี Engine นไ้ี ด้ผลิตมานน่ั ก็คอื Resident Evil ท่โี ด่งดังนั่นเอง แตใ่ นความเปน็ จรงิ แลว้ มีชอ่ื เตม็ ว่า Reach for the moon engine ซ่งึ ตรงกับทรี่ ูปพยายามจะสือ่ น่ันเองโดยมจี ุดเดน่ ในเร่อื งของรายละเอยี ดของสง่ิ ของต่าง ๆ ไม่ว่าจะเปน็ ของประกอบฉาก รา่ งกายของตวั ละคร แสงเงาลว้ นทำ� ออกมา ได้สมจริง นอกจากน้ียงั สามารถทจ่ี ะสร้างภาพในความคมชดั ระดับ4Kได้อกี ดว้ ยรวมไป ถึงรองรับระบบ VR(Virtual Reality) อีกด้วย ซงึ่ Engine ถกู พัฒนาขน้ึ โดย Capcom และใช้ไดเ้ ฉพาะการพฒั นาเกมในเครือของ Capcom เท่าน้นั โดยเกมยอดฮิตท่ีผลิตมา จาก Engine น้ี มีดังน้ี Resident Evil7, Resident Evil3, Resident Evil Village,Devil May Cry 5 แหล่งท่มี าของรูปภาพ: https://twinfinite.net/2019/01/resident-evil-2-remake-review/ 16

Summary Dear reader Game engine ถอื วา่ เปน็ หนึง่ ในกา้ วกระโดดทย่ี ่ิงใหญข่ องวงการ เกมเลยกว็ ่าได้ เพราะประโยชน์และขีดจ�ำ กดั ของ Game engine นั้นเรยี กได้ ว่าไปไดอ้ กี ยาวไกล และยงั สามารถพฒั นาและตอ่ ยอดไปได้อีกมากมาย โดยใน อนาคตนั้นก็เป็นที่นา่ สนใจวา่ จะมี Game engine ใหม่ ๆ ทจี่ ะมาพลิกวงการ เกมบ้างและทิศทางการเติบโตของวงการเกมทก่ี �ำ ลังพัฒนาอยา่ งตอ่ เน่อื ง ทาง ผเู้ ขยี นก็หวงั วา่ จะไดเ้ หน็ นักพฒั นาไม่วา่ ท้งั หนา้ ใหม่และหน้าเก่า สามารถที่จะ รังสรรค์เกมใหม่ ๆ ออกมา และรวมไปถงึ วงการผลติ เกมทค่ี นไทยเร่ิมมบี ทบาท ในเวทีโลกและได้แสดงให้เหน็ ว่าคนไทยก็มคี วามสามารถท่ีไมแ่ พท้ ่ไี หนในโลก เลย ส�ำ หรบั ในวนั น้ีก็ต้องขอตัวลากนั ไปกอ่ นสวัสดคี รับ “Farewell“ 17

Thai video games on world stage ถา้ หากพดู ถึงคำ�วา่ “เกม” หลาย ๆ จนในปจั จบุ ันหลาย ๆ คนให้ความ คนอาจะนกึ ถงึ เกมทเี่ อาไว้ใชเ้ พอื่ เลน่ สนกุ หรอื ไว้ สำ�คญั กบั ตลาดธุรกจิ ของเกมในประเทศไทยมาก ฆ่าเวลา แต่ไม่มีใครนกึ ถงึ เลยว่า เกมเป็นหนง่ึ ใน ย่งิ ขนึ้ จนเกดิ เปน็ อุตสาหกรรมขนาดใหญใ่ นการ ตลาดธุรกจิ ทก่ี ำ�ลงั ได้รับความนิยมทัว่ โลก มีบริษทั ผลิตเกมในประเทศไทยทเี่ ปน็ แรงกระเพอ่ื มให้ ผผู้ ลติ เกมหนา้ ใหม่ ๆ เข้ามาเล่นในสนามอย่างตอ่ กับเศรษฐกิจในบา้ นเรา วนั น้ีเมอื งไทยไดก้ า้ วสู่ เน่อื ง รวมถงึ นกั พฒั นาเกมจากประเทศไทยด้วย อกี จุดหน่งึ ท่ีไมใ่ ชแ่ ค่ผบู้ ริโภคแตเ่ ปน็ เกมที่สร้าง มลู คา่ อุตสาหกรรมเกมในประเทศไทยประจำ�ปี โดยคนไทยจนดังไกลไปถึงระดับเวทโี ลก ซง่ึ กม็ ี 2563 คาดว่าอยทู่ ีร่ าว 22,000-24,000 ลา้ นบาท อยู่หลากหลายเกมดว้ ยกัน หากกลา่ วแลว้ หลาย แตต่ วั เลขการส่งออกยงั ทรง ๆ อยู่ในหลกั 400- ๆ คนคงร้อง อ๋อ ! อย่างแนน่ อน เรม่ิ ทเี่ กมแรก 500 ลา้ นบาท ท�ำ ให้ดจู ะเป็นเรื่องท่ีไทยตอ้ งให้ กนั เลย ความสำ�คัญ ในการผลักดนั เกมไทยไปส่ตู ลาดโลก ไม่ใช่แคเ่ รอ่ื งเลน่ เกมอกี ตอ่ ไป 18

เกมผีฝีมือคนไทยท่ีถูกพฒั นาโดยคา่ ย MAD Virtual Reality Studio ดว้ ยคอนเซฟท์ท่ีผูพ้ ฒั นา กล่าวไว้วา่ “เรายังไม่เคยเจอเกมผี ทใี่ หอ้ ารมณแ์ บบผี ไทยแทเ้ ลย” ซึง่ ARAYA เป็นเกมผเี กมแรก ๆ ของไทย ท่ีนำ�ระบบ Virtual Reality หรอื VR มาใช้เพ่อื สร้าง บรรยากาศความนา่ กลวั แบบสมจริงทุกมิติจนแทบ เหมอื นหลดุ เข้าไปในโลกแหง่ วิญญาณจริง ๆ นอกจาก นน้ั เกม ARAYA ทีส่ ร้างโดยฝมี อื คนไทยยงั สามารถ สร้างปรากฏการณค์ วามหลอนเขยา่ ขวญั ส่นั ประสาท ไปถงึ ผเู้ ล่นเกมต่างประเทศกลัวจนขนหวั ลกกันไปท่วั โลก และยงั เปน็ เกมท่ีจดุ ประกายอตุ สาหกรรมเกมไทย ใหม้ คี นสนใจจนถงึ ทุกวนั นี้ เกม ARAYA ได้ถกู ว่างจำ�หน่ายในวนั ที่ 24 พฤษจิกายน 2018 ซึง่ ส่งิ ท่ีทำ�ให้เกม ARAYA เปน็ ทน่ี ยิ มอย่างแพรห่ ลายนั้น ต้องบอกเลยวา่ นอก เหนือจากบรรยากาศในเกมทส่ี มจรงิ ดูใกลต้ ัว เพราะความเชอ่ื ในแบบฉบับ คนไทยแล้ว จะเป็นเรอื่ งของ “เนื้อเรือ่ ง” ท่ีถกู วางโครงมาอย่างด ี มคี วาม สมั พันธข์ องตวั ละคร ทำ�ให้ผู้เล่นต้องเชอ่ื มโยงทมี่ าไปเหตุการณก์ ่อนหน้า นั้นเป็นอย่างไรและหลังจากนน้ั จะเป็นอยา่ งไร ท�ำ ไมตวั ละครตอ้ งตดั สนิ ใจ แบบนี้หรอื ท้งั หมดเกดิ ขน้ึ เพราะใคร ซ่งึ เรยี กได้ว่าทงิ้ ปรศิ นาไว้ตลอดทาง ใหผ้ ู้เล่นไดต้ ามเก็บเลยก็ว่าได้ แต่การคน้ หาปริศนาเหลา่ นนั้ คงเปน็ เรอ่ื ง ยากหน่อย เพราะความหลอนจะเขา้ ครอบงำ�จิตใจผู้เล่นจนแทบไมอ่ ยาก ขยับไปไหนเลยทีเดยี ว 19

Home Sweet Home ตวั เกม Home Sweet Home ได้วางจ�ำ หนา่ ยและ ประสบ ความส�ำ เรจ็ อย่างมาก ทำ�ใหผ้ พู้ ัฒนาเกมไดท้ �ำ การสร้าง ภาคตอ่ อย่าง Home Sweet Home EP. 2 ซึ่งได้วางจ�ำ หนา่ ย ในวนั ที่ 25 กนั ยายน 2019 เน้ือเร่อื งหลกั ๆ จะยงั เน้นการไข ปริศนา ตามหาภรรยาของตัวเองเหมือนภาคแรก โดยมี “ผี นางร�ำ ” ท่ีปรากฏตัวในช่วงท้าย ๆ ของภาคแรกกลายมาเปน็ อีกหนึ่งตวั ละครสำ�คัญมาชว่ ยสร้างความหลอนในคร้งั นี้ด้วย ใน สว่ นเกมเพลย์ของ Home Sweet Home EP. 2 ยงั คงเกบ็ บรรยากาศลกึ ลับ ซบั ซอ้ น จมั ป์สแกร์จังหวะคม ๆ และการไข Puzzle ในเกมทเ่ี พิม่ ความยากและท้าทายมากขึน้ หลังจากท่ีเกมผไี ทยสดุ โด่งดงั อยา่ ง ARAYA ประสบความสำ�เร็จอยา่ งมากจนทำ�ให้จน ท�ำ ใหน้ กั ลงทุนต่าง ๆ เร่มิ สนใจในการผลติ เกมไทยมากยง่ิ ข้ึน จนเกิดเปน็ อีกหนง่ึ เกมผีอีก เกมกบั Home Sweet Home จากค่าย Yggdrazil Group (อก๊ิ ดราซิล กร๊ปุ ) กับตวั เกม ท่นี �ำ ความเชื่อเร่อื งไสยศาสตรข์ องคนไทย เอามาใชป้ ระกอบกบั เนือ้ หาเกมสยองขวัญได้ อยา่ งลงตวั ทั้งผีชุดไทย ศาลพระภมู ิ พิธกี รรมคนเล่นของ แถมยงั มีภาพทส่ี วยสมจรงิ อีกท้งั ยงั เพม่ิ มติ ิความหนา้ กลวั ด้วยระบบ Virtual Reality หรือ VR แบบเดียวกับเกม ARAYA ผลตอบรบั ทน่ี า่ พึงพอใจของ Home Sweet Home แบบเนื้อเรื่อง สง่ ผลใหท้ าง YGG พฒั นาซีรสี ใ์ หมข่ องเกมดังกลา่ วขน้ึ มาในรูปแบบ Multiplayer หรอื เกมออนไลน์ ทเ่ี ลน่ พรอ้ มกนั ได้หลายคน อาจมีการแบง่ ทีมเพอ่ื แขง่ ขนั ตา่ ง ๆ ซึ่งเปน็ เทรดเ์ กมท่กี ำ�ลัง ไดร้ ับความนิยมในปัจจุบัน จนถกู นำ�มาทำ�ให้เปน็ เกมเอาชวี ิตรอดสยองขวัญ (Survival Horror) ในชื่อ “Home Sweet Home: Survive” ในรูปแบบ 4vs1 โดยเเบ่งเป็นฝา่ ย Survivor หรือมนษุ ย์ที่จะต้องร่วมมอื กนั ทำ�พธิ เี พอ่ื หาทางหนีออกจากนวิ รณ์ ซ่งึ แต่ละ ตวั ละครจะมีสกิลความสามารถแตกต่างกนั เช่น สายโจมตี สายหลอกลอ่ หรือสายทำ� พิธีกรรม สว่ น Specter หรอื ภตู ิผี จะอา้ งองิ จากตำ�นานผีของไทยท่ที กุ คนคุน้ เคยกนั ดี 20

ผลตอบรบั ทีน่ า่ พึงพอใจของ Home ในช่อื “Home Sweet Home: Sweet Home แบบเนื้อเรอ่ื ง สง่ ผลให้ทาง Survive” ในรปู แบบ 4vs1 โดยเเบ่งเป็น YGG พัฒนาซรี ีสใ์ หมข่ องเกมดงั กลา่ วขนึ้ มา ฝ่าย Survivor หรอื มนษุ ยท์ จี่ ะตอ้ งร่วมมอื ในรปู แบบ Multiplayer หรือเกมออนไลน์ท่ี กันท�ำ พิธีเพอื่ หาทางหนีออกจากนวิ รณ์ ซึ่ง เล่นพร้อมกันได้หลายคน อาจมีการแบง่ ทีม แต่ละตัวละครจะมสี กิลความสามารถแตก เพ่ือแขง่ ขันตา่ ง ๆ ซง่ึ เปน็ เทรดเ์ กมทีก่ ำ�ลงั ได้ ตา่ งกัน เชน่ สายโจมตี สายหลอกล่อ หรือ รบั ความนยิ มในปัจจบุ นั จนถกู นำ�มาท�ำ ให้ สายท�ำ พธิ กี รรม ส่วน Specter หรือภตู ิผี เปน็ เกมเอาชวี ิตรอดสยองขวัญ (Survival จะอา้ งองิ จากตำ�นานผขี องไทยทที่ ุกคนค้นุ Horror) ในชอ่ื “Home Sweet Home: เคยกันดี Survive” การท่เี กมไทยจะประสบความส�ำ เรจ็ และไปได้ไกลนัน้ “ตอ้ งไดร้ ับการสนุบสนนุ ” โดยอาจจะเป็นการสนับสนุน ในการชว่ ยพัฒนาเกมหรอื การสง่ เสรมิ จากทางภาครฐั ใหม้ ีการเพ่มิ เน้อื หาวชิ าภายในโรงเรยี นท่ีเกยี่ วกบั การเขยี น Coding เพอ่ื เปน็ นิมิตหมายอันดที ีจ่ ะไดส้ อนให้เด็กนกั เรยี นมีความคิดสร้างสรรคแ์ ละทำ�ให้เกิดผลงานเกมสัญชาติไทยท่ี มคี ุณภาพพรอ้ มไปสู่เวทโี ลก นอกจากนกี้ ารสนบั สนนุ จากผ้เู ล่นกย็ ังเป็นอกี ทางทสี่ ง่ เสรมิ วงการเกมไทยใหป้ ระสบความ สำ�เรจ็ มากย่ิงขึน้ เพราะไมว่ ่ายังไงผู้เลน่ ก็คอื คนทจี่ ะทำ�ให้เกมอยไู่ ด้ ถา้ ผเู้ ล่นสนับสนนุ ให้ความคดิ เหน็ และชว่ ยแกไ้ ขจดุ บกพรอ่ ง เกมกจ็ ะถกู แก้ไขเหมือนทกุ คนกำ�ลงั ช่วยทำ�ใหเ้ กมนเ้ี ติบโตขึน้ และเม่ือเกมไทยถูกเตบิ โตมากข้นึ ก็จะย่ิงท�ำ ให้ เศรษฐกจิ ทางด้านเทคโนโลยแี ละอตุ สหากรรมท่เี ก่ียวขอ้ งพัฒนาขึ้นไปเรอื่ ย ๆ จากนั้นเกมสัญชาติไทยกจ็ ะยิง่ เพิ่มมาก ข้นึ จนไปสูงเวทโี ลกในท่ีสดุ 21

TIMELIE ผู้ให้ก�ำ เนดิ Timelie ในปี 2017 #Game of the year และพาโปรเจกต์มาตลอดรอดฝ่ังจนไดว้ างขาย ภายใต้งานดา้ นภาพและเสียงทถี่ กู ออกแบบ Timelie เป็นเกมปริศนาผจญภยั ลอบเรน้ ที่คุณเป็นผคู้ วบคุมเวลาเหมอื น มาใหอ้ ยู่ในระดับเปน็ สากลและปริศนาแสน โปรแกรมดหู นัง คาดการณอ์ นาคตเพ่อื วางแผนกลยุทธ์ ลักลอบผ่านศัตรู และควบคมุ ฉลาดทช่ี วนใหผ้ ูเ้ ล่นขบคิด ปัจจุบันเกมทเี่ พงิ่ เวลาในการเดนิ ทางของเจ้าเหมยี วแสนลกึ ลบั กบั สาวนอ้ ยท่ีมีพลงั การล่วงรูเ้ หตกุ ารณ์ ปลอ่ ยวางขายเมอ่ื วันที่ 21 พฤษภาคม 2020 ล่วงหนา้ มยี อดรีววิ เชิงบวกจากผู้เลน่ ทั่วโลกกว่า 99% จากจดุ เริ่มต้นการเป็นโปรเจกต์จบของนกั ศกึ ษาสูก่ ารเปน็ เกมน้ำ�ดที ปี่ ลอ่ ยสู่ ซ่ึงนอกจากตัวเลขรวี วิ หลายค�ำ ช่นื ชมจากเกม สายตาชาวโลก เจมส์–ปริเมธ วงศส์ ัตยนนท์ คือ CEO ของ Urnique Studio สตูดโิ อ เมอรย์ งั หล่ังไหลเขา้ มาหาพวกเขาอย่างไมข่ าด ท�ำ เกมไทยเจ้าของผลงานเกม Timelie และนอกจากการเปน็ CEO แล้ว เจมสย์ ังทำ� สาย หน้าทเี่ ปน็ Director ของเกมน้ดี ว้ ย โดยตวั เจมส์คอื หน่งึ ในทมี 22

TechnoPOP - News 23

ปญั ญาประดษิ ฐ์ AI: Articfical Intelligence หากพูดถงึ ปญั ญาประดิษฐเ์ ราคงนึกถึง จำ�นวนขอ้ มูลทเ่ี พ่มิ ข้ึนผา่ นกระบวนการเรียนรู้ดว้ ยตนเอง ซึง่ สามารถจดจาํ คดิ วิเคราะห์ เรยี นรแู้ ละเช่ือมโยงขอ้ มลู ต่าง ๆ ทีซ่ บั ซ้อนได้อย่างรวดเร็ว เปรียบเสมอื นระบบสมองของ หนุ่ ยนต์ หรอื เครอ่ื งจกั รต่าง ๆ ทมี่ สี มองกลแกไ้ ข มนษุ ย์ จงึ อาจเรียกได้ว่า “สมองกลอัจฉริยะ” (น�ำ้ ทพิ ย์ รัตนาวงษไ์ ชยา, 2546) ดังนั้น AI ปัญหาได้ดว้ ยตวั เอง มลี ักษณะเสมอื นมนุษย์ จงึ ถอื เปน็ เทคโนโลยีทีม่ าแรงทีส่ ุดในปัจจุบันและเข้ามามบี ทบาทสาํ คัญต่อการใช้ชีวิตการทํา หรือจกั รกลอจั ฉรยิ ะ ทงั้ ในดา้ นความคิด การ งาน รวมถึงการนํามาใชใ้ นการเสรมิ ศักยภาพทางธรุ กจิ และอุตสาหกรรม ซง่ึ จะสามารถส่ง วิเคราะห์ หรอื การเลยี นแบบพฤตกิ รรมมนษุ ย์ โดย ผลต่อการเจรญิ เติบโต ทางดา้ นเศรษฐกจิ อยา่ งย่ังยนื ของประเทศ ใช้ซอฟตแ์ วร์ทที่มนุษยเ์ ขยี นชดุ คำ�สงั่ ข้ึนมา แล้ว นำ�มาประมวลผลหรอื นำ�มาฝงั ไวก้ บั อุปกรณ์ส่วน ใดส่วนหน่ึง เพ่อื ให้เกดิ ระบบจกั รกลอัจฉรยิ ะหรือ สามารถส่อื สารกับมนุษยไ์ ด้ ในปจั จุบันปัญญา ประดษิ ฐ์ หรือ AI : Artificial Intelligence ไดเ้ ข้า มามีบทบาทเป็นอย่างมากในชีวติ ประจ�ำ วันของเรา มากขน้ึ AI เป็นสิง่ ทีม่ กี ารพูดถงึ มายาวนาน ซง่ึ ใน อดีตอาจดูเปน็ เรื่องไกลตวั และเพ้อฝนั จนกระท่งั ไม่กป่ี ที ผ่ี า่ นมา AI เป็นส่ิงที่อยู่ใกล้ตวั เราอยา่ งมาก ไมว่ ่าจะเปน็ ในด้านคมนามคม ทม่ี ีการใช้เทคโนโลยี AI ในการควบคมุ การทำ�งานของยานพาหนะ ดา้ น การแพทยท์ ี่มกี ารใช้เทคโนโลยี AI ในการวเิ คราะห์ โรคเพ่อื นำ�ไปสูก่ ารหาวธิ ีในการรกั ษา ด้านระบบ รักษาความปลอดภัยที่มีกาใช้ AI ในการตรวจจับ ส่ิงผิดปกติ และยังมดี า้ นอน่ื ๆ อกี มากมาย ปญั ญา ประดิษฐ์ คอื เป็นระบบประมวลผลท่ีมีต้นแบบ มาจากโครงข่ายประสาทของมนุษยส์ ามารถเรยี น รู้และเพม่ิ ประสทิ ธิภาพการประมวลผลไดต้ าม ส�ำ หรับปญั ญาประดิษฐ์ สามารถแยกออกไดเ้ ป็น 2 คำ� ได้แก่ 12 1. “Artificial” มีความหมายวา่ สิง่ ท่ไี ม่มี 2. “Intelligence” มคี วามหมายวา่ ความ ชีวติ ถกู สรา้ งหรือสงั เคราะห์ขน้ึ โดยมนษุ ย์ ฉลาด ความคิดค�ำ นวณท่จี ะนำ�ไปสผู่ ล สำ�เรจ็ สรุปคอื ปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI เปน็ เทคโนโลยีทท่ี ำ�ให้หุ่นยนต์สามารถเรยี น รู้ วิเคราะห์ และตดั สนิ ใจได้ด้วยตวั เองอยา่ งชาญฉลาดเหมือนมนุษย์ มีความสามารถในการ ท�ำ งานทซ่ี บั ซ้อนมากขึน้ 24

วิวฒั นาการปัญญาประดษิ ฐ์ เรามาดูกนั วา่ ปัญญาประดษิ ฐม์ ตี น้ กำ�เหนดิ มาอยา่ งไร คำ�วา่ “ปญั ญาประดิษฐ์” เรม่ิ มีการใชใ้ นปี 1956 แต่ไดร้ บั ความนิยมยงิ่ ข้ึนในปัจจุบนั เน่อื งด้วยปรมิ าณข้อมลู ทเ่ี พิม่ ขนึ้ อลั กอรธิ มึ ทีม่ คี วามกา้ วหน้า และการพัฒนาในศกั ยภาพของการค�ำ นวณและการจดั เก็บขอ้ มูล การวจิ ัยเกีย่ วกบั AI เริม่ ตน้ ยคุ ตน้ ปี 1950 จะเปน็ การคน้ ควา้ เกีย่ วกับวิธกี ารแก้ ปัญหาและรปู แบบสญั ลกั ษณ์ ต่อมาในยคุ ปี 1960 กระทรวงกลาโหมของสหรฐั ฯ ไดใ้ ห้ความสนใจเกย่ี วกับ AI และเรมิ่ พัฒนาคอมพวิ เตอร์ เพื่อเลียนแบบกระบวนการความคดิ เปน็ เหตุเป็นผลของมนษุ ย์ วิวฒั นาการของปญั ญาประดิษฐเ์ รม่ิ ขนึ้ เมอ่ื ปี 1943-1950 วอร์เรน แมคคลั ลอช์ และ วอลเธอร์ พิทซ์ รว่ มกนั สรา้ งแบบจ�ำ ลองหนว่ ยประสาทเดีย่ วโดยใชค้ วามรู้เรื่องหนา้ ท่ขี อง สมองในเชิงกายภาพ ตรรกศาสตร์ และทฤษฎีการคำ�นวณต่อมา โดนลั ด์ เฮบ็ บ์ ไดศ้ ึกษา โครงสร้างและพฒั นากฎเกณฑ์ ซึ่งมีสว่ นส�ำ คญั ในการพฒั นา “โครงขา่ ยประสาทเทยี ม” มาร์วนิ มินสกี และ ดนี เอด็ มอนด์ นกั ศกึ ษามหาวิทยาลัย Princeton ได้ร่วมกนั สร้างระบบ โครงข่ายใยประสาทตัวแรกของโลก โดยใชช้ อ่ื วา่ “SNARC” สร้างจากหลอดสญู ญากาศ 3,000 หลอด และจ�ำ ลองหนว่ ยประสาท 40 หน่วย จนน�ำ ไปสูก่ ารเสนอวิธกี ารทดสอบวา่ โปรแกรมฉลาดหรอื ไม่ โดย อลัน ทวั รงิ เรยี กว่า Turing test เพือ่ ใช้ทดสอบความสามารถ ของเคร่ืองจกั ร จะมี “ส�ำ นึก” และสามารถ “คดิ ” ไดห้ รอื ไม่ ตอ่ มาในปี 1955 ปัญญาประดิษฐไ์ ด้ก�ำ เนดิ ข้ึนอยา่ งเตม็ ตัวท่มี หาวิทยาลัย Princeton โดย จอหน์ แมคคารธ์ ,ี มารว์ ิน มนิ สกี คลอ็ ด แชนนอน, นาธาเนยี ล โรเชสเตอร์ และนักวจิ ัยจาก สถาบันอืน่ รวม 10 คน รว่ มกนั ท�ำ วิจยั เรือ่ งทฤษฎีอตั โนมตั ิ โครงข่ายใยประสาทและศกึ ษา เรื่อง \"ความฉลาด\" 25

ยคุ ของปญั ญาประดษิ ฐ์ 1 2 3 ยุค 1950 - 1970 ยคุ 1980 - 2010 ยคุ 2010 - ปัจจบุ นั โครงขา่ ยประสาทเทยี ม (Neural การเรยี นรขู้ องเครอ่ื งจักร Networks) โดยพฒั นาเรมิ่ แรก (machine learning) การเรยี นรู้ การเรียนร้เู ชิงลึก เกี่ยวกบั โครงข่ายประสาทเทยี ม ของเครื่องจกั รกลายเปน็ ท่ีนิยมแพร่ (deep learning) การค้นพบอันย่ิง สร้างความประหลาดใจเกย่ี วกับ หลาย รหสั ไบนาร่ีหรอื เลขฐานสอง ใหญ่ของการเรยี นร้เู ชงิ ลึก ช่วยผลัก \"เครื่องจกั รท่ีมคี วามคิด\"กราฟฟิก บนพืน้ หลังสีด�ำ พรอ้ มกบั กราฟฟิก ดนั ให้ AI รดุ หนา้ อย่างกา้ วกระโดด แบบรูปรา่ งและลกู ศรของการเรียน ร้ขู องเครอ่ื งแบบคลาสสกิ และทนั แว่นขยายปจั จุบนั สมยั ประเภทของปญั ญาประดิษฐ์ หากแบ่ง AI ตามรายละเอียดความสามารถ หรือความฉลาดแลว้ นน้ั สามารถแบง่ ได้ 3 ประเภทด้วยกัน (ยวุ เรศมคฐ์ สิทธิชาญบญั ชา, 2564) 1 2 3 ปัญญาประดิษฐ์เชิงแคบ (Narrow AI ) ปัญญาประดษิ ฐ์ทว่ั ไป (General AI ) คอื ปญั ญาประดิษฐแ์ บบเขม้ (Strong AI ) หรอื ปญั ญาประดษิ ฐแ์ บบอ่อน (Weak AI) AI ทม่ี ีความสามารถระดับเดยี วกับมนุษย์ คอื AI ที่มคี วามสามารถเหนอื มนุษยใ์ นหลาย คอื AI ทมี่ คี วามสามารถเฉพาะทางได้ดีกวา่ สามารถท�ำ ทุก ๆ อยา่ งท่ีมนุษยท์ �ำ ได้และได้ ๆ ดา้ น จะเหน็ ไดว้ า่ วทิ ยาการของมนุษย์ มนุษย์ในด้านนนั้ ๆ แต่ในภาพรวมไมฉ่ ลาด ประสทิ ธิภาพทใี่ กล้เคียงกับมนุษย์ ปจั จุบนั อย่ทู จี่ ดุ เร่ิมต้นของ AI เพยี งเทา่ นัน้ เท่ากับสมองของมนุษย์ เช่น AI ทช่ี ่วยในการ ผา่ ตัด ทอี่ าจจะเชย่ี วชาญเรือ่ งการผา่ ตัดกว่า หมอยุคปัจจุบนั หรอื โปรแกรมแปลภาษาท่ี สามารถแปลไดห้ ลายภาษา 26

AI กบั การท�ำ งานในด้านต่าง ๆ ด้านอตุ สาหกรรมยานยนต์ การใชเ้ ทคโนโลยี AI ในการควบคมุ การทํางานของรถยนตห์ รือยาน พาหนะเพ่ือให้เกิดเป็นจักรกลอัจฉริยะไม่ว่าจะเป็นควบคุมอุณหภูมิภายในรถยนต์ ใหม้ คี วามเหมาะสมกบั ผู้ขับข่ี และการใช้ AI ยงั สามารถคน้ หาตําแหนง่ หรอื เส้นทาง ที่ดที สี่ ุดในการเดนิ ทางไปยงั ปลายทางโดยใช้ระยะเวลาสั้นทส่ี ุด หรอื การเทคโนโลยี AI จะเปน็ ตัวเชื่อมโยงกบั ดาวเทยี มเพื่อคน้ หาตาํ แหน่งของถนนทาํ ให้สามารถหลกี เลย่ี งการจราจรท่ีหนาแนน่ และติดขัด รวมถึงการแจง้ อุบัตเิ หตุบนท้องถนนไดอ้ ีก ด้วย และทสี่ �ำ คัญคอื การนําเทคโนโลยี AI มาใชใ้ นรถยนตไ์ ฟฟ้าหรือรถยนตไ์ ร้คนขับ เพื่อลดปริมาณก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เป็นการประหยัดค่าใช้จ่ายและค่าซ่อมบํารุง แก่ผใู้ ชร้ ถยนตอ์ ีกด้วย ดา้ นพลังงาน AI มีบทบาทในการประเมนิ พฤติกรรมและทิศทางการใช้ไฟฟ้า และคาด การณ์ปริมาณการผลิตกระแสไฟฟ้าจากแหลง่ ผลติ ตา่ ง ๆ ในอนาคตเพอ่ื ใหเ้ กดิ ความแมน่ ยํา สนับสนุนการสร้างความสมดุลระหวา่ งผผู้ ลิตไฟฟ้าและผใู้ ช้ไฟฟ้า และ ปอ้ งกันการใช้ไฟฟ้าในปริมาณทมี่ ากเกินกวา่ การผลิต อกี ท้งั ระบบปฏิบัตกิ ารในโร งงานสําหรับการผลิตไฟฟา้ มกี ารนําเทคโนโลยี AI มาใช้ประเมนิ ว่าช้ินส่วนต่าง ๆ ท่ี มกี ารเก็บขอ้ มูลด้วยระบบเซนเซอรจ์ ะมีโอกาสชํารดุ เมอื่ ใด เพื่อประโยชนใ์ นการบาํ รุงรกั ษาก่อนทีจ่ ะเกิดความเสียหายในระบบปฏิบัตกิ าร ด้านการศกึ ษา ในด้านการศกึ ษา การนาํ เทคโนโลยี AI มาใช้จะสามารถลดภาระของครู ในการจดั การบทเรยี น เนื้อหา และการตรวจแบบฝึกหดั ต่าง ๆรวมถงึ การวัดผลการ เรยี นรู้ของนกั เรียนผา่ นการประเมินในชว่ งระยะเวลาส้นั ๆ เพ่อื นาํ ขอ้ มูลมาใชค้ าด การณโ์ อกาสในการสอบผ่านและความเข้าใจในบทเรียนว่ามมี ากนอ้ ยเพยี งใด โดย สามารถนําผลท่ีได้มาใช้ประกอบการปรับเนื้อหาเพ่ือช่วยให้เด็กท่ีมีปัญหาในการ เรยี นสามารถเขา้ ใจบทเรียนได้มากข้นึ อีกทงั้ ยังสามารถนาํ เทคโนโลยี AI มาใช้เพอ่ื สรา้ งบทเรียนที่เหมาะสมกบั นกั เรยี นแต่ละคน รวมถงึ การใช้เทคโนโลยี AI เป็นครู สอนการปรับเน้ือหาการเรียนผ่านระบบออนไลน์ให้เหมาะกับความสามารถของ นกั เรียนไดอ้ กี ด้วย เชน่ Georgia Tech ได้นําเทคโนโลยี AI มาใชเ้ ป็น TA (Teach- ing Assistant)เพือ่ ตอบคาํ ถามของนักเรยี น และลดภาระของอาจารย์ทจี่ ะต้องตอบ คําถามซ้ำ� ๆ อกี ทัง้ สามารถนําข้อมลู ที่ได้จากเทคโนโลยี AI มาใชเ้ พิม่ ประสิทธภิ าพ การเรียนการสอนไดอ้ ีกดว้ ย 27

ด้านการแพทย์ 1) ด้านการวนิ จิ ฉัยโรคมากยิง่ ขนึ้ 2) ดา้ นการเกบ็ ข้อมลู และการใหค้ วามรู้ 3) ดา้ นการนําส่งยา เทคโนโลยีน้ชี ่วยให้การวนิ จิ ฉัยโรคทาํ ได้ แกผ่ ูป้ ว่ ย ในอนาคตเทคโนโลยี AI อาจจะพฒั นา อยา่ งแมน่ ยํามากขึ้น โดยใช้อุปกรณ์สือ่ สารเคล่ือนที่ในการเก็บ ความสามารถจนเข้ามาแทนท่ีมนุษย์ได้แต่สําห และให้ข้อมูลท่ีตรงกับความต้องการของผู้ป่วย รับบรษิ ทั ผลิตยาแล้ว เทคโนโลยี AIทําให้เกิด แตล่ ะคน ซึง่ ความสามารถของเทคโนโลยีใน การพฒั นาสินค้าและบรกิ าร โดยเฉพาะการนาํ ปัจจุบันสามารถเก็บและวิเคราะห์ข้อมูลได้จํา สงยาท่ีเหมาะสมให้กบั ผ้ปู ่วยแตล่ ะราย นวนมากข้นึ และสามารถเก็บข้อมูลเพื่อศกึ ษา โรคท่ีหายากไดม้ ากข้นึ 4) ด้านการใชห้ ุ่นยนตเ์ พือ่ การผา่ ตัด 5) ดา้ นการรกั ษาเฉพาะบคุ คล หุ่นยนตผ์ ่าตดั ถูกพฒั นาและนํามาใชใ้ น โดยใช้ขอ้ มูลส่วนบคุ คลและขอ้ มูลผปู้ ว่ ย การผ่าตัดอวัยวะในส่วนที่มือมนุษย์ไปไม่ถึง ทั้งหมดมาใช้ในการวางแผนการรักษาให้เหมาะสม การผ่าตัดโดยหุ่นยนต์สามารถทําได้ทั้งแบบได้รับ กับแต่ละบุคคลข้อมูลท่ีนํามาใช้ในการวิเคราะห์ คาํ ส่งั ทป่ี ้อนจากแพทย์ และแบบทห่ี ุ่นยนตเ์ รยี นรู้ เช่น ประวัติการรักษา การบริโภคอาหาร ระดบั ไดด้ ว้ ยตนเอง ความเครยี ด เปน็ ตน้ 28

ดา้ นธุรกรรมทางการเงิน 1) ชว่ ยใหเ้ ขา้ ใจลูกคา้ ไดม้ ากขน้ึ 2) ประสทิ ธภิ าพในการผลติ เพิ่มมากข้ึน การใช้ AI ในงานธนาคาร ไดใ้ หค้ วามสําคัญกบั การแบง่ ปนั ขอ้ มลู เทคโนโลยี AI สามารถจดั การกบั งานทีเ่ ปน็ กิจวตั รได้ และประสบการณ์ของลกู คา้ ซึ่งลกู คา้ ตอ้ งการคาํ แนะนํา ขอ้ เสนอ และ อยา่ งรวดเรว็ และมปี ระสิทธภิ าพ เช่นการสื่อสารจากลูกคา้ ไปถึง การบรกิ ารท่ีเปน็ ประโยชนเ์ ทคโนโลยี AI จะทาํ งานผา่ นหนุ่ ยนตท์ ี่ ระบบของธนาคาร การปรบั ปรงุ ขอ้ มูลตา่ ง ๆ ภายในองค์กรให้มีความ ปรึกษา ขอ้ มลู ทุกอยา่ งจะถกู สร้างและคิดโดยอตั โนมัติไมม่ ีมนษุ ยค์ อย ทนั สมยั หรอื การพูดคยุ กับลูกคา้ รายใหมเ่ พื่อค้นหาผลิตภัณฑ์ทีเ่ หมาะสม ช่วยเหลอื หรอื แทรกแซงการทาํ งานของ AI และนอกจากหนุ่ ยนต์ที่ กบั ลูกค้าเปน็ รายบุคคลโดยใชร้ ะยะเวลาท่รี วดเรว็ และถูกต้องแมน่ ยาํ ซงึ่ ปรึกษาหรือ Robo-advisor แลว้ สถาบัน ทางการเงนิ ขนาดใหญห่ ลาย AI จะเป็นแนวทางที่สําคญั ในการพฒั นาประสิทธภิ าพของธุรกิจด้านการ แหง่ ทัว่ โลกใช้ AI เพอ่ื ปรับปรุงขอ้ เสนอและการส่ือสารที่เหมาะสมท่สี ดุ เงนิ ได้เป็นอยา่ งดี สาํ หรบั ลูกคา้ 3) สามารถตรวจจับการฉอ้ โกงได้ 4) การให้คําแนะนาํ กบั ลกู คา้ เทคโนโลยี ธนาคารส่วนใหญ่จะใชเ้ ทคโนโลยี AI ในการตรวจจับการทุจริต AI มีความสามารถในการพัฒนาคาํ ตอบและให้คําแนะนําต่าง ๆ ฉ้อโกง โดยใช้วธิ ีตรวจสอบรปู แบบการเดนิ บัญชีหากพบวา่ มรี ายการ โดยการใช้แอปพลิเคชนั บนโทรศพั ท์มือถือ ท่ใี ช้ AIเป็นเคร่ืองมอื ชว่ ยให้ ท่ีผิดปกติระบบจะแจ้งเตือนผู้ดูแลระบบถึงความผิดปกติเพ่ือดําเนิน ลูกค้าสามารถติดตามรายการใช้จ่ายของตนเองได้และสามารถเพิ่มเงินเ การตรวจเช็คความปลอดภยั ในข้ันตอนต่อไป อีกทั้งสามารถพัฒนาให้ ก็บให้มากข้ึนโดยอาศยั คําแนะนาํ ทีถ่ ูกคิดขึน้ เพื่อลกู คา้ โดยเฉพาะ สามารถตัดสินใจและตอบสนองได้อย่างทนั ทว่ งทอี ีกด้วย 29

ด้านธุรกรรมธุรกิจเชิงพาณชิ ย์ 1) รวบรวมข้อมูลพฤติกรรมผซู้ อื้ 2) สรา้ งวิธกี ารขายไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 3) ชว่ ยใหเ้ จา้ ของธุรกจิ ขายสินคา้ ได้ง่ายข้ึน เพ่ือปรับกลยุทธ์ให้เหมาะสมกับ โดยเทคโนโลยี AI จะช่วยปรับ เว็บไซต์ช้อปปิ้งออนไลน์หลายเว็บได้ ผบู้ รโิ ภค ซง่ึ AI จะชว่ ยในการรวบรวมข้อมูล เปลี่ยนรูปแบบการขายใหด้ ขี น้ึ โดยเปลีย่ นวธิ ี เริ่มใชผ้ ้ชู ว่ ยช้อปปิ้งเสมือนจริงหรือ VPA (Vir- จัดกล่มุ และหาแบบแผนของข้อมูลไดร้ วมถึง การตดิ ต่อกบั ลูกคา้ และชว่ ยใหพ้ นักงานขาย tual Personal Assistant) ที่พรอ้ มต้อนรับ การวิเคราะห์ข้อมูลจํานวนมากได้ในระยะเวลา หรอื ระบบการทํางานดีข้นึ เชน่ เทคโนโลยี ลกู ค้าตลอด 24 ชั่วโมงโดยสอบถามความ อันสัน้ ทําใหผ้ ูข้ ายสามารถวเิ คราะหพ์ ฤติกรรม Chatbot ระบบตอบขอ้ ความอัตโนมัติบน So- ต้องการเพื่อใหล้ กู ค้าได้สินค้าทตี่ รงใจมากทสี่ ดุ การซ้อื ของผ้บู ริโภค และสามารถหาสนิ คา้ ท่ี cial Media เปน็ ต้น ตอบสนองความต้องการของกลุ่มเป้าหมายได้ มากขึน้ เราจะเห็นได้ว่า ปัญญาประดิษฐ์ (AI: Artificial Intelligence)AI ไดเ้ ขา้ มามบี ทบาทตอ่ มนษุ ยเ์ ปน็ อยา่ งมาก ซง่ึ เปรยี บเสมอื นจักรกล อัจฉรยิ ะที่สามารถทําหน้าท่ีแทนมนษุ ย์ไดห้ ลาย ๆ อยา่ งด้วยกนั และเทคโนโลยี AI ยงั คงมีการพัฒนาต่อไปอยา่ งไม่มที สี่ นิ้ สดุ เพ่อื ตอบสนองต่อ มนษุ ยใ์ นการใชช้ ีวิตประจาํ วันให้มากข้ึนและเพอ่ื ประหยัดเวลาและงบประมาณ รวมถงึ ทรพั ยากรมนุษย์อกี ด้วย แหลง่ ที่มาของรูปภาพทง้ั หมด: freepik.com 30

การจัดการศึกษาเกย่ี วกับ AI ในไทย จากบทบาทของ AI ทเี่ ขา้ มาอยูใ่ นชวี ิตเรามากย่ิงข้ึนหนง่ึ ในนนั้ มสี ่วนหนงึ่ ท่เี ราจะมานำ�เสนอ กันในวันน้ีคือการจัดการศึกษาเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ในประเทศไทยนั่นก็คือวิชาวิทยาการคำ�นวณ นั่นเองโดยเป็นการนำ�วิชาคอมพิวเตอร์เดิมมาปรับเปล่ียนเนื้อหาและวิธีการจัดการเรียนการสอนขึ้นใหม่ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาปี 2551 (ปรับปรุง 2560)น่ันเองเปน็ การน�ำ แนวคิดเร่ืองการคดิ เชิงระบบ มาปรับใช้ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เข้าใจเทคโนโลยีได้มากยิ่งขึ้นและมีแนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นรูปธรรม รวมถึงสามารถลงมือปฏิบตั ิได้ 31

วชิ าวทิ ยาการคำ�นวณคืออะไร วิชาวิทยาการคำ�นวณจากเดิมเป็นวิชา คอมพิวเตอร์ศึกษา ซง่ึ ถกู จดั อย่ใู นกลมุ่ สาระการ เรยี นร้กู ารงานอาชพี และเทคโนโลยี มาอยใู่ นกลุ่ม สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลายเปน็ สาระการ เรียนรเู้ ทคโนโลยี (วทิ ยาการคำ�นวณ) มีเป้าหมาย ทจ่ี ะใหผ้ ้เู รยี นได้มที กั ษะการคดิ เชิงค�ำ นวณ คิด วเิ คราะห์ แก้ปัญหาเป็นขั้นตอน และเป็นระบบ ประยุกต์ใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารในการแก้ ปญั หาทพ่ี บได้ในชีวิตจรงิ ไดอ้ ย่างมีประสทิ ธภิ าพ วิชาวิทยาการคำ�นวณสอนอะไร วิชาวิทยาการค�ำ นวณไดถ้ ูกแบง่ เน้อื หาออกมาเป็น 3 สาระส�ำ คญั ได้แก่ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร เป็นเน้อื หาที่สร้างความรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั เทคโนโลยี สารสนเทศ หรอื Information Communication Technology Literacy เรยี กสน้ั ๆ วา่ ICT Liter- acy น่ันเอง โดยสอนเกยี่ วกบั การรวบรวมข้อมลู และแสวงหาความรู้บนอนิ เทอรเ์ น็ต การประเมนิ ความ น่าเชอื่ ถอื จากขอ้ มูลและแหลง่ ท่ีมา การเลือกใช้โปรแกรมและบริการที่เหมาะสมบนอินเทอรเ์ นต็ รวม ไปถงึ ขอ้ ตกลง ขอ้ กำ�หนดในการใชส้ ื่อหรือแหลง่ ข้อมูลตา่ ง ๆ และหลกั การท�ำ งานของคอมพิวเตอร์และ เทคโนโลยีการส่อื สาร วิทยาการคอมพวิ เตอร์ เป็นการสอนเกย่ี ว กับการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ การนำ�แนวคิดเชิงคำ�นวณมาใช้ในการแก้ปัญหาใน ชีวิตประจ�ำ วัน การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร์ วธิ ี การคาดการณ์ผลลัพธ์และตรวจหาข้อผิดพลาด แล้วนำ�มาพัฒนาแอปพลิเคชันหรือพัฒนาโครงงาน อย่างสรา้ งสรรค์เพ่ือแกป้ ัญหาในชีวิตจรงิ 32

การรู้ดจิ ทิ ลั หรอื Digital literacy เป็นการ สอนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร อย่างปลอดภัย การจัดการขอ้ มูลสว่ นตวั ร้เู ทา่ ทนั สื่อ ทราบกฎหมายเกี่ยวกับคอมพวิ เตอรแ์ ละการใช้ ลิขสิทธิ์ของผอู้ ื่นโดยชอบธรรม นวัตกรรมและผลก ระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่อ การดำ�รงชีวิตทั้งในการทำ�งาน การเขา้ สังคม และ การดำ�รงวัฒนธรรม จากท่ีทุกท่านได้ทราบกันแล้วว่าวิชาวิทยาการคำ�นวณน้ันมีเน้ือหาสาระสำ�คัญอะไรกันไป เรามาดูกนั ดกี วา่ วา่ ในวชิ านจี้ ะมีการจัดสอนเกย่ี วกบั เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐห์ รือ Ai กันยังไง 33

ปัญญาประดิษฐใ์ นวทิ ยาการค�ำ นวณ เมอื่ ผู้เรยี นได้เรียนรแู้ ละมีความเข้าใจเกยี่ วกบั ความคิดในระบบคอมพิวเตอร์กนั ไปแลว้ กย็ งั ตอ้ งมพี น้ื ฐานด้านการจัดการข้อมูลอยา่ งเป็นระบบ เพอ่ื ให้สามารถท�ำ ความเข้าใจกบั เทคโนโลยนี ไี้ ดน้ น้ั ทำ�ใหเ้ น้อื หา เกย่ี วกับปญั ญาประดิษฐ์นัน้ ถกู ลำ�ดบั ไว้อยใู่ นเรอื่ งท้ายๆของการจัดการเรียนรูใ้ นวชิ าน้ี 34

ปั ญญาประดิษฐใ์ นวิทยาการคำ�นวณ เนอื้ หาเก่ียวกบั ปัญญาประดษิ ฐ์จะถูกจัดการ เรียนการสอนในระดบั ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ในบท ที่ 2 ช่อื บทคือ ปญั ญาประดษิ ฐ์ โดยมีสาระส�ำ คัญ ในการจดั การเรยี นการสอนดงั น้ี 1. แนวคิดเกีย่ วกับปัญญาประดิษฐ์ 2. แนวคดิ 5 ประการสำ�หรบั ปัญญาประดษิ ฐ์ 3. การให้เหตผุ ล 4. นวัตกรรมท่ีในปัญญาประดษิ ฐ์ - คลิกทีภ่ าพเพื่อรบั ชมวดิ ีโอ - นอกจากเนื้อหาที่ผมพูดถึงกันมาแลว้ ยงั มแี บบฝึกให้ผเู้ รียนท�ำ ปัญญาประดษิ ฐอ์ ยา่ งง่าย เพื่อให้ เข้าใจถึงรปู แบบการทำ�งานของปญั ญาประดิษฐจ์ ากการปฏบิ ตั ไิ ด้อกี ด้วย เปน็ ไงกันบ้าง ดนู ่าสนใจ กนั สุด ๆ ไปเลยใช่ไหม ผู้อา่ นเคยนึกกันไหมว่าจะมีการสอนในเรือ่ งเหลา่ นี้ในการจดั การศึกษาในระดบั มธั ยมอีกด้วยนะ สำ�หรบั ผมแล้วเป็นสง่ิ ทีน่ า่ สนใจและยังท�ำ ใหอ้ ยากกลับไปเปน็ เด็กเพอื่ กลบั ไปเรียนอกี คร้งั เลยเชยี วหละ 35

Healthonology - Tech Cuisine ถา้ พดู ถึงค�ำ วา่ “อาหาร” ผูอ้ ่าน ทุกคนก็คงจะรู้จักและเคยสัมผัสกันมาเป็น อยา่ งดี เพราะอาหารเปน็ หนงึ่ ในปจั จยั 4 ของมนษุ ย์ และเปน็ สง่ิ ท่ีจำ�เปน็ ตอ่ การด�ำ รง ชวี ิตของสงิ่ มีชีวิตทกุ ชนิด ไม่ว่าจะเป็นขนาด เลก็ หรอื ใหญ่ ตามท่รี ู้ได้จกั หรอื พบเจอกนั มา ในทกุ ยุคทุกสมยั ก็จะมกี ารเปล่ยี นแปลง ของอาหาร ในเร่อื งของวัตถดุ บิ ตลอดจน กรรมวิธีในการประกอบอาหาร ด้วยเหตุผล น้ีมนุษย์จึงได้คิดค้นเทคโนโลยีเพ่ือความ สะดวกสบายในการประกอบอาหารและ พัฒนาขนึ้ มาเรอ่ื ย ๆ ทง้ั นเี้ ทคโนโลยยี ังสง่ เสริมให้คุณภาพของอาหารมีมาตรฐาน ทีด่ ีและคงสภาพอาหารไดน้ านยิ่งข้นึ จงึ ทำ�ให้เกิดวิวัฒนาการทางด้านอาหารอย่าง มากมายดังท่ีเหน็ ในปจั จุบนั วันนเี้ ราจะ มาพูดถึงประวัติศาสตร์และวิวัฒนาการ ของอาหาร รวมไปถงึ เทคโนโลยที เี่ ข้ามามี บทบาทส�ำ คัญในการประกอบอาหาร เมือ่ ประมาณ 100 ล้านปีที่แลว้ มนุษย์ ยุคแรกยงั อาศัยอย่บู นต้นไม้ ในปา่ รอ้ นชนื้ พวก เขากินแมลงเปน็ อาหารหลัก เพราะแมลงมี คณุ ค่าทางอาหารสูง อดุ มไปด้วยวิตามนิ และ แรธ่ าตุ เช่น เหล็กและสังกะสี มนษุ ยใ์ นยคุ นน้ั สามารถย่อยและได้รับสารอาหารจากแมลงได้ เมื่อประมาณ 60 ลา้ นปีท่แี ล้ว บรรพบรุ ษุ เรา เปล่ยี นมากนิ พชื เป็นช่วงทอี่ ณุ ภมู ิโลกเย็นลงและ อากาศชนื้ ขนึ้ 36

อากาศที่เย็นและช้ืนข้ึนทำ�ให้เหมาะสำ�หรับ เม่อื ประมาณ 2 ลา้ นปที ี่แล้ว ทมี่ นษุ ยล์ งจากตน้ ไม้ การเจรญิ เติบโตของพืช และบรรพบรุ ุษของเราก็ และเปล่ียนวิถชี ีวติ การกินใหม่ ให้เข้ากบั สภาพแวดลอ้ มแบบ เริ่มหันมากินพืชและผลไม้เป็นช่วงน้ันเองท่ีมนุษย์ได้ ทุ่งหญ้า เรม่ิ หาอาหารโดยการลา่ สตั ว์ หลังจากน้นั มนษุ ย์ได้ สญู เสียความสามารถในการสร้างวติ ามนิ ซี ซ่ึงช่วย เปลย่ี นรปู แบบการกินอีกคร้งั โดยเรม่ิ ทำ�เกษตรกรรมพืชพ้นื ป้องกนั ไมใ่ หเ้ ซลล์ถกู ท�ำ ลาย เปน็ ไปไดว้ า่ การได้รบั เมือง มนษุ ย์สามารถผลิตและเกบ็ อาหารได้มากขึ้น ทำ�ให้ วิตามินซีจากการกินผลไม้มีประสิทธิภาพมากกว่า ประชากรท่ีทำ�ฟาร์มเร่ิมมีจำ�นวนมากกว่ากลุ่มที่ล่าสัตว์และ การสงั เคราะหข์ ้ึนมาเอง ท�ำ ใหค้ วามสามารถนั้นไม่ เก็บเก่ียว และต่อมามนุษย์ก็เรม่ิ เล้ยี งสัตว์ สตั วพ์ ืน้ เมอื งอยา่ ง จำ�เปน็ จงึ ไมถ่ ูกถา่ ยทอดไปยงั มนุษยร์ ุน่ ใหม่ เชน่ วัว แพะ และแกะเป็นแหลง่ อาหารท่ีใหท้ ้ังเนื้อและนม เมื่อประมาณ 3 ล้านปที ีแ่ ลว้ บรรพบรุ ุษ รูปภาพจาก https://www.thairath.co.th/news/foreign/2126261 ของเราลงจากตน้ ไม้ เปน็ ชว่ งที่สภาพอากาศของโลก เปลี่ยนแปลงอยา่ งมาก และเปน็ จดุ เร่ิมตน้ ที่ทำ�ให้ เกดิ ฤดกู าล สภาพอากาศทเี่ ปลีย่ นแปลงอยา่ งรวดเร็ว และอากาศทแ่ี ห้งท�ำ ให้ป่าเรม่ิ หายไป และกลายเป็น พ้นื ท่โี ล่ง ทำ�ให้สตั วบ์ างชนิดท่ตี ้องพงึ่ พาอาหารจาก ในป่าเร่ิมตายไป แต่ก็มีสตั ว์บางชนิดทปี่ รับตัวได้ และ ไดเ้ ปลย่ี นไปหาอาหารจากทุ่งหญ้าแทน จะเหน็ ไดว้ า่ วิวฒั นาการเกย่ี วกบั อาหารและพฤติกรรมการกินของมนษุ ย์ เริม่ ตัง้ แตเ่ มอ่ื ประมาณ 100 ลา้ นปที ่ี แล้ว และเกดิ การเปลย่ี นแปลงมาเร่ือย ๆ ตามสภาพแวดลอ้ ม ในปัจจุบันก็ยังคงมแี นวโน้มที่มนุษย์จะมกี ารเปลี่ยนแปลง ในเรอื่ งของอาหารและพฤติกรรมการกิน สาเหตอุ าจเกิดจากเทคโนโลยตี ่าง ๆ ท่ีเขา้ มามีบทบาทในเรอื่ งของอาหาร ไม่ วา่ จะเป็นเรอ่ื งของการเกษตร การประกอบอาหาร การถนอมอาหาร และอีกมากมายทม่ี ใี หเ้ หน็ ในปัจจบุ นั 37

เทคโนโลยีในปัจจุบันมีอยู่หลายรูป แบบที่เข้ามามีผลกระทบต่อชีวิตประจำ�วันของ เรา ในเรอ่ื งของอาหารเทคโนโลยีกม็ ีสว่ นเขา้ เกี่ยวขอ้ งในกระบวนการตา่ ง ๆ ตัง้ แต่กรรมวิธี การผลติ ตลอดจนการประกอบอาหาร ซ่ึงจะ มีเทคโนโลยีทีน่ า่ สนใจอยู่มากมาย ดงั นนั้ เรา จะมากล่าวถึงเทคโนโลยีที่น่าสนใจเหล่านี้กัน เร่ิมจากเทคโนโลยีที่ใช้ในการประกอบอาหาร กระทะไฟฟา้ เป็นเครือ่ งใช้ไฟฟา้ ท่ใี ช้ เริ่มที่หม้อหุงข้าวไฟฟ้าท่ีในปัจจุบันเราจะสามารถได้ใน สำ�หรับปรุงอาหารโดยการอาศัยความร้อนที่ ทกุ ครวั เรอื น หมอ้ หงุ ขา้ วไฟฟ้าใหค้ วามร้อนในการหุงขา้ ว ได้จากผวิ ของกระทะไฟฟา้ เมื่อมีกระแสไฟฟ้า โดยอาศัยแผ่นความร้อนท่ีก้นหม้อซึ่งทำ�จากอะลูมิเนียม ไหลผ่านเข้าไปท่ีขดลวดความร้อนจะทำ�ให้ลวด แผ่นความร้อนน้ีมีขดลวดไฟฟ้าอยู่ภายในซ่ึงควบคุมโดย ความรอ้ นน้รี ้อนขึน้ เรือ่ ย ๆ และแพร่กระจ่าย เคร่ืองเปิดปิดอัตโนมัติโครงสร้างของหม้อหุงข้าวไฟฟ้า มายังผวิ ของกระทะอย่างรวดเรว็ หมอ้ ทอดไร้ ตรงกลางของแผน่ ความรอ้ นมรี ูกลมรหู นึง่ ภายในรูมีแม่ นำ้�มันเป็นอุปกรณ์ท่ีได้ชื่อว่าเป็นท่ีนิยมสำ�หรับ เหลก็ ออ่ นที่ไวตอ่ ความร้อนแมเ่ หลก็ ออกไซด์ เมื่ออยู่ภาย ผทู้ ร่ี กั สุขภาพ จะเป็นการท�ำ อาหารใหส้ ุกโดย ใต้อณุ หภูมิ 100 องศา หรือตำ�่ กวา่ จะถกู แมเ่ หล็กถาวร การเปลยี่ นพลงั งานไฟฟ้าเป็นลมร้อน โดยการ ดูด แต่เมื่ออณุ หภูมิสูงขน้ึ ถงึ 103 องศา จะสญู เสยี ความ เป่าลมร้อนเขา้ ไปรอบ ๆ อาหาร เพอื่ ใหอ้ าหาร เปน็ แมเ่ หล็กถาวร เม่อื กดสวติ ซ์หมอ้ หงุ ขา้ วไฟฟ้า แกน สุกและกรอบคล้ายการทอดในนำ้�มนั ของสวิตซ์จะดีดให้แม่เหล็กดูดติดกับแม่เหล็กอ่อนท่ีไวต่อ ความร้อนท�ำ ให้กระแสไฟฟา้ ไหลเขา้ สู่ขดลวดความรอ้ น 38

โดยอาจจะใช้น้ำ�มันบ้างเพียงเล็ก น้อย เช่น ใส่แค่ 1 ชอ้ นโต๊ะ เมือ่ เทียบกบั การใช้นำ้�มันทอดหลายถ้วยตวง เพ่ือให้ลม รอ้ นทมี่ ลี ะอองฝอยนำ้�มนั ไปดึงเอาความชน้ื ออกจากอาหาร ขณะท่ีท�ำ ใหเ้ กิดปฏกิ ริ ิยา เคมรี ะหวา่ งกรดอะมโิ นกับน้ำ�ตาล ทเ่ี รียกวา่ ปฏกิ ิริยาเมลลารด์ ท�ำ ใหอ้ าหารมีสีสันและ รสชาติดี กาตม้ นำ้� น้ำ�รอ้ นเปน็ อุปกรณต์ ้ม น้�ำ โดยมอี ุปกรณใ์ ห้ความร้อนหรอื แผ่นความ รอ้ นให้ความรอ้ นในการต้มน้ำ� โดยปกตกิ า ต้มน้ำ�ไฟฟ้าถูกออกแบบให้สามารถทำ�ให้นำ้� มอี ณุ หภูมิสูงถงึ จุดเดือด ตู้เย็น การทำ�งานของตเู้ ยน็ จะเหมือนกบั ในเครอ่ื งปรับอากาศนน่ั คอื คอมเพรสเซอร์ ซึ่ง จะทำ�หน้าท่ีกดอัดน้ำ�ยาทำ�ความเย็นในสภาวะ เป็นก๊าชให้มีความดันสูงแล้วส่งเข้าเปลี่ยนสภาวะ ควบแน่นกลายเป็นนำ้�ยาทำ�ความเย็นเหลวโดย จะมีพัดลมท่ีคอยล์ร้อนช่วยระบายความร้อนที่ คายออกมานี้ต่อจากน้ันนำ้�ยาจะถูกอัดดันผ่านลิ้น ลดความดัน แลว้ จงึ ถกู ดูดเข้าไปภายในท่อของ คอยล์เย็น ซงึ่ ณ ทีน่ ี้ น้ำ�ยาจะดูดเอาความรอ้ น จากภายในบริเวณกล่องเก็บอาหารเพื่อระเหย กลายเป็นไอและพัดลมของคอยล์เย็นจะทำ� หน้าที่กระจายลมเย็นที่คายความร้อนให้แก่สาร ท�ำ ความเยน็ ใหว้ นเวยี นไปภายในสว่ นตา่ ง ๆ 39

ต่อมาเป็นเทคโนโลยีที่ใช้ในการผลิต Smart Farm ทห่ี ลายคนอาจเคยไดย้ นิ โดยที่ เทคโนโลยีนี้จะเข้ามาเปล่ียนแปลงในเร่ืองของ คุณภาพและปริมาณของวัตถุดิบของเกษตรกร ให้มีคณุ ภาพและปรมิ าณมากขน้ึ ซ่งึ จะสามารถ ควบคมุ ตัวแปรต่าง ๆ ได้ เพราะการเกษตรตอ้ งพ่ึง พงิ ปจั จยั ที่ควบคมุ ไมไ่ ด้หลายอยา่ ง ต้ังแตฟ่ ้า ฝน อากาศ ท�ำ ใหก้ ารควบคมุ คุณภาพผลติ ภัณฑเ์ ป็น เรอ่ื งยาก โดยเกษตรแม่นยำ�สูงใชเ้ ทคโนโลยตี ่าง ๆ มาตรวจสอบสภาพแวดล้อมที่ควบคุมไม่ได้เหล่าน้ี เพื่อมาปรับในการเพาะปลูกพืชพรรณในไร่อย่าง มปี ระสทิ ธภิ าพ และไดผ้ ลผลิตทมี่ ีคุณภาพรวม ถึงปริมาณท่ีตรงกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ก่อนเพาะ ปลูกอยา่ งแม่นย�ำ มีการใช้โดรนในการตรวจสอบ สภาพพน้ื ทใ่ี นไร่ โดยการเกบ็ ภาพและวเิ คราะห์ ข้อมลู ตา่ ง ๆ เชน่ การจ�ำ แนกคุณภาพของใบไม้ที่ จะบ่งบอกถึงความต้องการการดูแลที่มากขึ้นใน สว่ นนั้น ในดา้ นของการสัง่ การผ่านแอปพลิเคชนั บนสมาร์ทโฟนจะมีระบบควบคุมการเปิด-ปิด นำ้� ท่ีสามารถตั้งเวลาเปิด–ปิดนำ�้ ได้ตามตอ้ งการ ระบบเซน็ เซอร์ตดิ ตามสภาพอากาศ และระบบสั่ง การผ่านสมาร์ทโฟน จากบทความทกี่ ลา่ วมาข้างต้นในเรอ่ื งของเทคโนโลยที างอาหาร ทำ�ให้เราได้เหน็ ว่าอาหารได้ เปล่ยี นแปลงไปในแตล่ ะยคุ สมัย และไม่เพยี งแค่น้ันเทคโนโลยียงั มกี ารพฒั นาเพือ่ ความสะดวกสบายใน ด้านต่าง ๆ ของอาหารไมว่ ่าจะเปน็ กรรมวิธีในการผลิต การประกอบอาหาร ตลอดจนการถนอมอาหาร กไ็ ดม้ ีเครื่องมือท่เี กี่ยวกับเทคโนโลยีเขา้ มาสนับสนนุ อย่ตู ลอด และที่เหน็ ได้ชดั คอื การใช้ Internet of Things ในส่วนของ Smart Farm ท่ีได้เขา้ มาเปน็ สว่ นหนง่ึ ในเปลีย่ นแปลงครง้ั ใหญ่ในดา้ นของการเกษตร กรรม ซง่ึ จะสง่ ผลให้เกดิ เปล่ียนแปลงในดา้ นของอาหารเช่นเดียวกนั 40

บรรณานกุ รม แนะน�ำ เกม. (2564). ARAYA เกมผสี ญี ชาติไทย ดังไกลถึงตา่ งแดน. สืบค้นเมอ่ื 5 ตุลาคม 2564, จาก mercular.com ไอเอน็ เอ็นนิวส.์ (2564). 5 เกมฝมี ือคนไทย ท่ไี ดไ้ ปขายใน Steam. สืบคน้ เม่อื 5 ตลุ าคม 2564, จาก innnews.co.th PPTV36. (2564). GG กับความฝนั อันยงิ่ ใหญ่ พาเกมไทยไปเวทีโลก. สืบคน้ เม่ือ 5 ตุลาคม 2564, จาก YGG กบั ความฝัน อันยิ่งใหญ่ พาเกมไทยไปเวทีโลก : PPTVHD36 Krungsri Plearn Plearn. (2564). Smart Farming เกษตรอัจฉรยิ ะ ความหวงั ใหมข่ องเกษตรกรไทย. สบื คน้ เม่ือวนั ท่ี 11 กนั ยายน 2564. (ออนไลน)์ Nicetofit. (2560). ย้อนรอยวิวัฒนาการของอาหาร. สบื ค้นเมอื่ วันที่ 11 กันยายน 2564. (ออนไลน์) Renana Dar. (2564). Top 7 Gaming Engines You Should Consider for 2021. สืบค้นเมื่อ 2 ตลุ าคม 2564, จาก https://www.incredibuild.com/blog/top-7-gaming-engines-you-should-consider-for-2020 พีรณัฐ พระสวา่ ง. (2561). “Game Engine” คืออะไรและมนั ท�ำ หน้าทีย่ งั ไง มาทำ�ความรูจ้ กั กนั . สบื คน้ เมื่อ 2 ตลุ าคม 2564, จาก https://www.beartai.com/article/game-article/209630 Bom. (2563). เกมดังทกุ วันนใี้ ช้ Engine อะไรบา้ ง. สืบค้นเมอื่ 2 ตลุ าคม 2564, จาก https://www.gamingdose.com/feature/เกมดังทุกวนั นีใ้ ช้-engine-อะไ/ กองระบบและบรหิ ารข้อมูลเชิงยุทธศาสตร์การอุดมศกึ ษา วทิ ยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2564). เทคโนโลยโี ลกเสมอื น VR/AR/MR. สืบคน้ เมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน 2564. (ออนไลน)์ นพดล แสงพลสิทธ์ิ. (2564). พัฒนาการเทคโนโลยีทางทหาร. สบื คน้ เม่ือวนั ท่ี 11 กันยายน 2564. (ออนไลน์) ปัญญาประดิษฐ์คืออะไร และส�ำ คญั อยา่ งไร. (2564). ปัญญาประดิษฐ์คืออะไร และส�ำ คญั อย่างไร. สืบคน้ เม่อื 16 กนั ยายน 2564, จาก https://www.sas.com/th_th/insights/analytics/what-is-artificial-intelligence.html พพิ ิธภณั ฑสถานแห่งชาต.ิ (2564). พพิ ธิ ภณั ฑสถานแหง่ ชาติ พระนคร. สบื คน้ เม่อื วันที่ 11 กนั ยายน 2564. (ออนไลน)์ ภิญโญ พานชิ พนั ธ์ ; และคนอ่ืนๆ. ประวัตขิ องปญั ญาประดิษฐ.์ สืบคน้ เมือ่ 16 กนั ยายน 2564, จาก https://il.mahidol.ac.th/e-media/computer/evolution/AI_birth.htm CORALINE. ท�ำ ความรู้จกั พน้ื ฐานของ AI แตล่ ะประเภท. สบื ค้นเมอื่ 16 กันยายน 2564, จาก https://www.coraline.co.th/single-post/2019/03/11/basics-of-each-type-of-ai มูลนิธโิ ครงการสาราณุกรมไทยสำ�หรับเยาวชน. (2563). พิพิธภณั ฑสถาน. สืบค้นเม่ือวันที่ 11 กันยายน 2564. (ออนไลน์) ยุวเรศมคฐ์ สิทธิชาญบญั ชา. (2564, มกราคม-มิถุนายน). ปญั ญาประดิษฐ์ Artificial intelligence (AI) กับการใช้ ประโยชนท์ างการแพทยแ์ ละเวชศาสตรฉ์ ุกเฉนิ . ในการแพทยฉ์ กุ เฉินแห่งประเทศไทย. 2564(1): หนา้ (91-104) สบื คน้ เมื่อ 22 พฤศจกิ ายน 2564, จาก https://www.niems.go.th/1/uploadattachfile/2021/ebook/413147_20210712105338.pdf วชั รพฒั น์ ศรคี ำ�เวยี ง. (2561). วทิ ยาการค�ำ นวณ (Computing Science). สบื ค้นเมือ่ วนั ที่ 11 กนั ยายน 2564, จาก https://www.scimath.org/lesson-technology/item/8808-computing-science ศรัณย์ศริ ิ คมั ภิรานนท.์ (2562). AI เทคโนโลยอี นาคตของประเทศไทย (Artificial Intelligence in Thailand). สืบคน้ เมื่อ 22 พฤศจกิ ายน 2564, จาก https://www.senate.go.th/document/Ext21130/21130674_0002.PDF ศูนย์มานุษยวทิ ยาสิรินธร. (2563). อยบู่ า้ น เปิดพพิ ธิ ภณั ฑ์ใน one click. สืบค้นเม่อื วนั ที่ 11 กนั ยายน 2564. (ออนไลน์) krupitchaya. (2562). แนวคดิ เชิงคำ�นวณ. สบื คน้ เม่อื วนั ที่ 11 กนั ยายน 2564, จาก https://krupitchayathinking.blogspot.com/2019/10/blog-post.html