เอกสารประกอบการอบรม "การวิเคราะห์ข้อสอบ ชุดที่ 2" เรียบเรียงโดย ครูรณชัย บุญลือ

19 โปรแกรมวิเคราะหข์ ้อสอบ JINDA โปรแกรมวเิ คราะหข์ อ้ สอบ JINDA พฒั นาโดย อ.สมกจิ กจิ พนู วงศ์ อาจารยป์ ระจา สานกั ทดสอบทางการศกึ ษาและจติ วทิ ยา มหาวทิ ยาลยั ศรนี ครนิ ทรวโิ รฒ ไดพ้ ฒั นาโปรแกรม โดยเพม่ิ คุณลกั ษณะใหม่ ๆ ใหก้ บั โปรแกรม มปี ระโยชน์ในการวเิ คราะหข์ อ้ สอบแบบเลอื กตอบ ตามทฤษฏี Classical Test Theory การวเิ คราะหจ์ ะใหค้ า่ ความยาก ค่าอานาจจาแนก คา่ ความเช่อื มนั่ ตลอดจนสถติ พิ น้ื ฐานตา่ ง ๆ การป้อนขอ้ มลู จะตอ้ งป้อนตวั เลอื กแต่ละขอ้ ทผ่ี สู้ อบไดเ้ ลอื กตอบ โดยป้อนเป็นตวั เลข 1 , 2 , 3 , 4 และ 5 ดงั นนั้ จงึ ตอ้ งกาหนดความหมายของตวั เลขดงั น้ี เลข 1 แทนตวั เลอื ก ก เลข 2 แทนตวั เลอื ก ข เลข 3 แทนตวั เลอื ก ค เลข 4 แทนตวั เลอื ก ง เลข 5 แทนตวั เลอื ก จ การเริ่มโปรแกรม JINDA และการป้อนข้อมลู 1. เปิดโปรแกรม JINDA โดยคลกิ ท่ี My Computer แลว้ เลอื ก Drive ทเ่ี กบ็ โปรแกรม JINDA 2. เปิดโปรแกรม Q ขน้ึ มา เพอ่ื ตงั้ ชอ่ื แฟ้มขอ้ มลู ใหม่ (File) โดยดบั เบล้ิ คลกิ ท่ี โปรแกรม Q จะปรากฏหน้าตา่ งดงั รปู ท่ี 8 รปู ท่ี 8 แสดงการเปิดโปรแกรม Q เพอ่ื ตงั้ ช่อื แฟ้มขอ้ มลู ใหม่ (File)

20 จากรปู ท่ี 8 แสดงโปรแกรม Q ใชส้ าหรบั ตงั้ ชอ่ื แฟ้มขอ้ มลู ใหม่ (File) เพอ่ื จดั เกบ็ คาตอบของผสู้ อบ และใชส้ าหรบั เปิดขอ้ มลู และแกไ้ ขขอ้ มลู (คาตอบของผสู้ อบ , ผลลพั ธท์ ไ่ี ดจ้ าก การวเิ คราะหใ์ นรปู แบบต่าง ๆ) 3. ใหท้ า่ นตงั้ ชอ่ื ไฟลท์ ต่ี อ้ งการจดั เกบ็ และตามดว้ ยนามสกุลเป็น .ans ในทน่ี ้ีขอตงั้ ช่อื วา่ bs1.ans แลว้ กด Enter จะปรากฏหน้าต่างดงั รปู ท่ี 9 รปู ท่ี 9 แสดงหน้าต่างหลงั จากตงั้ ช่อื ไฟลแ์ ลว้ 4. จากนนั้ ป้อนคาเฉลยลงในแถวท่ี 1 เรยี งไปทลี ะขอ้ ตงั้ แต่ขอ้ ท่ี 1 ถงึ ขอ้ สดุ ทา้ ย แลว้ กด Enter จงึ เรมิ่ ป้อนคาตอบทผ่ี สู้ อบ แตล่ ะคนไดเ้ ลอื กตอบ โดยป้อนไปทลี ะคนตงั้ แตค่ นท่ี 1 ถงึ คนสดุ ทา้ ย ดงั รปู ท่ี 10 รปู ท่ี 10 แสดงเฉลยและคาตอบของผสู้ อบแต่ละคน 5. ในขณะป้อนขอ้ มลู ควรบนั ทกึ เกบ็ ขอ้ มลู เป็นระยะ ๆ เพอ่ื ความปลอดภยั ของขอ้ มลู โดยกด Esc โปรแกรมจะแสดงเมนูหลกั File แลว้ กดแป้นลกู ศร จะปรากฏเมนูรองต่าง ๆ แลว้ กด Enter ท่ี Save โปรแกรมจะจดั เกบ็ บนั ทกึ ขอ้ มลู ทงั้ หมดไวใ้ นแฟ้มชอ่ื bs1.ans ดงั ปรากฏตาม รปู ท่ี 11 รปู ที่ 11 แสดงการบนั ทกึ ขอ้ มลู

21 6. จากนนั้ ออกจากโปรแกรม Q ดว้ ยการกดป่มุ Esc แลว้ ใชแ้ ป้นลกู ศรเลอื กเมนูหลกั Quit เลอื กเมนูรอง Quit all files โปรแกรม Q จะปิดลง ดงั รปู ท่ี 12 รปู ที่ 12 แสดงขนั้ ตอนการออกจากโปรแกรม Q การวิเคราะหข์ ้อมลู 1. เปิดโปรแกรม JINDA ขน้ึ มา เพอ่ื เรมิ่ ตน้ การวเิ คราะหข์ อ้ สอบ โดยดบั เบล้ิ คลกิ ท่ี โปรแกรม JINDA จะปรากฏหน้าตา่ งดงั รปู ท่ี 13 รปู ที่ 13 แสดงหน้าตา่ งของโปรแกรม JINDA 2. โปรแกรมจะถามวา่ จะเลอื กการวเิ คราะหใ์ นรปู แบบการวเิ คราะหข์ อ้ สอบหรอื การวเิ คราะหแ์ บบสอบถาม ในทน่ี ้ี ใหเ้ ลอื ก 1 โดยพมิ พเ์ ลข 1 แลว้ กด Enter จะปรากฏคาถาม ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ขอ้ มลู ต่าง ๆ ไดแ้ ก่ 2.1 Data file name (ช่อื แฟ้มขอ้ มลู ) ใหพ้ มิ พช์ ่อื ไฟลท์ จ่ี ะใหโ้ ปรแกรมวเิ คราะห์ โดยไมต่ อ้ งพมิ พน์ ามสกุลต่อทา้ ยชอ่ื ไฟล์ เพราะโปรแกรมจะทาการวเิ คราะห์ พรอ้ มทงั้ ตงั้ ชอ่ื ไฟล์ เดยี วกบั แฟ้มขอ้ มลู แตจ่ ะแตกต่างตรงทน่ี ามสกุลไมเ่ หมอื นกนั ตามแต่ละรปู แบบของผลการวเิ คราะห์ ขอ้ มลู

22 2.2 Enter number of student ใหใ้ สจ่ านวนนกั เรยี น (ผสู้ อบ) ทส่ี อดคลอ้ งกบั แฟ้มขอ้ มลู ทจ่ี ดั เกบ็ ไว้ โดยพมิ พเ์ ลขจานวนนกั เรยี น แลว้ กด Enter จะปรากฏขอ้ ความขอ้ ต่อไป 2.3 Enter number of item ใหใ้ สจ่ านวนขอ้ สอบทงั้ หมด โดยพมิ พเ์ ลขจานวน ขอ้ สอบ แลว้ กด Enter จะปรากฏขอ้ ความขอ้ ต่อไป 2.4 Number of choice ใหใ้ สจ่ านวนตวั เลอื กของขอ้ สอบ โดยพมิ พเ์ ลขจานวน ตวั เลอื ก แลว้ กด Enter จะปรากฏขอ้ ความขอ้ ต่อไป 2.5 Select group size <%> ใหเ้ ลอื กเปอรเ์ ซน็ ตข์ องการแบ่งกลุ่มสงู กลุม่ ต่า ทจ่ี ะให้ โปรแกรมทาการวเิ คราะห์ โดยพมิ พเ์ ลขจานวนเปอรเ์ ซน็ ตเ์ พยี งอยา่ งเดยี ว เชน่ 25 , 27 , 33 หรอื 50 แลว้ กด Enter โปรแกรมจะดาเนินการวเิ คราะหต์ อ่ ไป (มเี สยี งเครอ่ื งคอมพวิ เตอรด์ งั 2 ครงั้ ) ตงั้ แต่ ขอ้ 2.1 ถงึ 2.5 ปรากฏดงั รปู ท่ี 14 รปู ที่ 14 แสดงหน้าตา่ งขนั้ ตอนการสงั่ ใหโ้ ปรแกรมวเิ คราะหข์ อ้ มลู 3. การเขา้ ไปดผู ลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู คะแนนดบิ รายขอ้ และคะแนนรวมของผสู้ อบ โดยใช้ โปรแกรม Q แลว้ พมิ พช์ อ่ื ไฟลท์ ม่ี นี ามสกุล .01 ตามทโ่ี ปรแกรมวเิ คราะหไ์ ดต้ งั้ ไว้ เชน่ พมิ พ์ BS1.01 แลว้ กด Enter จะปรากฏหน้าตา่ งดงั รปู ท่ี 15 (วธิ กี ารออกจากโปรแกรมเหมอื นเดมิ ) รปู ที่ 15 แสดงผลการวเิ คราะหค์ ะแนนดบิ รายขอ้ และคะแนนรวมของผสู้ อบ

23 4. การเขา้ ไปดผู ลการวเิ คราะหค์ า่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกของขอ้ สอบรายขอ้ โดยใชโ้ ปรแกรม Q แลว้ พมิ พช์ ่อื ไฟลท์ ม่ี นี ามสกุล .LST ตามทโ่ี ปรแกรมวเิ คราะหไ์ ดต้ งั้ ไว้ เชน่ พมิ พ์ BS1.LST แลว้ กด Enter จะปรากฏหน้าต่างดงั รปู ท่ี 16 (วธิ กี ารออกจากโปรแกรมเหมอื นเดมิ ) รปู ที่ 16 แสดงผลการวเิ คราะหค์ า่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกของขอ้ สอบรายขอ้ โปรแกรมจะนาเสนอคา่ ต่าง ๆ ดงั น้ี 1. คา่ ความยาก (p) และคา่ อานาจจาแนก (r) ของตวั เลอื กในแต่ละขอ้ โดยตวั เลอื ก ทถ่ี ูกจะมคี า่ ความยาก (p) และคา่ อานาจจาแนก (r) อยภู่ ายในเครอ่ื งหมายวงเลบ็ ( ) สว่ น เครอ่ื งหมายดอกจนั * ทอ่ี ยหู่ น้าคา่ p คา่ r ของตวั เลอื กในแต่ละขอ้ นนั้ หมายถงึ เครอ่ื งหมายท่ี แสดงวา่ ตวั เลอื กถูกหรอื ตวั เลอื กลวงนนั้ ใชไ้ มไ่ ด้ คอื มคี า่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกอยใู่ น เกณฑก์ ารพจิ ารณาทไ่ี มด่ ี ควรปรบั ปรงุ หรอื ตดั ทง้ิ เกณฑก์ ารพจิ ารณาคา่ ความยากและคา่ อานาจจาแนก จะใชเ้ กณฑก์ ารพจิ ารณา เชน่ เดยี วกบั การวเิ คราะหข์ อ้ สอบแบบองิ กลุ่มดงั ทไ่ี ดก้ ลา่ วมาแลว้ คอื คา่ ความยาก (p) มคี า่ ตงั้ แต่ 0.20 ถงึ 1.00 และคา่ อานาจจาแนก (r) มคี า่ ตงั้ แต่ 0.20 ขน้ึ ไป 2. ผลการวเิ คราะหร์ ายฉบบั ไดแ้ ก่ ความเช่อื มนั่ (Reliability) จานวนนกั เรยี น จานวนขอ้ สอบ คะแนนเฉลย่ี รวม และคะแนนความแปรปรวนรวม 3. เทคนิคการวเิ คราะห์ ในผลการวเิ คราะหน์ ้ี ใชเ้ ทคนิค 50% เพราะมจี านวนผสู้ อบน้อย

24 5. การเขา้ ไปดสู รปุ คา่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกของขอ้ สอบรายขอ้ โดยใชโ้ ปรแกรม Q แลว้ พมิ พช์ อ่ื ไฟลท์ ม่ี นี ามสกุล .PD ตามทโ่ี ปรแกรมวเิ คราะหไ์ ดต้ งั้ ไว้ เชน่ พมิ พ์ BS1.PD แลว้ กด Enter จะปรากฏหน้าต่างดงั รปู ท่ี 17 (วธิ กี ารออกจากโปรแกรมเหมอื นเดมิ ) รปู ที่ 17 สรปุ คา่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกของขอ้ สอบรายขอ้ โปรแกรมจะนาเสนอค่าต่าง ๆ ดงั น้ี 1. สรปุ คา่ ความยาก (p) และคา่ อานาจจาแนก (r) ของขอ้ สอบแตล่ ะขอ้ ประกอบดว้ ย 1.1 PH คอื คา่ ความยากของกลุม่ สงู 1.2 PL คอื คา่ ความยากของกลุม่ ต่า 1.3 P คอื คา่ ความยากของขอ้ สอบ 1.4 r คอื คา่ อานาจจาแนกของขอ้ สอบ ขอ้ สอบขอ้ ทม่ี เี ครอ่ื งหมาย * แสดงวา่ มคี า่ ความยากและคา่ อานาจจาแนกอยใู่ น เกณฑก์ ารพจิ ารณาทไ่ี มด่ ี ควรปรบั ปรงุ หรอื ตดั ทง้ิ 2. ผลการวเิ คราะหร์ ายฉบบั ไดแ้ ก่ ความเชอ่ื มนั่ (Reliability) จานวนนกั เรยี น จานวนขอ้ สอบ คะแนนเฉลย่ี รวม และคะแนนความแปรปรวนรวม 3. เทคนิคการวเิ คราะห์ ในผลการวเิ คราะหน์ ้ี ใชเ้ ทคนิค 50% เพราะมจี านวนผสู้ อบน้อย