Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 1.4.A. BUDAYA POSITIF_STUDY KASUS 1

1.4.A. BUDAYA POSITIF_STUDY KASUS 1

Published by Sahri Ali, 2021-12-23 07:00:31

Description: 1.4.A. BUDAYA POSITIF_STUDY KASUS 1

Search

Read the Text Version

A BCDEFGHIJ K 1 1.4.a.5. Ruang Kolaborasi - Kerja Kelompok 2 3 KELOMPOK EMPAT 4 5 YULIANTO NOVIA SRI YANTI SAHRI ALI 6 7 BUDAYA POSITIF 8 STUDI KASUS 9 10 11 12 13 14 15 16

ABCDEFGHIJK 1 2 Guru Matematika dan wali kelas 8, Ibu Santi sakit, sehingga tidak 3 dapat masuk dan mengajar. Akhirnya dicarikan guru pengganti, Ibu Eni. Ibu Eni baru 2 tahun menjadi guru SMP. Beberapa murid perempuan, Fifi 4 dan Natali, mengetahui hal ini dan mulai menggunakan kesempatan dan 5 bersikap seenaknya, tertawa dan tidak mengindahkan kehadiran Ibu Eni. Ibu Eni mencoba mendekati kedua murid perempuan tersebut dan menegur 6 mereka dengan halus, namun ketiganya tetap berlaku tidak pantas. Mereka tetap tidak mengerjakan tugas dan malah mengobrol. Keesokan 7 harinya, Ibu Santi memanggil Fifi dan Natali serta menanyakan tentang laporan Ibu Eni. Ibu Santi menanyakan apakah mereka bersedia melakukan 8 restitusi? 9 Fifi dan Natali sempat berdebat sedikit, namun pada akhirnya mengatakan akan meminta maaf. Ibu Santi menanggapi bahwa tindakan itu boleh saja dilakukan kalau mereka ingin 10 melakukannya, dan menanyakan kembali, apa yang mereka bisa lakukan dengan restitusi? Baik Fifi maupun Natali mengakui bahwa perilaku mereka tidak sesuai dengan Keyakinan Kelas. 11 Keduanya mengusulkan bagaimana kalau mereka mengadakan sebuah diskusi kelas dengan teman- 12 teman sekelasnya tentang bagaimana seharusnya sikap mereka dalam menjalan keyakinan kelas, terutama tentang sikap saling menghormati, serta mengusulkan mengirim email kepada Ibu Eni 13 tentang keputusan mereka tersebut. Mereka pun akan memberitahu Ibu Eni bahwa mereka akan mengusulkan kepada Kepala Sekolah agar kali waktu ketiadaan guru, agar Ibu Eni yang 14 menggantikan dan pada kesempatan itu mereka dapat menunjukkan sikap yang lebih santun. 15 16

ABCDEFGHIJ K 1 2 3 Daftar Pertanyaan 4 015 Dalam penerapan Restitusi kasus di atas, sikap-sikap restitusi 6 apa saja yang sudah dijalankan oleh Ibu Santi? 7 Sikap Kontrol diri 8 Apakah restitusi yang diusulkan Fifi dan Natali sudah sesuai 9 dengan kesalahan yang telah dibuat? Sudah Sesuai, 10 Bagaimana dengan solusi yang diusulkan keduanya adalah : 0211 Keduanya mengetahui bagaimana memperbaiki keadaan 12 tersebut.Fifi dan Natali Meminta Maaf kepada ibu Eni, Fifi 13 dan Natali mengakui kesalahan yaitu Fifi maupun Natali mengakui bahwa perilaku mereka tidak sesuai dengan Keyakinan 14 Kelas. 15 16

ABCDEFGHIJK 1 2 3 Daftar Pertanyaan 4 langkah-langkah restitusi apa saja yang sudah dilakukan? 5 Keduanya mengusulkan bagaimana kalau mereka mengadakan sebuah 036 diskusi kelas dengan teman-teman sekelasnya tentang bagaimana seharusnya sikap mereka dalam menjalan keyakinan kelas, terutama 7 tentang sikap saling menghormati, serta mengusulkan mengirim 8 email kepada Ibu Eni tentang keputusan mereka tersebut. Mengusulkan kepada Kepala Sekolah jika ada jam kosong biat Ibu 9 Eni yang mengisi jam tersebut. 10 Dalam kasus di atas, posisi apakah yang telah diambil oleh Ibu 0411 Eni dalam menangani Fifi dan Natali? Posisi Pembuat Orang 12 bersalah 13 Jelaskan jawaban Anda. Ibu Eni berusaha menegur secara halus kemudian ibu Eni melaporkan dan mengembalikan permasalan 14 tersebut kepada ibi Santi dan kedua anak tersebut mintaf maaf. 15 16

Terima Kasih KELOMPOK EMPAT YULIANTO NOVIA SRI YANTI SAHRI ALI


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook