หลักสูตรการสานผลิตภัณฑ์จากเส้นพลาสติก

สรุปผลการดาเนินงาน การจัดการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งรูปแบบช้ันเรียนวิชาชีพ หลักสูตรการสานผลติ ภัณฑ์จากเสน้ พลาสตกิ จานวน 40 ชว่ั โมง ระหว่างวันท่ี 7 – 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 ณ ศาลาวัดอนุกุญชราราม อาเภอบางไทร จงั หวัดพระนครศรีอยธุ ยา กศน.ตาบลช้างน้อย ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร สานักงาน กศน.จงั หวดั พระนครศรีอยธุ ยา สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

คานา จากนโยบายสานกกบิหาาิาานกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย ปิะจาปีาบปิะมาณ ๒๕๕๕ กกนเป็นผลสืบเนื่กาจากกาิปฏหิูปกาิึกกาา กาิปิะกาึใช้พิะิาชบกญญกตหกาิึกกาาแา่าชาตห พุทธึกกิาช ๒๕๕๑ กาิปฏหิูปิะบบบิาห าิิาชกาิกิะทิวาึกกาาธหกาิ กาิปฏหิูปิะบบาบปิะมาณแบบ มุ่าเน้นผลาาน ิวมท้กากาิเปลี่ยนแปลาในด้านก่ืน ๆ ท้กาทาาด้านเึิาฐกหจ สกาคม กาิเมืกากาิปกคิกา และ สหา่ แวดล้กม จากบิหบทดกากล่าวสานกกบิาห าิกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จาก ได้กาานดทหึ ทาากาิดาเนหนาาน เพืก่ ใา้บิกห าิกลุม่ เป้าามายปิะชาชนที่กยู่นกกิะบบโิาเิยี น ในกนก ท่ีจะนาไปสกู่ าิพกฒนา สกาคมและชุมชนกย่าาย่กายืน 4 ิูปแบบ คืกกาิึกกาาพ้ืนฐาน กาิึกกาาเพ่ืกพกฒนากาชีพ กาิึกกาาเพ่ืก พกฒนาทกก าะชีวหต และกาิึกกาาเพกื่ พกฒนาสกาคมและชุมชน จากนโยบายดกากลา่ ว ึนู ยบ์ ิหกาิกาิึกกาานกก โิาเิียนกาเภกบาาไทิ จาก ไดน้ ามาจดก กจห กิิมกาิึกกาานกกโิาเิยี น ตามนโยบายกาิดาเนนห าาน การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เป็นกาิจกดกาิึกกาาเพื่กพกฒนาความิู้ความสามาิถ ทกกาะในกาิ ปิะกกบกาชีพขกาแตล่ ะบคุ คล ม่าุ เน้นใา้ผ้เู ิยี นมกาเาน็ ช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพ พกฒนาทกกาะฝีมืกเพื่ก เข้าสู่ตลาดแิาาาน เป็นกาิจกดกาิึกกาาโดยเน้นความต้กากาิและความสนใจขกาผู้เิียนเป็นาลกก นาเกา ทิกพยากิที่มีกยู่ในท้กาถห่นมาปิะยุกต์ใช้ใา้เกหดปิะโยชน์ ภูมหปัญญาท้กาถห่นมีส่วนิ่วมในกาิจกดกหจกิิม มกี าิจกดทาาลกกสูติกย่าาาลากาลายวหชา พกฒนาิูปแบบกาิจกดกาิึกกาาเพ่ืกพกฒนากาชพี ในิูปแบบกาิฝึก ทกกาะกาชีพ กาิเข้าสู่กาชีพ กาิพกฒนากาชีพ และกาิพกฒนากาชีพดว้ ยเทคโนโลยี จกดกาิเิียนิู้จากกาิ ปฏหบกตหจิหาท่บี ิู ณากาิกาิกกบวถห ีชวี ตห นาาสาวึุทธหนี จนก ยะนยก คิู กึน.ตาบลช้าาน้กย

สารบญั หนา้ คานา สาิบญก บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วหเคิาะา์ข้กมูล บทท่ี 3 สิุป กภหปิายผลและขก้ เสนกแนะ ภาคผนวก ผู้จกดทา

บทท่ี 1 บทนา ประวัติความเป็นมา ดว้ ยปัจจบุ ันไดเ้ กดิ ภาวะวิกฤตเศรษฐกจิ สถานประกอบการบางแห่งต้องเลกิ กิจการ บางแห่ง ต้องลดจานวนคนงานและเลิกจ้างงาน มีแรงงานถูกเลิกจ้างบางสว่ นกลบั คืนสู่ภูมลิ าเนา และประสบกับความ ยากลาบากในการดารงชีวิตของตนเองและครอบครัว กลุ่มแม่บ้านสตรี ผู้ว่างงาน ผู้สูงอายุ ผู้พิการ ผ้ดู อ้ ยโอกาส เยาวชน และประชาชนท่วั ไป ซึ่งเป็นส่วนหนึง่ ที่จะช่วยเหลือครอบครัวได้ โดยการใช้เวลาวา่ งให้ เป็นประโยชน์อันเป็นการป้องกันการยุ่งเก่ียวกับอบายมุข ส่ิงเสพติด อีกทั้งยังสามารถใช้ความรู้ไปประกอบ อาชพี เล้ยี งชีพได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร ได้ตระหนักถึง ความสาคัญของการพัฒนาอาชีพให้กับประชาชน จึงได้จัดทาหลักสูตรการทาไม้กวาด เพื่อจัดอบรมส่งเสริม อาชพี ใหก้ ับประชาชนในชุมชนตามความตอ้ งการและสามารถนาความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร เา็นว่าเพ่ืกเป็นกาิ ส่าเสิหมสนบก สนนุ กาิดาเนหนาานขกาึูนย์ฝึกกาชีพชุมชนใา้สกดคล้กากบก ยุทธึาสติ์ขกากิะทิวาึกกาาธหกาิ และแนวทาากาิขกบเคลื่กนกาิึกกาาขกาสานกกาาน กึน. โดยเฉพาะใน 5 กลุ่มกาชีพใาม่ ดกานก้น จกาเป็น บทบาทขกาสถานึกกาา คืก กึน. กาเภกบาาไทิ ที่ได้มกบามายใา้ กึน. ตาบล ดาเนหนกาิจกดกาิึกกาา เพื่กพกฒนากาชีพและกาิมาี านทาใา้สกดคล้กาตามความตก้ ากาิขกากลุม่ เปา้ ามายและึกกยภาพขกาพน้ื ที่ กาิ ดาเนหนาานโคิากาิดาเนนห าานโดยกาิกบิมสกมมนาและปฏหบกตเห พ่ืกเข้าสู่ช่กาทาากาิปิะกกบกาชีพ และกาิ เิียนิู้กาชพี เพก่ื กาิมีาานทา กึน.ตาบลบ้านกลกา ได้นานโยบายและยุทธึาสติ์ข้าาต้นไปสู่กาิปฏหบกตหเพ่ืกจกดกาิึกกาา กาชพี เพื่กกาิมาี านทา และเปน็ กาิจกดกาิเิียนกาิสกน เพืก่ เปน็ ึูนย์กลาาในกาิฝึกพกฒนาสาธหตและสิา้ า กาชีพขกาผู้เิียนและชุมชนิวมท้กาเปน็ ท่ีจาาน่ายและกิะจายสหนค้าและบิหกาิขกาชมุ ชนกยา่ าเป็นิะบบคิบ วาจิ และเป็นกาิจดก กาิึกกาาตลกดชวี หตในิูปแบบใามท่ ่ีสิ้าาความมก่นคาใาก้ กบปิะชาชนและปิะเทึชาตห ตก่ ไป วตั ถุประสงค์ 1. เพื่กจกดกาิึกกาากาชีพจากกาิปฏหบกตหจิหาที่บูิณากาิกกบวหถีชีวหตใา้กกบปิะชาชนและ ผสู้ นใจ นาความิู้ความสามาิถทีไ่ ด้ไปใช้ปิะโยชนใ์ นกาิปิะกกบกาชีพ 2. เพ่ืกใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้ ความสามาิถในกาิปิะกกบกาชีพ กาิทาผลหตภกณฑ์ แฮนด์เมดจากผา้ เพ่ืกไปปิะกกบกาชีพท่ยี าก่ ยืนได้ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการประกอบด้วย จานวน 15 คน 1. ปิะชาชนผูเ้ ขา้ ิว่ มโคิากาิ จานวน 1 คน 2. คิู กึน.ตาบลช้าาน้กย จานวน 1 คน 3. วหทยากิ

ระยะเวลาดาเนินงาน ิะาวา่ าวนก ที่ 7 – 16 กิกฎาคม พ.ึ. 2563 สถานที่ดาเนนิ งาน เปดิ ณ กาคก์ าิบิาห าิส่วนตาบลบ้านกลาก กาเภกบาาไทิ จาก าวกดพิะนคิึิกี ยุธยา ผลการดาเนนิ งาน 1. ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม ผเู้ ขา้ ิว่ มกาิทกา้ ามด จานวน 15 คน 2. รปู แบบกจิ กรรม - นาาสาววิึห ิา คานกาธิิม ผู้กานวยกาิ กึน.เภกบาาไทิ กล่าวเปิดกาิึกก าาต่กเนกื่ า ิูปแบบชน้ก เิยี นวชห าชีพาลกก สตู ิกาิสานผลตห ภกณฑ์จากเส้นพลาสตหก จานวน 40 ช่วก โมา - นาาจาิุณี แสาเิืกาิกา เป็นวทห ยากิ กบิมใา้ความิู้เกย่ี วกบก วสก ดุกุปกิณ์ และวีธีการ สานผลิตภัณฑจ์ ากเส้นพลาสติก 4. ประเมนิ /นเิ ทศ/ติดตามผล สรุปผล 4.1 ประเมนิ ผล กาิจกดกจห กิิมดว้ ยแบบปิะเมหนความพกาพกใจต่กกาิจดก กหจกิิม โดยมคี ณะกิิมกาิฝ่ายวดก และปิะเมนห ผล เป็นผู้ปิะเมนห 4.2 คณะนเิ ทศติดตามผล จากึนู ยก์ าิึกกาานกกิะบบและกาิึกก าาตาม กกธยาึกยกาเภกบาาไทิ 5. ประเมินผล/สรปุ ผล โดย นาาสาวึทุ ธนห ี จกนยะนกย คิู กึน.ตาบลช้าานก้ ย และคณะคิู และบุคลากิ กึน. กาเภกบาาไทิ ิว่ มกกบคณะกิิมกาิและผ้เู ข้าิว่ มกจห กิิม 6. ความคาดหวังและประโยชน์ทีไ่ ด้รบั ปิะชาชนผู้เข้าิ่วมโคิากาิมีความิู้ และสามาิถนาความิู้ทไี่ ดจ้ ากกาิเข้าิ่วมโคิากาิไป ใช้ในชีวหตปิะจาวนก ได้ กยใู่ นิะดบก มาก

บทท่ี 2 การวเิ คราะหข์ ้อมลู กาิเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกดโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติ กาิสานผลหตภกณฑ์จากเส้นพลาสตหก จานวน 40 ช่กวโมา ผู้จกดขกนาเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกด กหจกิิมคิก้านี้ ดกานี้ 1. กาิวหเคิาะา์ขก้ มลู 2. ผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูล การวเิ คราะหข์ ้อมูล กาิวหเคิาะา์ข้กมูลแบ่ากกกเป็น 2 ตกน เพื่กใา้ได้ผลกาิึกกาาตามความวกตถุปิะสาค์ขกากาิจกด โคิากาิึนู ย์ฝกึ กาชพี ชมุ ชน ิูปแบบชก้นเิียนวชห าชพี าลกกสูติกาิสานผลหตภณก ฑ์จากเส้นพลาสตหก จานวน 40 ชว่ก โมา ดาก นี้ ตกนที่ 1 วหเคิาะา์ขก้ มลู ทวก่ ไปขกาผูต้ กบแบบสกบถามด้วยวหธีแจกแจาความถี่าาค่าิก้ ยละ ตกนท่ี 2 เป็นแบบสกบถามเกี่ยวกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึูนยฝ์ ึกกาชีพชุมชน ิูปแบบ ช้นก เิยี นวชห าชีพาลกกสตู ิกาิสานผลหตภณก ฑจ์ ากเสน้ พลาสตกห จานวน 40 ชก่วโมา ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู ตอนที่ 1 วหเคิาะา์ขก้ มูลทวก่ ไปขกาผู้ตกบแบบสกบถามด้วยวหธีแจกแจาความถ่ีาาคา่ ิก้ ยละ ตาิาาท่ี 1 ตกนท่ี 1 ขก้ มลู ทก่วไป เพศ จานวน ร้อยละ ชาย 1 05.00 าญาห 14 95.00 รวมทั้งสิ้น 15 100.00 100 92.86 ชาย หญงิ 80 60 40 20 7.14 0 ร้อยละ

อายุ จานวน รอ้ ยละ - ตา่ กวา่ 15 ปี - 21.43 16 – 29 ปี 3 7.14 30 – 39 ปี 1 64.29 40 – 59 ปี 9 7.14 กายุ 60 ปขี ้นก ไป 2 100.00 รวมทง้ั ส้นิ 15 ต่ากว่า 15 ปี 80 16 – 29 ปี 64.29 30 - 39 ปี 40 - 59 ปี 60 60 ปขี ้ึนไป 40 ร้อยละ 21.43 - 20 7.14 7.14 14.29 0 21.23 64.29 0 - ร้อยละ 100.00 อาชพี จานวน รบั ราชการ ค้าขาย ิกบิาชกาิ - เกษตรกรรม คา้ ขาย 2 รบั จา้ ง เกาติกิิม 3 อนื ๆ ิกบจ้าา 10 ก่ืนๆ - รวมทงั้ ส้นิ 15 80 64.29 60 40 21.23 0 20 14.29 0 0 รอ้ ยละ

ระดับการศึกษา จานวน ร้อยละ 21.23 ปิะถมึกกาา 3 มธก ยมึกกาาตกนตน้ - - มกธยมึกกาาตกนปลาย 4 28.57 ปิหญญา 6 42.86 กน่ื ๆ 2 7.14 100.00 รวมท้ังส้นิ 15 ประถมศึกษา 50 42.86 ม.ต้น ม.ปลาย 40 28.57 ปรญิ ญา 30 21.3 อนื ๆ 20 7.14 10 0 0 ร้อยละ สรุป จากตาิาาที่ 1 พบวา่ กลุ่มตกวกย่าาส่วนใาญเ่ ป็นเพึาญหา คหดเป็นิ้กยละ 92.86 มีกายุ 40 – 59 ปี คหดเป็นิ้กยละ 64.29 ปิะกกบกาชีพิกบจ้าา คหดเป็นิ้กยละ 64.29 และจบกาิึกก าาิะดกบปิญห ญา คหดเป็น ิ้กยละ 42.86

ตอนท่ี 2 แบบสกบถามเกย่ี วกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึนู ย์ฝกึ กาชีพชุมชน ิปู แบบช้กน เิียนวหชาชพี าลกกสูติกาิสานผลหตภกณฑ์จากเส้นพลาสตกห จานวน 40 ชว่ก โมา ตาิาาที่ 2 สิุปแบบปิะเมนห ความพกาพกใจผเู้ ข้าิ่วมกจห กิิม ิะดบก คะแนน ท่ี ิายกาิ มาก มาก ปาน นก้ ย นก้ ย คา่ เฉลีย่ ิะดกบ ความพกา ทส่ี ดุ กลาา สุด พกใจ 5 4 3 21 ด้านหลักสูตร 1 กจห กิิมทจ่ี กดสกดคลก้ ากบก วกตถปุ ิะสาค์ขกาาลกกสูติ 12 2 - - - 4.5 มากท่สี ดุ 2 เนื้กาาขกาาลกกสตู ิติากกบความตก้ ากาิขกาผู้เิียน 9 5 - - - 4.45 มาก 3 กาิจดก กหจกิิมส่าเสิหมใา้ผูิ้ กบบิกห าิสามาิถคหดเป็น 6 8 - - - 4.15 มาก ทาเปน็ แกป้ ัญาาเป็น 4 ผิู้ กบบิกห าิมสี ว่ นิ่วมในกาิแสดาความคดห เาน็ ตก่ กาิ 10 4 - - - 4.1 มาก จกดทาาลกก สูติ ดา้ นการจัดกจิ กรรมหรือการเรยี นรู้ 5 จดก กจห กิิมสกดคล้กากกบผู้เิียน 10 4 - - - 4.3 มาก 6 จกดกจห กิิมเปน็ ไปตามลาดกบขกน้ ตกนจากา่ายไปยาก 1 13 - - - 4.15 มาก 7 กหจกิิมส่าเสิหมใา้ผเู้ ิียนมคี วามิู้ ความเข้าใจาิืกมี 3 12 - - - 4.05 มาก ทกกาะตามจุดปิะสาคข์ กากาิเิียนิู้ 8 มีกาิวดก ผลปิะเมนห ผลตามจุดปิะสาค์ขกาาลกกสูติ 2 12 - - - 4 มาก 9 นาผลกาิปิะเมนห มาปิกบปิาุ กาิจดก กจห กิิมและ 2 12 - - - 4 มาก าลกก สูติ ดา้ นวิทยากร 10 เป็นผมู้ ีความิแู้ ละความชานาญในเิื่กาท่ีสกน 9 5 - - - 3.95 มาก 11 มีกาิเติยี มตวก และมคี วามพิก้ มในกาิสกนาิืกจกด 11 3 - - - 4 มาก กจห กิิม 12 ถา่ ยทกดความิูไ้ ด้ชดก เจน เข้าใจาา่ ย 12 2 - - - 3.95 มาก 13 เกาใจใส่และสกาเกตกาิณเ์ ิียนิู้ขกาผเู้ ิยี น ใาค้ วาม 13 1 - - - 4.1 มาก ช่วยเาลืกจนผู้เิียนเขา้ ใจาิกื ปฏบห ตก ไห ด้ ดา้ นส่อื และวสั ดุอุปกรณ์ 14 ส่กื และวกสดุกปุ กิณ์มีความทกนสมยก 6 8 - - - 4.3 มาก 15 สก่ื และวสก ดุกุปกิณม์ ีจานวนเพียาพกกกบผเู้ ิยี น 5 9 - - - 4.25 มาก 16 มีสื่กและวสก ดุกปุ กิณ์สกดคล้กากบก ขกน้ ตกนกาิจดก 3 11 - - - 4 มาก กจห กิิมาิืกกาิเิยี นิู้

ด้านผลที่ได้รบั จากการเรียนรแู้ ละรว่ มกิจกรรม 19 มคี วามิ้แู ละความสามาิถท่ไี ด้ิกบจากกาิเิียนาิืก 12 2 - - - 4.2 มาก เข้าิ่วมกหจกิิมกาิเิยี นิู้ 20 มคี วามมกน่ ใจในกาินาผลท่ีได้จากกาิเิยี นิู้ไป 14 - - - - 3.95 มาก ปิะยุกตใ์ ช้ สรุป จากตาิาาท่ี 2 แสดาว่าผเู้ ข้าิว่ มกาิึกกาาต่กเน่ืกาิปู แบบช้นก เิยี นวหชาชีพาลกก สูติกาิสานผลตห ภกณฑ์ จากเส้นพลาสตหก จานวน 40 ชก่วโมา กกนดกบท่ี 1 ข้กที่ 20. มีความม่นก ใจในกาินาผลที่ไดจ้ ากกาิเิียนิูไ้ ปปิะยกุ ตใ์ ช้ กกนดบก ที่ 2 ข้กท่ี 13. เกาใจใส่และสกาเกตกาิณเ์ ิยี นิ้ขู กาผ้เู ิยี น ใาค้ วามช่วยเาลืกจนผ้เู ิียนเข้าใจ าิืกปฏหบตก ไห ด้ สรปุ ผลการประเมินการดาเนินงานโครงการ ปิะชาชนผู้เขา้ ิ่วมโคิากาิมคี วามิู้ และสามาิถนาความิู้ทีไ่ ดจ้ ากกาิเข้าิ่วมโคิากาิไป ใช้ในชวี หตปิะจาวนก ได้ กย่ใู นิะดกบ มาก 4. ปญั หา/อุปสรรค - 5. ข้อเสนอแนะ -

บทที่ 3 สรปุ ผลและข้อเสนอแนะ กาิปิะเมนห ผล โคิากาิึนู ยฝ์ ึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสตู ิกาิสานผลหตภกณฑ์ จากเสน้ พลาสตกห จานวน 40 ชว่ก โมา คิก้านี้ึนู ย์กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกยกาเภกบาาไทิ ได้จดก กหจกิิมตามแผนปฏบห กตหกาิ กึน.ตาบล ปีาบปิะมาณ 2563 มุ่าเน้นกาิสิ้าาความเข้มแข็าขกาชุมชน และสกาคมมกี าิสา่ เสิมห กาิิวมกลมุ่ เพ่ืกิว่ มคดห ิ่วมทา โดยมีกิะบวนกาิจกดกาิกาค์ความิู้ ต้กากิะบวนกาิ เิียนิู้ เพื่กแก้ปัญาา และพกฒนาชุมชน โดยใช้าลกกกาิจกดกาิความิู้ขกา สานกกาานส่าเสิหมกาิึกกาานกก ิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จกดกจห กิิมใา้ความิู้แก่ปิะชาชนท่กวไป กาิปิะเมนห กจห กิิมจดก กบิมใา้ ความิู้ใาก้ กบปิะชาชนทว่ก ไป กาิปิะเมนห กหจกิิมคิก้านี้ มวี กตถุปิะสาคด์ กาน้ี 1. เพ่ืกใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้และทกกาะ มกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพเกหด กิะบวนกาิเิยี นิู้ มีกาิิวมกล่มุ เพก่ื พฒก นากาชีพมีกาิบิาห าิจกดกาิกลุ่มท่ดี ี สามาิถพกฒนาผลหตภกณฑข์ กากลุ่ม ได้ 2. เพ่ืกส่าเสิหมทกกาะความิู้ในกาิสานผลหตภกณฑ์จากเส้นพลาสตหก กาิดาิาชีวหตกยา่ าพกเพียา เสิหมิายได้ ลดิายจ่ายตามาลกก ปิกชญาเึิาฐกหจพกเพยี าใา้แก่คิกบคิวก ในชมุ ชน 3. เพ่ืกเป็นึูนย์กลาาในกาิฝึกกาชีพพกฒนาสาธหตและสิ้าากาชีพขกาผู้เิยี นและชุมชนโดยเน้น กิะบวนกาิเิียนิู้ตามแนวทาาปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาิวมท้กาเป็นที่จกดเก็บแสดาจาาน่ายและกิะจายสหนค้า และบิกห าิขกาชมุ ชนกย่าาเปน็ ิะบบคิบวาจิต่กไป กาิวเห คิาะา์ข้กมูล จากแบบสกบถามขกาผู้เขา้ ิว่ มกหจกิิมแยกข้กมูลเป็น 3 ส่วน ได้แก่ 1. ขก้ มูลทก่วไปขกาผตู้ กบแบบสกบถาม 2. ความพกาพกใจขกาผ้เู ขา้ ิว่ มกหจกิิม 3. ข้กเสนกแนะ อภิปรายผล กลุ่มปิะชากิที่ใช้ในกาิปิะเมหนคิก้านี้ ได้แก่ ปิะชาชนตาบลช้าาน้กย ที่เข้าิ่วมโคิากาิ จานวน 15 คน สามาิถเก็บแบบสกบถามปิะเมหนความพกาพกใจได้จานวน 15 ชุด คหดเป็นิ้กยละ 100 โดย แบา่ ความพาก พกใจเปน็ 5 ิะดกบได้แก่ ิะดกบความพกาพกใจเป็น มากท่ีสุด มาก ปานกลาา นก้ ย น้กยที่สดุ กาิปิะเมหนความพกาพกใจต่กกาิเข้าิ่วมกหจกิิม พบว่า ผู้เข้าิกบกาิกบิมส่วนใาญ่ มีความ พาก พกใจ กยู่ในิะดบก มาก เม่ืกพจห าิณาเปน็ ิายด้านคน้ พบว่า ด้านหลักสูตร กจห กิิมท่จี กดมคี วามสกดคลก้ ากกบ วตก ถุปิะสาก ค์ขกาาลกก สูติ มีเน้กื าาติากบก ความตก้ ากาิขกาผเู้ ิียน โดยมีคา่ เฉลี่ยสูาสุด ( X = 4.5) กาิจกดกหจกิิมใา้ความิู้สาาิกบปิะชาชน เป็นกหจกิิมท่ีกลุ่มเป้าามายสามาิถนาความิู้ที่ ได้ิบก ไปปิบก ใช้ในกาิดาเนหนชีวหตปิะจาวกน เพื่กใาม้ ีคณุ ภาพชวี หตและความเปน็ กยู่ทีด่ ขี น้ก กวา่ เดมห

สรปุ ผล กาิปิะเมหนผลกหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิสาน ผลหตภกณฑ์จากเส้นพลาสตหก จานวน 40 ชก่วโมา จากกาิตกบแบบสกบถาม ผู้เข้าิ่วมกหจกิิมเกหดทกกาะมี ความิู้ความเข้าใจ สามาิถนาความิู้ท่ีได้ไปปิะยุกต์ใช้ในชีวหตปิะจาวกน และสามาิถนาไปปิะกกบเป็น กาชพี เสิหมได้ กหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิสานผลหตภกณฑ์จากเส้น พลาสตกห จานวน 40 ช่กวโมา เป็นกหจกิิมท่ีช่วยสา่ เสิหมใา้กลุ่มเป้าามายได้มกาเาน็ ชก่ าทาาในกาิปิะกกบกาชีพ โดยกาิดาิาชีวหตกย่าาพกเพียาเสิหมิายได้ ลดิายจ่ายตามาลกกปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาใา้แก่คิกบคิกวใน ชุมชน ขอ้ เสนอแนะอนื่ ๆ 1. กหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝกึ กาชีพชมุ ชน ิปู แบบชก้นเิยี นวหชาชพี าลกกสูติกาิสานผลหตภณก ฑจ์ าก เส้นพลาสตหก จานวน 40 ชก่วโมา ควิมีกาิสานต่กเพิาะเปน็ กาิสา่ เสิหมกาชีพใาแ้ ก่ปิะชาชนในท้กาถนห่ 2. สา่ เสิหมใา้ปิะชาชนในพ้ืนทเ่ี ปา้ ามายิวมกล่มุ กกนจกดตก้าเปน็ วหสาากจห ชมุ ชนเพ่ืกขยายโกกาส ใา้กกบปิะชาชน 3. ควิปิะสานาานกบก าน่วยาานกื่นๆที่เก่ียวข้กา เพก่ื ขกความิ่วมมกื และความชว่ ยเาลืกในกาิ พกฒนาตก่ ยกดกาคค์ วามิทู้ ่เี กีย่ วกบก กาิสานผลตห ภกณฑจ์ ากเส้นพลาสตหก ตก่ ไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมินความพึงพอใจ โคิากาิึูนยฝ์ ึกกาชพี ชมุ ชน ิูปแบบช้นก เิียนวหชาชพี าลกก สตู ิกาิสานผลหตภณก ฑ์จากเสน้ พลาสตกห ิะาว่าาวนก ท่ี 7 – 16 กิกฎาคม 2563 ณ ึาลาวกดกนุกุญชิาิาม ต.ชา้ าน้กย ก.บาาไทิ จ.พิะนคิึิีกยุธยา ึูนยก์ าิึกก าานกกิะบบและกาิึกก าาตามกกธยาึกยกาเภกบาาไทิ  ตอนที่ 1 ขก้ มลู ทก่วไป ใา้ทาเคิื่กาามาย √ ลาในช่กา ท่ตี ้กากาิ เพึ ชาย าญหา กายุ ตา่ กวา่ 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปีขก้นไป กลุม่ กาชีพ ิกบิาชกาิ คา้ ขาย เกาติกิ ิบก จา้ า กืน่ ๆ ิะบ.ุ .................................... กลุม่ เป้าามาย ผู้นาท้กาถห่น กบต./เทึบาล กสม. เกาติกิ แิาาานไทย ทาาิกกาปิะจากาิ แิาาานต่าาดา้ ว กื่นๆิะบ.ุ ......... ิะดบก กาิึกกาา ปิะถมึกกาา มกธยมึกกาาตกนต้น มธก ยมึกกาาตกนปลาย ปิหญญา กืน่ ๆิะบุ................... ตอนท่ี 2 ท่านมคี วามพาก พกใจตก่ บิหกาิกาิจกดกหจกิิมในเิื่กาตก่ ไปน้มี ากน้กยเพียาใด (โดยใส่เคิืก่ าามาย  ในชก่ าท่ีติากกบิะดบก ความพาก พกใจขกาท่าน) ิะดบก คะแนน ที่ ิายกาิ คา่ เฉล่ีย ิะดกบ ความพาก มากทสี่ ดุ มาก ปานกลาา น้กย น้กยสดุ 5 4 3 21 พกใจ ดา้ นหลักสตู ร 1 กจห กิิมท่จี กดสกดคลก้ ากบก วกตถปุ ิะสาค์ขกาาลกกสูติ 2 เน้กื าาขกาาลกก สูติติากกบความต้กากาิขกาผู้เิียน 3 กาิจดก กหจกิิมสา่ เสิหมใา้ผู้ิกบบิกห าิสามาิถคดห เปน็ ทาเป็น แก้ปัญาาเปน็ 4 ผ้ิู กบบิหกาิมีสว่ นิ่วมในกาิแสดาความคหดเาน็ ตก่ กาิ จกดทาาลกกสูติ ด้านการจัดกิจกรรมหรอื การเรียนรู้ 5 จกดกจห กิิมสกดคล้กากกบผเู้ ิยี น 6 จกดกหจกิิมเป็นไปตามลาดบก ขนก้ ตกนจากาา่ ยไปยาก 7 กจห กิิมส่าเสิมห ใาผ้ เู้ ิยี นมคี วามิู้ ความเข้าใจาิืกมี ทกกาะตามจดุ ปิะสาคข์ กากาิเิียนิู้ 8 มีกาิวดก ผลปิะเมนห ผลตามจุดปิะสาค์ขกาาลกกสูติ

9 นาผลกาิปิะเมหนมาปิกบปิาุ กาิจกดกจห กิิมและ าลกกสตู ิ ดา้ นวิทยากร 10 เป็นผู้มคี วามิู้และความชานาญในเิ่ืกาท่สี กน 11 มีกาิเติยี มตวก และมีความพิ้กมในกาิสกนาิืกจกด กจห กิิม ดา้ นวิทยากร 12 ถ่ายทกดความิไู้ ดช้ กดเจน เข้าใจา่าย 13 เกาใจใสแ่ ละสาก เกตกาิณเ์ ิยี นิขู้ กาผู้เิยี น ใา้ความ ช่วยเาลกื จนผู้เิียนเข้าใจาิกื ปฏบห ตก ไห ด้ ดา้ นสกื่ และวกสดกุ ุปกิณ์ 14 ส่กื และวกสดกุ ุปกิณม์ ีความทนก สมกย 15 สื่กและวกสดกุ ุปกิณ์มีจานวนเพยี าพกกกบผเู้ ิียน 16 มสี ่ืกและวกสดุกุปกิณ์สกดคล้กากบก ขน้ก ตกนกาิจกด กจห กิิมาิกื กาิเิยี นิู้ 17 มแี าลา่ เิยี นิตู้ กบสนกาตก่ กาิจกดกจห กิิมกาิเิยี นิู้ 18 แาล่าเิียนิู้มบี ิิยากาึเกก้ื ต่กกาิเิียนิู้ ด้านผลท่ีไดร้ บั จากการเรยี นรู้หรอื การเข้ารว่ ม กิจกรรม 19 มีความิแู้ ละความสามาิถท่ีไดิ้ บก จากกาิเิยี นาิกื เข้า ิว่ มกจห กิิมกาิเิียนิู้ 20 มคี วามมนก่ ใจในกาินาผลท่ีได้จากกาิเิยี นิู้ไป ปิะยุกต์ใช้ 21 มีความเช่กื ม่นก ตก่ ความสามาิถขกาสถานึกกาาในกาิ จกดกหจกิิม ด้านความพึงพอใจต่อการให้บรกิ าร 22 เจ้าานา้ ที่ใาบ้ ิกห าิดว้ ยความเตม็ ใจ 23 สถานึกก าามีขก้นตกนกาิใา้บิกห าิที่ิวดเิว็ 24 เจา้ านา้ ที่ใาข้ ้กมูลิายละเกยี ดต่าาๆ ชกดเจน 25 เจ้าานา้ ท่ีใา้บิกห าิดว้ ยความเป็นธิิมและเสมกภาค 26 สถานึกกาาจกดาาสา่ห กานวยความสะดวกใา้ ตอนที่ 3 ความคิดเห็น และขอ้ เสนอแนะ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รปู ภาพกจิ กรรม การจัดการศกึ ษาต่อเน่ือง รปู แบบชัน้ เรียนวชิ าชีพ หลกั สตู รการสานผลติ ภัณฑ์จากเส้นพลาสติก จานวน 40 ช่วั โมง ระหว่างวันที่ 7 -10 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 และวนั ท่ี 13 -16 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 สถานทีจ่ ดั ณ ศาลาวัดอนกุ ญุ ชราราม หมู่ 3 ตาบลชา้ งนอ้ ย อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา



ท่ปี รึกษา ิกกาากาิผู้กานวยกาิ กึน.กาเภกบาาไทิ 1. นาาสาววิหึิา คานาก ธิิม คิูผ้ชู ว่ ย 2. นาาสาวาทยก ิกตน์ ึหิหิกตน์ บิิณาิกกา์ 3. นาาสาววหชชตุ า แก้วโมิา รวบรวม/พมิ พ์/รปู เลม่ คิู กึน.ตาบล นาาสาวึุทธหนี จนก ยะนกย