Educational Law

6

อี ดู เค ชาแนล ล ลงิ



1. การจัดการศึกษาตอ้ งเป็นไปเพ่อื พฒั นาคนไทย 2. กระบวนการเรียนรตู้ ้องมงุ่ ปลูกฝงั จติ สานึกทถี่ กู ต้องเก่ยี วกบั การเมือง การปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเปน็ ประมุข 3. การจดั การศกึ ษาให้ยดึ หลกั การศกึ ษาตลอดชวี ิตสาหรบั ประชาชน 4. การจดั ระบบโครงสรา้ งและกระบวนการจัดการศึกษาใหย้ ดึ หลักการมเี อกภาพดา้ นนโยบาย

หน้าท่ขี องรัฐ - ต้องจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ไม่นอ้ ยกวา่ 12 ปี (ป.1 – ม.6) - ต้องจดั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐานเป็นพิเศษสาหรบั บุคคลที่มีความบกพรอ่ งทางรา่ งกาย จติ ใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม หน้าที่ของบดิ า มารดา หรอื ผ้ปู กครอง - ให้บุตรไดร้ ับการศึกษาภาคบงั คบั 9 ปี (ป.1 –ม.3)

1. การศกึ ษาในระบบ (Formal Education) การศึกษาท่ีกาหนดจุดมงุ่ หมาย วิธีการศกึ ษา หลักสูตร ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเง่ือนไขของการสาเร็จการศึกษาที่แน่นอน ในการดาเนิน กิจกรรมทางการศึกษาน้ันเกิดขึ้นทั้งในห้องเรียน และนอกหอ้ งเรยี นมักเป็นการจัดการ เรยี นการสอนในระดบั โรงเรียน วิทยาลยั และในระดบั มหาวิทยาลัย

2. การศึกษานอกระบบ (Non-formal Education) การศกึ ษาทมี่ กี ารจดั หลักสตู ร ระยะเวลาในการเรยี นและการวดั และประเมินผล ยืดหยุ่นสอดคล้องกับสภาพและความต้องการของผู้เรียน โดยไม่เป็นการจากัด อายุ รูปแบบการเรียนการสอนหรือสถานที่ โดยนิยมจัดต้ังศูนย์การเรียนรู้ชุมชนหรือศูนย์ การเรียนรู้นอกระบบโรงเรียน เพื่อให้ประชาชนเข้ามาเรียนรู้ได้โดยภายในศูนย์จะมี อาจารย์ประจาและอาจารย์อาสาสมคั รเป็นผูจ้ ดั กิจกรรมการเรยี นการสอน

3. การศึกษาตามอัธยาศยั (Informal Education) การศึกษาท่ีไม่มีรูปแบบตายตัว ไม่มีหลักสูตรและระยะเวลาในการเรียนที่ แน่นอน โดยการจัดการศึกษาในรูปแบบนี้เป็นการศึกษาองค์ความรู้ต่าง ๆ ผ่าน ประสบการณ์ตรงท่ไี ด้ประสบในชีวิตประจาวัน

- การจดั การศกึ ษาต้องเน้นความสาคญั ทงั้ ความรู้ คณุ ธรรม - พระราชบัญญตั ิการศกึ ษาแหง่ ชาตไิ ดก้ าหนดให้รฐั มหี น้าท่ีสง่ เสริมจัดตง้ั แหลง่ เรียนรู้ ตลอดชีวติ ทุกรูปแบบ เช่น ห้องสมุดประชาชน สวนสาธารณะ หอศลิ ป์ เปน็ ตน้



กฎหมายการศกึ ษา