ก
ข 1 5 18
2
จำนวนครู ภำคเรียนท่ี 1 ปกี ำรศึกษำ 2566 3 ท่ี โรงเรยี น ผู้บริหำร ครู พนกั งำนฯ ครอู ตั รำจำ้ ง พี่เลี้ยงเด็กฯ นกั กำร ธุรกำร รวม 1 บ้ำนเหลำ่ ดอนเงิน 2 บำ้ นหนองกุง 1 13 - 2 - 1 - 17 3 บ้ำนโคกสวำ่ ง 4 บำ้ นคอนเลียบ -5 - 3 - - -8 5 บำ้ นโนนสวำง 6 บำ้ นคอนสวรรค์สินเจรญิ -5 1 2 - - 19 7 บำ้ นหมอ้ 8 บ้ำนนำพัง 13 - 1 - 1 17 9 บ้ำนเตำไห 10 บำ้ นดงศรสี ำรำญ 13 1 1 1 1 19 11 บ้ำนหนองผง 12 บำ้ นยำง (คุรรุ ำษฎรว์ ิทยำ) -3 1 1 1 17 13 บำ้ นดงขันทอง 14 - 4 -1 10 รวมทงั้ ส้ิน -3 1 1 - 1 17 1 12 - - - 1 1 15 -3 - - - 1 15 12 1 - - - 15 14 1 1 1 - 19 -3 - 1 1 1 17 7 63 6 17 4 8 10 115 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 มีครูและบุคลากรทางการศึ กษา รวมท้ังส้ิ น 115 คน ประกอบด้วย ผู้บรหิ ำร จำนวน 7 คน ขำ้ รำชกำรครู จำนวน 63 คน พนกั งำนรำชกำร จำนวน 6 คน ครู อัตรำจ้ำง จำนวน 17 คน พ่ีเลยี้ งเดก็ พิกำร จำนวน 4 คน นกั กำรภำรโรง จำนวน 8 คน และครูธุรกำร จำนวน 10 คน ท่ี โรงเรยี น จำนวนครแู ตล่ ะระดบั รวม 1 บ้ำนเหล่ำดอนเงิน ปฐมวยั ประถมศึกษำ มธั ยมศึกษำ 14 2 บำ้ นหนองกุง 6 3 บ้ำนโคกสว่ำง 1 67 7 4 บำ้ นคอนเลียบ 1 4 5 บำ้ นโนนสวำง 1 5- 6 6 บำ้ นคอนสวรรคส์ ินเจรญิ 1 7 7 บำ้ นหม้อ 1 6- 8 8 บำ้ นนำพัง 2 4 9 บ้ำนเตำไห 1 3- 12 10 บำ้ นดงศรสี ำรำญ 1 3 11 บำ้ นหนองผง 1 5- 4 12 บำ้ นยำง (ครุ ุรำษฎรว์ ิทยำ) 1 5- 7 13 บำ้ นดงขันทอง 1 7- 5 1 3- รวมทัง้ ส้ิน 1 65 87 2- คิดเป็นร้อยละ 14 3- 100.00 6- 16.09 4- 56 12 64.37 13.79 กลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 มีจานวนครูที่จัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน รวมทั้งสิ้ น 87 คน ประกอบด้วย ครูระดบั ปฐมวยั 14 คน คดิ เป็นร้อยละ 16.09 ครูระดับประถมศึกษำ 56 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 64.37 และครูระดับ มัธยมศึกษำตอนตน้ 12 คน คดิ เป็นร้อยละ 13.79
4 จำนวนนกั เรียน ภำคเรียนท่ี 1 ปกี ำรศึกษำ 2566 ที่ โรงเรียน อนุบำล ประถมศึกษำ มัธยมศึกษำ รวมทงั้ สิ้น ชำย หญิง รวม ชำย หญงิ รวม ชำย หญงิ รวม 1 บำ้ นเหลำ่ ดอนเงิน 10 14 24 57 54 111 69 41 110 245 2 บ้ำนหนองกงุ 12 8 20 36 38 74 94 3 บำ้ นโคกสวำ่ ง 13 13 26 34 34 68 94 4 บำ้ นคอนเลียบ 7 9 16 28 15 43 59 5 บำ้ นโนนสวำง 6 12 18 34 18 52 70 6 บำ้ นคอนสวรรค์สินเจริญ 5 12 17 25 24 49 66 7 บ้ำนหม้อ 6 13 19 32 25 57 76 8 บ้ำนนำพัง 13 1 14 15 17 32 46 9 บ้ำนเตำไห 12 3 15 40 26 66 43 23 66 147 10 บำ้ นดงศรสี ำรำญ 7 4 11 25 13 38 49 11 บ้ำนหนองผง 12 9 21 16 10 26 47 12 บ้ำนยำง (ครุ ุรำษฎร์วทิ ยำ) 11 8 19 40 30 70 89 13 บ้ำนดงขันทอง 7 7 14 24 14 38 52 รวมทัง้ ส้ิน 121 113 234 406 318 724 112 64 176 1,134 คดิ เป็นร้อยละ 20.63 63.84 15.52 100.00 ภำคเรยี นท่ี 1 ปีกำรศึกษำ 2566 กลุ่มโรงเรยี นเพ็ญ 4 มีนักเรียนทัง้ ส้ิน 1,134 คน ประกอบดว้ ย ระดับปฐมวยั 234 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 20.63 ระดับประถมศึกษำ 724 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 63.84 และระดบั มธั ยมศึกษำตอนต้น 176 คน คิดเปน็ ร้อยละ 15.52
6 จากการนิเทศ กากับ ติดตามการเตรียมความพร้อมการเปิ ดภาคเรียนที่ 1 /2566 ภายใต้นโยบาย วิถีใหม่ วิถีคุณภาพ เด็กอุดร 1 เป็ นท่ี 1 โดยใช้กลุ่มโรงเรียนเป็ นฐานใช้นวัตกรรมในการขับเคลื่อน สานักงาน เขตพื้นท่ีการศึ กษาประถมศึ กษาอุดรธานี เขต ๑ ซึ่งกาหนดการนิเทศ ติดตามระหว่างวันที่ 16-31 พฤษภาคม 2566 กาหนดการนิเทศในประเด็นต่าง ๆ ดังนี้ โรงเรยี นสวยห้องเรยี นงำม จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง โรงเรียนสวยห้องเรียนงาม ระหว่างวันที่ 16-31 พฤษภาคม 2566 ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังนี้ กำรปฏบิ ตั ิ ท่ี ประเดน็ นเิ ทศ ปฏบิ ัติ รอ้ ยละ ไมป่ ฏิบตั ิ ร้อยละ (จำนวน รร.) (จำนวน รร.) 1 ความสะอาด สวยงามเป็ นปั จจุ บัน ร่มร่ืน น่าอยู่ น่าเรียน และปลอดภัย ของ อาคารเรียน บริเวณโรงเรียนและอาคาร 13 100.00 - - ประกอบการ 2 ห้องเรียน มีการจัดบรรยากาศช้ันเรียน น่าอยู่น่าเรียนเป็ น ปั จจุ บัน ( ป้ ายช่ือช้ัน ช่ือครู ตารางสอน รายช่ือนักเรียน 13 100.00 - - เวรประจาวั น มุมประสบการณ์ ฯลฯ) 3 สนามเด็กเล่น/โรงอาหาร สะอาดปลอดภัย ห้องน้าห้องส้ วม 13 100.00 - - สะอาดเพียงพอ ปลอดภัย 4 ระบบการกาจัดขยะมูลฝอยในโรงเรียน 13 100.00 - - 5 การเตรียมน้าดื่มน้ าใช้ สาหรับครู/นักเรียน 13 100.00 - - 6 มีการจัดกิจกรรมส่ งเสริมสิ่ งแวดล้อมและมีแหล่งเรียนรู้ใน 13 100.00 - - โรงเรี ยนที่ หลากหลาย 7 มีมาตรการการป้ องกันความปลอดภัยในโรงเรียน 13 100.00 - - ( ๖+๖+๗ มาตรการหลัก ) ค่ าเฉล่ี ยผลการปฏิ บั ติ 13 0 คิดเป็ นร้อยละ 100.00 0.00 ผลการนิเทศโรงเรียนสวยห้องเรียนงาม พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียนมีการปฏิบัติ คิดเป็ นร้อยละ 100 ทุกประเด็น
ข้อคน้ พบ 7 1) มีการทาความสะอาดห้องเรียน อาคารเรียน และบริเวณต่างๆ ภายในโรงเรียนที่เหมาะเป็ น แหล่ งเรี ยนรู้ ให้ ผู้ เรี ยน 2) มีการจัดเตรียมโต๊ะ เก้าอี้ ในห้องเรียนที่พร้อมใช้งานและเพียงพอต่อจานวนนักเรียน 3) โรงเรียนส่ วนใหญ่มีการตกแต่งป้ ายนิเทศหน้าชั้นเรียน และภายในห้องเรียน มีเพียงบางส่ วน ที่ยังต้องปรับปรุงป้ ายนิเทศ และข้อมูลให้เป็ นปั จจุบัน 4) มีการพัฒนาสนามเด็กเล่น เพ่ิมเคร่ืองเล่นสนาม และเพ่ิมความปลอดภัยภายในสนามเด็กเล่น 5) มีการแยกขยะ และถังขยะท่ีเพียงพอ
กำรฟ้ นื ฟูภำวะถดถอยทำงกำรเรียนรู้ (learning loss) 8 จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเร่ือง การฟ้ืนฟู ภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (learning loss) ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังรายละเอี ยด กำรปฏิบตั ิ ท่ี ประเด็นนิเทศ ปฏิบตั ิ รอ้ ยละ ไมป่ ฏิบตั ิ ร้อยละ (จำนวน รร.) (จำนวน รร.) 1 ด้ำนบรหิ ำรจัดกำร 13 100.00 - - 1) มีแผน/โครงการเพ่ือแก้ปั ญหาสภาวะถดถอยทางการ 13 100.00 - - เรี ยนรู้ ของนั กเรี ยน 2) มีการวางแผนร่วมกันอย่างเป็ นระบบมีการร่วมมือกัน 13 100.00 - - ระหว่างผู้อานวยการ ครู ชุมชน และผู้ปกครองเพื่อแก้ปั ญหา 13 100.00 - - ภาวะถดถอยทางการเรี ยนรู้ 13 100.00 - - 3) มีการคัดกรองระดับความรู้ของนักเรียน 4) ส่ งเสริมการเรียนรู้เป็ นรายบุคคล 13 100.00 - - 5) จัดกิจกรรมท่ีพัฒนาทักษะทางสั งคมและอารมณ์ ของผู้เรียน 13 100.00 - - 2 ดำ้ นหลักสูตรและกำรจัดกำรเรียนกำรสอน 13 100.00 - - 1) มีการสนับสนุนให้ครูมีพัฒนาตนเองอย่างสม่าเสมอ 2) ครูใช้ทักษะการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning 13 100.00 - - 3) มีการพัฒนาหลักสู ตรสถานศึ กษาให้เป็ นปั จจุบัน 13 100.00 - - 3 ดำ้ นกำรวัดและประเมนิ ผลผู้เรยี น 13 100.00 - - 1) มีการวัดและประเมินผลอย่างหลากหลายตามความถนัดและ 13 100.00 - - ศั กยภาพของผู้เรียน 13 0 2) เน้นการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง 100.00 0.00 4 ดำ้ นส่ือและเทคโนโลยี 1) พัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลของครู 2) พัฒนาสื่ อการเรียนการสอนอย่างหลากหลายเพื่อแก้ปั ญหา ภาวะถดถอยทางการเรี ยนรู้ ของนั กเรี ยน ค่ าเฉลี่ ยผลการปฏิ บั ติ คิดเป็ นร้อยละ ผลการนิเทศ การฟ้ืนฟู ภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ (learning loss) พบว่า โรงเรียนในกลุ่ม โรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียนมีการปฏิบัติ คิดเป็ นร้อยละ 100
ขอ้ คน้ พบ 9 1) มีการวางแผนโครงการ มอบหมายงานให้บุคลากรตามแนวทางการพัฒนาคุณภาพ การศึ กษา 2) มีการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี และดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการ 3) จัดประชุมผู้ปกครองเพ่ือเตรียมความพร้อมก่อนเปิ ดภาคเรียน และช้ีแจงแนว ทางการเปิ ดภาคเรียน และมาตรการความปลอดภัย 4) มีการวัดความรู้พื้นฐานของผู้เรียนก่อนจัดการเรียนการสอน เพื่อวิเคราะห์ผู้เรียน เป็ นรายบุคคลและประเมินผลตามสภาพจริง 5) การจัดการเรียนรู้แบบ Active learning พบว่า ครูบางคนยังจัดการเรียนรู้แบบ Passive Learning เพียงอย่างเดียว 6) โรงเรียนมีการจัดหาระบบอิ นเตอร์เน็ตเพิ่มเติมนอกเหนือจากท่ีรัฐสนับสนุน เพื่อให้ เพียงพอต่อ การใช้งาน และเป็ นประโยชน์ต่อกระบวนการจัดการเรียนการสอน 7) โรงเรียนส่ งเสริมสนับสนุนครูให้ผลิตสื่ อการเรียนการสอนที่มีความสอดคล้อง เหมาะสมบริบทของโรงเรียน เช่น ส่ งเสริมให้ ครูผลิตสื่ ออิ เล็กทรอนิกส์ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ ท้ องถ่ิ นให้ นั กเรี ยนได้ เรี ยนรู้
10 ดำ้ นควำมปลอดภยั ในสถำนศึกษำ จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเร่ือง ด้านความปลอดภัยในสถานศึ กษา ของโรงเรียนใน กลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังนี้ กำรปฏิบัติ ท่ี ประเด็นนเิ ทศ ปฏบิ ตั ิ ร้อยละ ไม่ปฏบิ ัติ ร้อยละ (จำนวน รร.) (จำนวน รร.) 1 ข้อมูลการเดินทางมาโรงเรียนของนักเรียน 13 100.00 - - 2 การจัดสภาพแวดล้อมให้นักเรียนปลอดภัยในโรงเรียน 13 100.00 - - สะอาด น่าอยู่และปลอดภัย 3 การดูแลให้บริการนักเรียนด้านโภชนาการและสุ ขภาพ 13 100.00 - - อนามั ย 4 การป้ องกันภัยธรรมชาติ (ภัยหนาว/อุ ทกภัย/อ่ื นๆ) 13 100.00 - - 5 การป้ องกันภัยจากยาเสพติด 13 100.00 - - 6 การป้ องกันภัยจากการพกพาอาวุธมาโรงเรียน 13 100.00 - - ค่ าเฉล่ี ยผลการปฏิ บั ติ 13 0 คิดเป็ นร้อยละ 100.00 0.00 ประเด็นการนิเทศ ด้านความปลอดภัยในสถานศึ กษา พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียนมีการปฏิบัติ คิดเป็ นร้อยละ 100 ขอ้ คน้ พบ จากประเด็นการนิเทศด้านความปลอดภัยในสถานศึ กษา พบว่า 1) โรงเรียนมีคาส่ั งแต่งตั้งเวรยามรักษาการณ์และมีครูเวรประจาวัน รอรับนักเรียนท่ีหน้า ประตู ทุ กวั นพร้ อมท้ั งมี มาตรการรั กษาความปลอดภั ย 2) มีการจัดเตรียมสถานที่ บริบทโรงเรียนและดูแลระบบไฟฟ้าที่ปลอดภัย 3) มีการปรับปรุงภูมิทัศน์และอาคารสถานท่ีให้น่าอยู่น่าเรียน 4) มีการจัดเตรียมความสะอาดของโรงอาหาร ห้องน้า ห้องส้วมพร้อมใช้งาน 5) มีการจัดทาโครงการอาหารกลางวัน จัดอาหารในแต่ละวันครบตามหลักโภชนาการ นั กเรี ยนได้ ดื่ มนมทุ กวั น 6) มีการให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีป้ องกันตัวหรือเอาตัวรอดจากภัยยาเสพติด 7) โรงเรียนมีการจัดทาแผนเผชิญเหตุและกาหนดมาตรการการป้ องกันภัยด้วยเหตุการณ์ ต่างๆ เช่น การเชิญวิทยากรมาให้ความรู้เก่ียวกับการป้ องกันตัวในสถานการณ์ต่างๆ
11 กำรจดั กำรเรียนกำรสอน จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเร่ือง การจัดการเรียนการสอน ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียน เพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังนี้ กำรปฏบิ ัติ ท่ี ประเดน็ นเิ ทศ ปฏิบตั ิ ร้อยละ ไม่ปฏิบัติ รอ้ ยละ (จำนวน รร.) (จำนวน รร.) 1 โรงเรียนมีแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning 13 100.00 - - 2 โรงเรียนมีตารารางเรียนพร้อมจัดการเรียนการสอน 13 100.00 - - 3 โรงเรียนมีส่ื อการจัดการเรียนการสอนที่เป็ นปั จจุ บัน 13 100.00 - - 4 โรงเรียนมีงานธุรการชั้นเรียน 13 100.00 - - 5 โรงเรียนมีข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนรายบุคคลและราย 13 100.00 - - โรงเรี ยน 6 โรงเรียนมีการคัดกรองนักเรียน 13 100.00 - - 7 โรงเรียนมีหลักสู ตรสถานศึ กษาเป็ นปั จจุ บัน 13 100.00 - - ค่ าเฉล่ี ยผลการปฏิ บั ติ 13 0 คิดเป็ นร้อยละ 100.00 0.00 ผลการนิเทศ การจัดการเรียนการสอน พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียน มีการปฏิบัติ คิดเป็ นร้อยละ 100 ขอ้ คน้ พบ 1) ครูทุกโรงเรียนมีการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning มีการจัดตารางเรียนท่ี พร้ อมในการจั ดการเรี ยนการสอน 2) โรงเรียนท่ีจัดการเรียนการสอนทางไกล DLTV มีการจัดตารางเรียนต้นทาง DLTV 3) มีการคัดกรองนักเรียนเป็ นรายบุคคล โดยการทดสอบวัดความรู้พื้นฐานของผู้เรียน เพ่ือ วิ เคราะห์ ผู้ เรี ยน 4) มีการประเมินหลักสู ตรและปรับหลักสู ตรให้ เป็ นปั จจุบัน
11 แผนปฏบิ ัตกิ ำรสถำนศึกษำ จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง แผนปฏิบัติการสถานศึ กษา ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียน เพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังน้ี การปฏิ บั ติ ท่ี ประเด็นนิเทศ ปฏิ บั ติ ร้ อยละ ไม่ ปฏิ บั ติ ร้ อยละ (จานวน รร.) (จานวน รร.) - 1 มีข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน 13 100.00 - - 2 มี โครงการท่ีสอดรับการขับเคล่ือนนโยบายวิถี ใหม่ วิถี 13 100.00 - - คุณภาพ เด็กอุ ดร 1 เป็ นที่ 1 (15+1 ) ตามบริบทของ - โรงเรี ยน 13 100.00 - - 3 มีการวิเคราะห์ SWOT ร่วมกัน 13 100.00 - 4 มีข้อมูลสารสนเทศเป็ นปั จจุ บัน 13 100.00 - 5 มีรูปเล่มเป็ นปั จจุบัน 13 0 100.00 0.00 ค่ าเฉลี่ ยผลการปฏิ บั ติ คิดเป็ นร้อยละ ผลการนิเทศ แผนปฏิบัติการสถานศึ กษา พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียน มีการปฏิบัติ คิดเป็ นร้อยละ 100 ขอ้ ค้นพบ 1) โรงเรียนมีการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี เป็ นท่ีเรียบร้อยแล้ว โดยมีส่ วนประกอบที่เป็ น ข้อมูลพ้ืนฐานของโรงเรียนและมีข้อมูลสารสนเทศที่เป็ นองค์ประกอบของแผน มีโครงการ ท่ีสอดคล้องกับนโยบายของสานักงานเขตพื้นท่ี และมีรูปเล่มท่ีเป็ นปั จจุบัน 2) บางโรงเรียนยังไม่มีการสรุปผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการปี การศึ กษาที่ผ่านมา และขาดการวิเคราะห์เก่ียวกับสภาพภายในและสภาพภายนอกของสถานศึ กษา โอกาส และ อุ ปสรรคในการจัดการศึ กษา
12 หลกั สูตรสถำนศึกษำ จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง หลักสู ตรสถานศึ กษา ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียน เพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังน้ี ท่ี ประเด็นนิเทศ ผลการประเมิ น น้ าหนั ก คะแนน ระดั บ (คะแนน) เฉลี่ยที่ได้ คุณภาพ 1 มีกระบวนการพัฒนาหลักสู ตรสถานศึ กษาให้ทันสมัยเป็ นปั จจุ บัน 5 4.85 ดี เยี่ ยม 2 มีการพัฒนาหลักสู ตรสถานศึ กษาตาม 5 องค์ประกอบหลักสู ตรฯ โดย 5 4.85 ดี เย่ี ยม บู รณาการนโยบาย 3 หลักสู ตรสถานศึ กษามีการกาหนด 5 สมรรถนะหลักท่ีสอดคล้องตาม 5 4.92 ดี เยี่ ยม หลักสู ตรแกนกลางการศึ กษาขั้นพ้ืนฐาน 4 หลักสู ตรสถานศึ กษามีการกาหนด 8 คุณลักษณะอั นพึงประสงค์ 5 4.92 ดี เยี่ ยม สอดคล้องตามหลักสู ตรแกนกลางการศึ กษาข้ันพื้นฐาน 5 หลักสู ตรสถานศึ กษามีการปรับปรุงโครงสร้างให้ทันสมัย 5 4.85 ดี เยี่ ยม 4.77 ดี เยี่ ยม 6 หลักสู ตรสถานศึ กษามีการปรับปรุงคาอธิบายรายวิชาให้ทันสมัย 5 4.77 ดี เย่ี ยม 5.00 ดี เย่ี ยม 7 หลักสู ตรสถานศึ กษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนท่ีทันสมัย 5 4.85 ดี เยี่ ยม 8 ครูมีหลักสู ตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับหลักสู ตรสถานศึ กษา 5 9 ครูมีแผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสู ตรกลุ่มสาระการ 5 เรี ยนรู้ 10 โรงเรียนมีการประเมินการใช้หลักสู ตรสถานศึ กษา เช่น ทุกปี , 2 ปี ครั้ง, 3 5 4.92 ดี เย่ี ยม ปี ครั้ง เป็ นต้น 11 หลักสู ตรสถานศึ กษามีจุดเด่น/ความพิเศษ/best ของหลักสู ตรฯ 5 4.62 ดี เย่ี ยม 53.31 ดี เย่ี ยม คะแนนรวม 55 4.85 คะแนนเฉลี่ ย ผลการนิเทศ หลักสู ตรสถานศึ กษา พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียนมีหลักสู ตรท่ี ทันสมัยเป็ นปั จจุ บัน และมีการประเมินหลักสู ตรครบทุกโรงเรียน มีคะแนนรวมเฉลี่ย 4.85 คะแนน มีคุณภาพระดับดีเย่ียม ข้อค้นพบ 1) โรงเรียนมีการปรับปรุงหลักสู ตรสถานศึ กษา ตามหลักสู ตรแกนกลางการศึ กษาขั้นพื้นฐานและมีการ ประเมินหลักสู ตรทุกปี 2) มีการจัดการเรียนการสอนประวั ติศาสตร์ท้องถิ่น โดยบูรณาการเข้ากับกลุ่มสาระหลัก 3) ครูมีการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับสาระวิชา
13 กำรจัดกำรเรียนกำรสอนปฐมวัย จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง การจัดการเรียนการสอนปฐมวั ย ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียน เพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังนี้ ท่ี โรงเรียน ครผู สู้ อนปฐมวัย กลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 1 บ้านเหล่าดอนเงิน อนุบำล 2 อนุบำล 3 2 บ้านหนองกุง 3 บ้านโคกสว่าง นางสาวศิ ริกุล มาจุฬา 4 บ้านคอนเลียบ 5 บ้านโนนสวาง นางสาวนิภาภรณ์ สาธุภาค นางสาวนิธินาถ เทพภู 6 บ้านคอนสวรรค์สิ นเจริญ 7 บ้านหม้อ นางสาวสุ ภาภรณ์ ไตรวรรณทวี 8 บ้านนาพัง 9 บ้านเตาไห นางสาวปภัสรา บุญราชา นางสาววิภาพักตร์ อินทรักษา 10 บ้านดงศรีสาราญ 11 บ้านหนองผง นางลาไย พังพี 12 บ้านยาง (คุรุราษฎร์วิทยา) 13 บ้านดงขันทอง นางสาวณัฏฐณิชา เปรมปรี นางกาญจนา แก้วก่อง นางสาวภาวณา เหล่าโสด นางสาวนิ ศาชล ชาวเวียง นางสาวพัฒน์ นรี มุกสิ กบุญเลิศ นางสาวศิ ริร์อร สุ ภัทราพิสุ ทธิ์ นางสาวจินตนาภรณ์ ม่ังมูล นางอัญชลี บุราณคุณ นางเกียรติยุดา นิลหม่ืนไวย์
14 กำรปฏบิ ัติ ท่ี ประเด็นนิเทศ ปฏบิ ัติ รอ้ ยละ ไมป่ ฏิบตั ิ ร้อยละ (จำนวน รร.) (จำนวน รร.) 1 มีหลักสู ตรสถานศึ กษาปฐมวัยท่ีเป็ นปั จจุบัน 13 100.00 - - 2 ห้องเรียนสะอาด เป็ นระเบียบ และปลอดภัย 13 100.00 - - - - 3 มีมาตรการสร้างความปลอดภัยให้แก่เด็ก เช่น ปล๊กไฟสู ง จากพ้ืน 1.50 เมตร หรือมีถังดับเพลิง หรืออุ ปกรณ์ ดับไฟ 13 100.00 เมื่ อเกิ ดเพลิ งไหม้ 4 มีมาตรการสร้างความปลอดภัยให้แก่เด็ก เช่น ปล๊กไฟสู ง 13 100.00 - - จากพ้ืน 1.50 เมตร หรือมีถังดับเพลิง หรืออุ ปกรณ์ ดับไฟ เม่ื อเกิ ดเพลิ งไหม้ 13 100.00 - - 13 100.00 - - 5 ห้องเรียนมีมุมประสบการณ์ อย่างน้อย 4 มุม และภายในมุม มีสื่ อของเล่นอย่างหลากหลาย เพียงพอกับจานวนเด็ก 13 100.00 - - 6 มีของใช้ส่ วนตัวเด็ก เช่น แปรงสี ฟัน แก้วน้า ผ้าเช็ดหน้า 13 100.00 - - เพียงพอและ จัดเก็บอย่างเป็ นระเบียบ 13 100.00 - - 13 100.00 - - 7 มีตารางการจัดกิจกรรมประจาวัน/สถิติการมาเรียน/ ข้อตกลงของห้อง/การจัดป้ ายนิ เทศ/มุมประสบการณ์ ที่ สอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ หรือสถานการณ์ ปั จจุ บัน หรือส่ิ งที่เด็กสนใจ 8 มีห้องน้า ห้องส้ วม ภายในห้องเรียน มีความปลอดภัย 9 มีสนามเด็กเล่นที่เพียงพอต่อความต้องการของเด็ก/มี ความปลอดภั ย 10 มีการจัดกิจกรรมตามโครงการบ้านนั กวิ ทยาศาสตร์น้อย ค่ าเฉลี่ ยผลการปฏิ บั ติ 13 0 คิดเป็ นร้อยละ 100.00 0.00 ผลการนิเทศ การจัดการเรียนการสอนปฐมวัย พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียนมี ความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนปฐมวัยครบทุกโรงเรียน คิดเป็ นร้อยละ 100 ขอ้ คน้ พบ 1) ปั จจุบันมีครูผู้สอนระดับปฐมวัย จานวน 16 คน ซ่ึงส่ วนใหญ่เป็ นครูท่ีไม่ได้จบวิชาเอกปฐมวัย เน่ืองจากกลุ่มเพ็ญ 4 จะมีโรงเรียนขนาดเล็กจานวนมาก และมีครูไม่ครบชั้น 2) โรงเรียนมีการปรับปรุงหลักสู ตรสถานศึ กษาปฐมวัยท่ีเป็ นปั จจุบัน 3) ห้องเรียนสะอาด เป็ นระเบียบ และปลอดภัย มีแสงสว่างเพียงพอ อากาศถ่ายเทได้สะดวก ไม่ มีเสียงดังรบกวน และมีมาตรการสร้างความปลอดภัยให้แก่เด็ก 4) มีมุมประสบการณ์และมีส่ื อของเล่นอย่างหลากหลาย เพียงพอกับจานวนเด็ก 5) มีตารางการจัดกิจกรรมประจาวัน/สถิติการมาเรียน/ข้อตกลงของห้อง /การจัดป้ ายนิเทศ/ มุมประสบการณ์ ท่ีสอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ 6) ห้องส้ วม ภายในห้องเรียน มีความปลอดภัย 7) มีการปรับปรุงสนามเด็กเล่น เพิ่มเครื่องเล่นในสนามท่ีเพียงพอต่อความต้องการของเด็ก และใช้ วั สดุ ที่ มี ความปลอดภั ย 8) จัดกิจกรรมตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย
15 ควำมพร้อมกำรจดั กำรเรยี นกำรสอนทำงไกลโดยผำ่ น DLTV จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง ความพร้อมการจัดการเรียนการสอนทางไกลโดยผ่าน DLTV ระหว่างวั นที่ 16-31 พฤษภาคม 2566 ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน ดังน้ี
ที่ โรงเรียน จานวน ขนาด จานวนโทรทั ศน์ สาเหตุ ท่ี ใช้ ระดั บ โทรทั ศน์ โทรทั ศน์ ท่ี ใช้ การได้ การไม่ ได้ (เห 1 บ้านเหล่าดอนเงิน (เคร่ือง) (เครื่อง) เ 2 บ้านหนองกุง (นิ้ ว) - - - - 8 40 (8) 8 - เห 3 บ้านโคกสว่าง 7 32 (7) 7 - เห 40 (1) 7 - เห 4 บ้านคอนเลียบ 6 - เห 7 5 เปิ ดไม่ติด เห 5 บ้านโนนสวาง 55 (6) 1 - เห 6 บ้านคอนสวรรค์สิ น 6 50 (6) เจริญ 6 50 7 บ้านหม้อ 1 50 (1) 8 บ้านนาพัง 5 32 (5) 2 สั ญญาณ เห 9 บ้านเตาไห -- - - 10 บ้านดงศรีสาราญ 32 (1) 2 - เห 7 - เห 11 บ้านหนองผง 2 7 - เห 12 บ้านยาง (คุรุราษฎร์ 55 (1) 40 (1) วิ ทยา) 7 55 (6) 7 32 (7) 13 บ้านดงขันทอง 7 20 (7) 5 เส่ื อมสภาพ เห
ประเด็ นนิ เทศ บการมองเห็ น ระบบ โรงเรี ยนได้ รั บใบงานจาก โรงเรี ยนใช้ ใบงานจากมู ลนิ ธิ หมาะสม /ไม่ Internet ใช้ มู ลนิ ธิ ไกลกั งวลหรื อไม่ ไกลกั งวลเพื่ อการใด เหมาะสม) เครื อข่ ายใด (ได้รับ / ไม่ได้รับ) (ตอบได้มากกกว่า 1 ข้อ) - - - - หมาะสม TOT ได้ รั บ 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลักและ รายวิชาท่ีโรงเรียนไม่มีสื่ อการสอน หมาะสม TOT ไม่ ได้ รับ 2) เก็บคะแนน 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลัก 2) เวลาที่ครูผู้สอนติดภารกิจ หมาะสม TOT ได้ รั บ 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลัก 16 หมาะสม TOT ไม่ ได้ รับ 2) ประเมินผลการเรียนรู้ หมาะสม TOT ได้ รั บ หมาะสม TOT ได้ รั บ 1) สอนเพ่ิมเติมรายวิชาหลัก หมาะสม TOT ได้ รั บ 2) เพื่อวัดผลการเรียนรู้ 3) เพ่ือทบทวนบทเรียน - - - 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลักและ หมาะสม TOT ได้ รั บ รายวิชาที่โรงเรียนไม่มีส่ื อการสอน หมาะสม TOT ได้ รั บ 2) ประเมินผลการเรียนรู้ หมาะสม TOT ไม่ ได้ รับ 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลักและ หมาะสม TOT ไม่ ได้ รับ รายวิชาที่โรงเรียนไม่มีสื่ อการสอน 2) ประเมินผลการเรียนรู้ 1) สอนเพิ่มเติมรายวิชาหลักและ รายวิชาท่ีโรงเรียนไม่มีสื่ อการสอน 2) ประเมินผลการเรียนรู้ - 1) สอนเพ่ิมเติมรายวิชาหลักและ รายวิชาที่โรงเรียนไม่มีสื่ อการสอน 1) สอนเพ่ิมเติมรายวิชาหลักและ รายวิชาท่ีโรงเรียนไม่มีสื่ อการสอน 1) สอนเพ่ิมเติมรายวิชาหลัก 2) เพ่ือวัดผลการเรียนรู้ 1) สอนเพ่ิมเติมรายวิชาหลัก 2) เพ่ือวัดผลการเรียนรู้
17 ผลการนิเทศ ความพร้อมการจัดการเรียนการสอนทางไกลโดยผ่าน DLTV พบว่า โรงเรียนในกลุ่ม โรงเรียนเพ็ญ 4 มีการดาเนินการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียมทุก โรงเรียนท่ีอยู่ในโครงการ คิดเป็ นร้อยละ 100 ข้อคน้ พบ 1) โรงเรียนมีการจัดตารางเรียนที่สอดคล้องกับโรงเรียนต้นทางและจัดกิจกรรมไปพร้อมกับ โรงเรี ยนต้ นทาง 2) โรงเรียนมีการจัดสภาพห้องเรียนให้เอื้ อต่อการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม แต่บางโรงเรียนยังมีเคร่ืองรับสั ญญาณดาวเทียมและโทรทัศน์ไม่เหมาะสมกับห้องเรียนและจานวน นั กเรี ยน 3) โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริมนอกตารางออกอากาศเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ไม่ บรรลุ จุ ดประสงค์ การเรี ยนรู้ หรื อให้ ความรู้ เพิ่ มเติ มแก่ นั กเรี ยน
18 อน่ื ๆ จากการนิเทศ ติดตามในประเด็นเรื่อง อื่ นๆ ของโรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 จานวน 13 โรงเรียน รายละเอี ยดดังนี้ กำรปฏบิ ตั ิ ที่ ประเดน็ นเิ ทศ ปฏบิ ตั ิ ร้อยละ ไม่ปฏิบัติ รอ้ ยละ (จำนวน (จำนวน รร.) 1 ความพร้อมด้านการจัดอาหารกลางวันให้นั กเรียน - 2 การจัดการเงินปั จจัยเพื่อซื้อเสื้ อผ้า อุ ปกรณ์ การเรียนและอื่ น ๆ รร.) 100.00 - - 3 ความพร้อมการบริหารจัดการโรงเรียนด้านอื่ น ๆตามบริบทของ 13 100.00 - - 13 โรงเรี ยน 100.00 - ค่ าเฉลี่ ยผลการปฏิ บั ติ 13 คิดเป็ นร้อยละ 0 13 0.00 100.00 ผลการนิเทศ ในประเด็น อื่ นๆ พบว่า โรงเรียนในกลุ่มโรงเรียนเพ็ญ 4 ทุกโรงเรียน มีการดาเนินการ เรียบร้อยแล้ว คิดเป็ นร้อยละ 100 ข้อคน้ พบ 1) โรงเรียนมีการดาเนินโครงการอาหารกลางวันให้นักเรียนครบทุกโรงเรียน จัดอาหารในแต่ละ วั นครบตามหลั กโภชนาการ 2) โรงเรียนมีการจัดดาเนินการตามนโยบายเรียนฟรี 15 ปี เป็ นท่ีเรียบร้อยแล้ว
19 ปฏทิ ินการนิเทศ กากับ ตดิ ตามการเตรียมความพร้อมการเปดิ ภาคเรยี นท่ี 1 /2566 ภายใตน้ โยบายวิถใี หม่ วถิ ีคุณภาพ เดก็ อุดร 1 เป็นที่ 1 โดยใชก้ ลมุ่ โรงเรียนเป็นฐานใช้นวตั กรรม ในการขบั เคลอ่ื น กลมุ่ โรงเรยี นเพ็ญ 4 (13 โรงเรยี น) สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต 1 ระหว่างวนั ที่ 16 - 31 พฤษภาคม 2566 วัน เดือน ปี เวลา โรงเรียน รายการนเิ ทศ 26 พฤษภาคม 2556 ภาคเชา้ 1. โรงเรยี นบ้านโนนสวาง นิเทศ กากับตดิ ตาม การเตรยี ม 2. โรงเรยี นบ้านคอนสวรรคส์ นิ เจริญ ความพร้อมในการเปิดเรียนภาคเรยี น ภาคบา่ ย 1. โรงเรยี นบา้ นหมอ้ ที่ 1 ประจาปกี ารศกึ ษา 2566 ใน 2. โรงเรียนบ้านคอนเลียบ ประเด็นต่อไปน้ี 3. โรงเรยี นบา้ นนาพงั 1. โรงเรียนสวยห้องเรยี นงาม 29 พฤษภาคม 2566 ภาคเช้า 1. โรงเรยี นบา้ นเตาไห 2. การฟืน้ ฟภู าวะถดถอยทางการ 30 พฤษภาคม 2566 2. โรงเรียนบา้ นโคกสว่าง เรียนรู้ (learning loss) 3. ความปลอดภัยในสถานศกึ ษา ภาคบา่ ย 1. โรงเรยี นบ้านดงขนั ทอง 4. ความพร้อมในการจดั การเรยี น 2. โรงเรียนบ้านยาง (คุรุราษฎร์ การสอน วิทยา) 5. แผนปฏิบตั ิตกิ ารสถานศึกษา 6. หลักสูตรสถานศึกษา ชว่ ง ภาคเช้า 1. โรงเรยี นบา้ นเหล่าดอนเงิน เตรยี มพร้อมก่อนเปดิ ภาคเรียนที่ 2. โรงเรียนบ้านหนองกุง 1/2566 7. ความพรอ้ มการจัดการเรยี นการ ภาคบา่ ย 1. โรงเรยี นบ้านหนองผง 2. โรงเรยี นบ้านดงศรีสาราญ สอนทางไกลโดยผา่ น DLTV 8. ดา้ นอนื่ ๆ หมายเหตุ 1. ตารางน้อี าจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม 2. คณะกรรมการนเิ ทศ กากับ ติดตาม และประเมินผลการจดั การศกึ ษา การเตรียมความ พรอ้ มการเปดิ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2566 กล่มุ โรงเรยี นเพญ็ 4 ประกอบด้วย 1) นายพิจิตร พรหมจารีย์ รอง ผอ.สพป.อุดรธานี เขต 1 ประธานกรรมการ 2) นางสาวดวงใจ บุญมปี ระเสริฐ ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการ/เลขานุการ
คำส่ั งแต่งต้ังคณะกรรมกำรนิเทศ
21
22 ข่ำวประชำสั มพันธ์กำรนิเทศ
23
ขำ่ วประชำสัมพันธก์ ำรนเิ ทศ
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
เคร่อื งมอื นเิ ทศ
36
37
38
39
40
41
Search
Read the Text Version
- 1 - 48
Pages: