Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุป-5-ทักษะชีวิต รอบ264

สรุป-5-ทักษะชีวิต รอบ264

Published by กศน.ตำบลพระหลวง, 2021-09-03 07:06:10

Description: สรุป-5-ทักษะชีวิต รอบ264

Search

Read the Text Version

รายงานสรุปผลการจัดการศึกษาต่อเน่ือง โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พัฒนาทกั ษะชีวติ 2564 อบรมให้ความรู้การป้องกนั โรคตดิ ตอ่ ในฤดฝู น (การทาสเปรยต์ ะไครห้ อมกันยงุ ) ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวเมทินี ฉมิ ภารส กศน.ตาบลพระหลวง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอสงู เมน่ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั แพร่

คำนำ เอกสารรายงานผลจัดการศึกษาต่อเน่ือง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2564 กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกนั ยุง) ณ บ้านเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระ หลวง อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ ผู้เข้าร่วมจานวน ๒๓ คน ของ กศน.ตาบลพระหลวง จัดทาขึ้นเพื่อสรุปผล ดาเนินงานผลการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต โดยมีนางสาวเมทินี ฉิมภารส และคณะวิทยากร จาก กศน. อาเภอสูงเม่น ให้ความรู้สาเร็จลงได้ด้วยดีเนื่องจาก ได้รับความร่วมมือของบุคลากรของ ศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น และภาคีเครือข่ายของตาบลพระหลวง ขอขอบพระคุณทุก ทา่ นมา ณ ทนี่ ดี้ ว้ ย (นางสาวเมทินี ฉิมภารส) ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ผู้จัดทา

สำรบญั ข คานา หนา้ สารบัญ ก สว่ นที่ ๑ บทนา ข สว่ นที่ ๒ การดาเนินงานกิจกรรม ๑ สว่ นที่ ๓ ผลการดาเนนิ งานกิจกรรม ๕ ส่วนท่ี ๔ สรปุ ผลผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม ๑๑ ส่วนท่ี ๕ สรปุ ผลการประเมินและข้อเสนอแนะ ๑๕ ภาคผนวก ๑๗

บทท่ี ๑ บทนา ๑. ควำมเปน็ มำและควำมสำคัญของโครงกำร ด้วย กศน.ตาบลพระหลวง ได้รับมอบนโยบายจากสานักงาน กศน. ให้ดาเนินงานการจัดกิจกรรมตาม นโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานประจาปี ๒๕๖๔ เพื่อร่วมขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ยุทธศาสตร์ด้านความม่ันคง ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาภัยคุกคามใน รูปแบบใหม่ท้ัง ยาเสพติด การค้ามนุษย์ ภัยจากไซเบอร์ ภัยพิบัติ ภัยธรรมชาติ โรคอุบัติใหม่ กศน.ตาบล พระหลวง เล็งเห็นความสาคัญจึงจัดดาเนินกิจกรรมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและพัฒนาทักษะชีวิต ให้สามารถ ดูแลตนเองท้งั สุขภาพกายและสขุ ภาพจิต โดยการสรา้ งความร้คู วามเขา้ ใจ การสนบั สนนุ กจิ กรรมสุขภาวะ และ สร้างเครือข่ายภาคประชาชน ในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และควบคุมโรค ให้กับประชาชนทุกช่วงวัย การป้องกัน โรคที่เกิดข้ึนในสภาวะปัจจุบัน เช่น โรคโคโรน่า ๒๐๑๙ , ฝุ่น PM.๒.๕ และการป้องกันโรคติดต่อและโรคไม่ ติดต่อในฤดูฝน โดยประสานงานร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตาบล และเจ้าหน้าที่ อสม. ในการให้ ความรู้เก่ียวกับการดูแลสุขภาวะอนามัยให้กับประชาชนประกอบกับในช่วงระยะเดือน กุมภาพันธ์ ถึงเดือน เมษายน เป็นช่วงที่มักจะเกิดสภาวะวิกฤติด้านปัญหาหมอกควันในพื้นที่อาเภอสูงเม่นทุกตาบลรวมท้ัง สภาวะการณ์ระบาดของโรคติดต่ออบุ ัตใิ หม่ทรี่ ้ายแรงเชน่ ไวรสั โคโรน่า ๒๐๑๙ (โควิด ๑๙)และ โรคติดต่อทั่วไป ดังนัน้ กศน.ตาบลพระหลวง จึงไดจ้ ัดทาโครงการการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ติ ประจาปี ๒๕๖๔ ให้กับประชาชน เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตด้านทักษะชีวิตในเรื่องสุขภาพอนามัย และสร้างทักษะปฏิบัติ ในการดูแลให้อยูโ่ ดยปลอดภัยในสภาวะการณ์ในปจั จบุ ันเพือ่ การพัฒนาทย่ี ั่งยืนการจัดกระบวนการเรยี นรู้ทกั ษะ ชีวิตบนพื้นฐานการนาทักษะการปฏิบัติตนมาใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวิต ตอบสนองความต้องการแก่ กลุ่มเปา้ หมายในชมุ ชนและนาความรทู้ ่ีได้รบั ไปปรับใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้ ๒. วัตถุประสงคข์ องโครงกำร 1.เพ่ือสง่ เสริมความรู้ ความเข้าใจและทักษะตา่ ง ๆ ในการดาเนินชีวิตอยา่ งมีคุณภาพของประชาชน 2.เพื่อสง่ เสริมให้กลมุ่ เป้าหมาย มีความรูค้ วามสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองใหอ้ ยใู่ นสงั คมได้ อยา่ งมีความสุข โดยเน้นกิจกรรมการใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว และชมุ ชน ๓. ขอบเขตของการประเมิน เชงิ ปริมาณ ประชาชนในพน้ื ท่ตี าบลพระหลวง จานวน ๕ หมู่บ้าน จานวน ๒๐ คน เชงิ คุณภาพ ประชาชนกลุ่มเปา้ หมายในเขตพ้ืนทต่ี าบลพระหลวง ความเข้าใจและทักษะต่าง ๆ ในการ ดาเนินชีวิตอย่างมีคุณภาพ และมีความรู้ความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสขุ งบประมำณ กิจกรรมปอ้ งกันโรคตดิ ต่อในฤดูฝน (การทาสเปรยต์ ะไครห้ อมกันยุง) - ค่าวัสดอุ ปุ กรณ์ฝกึ อบรม จานวนเงิน ๘๐๐ บาท สถำนท่ี รวมเปน็ เงินทัง้ สน้ิ ๘๐๐.- (แปดร้อยบำทถว้ น) ณ บา้ นเลขท่ี ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสูงเม่น จงั หวดั แพร่

ระยะเวลำ วันท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย พืน้ ที่ ระยะเวลำ งบประ เป้ำหมำย ดำเนินกำร มำณ สารวจความ ตุลาคม (บำท) 1. 1.ข้ันวางแผน (Plan) เพ่ือเตรยี มความ - ผนู้ า ตอ้ งการการ ตาบลพระ 63 1.1 ประชุมวางแผนช้แี จง พรอ้ มในการดาเนนิ - ประชาชน เรยี นรขู้ อง หลวง - การปฏบิ ตั ิงาน โครงการ - ครู กศน. ประชาชน 1.2 ประสานเครือขา่ ย/ ตาบล กลุ่มเป้า จัดหาสถานท่ี 1.เพ่ือสง่ เสรมิ ความรู้ - ครูอาสาฯ หมาย 1.3 เตรยี มส่ือเอกสารและ ความเขา้ ใจและ วสั ดุ ทักษะตา่ ง ๆ ในการ - ครู กศน. ประชาชน กศน.อาเภอ พฤศจิกาย - 1.4 จัดทาโครงการ/และขอ ดาเนนิ ชีวิตอยา่ งมี ตาบล ตาบลพระ สูงเม่น น 63 - อนุมัติโครงการ คณุ ภาพของ - ครูอาสาฯ หลวง ตุลาคม ประชาชน -ประชาชน 2. ขั้นดาเนินการ (Do) 2.เพ่ือสง่ เสรมิ ให้ ตาบลพระ 64 โครงการการจดั การศึกษา กล่มุ เปา้ หมาย มี หลวง เพอื่ พัฒนาทักษะชีวิต ความรู้ความสามารถ ประจาปี 2564 ในการจดั การชีวติ บ้านเลขท่ี ๑๖ -อบรมใหค้ วามรู้พร้อม ของตนเองให้อยู่ใน ๑๔๓ หมู่ ๔ กรกฎาคม รับมอื แกป้ ัญหาหมอกควนั สงั คมได้อยา่ งมี ตาบลพระ ๒๕๖๔ มลภาวะทางอากาศ ความสขุ โดยเน้น หลวง (PM2.5) และไข้หวัดโคโร กิจกรรมการใชเ้ วลา น่า ๒๐๑๙ (โควิด-๑๙) ว่างให้เป็นประโยชน์ กจิ กรรมการป้องกันและ ตอ่ ตนเอง ครอบครัว การดแู ลสุขภาวะเบ้ืองต้น และชุมชน : การทาสเปรยล์ า้ งมือ (สตู รฆ่าเช้ือโรค) - กจิ กรรมปอ้ งกนั โรคตดิ ต่อในฤดฝู น (การ ทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง 3. ประเมนิ โครงการ 3.1 เพอ่ื ศึกษาความ - ครู กศน. - ครู กศน. ตาบล ตุลาคม63 - 3.1 ประเมินก่อนดาเนนิ เปน็ ไปได้ ตาบล ตาบล พระหลวง -กันยายน โครงการ 3.2 เพือ่ ศกึ ษา 64 3.2 ประเมินระหวา่ งดาเนนิ ความก้าวหน้าของ โครงการ โครงการ 3.3 ประเมินหลงั เสร็จสน้ิ 3.3 เพื่อศึกษา โครงการ ความสาเร็จของ โครงการ

โครงกำรท่ีเกี่ยวข้อง - โครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔ - โครงการการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตาบลพระ หลวง ประจาปี ๒๕๖๔ ๔. วิธีดาเนินการ กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้ำหมำย พนื้ ท่ี ระยะเวลำ งบประมำณ เปำ้ หมำย ดำเนนิ กำร (บำท) วันที่ ๑๖ 4.ขนั้ ปรับปรุง เพ่ือนาผลการ ประชาชนใน -ณ กรกฎาคม แก้ไข ประเมินมาใช้ใน พน้ื ที่ ประชาชน บา้ นเลขที่ (Action) การปรบั ปรงุ ในพ้นื ที่ ๑๔๓ หมู่ ๒๕๖๔ 4.1ประชมุ และพัฒนา คณะกรรมการ โครงการ ต่อไป ๔ ตาบล โครงการเพ่ือ สรปุ ผล การ พระหลวง ดาเนินงาน โครงการ 4.2นาผลการ ดาเนนิ โครงการไป ปรับปรงุ และ พฒั นา โครงการ ๕. ผลลพั ธ์ ประชาชนในพื้นที่ตาบลพระหลวง ได้ตระหนักถึง สถานการณ์ปัจจุบัน เพ่ือให้มีความรู้ และทักษะ การปฏิบัติตนในสถานการณ์ปัญหาการระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า ๒๐๑๙ และโรคติดต่ออื่นๆ ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจมีทักษะในการปฏิบัติการทาสเปรย์ล้างมือ ฆ่าเช้ือโรค และการทาสเปรย์ไล่ยุง และสามารถนาไปใชใ้ นการป้องกันและบรรเทาท่เี กดิ ข้นึ ได้ ๖. ดชั นีชี้วดั ผลสำเรจ็ ของโครงกำร ๖.๑ ตัวชว้ี ดั ผลผลิต (Outputs) ร้อยละ ๘๐ ของผเู้ ขา้ รับการอบรม ความรู้ และทักษะเก่ยี วกับสขุ ภาวะอนามัยด้านการดแู ล สขุ ภาพกายและสุขภาพจติ รอ้ ยละ ๘๐ ของผเู้ ข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจเร่ืองการป้องกันการป้องกนั โรคต่างๆ ที่ เกดิ ขึ้น ในปัจจุบนั เชน่ ไวรัสโคโรน่า ฝุ่นPM.๒.๕ และโรคติดต่ออ่นื ๆ

๖.๒ ตัวชีว้ ัดผลลพั ธ์ (Outcomes) ร้อยละ ๘๐ ของผูเ้ ข้ารบั การอบรมสามารถนาความรู้และทักษะปฏบิ ตั ิไปปรับใชใ้ นการดแู ล สขุ ภาพของตนเองและครอบครัว และถา่ ยทอดใหผ้ ู้อ่ืนได้ รอ้ ยละ ๘๐ ของผเู้ ข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจต่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ ๗. กำรติดตำมผลกำรดำเนินงำน ๑. การสังเกตพฤติกรรมการเข้ารว่ มกจิ กรรม ๒. ภาพถ่ายกิจกรรม ๓. ชน้ิ งานของผู้เขา้ รว่ ม

บทที่ ๒ การดาเนินงานกจิ กรรม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสูงเม่น โดย กศน.ตาบลพระหลวง จัด โครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔ กิจกรรมป้องกัน โรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) ณ บ้านเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสูง เมน่ จงั หวัดแพร่ ในวันท่ี ๑๖ กรกฏาคม ๒๕๖๔ เวลา ๐๘.๓๐ – ๑๒.๐๐ น. มขี น้ั ตอนการดาเนนิ งานดังนี้ ๑. กำรวำงแผนดำเนินงำน - ประชมุ ชี้แจง/วางแผนการดาเนินงานตามโครงการจดั ทาโครงการ - เขยี นโครงการและเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ - ประสานภาคเี ครอื ข่ายหนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง - ดาเนินงานตามโครงการ กศน.ตาบลพระหลวง - ตดิ ตามผลและรายงานการดาเนนิ งานโครงการ ๒. กลมุ่ เป้ำหมำย ประชาชนตาบลพระหลวง ๕ หมบู่ ้าน ๓. กำรดำเนนิ งำนตำมแผน การจัดโครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔ กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) ณ บ้านเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระ หลวง อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ ผเู้ ขา้ ร่วมจานวน ๒๓ คน ๔. แผนและผลกำรดำเนินงำน ๔.๑ ผลกำรดำเนนิ งำนตำมเป้ำหมำยตวั ช้ีวดั โครงกำร กศน.ตาบลพระหลวง ได้ดาเนินการโครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตาบล พระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) แผนการ ดาเนนิ งานฝกึ อบรมตาม โดยมขี นั้ ตอนและกระบวนการ ดังนี้ ๑) การประชุมชแี้ จง/วางแผนการดาเนินงานตามโครงการจดั ทาโครงการเพื่อกาหนด กลุ่มเป้าหมาย การคัดเลือกประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีสนใจและสมัครใจเข้าร่วมโครงการเพ่ือเป็นจัดทา โครงการ/และขออนุมตั โิ ครงการ

๒) เมื่อถึงกาหนดวันดาเนินการกิจกรรม ผู้เข้ารับการฝึกอบรมลงทะเบียนและปฏิบัติตาม มาตรการวดั ไข้ พรอ้ มทั้งเจลลา้ งมือทกุ คนกอ่ นลงทะเบียน ๓) วิ ท ย า ก ร ใ ห้ ค ว า ม รู้ แ ล ะ แ น ว ป ฏิ บั ติ ก า ร ป้ อ ง กั น โ ร ค ติ ด ต่ อ ใ น ฤ ดู ฝ น โดย นายสายณั ประสงค์ เจา้ หนา้ ท่ี รพสต.พระหลวง โดยผเู้ ข้ารว่ มรับฟงั การบรรยายได้ดี

๔) การบรรยายให้ความรู้ การดูแลสุขภาพในสภาวะการณ์ปัจจุบัน โดยนางสาวมุกดา เหมอื งจา ครอู าสาสมคั รฯ เมอื่ ผา่ นการฝกึ อบรมตามโครงการแล้ว ๕) วิทยากรให้ความรสู้ าธติ และฝึกปฏิบัติการทาสเปรยต์ ะไครห้ อมกันยงุ โดย นางสาวมกุ ดา เหมืองจา ครูอาสาสมคั รฯ กศน.ประจาพน้ื ทตี่ าบลพระหลวง วทิ ยากรให้ความรู้วธิ ีการนาไปใช้ ในชีวติ ประจาวัน โดย นางสาวเมทนิ ี ฉมิ ภารส ครู กศน.ตาบลพระหลวง

ซ่ึงจากกิจกรรมความคาดหวัง สรุปได้ว่า ทุกคนมีความมุ่งหวังท่ีจะได้รับความรู้จากการอบรมโครงการการจัด การศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) อยากทราบวา่ โครงการฯ คืออะไร รองลงมา คือ อยากมปี ระสบการณ์จาก การแลกเปล่ียนเรียนรู้ของผู้เข้ารับการอบรมท่ีมีความแตกต่างกันไปการนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ใน ชวี ิตประจาวัน การนาความรู้ไปใชใ้ หเ้ กิดประโยชนต์ ่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน ตามลาดบั ๕) การจัดกระบวนการเรียนรู้ตามหลักสูตร ขอบข่ายเน้ือหาและกิจกรรม โดยการบรรยายการ ใหค้ วามรเู้ ก่ยี วกับคุณสมบัตพิ ้ืนฐานและการฝกึ ปฎบิ ัติ ได้แก่ ๑.ความร้ใู นเรอื่ งที่ทาอยู่ในพื้นท่ีกจิ กรรมวทิ ยากรให้ความรู้และแนวปฏบิ ัติการป้องกนั โรคติดตอ่ ในฤดฝู น โดย นายสายณั ประสงค์ เจ้าหน้าท่ี รพสต.พระหลวง ๒. การบรรยายให้ความรู้ การดูแลสขุ ภาพในสภาวะการณป์ ัจจบุ ัน โดยนางสาวมุกดา เหมอื งจา ครูอาสาสมัครฯ ๓. วิทยากรใหค้ วามรูส้ าธติ และฝึกปฏบิ ตั ิการทาสเปรย์ตะไคร้หอมกนั ยงุ โดย นางสาวมกุ ดา เหมืองจา ครูอาสาสมคั รฯ กศน.ประจาพ้นื ทตี่ าบลพระหลวง วทิ ยากรให้ความรู้วิธีการนาไปใช้ ในชีวิตประจาวัน โดย นางสาวเมทินี ฉิมภารส ครู กศน.ตาบลพระหลวง ๕. ปญั หำ/อปุ สรรคจำกกำรดำเนินงำน - ๖. ขอ้ เสนอแนะจำกกำรดำเนินงำน ๑.การอบรมคร้ังต่อไป ควรมีการขยายผลไปสู่ชุมชนให้ครอบคลุมทุกหมู่บ้าน และควรจัดประจา ตอ่ เนื่องเปน็ ประจาทุกปงี บประมาณ ๒. ควรเพิ่มเวลาในการอบรม เพ่ือให้ผู้เข้าร่วมอบรมได้รับความรู้ และสามารถพัฒนาได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ ๓. เป็นการจัดฝึกอบรมท่ีดี ได้ทั้งความรู้จากวิทยากรหลายท่าน ทาให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และ สามารถนาไปใชต้ ่อตนเอง ครอบครัวและชุมชนได้ ๗. ภำพประกอบกจิ กรรม/โครงกำร (โปรดระบุรำยละเอยี ดของภำพประกอบ) โครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔กิจกรรม ป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) ณ บ้านเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสูงเมน่ จังหวัดแพร่ ผ้เู ข้ารว่ มทั้งสิ้น จานวน ๒๓ คน ชาย จานวน ๒ คน หญงิ จานวน ๒๑ คน ผเู้ ข้ารว่ มโครงการลงทะเบยี นก่อนการเข้ารว่ มกจิ กรรมและนาสเปรยตะไร้หอมกนั ยุงสามารถนาไปใชไ้ ด้ถูก วธิ ี

ผู้ เข้ า ร่ ว ม รั บ ก า ร อ บ ร ม ฟั ง ให้ ค ว า ม รู้ แ ล ะ แ น ว ป ฏิ บั ติ ก า ร ป้ อ ง กั น โร ค ติ ด ต่ อ ใน ฤ ดู ฝ น โดย นายสายณั ประสงค์ เจ้าหนา้ ท่ี รพสต.พระหลวง โดยผู้เข้าร่วมการอบรมรับฟงั การบรรยายได้ดี ผู้เข้าร่วมการอบรมได้รับฟังการบรรยายให้ความรู้ การดูแลสุขภาพในสถาณกรณ์ปัจจุบัน นางสาวมุกดา เหมืองจา ครูอาสาสมัครฯ กศน.ประจาพื้นท่ีตาบลพระหลวง วิทยากรให้ความรู้สาธิตและฝึกปฏิบัติการทา สเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง วิทยากรให้ความรู้วิธีการนาไปใช้ในชีวิตประจาวัน โดย นางสาวเมทินี ฉิมภารส ครู กศน.ตาบลพระหลวง

สเปรย์ตะไครห้ อมกันยุง เม่ือดาเนินการเสร็จส้ินโครงการได้ให้ผู้เข้าร่วมโครงการกรอกแบบประเมินความพึงพอใจที่เข้า ร่วมกิจกรรมโครงการในครั้งน้ีเพอ่ื นาผลท่ีได้ไปพัฒนาและปรับปรงุ ในโครงการครงั้ ตอ่ ไป

๘. ผลกำรประเมนิ ควำมพึงพอใจของผเู้ ข้ำรบั กำรฝกึ อบรม จากการประมวลผลแบบสอบถามความคิดเห็น และความพึงพอใจของโครงการการจัดการศึกษา เพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดฝู น (การทาสเปรย์ ตะไคร้หอมกันยุง) ณ บ้านเลขท่ี ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสูงเม่น จังหวัดแพร่ ผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น จานวน ๒๓ คน ในวนั ที่ ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ สรปุ ผลได้ ดังน้ี ตอนท่ี ๑ ขอ้ มลู ทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถำม ตารางที่ ๑ ขอ้ มลู ทว่ั ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ข้อมูลทัว่ ไป จำนวน รอ้ ยละ ๑. เพศ ๒ ๘.๗๐ ๒๑ ๙๑.๓๐ ชาย ๒๓ ๑๐๐ หญิง รวม ๐ ๐ ๑ ๔.๓๕ ๒. อำยุ ๑ ๔.๓๕ ๑ ๔.๓๕ ต่ากวา่ ๑๕ ปี ๕ ๒๑.๗๔ ๑๕ – ๓๐ ปี ๑๕ ๖๕.๒๑ ๓๑ – ๓๙ ปี ๒๓ ๑๐๐.๐๐ ๔๐ – ๔๙ ปี ๕๐ - ๕๙ ปี - - ๖๐ ปขี ึน้ ไป ๑๕ ๖๕.๒๑ ๕ ๒๑.๗๔ รวม ๑ ๔.๓๕ - ๓. กำรศึกษำ ๒ - ๒๐ ๘.๗๐ ป.๔ ประถมศึกษา ๑๐๐.๐๐ มธั ยมศึกษาตอนต้นหรือเทยี บเทา่ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย อนปุ รญิ ญาหรอื เทียบเทา่ ปรญิ ญาตรี รวม อภปิ รำยผล ๑. เพศ : ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จานวน ๒๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๑.๓๐ เพศชาย จานวน ๒ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๘.๗๐ ๒. อำยุ : ผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่อายุ ๖๐ ปีข้ึนไป จานวน ๑๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๖๕.๒๑ รองลงมา คือ อายุ ๕๐-๕๙ ปี จานวน ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๑.๗๔ รองลงมา อายุ ๑๕ – ๓๐ ปี จานวน ๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๔.๓๕ อายุ ๓๑ – ๓๙ ปี จานวน ๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๔.๓๕ อายุ ๔๐ – ๔๙ ปี จานวน ๑ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ๔.๓๕ ๓. กำรศกึ ษำ : ผูเ้ ข้ารบั การอบรมส่วนใหญม่ ีการศึกษาอยู่ระดับประถมศึกษา จานวน ๑๕ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๖๕.๒๑ รองลงมาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้นหรอื เทียบเท่า จานวน ๕ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๒๑.๗๔ ระดับปรญิ ญาตรี จานวน ๒ คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๘.๗๐และ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย จานวน ๑ คน คดิ เป็น รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดบั

ตอนท่ี ๒ ระดบั ควำมพึงพอใจ / ควำมรูค้ วำมเขำ้ ใจ / กำรนำไปใช้ ตอ่ กำรเข้ำร่วมโครงกำร ฯ ข้อ รายการประเมินความพงึ พอใจ ระดบั ความพงึ พอใจ ห ระดบั มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ น้อย มา มำกขนึ้ ไป ๕ ๔ ๓ ย ทสี่ ดุ ย ๒ ๑ เห ตุ ตอนที่ ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเนอ้ื หา 1 เน้อื หาตรงตามความต้องการ ๒๓ ๒๑ ๒ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 2 เนอ้ื หาเพียงพอต่อความต้องการ ๒๓ ๒๑ ๒ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 3 เนอื้ หาปัจจุบันทันสมยั ๒๒ ๒๐ ๒ ๑ (๙๕.๖๕) (๘๖.๙๕) (๘.๗๐) (๔.๓๕) 4 เนอ้ื หามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพฒั นา ๒๓ ๒๒ ๑ คณุ ภาพชวี ิต (๑๐๐) (๙๕.๖๒) (๔.๓๕) ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 5 การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม ๒๓ ๒๑ ๒ 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 7 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา ๒๓ ๒๑ ๒ 8 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 9 วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ๒๒ ๒๐ ๒ ๑ (๙๕.๖๕) (๘๖.๙๕) (๘.๗๐) (๔.๓๕) ตอนท่ี ๓ ความพงึ พอใจตอ่ วทิ ยากร ๒๓ ๒๒ ๑ (๑๐๐) (๙๕.๖๒) (๔.๓๕) ๒๓ ๒๑ ๒ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 10 วทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด ๒๓ ๒๑ ๒ 11 วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใช้ส่อื เหมาะสม (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 12 วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซักถาม ๒๓ ๒๑ ๒ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) ตอนที่ ๔ ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก ๒๒ ๒๐ ๒ ๑ (๙๕.๖๕) (๘๖.๙๕) (๘.๗๐) (๔.๓๕) 13 สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก ๒๓ ๒๑ ๒ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 14 การสอื่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อให้เกดิ การ ๒๓ ๒๑ ๒ เรยี นรู้ (๑๐๐) (๙๑.๓๐) (๘.๗๐) 15 การบริการ การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา ๒๒ ๒๐ ๒ ๑ รวมคา่ เฉล่ีย (๙๕.๖๕) (๘๖.๙๕) (๘.๗๐) (๔.๓๕) ๙๙.๓๓ ๑๑๔๖.๖๘ ๓๔๓.๒๙ ๙.๙๙ (๗๖.๔๖) (๒๒.๘๗) (๐.๖๗)

จำกตำรำงตอนที่ ๒ พบว่า ผู้เข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจในภาพรวม คิดเป็นร้อยละ ๙๙.๓๓ และเม่ือ พิจารณาเป็นรายข้อ พบวา่ ข้อท่ี ๑ เน้ือหาตรงตามความต้องการ ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็น ในระดับมากท่ีสุด ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดบั มาก ร้อยละ ๘.๗๐ ตามลาดบั ข้อท่ี ๒ เน้ือหาเพียงพอต่อความต้องการ ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมากท่ีสุด ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดบั มาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ตามลาดับ ข้อที่ ๓ เนื้อหาปัจจุบันทันสมัย ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมากที่สุด ร้อยละ ๘๖.๙๕ ระดับมาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ระดบั ปานกลาง ร้อยละ ๔.๓๕ ตามลาดับ ขอ้ ที่ ๔ เนือ้ หามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีวติ ผู้เขา้ รบั การอบรมมีความคดิ เห็น ในระดับมากที่สดุ รอ้ ยละ ๙๖.๖๒ ระดับมาก รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดบั ข้อที่ ๕ การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมากท่ีสุด ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดับมาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ตามลาดับ ข้อที่ ๖ การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับ มากทส่ี ุด รอ้ ยละ ๙๑.๓๐ ระดับมาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ตามลาดบั ขอ้ ท่ี ๗ การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา ผู้เขา้ รับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมากท่ีสุด ร้อยละ ๘๖.๙๕ ระดับมาก ร้อยละ ๘.๗๐ ระดับปานกลาง รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดบั ข้อท่ี ๘ การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมาก ทีส่ ุด ร้อยละ ๙๖.๖๒ ระดับมาก รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดบั ข้อที่ ๙ วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ผู้เขา้ รบั การอบรมมีความคิดเห็นในระดับ มากท่สี ดุ ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดับมาก ร้อยละ ๘.๗๐ ตามลาดับ ข้อที่ ๑๐ วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับ มากทส่ี ุด รอ้ ยละ ๙๑.๓๐ ระดับมาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ตามลาดับ ข้อท่ี ๑๑ วิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใช้สอื่ เหมาะสม ผเู้ ข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมาก ที่สุด ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดบั มาก ร้อยละ ๘.๗๐ ตามลาดบั ข้อที่ ๑๒ วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วมและซักถาม ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับมาก ทสี่ ุด ร้อยละ ๘๖.๙๕ ระดบั มาก รอ้ ยละ ๘.๗๐ ระดบั ปานกลาง รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดับ ข้อท่ี ๑๓ สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นในระดับ มากทส่ี ดุ ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดับมาก ร้อยละ ๘.๗๐ ตามลาดับ ข้อท่ี ๑๔ การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือให้เกิดการเรียนรู้ ผู้เข้ารับการอบรมมีความคิดเห็นใน ระดับมากทส่ี ดุ ร้อยละ ๙๑.๓๐ ระดบั มาก ร้อยละ ๘.๗๐ ตามลาดบั ข้อที่ ๑๕ การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา ผเู้ ขา้ รบั การอบรมมีความคดิ เหน็ ในระดบั มาก ทีส่ ุด ร้อยละ ๘๖.๙๕ ระดบั มาก ร้อยละ ๘.๗๐ ระดับปานกลาง รอ้ ยละ ๔.๓๕ ตามลาดับ สรปุ ผลควำมพงึ พอใจ ตารางท่ี ๒ สรปุ ผลความพงึ พอใจ ตัวช้วี ัดควำมสำเร็จ เกณฑ์ ผล เป้ำหมำยกำรบรรลุ หมำยเหตุ บรรลุ ไมบ่ รรลุ ๑. จานวนผผู้ า่ นการอบรม ร้อยละ ๑๐๐ ร้อยละ ๑๐๐  ๒. ความพึงพอใจของผู้เข้าอบรม พึงพอใจระดับมากข้นึ ไป ร้อยละ ๙๙.๓๓  รอ้ ยละ ๘๐

ตอนท่ี ๓ ข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ - การอบรมครงั้ ตอ่ ไป ควรมกี ารขยายผลไปสู่ชุมชนใหค้ รอบคลมุ ทุกครวั เรอื น

บทที่ ๔ สรุปผลผเู้ ข้าร่วม โครงการการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวติ กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔ กจิ กรรมปอ้ งกันโรคตดิ ตอ่ ในฤดูฝน (การทาสเปรยต์ ะไคร้หอมกนั ยงุ ) ณ บ้านเลขท่ี ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสงู เม่น จังหวัดแพร่ ในวันท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ สรปุ ผลได้ ขอ้ มูลทั่วไป ตำรำงที่ ๑ จำนวนร้อยละของเพศ ผเู้ ข้ำรว่ มกจิ กรรม เพศ จำนวน ร้อยละ ชาย ๒ ๘.๗๐ หญิง ๒๑ ๙๑.๓๐ รวม ๒๓ ๑๐๐ แผนภูมแิ สดงเพศของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม จากตารางท่ี ๑ พบวา่ ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม เป็นเพศหญิง ๒๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๙๑.๓๐ เพศชาย ๒ คน คิดเป็นร้อยละ ๘.๗๐

ตารางท่ี ๒ ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม จาแนกตามอายุ อายุ ชาย หญิง รอ้ ยละ ต่ากว่า ๑๕ ปี ๐๐ ๐ ๑๕ – ๒๙ ปี ๓๐ - ๓๙ ปี ๑ ๐ ๔.๓๕ ๔๐ – ๔๙ ปี ๕๐ - ๕๙ ปี ๐ ๑ ๔.๓๕ ๖๐ ปขี ้ึนไป ๑ ๐ ๔.๓๕ รวม ๐ ๕ ๒๑.๗๓ ๐ ๑๕ ๖๕.๒๒ ๒ ๒๑ ๑๐๐ แผนภูมิแสดงอายุของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรม - - 8 จำกตำรำงที่ ๒ แสดงว่าผู้เข้ารับการอบรมส่วนใหญ่มีอายุ อยู่ในช่วง ๖๐ ปีข้ึนไป จานวน ๑๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๖๕.๒๒ ชว่ งอายุ ๕๐ – ๕๙ ปี จานวน ๕ คน คิดเป็นร้อยละ ๒๑.๗๓ รองลงมาช่วงอายุ ๓๐ – ๓๙ ปี จานวน ๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๔.๓๕ ช่วงอายุ ๑๕-๒๙ ปี จานวน ๑ คน คิดเป็นร้อยละ ๔.๓๕ และ ช่วงอายุ ๔๐ – ๔๙ ปี จานวน ๑ คน คดิ เป็นรอ้ ยละ ๔.๓๕ ๙

สว่ นที่ ๕ สรปุ ผลการประเมนิ และขอ้ เสนอแนะ การประเมินผลการ การจัดการศึกษาต่อเน่ือง โครงการการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต กศน. ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔กิจกรรมป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกันยุง) ณ บา้ นเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสงู เม่น จังหวัดแพร่ ในวันท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ของตาบล พระหลวง จุดมุ่งหมายของหลักสูตร กิจกรรมท่ีจัดมีความเหมาะสมสอดคล้องกับหลักสูตรและเนื้อหา มีสื่อ ประกอบการเรียนรู้ วิทยากรผู้สอนมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้เรียน มีการวัดและ ประเมินผลท่ีหลากหลาย โดยเน้นท่ีเป็นการปฏิบัติจริง รวมท้ังระดับความพึงพอใจของผู้เรียน บรรลุ เปา้ หมายสาคญั ของการจัดการศึกษา คอื ๑๔.๑ ประชาชนไดร้ ับรเู้ รือ่ งยงุ เป็นพาหะของการเกิดโรคทส่ี าคัญ ได้แก่ ยงุ ลายเป็นพาหะนาโรค ไข้เลอื ดออก ยุงกน้ ปล่องเป็นพาหะนาไข้มาลาเรยี ยงุ ราคาญนาโรคไข้สมองอกั เสบ ยงุ ลายเสอื และยุงอีกหลาย ชนิดเป็นพาหะโรคเท้าช้าง ท่ยี งั คงเปน็ ปัญหาของประเทศในเขตร้อน รวมทั้งประเทศไทยที่มีสภาพอากาศ เหมาะแก่การแพร่กระจายพนั ธุ์ จึงต้องมกี ารควบคุมทงั้ แหล่งกาเนดิ และทาลายยงุ เพือ่ ปอ้ งกันการ แพร่กระจายของโรค การป้องกนั ไมใ่ ห้ยุงกัดเป็นอีกวธิ ีหนึ่งที่นิยมใชก้ นั จงึ มีการใชส้ ารเคมีท่ีมีฤทธไ์ิ ล่ยุง ซ่ึงส่วน ใหญ่เปน็ สารสงั เคราะหแ์ ละเป็นอันตรายต่อมนุษย์และสิ่งมีชีวิตอน่ื ๆ รวมทง้ั ทาลายสิง่ แวดล้อม ๑๔.๒ ประชาชนสามารถนาความรู้การนาทรัพยากรในชุมชนมาใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ไดอ้ ย่างย่ังยนื ๑๔.๓ ประชาชนนาความรู้ไปใชใ้ นการเรยี นและนาไปใช้ในชวี ิตประจาวนั ได้ ขอ้ เสนอแนะ /แนวทำงกำรดำเนนิ งำนครง้ั ตอ่ ไป เพื่อประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของการจัดกิจกรรม ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความต้องการต่อยอด ใน ปีงบประมาณตอ่ ไป

ภาคผนวก

ในวันท่ี 16 กรกฎาคม 2564 นางสาวอรุณี พันธพุ์ าณชิ ย์ ผอ.กศน.อาเภอสงู เมน่ มอบหมายให้นางสาวมุกดา เหมอื งจา ครอู าสาสมคั รฯ กศน.ประจาพ้ืนทีต่ าบลพระหลวง วทิ ยากรให้ความรู้สาธิตและฝึกปฏบิ ตั กิ ารทาสเปรย์ตะไครห้ อมกนั ยุง นางสาวเมทนิ ี ฉิมภา รส ครู กศน.ตาบลพระหลวง โครงการการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชวี ิต กศน.ตาบล พระหลวง ประจาปี 2564 อบรมให้ความรู้การป้องกันโรคติดต่อในฤดูฝน (การทาสเปรย์ ตะไคร้หอมกันยงุ ) ณ บริเวณบา้ นเลขท่ี 143 หมู่ที่ 4 ต.พระหลวง อาเภอสงู เมน่ จงั หวดั แพร่ โดยมีผเู้ ข้ารวมทัง้ หมด 23 คน

รายงานผลการจดั กจิ กรรม ระบบ DMIS

รายชอ่ื ผู้เข้าร่วม กจิ กรรม

แบบประเมนิ ความพงึ พอใจผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรม

บันทกึ ข้อควำม สว่ นรำชกำร ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสูงเมน่ ที่ ศธ๐๒๑๐.๕๕๐๗ (๐๒)/ วนั ท่ี เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖๔ เรอ่ื ง รายงานผลจัดโครงการการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวิต กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี ๒๕๖๔ กจิ กรรมป้องกนั โรคตดิ ตอ่ ในฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไคร้หอมกนั ยุง) .................................................................................................................... ...................................................... เรียน ผ้อู ำนวยกำรศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอสูงเม่น เรือ่ งเดิม ตามท่ี กศน.ตาบลพระหลวงได้จัดทาแผนปฏิบตั ิการ โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะ ชีวิต ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ นั้น ขอ้ เท็จจรงิ บัดน้ี กศน.ตาบลพระหลวง ไดด้ าเนนิ การจดั โครงการการจดั การศึกษา โครงการการจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวติ กศน.ตาบลพระหลวง ประจาปี๒๕๖๔ กิจกรรมปอ้ งกนั โรคตดิ ตอ่ ใน ฤดูฝน (การทาสเปรย์ตะไครห้ อมกันยงุ ) ของประชาชนในชมุ ชนตาบลพระหลวง ในวนั ที่ ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ณ บรเิ วณบ้านเลขที่ ๑๔๓ หมู่ ๔ ตาบลพระหลวง อาเภอสูงเม่น จังหวดั แพร่ ในวนั ท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ เวลา๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. นนั้ เสรจ็ ส้นิ เรียบรอ้ ยแล้วโดยมกี ารใชเ้ งนิ งบประมาณ ๑. การศึกษาต่อเนื่อง : กิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตประจาปี ๒๕๖๔ โดยขอใช้งบประมาณ ปี ๒๕๖๔ งบดาเนินงาน (กจิ กรรมพฒั นาทักษะชีวิต) รหสั ๓๖๐๔ 0๘ วงเงนิ ๘๐๐ บาท (แปดรอ้ ยบาทถว้ น) โดยมี คุณหมอสายัณ ประสงค์ เปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้ มีผู้เข้าร่วมกิจกรรมจานวน ๒๓ คน ชาย จานวน ๒ คน หญิง จานวน ๒๑ คน ตามบัญชีรายช่อื ดงั แนบ ขอ้ เสนอเพื่อพจิ ำรณำ จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ ตรวจเสนอ …………………… …../……./…….. (นางสาวเมทินี ฉมิ ภารส) ครู กศน.ตาบล

ลงชื่อ..................................................ผู้รายงาน (นางสาวเมทนิ ี ฉิมภารส) ครู กศน.ตาบลพระหลวง ลงช่ือ...................................................ผตู้ รวจเสนอ (นางสาวมกุ ดา เหมอื งจา) ครู อาสาสมัคร ฯ ข้อเสนอแนะ/ความคิดเหน็ (ผ้บู ริหารสถานศกึ ษา) ............................................................................................................................. ......................... ...................................................................................................................................... ................ .................................................................................................................. .................................... ............................................................................................................................. ......................... ...................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ......................... ลงช่ือ...................................................... ผตู้ รวจ (นางสาวอรุณี พันธุพ์ าณชิ ย์) ผู้อานวยการ กศน.อาเภอสงู เมน่




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook