เรือ่ งที่ ๔ หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)
จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ Ethics in Information Technology
ความหมายของ จริยธรรม (ETHICS) หลกั ศลี ธรรมจรรยาที่กาหนดขนึ้ เพือ่ ใช้เป็นแนวทางปฏบิ ัตหิ รือควบคมุ การใชร้ ะบบ คอมพวิ เตอร์และสารสนเทศ หลกั ของความถูกต้องและความผดิ ท่ีบุคคลใช้เปน็ แนวทางในการปฏิบัติ สรปุ เป็นหลักเกณฑ์ทป่ี ระชาชนตกลงร่วมกนั เพ่อื ใชเ้ ป็นแนวทางในการปฏิบัตริ ่วมกันในสงั คม
จรยิ ธรรมในการใช้งานคอมพวิ เตอร์ จริยธรรมเกย่ี วกับการใช้เทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์และสารสนเทศ จะกล่าวถงึ ใน 4 ประเดน็ ในลักษณะตวั ย่อว่า PAPA 1.ความเป็นส่วนตัว (Privacy) 2.ความถูกตอ้ ง (Accuracy) 3.ความเป็นเจ้าของ (Property) 4.การเขา้ ถึงข้อมูล (Data accessibility)
การเข้าถึงข้อมูล DATA ACCESSIBILITY กาหนดสิทธติ ามระดบั ผู้ใชง้ าน ปอ้ งกันการเข้าไปดาเนนิ การต่างๆ กบั ขอ้ มลู ของผ้ทู ี่ไมเ่ กย่ี วขอ้ ง ต้องมีการออกแบบระบบรักษาความปลอดภยั ในการเขา้ ถึงข้อมลู ของผ้ใู ช้
บัญญัติ 10 ประการ ของการใชอ้ นิ เตอรเ์ นต็ 1. ตอ้ งไมใ่ ชค้ อมพิวเตอร์ทารา้ ย 6. ต้องไมค่ ดั ลอกโปรแกรมของผู้อื่นที่มีลิขสิทธ์ิ หรอื ละเมดิ ผอู้ ่ืน 7. ตอ้ งไมล่ ะเมดิ การใช้ทรพั ยากรคอมพิวเตอร์ โดยที่ 2. ต้องไมร่ บกวนการทางานของผ้อู ่ืน ตนเองไม่มีสิทธิ์ 3. ต้องไม่สอดแนม แก้ไข หรอื เปิดดแู ฟม้ ขอ้ มลู ของ 8. ตอ้ งไม่นาเอาผลงานของผอู้ ืน่ มาเปน็ ของตน ผูอ้ น่ื 9. ต้องคานงึ ถงึ ส่งิ ทจี่ ะเกดิ ขน้ึ กับสังคม 4. ตอ้ งไม่ใช้คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ การโจรกรรมขอ้ มูล ทเ่ี กดิ จากการกระทาของท่าน ข่าวสาร 10. ตอ้ งใช้คอมพิวเตอรโ์ ดยเคารพกฎระเบยี บ กตกิ า 5. ตอ้ งไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลกั ฐาน และมีมารยาท ทเ่ี ปน็ เท็จ อาจารย์ยืน ภวู่ รวรรณ มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร์
ลิขสทิ ธ์ิคอื อะไร สิทธิแตผ่ เู้ ดยี ว(Exclusive rights) คุม้ ครองเฉพาะรูปแบบของการแสดงออกของความคดิ (expression of ideas) ไม่ คุ้มครองถึงตวั ความคิดซงึ่ ยังไมไ่ ด้ถ่ายทอดปรากฏออกมา งานลิขสทิ ธ์ิไม่จาเป็นต้องมีความใหม่ (novelty) ขอเพยี งแต่ใหเ้ กดิ จากความคดิ รเิ ริ่ม ของตนเอง (original) ไมล่ อกเลยี นแบบใคร กฎหมายคุ้มครองเจา้ ของลิขสิทธิ์มใิ หผ้ อู้ น่ื ลอกเลยี นแบบหรอื ทาซ้า ตลอดจนห้ามมิใหม้ ี การใชป้ ระโยชนจ์ ากรูปแบบของการแสดงออกของความคดิ ของผสู้ ร้างสรรคโ์ ดยไม่ได้ รบั อนุญาต อายุการคุ้มครองของลขิ สทิ ธจ์ิ งึ มีระยะเวลายาวนานกวา่ การคุ้มครองการประดษิ ฐ์ ภายใตก้ ฎหมายสิทธบิ ตั ร
อายกุ ารคมุ้ ครองลิขสทิ ธ์ิ • กฎหมายให้การคุ้มครองลขิ สิทธใ์ิ นงานท่วั ไปตลอดอายุของผู้สรา้ งสรรค์ และตอ่ ไปอีก 50 ปี หลงั จาก ผสู้ รา้ งสรรค์เสยี ชีวิต • งานภาพถ่าย โสตทัศนวัสดุ ภาพยนตร์ สงิ่ บนั ทึกเสียง หรืองานแพร่เสยี งแพร่ภาพ จะมอี ายุการ คุม้ ครอง 50 ปี นับตง้ั แตว่ ันท่ีสร้างสรรค์ • หากมีการนางานออกโฆษณา โดยความยินยอมของเจา้ ของลิขสิทธ์ิ ลิขสทิ ธจ์ิ ะมอี ายุ 50 ปี นบั ตง้ั แต่ การโฆษณาครั้งแรก ซึ่งนับในกรณที ่ผี สู้ รา้ งสรรคเ์ ป็นนติ บิ ุคคล ผูส้ ร้างสรรคใ์ ช้นามแฝง หรือกรณีของ งานภาพถา่ ยโสตทัศนวสั ดุ ภาพยนตร์ สงิ่ บันทึกเสียง งานแพรเ่ สียงแพร่ภาพ งานศิลปะประยกุ ต์ หรืองานสร้างสรรค์โดยการจ้างหรือตามคาสงั่ ของกระทรวง ทบวง กรม หรอื หนว่ ยงานอ่นื ใดของรัฐ หรอื ท้องถิ่น หรอื กรณที ผ่ี ้สู ร้างสรรค์ถงึ แกค่ วามตายก่อนท่จี ะไดม้ กี ารโฆษณาน้ัน
.ร้เู ทา่ ทนั ส่อื โซเชยี ลเน็ตเวริ ค์
การเข้าถงึ ส่อื ดิจทิ ลั
อะไรคอื ดิจิทลั (สอื่ ดจิ ทิ ัล) นวัตกรรมที่สร้างข้ึนมาทดแทนสิ่งท่ีมีอยู่เดิม เพื่อให้ราคาถูกลงและรักษาไว้ซ่ึงคุณภาพ เอื้อต่อ ประโยชน์การใช้สอยที่มากกว่าเดิม และส่ือดิจิทัลหมายถึงส่ืออิเล็กทรอนิกส์ซึ่งทางานโดยใช้รหัส ดิจิทัลในปัจจุบัน การเขียนโปรแกรมตั้งอยู่บนพื้นฐานของเลขฐานสอง ในกรณีนี้ ดิจิทัล หมายถึง การแยกแยะระหวา่ ง \"0\" กบั \"1\" ในการแสดงข้อมูล คอมพิวเตอร์เปน็ เครอ่ื งจักรทมี่ ักจะแปลข้อมูล ดิจิทัลฐานสองแล้วจึงแสดงชั้นของเครื่องประมวลผลช้ันของข้อมูลดิจิทัลท่ีเหนือกว่า สื่อดิจิทัล เช่นเดียวกับสื่อเสียง วิดีโอ หรือเน้ือหาดิจิทัลอื่น ๆ สามารถถูกสร้างขึ้น อ้างอิงถึงและได้รับการ แจกจ่ายผ่านทางเครื่องประมวลผลข้อมูลดิจิทัล ส่ือดิจิทัลได้นามาซ่ึงการเปลี่ยนแปลงอย่างใหญ่ หลวงเม่อื เทยี บกับสอ่ื อนาล็อก
อินเทอร์เนต็ คอื อะไร อนิ เตอรเ์ นต็ (Internet) ย่อมาจากคาวา่ “International network” หรือ “Inter Connection network” ซง่ึ หมายถงึ เครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ท่เี ชอื่ มโยง เครือข่ายคอมพวิ เตอรท์ วั่ โลกเข้าไว้ด้วยกัน เพอื่ ใหเ้ กิดการสอ่ื สาร และการแลกเปล่ยี นข้อมลู ร่วมกัน โดยอาศัยตัวเชอ่ื มเครือขา่ ยภายใต้มาตรฐานการเชอ่ื มโยงเดยี วกัน น่นั กค็ ือ TCP/IP Protocol ซึง่ เปน็ ขอ้ กาหนดวิธีการติดตอ่ สื่อสารระหว่างคอมพวิ เตอร์ในระบบเครือข่าย ซึ่ง โปรโตคอลนีจ้ ะช่วยใหค้ อมพิวเตอรท์ ่ีมีฮารด์ แวร์ทแี่ ตกตา่ งกันสามารถติดต่อถึงกนั ได้
ส่อื ดจิ ทิ ัลชนดิ ตา่ ง ๆ
การเข้าถงึ ส่อื ดิจทิ ลั
การเข้าถงึ ส่อื ดิจทิ ลั
ทกั ษะท่คี นยุคน้ตี ้องมี
การร้เู ท่าทนั ส่อื และสารสนเทศคอื อะไร?
องค์ประกอบของการรูเ้ ท่าทนั สอื่ และสารสนเทศ มี 3 องค์ประกอบ 1. เข้าถงึ / ดึงสือ่ และข้อมูลมาใช้ 2. ประเมิน/เขา้ ใจสือ่ และข้อมลู 3. ใช/้ ส่อื สาร/สร้าง สอื่ และขอ้ มูล
ร้ทู นั ส่อื - เชก็ กอ่ นเช่อื
ร้เู ทา่ ทนั ส่อื
มารยาทในการใช้ social network
Search
Read the Text Version
- 1 - 38
Pages: