SHOWCASE Webinar Fitrisma Rais Rev 71220 PDF

Virtual Show Case Provinsi Riau 15 Desember 2020 Webinar – Kepala Sekolah MTS Oleh: Fitrisma Rais, M.Pd

Objektif 1. Pembelajaran Sebelum Pandemi dan Selama Pandemi 2. Analisis Kebutuhan terhadap kondisi dan kemampuan Sekolah, Guru, Orang tua, dan Siswa. 3. Perencanaan, misalnya revisi RKAS. 4. Pelaksanaan Praktik baik dalam Manajemen Berbasis Sekolah selama Pembelajaran Jarak Jauh maupun Belajar Dari Rumah 5. Evaluasi pelaksanaan PJJ di Madrasah (kelebihan dan kendala BDR/PJJ) 6. Keberlanjutan (Sustainable Leadership) (upaya mempertahankan atau meningkatkan BDR/PJJ atau mengatasi kendala)

1. Pembelajaran Sebelum dan Selama Pandemi No Indikator Sebelum Selama 1 Hari Belajar Senin sd Jumat Senin sd Jumat 2 Waktu Belajar 07.00 sd 16.00 07.30 sd 11.30 3 Durasi jam pelajaran 40’ 20’ 4 Cara Belajar Tatap Muka PJJ 5 Bentuk kegiatan literasi Pidato (Muhadaroh) Literasi Berbasis Digital English/Arabic Day Qiroatul Quran

2. Analisis Kebutuhan PJJ/BDR A Pembelajaran Jarak Jauh Ketersediaan Gawai Kemampuan Kemampuan Kemampuan Madrasah Guru Orang tua/Siswa 10 % 100 % 87 % Ketersediaan Internet Kemampuan Kemampuan Kemampuan Madrasah Guru Orang tua/Siswa 100 % 80 % 70 %

B Peningkatan kompetensi PJJ Peningkatan Kemampuan Kemampuan Kemampuan Kompetensi PJJ/BDR Madrasah Guru Orang tua/Siswa 100 % 80 % 90 % Sosialisasi Pelatihan Penggunaan LMS Pelatihan/Bimbingan Pembuatan Video

Hasil Survey Kesiapan Orang Tua dalam Pembelajaran Daring 943 Orangtua

3. Perencanaan : b. Revisi RKAS a. Pembelajaran Masa Pandemi Rp.243.792.000 1. Menyusun Kurikulum Darurat Anggaran Dana Bos 2. Digital Literasi Untuk Guru 3. Revisi RKAS Rp 36.000.000 4. Penggunaan Portal e-Learning Anggaran Alokasi Komite Sekolah 5. Monitoring dan Evaluasi Rp. 279.792.000 Total Revisi Anggaran

Budaya Baca: Literasi Digital, video pembelajaran, youtube https://www.youtube.com/watch?v=qg2F5iJTaD4

Monitoring dan Evaluasi

Monitoring dan Evaluasi

4. Praktik Baik MBS Mengakomodir PJJ dalam bentuk Luring Memberi keringanan sumbangan komite sampai dengan 50% Koordinasi dengan komite Kerjasama dengan: ► Kuota Gratis dari XL Axiata ► Belajar di radio bersama Aditya FM ► M0U dengan Puskesmas terdekat untuk pelayanan kesehatan ► Bantuan sarana penjegahan penularan Covid 19 dari masyarakat

Peningkatan Kompetensi Guru: Penggunaan Portal E-Learning Madrasah dan Pelatihan Penggunaan Pembelajaran Daring

Bantuan kuota Xl Axiata Bantuan Tempat cuci tangan dari Masyarakat

MoU dengan Puskesmas Belajar di Radio Bersama Aditya FM

5. Evaluasi Pelaksanaan PJJ/BDR Interaksi Berkurang Fokus menurun Pengawasan Terbatas Sinyal tidak stabil di beberapa daerah Kesulitan melakukan pembelajaran aktif

6. Keberlanjutan Pembelajaran dan MBS PJJ/BDR Perlu tetap dilakukan sesudah Pandemi, Misalnya Blended. Peningkatan Kompetensi Literasi Digital Kependidikan dan Pendidikan Mengoptimalkan Peran Komite dan Masyarakat Peningkatan Sarana

Terimakasih