اليوم العالمي للرياضيات

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إدارة تعليم محايل‬ ‫مكتب تعليم بارق‬ ‫مدرسة مجمع القريحاء‬ ‫اليوم‬ ‫العالمي‬ ‫للرياضيــــات‬ ‫تنفيذ المعلمة ‪ :‬أروى القرني‬ ‫المديرة ‪ :‬شريفة البارقي‬ ‫المشرفة ‪ :‬ناله عسيري‬

‫مق ـدمة‬ ‫الرياضيات ارتبطت في أذهان العلماء بمعاٍن عديدة‪ ،‬فقد نظر إليها البعض على‬ ‫أنها عبارة عن مهارات في الحساب فقط‪ ،‬واعتبرها البعض أداة هامة تستخدم في‬ ‫حياتنا اليومية وفي المدارس والدارسات الأكاديمية ‪ ،‬أما المختصون وصفوها على‬ ‫أنها داراسة عميقة للأنظمة التجريدية‪ ،‬وهي دراسة تنمى طرق التفكيروتطّو رها‬

‫الهدف من الفعالية‬ ‫(الرياضيات من أجل عالم أفضل ) هكذا يتمثل الهدف من اليوم العالمي‬ ‫للرياضيات وكذلك في التأكيد على أهمية الرياضيات في حياتنا اليومية‬ ‫وتطوير مختلف مجالات العلوم من التكنولوجيا إلى الهندسة المعمارية‪،‬‬ ‫تشغيل الآلات‪ ،‬مجالات البناء‪ ،‬البنوك‪ ،‬الفلك وغيرها كثير‪.‬‬

‫مدى أهمية الرياضيات‬ ‫الرياضيات موجودة في كل مكان في تنظيم المدن والمجتمع والحكومة‬ ‫تساعد الرياضيات في تصميم أنظمة انتخابية‬ ‫تسمح الرياضيات بالتخطيط للانتقال إلى الاستخدام المستدام لموارد العالم‬ ‫الرياضيات موجودة في كل مكان في الأنشطة البشرية اليومية‬



‫اليوم‬ ‫العالمي للرياضيات‬ ‫اليوم العالمي للرياضيات او (‪ )IDM‬هو احتفال عالمي‪ .‬يكون بـ‪ 14‬مارس من‬ ‫كل سنة ‪ ،‬وبه تدعى كل الدول للمشاركة الموضحة ادناه عن طريق النشاطات‬ ‫التي تقدم لكل الناس المهتمة بالرياضيات سواء داخل المدارس والمتاحف‬ ‫والمكتبات والكثير من الاماكن‪.‬‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫وقد اخيتر يوم ‪ 14‬مارس كتاريخ لهذا اليوم فهو يتم الاحتفال به بالفعل في‬ ‫الكثير من الدول وهو يسمى بالـ ‪ ، Pi Day‬وهذا يرجع إلى حقيقة أن بعض‬ ‫الدول تطلق عليه ‪ 3/14‬وهذا كالمصطلح الرياضي ‪ Pi‬هو ‪ 3.14‬تقريًب ا‪.‬‬ ‫ ‬

‫يقوم مشروع اليوم الدولي للرياضيات من خلال الاتحاد الدولي للرياضيات‬ ‫للمساهمة مع الكثير من المنظمات الدولية والإقليمية من كل أنحاء العالم‪ .‬تم‬ ‫التصريح عنه من خلال اليونسكو اثناء الدورة الأربعين للمؤتمر العام في ‪26‬‬ ‫نوفمبر ‪ .2019‬وعقد الاحتفال الأول لهذا الاحتفال في ‪ 14‬مارس ‪.2020‬‬

‫قد اختير يوم ‪ 14‬مارس كتاريخ سنوي للاحتفال بـ ‪ IDM‬هناك العديد وراء هذا‬ ‫التاريخ ‪ .‬منذ أكثر من ‪ 30‬عاًم ا ‪ ،‬قام الفيزيائي الأمريكي لاري شو بمعادلة الربط‬ ‫‪ – )π (pi‬التي أرقامها الأولى هي ‪ 3.14‬وهو مثل ‪ 14‬مارسلأنه في اللغة‬ ‫الإنجليزية الأمريكية ‪ ،‬التاريخ يكتب ‪.3/14‬‬

‫وايضًا تم تصميم ‪ Pi Day‬للاحتفال من خلال الأرقام الشهيرة ‪ ،‬وبسبب‬ ‫مكانة هذا المصطلح كونه واحد من أكثر الثوابت الرياضية استعمال في علم‬ ‫الفيزياء وفي مسابقات رياضيات ‪ .‬حاول الكثير من علماء الرياضيات خلال‬ ‫التاريخ اكثر من مجرد المقاربة في محاولة لاظهار التكافؤ العددي الدقيق‬ ‫للثابت الاشهر ‪.‬‬

‫اهداف اليوم العالمي للرياضيات‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫تعمل على تجويد التفاهم بين كل الناس و لماذا نتعلم الرياضيات ‪ ،‬ومع صناع القرار والمدارس‬ ‫وتوضيح أهمية الرياضيات في التعليم‪.‬‬ ‫المساعدة في انشاء القدرات في التربية الرياضية والعلمية بوجود التخصص‪.‬‬ ‫الاهتمام بكل من الفتيات والأطفال من البلاد النامية‪.‬‬ ‫تنفيذ المساواة بين الجنسين وجعل النساء والفتيات قادرين على فهم الرياضيات‪.‬‬ ‫توطيد التفاهم بين كل الناس وصناع القرار وبالمدارس‪.‬‬ ‫من أهمية الرياضيات انها تعد اداة للتطوير التي تهدف إلى المزيد من الاحوال الاقتصادية‬ ‫المزدهرة‪.‬‬ ‫التركيز على أهمية البحث الأساسي في كل العلوم الرياضية كاساس للخوض في التكنولوجيا‬ ‫ولإدارة المجتمع‪.‬‬ ‫توضيح دور الرياضيات في المجتمع المنظم والحديث ومنها الادوار الاقتصادية والمالية‬ ‫والصحية ونظم النقل والاتصالات داخل البحث عن ترفية الإنسان ‪.‬‬

‫ترسيخ الوعي باهمية الرياضيات في التخفيف من الكوارث والأوبئة والاوبئة والأمراض‪.‬‬ ‫تسليط الضوء على اهمية الرياضيات في الوصول إلى الاقتصاد الدائري للاستمرار متوافق مع‬ ‫المحافظة على التنوع البيولوجي‪.‬‬ ‫تجهيز اشخاص والشباب بآلات لفهم الكواكب‪.‬‬ ‫التحديات والمقدرة على ايجاد مواطنين مطلعين‪.‬‬ ‫رفع التواصل والتعاون الدولي ورفع الوعي العام بالرياضيات‪.‬‬ ‫رفع امكانية الوصول إلى المعلومات ‪ ،‬واتاحة طريقة بسيطة لاعطاء المواطنين اختيار في كافة‬ ‫جوانب حياتهم اليومية‪.‬‬

‫البلاد التي تحتفل باليوم العالمي‬ ‫ ‬ ‫للرياضيات‬ ‫الجزائر ‪ ،‬الأرجنتين ‪ ،‬أستراليا ‪ ،‬النمسا ‪ ،‬بنين ‪ ،‬بوتسوانا ‪ ،‬البرازيل ‪ ،‬بوركينا فاسو ‪ ،‬الكاميرون ‪.‬‬ ‫كندا ‪ ،‬تشيلي ‪ ،‬الصين ‪ ،‬فرنسا ‪ ،‬الجابون ‪ ،‬ألمانيا ‪ ،‬غانا ‪ ،‬أيسلندا ‪ ،‬الهند ‪ ،‬إندونيسيا ‪ ،‬إيران‪.‬‬ ‫ساحل العاج ‪ ،‬اليابان ‪ ،‬كينيا ‪ ،‬المكسيك ‪ ،‬المغرب ‪ ،‬نيبال ‪ ،‬هولندا ‪ ،‬النيجر ‪ ،‬نيجيريا ‪ ،‬النرويج ‪.‬‬ ‫بابوا غينيا الجديدة ‪ ،‬الفلبين ‪ ،‬البرتغال ‪ ،‬رواندا ‪ ،‬السنغال ‪ ،‬جنوب أفريقيا ‪ ،‬إسبانيا ‪ ،‬السويد ‪،‬‬ ‫إيطاليا‪.‬‬ ‫تنزانيا ‪ ،‬تونس ‪ ،‬أوغندا ‪ ،‬المملكة المتحدة ‪ ،‬أوروغواي ‪ ،‬الولايات المتحدة الأمريكية ‪ ،‬زمبابوي‪.‬‬

‫اجمل عبارات عن اليوم‬ ‫العالمي للرياضيات‬

‫بغير الرياضيات ‪ ،‬لا يمكن القيام بأي شيء‪ .‬كل شيء من حولنا هو رياضيات‪ .‬كل شيء‬ ‫من حولنا هو أرقام‪ – .‬شاكونتالا ديفي‬ ‫الحياة تعتبر معادلة رياضية‪ .‬لتحقيق الاستفادة القصوى ‪ ،‬يستلزم أن يعرف كيف يتم‬ ‫تحويل السلبيات إلى إيجابيات‪- .‬كاتب مجهول‬ ‫إذا وصلت لدى الرياضيات العامة ‪ ،‬فإنك سترزق المال العام فقط‪ – .‬سنوب دوج‬ ‫لرياضيات ‪ ،‬بكل ما تحتوه ‪ ،‬هي شعر للأفكار المنطقية‪- .‬البرت اينشتاين‬

‫ ‬ ‫قد لا تعرفنا الرياضيات كيف نضيف الحب أو ان نطرح الكراهية ‪ ،‬لكنها تمنحنا الأمل‬ ‫في أن كل مشكلة لها حل‪- .‬كاتب مجهول‬ ‫الرياضيات لا تعلم الأجناس أو الحدود الجغرافية‪ .‬بالنسبة للرياضيات ‪ ،‬فإن العالم‬ ‫الثقافي هو بلدة واحدة‪ – .‬ديفيد هيلبرت‬ ‫من الرائع العمل على حل أي مشكلة ‪ ،‬طالما أنها تخلق رياضيات مذهلة للاهتمام بطول‬ ‫الطريق – حتى لو لم تحل بنهاية اليوم‪- .‬أندرو وايلز‬













‫ختاًم ا‪ ،‬إن الحديث الرياضيات يعجز عن كتابته الاقلام حتى توفية حقه وتعتبر‬ ‫بمثابة علمًا متسلسًال تلاحظه دائما يّت جه للأمام ‪ ،‬ويعد أيضا من العلوم التراكمية‬ ‫؛ لأن الحاضر والمستقبل فيه تجده يستند بصورة أساسية على الماضى وما قدمه‬ ‫العلماء من قبل ‪ ،‬ويعتبر من العلوم عالية التجريد؛ لأنها تم بنائها على النظريات‬ ‫الهندسية والأرقام ‪ ،‬إذ تتميز بالدقة والترتيب في عرض الأفكار والتدرج مما‬ ‫يوصلنا للتوضيح والتفسير الدقيق لكافة النتائج ‪.‬‬ ‫واخيرًا الحمدلله الذي هدانا الى هذا‬ ‫واسأل الله ان يجعل هذا العمل خالصًا لوجهه الكريم‬

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إدارة تعليم محايل‬ ‫مكتب تعليم بارق‬ ‫مدرسة مجمع القريحاء‬ ‫اليوم العالمي‬ ‫للرياضيــــات‬ ‫تنفيذ المعلمة ‪ :‬أروى القرني‬ ‫المديرة ‪ :‬شريفة البارقي‬ ‫المشرفة ‪ :‬ناله عسيري‬