แบบตดิ ตามการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรูต้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ตามนโยบายการขับเคล่อื น กศน. สู่ กศน. WOW ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ --------------------------------- หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั กาญจนบุรี อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบุรี คำชแ้ี จง กรุณาทำเครอื่ งหมาย ลงใน หรอื กรอกขอ้ ความตามความจรงิ ใหค้ รบทกุ ขอ้ ด้านพ้นื ทบี่ รกิ ารและสิ่งอำนวยความสะดวกพืน้ ฐาน ๑. ศูนยก์ ารเรยี นร้ตู น้ แบบ (Co-Learning Space) จงั หวดั มกี ารจัดพ้ืนที่ใหบ้ ริการ ดงั ตอ่ ไปนี้ โซนทำงาน หรอื ประชมุ (Co – Working Zone) กำลงั ดำเนินการปรับปรงุ โซนสง่ เสริมการอา่ น คน้ ควา้ ขอ้ มูล ส่อื (Learning Zone) กำลงั ดำเนินการปรับปรงุ โซนกิจกรรม (Activities Zone) ) กำลังดำเนินการปรับปรุง โซน IT ศูนย์ภาษา ห้องภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) กำลังดำเนินการปรับปรุง โซนพกั ผ่อน (Relax Zone) กำลังดำเนินการปรบั ปรุง โซนกาแฟ (Coffee Zone) กำลังดำเนนิ การปรับปรงุ อ่นื ๆ (โปรดระบ)ุ ......................................................... ด้านการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้และการให้บรกิ าร จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ภาพยนตรส์ ำหรับเด็ก กจิ กรรมบ้านหลังเรยี น กพช. สำหรับนกั ศกึ ษา กศน. กจิ กรรมสำหรบั ผ้สู ูงอายุ กจิ กรรมพฒั นาทักษะอาชพี ทกุ ช่วงวยั กิจกรรม DIY นทิ รรศการให้ความรกู้ ารศึกษาตามอัธยาศัยตา่ ง ๆ กิจกรรมส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมต่าง ๆ เชน่ ดนตรีในสวน การแสดงต่าง ๆ กจิ กรรมอื่น ๆ (โปรดระบุ).................................................................................... การใหบ้ ริการตา่ ง ๆ หอ้ งประชุม / ทำงาน กลุ่มย่อย หอ้ งสอนเสริม สรปุ ผลการดำเนินงานศนู ย์การเรียนรตู้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๔๘
หอ้ งซ้อมดนตรี / นาฏศิลป์ ฯลฯ พนื้ ท่ีจัดนิทรรศการ / แสดงผลงาน / เผยแพรค่ วามรู้ พ้นื ท่ีพกั คอย / พักผ่อนอ่านหนงั สอื / ดูสื่อ บริการอื่น ๆ (โปรดระบ)ุ บริการ Wifi อนิ เตอรเ์ น็ต จำนวนผูใ้ ช้บรกิ าร เปา้ หมาย .........๕๐๗......... คน ผู้ใช้บริการ........๕๓๖........ คน คิดเป็นร้อยละ.......๑๐๕.๗๑........ ท่ี กจิ กรรม จำนวนผเู้ ข้าใช้บรกิ าร ๑. ผู้เข้าใช้บริการหอ้ งสมดุ ๑๗๗ คน ๔๐ คน ๒. กิจกรรมการสอนสกรีนเสือ้ ๒๐ คน ๒๑ คน ๓. กิจกรรมการทำสายคลอ้ งหนา้ กากอนามยั ๒๐ คน ๒๐ คน ๔. กิจกรรมการทำพวงกุญแจจากเศษผ้า ๗๕ คน ๖๐ คน ๕. กิจกรรมการทำกระถาง ๓ มติ ิ ๓๖ คน ๖. กิจกรรมการทำผลิตภณั ฑ์ ๖๗ คน ๕๓๖ คน ๗. การจัดการเรยี นการสอนคอมพิวเตอร์ ๘. คณะศกึ ษาดูงานฯ ๙. กจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียนออนไลน์ การเขยี นโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ๑๐. สมาชกิ ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี รวม สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนร้ตู ้นแบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๔๙
จดุ เด่นของศนู ยก์ ารเรยี นฯ ห้องสมุดประชาชนจงั หวดั กาญจนบุรี เปน็ แหล่งเรียนรู้ในการใหบ้ ริการแก่ประชาชนทกุ กลุ่มเปา้ หมาย ทกุ ชว่ งวัย และตอบสนองความตอ้ งการของชุมชนในเขตพนื้ ทอี่ ำเภอเมืองกาญจนบุรี และพน้ื ท่ใี กล้เคียง ที่ต้ัง ของหอ้ งสมุดเป็นเอกเทศและอยู่บริเวณพน้ื ท่ีเดยี วกนั กบั กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี อาคารไดร้ ับการตกแต่ง จากฝีมือของผู้เรียนที่มีความสนใจในการเรียนรู้กลุ่มอาชีพ วิชาประติมากรรมปูนปั้นจากเศษวัสดุ และการ เขียนสีลายไม้ ที่วาดลวดลายบนพื้นที่อาคารภายนอก มีการปรับปรุงภูมิทัศน์ สร้างบรรยากาศในการเรียนรู้ จากมุมเรื่องเลา่ คนเมืองกาญจน์ที่ได้ถา่ ยทอดจากภาพถ่าย ตัวอักษรข้อมูลของสถานทีแ่ หลง่ เรียนรู้ที่สำคัญใน เขตอำเภอเมืองกาญจนบุรี มุมแหล่งเรียนรู้ที่สำคัญจังหวัดกาญจนบรุ ี มีการตกแต่งพืน้ ที่ภายนอกได้เหมอื น ศิลปะเลียนแบบธรรมชาติไดอ้ ย่างลงตัว นำมาเล่าสู่กันฟัง สร้างความประทับใจให้กับผู้มาเยือน จุดเด่นของ อาคารที่ไม่เหมือนกับห้องสมุดประชาชนใด สร้างความโดดเด่นให้กับอาคาร ศาลาที่นั่งอ่านหนังสือ พักผ่อน หยอ่ นใจสำหรับผู้ใช้บรกิ าร โดยมีผลติ ภัณฑข์ องผเู้ รยี นทีช่ ืน่ ชอบในงานศลิ ปะ ซงึ่ นำหนงั สอื พมิ พเ์ ก่ามาเป็นวัสดุ ในการสร้างชิ้นงาน อาทิเช่นประติมากรรมปูนปั้นจากเศษวัสดุ และนำเทคโนโลยีเข้ามามีส่วนช่วยในการ ควบคมุ ไฟฟา้ แสงสวา่ งภายนอกหอ้ งสมดุ ใหส้ ามารถเปิดปดิ ได้ตามเวลาที่ควบคมุ ไวอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ภาคีเครอื ขา่ ยทร่ี ่วมดำเนนิ งานหรอื ให้การสนบั สนุน ๑. กองพลทหารราบท่ี 9 ค่ายสุรสหี ์ จงั หวัดกาญจนบรุ ี ๒. โรงเรยี นเทศบาล ๕ (กระดาษไทยอนเุ คราะห์) สรปุ ผลการดำเนินงานศูนย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๐
ภาพกิจกรรมการให้บริการแต่ละโซน และการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ( ไม่เกนิ ๑๐ ภาพ ) ๑. โซน Working Zone 2. โซน Relax Zone สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรียนรตู้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หน้า ๕๑
๓. โซน Coffee Zone 4. โซน Learning Zone สรปุ ผลการดำเนินงานศูนยก์ ารเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co-Learning Space) ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๒
๕. โซน Activities Zone สรปุ ผลการดำเนินงานศูนยก์ ารเรยี นร้ตู ้นแบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๓
๖. โซน Multimedia Zone สรปุ ผลการดำเนินงานศูนย์การเรียนรูต้ น้ แบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๔
สรปุ ความพึงพอใจ ตอ่ การใช้บริการศนู ยเ์ รียนรตู้ ้นแบบ กศน. (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ ๒๕๖๕ ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั กาญจนบุรี ตอนที่ ๑ ขอ้ มูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม 1.1 จำนวนและรอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถามจำนวนตามเพศ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ชาย ๑๓ ๑๗.๓๓ หญงิ ๖๒ ๘๒.๖๗ รวม ๗๕ ๑๐๐ จากตารางที่ ๑.๑ พบว่าผตู้ อบแบบสอบถามส่วนใหญเ่ ป็น ชาย รอ้ ยละ ๑๗.๓๓ เป็น หญิง รอ้ ยละ ๘๒.๖๗ ๑.๒ จำนวนและรอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามอายุ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ตำ่ กวา่ ๑๕ ปี - - ๑๕-๓๐ ปี ๑๐ ๓๑-๔๐ ปี - ๑๓.๓๓ ๔๑-๕๐ ปี - - ๕๑ ปีขนึ้ ไป ๖๕ - ๗๕ รวม ๘๖.๖๗ ๑๐๐ จากตารางท่ี ๑.๒ พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญม่ อี ายรุ ะหว่าง ๕๑ ปีขึน้ ไป รอ้ ยละ ๘๖.๑๗ รองลงมา คือ ชว่ งอายุ ๑๕-๓๐ ปี รอ้ ยละ ๑๓.๓๓ ตามลำดับ ๑.๓ จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามประเภท/วฒุ กิ ารศกึ ษา ๑) ประเภทบุคคลทั่วไป วุฒิการศกึ ษา จำนวน (คน) ร้อยละ ประถมศกึ ษา ๒๐ ๒๖.๖๗ มัธยมศึกษาตอนตน้ - มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ๒๓ - ปริญญาตรี ๓๑ ๓๐.๖๗ สูงกวา่ ปรญิ ญาตรี ๑ ๔๑.๓๓ - ๑.๓๓ อื่นๆ ๗๕ รวม - ๑๐๐ สรปุ ผลการดำเนินงานศูนย์การเรยี นรตู้ ้นแบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๕
จากตารางท่ี ๑) พบวา่ ผูต้ อบแบบสอบถามประเภทบุคคลทัว่ ไป สว่ นใหญม่ ีวุฒิการศกึ ษา ปรญิ ญาตรี ร้อยละ ๔๑.๓๓ รองลงมา คอื มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ร้อยละ ๓๐.๖๗ ตามลำดับ ๒) ประเภทนักศกึ ษา กศน. วฒุ ิการศกึ ษา จำนวน (คน) ร้อยละ ประถมศึกษา - - มัธยมศกึ ษาตอนตน้ - - มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๑ ๑ ๑๐๐ รวม ๑๐๐ จากตารางท่ี ๒ ) พบวา่ ผ้ตู อบถามประเภทบุคคลท่ัวไป ส่วนใหญม่ ีวฒุ ิการศกึ ษา มธั ยมศึกษาตอนปลาย ร้อยละ ๑๐๐ ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจต่อการใชบ้ รกิ ารศูนย์การเรยี นรู้ต้นแบบ กศน. ( Co-Learning Space) ( n=….) รายการ ระดับ รอ้ ยละความพงึ พอใจ นอ้ ย มากข้นึ ท่ีสดุ ๑. การจดั พน้ื ทบ่ี ริการโซนต่างๆ มาก มาก ปาน น้อย (๑) ๒. การจดั อปุ กรณ์และส่ิงอำนวย ไป ท่ีสดุ (๔) กลาง (๒) ความสะดวก (๕)+(๔) (๕) (๓) - ๓. การบรกิ ารสื่อสง่ิ พิมพ/์ สือ่ - อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ - ๖๒ ๑๓ - - ๔. การจดั กจิ กรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้ ๔๙ ๒๕ ๑ - - ๕. การจดั บรรยากาศท่เี อื้อตอ่ การ - เรยี นรู้ - ๖. การให้บริการของเจ้าหน้าที่ - ๒๕ ๒๖ ๒๔ - - ๗. ประโยชนท์ ่ีได้รบั - ๕๕ ๑๐ ๑๐ - - รวม - ๓๕ ๒๘ ๑๒ - - - - ๔๕ ๑๘ ๑๒ - - ๔๒ ๒๐ ๑๓ - - ๓๑๓ ๑๔๐ ๗๒ - จากตารางท่ี ๒.๑ พบว่าผใู้ ชบ้ ริการ มีความพงึ พอใจต่อศูนย์การเรยี นรู้ต้นแบบ กศน. ( Co-Learning Space ) ในภาพรวมอยใู่ นระดบั มากขน้ึ ไปร้อยละ - เมอ่ื พิจารณาเปน็ รายขอ้ พบว่าข้อท่มี ีค่ารอ้ ยละความพึงพอใจระดับ มากขึ้นไปสูงสุด คือ ข้อ ๑ การจัดพื้นบริการโซนต่างๆ ร้อยละ ๘๒.๖๖ รองลงมา คือ ข้อ ๔ การจัดกิจกรรม ส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ร้อยละ ๗๓.๓๓ ตามลำดบั สรุปผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรยี นรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หน้า ๕๖
ตารางที่ ๒.๒ ระดับความพงึ พอใจของผู้ใชบ้ ริการ จำแนกรายคน (N=…) ระดบั ความพึงพอใจ จำนวน (คน) รอ้ ยละ มากท่ีสดุ ๖๒ ๘๒.๖๖ มาก ๒๘ ๓๗.๓๓ ปานกลาง ๒๔ ๓๒.๐๐ นอ้ ย - นอ้ ยท่ีสุด - - รวม ๑๑๔ - ๑๕๑.๙๙ จากตารางที่ ๒.๒ พบว่า ผู้ใชบ้ รกิ าร มีระดับความพึงพอใจในภาพรวมต่อการใช้บริการสูงสุดเปน็ ลำดบั แรก คอื ระดบั มากทสี่ ุด ร้อยละ ๘๒.๖๖ รองลงมา คอื ระดับ มาก รอ้ ยละ ๓๗.๓๓ ตามลำดับ สรุป ผู้ใช้บริการ มีความพึงพอใจระดับมากขึ้นไป ร้อยละ ๘๒.๖๖ ( ใช้ข้อมูลนี้ตอบตัวชี้วัดของ โครงการ : ร้อยละ ๘๐ ของผู้ใชบ้ รกิ ารมคี วามพงึ พอใจระดบั มากข้ึนไป ) ตอนท่ี ๓ การจัดพ้นื ทใ่ี ห้บรกิ ารโซนต่างๆ ๓.๑ ค่าความถีค่ วามพงึ พอใจของผู้ใช้บรกิ ารตอ่ การจัดพน้ื ทีบ่ รกิ าร พนื้ ที่บริการ (โซน) ความถี่ (คน) ลำดับที่ เหตุผล ๔๗ ๔ ๑. โซนทำงาน หรอื ประชมุ (C0-Working Zone) ๒๔๓ ๑ ๒. โซนส่งเสรมิ การอา่ น คน้ ควา้ ข้อมูล และสือ่ การ ๔๐ ๖ เรยี นรู้ตา่ งๆ (Learning Zone) ๔๕ ๕ ๓. โซนกจิ กรรม ( Activities Zone ) ๖๗ ๓ ๙๔ ๒ ๔. โซน IT ศนู ยภ์ าษา หอ้ งภาพยนตร์ - - (Multimedia Zone and Language Center) ๕. โซนพักผอ่ น ( Relax Zone ) ๖. โซนกาแฟ ( Coffee Zone ) ๗. อ่ืน ๆ จากตารางที่ ๓.๑ พบว่า พน้ื ที่จัดบรกิ ารโซนที่ผใู้ ชบ้ ริการพงึ พอใจมากเป็นอนั ดับแรก คอื โซนสง่ เสรมิ การอ่าน ค้นคว้าข้อมูล และสื่อการเรียนรู้ต่างๆ (Learning Zone) รองลงมา คือ โซนกาแฟ ( Coffee Zone ) โซนพักผ่อน ( Relax Zone ) โซนทำงาน หรือประชุม (C0-Working Zone) โซน IT ศูนย์ภาษา ห้อง ภาพยนตร์ (Multimedia Zone and Language Center) โซนกจิ กรรม ( Activities Zone ) ตามลำดบั สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ย์การเรียนรู้ตน้ แบบ (Co-Learning Space) ปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หน้า ๕๗
ภาคผนวก สรปุ ผลการดำเนนิ งานศนู ยก์ ารเรยี นรู้ต้นแบบ (Co-Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ หนา้ ๕๘
Search
