สรุปผล 2 เมษา วันรักการอ่าน

โครงการ 2 เมษายน วันรกั การอ่าน โดย นางสาวสุภาภรณ์ หวังเลิศพาณิชย์ บรรณารักษป์ ฏิบตั ิการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมอื งกาญจนบุรี สำนกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดกาญจนบุรี กระทรวงศึกษาธิการ

บทที่ ๑ บทนำ วันที่ 2 เมษายน เป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี และใหว้ ันท่ี 2 เมษายน เปน็ “ วันรักการอ่าน ” เนอ่ื งดว้ ยสมเด็จพระกนิษฐา ธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมคี ุณปู การตอ่ วงการหนงั สือไทย พระองค์ทรง สนพระทยั การอ่านและการพฒั นาหอ้ งสมดุ การอ่านเปน็ ทกั ษะสำคญั เป็นเคร่ืองมอื แสวงหาความรู้ในวชิ าต่างๆ เด็ก และเยาวชน ประชาชนท่ัวไปควรเหน็ ความสำคญั และประโยชน์ ตลอดจนความจำเป็นท่ีจะต้องอ่าน โดยเฉพาะ สถานศึกษามีหน้าที่บ่มเพาะทางด้านการศึกษาและการเรียนรู้ควรที่จะต้องปลูกนิสัยรักการอ่านของนักศึกษา เพราะการอา่ นจะช่วยในการส่งเสริมและสนับสนุนการเรยี นรดู้ า้ นวชิ าการ และด้านประสบการณ์ชวี ิต ดังนั้น การสร้างนสิ ัยรกั การอ่านจึงเป็นสิ่งสำคัญและเป็นหนา้ ที่ของทุกคนทีจ่ ะช่วยกันส่งเสรมิ สนับสนุนให้ เด็ก เยาวชน และประชาชนเห็นความสำคัญและมีนิสยั รกั การอ่านที่ย่ังยืน เพื่อเทดิ พระเกียรติเนื่องในวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพของสมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2 เมษายน 25๖๕ เน่อื งจากห้องสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี เป็นแหลง่ เรียนรู้ของชมุ ชน มีบทบาทในการสร้างเสริมการ อา่ น พัฒนาการอ่านให้กบั เยาวชน ประชาชน ให้มนี สิ ัยรักการอา่ น รักการคน้ คว้าแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง ใชเ้ วลา ว่างให้เกิดประโยชน์ หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี

๑. ชื่อโครงการ : ๒ เมษา วันรักการอ่าน เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ๒. หลักการและเหตุผล วันที่ 2 เมษายน เป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี และให้วนั ท่ี 2 เมษายน เป็น “ วนั รักการอ่าน ” เน่ืองด้วยพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีคุณูปการต่อวงการ หนังสอื ไทย พระองค์ทรงสนพระทัยการอ่านและการพฒั นาหอ้ งสมุด ทรงรบั สมาคมห้องสมดุ แหง่ ประเทศไทยไว้ใน พระราชูปถัมภ์ พระองค์ทรงให้ความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศชาติเป็นอย่างยิ่ง เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2519 ทรงไดพ้ ระราชทานข้อเสนอแนะแกส่ มาคมหอ้ งสมุดแห่งประเทศไทย และบรรณารักษไ์ ทยในการนำความรู้ไปพฒั นา ห้องสมุดโรงเรียนและห้องสมุดประชาชน ที่เป็นแหล่งเรียนรู้ เพื่อขยายโอกาสให้ประชาชนในการพัฒนาการรู้ หนังสือ การอ่านมปี ระโยชน์อยา่ งยิ่งในการช่วยสง่ เสริมจนิ ตนาการ และนำไปสกู่ ารสง่ เสริมความคดิ สรา้ งสรรค์ การ อา่ นเปน็ ทกั ษะสำคัญ เป็นเครือ่ งมอื แสวงหาความรู้ในวิชาต่างๆ เยาวชน ประชาชนทั่วไปควรเหน็ ความสำคัญและ ประโยชน์ ตลอดจนความจำเปน็ ท่ีจะตอ้ งอ่าน โดยเฉพาะสถานศึกษามหี น้าท่ีบ่มเพาะทางด้านการศกึ ษาและการ เรยี นรโู้ ดยตรง ควรท่ีจะตอ้ งปลกู นิสัยรักการอ่านของนักศกึ ษา เพราะการอา่ นจะช่วยในการส่งเสริมและสนับสนุน การเรียนรูด้ า้ นวชิ าการ และด้านประสบการณ์ชวี ติ อกี ดว้ ย ดังนั้น การสรา้ งนิสยั รกั การอ่านจึงเป็นสิ่งสำคญั และเป็นหนา้ ที่ของทกุ คนท่ีจะช่วยกันส่งเสริมสนับสนุนให้ เยาวชนและประชาชนเหน็ ความสำคัญและมีนิสัยรักการอ่านที่ยั่งยืน เพือ่ เฉลิมพระเกียรติเนอ่ื งในวันคล้ายวันพระ ราชสมภพสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2 เมษายน 25๖๕ เนื่องจาก ห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งเรยี นรูข้ องชมุ ชน มีบทบาทในการสร้างเสรมิ การอ่าน พัฒนาการอ่านให้กับ เยาวชน ประชาชน ให้มีนิสัยรักการอ่าน รักการค้นคว้าแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวัดกาญจนบุรี จึงได้จดั โครงการน้ขี ึ้น ๔. วตั ถุประสงค์ ๔.๑ เพ่อื เปน็ การแสดงความจงรักภักดีและเผยแพรพ่ ระเกียรติคณุ ของสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ใหป้ ระชาชนทั่วไปไดร้ บั รู้และร่วมสำนกึ ในพระมหากรณุ าธิคณุ ๔.๒ เพือ่ ส่งเสรมิ ใหน้ กั ศึกษา กศน.และประชาชน มนี ิสัยรกั การอ่าน รักการค้นควา้ แสวงหาความรู้ดว้ ยตนเอง ๕. เป้าหมาย ๕.๑ นักศึกษา และประชาชน จำนวน ๑๐๐ คน

๖. วิธีดำเนนิ การ กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ ๑. การวางแผนดำเนินงาน เพอ่ื เตรยี มความพร้อมใหค้ ณะทำงานและ ๑.๑ เขียนโครงการ เสนอขออนุมตั ิ สร้างความเขา้ ใจใหแ้ กผ่ ทู้ ่ีเกีย่ วข้อง เพือ่ ๑.๒ จัดประชุมผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อ ดำเนินงานไปในทศิ ทางเดยี วกนั เตรยี มความพร้อมของโครงการ ๒. ดำเนนิ การตามแผน ๑. เพื่อให้นักศึกษา กศน. และประชาชน ๒.๑ จัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน ได้ตระหนักถึงความสำคัญของการอ่าน และ เทิดพ ร ะ เก ียรติ สมเด็จพระ สร้างนิสัยรักการอ่านจนกลายเป็นวัฒนธรรม กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ รกั การอา่ นของคนกาญจนบรุ ี พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ๒. เพอ่ื สร้างภาคีเครือข่าย ให้เป็นชุมชน เมือง ราชกมุ ารี นกั อ่านคนกาญจนบุรี ๒.๒ การแสดงบนเวที - กล่มุ ผู้สงู อายุ - นักศึกษา กศน. ๒.๓ การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ นห้องสมุดประชาชนจังหวดั กาญจนบรุ ี และกศน.ตำบล ๓. การติดตามและประเมินผล ๑. เพื่อรายงานผลการดำเนินงาน ๓.๑ สรุปแบบสอบถาม ๒. เพอ่ื นำปญั หาอปุ สรรคไปปรบั ปรุงพฒั นา ความพงึ พอใจ และแก้ไขในการดำเนนิ งานครง้ั ตอ่ ไป ๓.๒ รายงานผลการดำเนินงาน

กลุ่มเปา้ หมาย เป้าหมาย พ้นื ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา ๑. ผอ. กศน.อำเภอเมอื ง จำนวนทงั้ สิน้ กศน.อำเภอเมอื ง ระหว่างวนั ท่ี กาญจนบุร,ี ข้าราชการครู ๒. บุคลากรทางการศกึ ษา, ๔๗ คน กาญจนบุรี ๒๒-๒๘ มีนาคม เจ้าหนา้ ท่ีท่ีเก่ียวข้องและ บรรณารักษ์ ๒๕๖๕ ๑. ผูบ้ รหิ ารสถานศึกษา, ข้าราชการ ครู จำนวนทง้ั ส้ิน 1. กศน.อำเภอเมือง วันที่ ๒ เมษายน ๒. บคุ ลากรทางการศกึ ษา, ๑๐๐ คน ๒๕๖๕ เจา้ หน้าที่ที่เก่ยี วขอ้ งและ กาญจนบุรี บรรณารกั ษ์ ๓.อาสาสมัครบ้านหนังสอื 2. หอ้ งสมดุ ชุมชน/ผู้นำชมุ ชน/ภาคี ประชาชนจงั หวัด เครือขา่ ย กาญจนบุรี ๔. นกั ศึกษาและประชาชน ๑. กลุ่มส่งเสริมการศึกษาตาม คณะกรรมการ กศน.อำเภอเมอื ง ระหว่างวนั ที่ ๒ – ๒๕ เมษายน อธั ยาศยั ดำเนินงาน กาญจนบรุ ี ๒๕๖๕ ๒.เจา้ หนา้ ที่ทเี่ กย่ี วขอ้ ง

๗. งบประมาณ งบเงิน มสธ. เป็นเงิน ๘,๐๐๐ บาท (แปดพันบาทถ้วน) เพื่อเป็นค่าใช้จา่ ย ดังน้ี ๑. คา่ เช่าเตน็ ท์ จำนวน ๓ เตน็ ท์ เต็นท์ละ ๕๐๐ บาท จำนวน ๑,๕๐๐ บาท ๒. ค่าเช่าเวที ขนาด ๔ x ๕ เมตร จำนวน ๑,๐๐๐ บาท ๓. คา่ วสั ดุ จำนวน ๘๐๐ บาท ๔. คา่ จ้างเหมาทำอาหาร จำนวน ๓,๕๐๐ บาท ๕. ปา้ ยประชาสัมพันธโ์ ครงการ ขนาด ๒*๕ เมตร จำนวน ๑,๒๐๐ บาท รวมเป็นเงนิ จำนวน ๘,๐๐๐ บาท งบเงิน รายไดส้ ถานศึกษา เป็นเงนิ ๒๕,๔๕๐ บาท ๑. ผา้ มว่ ง จำนวน ๖ มว้ น มว้ นละ ๒,๐๐๐ บาท จำนวน ๑๒,๐๐๐ บาท ๒. ผ้าขาว จำนวน ๖ มว้ น มว้ นละ ๒,๐๐๐ บาท จำนวน ๑๒,๐๐๐ บาท ๓. ภาพพระบรมฉายาลกั ษณ์ จำนวน ๒๐๐ บาท ๔. ลวด จำนวน ๔ กิโลกรัม กิโลกรมั ละ ๑๔๐ บาท จำนวน ๕๖๐ บาท ๕. กรวยดอกไมธ้ ูปเทียนแพ ๑ ชุด จำนวน ๖๙๐ บาท รวมเปน็ เงิน จำนวน ๒๕,๔๕๐ บาท ผลผลิตท่ี ๕ ผรู้ บั บริการการศกึ ษาตามอัธยาศัย กจิ กรรม จัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย งบดำเนินงาน ๑. ซมุ้ ดอกไม้ม่วง-ขาว จำนวน ๑ ชดุ จำนวน ๘๐๐ บาท ๒. แจกนั โรมนั ดอกไม้-รบิ บ้นิ จำนวน ๔๐๐ บาท รวมเปน็ เงนิ จำนวน ๑,๒๐0 บาท รวมเปน็ เงนิ ทั้งสน้ิ (สามหม่นื ส่ีพนั หกรอ้ ยหา้ สบิ บาทถ้วน) จำนวน ๓๔,๖๕๐ บาท หมายเหตุ ทกุ รายการขอถวั จ่ายตามที่จา่ ยจรงิ ๘. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ระบแุ ผนการใช้จ่ายงบประมาณตามกจิ กรรมโดยจำแนกเป็นรายไตรมาส กิจกรรมหลัก ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ (ม.ค.-ม.ี ค.) (เม.ย.-ม.ิ ย.) 1. การวางแผนดำเนินงาน - ประชุมเตรยี มการ 2. ดำเนนิ การตามแผน ๓๔,๖๕๐ บาท 1. จดั แสดงนทิ รรศการเทิดพระเกียรติสมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรม สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 2. จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นเพื่อเทดิ พระเกยี รติ พระเกียรติสมเด็จพระ กนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ๓. การจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น กศน.ตำบล ๔. การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านหอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั กาญจนบรุ ี ๕. สรุปผลการดำเนินงานโครงการ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน หนา้ ๕

๙. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ๑. นางสาวสุภาภรณ์ หวังเลิศพาณชิ ย์ ๒. นางอจั ฉรา คงเพชรศักดิ์ ๓. นางศรเี ฉลยี ว จกั รทอง ๔. หัวหน้า กศน.ตำบลท้งั ๑๓ ตำบล ๑๐. เครอื ขา่ ย ๑. กองพลทหารราบท่ี 9 ๒. โรงเรยี นเทศบาล ๕ (กระดาษไทยอนุเคราะห)์ ๓. โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลบา้ นเหนอื อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ๑๑. โครงการท่เี กย่ี วขอ้ ง ๑๑.๑ โครงการสง่ เสรมิ การอ่าน ๑๑.๒ โครงการบา้ นหนังสือชมุ ชน ๑๒. ผลลัพธ์ (Outcome) ๑๒.๑ นักศึกษาและประชาชน เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ และการอ่าน ตระหนักถึง ความสำคญั ของการอ่านและสรา้ งนิสยั รกั การอ่าน ๑๒.๒ นักศกึ ษาและประชาชน ได้รบั ความรู้ จากส่อื สง่ เสริมการอา่ นท่หี ลากหลาย ๑๓. ตวั ชวี้ ัดผลสำเรจ็ ของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชวี้ ดั ผลผลติ (Output) นักศึกษาและประชาชนเขา้ ร่วมกจิ กรรมโครงการไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ๑๓.๒ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละของนักศึกษาและประชาชนจังหวัดกาญจนบุรี เกิดสังคมแหง่ การเรยี นรู้ และการอา่ น ตระหนักถงึ ความสำคัญของการอ่าน ๑๔. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ ๑. สรุปความพึงพอใจต่อการใช้บริการกจิ กรรม ๒. สรปุ และรายงานผลการดำเนินโครงการ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หน้า ๖

บทท่ี ๒ เอกสารทเ่ี กี่ยวข้อง พระราชบญั ญตั กิ ารศกึ ษาแห่งชาติ พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๒ มาตรา ๒๕ รัฐต้องส่งเสรมิ การดำเนนิ งานและการจัดตั้งแหล่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทกุ รปู แบบ ได้แก่ ห้องสมดุ ประชาชน พพิ ิธภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสตั ว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร์ อทุ ยาน วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ศูนย์การกีฬาและนันทนาการ แหล่งข้อมูล และแหล่งการเรียนรู้อื่นอย่างพอเพียง และมี ประสทิ ธิภาพ ตามมติ ครม. มีมตใิ นปี พ.ศ.2562 เห็นชอบให้วันที่ ๒ เมษายนของทกุ ปี ซงึ่ ตรงกับวันคล้ายวันพระ ราชสมภพ ๒ เมษา วันรักการอ่าน เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นวันรักการอ่าน พระองคท์ รงใหค้ วามสำคัญกับการอ่านเพ่ือสร้างสังคม แห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประชาชนทุกช่วงวัย ซึ่งจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศชาติเป็นอย่างยิ่ง สำนกั งาน กศน. ได้สนองพระราชดำริและพรปณิธานแหง่ เจ้าฟ้านกั อ่านของไทย โดยไดม้ นี โยบายส่งเสริมการ อ่านแกป่ ระชาชนทุกชว่ งวัย เพอ่ื พฒั นาให้คนไทยมีความสามารถในด้านการอ่านและมนี ิสยั รักการอ่านมากข้ึน และได้รับพระมหากรุณาธคิ ุณจากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี ในการเสด็จพระราชดำเนินทรงเปิดห้องสมุดประชาชน “ เฉลิมราชกุมารี” แห่งแรก ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 จนถงึ ปจั จบุ นั รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น หนา้ ๗

(ราง) นโยบายและจุดเนนการดำเนนิ งาน สำนกั งานสงเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอธั ยาศยั ประจำปงบประมาณ พ.ศ.256๕ ยทุ ธศาสตรชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 - 2580) ไดกำหนดแผนแมบทประเด็นการพฒั นาศักยภาพคน ตลอดชวง ชีวิตโดยมีแผนยอยที่เกี่ยวของกับการใชการศึกษาเปนเครื่องมือในการขับเคลื่อนไดแก แผนยอย ประเด็นการพฒั นาการ เรียนรู และแผนยอยประเด็นการพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชวงชวี ิต ท่ีมุงเนนการสราง สภาพแวดลอมที่เอื้อตอการพัฒนา และเสริมสรางศักยภาพมนุษยการพัฒนาเด็กตั้งแตชวงการตั้งครรภจนถงึ ปฐมวยั การพัฒนาชวงวัยเรียน/วัยรุน การพัฒนาและยกระดับศกั ยภาพวัยแรงาน รวมถึงการสงเสรมิ ศักยภาพ วัยผูสูงอายุ ประเด็นการพัฒนาการเรียนรู ที่ตอบสนองตอการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 และพหุปญญา ของมนุษยที่หลากหลาย ประกอบกบั แผนการปฏิรูป ประเทศดานการศกึ ษา นโยบายรัฐบาลทงั้ ในสวนนโยบาย หลักดานการปฏริ ูปกระบวนการเรียนรู และการพัฒนาศกั ยภาพ คนตลอดชวงชีวติ และนโยบายเรงดวนเรื่อง การเตรียมคนไทยสูศตวรรษที่ 21 ตลอดจนแผนพัฒนาประเทศอ่ืน ๆ ที่เกี่ยวของ อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสงั คมแหงชาติฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2560 - 2568) นโยบายและแผนระดบั ชาติ วาดวยความม่ันคงแหงชาติ (พ.ศ. 2562 - 2568) โดยคาดหวังวาการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต ประชาชนจะไดรับ การ พัฒนาการเรียนรูใหเปนคนดี คนเกงมีคุณภาพ และมีความพรอมรวมขับเคลื่อนการพัฒนาประเทศสูความ มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน และกระทรวงศึกษาธิการ ไดกำหนดนโยบายและจุดเนน ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 ขึ้น เพื่อเปน เข็มมุงของหนวยงานภายใตกระทรวงศึกษาธิการ ขับเคลื่อนการดำเนนิ งานใหบรรลุตาม วัตถปุ ระสงคของแผนตาง ๆ ดงั กลาว สำนักงาน กศน. เปนหนวยงานที่มีภารกิจในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตระหนัก ถึงความสำคัญของการพัฒนาคนตลอดชวงชีวิต ไดมุงมั่นขับเคลื่อนภารกิจหลักตามแผนพัฒนา ประเทศ และนโยบาย และจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ที่คำนึงถึงหลักการบริหารจัดการทั้งในเร่ืองหลัก ธรรมาภิบาล หลักการกระจาย อำนาจ การใชประโยชนจากเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การมุงเน นผลสมั ฤทธ์ิ และปฏบิ ัติการดานขอมูล ขาวสารการสรางบรรยากาศในการทำงานและการเรียนรู ตลอดจนการ ใชทรัพยากรดานการจัดการศึกษาอยางมีคุณภาพ โดยเนนการพัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษาตอเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย ใน 4 ประเด็นใหญ ประกอบดวย การ จัดการเรียนรูคุณภาพ การสรางสมรรถนะและทักษะคุณภาพ องคกร สถานศึกษา และแหลงเรียนรูคุณภาพ และการบริหารจัดการคุณภาพ อันจะนำไปสูการสรางโอกาสและลดความเหลื่อมล้ำ ทางการศึกษา การ ยกระดับคณุ ภาพและเพ่ิมประสิทธภิ าพการใหบริการสำหรับทกุ กลุมเปาหมาย และสรางความพึงพอใจ ใหกับผู รบั ริการ โดยไดกำหนดนโยบายและจุดเนนการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ.2565 ดงั นี้ หลักการ กศน. เพื่อประชาชน “กาวใหม : กาวแหงคุณภาพ” นโยบายและจุดเนนการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2565 1. ดานการจดั การเรียนรูคณุ ภาพ 1.1 นอมนำพระบรมราโชบายสูการปฏิบัติรวมทั้งสงเสริมและสนบั สนุนการดำเนินงานโครงการ อนั เนือ่ งมาจากพระราชดำรทิ กุ โครงการ และโครงการอันเกี่ยวเนื่องจากราชวงศ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หนา้ ๘

1.2 ขับเคลือ่ นการจดั การเรยี นรูท่ีสนองตอบยุทธศาสตรชาตแิ ละนโยบายของรฐั มนตรีวาการ และ รฐั มนตรชี วยวาการกระทรวงศกึ ษาธิการ 1.3 สงเสริมการจดั การศึกษาเพอ่ื เสริมสรางความมน่ั คง การสรางความเขาใจที่ถกู ตอง ในการ ปกครองระบอบประชาธปิ ไตย การเรียนรทู ปี่ ลกู ฝงคุณธรรมจริยธรรม สรางวนิ ยั จติ สาธารณะ อุดมการณ ความยึดมน่ั ในสถาบนั หลักของชาติ การเรยี นรูประวตั ิศาสตรของชาตแิ ละทองถ่นิ และหนาที่ความเปนพลเมอื ง ที่เขมแขง็ รวมถึงการมจี ติ อาสา ผานกิจกรรมตางๆ 1.4 ปรับปรุงหลักสูตรทุกระดับทุกประเภท ทั้งหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษา ข้ัน พื้นฐานและหลักสูตรการศึกษาตอเนื่อง ใหสอดรบั กับการพัฒนาคน ทิศทางการพัฒนาประเทศ สอดคลองกับ บริบท ที่เปลี่ยนแปลง ความตองการและความหลากหลายของผูเรียน/ผูรับบริการ รวมถึงปรับลดความ หลากหลาย และความซ้ำซอนของหลักสูตร เชน หลักสูตรการศึกษาสำหรับกลุมเปาหมายบนพื้นที่สูง พื้นที่ พเิ ศษและพืน้ ทชี่ ายแดน รวมทง้ั กลุมชาตพิ นั ธุ 1.5 ปรับระบบทดสอบ วัดผล และประเมินผล โดยเนนการใชเทคโนโลยีเปนเครื่องมือใหผูเรียน สามารถเขาถงึ การประเมนิ ผลการเรยี นรูไดตามความตองการ เพอื่ การสรางโอกาสในการเรยี นรู ใหความสำคัญ กบั การเทยี บระดับการศกึ ษา และการเทยี บโอนความรูและประสบการณ พัฒนาระบบการประเมินสมรรถนะ ผูเรียน ใหตอบโจทยการประเมินในระดับประเทศและระดับสากล เชน การประเมินสมรรถภาพผู ใหญ ตลอดจนกระจายอำนาจ ไปยังพืน้ ท่ีในการวดั และประเมินผลการเรยี นรู 1.6 สงเสริมการใชเทคโนโลยีในการจัดหลักสูตรการเรียนรูในระบบออนไลนดวยตนเองครบวงจร ตั้งแตการลงทะเบียนจนการประเมินผลเมื่อจบหลักสูตร ทั้งการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศึกษา ตอเนื่อง และการศึกษาตามอัธยาศัย เพื่อเปนการสรางและขยายโอกาสในการเรียนรูใหกับกลุม เปาหมายท่ีสามารถเรียนรู ไดสะดวก และตอบโจทยความตองการของผูเรยี น 1.7 พฒั นา Digital Learning Platform แพลตฟอรมการเรยี นรูของสำนักงาน กศน. ตลอดจน พฒั นาสือ่ การเรยี นรทู ้งั ในรูปแบบออนไลนและออฟไลน และใหมีคลังสื่อการเรยี นรูทเี่ ปนสื่อท่ีถกู ตองตาม กฎหมาย งายตอการสบื คนและนำไปใชในการจัดการเรียนรู 1.8 เรงดำเนินการเรือ่ ง Academic Credit-bank System ในการสะสมและเทยี บโอนหนวยกิต เพ่อื การสรางโอกาสในการศึกษา 1.9 พัฒนาระบบนิเทศการศึกษา การกำกับ ติดตาม ทั้งในระบบ On-Site และ Online รวมทั้ง สงเสริมการวิจัยเพื่อเปนฐานในการพัฒนาการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย 2. ดานการสรางสมรรถนะและทักษะคณุ ภาพ 2.1 สงเสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวิต ทเี่ นนการพฒั นาทักษะทจ่ี ำเปนสำหรบั แตละชวงวยั และการ จัดการศึกษาและการเรยี นรูทีเ่ หมาะสมกบั แตละกลุมเปาหมายและบริบทพืน้ ที่ 2.2 พฒั นาหลกั สตู รอาชีพระยะสน้ั ที่เนน New skill Up skill และ Re skill ท่ีสอดคลองกบั บรบิ ท พนื้ ที่ ความตองการและความหลากหลายของกลุมเปาหมายเชน ผูพิการผูสงู อายคุ วามตองการของ ตลาดแรงงาน และกลุม อาชีพใหมทีร่ องรับ DisruptiveTechnology รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน หนา้ ๙

2.3 ประสานการทำงานรวมกับศูนยใหคำปรึกษาการจดั ตงั้ ธรุ กิจ(ศนู ย Start-up) ของอาชวี ศึกษา จดั อบรมหลกั สตู รวชิ าชพี ระยะสั้นฐานสมรรถนะ ในทกั ษะอนาคต (Future Skills) ใหกับแรงงานทก่ี ลับภมู ลิ ำเนา ในชวง สถานการณCOVID - 19 2.4 ยกระดบั ผลติ ภัณฑ สินคา บริการจากโครงการศูนยฝกอาชพี ชมุ ชน ท่เี นน “สงเสรมิ ความรู สราง อาชีพ เพมิ่ รายได และมีคุณภาพชวี ติ ทีด่ ี” ใหมีคุณภาพมาตรฐาน เปนทยี่ อมรับของตลาด ตอยอดภูมปิ ญญาท องถิน่ เพ่อื สรางมูลคาเพิ่ม พฒั นาสูวสิ าหกิจชุมชน ตลอดจนเพ่มิ ชองทางประชาสมั พนั ธและชองทางการ จำหนาย 2.5 สงเสริมการจัดการศึกษาของผูสูงอายุเพื่อใหเปน Active Ageing WorkforceและมีLife skill ในการดำรงชวี ิตทเี่ หมาะกบั ชวงวัย 2.6 สงเสริมการจัดการเรียนรูเพื่อเตรียมความพรอม/การปฏิบัติตัวสำหรับสตรีตั้งครรภ และจัด กจิ กรรมการเรยี นรูสำหรบั แมและเดก็ ใหเหมาะสมกบั บริบทของชุมชนและชวงวัย 2.7 สงเสริมการจัดการศึกษาที่พฒั นาทักษะที่จำเปนสำหรับกลุมเปาหมายพิเศษ เชน ผูพิการ ออทิ สติก เดก็ เรรอน และผูดอยโอกาสอื่น ๆ 2.8 สงเสริมการพฒั นาทกั ษะดิจิทัลและทกั ษะดานภาษา ใหกบั บุคลากรและผูเรียน กศน. เพื่อรองรบั การพัฒนาประเทศรวมท้ังจดั ทำกรอบสมรรถนะดิจิทลั (Digital Competency)สำหรับครูและบคุ ลากร ทางการศึกษา 2.9 สงเสริมใหความรูดานการเงินและการออม (Financial Literacy) การวางแผนและสรางวินัย ทางการเงนิ ใหกับบคุ ลากรและผูเรียน กศน. 2.10 สงเสรมิ การสรางนวัตกรรมของผูเรยี น กศน. 2.11 สราง อาสาสมคั ร กศน. เพ่อื เปนเครือขายในการสงเสริม สนบั สนุนการจดั การศึกษาตลอดชวี ิต ในชมุ ชน 2.12 สงเสริมการสรางและพฒั นานวตั กรรมของบคุ ลากร กศน. รวมทั้งรวบรวมและเผยแพร เพอื่ ให หนวยงาน / สถานศึกษา นำไปใชในการพัฒนากระบวนการเรียนรรู วมกนั 3. ดานองคกร สถานศกึ ษา และแหลงเรยี นรูคณุ ภาพ 3.1 ทบทวนบทบาทหนาทข่ี องหนวยงาน สถานศึกษา เชน สถาบนั กศน.ภาค สถาบนั การศึกษา และ พัฒนาตอเน่อื งสริ นิ ธร สถานศกึ ษาขน้ึ ตรง ศนู ยฝกและพฒั นาราษฎรไทยบริเวณชายแดน เพือ่ เพิ่ม ประสิทธภิ าพ ในการขับเคลอ่ื นการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิตในพน้ื ที่ 3.2 ยกระดบั มาตรฐาน กศน.ตำบล และศูนยการเรียนชมุ ชนชาวไทยภเู ขา “แมฟาหลวง” (ศศช.) ให มคี วามพรอมเพือ่ เปนพนื้ ท่กี ารเรยี นรตู ลอดชีวิตที่สำคญั ของชุมชน 3.3 ปรบั รปู แบบกจิ กรรมในหองสมุดประชาชน ทเี่ นน Library Delivery เพอื่ เพิม่ อตั ราการอาน และ การรหู นงั สอื ของประชาชน 3.4 ใหบรกิ ารวิทยาศาสตรเชงิ รุกScience @homeโดยใชเทคโนโลยเี ปนเครื่องมือนำวทิ ยาศาสตร สู ชวี ิตประจำวนั ในทกุ ครอบครัว 3.5 สงเสริมและสนับสนนุ การสรางพืน้ ท่ีการเรยี นรใู นรูปแบบ Public Learning Space/ Co- learning Spaceเพอ่ื การสรางนิเวศการเรียนรูใหเกดิ ขึ้นสังคม 3.6 สงเสริมและสนบั สนุนการดำเนนิ งานของกลุม กศน.จงั หวดั ใหมีประสิทธิภาพ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอ่าน หน้า ๑๐

4. ดานการบริหารจดั การคุณภาพ 4.1 ขับเคลื่อนกฎหมายวาดวยการสงเสริมการเรียนรูตลอดชีวิต ตลอดจนทบทวนภารกิจบทบาท โครงสรางของหนวยงานเพ่ือรองรับการเปลย่ี นแปลงตามกฎหมาย 4.2 ปรับปรุงกฎหมาย ระเบียบ คำสั่ง และขอบังคับตาง ๆ ใหมีความทันสมัย เอื้อตอการบริหาร จดั การ และการจดั การเรียนรู เชน การปรบั หลักเกณฑคาใชจายในการจัดหลักสูตรการศกึ ษาตอเนื่อง 4.3 ปรับปรุงแผนอัตรากำลัง รวมทั้งกำหนดแนวทางที่ชัดเจนในการนำคนเขาสูตำแหนง การยาย โอน และการเลอ่ื นระดบั 4.4 สงเสริมการพัฒนาบุคลากรทุกระดับใหมีความรูและทักษะตามมาตรฐานตำแหนงใหตรงกับ สายงาน และทักษะทีจ่ ำเปนในการจัดการศึกษาและการเรยี นรู 4.5 เสริมสรางขวัญและกำลังใจใหกับขาราชการและบุคลากรทุกประเภทในรูปแบบตาง ๆ เชน ประกาศ เกยี รติคุณ การมอบโล /วฒุ ิบัตร 4.6 ปรับปรงุ ระบบการจัดสรรทรพั ยากรเพื่อการศึกษาใหมีความครอบคลมุ เหมาะสม เชน การปรับ คาใชจายในการจดั การศึกษาของผูพกิ าร เด็กปฐมวัย 4.7 ปรับปรุงระบบฐานขอมูลสารสนเทศดานการศึกษาเพื่อการบริหารจัดการอยางเปนระบบ เชน ขอมูล การรายงานผลการดำเนินงาน ขอมูลเด็กตกหลนจากการศึกษาในระบบและเด็กออกกลางคัน เด็ก เรรอน ผพู ิการ 4.8 สงเสริมการใชเทคโนโลยีสารสนเทศเปนเครอื่ งมอื ในการบรหิ ารจดั การอยางเตม็ รปู แบบ 4.9 สงเสริมพัฒนาคุณภาพการบรหิ ารจัดการภาครัฐสูระบบราชการ 4.0 และการประเมนิ คณุ ภาพ และความโปรงใสการดำเนนิ งานของภาครฐั (ITA) 4.10 สงเสรมิ การมีสวนรวมของภาคีเครอื ขายทุกภาคสวน เพ่อื สรางความพรอมในการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย และการสงเสริมการเรียนรูตลอดชวี ิตสำหรบั ประชาชน รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น หน้า ๑๑

บทที่ ๓ วิธกี ารดำเนินการ วิธกี ารดำเนินการ ผลงาน เรื่องการจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านผา่ นสอ่ื ออนไลนข์ องหอ้ งสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี เป็นการดำเนินกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรทู้ ีต่ อ้ งใช้ความคดิ รเิ ริ่มสร้างสรรค์ ทนั สมยั ทนั เหตกุ ารณ์ การบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ และกิจกรรมนั้นต้องดึงดูดความสนใจ โดยมีขั้นตอนการดำเนินการ ดงั ต่อไปนี้ ๑. ชือ่ รปู แบบ ประกอบดว้ ย (1) รูปแบบการส่งเสริมการอา่ นผา่ นสอ่ื ออนไลน์ ในการใหบ้ รกิ ารผา่ น โซเชียลเน็ตเวิรค์ ให้กับนักศึกษา และประชาชน ๒. ปญั หาและความต้องการจำเป็นของการส่งเสรมิ การอา่ น กลา่ วถึงสภาพปัญหาการสง่ เสริมการอา่ น เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (covic-19) ความสำคัญและความ จำเป็นในการสง่ เสรมิ การอา่ นตามรูปแบบนี้ ๓. หลักการของรูปแบบการส่งเสริมการอ่าน ยึดแนวคิดพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมการอ่าน ดังกล่าวข้างต้น ประกอบด้วย (๑) การมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้ มีลักษณะไม่ตายตัว สามารถแก้ไขปรับปรุง เปลย่ี นแปลงได้ตลอดเวลา (๒) สามารถอ่านผา่ นอปุ กรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (๓) กระต้นุ ความสนใจของผอู้ า่ น ๔. วัตถุประสงค์ของรูปแบบส่งเสริมการอ่าน เพื่อให้ประชาชนทุกช่วงวัย ได้เข้าถึงหนังสือที่ต้องการ อ่านและสนใจ เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการอ่านหนังสือของประชาชนทุกช่วยวยั ให้เป็นไปอย่างต่อเนือ่ ง และ เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีนสิ ัยรักการอ่าน ๕. สอ่ื สง่ เสรมิ การอ่านตามรปู แบบสง่ เสริมการอา่ นผา่ นสื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ การส่งเสริมให้ผ้ใู ชบ้ รกิ ารห้องสมุดประชาชนจังหวดั กาญจนบุรี มคี วามสามารถในการนำเทคโนโลยี ที่เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยได้จัดโปรแกรมส่งเสริมการอ่าน โดยใช้ โปรแกรม Glide App เพอื่ ใช้เป็นเครอ่ื งมือ ในการเผยแพรก่ ิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น ๖. การวดั และประเมนิ ผล รปู แบบการส่งเสริมการอา่ น พจิ ารณาจาก (๑) การตอบแบบสอบถามความ พึงพอใจในการสง่ เสริมการอ่านผา่ นส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ของหอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดกาญจนบุรี (๒) พิจารณา จากการตอบแบบความพงึ พอใจตอ่ การช้บรกิ ารกจิ กรรม ประชากรและกล่มุ ตัวอย่าง ๑) ประชากรท่ใี ช้ในการศกึ ษาครงั้ นี้ ไดแ้ ก่ นักศกึ ษา ประชาชน จำนวน ๑๒๕ คน ทีเ่ ข้าร่วม กจิ กรรมงาน ๒ เมษา วนั รักการอา่ น เพ่ือเทดิ พระเกียรตสิ มเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2) สุม่ กลุ่มตัวอยา่ งทีใ่ ชใ้ นการศึกษาครั้งน้ี ได้แก่ นกั ศึกษา ประชาชนท่ีเขา้ ร่วมกจิ กรรม โดยมีการ เก็บกลุ่มตัวอย่างทีใ่ ชใ้ นการศึกษาวจิ ยั ครงั้ นี้ จำนวน 72 คน รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน หนา้ ๑๒

การดำเนินงาน ๑. ประชมุ วางแผน ๒. จดั ทำโครงการเพ่ืออนมุ ตั ิ ๓. ขออนมุ ัติโครงการ ๔. ดำเนนิ การตามโครงการ 1. จัดแสดงนทิ รรศการเทดิ พระเกยี รติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี 2. การจดั กิจกรรมสง่ เสริมการอ่าน กศน.ตำบล ๓. การจัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นห้องสมดุ ประชาชน ๕. สรุปและประเมินผล รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น หนา้ ๑๓

บทท่ี ๔ สรปุ ผลการดำเนินการ ๑. ชอื่ โครงการ : ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น เพ่อื เทิดพระเกยี รติสมเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ๓. หลักการและเหตุผล วันที่ 2 เมษายน เป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรม สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี และให้วันที่ 2 เมษายน เป็น “ วนั รักการอ่าน ” เนือ่ งด้วย พระเกียรติสมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ทรงมคี ุณปู การ ต่อวงการหนังสือไทย พระองค์ทรงสนพระทัยการอ่านและการพัฒนาห้องสมุด ทรงรับสมาคมห้องสมุดแห่ง ประเทศไทยไว้ในพระราชปู ถัมภ์ พระองค์ทรงใหค้ วามสำคญั ต่อการพฒั นาประเทศชาติเป็นอย่างย่งิ เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2519 ทรงได้พระราชทานขอ้ เสนอแนะแก่สมาคมหอ้ งสมุดแหง่ ประเทศไทย และบรรณารกั ษไ์ ทย ในการนำความรู้ไปพัฒนาห้องสมุดโรงเรียนและห้องสมุดประชาชน ที่เป็นแหล่งเรียนรู้ เพื่อขยายโอกาสให้ ประชาชนในการพัฒนาการรู้หนงั สือ การอ่านมีประโยชนอ์ ย่างยิ่งในการช่วยส่งเสริมจินตนาการ และนำไปสู่ การสง่ เสริมความคดิ สร้างสรรค์ การอ่านเปน็ ทักษะสำคัญ เปน็ เครือ่ งมอื แสวงหาความรู้ในวิชาต่างๆ เยาวชน ประชาชนทั่วไปควรเห็นความสำคัญและประโยชน์ ตลอดจนความจำเป็นที่จะต้องอ่าน โดยเฉพาะ สถานศึกษามีหน้าท่ีบ่มเพาะทางด้านการศึกษาและการเรียนรู้โดยตรง ควรที่จะต้องปลูกนสิ ัยรักการอา่ นของ นักศึกษา เพราะการอา่ นจะช่วยในการส่งเสริมและสนับสนนุ การเรียนรู้ดา้ นวิชาการ และด้านประสบการณ์ ชวี ติ อกี ด้วย ดังนั้น การสร้างนิสัยรักการอ่านจึงเป็นสิ่งสำคัญและเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะช่วยกันส่งเสริม สนบั สนุนให้เยาวชนและประชาชนเหน็ ความสำคญั และมีนสิ ัยรกั การอ่านท่ียั่งยืน เพ่อื เฉลมิ พระเกยี รติเน่ืองใน วนั คล้ายวันพระราชสมภพสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี 2 เมษายน 25๖๕ เนื่องจาก ห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งเรียนรู้ของชุมชน มีบทบาทในการสร้างเสริมการ อ่าน พัฒนาการอา่ นให้กับเยาวชน ประชาชน ให้มีนิสยั รักการอ่าน รักการค้นคว้าแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง ใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบุรี จงึ ได้จดั โครงการน้ขี ้ึน ๔. วตั ถุประสงค์ ๔.๑ เพือ่ เปน็ การแสดงความจงรกั ภักดีและเผยแพรพ่ ระเกียรตคิ ณุ ของสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรม สมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ใหป้ ระชาชนท่ัวไปได้รบั รู้และร่วมสำนึกในพระมหา กรณุ าธคิ ณุ ๔.๒ เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหน้ ักศึกษา กศน.และประชาชน มนี สิ ัยรักการอ่าน รักการค้นคว้าแสวงหาความรดู้ ้วย ตนเอง ๕. เปา้ หมาย ๕.๑ นักศกึ ษา และประชาชน จำนวน ๑๐๐ คน ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ จำนวน ๑๒๕ คน รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น หน้า ๑๔

ภาพประกอบ วันที่ ๒๐ มีนาคม ๒๕๖๕ กิจกรรมประดับธงชาติคู่กับธงพระนามาภิไธย ส.ธ.ป้ายไวนิล พระฉายาลักษณ์ สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ประดับ ผา้ ระบายสีมว่ งร่วมกบั ผา้ ระบายสขี าวบรเิ วณร้ัวห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั กาญจนบุรี รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หน้า ๑๕

การประชมุ คณะกรรมการดำเนินการโครงการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน เพ่ือเทดิ พระเกียรตสิ มเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ในวันท่ี ๒๒ มีนาคม ๒๕๖๕ ณ ห้องประชุม Co-Working Zone รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอ่าน หน้า ๑๖

การประชมุ คณะกรรมการดำเนินการโครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น เพ่ือเทดิ พระเกียรติสมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ในวนั ท่ี ๒๘ มนี าคม ๒๕๖๕ ณ ห้องประชมุ Co-Working Zone รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอ่าน หนา้ ๑๗

การจดั เตรียมสถานที่เพ่อื จดั งาน โครงการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน เพื่อเทดิ พระเกยี รตสิ มเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ณ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หนา้ ๑๘

รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น หนา้ ๑๙

ภาพกิจกรรมโครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น เพือ่ เทดิ พระเกยี รติสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๕ ณ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี ประธานพิธีเปดิ โครงการ โดย พลตรสี ำเรงิ เกดิ ผล ประธานกรรมการสถานศกึ ษา รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน หน้า ๒๐

การแสดงชดุ รำวอนลม และชุดระบำตารีกีปัส โดยชมรมผ้สู ูงอายตุ ำบลลาดหญ้า รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอ่าน หน้า ๒๑

มอบวฒุ ิบัตรอาสาสมคั รบา้ นหนังสอื ชมุ ชน โดย พลตรีสำเริง เกดิ ผล ประธานกรรมการสถานศึกษา กจิ กรรมฐานปาโปง่ ทายคำ กจิ กรรมฐานปาโปง่ ทายคำ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอา่ น หน้า ๒๒

กจิ กรรมฐานการเยบ็ กระเปา๋ ผ้า กิจกรรมฐานเกมใบค้ ำ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน หนา้ ๒๓

กิจกรรมฐานลูกอมไข่ไดโนกอ๊ ง กิจกรรมฐานว่าวโฟม รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน หนา้ ๒๔

อาหารและขนมบริการแก่ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หนา้ ๒๕

ไดร้ บั ความอนเุ คราะหจ์ ากคณะครูนำขนมและอาหารใหบ้ รกิ าร รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน หน้า ๒๖

กิจกรรมฐานเกมใบ้คำสภุ าษติ กิจกรรมฐานสาธิตการทำสายคล้องหน้ากากอนามัย รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น หนา้ ๒๗

กจิ กรรมฐานจบั คูก่ ารคดั แยกขยะ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น หนา้ ๒๘

กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ น Glide app วนั รกั การอ่าน ลงนามถวายพระพรออนไลน์ พระราชประวตั ิ กิจกรรมแบบทดสอบออนไลน์ และประมวลภาพกิจกรรม รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอา่ น หน้า ๒๙

กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านส่อื ออนไลน์ Glide app วันรักการอ่าน รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หน้า ๓๐

สำนักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ีใหก้ ารสนับสนนุ รถโมบายอนิ เตอร์เนต็ ออกบริการสง่ เสริมการอา่ นยคุ ดิจิทลั สรปุ ความพงึ พอใจ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอ่าน หน้า ๓๑

นิทรรศการ ๒ เมษา วันรักการอ่าน เทดิ พระเกียรตสิ มเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรักการอา่ น หนา้ ๓๒

บทท่ี ๕ สรุปผลความพงึ พอใจ ตอนท่ี ๑ ข้อมูลทว่ั ไปของผตู้ อบแบบสอบถาม 1.1 จำนวนและรอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถามจำนวนตามเพศ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ชาย 13 18.1 หญิง 59 81.9 รวม 72 100 จากตารางที่ ๑.๑ พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญเ่ ป็น ชาย รอ้ ยละ 18.1 เป็น หญงิ รอ้ ยละ 81.9 ๑.๒ จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามอายุ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ตำ่ กว่า ๑๕ ปี 2 2.8 ๑๕-๕๙ ปี 41 56.9 ๖๐ ปขี ้นึ ไป 29 40.3 72 100 รวม จากตารางที่ ๑.๒ พบวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามสว่ นใหญม่ ีอายุระหว่าง 15-59 ปี ร้อยละ 56.9 รองลงมา คือ ช่วงอายุ 60 ปขี ้ึนไป รอ้ ยละ 40.3 ตามลำดบั ๑.๓ จำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามระดบั การศึกษา การศกึ ษา จำนวน (คน) รอ้ ยละ ประถมศกึ ษา 3 4.2 มธั ยมศกึ ษา 31 43.1 ปรญิ ญาตรี 37 51.4 ปริญญาโท 1 1.4 72 100 รวม จากตารางท่ี 1.3 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนใหญม่ ีการศึกษา ระดบั ปรญิ ญาตรี รอ้ ยละ 51.4 รองลงมา ระดับมธั ยมศึกษา รอ้ ยละ 43.1 ตามลำดับ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอ่าน หนา้ ๓๓

ตอนที่ ๒ ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม ( n=…72...) 2.1 ระดบั ความพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม ร้อยละความพงึ พอใจ ดีมาก ดี ปานกลาง น้อย น้อยทส่ี ดุ 0 รายการ 0 0 ๑. การจัดโครงการในครงั้ นม้ี ปี ระโยชน์ 54 17 1 0 0 0 ต่อท่าน (75) (23.6) (1.4) 0 0 2. ทา่ นไดร้ บั ความรู้ ประโยชน์ 45 27 0 0 จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม (62.5) (37.5) 3. การจัดกจิ กรรมมคี วามเหมาะสม 22 50 0 0 (30.5) (69.5) 4. การประชาสมั พนั ธก์ ารจัดกิจกรรม 18 52 2 0 (25) (72.2) (2.8) 5. สถานท่ีในการจดั กจิ กรรม 34 37 1 0 (47.2) (51.3) (1.5) 6. ภาพรวมความพึงพอใจ 45 27 0 0 ในการจดั กจิ กรรมครั้งนี้ (62.5) (37.5) รวม 218 210 4 0 จากตารางที่ ๒.๑ พบว่าผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความพึงพอใจต่อกิจกรรมในภาพรวมอยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 62.5 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบวา่ ขอ้ ที่มคี า่ ร้อยละความพึงพอใจระดบั ดีมากข้นึ ไปสงู สุด คือ ขอ้ ๑ การจัด โครงการในครั้งนี้มีประโยชนต์ อ่ ท่าน รอ้ ยละ 75 รองลงมา คอื ข้อ 2 ทา่ นไดร้ บั ความรู้ ประโยชน์จากการเข้า ร่วมกิจกรรม รอ้ ยละ 62.5 ตามลำดับ ตารางท่ี ๒.๒ ระดบั ความพึงพอใจของผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม จำแนกรายคน ( n=…72...) ระดับความพึงพอใจ จำนวน (คน) ร้อยละ ดีมาก 45 62.5 มาก 27 37.5 0 ปานกลาง 0 0 นอ้ ย 0 0 72 0 นอ้ ยทส่ี ดุ 100 รวม จากตารางท่ี ๒.๒ พบวา่ ภาพรวมความพงึ พอใจในการจดั กจิ กรรมครัง้ นี้สูงสดุ เปน็ ลำดบั แรก คอื ระดบั ดีมาก ร้อยละ 62.5 รองลงมา คอื ระดับ มาก รอ้ ยละ 37.5 ตามลำดับ รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รกั การอา่ น หนา้ ๓๔

ภาคผนวก รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วันรกั การอา่ น หน้า ๓๕

รายงานผล โครงการ ๒ เมษา วนั รักการอา่ น หนา้ ๓๖