สารบญั 2 5 แบบสรปุ ผลการดาเนนิ กจิ กรรมต้านความเศร้าวยั เก๋าดว้ ยใบเตย 8 แบบสรุปผลการดาเนินกจิ กรรมห้องสมุดเคลื่อนทสี่ าหรับชาวตลาด 11 แบบสรุปผลการดาเนินกจิ กรรมห้องสมดุ เคล่ือนที่ (วันเด็กแหง่ ชาติ) 14 แบบสรุปผลการดาเนนิ กจิ กรรม Holiday Play and Learn 17 แบบสรปุ ผลการดาเนินกิจกรรมการสง่ เสรมิ การอ่านในเดก็ ปฐมวยั (เกาะนอ้ ย) แบบสรปุ ผลการดาเนินกจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่านในเดก็ ปฐมวยั (พรุใน) 1
โครงการ บ้านหนงั สอื ชมุ ชน ประจาปี 2563 ชอ่ื กจิ กรรม สง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรู้ในบ้านหนงั สอื ชมุ ชน ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวสภุ าภรณ์ หาญสาเภา ตาแหนง่ บรรณารักษ์ปฏิบัติการ นางสาววลิ าวรรณ ชลหตั ถ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลเกาะยาวนอ้ ย ลกั ษณะกจิ กรรม 1. พูดคยุ แลกเปลยี่ นเรยี นรเู้ ร่อื งกจิ กรรมของผ้สู ูงอายุ การดูแลตนเองทง้ั ด้านรา่ งกาย และจติ ใจ 2. พับใบเตยเปน็ ดอกไม้รูปแบบต่างๆ ความสอดคล้องกับนโยบายสานักงาน กศน.จงั หวัดพังงา แนวทางการส่งเสริมการอ่าน ข้อ 2 กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นในบ้านหนงั สอื ชุมชน ระยะเวลาในการปฏบิ ัติ 29 มกราคม 2563 จานวนผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรมทงั้ หมด บคุ ลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 3 คน อสม. จานวน 1 คน ผสู้ ูงอายุ จานวน 35 คน สถานทีจ่ ัดกจิ กรรม บ้านหนงั สือชุมชน หมู่ 6 ตาบลเกาะยาวนอ้ ย อาเภอเกาะยาว จังหวดั พงั งา ข้นั ตอนการดาเนินงาน (PDCA) ข้ันการวางแผน (Plan) 1. วางแผนแนวทางการดาเนินกิจกรรม 2. กาหนดผู้รบั ผดิ ชอบ 3. กาหนดระยะเวลาการดาเนินกจิ กรรม 2
ผลทไี่ ด้รบั ขน้ั การดาเนนิ การ (Do) 1. ดาเนินกจิ กรรมตามกาหนด ขั้นตอนการสรุป ตรวจสอบ และประเมินผลโครงการ (Check) 1. รวบรวมขอ้ เสนอแนะจากผู้รว่ มกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรงุ ตามผลการประเมนิ (Act) 1. วิเคราะหข์ อ้ เสนอแนะท่ีได้รับจากการสอบถาม พูดคุย 2. จดั ทารายงานการสรปุ ผลกิจกรรม 1. ผ้สู งู อายกุ ลุ่มเปา้ หมายไดใ้ ช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. ผสู้ งู อายุกลุ่มเป้าหมายมีกจิ กรรมร่วมกัน ก่อให้เกิดความสขุ ลดภาวะซมึ เศรา้ 3. เกิดสังคมแหง่ การเรยี นรู้ในชมุ ชน 3
ประมวลภาพกิจกรรม ส่งเสรมิ การอา่ นและการเรียนรู้ในบ้านหนงั สือชมุ ชน 4
โครงการ หอ้ งสมุดเคล่ือนทีส่ ู่ชมุ ชน และการเรยี นรู้ร่วมกับภาคีเครือขา่ ย ประจาปี 2563 ชื่อกิจกรรม หอ้ งสมดุ เคลื่อนทส่ี าหรบั ชาวตลาด ผ้รู ับผิดชอบ นางสาวสภุ าภรณ์ หาญสาเภา ตาแหนง่ บรรณารกั ษป์ ฏิบัติการ นางสาวปิยนชุ เอม็ ยเุ ด็น ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลเกาะยาวใหญ่ บรรณารักษ์อาสา ลักษณะกจิ กรรม 1. น่ังท่ไี หน อ่านทนี่ ่นั 2. เลา่ นิทาน 3. ประดิษฐ์หมวกแฟนซี ความสอดคล้องกับนโยบายสานักงาน กศน.จังหวัดพังงา แนวทางการส่งเสริมการอ่าน ขอ้ 3 กจิ กรรมส่งเสริมการเคลือ่ นที่ ระยะเวลาในการปฏบิ ตั ิ 10 มกราคม 2563 จานวนผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรมทงั้ หมด บุคลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 1 คน บรรณารักษ์อาสา จานวน 2 คน เดก็ และประชาชน จานวน 12 คน สถานท่ีจัดกจิ กรรม ตลาดนัดตาบลเกาะยาวใหญ่ อาเภอเกาะยาว จงั หวัดพังงา ขน้ั ตอนการดาเนินงาน (PDCA) ขนั้ การวางแผน (Plan) 1. วางแผนแนวทางการดาเนินกิจกรรม 2. กาหนดผู้รับผิดชอบกิจกรรม 3. กาหนดระยะเวลาการดาเนินกิจกรรม 5
ผลทีไ่ ดร้ ับ ข้ันการดาเนนิ การ (Do) 1. ดาเนนิ กิจกรรมตามกาหนด ขนั้ ตอนการสรุป ตรวจสอบ และประเมนิ ผลโครงการ (Check) 1. รวบรวมข้อเสนอแนะจากผูร้ ว่ มกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรงุ ตามผลการประเมิน (Act) 1. วเิ คราะห์ขอ้ เสนอแนะที่ได้รบั จากการสอบถาม พูดคยุ 2. จัดทารายงานการสรุปผลกิจกรรม 1. แมค่ า้ ประชาชน รจู้ กั ใช้เวลาว่างให้เกดิ ประโยชน์ 2. เด็ก เยาวชนกลมุ่ เป้าหมายเกิดทัศนคติท่ีดีต่อการอา่ นและการเรียนรู้ 3. เกดิ สังคมแห่งการเรยี นรู้ในชมุ ชน 6
ประมวลภาพกจิ กรรม หอ้ งสมดุ เคลอ่ื นทสี่ าหรบั ชาวตลาด 7
โครงการ หอ้ งสมุดเคลื่อนทสี่ ชู่ มุ ชน และการเรยี นรรู้ ว่ มกับภาคีเครือข่าย ประจาปี 2563 ชือ่ กิจกรรม ห้องสมดุ เคล่ือนท่ีสชู่ มุ ชน (เน่ืองในโอกาสวันเด็กแหง่ ชาติ) ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวสภุ าภรณ์ หาญสาเภา ตาแหนง่ บรรณารกั ษ์ปฏิบัตกิ าร นางสาวขนษิ ฐา ฉว่ั เจริญ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลพรใุ น นางสาวปยิ นุช เอ็มยุเดน็ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลเกาะยาวใหญ่ ลกั ษณะกิจกรรม 1. รถสามล้อเคล่ือนท่บี ริการการอา่ นและการเรียนรู้ 2. ตอบคาถามจากเรื่องราวในหนังสอื 3. ศิลปะบนภาพสามมิติ 4. เรียนร้เู รอ่ื งไดโนเสาร์ผ่านหนังสือ AR ความสอดคล้องกับนโยบายสานักงาน กศน.จงั หวดั พังงา แนวทางการส่งเสริมการอ่าน ข้อ 3 กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นเคล่ือนที่ ระยะเวลาในการปฏบิ ตั ิ 11 มกราคม 2563 จานวนผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมทัง้ หมด บคุ ลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 7 คน บรรณารกั ษ์อาสา จานวน 6 คน เด็ก เยาวชน ประชาชนท่วั ไป จานวน 225 คน สถานท่จี ดั กจิ กรรม โรงเรียนบา้ นอ่าวกะพ้อ ตาบลพรุใน อาเภอเกาะยาว จงั หวัดพงั งา เทศบาลตาบลเกาะยาวใหญ่ อาเภอเกาะยาว จังหวัดพังงา ข้ันตอนการดาเนนิ งาน (PDCA) ขั้นการวางแผน (Plan) 1. ประชมุ วางแผนแนวทางการดาเนินงานกจิ กรรม 2. กาหนดผูร้ ับผิดชอบฝ่ายต่างๆ 8
3. กาหนดงบประมาณ และระยะเวลาการดาเนินโครงการ ขัน้ การดาเนินการ (Do) 1. ตรวจสอบความพร้อมในการดาเนินกจิ กรรมของฝ่ายตา่ งๆ ตามแผนท่ีกาหนด 2. ดาเนินกจิ กรรมตามแผนท่ีวางไว้ ข้ันตอนการสรปุ ตรวจสอบ และประเมนิ ผลโครงการ (Check) 1. รวบรวมข้อเสนอแนะจากผู้รว่ มกิจกรรม 2. ประชุมสรุปผลและปัญหาของกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรุงตามผลการประเมิน (Act) 1. วิเคราะห์ผลการปฏบิ ตั ิงาน และขอ้ เสนอแนะท่ีได้รบั จากการสอบถาม 2. วิเคราะหแ์ นวทางการปรับปรงุ กจิ กรรม 3. จดั ทารายงานการสรุปผลกิจกรรม ผลทไ่ี ด้รับ 1. เดก็ เยาวชนกลมุ่ เป้าหมายมีความสามารถในการริเริม่ สรา้ งสรรค์ 2. เดก็ เยาวชนกลมุ่ เปา้ หมายมคี วามเชอ่ื มั่นในตนเอง และมีนิสยั รกั การอ่าน 3. เด็ก เยาวชนกลุ่มเปา้ หมายสามารถใชเ้ ทคโนโลยีเพ่อื การเรียนรไู้ ด้อย่างสร้างสรรค์ เหมาะสมกบั วัย คลปิ วดิ โี อบรรยากาศกจิ กรรม 9
ประมวลภาพกิจกรรม หอ้ งสมดุ เคลอื่ นทส่ี ชู่ มุ ชน 10
โครงการ ห้องสมดุ เคลื่อนที่ส่ชู มุ ชน และการเรยี นรรู้ ่วมกับภาคีเครือข่าย ประจาปี 2563 ชือ่ กจิ กรรม Holiday Play and Learn ผู้รบั ผิดชอบ นางสาวสภุ าภรณ์ หาญสาเภา ตาแหน่ง บรรณารักษป์ ฏิบัติการ นางสาวปิยนุช เอ็มยุเด็น ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลเกาะยาวใหญ่ บรรณารกั ษ์อาสา ลักษณะกิจกรรม 1. น่งั ท่ไี หน อ่านท่ีนั่น 2. เล่านิทาน 3. จดั ทางานประดษิ ฐ์ งานศิลปะ และนันทนาการต่างๆ ความสอดคล้องกับนโยบายสานกั งาน กศน.จังหวดั พังงา แนวทางการส่งเสรมิ การอ่าน ข้อ 3 กจิ กรรมส่งเสรมิ การเคลอื่ นท่ี ระยะเวลาในการปฏิบัติ 12 มกราคม 2563 จานวนผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมทั้งหมด บคุ ลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 1 คน บรรณารักษ์อาสา จานวน 4 คน เดก็ และประชาชน จานวน 11 คน สถานท่จี ัดกิจกรรม กศน. ตาบลเกาะยาวใหญ่ อาเภอเกาะยาว จังหวดั พงั งา ขั้นตอนการดาเนนิ งาน (PDCA) ขนั้ การวางแผน (Plan) 1. วางแผนแนวทางการดาเนินกจิ กรรม 2. กาหนดผู้รบั ผดิ ชอบกจิ กรรม 3. กาหนดระยะเวลาการดาเนนิ กิจกรรม 11
ผลที่ได้รับ ขั้นการดาเนนิ การ (Do) 1. ดาเนินกจิ กรรมตามกาหนด ขน้ั ตอนการสรปุ ตรวจสอบ และประเมินผลโครงการ (Check) 3. รวบรวมข้อเสนอแนะจากผูร้ ว่ มกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรุงตามผลการประเมนิ (Act) 1. วิเคราะหข์ อ้ เสนอแนะท่ีได้รับจากการสอบถาม พดู คุย 2. จดั ทารายงานการสรุปผลกิจกรรม 1. เด็ก เยาวชนกลุ่มเปา้ หมายรู้จักใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ 2. เดก็ เยาวชนกลมุ่ เป้าหมายเกิดทัศนคติที่ดตี ่อการอา่ นและการเรียนรู้ 3. เกิดสังคมแหง่ การเรียนรู้ในชมุ ชน 12
ประมวลภาพกิจกรรม Holiday Play and Learn 13
โครงการ ก่อนอนุบาลก็อ่านไดแ้ ลว้ ชอื่ กจิ กรรม กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและการเรียนรูใ้ ห้แกเ่ ดก็ ปฐมวัย ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวสุภาภรณ์ หาญสาเภา ตาแหนง่ บรรณารักษ์ปฏบิ ัติการ นางสาววิลาวรรณ ชลหตั ถ์ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลเกาะยาวใหญ่ บรรณารกั ษ์อาสา ลกั ษณะกจิ กรรม 1. เลา่ นิทานถาม - ตอบจากนิทานเลม่ ใหญ่ 2. กจิ กรรมศลิ ปะระบายสีผึ้ง 3. รว่ มกันประดิษฐส์ วนผึง้ จาลอง ความสอดคล้องกับนโยบายสานกั งาน กศน.จงั หวัดพังงา แนวทางการส่งเสรมิ การอ่าน ขอ้ 4 กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ นในศนู ย์พัฒนาเดก็ เลก็ ระยะเวลาในการปฏบิ ัติ 23 มกราคม 2563 จานวนผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมท้งั หมด บุคลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 3 คน บรรณารกั ษ์อาสา จานวน 1 คน นกั เรียนศนู ย์พฒั นาเด็กเล็ก จานวน 85 คน สถานทจ่ี ดั กจิ กรรม ศูนย์พฒั นาเด็กเล็กเทศบาลตาบลเกาะยาวน้อย อาเภอเกาะยาว จงั หวดั พังงา ข้ันตอนการดาเนนิ งาน (PDCA) ข้ันการวางแผน (Plan) 1. วางแผนแนวทางการดาเนินกจิ กรรม 2. กาหนดผู้รบั ผดิ ชอบฝา่ ยต่างๆ ของกิจกรรม 3. กาหนดระยะเวลาการดาเนนิ กิจกรรม 14
ขั้นการดาเนินการ (Do) 1. ดาเนินกจิ กรรมตามกาหนด ขน้ั ตอนการสรุป ตรวจสอบ และประเมินผลโครงการ (Check) 1. รวบรวมข้อเสนอแนะจากผู้ร่วมกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรงุ ตามผลการประเมนิ (Act) 1. วเิ คราะห์ข้อเสนอแนะที่ได้รบั จากการสอบถาม พูดคุย 2. จดั ทารายงานการสรปุ ผลกิจกรรม ผลที่ไดร้ ับ 1. เด็กเกิดการพัฒนาดา้ นการอ่าน การเรียนรู้ การคดิ 2. เดก็ เกดิ ความเชื่อม่นั ในตนเอง กลา้ แสดงออกทั้งดา้ นการพูด การตอบคาตอบ และการมี ส่วนร่วม 3. เด็กเกิดความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ เกดิ ความภาคภมู ใิ จในตนเอง 4. เด็กรูจ้ กั ประเพณไี ทย ได้แก่ ประเพณีลอยกระทง 5. เดก็ รจู้ กั การทางานเป็นกลุม่ ผลสาเร็จทเ่ี กิดข้ึนจากความสามคั คี 6. มกี ารบูรณาการการดาเนนิ กิจกรรมรว่ มกบั ภาคีเครือข่าย คลิปวิดีโอบรรยากาศกิจกรรม 15
ประมวลภาพกิจกรรม สง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรใู้ หแ้ กเ่ ด็กปฐมวยั 16
โครงการ ก่อนอนบุ าลก็อ่านไดแ้ ลว้ ชอ่ื กจิ กรรม กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านและการเรยี นรู้ให้แก่เด็กปฐมวยั ผรู้ ับผิดชอบ นางสาวสภุ าภรณ์ หาญสาเภา ตาแหนง่ บรรณารกั ษป์ ฏิบัตกิ าร นางสาวขนิษฐา ฉ่วั เจรญิ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลพรใุ น บรรณารักษ์อาสา ลกั ษณะกิจกรรม 1. เล่านิทานถาม - ตอบจากนิทานเลม่ ใหญ่ 2. กจิ กรรมศิลปะระบายสผี ึง้ 3. ร่วมกันประดิษฐส์ วนผ้งึ จาลอง ความสอดคล้องกับนโยบายสานักงาน กศน.จังหวัดพังงา แนวทางการส่งเสริมการอ่าน ข้อ 4 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นในศนู ย์พัฒนาเด็กเล็ก ระยะเวลาในการปฏิบตั ิ 31 มกราคม 2563 จานวนผ้เู ขา้ ร่วมกจิ กรรมทั้งหมด บุคลากร กศน.อาเภอเกาะยาว จานวน 3 คน บรรณารกั ษ์อาสา จานวน 3 คน นกั เรียนศูนย์พฒั นาเด็กเล็ก จานวน 45 คน สถานทจี่ ัดกิจกรรม ศนู ย์พฒั นาเด็กเล็กเทศบาลตาบลพรุใน อาเภอเกาะยาว จงั หวดั พงั งา ขั้นตอนการดาเนนิ งาน (PDCA) ข้นั การวางแผน (Plan) 1. วางแผนแนวทางการดาเนินกิจกรรม 2. กาหนดผ้รู บั ผดิ ชอบฝา่ ยตา่ งๆ ของกิจกรรม 3. กาหนดระยะเวลาการดาเนนิ กจิ กรรม 17
ขัน้ การดาเนนิ การ (Do) 1. ดาเนินกิจกรรมตามกาหนด ข้ันตอนการสรุป ตรวจสอบ และประเมินผลโครงการ (Check) 1. รวบรวมข้อเสนอแนะจากผู้รว่ มกิจกรรม แนวทางการปรบั ปรุงตามผลการประเมนิ (Act) 1. วเิ คราะห์ข้อเสนอแนะท่ีได้รับจากการสอบถาม พดู คยุ 2. จดั ทารายงานการสรปุ ผลกิจกรรม ผลท่ไี ดร้ บั 1. เดก็ เกิดการพฒั นาดา้ นการอ่าน การเรียนรู้ การคดิ 2. เดก็ เกดิ ความเชอื่ มัน่ ในตนเอง กล้าแสดงออกทั้งด้านการพูด การตอบคาตอบ และการมี สว่ นร่วม 3. เดก็ เกิดความคิดรเิ ริ่มสรา้ งสรรค์ เกิดความภาคภูมใิ จในตนเอง 4. เด็กรูจ้ ักประเพณไี ทย ได้แก่ ประเพณลี อยกระทง 5. เดก็ รู้จกั การทางานเป็นกลุม่ ผลสาเร็จทเ่ี กดิ ขึ้นจากความสามัคคี 6. มีการบรู ณาการการดาเนินกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย คลปิ วิดีโอบรรยากาศกจิ กรรม 18
ประมวลภาพกิจกรรม สง่ เสรมิ การอ่านและการเรยี นรใู้ หแ้ กเ่ ด็กปฐมวยั 19
20
Search
Read the Text Version
- 1 - 21
Pages: