การสื่อสาร

สวัสดีครับ พ่ีๆม.2 ทุกคนผมช่ือน้องมาคิน ลูกชายของแม่แอมครับ แม่น้องมาคินเป็นคุณครู สอนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศให้กับพ่ีๆชั้น ม.2ทกุ คนเลย

มาคนิ ครบั ! แมค่ รับขอนอน ตน่ื ไดแ้ ลว้ กอดอีกนิดนะสายแลว้ นะลูก วันน้ีแม่มีนัดกับพ่ีนักเรียน ว๊า! วัยรุ่น ชน้ั ม.2 นะครับ พ่ีๆเขารอ เซง็ จรงิ ๆเลย เรียน เรื่องการสื่อสาร ข้อมูล น้องมาคินค่อย นอนกอดแม่วันเสาร์นะ ครับ

นกพริ าบสื่อสาร โทรศัพท์ จดหมาย การสือ่ สารข้อมูลท่แี ม่พูดถึง คืออะไร มาคิน งง !

แม่ครบั ! เมือ่ เช้าทแ่ี มพ่ ดู จ้า...เพราะโทรศัพทก์ ็ เรื่องการสือ่ สารข้อมูล เป็นสว่ นหน่งึ ของการนอ้ งมาคนิ สงสยั ครับ วา่ ส่อื สารข้อมูลด้วยนะ แมส่ อนพนี่ กั เรยี นเรอื่ ง โทรศัพท์ด้วยเหรอครับ ยงั ไงครับ การส่อื สาร คือ การสง่ ขอ้ มูลจากฝา่ ยหน่ึง ไปยังอกี ฝา่ ยหน่งึน้องมาคินไม่ ข้อมลู คือ ขอ้ เทจ็ จริง หรอื สงิ่ ทถ่ี อื ว่าเป็นข้อเท็จจริงสาหรับใช้ เขา้ ใจ เปน็ หลกั ในการหาความจริง การสื่อสารข้อมูล ก็คือ กระบวนการถ่ายโอน หรือแลกเปล่ียน ข้อมูล ผ่านตัวกลางในการสื่อสารข้อมูล การสื่อสารข้อมูลมี จุดประสงค์เพื่อติดต่อ และเปล่ียนข้อมูลข่าวสาร เพื่อให้ผู้ส่ง และผรู้ ับเกิดความเขา้ ใจซ่ึงกนั และกนั

แล้วเราจะรไู้ ด้ ถา้ มียงั ไงครับวา่ แบบ ผสู้ ่ง ผรู้ บั ขา่ วสารไหนคือการสอ่ื สาร และตัวกลางในการ ส่งกถ็ อื เปน็ การ ส่อื สารขอ้ มูลจา้ เพราะการสื่อสาร ขอ้ มูลประกอบดว้ ย ผสู้ ง่ ผรู้ บั ขา่ วสาร และตัวกลางในการ สง่ ครบั

องคป์ ระกอบของการสื่อสาร ผู้สง่ ขา่ วสาร นักเรยี นรู้มั๊ยคะวา่ องคป์ ระกอบของการสื่อสารมีอะไรบา้ งตวั กลาง ผู้รบั การที่แม่ไปสอนพี่นักเรียนในห้องเรียน ก็ อ๋ อ ! ถ้ า อ ย่ า ง น้ั น ต อ น นี้ เปน็ การส่ือสารข้อมูลนะครบั น้องมาคินคุยกับแม่ ก็เป็น ผสู้ ่ง คือ คณุ ครทู ่คี อยสอนนกั เรยี น ก า ร ส่ื อ ส า ร ข้ อ มู ล ด้ ว ย ผ้รู บั คอื นกั เรยี นที่นั่งฟังครสู อน เหมือนกัน ข่าวสาร คือ เรื่องราวหรือเนื้อหาท่ีครู สอน ส่วนตัวกลาง คือ สื่อท่ีครูใช้สอน เช่น กระดานดาครับ

มนุษย์มักอยู่รวมกันเป็นกลุ่ม ทาให้มีการติดต่อสื่อสารกันหลายระดับ เช่น การสื่อสารระหว่างคนในครอบครัว ระหว่างเพ่ือน และระหวา่ งคนในสงั คม แลว้ ในสมัยก่อนละครบั แม่ มนุษย์สื่อสารกันดว้ ยวธิ ไี หน ครับ เหมอื นตอนนไ้ี หม ?ในสมัยก่อน ที่มนุษย์ไม่มีภาษาใช้ เขาก็ใช้ภาษา ออ่ ! แบบนี้ไหมครับมือหรอื แสดงท่าทางเพื่อใชใ้ นการติดตอ่ สื่อสารค่ะ ใชท้ า่ ทางบอกรักแม่ใช่จะน้องมาคินคนเก่ง ต่อมาเมื่อมีภาษาพูด ก็ใช้การพูดและมีการวาดภาพเพื่อบันทึกเร่ืองราวถ่ายทอดให้ผู้อ่ืนเข้าใจ เม่ือมีการประดิษฐ์ตัวอักษร ก็ใช้การเขียนเป็นสือ่ ในการติดต่อสอ่ื สาร

แล้วถา้ ระยะทางหา่ งไกลกันละครบั เขาก็เลือกใช้วิธีการส่ือสารหลายรูปแบบนะคะ เช่น การใช้ สัญญาณควันไฟ การเคาะไม้หรือตีกลอง แต่การใช้วิธีแบบน้ี จะต้องมีการตกลงกันก่อนเพ่ือให้เข้าใจตรงกันระหว่างผู้ส่งกับ ผู้รบั นอกจากนกี้ ็มีการส่งโดยนกพิราบสอ่ื สารลาบากกว่าตอนนเี้ ยอะเลยนะครับ ใช่ค่ะ ตอนนี้เทคโนโลยีทางด้านไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ได้มี การพัฒนาใหก้ า้ วหนา้ มากข้ึน ทาให้การส่อื สารระหว่างกันทา ไดส้ ะดวกรวดเรว็ เช่นการใช้โทรศพั ท์ การใชอ้ ินเตอรเ์ นต็

พฒั นาการของการสอ่ื สาร1 การส่งข้อความระยะไกล ต้อง 2 3 อาศัยคนนาสาร สญั ญาณควันไฟ เซมมัวล์ มอร์ส คิดค้นรหัสมอส อเล็กซานเดอร์ เกรแฮมเบล หรือนกพิราบ ซง่ึ ถกู นามาใชอ้ ย่างกวา้ งขวาง ประดษิ ฐโ์ ทรศพั ท์เพื่อการส่อื สาร และใช้ในการส่อื สารด้วยโทรเลข ดว้ ยเสียงผ่านสายตวั นา 4 6 อินเตอรเ์ น็ต 5 กูกลิโกโม มาร์โคนี ทดลองสง่ รหสั มอรส์ ดว้ ยคล่ืนวิทยเุ พอื่ การ 7 สหรฐั อเมริกาสง่ ดาวเทยี มเพือ่ การสอื่ สารข้ึนสอู่ วกาศ ส่ือสารได้สาเร็จ การส่ือสารระหวา่ งเคร่ืองปลายทางท่อี ยู่หา่ งไกล เขา้ มายงั 9 คอมพิวเตอร์ศูนย์กลางเพ่ือ ระบบโทรศัพทเ์ ซลลูลารเ์ ร่ิมมใี ช้ ประมวลผล เป็นคร้งั แรกท่ปี ระเทศญป่ี ุ่น 8 10 การสอ่ื สารระหวา่ งคอมพิวเตอร์ การสื่อสารแบบไร้สาย ระยะใกล้ เพอ่ื ทางานรว่ มกนั

ผมกบั พๆ่ี โชคดีจังเลย จ้า...เราทุกคนโชคดีมากครับ ทเ่ี กิดมาในยุคท่ี เลย ทีท่ ุกวนั นเี้ ทคโนโลยมี ี การสอ่ื สารมคี วาม ความก้าวหน้า การ สะดวก รวดเร็ว ส่ือสารข้อมูลทาไดส้ ะดวก รวดเร็ว ทกุ ทีแ่ ละทุกเวลา เวลาแม่ไปอบรม ไกลๆ กไ็ ด้คุย ได้เห็น หนา้ เหมอื นแม่อยู่ ใกลๆ้ เลยครับ

แต่ตอนน้ีน้องมาคินหิวแล้วครับ แม่ต้องเป็นผู้ส่งข้อมูลไปยังพ่อซ่ึงเป็นผู้รับ ผ่านส่ือกลางคือ โทรศัพท์มือถือข่าวสารกค็ ือ ซอ้ื ขนมมาฝากนอ้ งมาคนิ ด้วยนะครบั เก่งมากค่ะ เด่ียวแม่จะให้รางวัลสาหรบั คนเกง่ เป็นขนมนะคะ