ep6

คานา บทเรียนการ์ตูนชุด Makin in Cyber เล่มที่ 6 เร่ือง ของฝากจากคุณครู ระดับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 เล่มนี้ จัดทาข้ึนตามมาตรฐานและตัวช้ีวัดกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศกั ราช 2551 บทเรียนการ์ตูนเล่มนี้ ประกอบด้วย คาช้ีแจงสาหรับครู คาช้ีแจงสาหรับนักเรียน มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจุดประสงค์การเรียนรู้ เน้ือหา แบบฝึกหัดและเฉลย โดยใช้ภาษาท่ีเข้าใจง่าย เหมาะกับวัยของผู้อ่าน นาเสนอความรู้ผ่านตัวการ์ตูนที่มีสีสันสวยงาม น่าสนใจ ทาให้ผู้อ่านสามารถเรียนรู้และเข้าใจเน้ือหาได้ในเวลาอันรวดเร็วและประสบผลสาเร็จตามวตั ถุประสงคท์ ต่ี ้ังไว้

1 คาช้แี จงการใชบ้ ทเรยี นการต์ นู สาหรบั ครูผสู้ อน1. ศกึ ษาเน้ือหา แผนการจัดการเรยี นรู้ให้เข้าใจและเตรยี มสอื่ ให้พรอ้ มก่อนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน2. ครคู วรแจง้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้และบทบาทของนักเรยี น ให้นกั เรยี นทราบทกุ ครั้งกอ่ นการทากจิ กรรม3. ครูควรดาเนินการสอนตามแผนการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ทีก่ าหนดไว้4. ครูเปน็ ผ้ใู หค้ าแนะนาและเป็นท่ปี รึกษาของนักเรียน ขณะท่นี กั เรยี นมีขอ้ สงสยั หรือทาแบบฝกึ หัดทกุ ครั้ง5. เก็บข้อมูลผลงานของนกั เรียน เพ่อื สังเกตการณพ์ ฒั นาและความก้าวหน้า บทบาทของผเู้ รยี น1. อ่านคาชี้แจง กอ่ นใชบ้ ทเรยี นการต์ ูนใหเ้ ขา้ ใจ2. ศึกษาบทเรียนการต์ นู ด้วยความตัง้ ใจ และมสี มาธิ3. ปฏิบัติกจิ กรรมท่ีกาหนด ให้เสร็จทนั เวลา4. ปฏบิ ตั ิกิจกรรมด้วยความซือ่ สัตยต์ ลอดเวลา

2มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วัดคน้ หาขอ้ มลู และการติดต่อสือ่ สารผ่านเครอื ข่ายคอมพวิ เตอรอ์ ยา่ งมคี ุณธรรมและจรยิ ธรรม(ง 3.1 ม.2/3)จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้อธบิ ายความหมายของเลขไอพีและช่ือโดเมนได้จาแนกประเภทของช่อื โดเมนได้

3 สวสั ดคี รบั พๆ่ี ชาวม.2 ทกุ คน ผมชื่อ “มาคนิ ” ครบั ผมมีช่ือเขยี นเปน็ ภาษาอังกฤษ วา่Makin ซง่ึ มาจากคาศพั ทภ์ าษาอังกฤษต่อไปน้ี ครบัM มาจากคาว่า Mature หมายถึง เปน็ ผู้ใหญ่A มาจากคาว่า Attractive หมายถึง มเี สนห่ ์K มาจากคาว่า Keen หมายถึง กระตือรอื รน้I มาจากคาว่า Intelligent หมายถงึ ฉลาดN มาจากคาว่า Nice หมายถึง ดี บุคลิกต่างๆในชื่อของผม เป็นสิ่งที่มุ่งหวังให้เกิดกับพ่ีๆทุกคน โดยเฉพาะในการใช้งานอินเตอร์เน็ตครับคือ มีความฉลาดในการเลือกใช้งานอินเตอร์เน็ตให้เกิดประโยชน์สูงสุด กระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆอยู่เสมอมีความเป็นผู้ใหญ่ในการคิด ตัดสินใจกับข้อมูลข่าวสารที่ได้รับและมีเสน่ห์ นอบน้อมในการติดต่อสื่อสารผ่านอินเตอรเ์ นต็ โดยยดึ ความดี มีคุณธรรมจริยธรรมในการใช้งานอินเตอร์เนต็ อย่างสร้างสรรค์

4โรงเรยี นของเรานา่ อยู่ คณุ ครูใจดที กุ คน เดก็ ๆก็ไม่ซุกซน เราทุกคน ชอบมาโรงเรยี น……ลา้ ล้า

www.deknoi.ac.th 5 น่คี ือเวบ็ ไซต์ใหมข่ องโรงเรยี นนกั เรยี นจดไปให้ผปู้ กครองดว้ ยนะคะ ครับ! คุณครู

6

7แมค่ รับ ! มาคนิ กลับมาแล้วคุณครูฝากขอ้ ความมาถงึ แมด่ ้วยครับ

8คณุ ครบู อกวา่ เปน็ ชือ่ เว็บไซต์ของโรงเรยี นครบั www.deknoi.ac.th จ้าแตม่ าคินไม่เขา้ ใจครบั วา่ เวบ็ ไซต์ คอื อะไร

เด่ยี วแมจ่ ะอธิบายใหฟ้ งั นะคะ 9 จะมีคาท่เี กีย่ วข้องท่ีมาคินตอ้ ง ทาความเข้าใจก่อนนะคะเว็บเพจ เวบ็ ไซต์ โอมเพจ เว็บเบราวเ์ ซอร์

คาแรกคอื เว็บเพจ 10เวบ็ เพจ คือ หน้าเอกสารทม่ี ีการเช่ือมโยงไปยงั หน้าเอกสารอน่ืซ่งึ ประกอบดว้ ยข้อมูลแบบ ข้อความ,ภาพ,ภาพเคล่ือนไหว,เสยี งเปรียบเหมือนหนา้ หนงั สอื แต่ละหน้า ทเี่ ราอ่านค่ะ

11เว็บไซต์ (Website) หมายถงึ กล่มุ ของหนา้ เวบ็ เพจที่มีความเกี่ยวข้องกัน เพื่อนาเสนอข้อมลู ตา่ งๆ ผา่ นทาง คอมพิวเตอรแ์ ละอินเตอร์เนต็เปรียบเหมือนหนังสอื หน่ึงเล่ม ทม่ี หี น้าหนงั สือ หลายๆหนา้ มารวมกนั

12โฮมเพจ (Homepage) คอื หนา้ แรกของเอกสารเว็บเพจถ้าเปรียบกับหนงั สือ หน้าโอมเพจ คอื อะไรคะคอื หนา้ ปกหนังสือ เก่งมากค่ะ ใช่ไหมครบั

13เวบ็ เบราวเ์ ซอร์ (Web browsing) กค็ ือ โปรแกรม ทอ่ี ่านเอกสารเวบ็ เพจมาแสดงบนจอภาพ Google Chrome ใชไ่ หมครับใชค่ ะ่ Google Chrome, Apple Safari ,Opera ,Internet Explorer และ Mozilla Firefox

มาคนิ เขา้ ใจแลว้ ครับ ว่าเวบ็ ไซตท์ ่ีคุณครูฝากมาให้ 14 คอื อะไร www.deknoi.ac.th จา้โรงเรียนมกี ารเปล่ยี นช่อื โดเมนใหม่เหรอคะ ชือ่ โดเมน คืออะไรครบั แม่

15Domain (โดเมน) เปน็ ชอื่ ทใ่ี ชเ้ รียกเวบ็ ไซด์ของเราไงคะ เปน็ ชื่อต้งั ขน้ึ มาเพ่ือใหง้ า่ ยต่อการจาถา้ ไมร่ จู้ ักโดเมน เราก็เขา้ เวบ็ ไซต์ไม่ได้ใช่ ไหมครับ ได้คะ่ เราสามารถเรยี กใชง้ านเวบ็ ไซด์ ผ่านทาง IP Address ไดเ้ ชน่ กัน

16มาคนิ งง ! ใชไ่ หมครับ ว่า IP Address คืออะไร ครบั แม่IP Address ย่อมาจากคาเต็มว่า Internet Protocol Address คอื หมายเลขประจาเคร่ืองคอมพวิ เตอร์ แตล่ ะเครอื่ งในระบบเครือขา่ ยครบั

เลขไอพี มคี วามจาเป็นไหมครับ 17 จาเปน็ ซคิ ะ เวลามกี ารโอนย้ายขอ้ มลู หรือสง่ั งาน ใดๆ จะสามารถทราบตาแหน่งของเครือ่ งทเี่ รา ตอ้ งการส่งข้อมลู ไป จะได้ไม่ผดิ พลาดเวลาสง่ ขอ้ มูล

ถา้ เปรียบเทียบ กค็ ือบา้ นเลขทขี่ องเรา 18 น่ันเองค่ะ ถ้ามใี ครจะสง่ ของมาให้ แตไ่ มร่ ู้จัก บ้านเลขทเี่ รา เขาก็ไม่สามารถสง่ มาได้ ใชไ่ หมครับ ใชแ่ ล้วคะ่ ทสี่ าคัญ เลขไอพี จะตอ้ งไมซ่ ้ากนั ดว้ ยนะ แล้วเราจะกาหนดเลขไอพยี งั ไงครบั แม่

19เลขไอพจี ะประกอบด้วยตวั เลข 4 ชดุ มเี ครอ่ื งหมายจดุ ขนั้ ระหวา่ งชุด เช่น 192.168.100.1 หรือ 172.16.10.1โอโ้ ห ...แล้วเราจะจาไดห้ มดไหมครบั วา่ เคร่อื งไหนคอื เลขอะไร จาได้ไม่หมดหรอกค่ะ เขาจงึ ใช้ โดเมนเพือ่ แทนเลขทีอ่ ยไู่ อพี ใหง้ ่ายต่อการจดจา

ระหวา่ ง www.deknoi.ac.th กับ 20 192.168.100.1 มาคนิ ก็จาแบบ ช่อื โดเมนง่ายกวา่ ครับ จ้า ...เพราะชอ่ื โดเมน จะสอื่ ความหมาย ง่ายตอ่ การจามากกว่าแมค่ รับ! เราใช้ช่ือโดเมนซา้ กัน ไดไ้ หมครับ ซา้ กันไมไ่ ดค้ ะ่ ...การตง้ั ชือ่ โดเมนของเรา จะตอ้ งไม่ซา้ กบั ของคนอน่ื

www.deknoi.ac.th 21 ประเทศไทย หนว่ ยงานสถาบนั การศกึ ษา โรงเรียนเด็กนอ้ ยการกาหนดชือ่ โดเมน กม็ ีลกั ษณะเปน็ ลาดับชั้นคลา้ ยกับเลขที่อยไู่ อพี แตว่ า่ ลาดับชั้นท่ีใหญก่ วา่ ของช่อื โดเมนจะอยู่ข้างหลัง

22โดเมนระดบั บนสดุ มกี ารกาหนดเป็นชอื่ ย่อแทนประเทศเชน่ th แทนประเทศไทย cn แทนประเทศจนี หรอื กาหนดช่อื ยอ่ ในลกั ษณะของหนว่ ยงาน เช่น com, org, net, govชอ่ื โดเมนระดับบนสุด ความหมาย edu สถาบันการศึกษา com บรษิ ทั ห้างรา้ น หรอื หนว่ ยงานเอกชน gov หน่วยงานของรัฐบาล mil หนว่ ยงานทางทหาร net ผู้ใหบ้ ริการเครอื ข่าย org องคก์ รท่ีไมแ่ สวงผลกาไร th ประเทศไทย

23น่คี อื โดเมนระดบั ท่ีสองทมี่ ใี นประเทศไทยช่อื โดเมนระดบั ที่สอง ความหมาย ac สถาบนั การศกึ ษา co บริษทั ห้างร้าน หรอื หนว่ ยงานเอกชน go หนว่ ยงานของรัฐบาล mi หน่วยงานทางทหาร net ผ้ใู หบ้ รกิ ารเครือข่าย or องค์กรท่ีไมแ่ สวงผลกาไร in ส่วนบุคคล

โดเมนระดับทสี่ อง 24www.google.com www.google.co.th โดเมนระดับบนสดุ แบบนี้ใชไ่ หมครบั แม่ เกง่ มากคะ่ ..มาคิน

ใครเปน็ ผกู้ าหนดเลขทอ่ี ยู่ไอพกี บั 25 ชือ่ โดเมนน้ีครบั องคก์ รระดบั ประเทศหรอื ไอแคนน์ (Internet Corporation For Assigned Names and Number: ICANN)เป็นหนว่ ยงานท่จี ดั การและกาหนดใหม้ ีองคก์ รยอ่ ย ทาหนา้ ทีใ่ นแตล่ ะประเทศคะ่

26 ประเทศไทยกม็ ีมลู นิธศิ ูนยส์ ารสนเทศเครือข่ายไทย(Thai Network information Center Foundation :THNiC) เปน็ ผู้ทาหนา้ ท่ีกาหนดเลขท่อี ยูไ่ อพแี ละช่ือโดเมนคะ่ วนั นม้ี าคนิ ได้ความรจู้ ากของฝาก ท่คี ุณครูฝากมาใหแ้ มด่ ้วยครับ

27 แบบฝกึ หัดเว็บไซต์ของหน่วยงานตอ่ ไปนี้เปน็ หน่วยงานดา้ นใดและเป็นของประเทศใด ชื่อเว็บไซต์ ประเภทของหน่วยงาน ประเทศhttp://www.ipst.ac.thhttp://www.thaingo.orghttp://www.ram.eduhttp://www.thaigoodview.comhttp://www.radio.in.th

28 เฉลยแบบฝึกหดัเวบ็ ไซต์ของหน่วยงานตอ่ ไปนเี้ ป็นหน่วยงานด้านใดและเป็นของประเทศใด ชอ่ื เว็บไซต์ ประเภทของหน่วยงาน ประเทศhttp://www.ipst.ac.th สถาบันการศึกษาhttp://www.thaingo.org องคก์ รทไี่ มแ่ สวงผลกาไร ไทย ไทยhttp://www.ram.edu สถาบันการศกึ ษา ไทยhttp://www.thaigoodview.com ข่าวสาระบนั เทิง ไทย ไทยhttp://www.radio.in.th บันเทิง ฟังเพลง

29 บรรณานุกรมจินตนา ใบการซูยี .(2548) . แนวการจดั ทาหนังสือสาหรับเดก็ . กรงุ เทพฯ : สวุ ริ ิยาสาสน.์วเิ ชียร พมุ่ พวง (2556).หนงั สอื เรียนรายวิชาพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพวิ เตอร์ 2. กรุงเทพฯ : เอมพันธ.์สถาบันพัฒนาคุณภาพวชิ าการ (พว.). (2557). เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2. กรงุ เทพฯ : สานกั พิมพบ์ ริษัทพัฒนาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) จากัด.สถาบันส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). หนงั สือเรียนรายวิชาพื้นฐาน เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 1-3.กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพราว.สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2556). หนงั สือเรยี นรายวิชาพ้ืนฐาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว.สานกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร. (2551). ตวั ช้วี ัดและสาระแกนกลาง กลุ่มสาระการเรยี นรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลกั สตู รแกนกลาง การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ: โรงพมิ พช์ ุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย.อารียา ศรีประเสริฐ,สายสุนยี ์ เจริญสขุ และสุปราณี วงษ์แสงจันทร์ .(2551).เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร ม.2. กรุงเทพฯ: อกั ษรเจริญทัศน์.