lnterative e-book 30-6-62 เครื่องหมายวรรคตอน

แฟม้ สะสมผลงานดิจิทลั Digital Portfolio นางสาวยวุ ดี โพธิเ์ ผือก โรงเรียนวัดพลมานีย์ สานักงานเขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร

วตั ถปุ ระสงค์ของบทเรียน Object 4.1 อา่ นข้อความที่มเี ครอ่ื งหมายมหพั ภาค อัศเจรยี ์ นขลขิ ติ อัญประกาศ และปรัศนี ได้ 4.2 เขียนขอ้ ความที่มเี ครื่องหมายมหพั ภาค อศั เจรีย์ นขลิขิต อัญประกาศ และปรัศนี ได้ 4.๓ ทางานระบบกลมุ่ ได้

เนือ้ หาของบทเรียน Content ใบความรู้ เรอื่ ง มหัพภาค ( . ) 1. จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ อ่านและเขียนขอ้ ความท่มี ีเครอื่ งหมายมหัพภาคได้ถูกต้อง 2. เน้ือหา การอา่ นและเขยี นมหพั ภาค (.) ใช้กากับอกั ษรยอ่ ในเวลาอ่านตอ้ งอ่านเตม็ ตัว เช่น อ. อา่ นว่า อาเภอ ป. อา่ นว่า ประถมศกึ ษา ชม. อา่ นวา่ ชว่ั โมง กม. อา่ นว่า กิโลเมตร 3. แบบทดสอบ เขยี นคาอ่านของอักษรยอ่ ต่อไปนี้ 1. ซ.ม. อ่านวา่ ............................... 2. ชม. อ่านว่า ............................... 3. ถ. อ่านว่า ............................... 4. กม. อ่านว่า ............................... 5. รมต. อ่านวา่ ............................... 4. เฉลย 1. เซนตเิ มตร 2. ช่ัวโมง 3. ถนน 4. กิโลเมตร 5. รฐั มนตรี

เนือ้ หาของบทเรียน Content ใบความรู้ เรอ่ื ง อัศเจรีย์ ( ! ) 1. จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ อา่ นและเขยี นข้อความทีม่ เี ครือ่ งหมายอัศเจรีย์ (!) ได้ถกู ตอ้ ง 2. เนื้อหา ! เรียกว่า อศั เจรีย์ ใชเ้ ขยี นหลังคาอุทานบอกอาการ เชน่ อุ๊ยตาย ! ขนมหล่นหมดเลย ว้าย ! ช่วยดว้ ย ขโมยขนึ้ บา้ น 3. แบบทดสอบ คาช้แี จง นักเรยี นอา่ นข้อความตอ่ ไปน้แี ล้วเติมเคร่ืองหมาย อศั เจรยี ์ (!) ให้ถูกตอ้ ง 1) เอะ๊ สมุดเล่มน้ีของใครกนั นะ 2) โถ น่าสงสารจริง 3) แหม วันน้อี อกจากบา้ นแตเ่ ชา้ เชยี ว 4) โธ่ เธอไมน่ ่าจากฉนั ไปเลย

เนื้อหาของบทเรียน Content ใบความรู้ เรอื่ ง นขลิขติ ( ) 1. จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ อ่านและเขียนขอ้ ความท่ีมเี คร่ืองหมายนขลิขิตไดถ้ กู ต้อง 2. เนื้อหาการเขียนและอ่านเครอ่ื งหมาย 1. นขลขิ ิต หรือ วงเลบ็ ( ) มีวิธีใช้ ดงั น้ี 1) ใชก้ ากบั ข้อความทอี่ ธิบายไวเ้ ป็นพเิ ศษเพื่อช่วยใหแ้ จม่ แจง้ ขน้ึ 2) ใช้เขยี นกากบั ข้อมลู บางอยา่ งเพือ่ เตือนความจา ถ้าข้อความในวงเล็บเปน็ ข้อความสัน้ ๆ ใหอ้ ่านว่า วงเลบ็ อ่านข้อความ เชน่ เจ้าพระยาพระคลัง (หน) อ่านวา่ เจา้ พระยาพระคลัง วงเล็บหน ถา้ ข้อความในวงเล็บเปน็ ขอ้ ความยาวให้อ่านว่า วงเลบ็ เปิดอา่ นขอ้ ความนน้ั จนจบแล้วจึงอ่านวา่ วงเลบ็ ปดิ เช่น แพงพวยบก (กรุงเทพฯ เรยี กวา่ แพงพวยฝรง่ั , สรุ าษฎร์ธานี เรียก นมอิน ทางเหนือ เรยี ก ผักปอดบก) เป็นไม้ล้มลกุ ตน้ เต้ีย สงู ประมาณ 3 ฟตุ อ่านว่า แพงพวยบก วงเลบ็ เปิด กรุงเทพมหานคร เรียกว่า แพงพวยฝรั่ง, สุราษฎร์ธานี เรยี ก นมอนิ ทาง เหนือ เรยี ก ผกั ปอดบก วงเลบ็ ปดิ

เนื้อหาของบทเรียน Content 3) ใชก้ ัน้ ตวั เลขหรอื อักษรที่เปน็ ขอ้ เช่น (1) แมววงิ่ (2) สุนขั เหา่ (3) นอ้ งนอน (4) พน่ี อนหลบั 3. แบบทดสอบ คาสง่ั จงเขยี น ถ หน้าข้อความที่ใช้เครือ่ งหมายนขลขิ ติ ไดถ้ กู ต้อง 1. (5) พก่ี นิ ข้าว 2. เขาเดินทางมา 65 กิโลเมตร (1 กิโลเมตร = 25 เสน้ ) 3. ฉันส่งจดหมายท่ีตู้ ปณ. 11 (ปณ. = ไปรษณยี ์) 4. พระบาทสมเดจ็ พระพทุ ธยอดฟา้ จฬุ าโลก (มหาราช) รชั กาลที่ 1 5. นางสามนักขา (อ่านวา่ สา-มะ-นัก-ขา) เป็นนอ้ งของ ทศกณั ฐ์

เนือ้ หาของบทเรียน Content ใบความรู้ เรอ่ื ง อญั ประกาศ ( “ ” ) 1. จุดประสงค์การเรียนรู้ อา่ นและเขยี นข้อความที่มเี ครอ่ื งหมายอัญประกาศ หรอื เครอ่ื งหมายคาพดู 2. เนื้อหา อัญประกาศหรอื เครือ่ งหมายคาพูด “ ” ใชเ้ ขยี นคร่อมข้อความทเ่ี ปน็ คาพดู หรือข้อความ ที่ยกมาจากท่ีอ่ืน หรอื คา หรือข้อความท่ี ต้องการให้สงั เกตเป็นพเิ ศษ เช่น คาวา่ พระเจ้ากรงุ จนี พูดว่า “เรารกั สตั ย์ยง่ิ กว่าทรพั ย์” คาว่า “พระมหากษตั ริย์” หมายถึง นักรบผู้ยิง่ ใหญ่

เนื้อหาของบทเรียน Content 3. แบบทดสอบ คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นอา่ นข้อความตอ่ ไปนีแ้ ลว้ เติม เครอื่ งหมายอญั ประกาศ “ ” ให้ถกู ต้อง 1) สวัสดคี ่ะ คณุ ครู สุภาพรพดู พรอ้ มกับทาความเคารพคณุ ครู 2) คุณแม่บอกวา่ รีบกลบั บา้ นนะลกู 3) ดอกมะลิ เปน็ สญั ลกั ษณ์ของวันแม่ 4. เฉลย 1) “สวสั ดีคะ่ คุณคร”ู สภุ าพรพูดพรอ้ มกับทาความเคารพคุณครู 2) คุณแม่บอกว่า “รีบกลบั บา้ นนะลกู ” 3) ดอกมะลิ “เปน็ สัญลกั ษณ์ของวนั แม่”

เนือ้ หาของบทเรียน Content ใบความรู้ เร่ือง ปรศั นี ( ? ) 1. จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ เขยี นขอ้ ความทีม่ ีเคร่อื งหมาย ปรัศนี (?) ไดถ้ ูกต้อง 2. เนื้อหา ปรศั นี (?) ใชเ้ ขยี นไวท้ า้ ยประโยคคาถามหรอื ข้อความ ทอี่ ่านแลว้ ไม่เขา้ ใจหรือสงสัย นยิ มใช้ในวชิ าคณิตศาสตร์ เชน่ 32 ÷ 4 = ? มีนกั เรียน 15 คน สอบไมผ่ ่าน 3 คน นักเรียนสอบผ่านก่ีคน ? 3. แบบทดสอบ คาชี้แจง จงอา่ นขอ้ ความตอ่ ไปนี้ แลว้ เตมิ เคร่อื งหมาย ปรศั นใี ห้ถูกตอ้ ง 1) 4 + 8 = 2) 56 ÷ 2 = 3) นักเรยี นหอ้ งหนง่ึ มี 25 คน สอบผ่านวิชาภาษาไทย 18 คน สอบไมผ่ ่านกี่คน 4. เฉลย 1) 4 + 8 = ? 2) 56 ÷ 2 = ? 3) นกั เรียนห้องหนง่ึ มี 25 คน สอบผา่ นวิชาภาษาไทย 18 คน สอบไมผ่ า่ นกีค่ น ?

แบบทดสอบหลังเรียน Posttest