Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แบบวัดแวว

แบบวัดแวว

Published by Nantiya Klingnonsong, 2022-09-25 11:17:49

Description: แบบวัดแวว

Search

Read the Text Version

แบบรายงานผล ระบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษ ดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ รายงานข้อมลู ณ วันที่ 1 กนั ยายน 2565 โดย นางสาวนนั ทยิ า กล้งิ โนนสูง ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 3 ห้อง 1 โรงเรียนบ้านบึงทบั ชา้ ง สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 1 สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน

คำนำ รายงานเลม่ นี้ เปน็ รายงานการแปลผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ซึ่งจดั ทำโดยสำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ข้ันพน้ื ฐาน ภายใตห้ ลักการและแนวคดิ การคัดกรองผูเ้ รยี นตามแนวพหปุ ญั ญา โดยแบบวัดแววความ สามารถพิเศษท้งั 8 ด้าน โดยผเู้ รยี นจะตอ้ งทำการตอบแบบสำรวจขน้ั ต้น เพอื่ ใหไ้ ด้ข้อมลู ในการแปลผล เพ่อื ทำแบบวดั แววความสามารถพิเศษรายด้านอกี ครง้ั ทัง้ น้ี ผลทไี่ ดจ้ ะเป็นผลจากการทดสอบรายครัง้ ซง่ึ จะข้ึนอยู่กับความสนใจและความสามารถของผูท้ ำแบบวดั ในชว่ งที่ทำแบบวดั คร้งั น้ัน และอาจจะมี การเปล่ยี นแปลงได้ในคร้ังถัดไป ผลทไี่ ดจ้ ากรายงานฉบับนี้ จะเป็นข้อมูลสำหรบั ครูและผู้ปกครองในการท่จี ะกระต้นุ สง่ เสริม สนับสนุน เสรมิ การเรียนรู้ในดา้ นที่ผู้เรียนสนใจ ใหเ้ หมาะสมกับความสามารถและความสนใจของผู้เรียน แต่ละคนให้เกิดประสทิ ธภิ าพสูงสดุ ต่อไป นางสาวนันทิยา กล้ิงโนนสงู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

หนา้ 1 รายช่ือนกั เรยี นชน้ั ป.3 หอ้ ง 1 ภาพรวมการทำแบบสำรวจ แบบขั้นต้น ภาษา คณติ วิทย์ เครอื่ งกล ศิลปะ การไดย้ ิน เคลอื่ นไหว สงั คม ลำดบั ชือ่ -สกลุ / - -- - - - -- 1 เดก็ หญงิ มัญญา ที 2 เด็กหญิงนฤมล แสดขนุ ทด / - -- - - - -- 3 เด็กชายศักรินทร์ เคยการ / - /- - - - -- 4 เดก็ ชายสิรพัฒน์ โพธเิ ศษ / - -/ / - - /- 5 เดก็ ชายธนภูมิ บุญชำนิ / / // / / / // 6 เด็กชายธรี ะศกั ดิ์ ไชยรกั ษ์ / - -- - - - -- 7 เดก็ หญงิ สุนษิ า คงศรี / - -- - - - -- 8 เดก็ หญงิ ฤทัยภัทร จากสูงเนิน / / // / / - -- 9 เดก็ ชายธีรภทั ร คุสติ า / - -- - - - -- 10 เดก็ หญงิ ชญาณิศา ศรีสัตยร์ สนา / / / - - - - -- 11 เดก็ หญิงวชริ ญาณ์ สบิ เอด็ ดา่ นจาก / / - - - - - -- 12 เดก็ ชายวฒั ธนา จำประโคน / - -- - - - -- 13 เด็กหญิงกานต์พชิ ชา บวั นาค / - // - / - -/ 14 เด็กชายชวลั วิทย์ ยีจ่ อหอ / - /- - - - -- 15 เด็กชายณฏฐพล ซยุ้ ขาว / - -- - - - -- 16 เดก็ ชายนฏั ฐวี บำ้ สนั เทยี ะ / / // / / / // 17 เด็กชายศุภากร หมายจนั ทร์ / - -- - - - -- 18 เด็กชายจุลจักร เอกขระ / - -- - - - -- 19 เด็กชายศักรินทร์ ศริ ิวฒั น์ / - -- - - - -- จำนวนนกั เรียนท้งั หมด 19 คน ทำแบบสำรวจแล้ว 19 คน ยังไม่ทำแบบสำรวจ 0 คน สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 2 สว่ นท่ี 2 รายละเอียดผลการทำแบบสำรวจรายบคุ คล สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 3 เด็กหญิงมญั ญา ที เด็กหญงิ มัญญา ที ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนบา้ นบงึ ทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นเครื่องกล มคี วามสนใจเพ่มิ เติมในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านการเคล่ือนไหว มีความสนใจเพ่มิ เติมในดา้ นสงั คม ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน

หนา้ 4 เดก็ หญงิ นฤมล แสดขุนทด เดก็ หญิงนฤมล แสดขุนทด ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/1 โรงเรยี นบ้านบงึ ทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์ เด็กหญิงนฤมล แสดขนุ ทด มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชัดในด้านใดด้านหนึง่ เป็นพเิ ศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพฒั นาอยา่ งตอ่ เน่ือง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน

หนา้ 5 เด็กชายศักรินทร์ เคยการ เดก็ ชายศกั รินทร์ เคยการ ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/1 โรงเรยี นบา้ นบงึ ทบั ช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านคณติ ศาสตร์ มีความสนใจเพิม่ เติมในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านเคร่อื งกล มีความสนใจเพมิ่ เติมในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นการเคลอื่ นไหว มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในด้านสังคม ความคิดเหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 6 เด็กชายสิรพฒั น์ โพธเิ ศษ เด็กชายสริ พัฒน์ โพธเิ ศษ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนบ้านบึงทบั ช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ มคี วามสนใจเพิม่ เตมิ ในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ ควรให้การสง่ เสรมิ สนบั สนนุ เดก็ ชายสริ พฒั น์ โพธิเศษ เพิ่มเตมิ โดยการจดั กิจกรรมการเรียนรทู้ ีเ่ หมาะสมและสอดคลอ้ ง เพราะเดก็ ชายสริ พัฒน์ โพธิเศษ มีแววความสามารถพิเศษในดา้ นเคร่อื งกล มีความสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นการเคล่อื นไหว ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 7 เด็กชายธนภูมิ บุญชำนิ เด็กชายธนภูมิ บญุ ชำนิ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โรงเรยี นบา้ นบึงทบั ช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเล็กทรอนกิ ส์ ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรส่งเสรมิ สนบั สนุนในด้านกิจกรรมการเรยี นรู้ที่สง่ เสริมเฉพาะดา้ นอย่างเตม็ ที่ เพราะเด็กชายธนภูมิ บญุ ชำนิ เป็นผู้มแี ววความสามารถพิเศษในด้านภาษา มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นคณติ ศาสตร์ ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรส่งเสรมิ สนับสนนุ ในด้านกิจกรรมการเรยี นรู้ทสี่ ง่ เสรมิ เฉพาะด้านอยา่ งเต็มที่ เพราะเด็กชายธนภมู ิ บุญชำนิ เป็นผมู้ แี ววความสามารถพเิ ศษในด้านวทิ ยาศาสตร์ ควรสง่ เสรมิ สนับสนุนด้านการจดั การเรยี นรู้ ประสบการณใ์ ห้กบั ธนภมู ิ อย่างต่อเนือ่ งและเต็มทเ่ี พราะพบวา่ เดก็ ชายธนภูมิ บญุ ชำนิ มีแววความสามารถพิเศษในดา้ นเคร่อื งกล ควรส่งเสรมิ สนบั สนุนด้านการจัดการเรยี นรู้ ประสบการณใ์ หก้ ับธนภมู ิ อย่างตอ่ เนอ่ื งและเต็มทเ่ี พราะพบว่าเดก็ ชายธนภมู ิ บุญชำนิ มแี ววความสามารถพเิ ศษในด้านศิลปะ ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสริมสนบั สนนุ ในดา้ นกิจกรรมการเรียนรทู้ สี่ ง่ เสริมเฉพาะดา้ นอยา่ งเต็มท่ี เพราะเดก็ ชายธนภูมิ บญุ ชำนิ เปน็ ผ้มู แี ววความสามารถพิเศษในด้านการไดย้ ิน ควรใหก้ ารส่งเสรมิ สนับสนนุ เดก็ ชายธนภมู ิ บญุ ชำนิ ควาเพมิ่มคเดิตมิเหโดน็ ยขกอางรคจดัรกู จิ กรรมการเรยี นรู้ทเ่ี หมาะสมและสอดคล้อง เพราะเดก็ ชายธนภมู ิ บุญชำนิ มแี ววความสามารถพเิ ศษในดา้ นการเคลื่อนไหว ควรส่งเสริม สนับสนนุ ดา้ นการจัดการเรยี นรู้ ประสบการณใ์ หก้ บั ธนภูมิ อยา่ งตอ่ เน่ืองและเตม็ ท่เี พราะพบวา่ เด็กชายธนภูมิ บญุ ชำนิ มีแววความสามารถพิเศษในด้านสงั คม สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน

หนา้ 8 เด็กชายธีระศกั ด์ิ ไชยรักษ์ เดก็ ชายธีระศกั ดิ์ ไชยรกั ษ์ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนบา้ นบึงทับชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เดก็ ชายธีระศักดิ์ ไชยรักษ์ มคี วามสนใจหลายดา้ นแต่ยงั ไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชดั ในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเป็นพิเศษ นักเรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเนอ่ื ง ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน

หนา้ 9 เด็กหญงิ สุนษิ า คงศรี เด็กหญิงสนุ ษิ า คงศรี ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนบา้ นบงึ ทบั ชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ เด็กหญิงสุนษิ า คงศรี มีความสนใจหลายด้านแตย่ งั ไม่ปรากฏอย่างเดน่ ชดั ในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเป็นพเิ ศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากไดร้ บั การพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 10 เด็กหญงิ ฤทยั ภทั ร จากสงู เนนิ เด็กหญงิ ฤทยั ภทั ร จากสงู เนิน ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3/1 โรงเรียนบ้านบึงทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านภาษา มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นคณิตศาสตร์ มีความสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านเคร่ืองกล มคี วามสนใจเพิ่มเติมในดา้ นศิลปะ มคี วามสนใจเพ่ิมเติมในดา้ นการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในด้านการเคล่ือนไหว มีความสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านสังคม ความคิดเห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 11 เด็กชายธีรภทั ร คสุ ติ า เดก็ ชายธีรภัทร คุสติ า ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนบ้านบึงทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ เด็กชายธีรภัทร คสุ ิตา มีความสนใจหลายดา้ นแต่ยงั ไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชัดในด้านใดดา้ นหน่งึ เป็นพเิ ศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอย่างต่อเนือ่ ง ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 12 เด็กหญิงชญาณิศา ศรสี ตั ย์รสนา เด็กหญงิ ชญาณิศา ศรีสัตย์รสนา ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 3/1 โรงเรยี นบ้านบึงทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพิม่ เติมในดา้ นวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในด้านเครื่องกล มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านศิลปะ มีความสนใจเพ่ิมเติมในด้านการได้ยิน มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นการเคลื่อนไหว มีความสนใจเพิม่ เติมในดา้ นสังคม ความคดิ เหน็ ของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 13 เดก็ หญิงวชริ ญาณ์ สบิ เอด็ ดา่ นจาก เดก็ หญิงวชริ ญาณ์ สบิ เอด็ ด่านจาก ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3/1 โรงเรยี นบา้ นบงึ ทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ผลจากการสำรวจแววพบวา่ ควรส่งเสรมิ สนบั สนนุ ในด้านกจิ กรรมการเรียนรทู้ สี่ ง่ เสรมิ เฉพาะด้านอยา่ งเต็มที่ เพราะเดก็ หญิงวชิรญาณ์ สบิ เอด็ ด่านจาก เป็นผมู้ แี ววความสามารถพเิ ศษในดา้ นภาษา มีความสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในดา้ นเครอื่ งกล มคี วามสนใจเพ่ิมเตมิ ในดา้ นศิลปะ มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านการไดย้ ิน มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านการเคลือ่ นไหว มคี วามสนใจเพม่ิ เติมในดา้ นสงั คม ความคิดเหน็ ของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน

หน้า 14 เด็กชายวฒั ธนา จำประโคน เด็กชายวัฒธนา จำประโคน ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3/1 โรงเรยี นบ้านบึงทบั ชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ เดก็ ชายวฒั ธนา จำประโคน มคี วามสนใจหลายด้านแต่ยงั ไมป่ รากฏอยา่ งเด่นชัดในดา้ นใดดา้ นหนง่ึ เป็นพิเศษ นกั เรียนจะสามารถปรากฎแววความสามารถพิเศษในอนาคต หากไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน

หน้า 15 เดก็ หญงิ กานตพ์ ชิ ชา บัวนาค เด็กหญงิ กานตพ์ ิชชา บวั นาค ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนบา้ นบงึ ทับชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านศิลปะ มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นสังคม ความคดิ เหน็ ของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 16 เดก็ ชายชวัลวิทย์ ย่จี อหอ เด็กชายชวลั วทิ ย์ ย่จี อหอ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3/1 โรงเรียนบ้านบงึ ทบั ช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ ผลจาการสำรวจแววพบว่า ควรสง่ เสริม สนบั สนุน เด็กชายชวัลวิทย์ ยี่จอหอ ท่ีมีความสามารถเฉพาะดา้ นในทางด้านคณติ ศาสตร์ ความคดิ เห็นของครู สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 17 เด็กชายณฏฐพล ซุ้ยขาว เดก็ ชายณฏฐพล ซยุ้ ขาว ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3/1 โรงเรยี นบา้ นบึงทับชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เด็กชายณฏฐพล ซุ้ยขาว มคี วามสนใจหลายดา้ นแต่ยงั ไมป่ รากฏอย่างเดน่ ชดั ในด้านใดดา้ นหนงึ่ เปน็ พเิ ศษ นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รบั การพฒั นาอย่างตอ่ เนือ่ ง ความคดิ เห็นของครู สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 18 เดก็ ชายนฏั ฐวี บำ้ สันเทยี ะ เด็กชายนัฏฐวี บ้ำสันเทียะ ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3/1 โรงเรยี นบา้ นบึงทบั ชา้ ง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษด้วยระบบอเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ควรสนับสนุน ส่งเสรมิ ใหเ้ ด็กชายนฏั ฐวี บำ้ สนั เทียะ มีความสามารถเฉพาะด้านในทางดา้ นภาษา ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสรมิ สนับสนนุ ในดา้ นกจิ กรรมการเรยี นร้ทู ่ีส่งเสริมเฉพาะดา้ นอย่างเต็มท่ี เพราะเด็กชายนัฏฐวี บ้ำสันเทียะ เปน็ ผู้มแี ววความสามารถพเิ ศษในด้านคณิตศาสตร์ ควรส่งเสริม สนับสนนุ ดา้ นการจดั การเรียนรู้ ประสบการณ์ให้กับนัฏฐวี อย่างตอ่ เนื่องและเตม็ ทเี่ พราะพบวา่ เด็กชายนัฏฐวี บ้ำสันเทยี ะ มีแววความสามารถพิเศษในดา้ นวิทยาศาสตร์ ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสรมิ สนบั สนนุ ในดา้ นกิจกรรมการเรยี นรู้ทสี่ ง่ เสรมิ เฉพาะด้านอย่างเตม็ ที่ เพราะเด็กชายนัฏฐวี บ้ำสันเทียะ เป็นผู้มแี ววความสามารถพิเศษในด้านเคร่อื งกล จากขอ้ มลู แบบสำรวจ พบว่า เดก็ ชายนฏั ฐวี บ้ำสันเทยี ะ ควรได้รบั การส่งเสรมิ สนบั สนุนโดยการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ทสี่ ง่ เสริมผูท้ ่ีมีแววความสามารถพเิ ศษในดา้ นศิลป ะ ผลจากการสำรวจแววพบวา่ ควรส่งเสริมสนับสนุนในด้านกจิ กรรมการเรียนร้ทู ส่ี ง่ เสรมิ เฉพาะดา้ นอยา่ งเตม็ ที่ เพราะเดก็ ชายนฏั ฐวี บ้ำสันเทยี ะ เปน็ ผู้มีแววความสามารถพเิ ศษในดา้ นการไดย้ นิ ควรให้การสนบั สนุนและจดั กจิ กรรมการเรยี นรทู้ ่ีสอดคลอ้ งเพือ่ ส่งเสริมให้ เด็กชายนัฏฐวี บ้ำสนั เทียะ ควาทมี่ คีแวิดวเหควน็ าขมอสงาคมรารู ถพิเศษในดา้ นการเคลอื่ นไหว ผลจากการสำรวจแววพบว่าควรสง่ เสริมสนับสนุนในด้านกิจกรรมการเรยี นรูท้ ีส่ ง่ เสริมเฉพาะด้านอย่างเตม็ ท่ี เพราะเดก็ ชายนฏั ฐวี บ้ำสนั เทียะ เปน็ ผมู้ แี ววความสามารถพิเศษในด้านสงั คม สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน

หน้า 19 เด็กชายศภุ ากร หมายจนั ทร์ เด็กชายศภุ ากร หมายจันทร์ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 3/1 โรงเรียนบา้ นบงึ ทบั ช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส์ มีความสนใจเพม่ิ เตมิ ในดา้ นภาษา มีความสนใจเพ่มิ เติมในด้านคณติ ศาสตร์ มคี วามสนใจเพม่ิ เตมิ ในด้านวิทยาศาสตร์ มีความสนใจเพิ่มเตมิ ในด้านเครอ่ื งกล มีความสนใจเพม่ิ เติมในด้านศลิ ปะ มีความสนใจเพิม่ เติมในดา้ นการได้ยิน มคี วามสนใจเพมิ่ เตมิ ในดา้ นการเคลือ่ นไหว มคี วามสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นสงั คม ความคิดเห็นของครู สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 20 เด็กชายจุลจักร เอกขระ เด็กชายจุลจักร เอกขระ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3/1 โรงเรยี นบ้านบงึ ทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพเิ ศษดว้ ยระบบอเิ ลก็ ทรอนิกส์ เดก็ ชายจลุ จกั ร เอกขระ มีความสนใจหลายดา้ นแต่ยังไม่ปรากฏอยา่ งเดน่ ชัดในดา้ นใดดา้ นหนึ่งเปน็ พเิ ศษ นักเรยี นจะสามารถปรากฎแววความสามารถพเิ ศษในอนาคต หากได้รับการพฒั นาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ความคดิ เห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 21 เด็กชายศกั รนิ ทร์ ศิริวฒั น์ เดก็ ชายศักรินทร์ ศริ ิวัฒน์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1 โรงเรยี นบา้ นบึงทับช้าง ผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ มีความสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นภาษา มีความสนใจเพิ่มเติมในดา้ นคณิตศาสตร์ มคี วามสนใจเพิ่มเติมในด้านวทิ ยาศาสตร์ มีความสนใจเพมิ่ เตมิ ในด้านเคร่อื งกล มคี วามสนใจเพ่มิ เตมิ ในด้านศิลปะ มคี วามสนใจเพิม่ เติมในดา้ นการได้ยนิ มคี วามสนใจเพิม่ เติมในดา้ นการเคลือ่ นไหว มีความสนใจเพมิ่ เติมในดา้ นสงั คม ความคิดเห็นของครู สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook