ตัวอย่างรายงาน1

รูปแบบการเขียนรายงาน ส่วนประกอบรายงาน 1. ปกนอก 2. ปกรอง (กระดาษเปลา่ สขี าว) 3. ปกใน (เหมือนปกนอกทุกประการแตใ่ ช้กระดาษขาว) 4. คานา 5. สารบญั 6. เนื้อหา 7. บรรณานกุ รม หรือแหล่งอ้างอิง 8. ภาคผนวก (ในทนี่ ้ีใหร้ อคาส่งั จากครูว่าจะให้ใสอ่ ะไรในภาคผนวก) 9. ปกรองหลัง (กระดาษเปล่าสขี าว) 10. ปกหลัง การจัดระยะขอบ หรอื จดั กน้ั หน้า - กนั้ หลัง กน้ั หนา้ ระยะขอบเทา่ กับ 3.17 cm กน้ั หลัง ระยะขอบเทา่ กับ 2.5 cm ขอบบน ระยะขอบเทา่ กบั 2.5 cm หรือ 3.00 cm ขอบลา่ ง ระยะขอบเท่ากับ 2.5 cm หรือ 2.00 cm รูปแบบของปก ปกจะประกอบด้วยข้อความ 4 ส่วนคอื ส่วนที่ 1 คือช่ือเรือ่ งรายงาน ส่วนท่ี 2 คือชอ่ื ผจู้ ดั ทารายงาน สว่ นท่ี 3 คือเสนอใคร ส่วนที่ 4 คือบอกถึงรายงานฉบบั นเี้ ปน็ ของวิชาอะไร ภาคเรียนและปกี ารศึกษาใด โรงเรียนอะไร ขอ้ ความทั้ง 4 ส่วน ใหม้ ีการเว้นระยะหา่ งของแตล่ ะส่วนให้เท่า ๆ กัน ขอ้ ความสว่ นที่ 1 อาจมีขนาดอกั ษรทใี่ หญ่กวา่ ข้อความสว่ นอ่นื ๆ กไ็ ด้ ขอ้ ความในสว่ นท่ี 2 – 3 ควรใช้ขนาดอักษรทีเ่ ทา่ กนั สาหรบั ข้อความในสว่ นที่ 4 ขนาดอักษรอาจมีขนาดเทา่ กับส่วนท่ี 2 และ 3 หรอื อาจจาเปน็ ตอ้ งมี ขนาดอักษรทเี่ ล็กกว่าส่วน 2 – 3 เลก็ นอ้ ย ดังตัวอย่างรูปแบบของปกรายงานดังน้ี ตัวอย่างปกรายงาน

ชือ่ รายงาน (ขนาด 32 ตัวหนา) จดั ทาโดย นางสาวขยนั ดีมาก (ขนาด 22 ตวั หนา) รหสั นักศกึ ษา เสนอ อาจารย์ณฐั ธดิ า บุตรพรม รายงานฉบับน้เี ป็นสว่ นหน่ึงของการเรยี นวชิ า GET410 เทคโนโลยีสารสนเทศเพอื่ การปฏิบตั งิ าน สาขาวิชา............................. มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั รอ้ ยเอด็ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2558 (ขนาดอกั ษร 16 – 20 ตวั หนา)

ขอ้ ความที่อยู่ในเล่มรายงาน เขียนถึงวตั ถุประสงคข์ องการทา รายงาน 1. คานา มรี ูปแบบดงั นี้ คานา รายงาน........................................................................ .................................................................................................. .................................................................................................. ชื่อ - นามสกุล 2. สารบญั มรี ปู แบบดังนี้ หน้า ก สารบญั ข 1 เรอ่ื ง ..... คานา ..... สารบญั …. ช่อื เรอื่ งรายงาน ..... หัวขอ้ ยอ่ ย หัวข้อย่อย ..... ……. บรรณานุกรม หรือแหลง่ อ้างอิง ภาคผนวก

3. เนอ้ื หา ของเรื่องรายงาน มขี อ้ กาหนดดงั น้ี - ข้อความทเ่ี ปน็ ชอื่ เร่ือง (มักจะอยู่ท่ีหน้าแรกของเน้ือหารายงาน) จัดกงึ่ กลางหน้ากระดาษ - ขอ้ ความทีเ่ ปน็ หัวข้อยอ่ ย ใช้ ชดิ ซา้ ย เหมอื นกันท้งั ฉบับ - ขอ้ ความทเ่ี ปน็ เนื้อหา หรอื เน้ือเร่ืองใช้ เหมือนกันท้งั ฉบับ - รปู แบบอกั ษรให้ใช้แบบเดียวกนั ท้งั ฉบบั - สอี กั ษร โดยท่วั ไปและแบบเป็นทางการจะใช้สดี า - เน้อื หาในบางสว่ นจาเปน็ ต้องมรี ูปภาพมาประกอบเพื่อจะไดม้ องเหน็ ไดช้ ดั เจนมากขนึ้ ซ่งึ จะต้องใชร้ ปู ภาพท่ีเก่ยี วข้องกับเนื้อหารายงาน - ขอ้ ความเนอ้ื หาในแตล่ ะหวั ข้อ ใหข้ ึ้นตน้ บรรทัดใหมแ่ ละมีการย่อหน้า - ในส่วนของการยอ่ หนา้ ให้ยอ่ หนา้ เทา่ กันทั้งฉบับ - ข้อความเน้ือหาทเ่ี ปน็ การจัดเรยี งลาดบั เลขขอ้ หรือเลขขอ้ ย่อยก็ควรใชใ้ นรปู แบบที่ เหมือนกันและจดั ยอ่ หนา้ ใหเ้ ทา่ กัน ย่อหนา้ เปน็ ระดับชนั้ ท่ีถกู ต้องด้วย - ให้ใสเ่ ลขหน้าในรายงานด้วยเพอ่ื จัดทาสารบัญ โดยจัดวาง และใชร้ ูปแบบเดียวกนั ท้ังฉบับ ตัวอย่างเนื้อหารายงาน ชอ่ื เรอ่ื ง ชื่อเรอื่ ง หัวข้อ 1... หวั ข้อ 1... ขอ้ ความเน้ือหา......................................................... 1. ขอ้ ความเน้อื หา……………………......................... ............................................................................................ ........................ ............................................................................................ 1.1 …………………………………………….. หัวขอ้ 2…. 1.2 …………………………………………….. ขอ้ ความเนื้อหา......................................................... 2. ……………………………………………………. ............................................................................................ 2.1 ……………………………………………… ............................................................................................ 2.2 ……………………………………………… หวั ข้อ 2………………………………………… ขอ้ สังเกตทต่ี รวจพบ (ขอ้ ความทสี่ าคญั ต้องมีการขีดเสน้ ใต้สีข้อความตา่ งจากข้อความอนื่ ๆ) นักศกึ ษาต้องอ่านตรวจสอบถึงความสัมพันธ์ของข้อความในแต่ละวรรคตอน ตรวจสอบคาถูกคาผดิ ฉะนั้นขอใหน้ ักศกึ ษาได้ตรวจสอบให้ดีและรอบคอบก่อนสง่ ครทู กุ ครงั้ ไมว่ า่ จะเป็นวชิ าใดก็ตาม นักศึกษาควรจดั ทารายงานให้เป็นมาตรฐานหรือมรี ูปแบบท่ีเปน็ สากล เพอื่ แสดงใหเ้ หน็ ถึงภมู คิ วามร้ทู ี่นกั ศกึ ษามี อยู่ ขอให้นักศึกษาโชคดี และหวงั ว่านักศกึ ษาจะนาขอ้ เสนอแนะเหลา่ นี้ไปใช้ให้เกดิ ประโยชนใ์ นโอกาส ต่อ ๆ ไปได้ อ. ณฐั ธิดา บตุ รพรม