รายงานผลการทดสอบระดับชาติ (O-NET) ปีการศึกษา 2561

สารบญั หนา้ เรอ่ื ง 1 2 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติขน้ั พน้ื ฐาน (O-NET) แผนภมู เิ ปรียบเทยี บผลคะแนน O- NET 3 การเปรียบเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) 4 กราฟเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) 5 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดับชาติ (O-NET) ปีการศึกษา 2561 6 ปัจจัยท่สี ง่ ผลตอ่ คะแนนการทดสอบระดับชาติ (O-NET) ปกี ารศึกษา 2561 7 แนวทางแก้ไขผลสมั ฤทธกิ์ ารทดสอบระดับชาติ (O-NET) 8 ปกี ารศกึ ษา 2561 ภาคผนวก บรรณานุกรม

1 ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ นั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ระดบั ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 รายวชิ า ระดบั โรงเรียน ระดับจังหวัด คะแนนเฉลีย่ ระดบั ประเทศ 43.30 58.20 ระดับ สพฐ. 55.90 ภาษาไทย 34.00 40.94 37.50 คณติ ศาสตร์ 32.40 41.40 54.61 39.93 วิทยาศาสตร์ 30.50 40.29 35.65 39.24 ภาษาองั กฤษ 38.83 35.47

2 แผนภมู เิ ปรยี บเทยี บผลคะแนน O- NET ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ในระดบั ตา่ งๆ แผนภมู เิ ปรยี บเทียบผลคะแนน O-Net ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 ในระดับตา่ งๆ 70 60 50 40 30 20 10 0

3 การเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา2560 – 2561 รายวิชา ปกี ารศึกษา 2560 คะแนนเฉลี่ย ผลตา่ ง ปกี ารศกึ ษา 2561 ระหวา่ งปกี ารศึกษา ภาษาไทย 40.29 คณิตศาสตร์ 40 43.30 +3.01 วิทยาศาสตร์ 35.67 34 -4 ภาษาองั กฤษ 31.36 32.40 -3.27 30.50 -0.86

4 กราฟเปรยี บเทยี บผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ขนั้ พน้ื ฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา2560 – 2561 กราฟเปรยี บเทียบผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดับชาติข้นั พน้ื ฐาน (O-NET) ปีการศกึ ษา2560 - 2561 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

5 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษาระดบั ชาติ (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 จากผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติ (O-NET) ของนกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 พบว่า ผลการทดสอบทั้ง 4 วชิ า คือ ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ไดค้ ะแนนเฉลี่ย 43.30 , 34 , 32.40 , และ 30.50 ตามลาดบั ซ่งึ ค่าเฉลย่ี ของโรงเรียน ต่ากวา่ คา่ เฉล่ยี ของจังหวดั สังกดั และประเทศ จากการเปรยี บเทยี บผลคะแนนการทดสอบระดบั ชาติ (O-NET) ระหว่างปีการศึกษา 2560 และ ปีการศกึ ษา 2561 พบวา่ คะแนนเฉลยี่ วิชาภาษาไทยสงู ข้นึ +3.01 คะแนนวิชาคณติ ศาสตรต์ ่าลง -4 คะแนน วิชาวทิ ยาศาสตรต์ ่าลง -3.27 และคะแนนวชิ าภาษาองั กฤษตา่ ลง -0.36

6 ปจั จยั ทส่ี ง่ ผลตอ่ คะแนนการทดสอบระดบั ชาติ (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 1. การเหน็ ความสาคญั ของการสอบ O-NET เนือ่ งจากนกั เรยี นส่วนใหญไ่ ม่เหน็ ความสาคัญของการ ทดสอบ เพราะคิดวา่ ผลคะแนน O-NET ไม่ไดส้ ง่ ผลกับตนเอง 2. คณุ วฒุ ขิ องครไู มต่ รงตามสาระการสอน/ครไู มค่ รบตามกลมุ่ สาระ ในโรงเรียนขนาดเลก็ มีครูไมค่ รบ ทกุ กลุ่มสาระ ผู้บรหิ ารต้องแก้ไขโดยการนาครใู นกลุม่ สาระอืน่ ไปสอนในกลุ่มสาระทคี่ รขู าด ทาให้ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรยี นไม่ดขี ้ึน 3. ภาระงานของครมู มี าก ครมู ีงานอนื่ ๆ เชน่ งานพสั ดุ งานการเงิน งานธุรการ รวมถงึ งานโครงการ พเิ ศษของโรงเรยี น ทาให้ครมู ีเวลาในการเตรียมการสอนนอ้ ยลงไมส่ ามารถสอนได้เต็มท่ี 4. นกั เรยี นขาดทกั ษะการวเิ คราะห์ แบบทดสอบ O-NET จะเน้นการคิดวเิ คราะห์หาคาตอบมากกว่าการ จดจา เม่ือนักเรียนขาดทกั ษะการคดิ วเิ คราะห์แล้วกท็ าใหไ้ มส่ ามารถตอบคาถามไดถ้ ูกตอ้ ง

7 แนวทางแกไ้ ขผลสมั ฤทธก์ิ ารทดสอบระดบั ชาติ (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2561 1. ควรมีนโยบายในการนาคะแนนผลการสอบ O-NET มาใชป้ ระโยชน์ให้มาก เพ่ือให้นกั เรียนตระหนกั ถงึ ความสาคญั ของการสอบ O-NET 2. พฒั นาบุคลากรใหม้ ีความรมู้ ากย่งิ ข้นึ ศกึ ษาหาความรใู้ นรายวิชาที่ตนเองไมถ่ นดั 3. มกี ารจดั การสอนเสรมิ ให้กับนกั เรียนทจ่ี ะเขา้ ร่วมการทดสอบระดับชาติ (O-NET) 4. ครูผู้สอนเนน้ สอนใหผ้ เู้ รยี นเกิดความเขา้ ใจ ไมใ่ ชก่ ารท่องจา สามารถวเิ คราะห์ และตโี จทย์ได้

ภาคผนวก

9 รายงานผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ ขนั้ พนื้ ฐาน (O-NET) ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ปกี ารศกึ ษา 2561

10 บรรณานกุ รม http://www.newonetresult.niets.or.th/AnnouncementWeb/School/ReportSchoolBySchool. aspx?mi=2

THANK YOU !