แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2558

45 2.2 .1 มสี ือ่ เทคโนโลยี One Tablet Per Child ประกอบการสอนอยํางเพียงพอ 2..2.2 นักเรยี นมคี ุณภาพทางวชิ าการสงู ขน้ึ3. เปา้ หมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 มสี ญั ญาณอนิ เตอร๑เนตความเร็วสงู 6 Mb สัญญาณWi-Fi ระบบเครือขาํ ยคอมพวิ เตอร๑ภายใน โรงเรยี น ทุกอาคารเรียน 3.2 ดา้ นคุณภาพ 3.2.1 ครสู นออยาํ งมีประสิทธภิ าพ ผเ๎ู รียน 153 คน ผ๎ปู กครองในเขตบรกิ าร และประชาชนทวั่ ไป ใช๎บริการและพึงพอใจ ทนั สมัยในการพัฒนา คณุ ภาพการศกึ ษาใหม๎ มี าตรฐาน4. งบประมาณและทรพั ยากรคาช้ีแจง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจํายท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวม ทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ทีด่ นิ ฯ1 กลํองรับสญั ญาณ 5,000 5,0002 คาํ จ๎างเหมาบริการ 2,000 2,0005. ขน้ั ตอนการดาเนินงานท่ี รายละเอยี ดกจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผรู้ บั ผิดชอบ1 สารวจความตอ๎ งการ - ขออนมุ ัตโิ ครงการ เมษายน 2557 นางสาลินี ประสานสงิ ห๑2 ศกึ ษารายละเอียด รวบรวมข๎อมลู เมษายน 2557 นางพรพิมล แจ๎งไธสง3 แตงํ ต้ังคณะทางาน พฤษภาคม 2557 ผู๎อานวยการโรงเรยี น4 จดั ประชมุ ครู นักเรยี น ใหค๎ วามร๎ู พฤษภาคม 2557 ผู๎อานวยการโรงเรยี น5 ดาเนินการตามแผน / กจิ กรรม ทกี่ าหนด พฤษภาคม- มิถนุ ายน 57 คณะทางาน5 นิเทศ ติดตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งานสรุปผล พฤษภาคม - มีนาคม 2558 นางพรพิมล แจง๎ ไธสง6 การดาเนนิ งานและรายงานผล นางสาลินี ประสานสงิ ห๑ มีนาคม 25586 . การประเมนิ ผลตัวบ่งช้ีความสาเร็จ วิธวี ดั และประเมินผล เคร่ืองมือท่ีใชว้ ดั และประเมินผลดา้ นผลผลติ ( Outputs) สงั เกต - แบบประเมินครู นกั เรยี นมสี ่อื เทคโนโลยีอยาํ ง ตรวจสอบ - ภาพถํายพอเพียง เอ้ือตํอการจัดกิจกรรมการ สรุปประเมนิ - เอกสารประกอบเรยี นการสอนด้านผลลพั ธ์ ( Outcomes) ตรวจสอบ - แบบประเมินนักเรยี นเกิดการพัฒนาการเรียนรส๎ู ํู สอบถาม สมั ภาษณ๑ - ภาพถํายสากลอยาํ งเป็นระบบและมมี าตรฐาน สงั เกต - รายงานสรปุ ผลในการแขงํ ขันทางวิชาการ

467. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั 7.1 พัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนอยํางเป็นระบบและสํูมาตรฐานทางวิชาการ 7.2 นักเรียนเรียนร๎อู ยํางมคี วามสขุ มีพฒั นาการอยาํ งตํอเนอ่ื ง ผู๎เสนอโครงการ ผ๎อู นมุ ตั ิโครงการ (ลงชอื่ )…………………………….. (ลงชอ่ื )…………………………….. ( นาธีระพล ประสานสิงห๑) ( นายธีรยทุ ธ อุทธา )ตาแหนํง ครชู านาญการพเิ ศษ อันดบั คศ.3 ผู๎อานวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ูล)โครงการ ห๎องสมดุ 3 ดมี ชี ีวติ (สอดคลอ๎ งกับมาตรฐานที่ 13 ของ สพฐ.)งาน บรหิ ารวชิ าการแผนงาน การจดั การศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

47สนองกลยทุ ธส์ พฐ. ขอ๎ ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดับตามหลักสูตรและสํงเสรมิ ความสามารถ ทางเทคโนโลยีเพือ่ เป็นเครือ่ งมอื การเรยี นร๎ู (สอดคล๎องกบั ตัวบงํ ชท้ี ี่ 8 ของ สมศ.)หน่วยงานทีร่ บั ผิดชอบ โรงเรยี นบา๎ นหนองคู(โสภณประชานุกลู )ผูร้ บั ผิดชอบ นางบุษบา บรรลุ นางพรพมิ ล แจ๎งไธสง นางเกศมณี ศิลาเกษลกั ษณะโครงการ โครงการใหมํระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มนี าคม 25581. หลักการและเหตุผล หอ๎ งสมดุ เป็นแหลํงเรยี นร๎ทู ่สี าคญั ทเี่ ป็นอยํูทุกวันนีย้ งั ขาดหนังสือดแี ละวัสดุครุภณั ฑ๑ท่เี ออื้ อานวยความสะดวกตลอดจนบรรยากาศการเรยี นร๎ทู ม่ี ีชวี ติ ชวี าอนั จะนาไปสํูการปลกู ฝงั ให๎นักเรียนรกั การอาํ น การคน๎ คว๎าหาความรูอ๎ ยาํ งไมํมีทส่ี ิ้นสดุ หอ๎ งสมุดเปน็ คลังสะสมหลกั ฐานและความก๎าวหนา๎ แหงํ อารยธรรมเป็นที่ชุมชนของความคดิและคาพูดที่มอี ิทธิพลเหนอื โลก ห๎องสมุดเป็นโรงฝึกอบรมซ่งึ นกั เรยี นจะไดม๎ าแสวงหาความร๎ู ความเฉลยี วฉลาดเปน็เคร่อื งมือของการศึกษาและเป็นสวํ นซงึ่ สถานศึกษาจะขาดเสยี มไิ ด๎ ห๎องสมุดโรงเรียนหมายถงึ ห๎องสมุดโรงเรียนท่ีจดั ขน้ึ เพ่ือสงํ เสริมหลักสูตรและเพ่ือผู๎ใชอ๎ ันมจี านวนจากัดคือนักเรยี นและครู ครูใช๎หอ๎ งสมุดสาหรับการสอน และทาผลงานทางวิชาการของตน สํวนนกั เรียนใช๎ห๎องสมุดสาหรบั การเรียน สาหรบั สร๎างอปุ นสิ ัยทด่ี ีและให๎ตนมีความเจริญเตบิ โตในทางสตปิ ญั ญาให๎มรี สนยิ มท่ดี ี ร๎ูจักใช๎หนงั สอื ตํางๆโดยกวา๎ งขวาง เดก็ ทีเ่ ริม่ อาํ นหนังสือได๎ถา๎ มีหนงั สอื ให๎อํานแล๎วจะสนใจในการอํานมาก ห๎องสมุดมชี ีวติ มาจากภาษาอังกฤษวํา Living Library ซึง่ ได๎ความหมายดังนี้ L Learning how to learn I Information service for all V Value – added though knowledge I Interactive lively edutainment N Nurturing enquiry and creativity G Growing Intellectually and joinfully together หอ๎ งสมุดมีชีวิตหมายถงึ แหลงํ เรียนร๎ทู ีส่ ํงเสริมสนบั สนุนให๎สมาชกิ ในสงั คมได๎ศึกษาคน๎ ควา๎ ใฝหุ าความรูด๎ ๎วยตนเองอยํางมีความสขุ อยาํ งเสมอภาคเทาํ เทียมกัน และมกี ารพัฒนากา๎ วหนา๎ หรอื เตบิ โตอยาํ งไมหํ ยุดย้ังผสมผสานกบั ความมีชีวติ ชวี า สดชื่น แจํมใส ห๎องสมดุ มีชวี ติ หมายถึงห๎องสมุดทมี่ ีหนงั สือทที่ นั สมยั หลากหลายรปู แบบและมีการจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศรองรบั เพ่ือการศึกษาค๎นควา๎ เพื่อจงู ใจให๎ผู๎ได๎รับประโยชนจ๑ ากห๎องสมดุ อยาํ งเต็มท่ี(นา้ ทพิ ย๑ วิภาวนิ . 2548 : 33) ฉะน้นั ห๎องสมดุ มีชีวิตจงึ หมายถงึ แหลงํ เรยี นรท๎ู ีม่ คี วามเคลือ่ นไหว มชี วี ติ ชีวา มกี ารเปล่ยี นแปลงให๎สอดคล๎องกบั สังคมและการเรียนร๎ูตลอดจนความต๎องการของผู๎ใชโ๎ ดยจดั หาทรัพยากร เทคโนโลยี สารสนเทศเพ่ือให๎ผใ๎ู ช๎ไดป๎ ระโยชน๑สูงสดุ ในปกี ารศึกษา 2551 นี้ โรงเรียนจะขยายห๎องสมุดเปน็ แบบ T K Park โดยจดั ทาสวํ นหอ๎ งอินเตอร๑เนต หอ๎ งอํานหนังสอื ตํางระดับ เพือ่ พฒั นาเปน็ ห๎องสมุดตัวอยําง เพื่อใหน๎ กั เรียนได๎พฒั นาเต็มศักยภาพสงู สดุ ตามมาตรฐานทกี่ าหนดทั้งปริมาณและคุณภาพ โครงการห้องสมุด 3 ดี เปน็ นโยบายใหมํของกระทรวงศึกษาธิการ ทจ่ี ะตอ๎ งมุงํ เน๎นการสร๎างห๎องสมุดที่มีดีอยํางน๎อย 3 ข๎อ คือหนังสือดี ซึ่งรวมไปถึง e-Book ด๎วย บรรยากาศดี คือบรรยากาศแหํงการสํงเสริมการเรียนร๎ูและบรรณารักษ๑ดี ซ่ึงจะจัดให๎กับทุกโรงเรียนท่ัวประเทศ 32,000 โรง และจะจัดให๎วิทยาลัยอาชีวศึกษา 450 แหํงทั่วประเทศ รวมทั้งจัดสร๎างห๎องสมุด 3ดี สาหรับประชาชน ในชํวง 3 ปี ตามแผนปฏิบัติการไทยเข๎มแข็ง 150 แหํงท่ัว

48ประเทศ โดยกาหนดดาเนินการใน โรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษาท่ัวประเทศสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน(สพฐ.) หนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบดาเนนิ การ ก. สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน แนวคิดหลักในการพฒั นาห้องสมุดโรงเรียน ยดึ หลกั 3 ดี ได๎แกํ 1. หนงั สือและสอื่ การเรยี นร๎ดู ี คอื ทกุ ห๎องสมดุ ต๎องมจี านวนหนังสือ อยาํ งน๎อย 5 เลํมตอํ นักเรียน 1 คน 2. บรรยากาศและสถานทดี่ ี คือ ทุกโรงเรียนจะตอ๎ งมีห๎องสมดุ อยํางน๎อย 1 หอ๎ งเรียนขึ้นไป มกี ารจดั มมุ หรือองคป๑ ระกอบแบงํ เป็น สวํ นทใ่ี ช๎ในการศึกษาค๎นคว๎าอ๎างอิง สํวนอํานเพื่อการพักผํอนหรือดูหนังฟังเพลง สํวนการสบื คน๎ ขอ๎ มูลผาํ นเครือขําย 3. ครบู รรณารักษแ๑ ละกิจกรรมดี คือ ทกุ โรงเรยี นต๎องมีครูบรรณารกั ษห๑ รือผท๎ู ท่ี าหนา๎ ท่ีบรรณารกั ษ๑ อยํางน๎อย 1 คน สาหรบั การให๎บรกิ ารอยํางน๎อยต๎องให๎บริการได๎ในชํวงเวลา เช๎ากํอนเข๎าหอ๎ งเรียน พกักลางวนั และหลงั เลกิ เรียน และมีการจดั กจิ กรรมห๎องสมุดและกิจกรรม สงํ เสริมการอาํ น ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั 1. โรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานทุกโรงเรียนท่ียัง ไมํมีห๎องสมุดได๎รับการพัฒนาให๎มีห๎องสมุดที่มีความพร๎อมท้ังด๎านหนังสือ สื่อการเรียนรู๎ ส่ือ ICT ท่ีทันสมัย สอดคล๎องกับความต๎องการของนักเรียน ครู ผบู๎ ริหาร ผู๎ปกครองและชุมชน 2. โรงเรยี นสงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานทุกโรงเรียนท่ีมี ห๎องสมุดจะได๎รับการปรับปรงุ ให๎มคี วามทนั สมัยท้ังดา๎ นอาคารสถานที่ และบรรยากาศทีเ่ อ้อื ตอํ การ อํานและการเรียนรู๎ 3. โรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานทุกโรงที่มี ห๎องสมุดระดับมาตรฐานไดร๎ ับการพฒั นาเป็นหอ๎ งสมดุ สมยั ใหมํ 4. โรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐานทุกโรงมีครู บรรณารักษ๑ หรือผู๎ท่ีทาหน๎าที่บรรณารักษ๑ท่ีมีคุณภาพ สามารถบริหารจัดการห๎องสมุดแนวใหมํ และมีความรู๎ความสามารถในการจัดกิจกรรมหอ๎ งสมุดและกิจกรรมสํงเสรมิ การอาํ น ข. สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สานักงานสํงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได๎กาหนดนโยบาย พัฒนาห๎องสมุดประชาชนทั่วประเทศ ให๎เป็น “ห๎องสมุด 3 ดี” โดยมีเปูาประสงค๑ 3 ประการ คือ หนังสือดี บรรยากาศดี และบรรณารักษด๑ ี แนวทางการดาเนนิ งาน 1. จัดหาหนังสือ และสื่อการเรียนร๎ูดี มีคุณภาพ เพียงพอตํอความต๎องการ และเหมาะสมสาหรับประชาชนทุกกลมํุ เปูาหมาย 2. สร๎างบรรยากาศและสภาพแวดล๎อมที่เอ้ือตํอการอําน การเรียนร๎ู การค๎นคว๎า และสะท๎อนเอกลักษณ๑ของชุมชน 3. พัฒนาและสํงเสริมคุณภาพบรรณารักษ๑และบุคลากรผู๎ปฏิบัติงานห๎องสมุดให๎มีความเป็นมืออาชีพ มีจิตบริการ เปน็ นกั จัดกิจกรรมสํงเสริมการอํานและการเรยี นรู๎ และเปน็ ผ๎บู รหิ ารจดั การความรู๎ที่ดี มาตรฐาน“ห้องสมุด 3 ดี”

49 มาตรฐานท่ี 1 หนังสือดี หมายถึง หนังสือ และส่ือการเรียนรู๎ดี มีคุณภาพ มีเน้ือหาสาระถูกต๎อง ไมํเป็นพิษเป็นภัย และตรงใจผู๎อํานในรูปสื่อสิ่งพิมพ๑ ส่ืออิเล็กทรอนิกส๑ และส่ืออ่ืนๆ เพ่ือสํงเสริมการอํานและการเรียนรู๎ของประชาชนทกุ กลุํมเปูาหมาย มาตรฐานท่ี 2 บรรยากาศดี หมายถงึ หอ๎ งสมดุ ประชาชนทเี่ อื้อตํอการอาํ น การเรียนร๎ู การค๎นคว๎า อุดมไปด๎วยความรู๎ ความบันเทิง และเช้ือเชิญให๎ทุกคนเข๎ามาใช๎บริการเสมือนหนึ่งเป็นบ๎านหลังท่ีสอง ที่สะดวก สะอาด รํมร่ืนปลอดโปรํง และปลอดภัยสาหรับทุกคนที่เข๎ามาใช๎บริการ เป็นห๎องสมุดประหยัดพลังงาน และสะท๎อนเอกลักษณ๑ของชุมชน มาตรฐานที่ 3 บรรณารักษ์ดี หมายถึง บรรณารักษ๑และบุคลากรผู๎ปฏิบัติงานห๎องสมุดท่ีเป็นตัวกลางในการเช่ือมโยงความร๎ูในห๎องสมุดกับผู๎ใช๎บริการ มีความเป็น “มืออาชีพ” มีจิตบริการ มีความร๎ูลึก ร๎ูรอบ ร๎ูกว๎าง ร๎ูไกลทันสมัย ทันความเปลี่ยนแปลงของสังคม เป็นนักจัดกิจกรรมสํงเสริมการอํานและการเรียนร๎ู เป็นผ๎ูบริหารจัดการความรู๎ทด่ี ี และเปน็ ผู๎ปฏิบัตงิ านอยํางมีความสขุ การขับเคลอื่ นนโยบายสู่การปฏิบัติ บรรณารักษ๑และบุคลากรผ๎ูปฏิบัติงานห๎องสมุด และผู๎เกี่ยวข๎อง ประเมินสภาพการดาเนินงานห๎องสมุดในความรับผิดชอบเพ่ิมขึ้นจากเดิมทั้ง 3 ด๎าน วําอยํูในสภาพใด ต๎องพัฒนาด๎านใด และกาหนดแผนและแนวทางการพฒั นาห๎องสมุดประชาชนแตํละแหํงทช่ี ดั เจน ดงั นี้ ดา้ นหนังสือ 1. ดาเนินการให๎มีการจัดซื้อหนังสือ และส่ือการเรียนรู๎เข๎าห๎องสมุดให๎เป็นไปตามนโยบาย เพื่อให๎ห๎องสมุดมหี นงั สอื และส่อื การเรยี นรูด๎ ี มีคณุ ภาพ และเพียงพอกับจานวนผ๎ูใช๎บริการ 2. แตํงตง้ั คณะกรรมการเพอื่ คดั เลอื กหนงั สือ และสอื่ การเรยี นรู๎เขา๎ หอ๎ งสมดุ 3. ดาเนินการจัดซื้อหนังสือ และส่ือการเรียนร๎ูตามงบประมาณที่ได๎รับจัดสรร และตามรายชื่อที่คัดเลอื กไว๎ในสดั สวํ นท่เี หมาะสม 4. กาหนดนโยบายให๎มีการใช๎หนังสือ และสื่อการเรียนร๎ู เพ่ือสร๎างนิสัยรักการอําน โดยสํงเสริมให๎มีการจดั กิจกรรมสงํ เสริมการอาํ นและการเรยี นรู๎ เพอ่ื กระตุ๎นให๎ผ๎ูใช๎บริการมีนิสัยรกั การอํานและการเรียนร๎ูอยํางตอํ เน่ือง 5. จัดนิทรรศการ/ตลาดนัดหนังสือ และส่ือการเรียนรู๎ โดยเชิญชวนร๎านค๎า และสานักพิมพ๑ตํางๆ มารํวมจาหนํายหนงั สือ และสอ่ื การเรียนร๎ู ด้านบรรยากาศ 1. พัฒนาหรอื ปรับปรงุ ห๎องสมุดให๎มีบรรยากาศและสภาพแวดล๎อมท่ีเอื้อตํอการอํานการเรียนรู๎ และการคน๎ คว๎า 2. ปรับปรุง ออกแบบและตกแตํงอาคาร ทั้งภายในและภายนอกห๎องสมุดให๎มีเอกลักษณ๑สอดคล๎องกับวฒั นธรรมท๎องถิ่น และควรใชศ๎ ิลปกรรมรวํ มสมัยในการออกแบบ 3. ซํอมแซม ปรับปรุง จัดวางครุภัณฑ๑และส่ิงอานวยความสะดวกให๎ทันสมัย อุณหภูมิ สี และองคป๑ ระกอบของครภุ ณั ฑ๑ใหม๎ ีความสอดคลอ๎ งเป็นแนวคดิ เดียวกัน รวมท้ังการจัดวางมุมตํางๆ และพื้นที่ใช๎สอยภายในหอ๎ งสมดุ ให๎เหมาะสม ด้านบรรณารักษ์ 1. พัฒนา อบรมบรรณารักษ๑และบุคลากรผู๎ปฏิบัติงานห๎องสมุดให๎มีความร๎ูในการบริหารจัดการหอ๎ งสมุดสมัยใหมํ รวมทงั้ สรา๎ งมมุ มองใหมๆํ ให๎เกิดข้ึน 2. มีการทางานเชิงรุกและทางานแบบคนรุํนใหมํ เพื่อตอบสนองความต๎องการในการเรียนร๎ูให๎แกํประชาชนทุกกลุํมเปาู หมาย

50 3. สนับสนุน สํงเสริมให๎บรรณารักษ๑และบุคลากรผ๎ูปฏิบัติงานห๎องสมุดได๎รับโอกาสในการอบรมศึกษาดงู าน หรือแลกเปล่ียนความรก๎ู ับบคุ ลากรหอ๎ งสมุดอนื่ ๆ 4. สงํ เสรมิ บรรณารักษแ๑ ละบุคลากรผ๎ปู ฏิบัตงิ านห๎องสมุดในการจัดกิจกรรมสํงเสริมการอํานและการเรยี นรู๎ การใชห๎ นงั สือ และสอ่ื การเรียนรู๎ใหก๎ บั ผูใ๎ ช๎บรกิ ารตลอดเวลา2. วตั ถุประสงค์1. เพ่ือการศึกษา (Education) เป็นการพัฒนานักเรียนให๎ความรู๎ เฉลียวฉลาด มีความรับผิดชอบการศึกษาหาความรู๎ด๎วยตนเองโดยค๎นคว๎าหาความรู๎จากห๎องสมุดทาให๎มีความรอบรู๎กว๎างขวาง ลึกซ้ึงสามารถตัดสินปัญหาตาํ งๆไดอ๎ ยาํ งถกู ตอ๎ งและนาความรไู๎ ปประยกุ ต๑ใชใ๎ หเ๎ กิดประโยชนต๑ อํ ตนเอง2. เพื่อความจรรโลงใจ(Inspration) หรือความสุขทางใจเป็นแรงบันดาลใจในทางเสริมสร๎างปรารถนาท่ีจะกระทาความดีทมี่ ปี ระโยชนต๑ อํ ตนเองและสงั คม3. เพ่ือนันทนาการ(Recreation) หรือพักผํอนหยํอนใจซึ่งเป็นส่ิงจาเป็นสาหรับมนุษย๑ที่ต๎องการพักผํอนสมองผํอนคลายความตึงเครยี ดเกิดความเพลิดเพลนิ ใจ สบายใจ4. เพอื่ สนองนโยบายตามเจตนารมณ๑ของกระทรวงศึกษาธกิ าร3. เปา้ หมาย1. จดั บรรยากาศในห๎องสมุดให๎เป็นทดี่ ึงดูดความสนใจเพ่อื กระตน๎ุ ความสนใจและนสิ ัยรักการอํานของนักเรียน2. ขยายหอ๎ งจดั รปู แบบหนังสือใหมํ3. จดั กิจกรรมสงํ เสริมการใช๎หอ๎ งสมุด4. ประสานงานกับโครงการและกจิ กรรมของโรงเรยี น พฒั นานกั เรยี นให๎มศี ักยภาพสูงสดุ4. งบประมาณและทรัพยากรคาชี้แจง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยท่ี งบประมาณและ บุคลากร ดาเนินงาน ลงทนุ รวมทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใช๎สอย วัสดุ สาธาฯ ครภุ ณั ฑ๑ ทด่ี ินฯ1 ต๎ูเก็บหนงั สือ 3,000 3,0002 กระดาษ แฟูม 2,000 2,0004. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน / กจิ กรรม / เวลาท่ี งาน / กจิ กรรม เวลา ผูร๎ บั ผดิ ชอบ หมายเหตุ1 เสนอโครงการเพอื่ ขออนุมัติ พค.57 ครบู ษุ บา2 แตํงตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานคดั เลอื กกิจกรรม หนังสอื สอื่ พค.57 ครูพรพิมล เทคโนโลยี3 ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน เตรียมเอกสารและวัสดอุ ปุ กรณ๑ มิย.57 ครบู ุษบา4 ประสานงานกับหนวํ ยงานทีเ่ ก่ียวขอ๎ ง กค.57 ผอ.รร.5 จัดประกวดแขงํ ขนั กิจกรรมสํงเสรมิ พัฒนาศักยภาพ ตลอดปกี ารศึกษา ครเู กศมณีผเ๎ู รียน6 สรปุ ประเมนิ ผล รายงาน มีค.58 ครูพรพิมล6. การประเมินผล วิธีประเมิน เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้ ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ - การสังเกต - แบบสงั เกต - โรงเรยี นมหี อ๎ งสมดุ มีชวี ติ ที่เหมาะสม - การสอบถาม - แบบสอบถาม - นักเรียนมีแหลํงคน๎ ควา๎ ทที่ นั สมยั - การนิเทศ - แบบนเิ ทศ

51- ครู ผ๎ูเรยี น และชมุ ชนมสี วํ นรวํ มในกิจกรรมอยําง - การสรุปและ - แบบสรปุ และ รายงาน รายงานหลากหลาย มีประสิทธภิ าพ7. ผลท่ีคาดวา่ จะได้รับ 7.1 โรงเรยี นมี สือ่ หนงั สือ เทคโนโลยีทท่ี ันสมัย สามารถเป็นแบบอยํางได๎ ชุมชนมีสํวนรํวม 7.2 วเิ คราะห๑รายงานผลการใชห๎ ๎องสมดุ ความพงึ พอใจของผใู๎ ช๎ห๎องสมุดผูเ๎ สนอโครงการ ผู๎อนมุ ตั ิโครงการ (ลงชือ่ )…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นางบุษบา บรรลุ ) ( นายธีรยทุ ธ อุทธา )ตาแหนงํ ครชู านาญการพิเศษ อันดบั คศ.3 ผูอ๎ านวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ูล)กิจกรรมห๎องสมุดประจาปีการศึกษา 2557 สนุกอําน สนกุ เลํน สนกุ คิด กบั หอ๎ งสมุด1. เดอื นมิถนุ ายน – กุมภาพันธ๑ (ตลอดปีการศึกษา) อะไรเอํยกั้นกลางระหวาํ งเรา.....2. เดอื นกรกฎาคม กจิ กรรมประดิษฐ๑การ๑ด “หัวใจวนั แมํ”3. เดอื นสิงหาคม คาศัพท๑ห๎องสมุด4. เดือนกันยายน ชวนนอ๎ งทอํ งโลก5. เดอื นพฤศจิกายน ทาดใี หพ๎ อํ ดู6. เดอื นธันวาคม มาเก็บเกย่ี วส่งิ ดีๆจากการอาํ นกันเถอะ7. เดือนมกราคม เมื่อเราตอ๎ งจากกัน8. เดือนกมุ ภาพันธ๑

52โครงการ สํงเสรมิ นิสัยรักการอําน (สอดคล๎องกับมาตรฐานท่ี 10 ของ สพฐ.)งาน บริหารวชิ าการแผนงาน การจดั การศึกษาขั้นพืน้ ฐานสนองกลยทุ ธส์ พฐ. ข๎อท่ี 1 พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดับตามหลักสตู รและสํงเสริมผูร้ ับผดิ ชอบ ความสามารถทางเทคโนโลยีเพ่ือเป็นเครอื่ งมือการเรยี นรู๎ลักษณะโครงการระยะเวลาดาเนนิ การ (สอดคล๎องกบั ตัวบงํ ชีท้ ี่ 6 ของ สมศ.) นางบุษบา บรรลุ นางธัญญพทั ธ๑ วงษส๑ ถิตย๑ นางเพญ็ ศรี พากรกลุ โครงการตอํ เนื่อง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มนี าคม 25581. หลักการและเหตผุ ล กระทรวงศกึ ษาธิการ โดยรัฐมนตรีวําการกระทรวงศึกษาธิการ ได๎ช้ีแจงนโยบายรัฐบาล ในการจัดการศึกษาอยํางมีคุณภาพทางการศึกษาและโอกาสทางการศึกษา รวมท้ังสร้างการมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วน เพ่ือเต็มเติมการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให๎เป็น “การศึกษาตลอดชีวิต” ที่สมบูรณ๑ ใช๎การอ่านและการเรยี นรู้เชิงสร้างสรรค์ เปน็ กลไกในการขบั เคล่ือนให๎เกิดผลเชงิ รูปธรรม และมอบหมายให๎ สานักงาน กศน. จัดทา“แผนการรณรงค์ส่งเสริมการอ่าน เพื่อรองรับการสร้างสังคมการเรียนรู้ ทั้งนี้ ครม.มีมติเห็นชอบกาหนดให๎การอํานเป็นวาระแหํงชาติ โดยกาหนดให๎วันท่ี 2 เมษายน ของทุกปีเป็นวันรักการอําน กาหนดให๎ปี 2552-2571 เป็นทศวรรษแหํงการอําน และกาหนดให๎มีคณะกรรมการสํงเสริมการอํานเพื่อสร๎างสังคมแหํงการเรียนร๎ูตลอดชีวิต เป็นกลไกขบั เคล่ือนการสํงเสริมการอํานใหเ๎ กดิ เปน็ รปู ธรรม โดยมีเปูาหมายให๎คนไทยจะได๎รับการพัฒนาความสามารถในการอํานและการร๎ูหนังสือภายในปี 2558 ในแตํละกลํุมดังนี้ 1. ประชากรวัยแรงงานสามารถรู๎หนังสือในระดับใช๎งานได๎ในชีวิตประจาวัน เพ่ิมขึ้นจาก ร๎อยละ 97.21 เป็นร๎อยละ 99 2. ประชากรไทยทีม่ ีอายุ 15 ปขี ้ึนไปสามารถอํานออกเขียนไดม๎ ีเพิม่ ขน้ึ จาก ร๎อยละ 92.64 เปน็ รอ๎ ยละ 95 3. คําเฉลยี่ ในการอาํ นหนงั สือของคนไทย จากเดิมเฉล่ยี อํานปีละ 5 เลํมตอํ คน เปน็ 10 เลํนตํอคน 4. ให๎พฒั นาแหลํงการอํานให๎ครอบคลมุ ทกุ ตาบล ชมุ ชน อยํางมคี ณุ ภาพ และสรา๎ งภาคเี ครอื ขํายการอํานเพือ่ ปลูกฝงั นสิ ัยรกั การอาํ นและการเรยี นร๎ตู ลอดชีวติ อยาํ งย่ังยืน

53 ยุทธศาสตร์การสง่ เสริมการอา่ นเพ่ือสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 1 การพฒั นาคนไทยให๎มีความสามารถในการอําน กลยทุ ธ๑ท่ี 1 รณรงคเ๑ พ่ือการอํานเขยี นภาษาไทย กลยุทธ๑ที่ 2 ปรบั ปรงุ และพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนภาษาไทย กลยทุ ธท๑ ี่ 3 การบรหิ ารจัดการและการสร๎างภาคีเครือขําย ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 การพัฒนาคนไทยให๎มนี สิ ัยรักการอาํ น เปาู ประสงค๑ท่ี 1 สร๎างนสิ ัยรกั การอาํ นทุกรปู แบบ ทุกกลมุํ เปูาหมาย เปาู ประสงค๑ที่ 2 สรา๎ งเครือขําย (บุคคล) ชุมชนแหํงการเรยี นรู๎ เปาู ประสงค๑ท่ี 3 มกี ารบริหารจัดการด๎านการสรา๎ งนิสัยรกั การอาํ น ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 การสรา๎ งบรรยากาศและสิง่ แวดล๎อมในการสงํ เสริมการอําน กลยุทธ๑ท่ี 1 แสวงหาภาคี (รฐั /เอกชน/ประชาชน)เสรมิ สรา๎ งบรรยากาศ กลยุทธ๑ที่ 2 เพมิ่ แหลํงเรยี นรู๎เพ่อื ทาให๎การอาํ น เปน็ ท่ีสนใจมากขึน้ กลยทุ ธ๑ท่ี 3 พัฒนาแหลงํ เรียนร๎สู ่อื และอุปกรณ๑เดิมให๎ทนั สมัยบรกิ ารท่วั ถงึ กลยทุ ธท๑ ี่ 4 สร๎างเครือขาํ ยการอาํ นเพ่ือเสริมสรา๎ งบรรยากาศดา๎ นการอําน2. วัตถุประสงค์ 1. เพ่อื ให๎ผ๎ูเรยี นทุกคนเป็นบคุ คลแหงํ การคน๎ ควา๎ รักการอาํ น และเปน็ การยกระดับ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น 2. เพ่ือใหน๎ ักเรยี นรจู๎ ักใชเ๎ วลาวํางใหเ๎ กิดประโยชน๑ 3. เพอื่ ใหน๎ ักเรียนอํานหนงั สอื ได๎ออกและอํานอยํางคลํองแคลวํ 4. เพอ่ื พฒั นาการอํานใหเ๎ กิดประสิทธภิ าพ 5. เพ่ือให๎ครไู ด๎พัฒนาตนเองในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนอยาํ งเปน็ สากล 6. เพอ่ื พัฒนาศักยภาพโรงเรียนเขา๎ สูมํ าตรฐานตามมาตรฐานการศึกษาแหงํ ชาติ3. เป้าหมาย ดา๎ นปริมาณ 1. นกั เรียน ป.1-6 ของโรงเรยี นอาํ นออกได๎คลํอง 2. นักเรยี นทกุ คนได๎เข๎ารวํ มกจิ กรรมตาํ งๆท่ีห๎องสมดุ กาหนด ด๎านคณุ ภาพ 1. นักเรียนชั้น ป. 1-6 ไดเ๎ รียนรู๎ศกึ ษาค๎นควา๎ ข๎อมูลตํางๆและอํานจนเกิดเปน็ นิสยั 2. นกั เรยี นชัน้ ป.1-6 ไดเ๎ ขา๎ รวํ มกจิ กรรมตาํ งๆตามความสนใจของนักเรียน4. ลักษณะของโครงการ เปน็ โครงการตอํ เนื่องเพ่ือสงํ เสรมิ การเรยี นการสอนกลํมุ สาระภาษาไทย5. งบประมาณและทรพั ยากรคาช้แี จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจําย ดาเนินงานท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ลงทุน รวม ครุภณั ฑ๑ ที่ดินฯทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน 800 8001 กระดาษA-4

2 สมดุ /ปากกา/ไมบ๎ ันทัด 200 54 2006. การดาเนินการ1. รํวมกันวางแผนงานโดยขอความรํวมมือยงั คณะครู2. ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 25573. ข้ันตอนการปฏิบัติงาน3.1 เสนอโครงการเพ่ืออนุมตั ิ3.2 แตํงต้งั คณะกรรมการ3.3 ประชมุ คณะกรรมการเพื่อวางแผนกาหนดกิจกรรมดังน้ี - กจิ กรรมเชญิ ชวนรักการอาํ น - กจิ กรรมสนุ ทรภูํ - กจิ กรรมคาํ ยภาษาไทย - กิจกรรมภกั ดีรกั การอําน - กิจกรรมห๎องสมดุ เคลื่อนท่ี - กจิ กรรมสปั ดาหห๑ อ๎ งสมุด - กจิ กรรมหมอภาษา - กิจกรรมแรลลร่ี ักการอําน - กิจกรรมนิทานหนา๎ เดยี ว - กิจกรรมเทดิ พระเกียรติพระบาทสมเดจ็ พระเจา๎ อยหํู วั ฯ - กจิ กรรมภาษาไทยวันละคา - กิจกรรมอาํ นขาํ วประจาวนั - กิจกรรมแขํงขนั การตอบปัญหาทางวิชาการ - กิจกรรมกลํองมหาสนกุ - กจิ กรรมรกั การอํานผํานนทิ านสนุก - กจิ กรรมประกวดเขยี นบนั ทกึ การอําน4. ประสานงานกบั หนํวยงานท่เี กีย่ วข๎อง5. จัดประกวดแขงํ ขนั กิจกรรมสงํ เสริมการอําน6. สรุป ประเมินผล รายงาน6. การประเมินผล โดยการสงั เกต การสอบถาม ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ วิธปี ระเมิน เครื่องมอื ท่ีใช้- นักเรยี นใชเ๎ วลาวาํ งศึกษาอํานเพิม่ เติมได๎ - การสงั เกต - แบบสงั เกต - แบบตรวจ- นกั เรยี นมนี สิ ัยรกั การอาํ น - การตรวจ ผลงาน- ครู ผเ๎ู รียนมสี ํวนรวํ มในกิจกรรมอยํางหลากหลาย มี ผลงาน - แบบสอบถาม - การนิเทศ - แบบสรุปและประสทิ ธภิ าพ รายงาน - การสรุปและ รายงาน7. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ ับ

55- โรงเรียนเปน็ สถานท่ีแหงํ การเรยี นรู๎ ทกุ คนรกั การอํานอยํางมีวจิ ารณญาณ- สร๎างนิสัยถาวรใหส๎ ังคมไทยให๎รักการอาํ น- นกั เรยี นชนั้ ป.1-6 ทุกคน มีนิสยั รักการอําน- นักเรยี นชน้ั ป.1-6 ทกุ คน ใช๎เวลาวาํ งใหเ๎ ป็นประโยชน๑- นักเรยี นชน้ั ป.1-6 ทุกคน อํานหนังสอื ได๎คลํองขน้ึ- นักเรยี นสามารถสรุปประเดน็ จากการอํานได๎ดีขน้ึผู๎เสนอโครงการ ผูอ๎ นมุ ตั ิโครงการ(ลงช่ือ)…………………………….. (ลงชอ่ื )…………………………….. ( นางบุษบา บรรลุ ) ( นายธรี ยุทธ อุทธา )ตาแหนํง ครูชานาญการพเิ ศษ อันดบั คศ.3 ผอู๎ านวยการโรงเรียนบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกลู )

56ชือ่ โครงการ พัฒนาการจดั การศกึ ษามงุํ ยดึ ผ๎ูเรียนเป็นสาคัญ (สอดคลอ๎ งกับมาตรฐานที่ 6 ของ สพฐ.)งาน บริหารวชิ าการแผนงาน การจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานสนองกลยุทธ์สพฐ. ข๎อที่ 1 พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษาทกุ ระดบั ตามหลักสูตรและสงํ เสริมความสามารถหน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ ทางเทคโนโลยีเพือ่ เป็นเครอ่ื งมือการเรียนร๎ูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการลกั ษณะโครงการ (สอดคล๎องกบั ตัวบํงช้ที ่ี 6 ของ สมศ.)ระยะเวลาดาเนินการ โรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ลู ) นางสมทบ มุระดา นางสาลินี ประสานสงิ ห๑ โครงการตํอเนื่อง 16 พฤษภาคม 2557 - 31 มีนาคม 25581. หลกั การและเหตผุ ล ด๎วยพ.ร.บ.การศึกษาแหํงชาติพ.ศ.2542และที่แก๎ไขเพ่ิมเติมฉบับท่ี2พ.ศ.2546หมวดท่ี4วําด๎วยแนวการจัดการศึกษามาตรา22 ระบุวําการจัดการศึกษาต๎องยึดหลักวําผ๎ูเรียนเป็นสาคัญความสามารถพัฒนาตนเองได๎ ถือวําผเ๎ู รียนมีความสาคัญทส่ี ุด กระบวนการจัดการศึกษา ต๎องสํงเสริมให๎ผ๎ูเรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศกั ยภาพโรงเรียนเป็นหนวํ ยงานทางการศกึ ษาจึงมหี นา๎ ทปี่ ฏิบตั โิ ดยตรงอยํแู ล๎วดังน้ันจึงเป็นหน๎าท่ีของครู อาจารย๑ท่ีจะสนองความรู๎ความสามารถของเด็กโดยจดั กระบวนการเรยี นรูท๎ เี่ น๎นผเู๎ รียนเป็นสาคญั โดยใหอ๎ านาจบทบาทให๎นักเรียนสืบเสาะแสวงหาความร๎ูด๎วยตนเองครูเป็นเพียงผู๎ควบคุมกากับดูแลและอานวยความสะดวกให๎นักเรียนและสร๎างสถานการณก๑ ารเรยี นรู๎ใหก๎ บั นกั เรียนเทําน้นั2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ใหค๎ รเู ปล่ยี นบทบาทของตวั เองจากเดิมจากผ๎บู อก ผ๎ูสอน เปน็ ผ๎ใู หค๎ าแนะนาสํงเสริมนกั เรียนรจู๎ ักแสวงหาความรู๎ไดภ๎ ายใตเ๎ งอื่ นไขทเ่ี หมาะสม3. เป้าหมาย 3.1 ด้านผลผลิต ( Output ) - เพ่ือสํงเสรมิ ครแู ละนักเรยี นจดั กระบวนการเรยี นร๎ูที่เน๎นผ๎ูเรยี นเปน็ สาคญั - เพอ่ื สํงเสรมิ การเรยี นร๎ูโดยกระบวนการเสาะแสวงหาความรดู๎ ว๎ ยตนเอง 3.2 ด้านผลลัพธ(์ OutComes) - เพื่อให๎นักเรียนรูร๎ บั ผดิ ชอบตํอตนเองในการศึกษาเลาํ เรียน - เพ่อื ฝึกทักษะกระบวนการคดิ เพ่ือแสวงหาความรด๎ู ว๎ ยตนเอง4. งบประมาณและทรัพยากรคาชแี้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจําย ดาเนินงานที่ งบประมาณและ บุคลากร ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯ ลงทุน รวม ครุภณั ฑ๑ ท่ีดนิ ฯทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน 800 800 200 2001 กระดาษA-42 ปากกาเคมี

575. ข้นั ตอนการดาเนินงาน / กิจกรรม / เวลา เวลา ผู๎รับผดิ ชอบ หมายเหตุท่ี งาน / กจิ กรรม พค.57 ครูสาลินี พค.57 ครูสมทบ1 จัดทาโครงการ มิย.57 ผอ.รร.2 ประชมุ ชี้แจงโครงการ กค.57 ครสู าลนิ ี3 อนมุ ัตโิ ครงการ กค.57 ครูสมทบ4 ดาเนินงานตามโครงการ ตลอดปีการศึกษา ครสู าลนิ ี5 แตงํ ตั้งคณะทางาน มคี .58 ครูสาลินี6 จดั กิจกรรมการเรียนการสอนการบ๎านนักเรยี น7 สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน6. การประเมินผล วิธีการ เครื่องมือ ประเมนิ ท่ใี ช้ ตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ สังเกต แบบบนั ทกึ การสังเกตด้านผลผลิต ( Output ) สมั ภาษณ๑ แบบบันทึกการสัมภาษณ๑- เพื่อสงํ เสริมครแู ละนกั เรยี นจดั กระบวนการเรียนรท๎ู เ่ี น๎นผเ๎ู รียนเปน็ ทดสอบ แบบทดสอบสาคัญ ตรวจผลงาน แฟูมสะสมงาน- เพอ่ื สงํ เสริมการเรยี นรูโ๎ ดยกระบวนการเสาะแสวงหาความรดู๎ ว๎ ย แบบบนั ทกึ นิเทศภายในตนเอง ตรวจสอบด้านผลลพั ธ์(OutComes) ตรวจงาน- เพอ่ื ให๎นักเรยี นรูร๎ ับผิดชอบตอํ ตนเองในการศึกษาเลําเรยี น สังเกต- เพ่อื ฝกึ ทกั ษะกระบวนการคดิ เพื่อแสวงหาความรดู๎ ว๎ ยตนเอง สอบถาม- เพือ่ ให๎นักเรียนได๎รบั การพัฒนาในทางท่ถี กู ต๎อง สมั ภาษณ๑7. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 7.1 เพ่อื ให๎นักเรยี นร๎ูรบั ผดิ ชอบตอํ ตนเองในการศกึ ษาเลาํ เรยี น 7.2 เพอ่ื ฝกึ ทักษะกระบวนการคดิ เพือ่ แสวงหาความรดู๎ ๎วยตนเอง 7.3 เพอื่ ใหน๎ กั เรียนไดร๎ ับการพัฒนาในทางท่ีถกู ต๎อง 7.4 นักเรียนป.1-6 ไดร๎ ับการบ๎านทกุ ภาคเรียน ทุกคน ผู๎เสนอโครงการ ผูอ๎ นมุ ตั ิโครงการ(ลงชอื่ )…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นางสมทบ มุระดา) ( นายธรี ยทุ ธ อทุ ธา )

ตาแหนํง ครูชานาญการพเิ ศษ อนั ดบั คศ.3 58 ผอ๎ู านวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกูล)ช่อื โครงการ การจดั การเรยี นการสอนรปู แบบใหมํUTQ ระบบ e - Training (สอดคลอ๎ งกบั มาตรฐานที่ 7 ของ สพฐ.)งาน งานบริหารวิชาการแผนงาน การจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานสนองกลยุทธ์สพฐ. ขอ๎ ที่ 4 พฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาท้ังระบบใหส๎ ามารถจัดการเรยี นการสอนไดอ๎ ยาํ งมคี ุณภาพหนว่ ยงานทร่ี บั ผดิ ชอบ (สอดคล๎องกบั ตัวบํงชที้ ่ี 7 ของ สมศ.)ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ โรงเรียนบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกูล)ลักษณะโครงการ นางสมทบ มรุ ะดา นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑ระยะเวลาดาเนินการ โครงการตํอเนือ่ ง 16 พฤษภาคม 2557 ถงึ 31 มนี าคม 25581. หลกั การและเหตุผล ด๎วยโรงเรียนเป็นหนํวยงานหลักในการสนับสนุนการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐานโดยได๎รับนโยบายในการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารและการจัดการศึกษาโดยการพัฒนาครูและบุคลากร ด๎วยระบบ e – Trainingสนับสนุนให๎โรงเรียนมีความเข๎มแข็งบริหารจัดการศึกษา มีสํวนสาคัญอยํางยิ่งในการสํงเสริมสนับสนุนให๎การ

59ดาเนินงานตามนโยบายบรรลุเปูาหมายท่ีมีการเปลี่ยนแปลงระบบทางการศึกษาจึงมีความจาเป็นอยํางยิ่งท่ีบุคลากรทางการศึกษาต๎องได๎รับการพัฒนาเพิ่มพูนความร๎ูประสบการณ๑เพื่อให๎ทันตํอเหตุการณ๑ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา มีความเขา๎ ใจบทบาทหนา๎ ทป่ี ฏบิ ตั ิงานในหนา๎ ทถ่ี ูกตอ๎ งและเปน็ การสอนรปู แบบใหมํ2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหข๎ า๎ ราชการมีความรด๎ู ๎านจริยธรรมเปลี่ยนการสอนแบบใหมํ 2.2 เพื่อให๎ข๎าราชการปรับวธิ สี อนแบบใหมํ3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นผลผลติ ( Outputs) 3.1.1 เพื่อให๎ข๎าราชการครูมวี นิ ัยมีคณุ ธรรม 3.1.2 เพื่อพฒั นาวิสยั ทศั น๑ในการปฏบิ ตั ิงานรบั ผิดชอบตอํ งาน 3.2 ดา้ นผลลพั ธ์ ( Outcomes) 3.2.1 ข๎าราชการครูได๎ปรับวิสยั ทัศน๑ในการสอนแบบใหมํ4. งบประมาณและทรพั ยากรคาชีแ้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ย ดาเนินงานท่ี งบประมาณและ บุคลากร ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯ ลงทนุ รวม ครุภณั ฑ๑ ทีด่ นิ ฯทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน 800 800 200 2001 กระดาษA-42 แฟูมแขง็5. ข้ันตอนการดาเนินงาน / กจิ กรรม / เวลา เวลา ผู๎รับผดิ ชอบ หมายเหตุท่ี งาน / กจิ กรรม พค.57 ครูสาลินี พค.57 ครสู มทบ1 จดั ทาโครงการ มิย.57 ผอ.รร.2 ประชมุ ช้ีแจงโครงการ กค.57 ครสู าลนิ ี3 อนมุ ัติโครงการ กค.57 ครูสมทบ4 ดาเนนิ งานตามโครงการ ตลอดปีการศึกษา ครูสาลนิ ี5 แตงํ ต้งั คณะทางาน มีค.58 ครสู าลินี6 จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนการบา๎ นนักเรียน7 สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน6. การประเมนิ ผล

60 ตวั ช้ีวัดความสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน เครื่องมือที่ใช้ดา้ นผลผลิต ( Output)-เพอ่ื ให๎ข๎าราชการครูมีวนิ ยั มีคุณธรรม สงั เกต -แบบบันทึกการ-เพ่ือพัฒนาวิสัยทัศนใ๑ นการปฏิบัติงานรับผิดชอบตํองาน สัมภาษณ๑ สังเกต ทดสอบ -แบบบนั ทกึ การดา้ นผลลัพธ์ ( Outcomes) สัมภาษณ๑-ข๎าราชการครไู ดป๎ รบั วิสยั ทัศนใ๑ นการสอนแบบใหมํ ตรวจผลงาน ตรวจสอบ -แบบทดสอบ ตรวจงาน -แฟมู สะสมงาน สังเกต -แบบบันทกึ นเิ ทศ สอบถาม ภายใน สมั ภาษณ๑ -แบบบนั ทกึ การ สัมภาษณ๑7. ผลทีค่ าดว่าจะได้รบั ขา๎ ราชการครไู ด๎ปรับเปลีย่ นวิธีสอน วสิ ยั ทัศนใ๑ นการสอนแบบใหมํผเู๎ สนอโครงการ ผูอ๎ นุมตั ิโครงการ(ลงช่อื )…………………………….. (ลงชอ่ื )…………………………….. ( นางสมทบ มรุ ะดา ) ( นายธรี ยทุ ธ อุทธา )ตาแหนงํ ครชู านาญการพเิ ศษ อันดบั คศ.3 ผอู๎ านวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกลู )

61ช่อื โครงการ สํงเสริมการอําน การเรยี นการสอนภาษาไทย(ป.3) ภาษาอังกฤษ(ปฐมวยั -ป.6) (สอดคล๎องกับมาตรฐานที่ 3 ของ สพฐ.)แผนงาน บรหิ ารวิชาการสนองกลยทุ ธ์ ขอ๎ ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาทกุ ระดบั ตามหลักสูตรและสงํ เสริมความสามารถหนว่ ยงานทร่ี ับผิดชอบ ทางเทคโนโลยีเพอ่ื เป็นเคร่ืองมอื การเรยี นร๎ูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการลักษณะโครงการ (สอดคลอ๎ งกับตวั บํงชที้ ่ี 3 ของ สมศ.)ระยะเวลาดาเนินการ โรงเรียนบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ูล) นางสาลนิ ี ประสานสิงห๑ นางพรพิมล แจง๎ ไธสง โครงการตํอเนื่อง 16 พฤษภาคม 2557 - 31 มีนาคม 25581.หลกั การและเหตผุ ล เปาู หมาย ภายในปี 2561 คอื มีการปฏิรูปการศึกษาและการเรยี นรู๎อยาํ งเป็นระบบ โดยเนน๎ ประเด็นหลกั 3 ประการ 1. การพฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาและเรยี นรขู๎ องคนไทย พัฒนาผูเ๎ รยี น สถานศึกษาแหลํงเรยี นร๎ู สภาพแวดลอ๎ ม หลกั สูตรและเนอ้ื หาพัฒนาวิชาชพี ครูใหเ๎ ปน็ วิชาชีพที่มีคณุ ภาพสามารถดึงดูดคน เกงํ ดีและมใี จรักมาเปน็ ครู คณาจารย๑ได๎อยํางยั่งยืน ภายใต๎ระบบบริหารจดั การที่มีประสทิ ธิภาพ 2. โอกาสทางการศึกษาและเรียนร๎ู เพ่ิมโอกาสทางการศึกษาและเรียนรู๎อยาํ งท่ัวถึงและมีคณุ ภาพเพ่ือใหป๎ ระชาชนทุกคน ทุกเพศ ทกุ วัย มีโอกาสเข๎าถึงการศึกษาและเรยี นรู๎อยํางตํอเน่ืองตลอดชวี ติ 3. สงํ เสริมการมสี ํวนรวํ มของทุกภาคสํวนของสังคม ในการบรหิ ารและจดั การศึกษา โดยเพิ่มบทบาทของผทู๎ ี่อยูํภายนอกระบบการศกึ ษาด๎วย จากเปาู หมายสามประเดน็ หลกั จะสํงผลให๎คนไทยยุคใหมํมลี ักษณะท่ีพงึ ประสงค๑ ดงั น้ี 1. สามารถเรยี นรไู๎ ด๎ดว๎ ยตนเองรักการอาํ นและมนี สิ ยั ใฝุเรียนร๎ูตลอดชวี ติ 2. มคี วามสามารถในการสือ่ สาร สามารถคิดวิเคราะห๑ แก๎ปญั หา คิดรเิ ร่ิมสร๎างสรรค๑ อีกทั้งเพ่ือเปน็ การเตรยี มคนสูํประชาคมอาเซียนในปี 25582. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพือ่ ใหเ๎ ด็กทกุ คนมํุงพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตใหเ๎ หมาะสมแกวํ ยั และศักยภาพของชีวิต 2.2 เพอื่ ใหเ๎ ด็กอาํ นและเขียนภาษาไทยและภาษาองั กฤษได๎คลอํ ง

623. เป้าหมาย 3.1 ด๎านผลผลิต ( Output) - เพอ่ื พัฒนาคุณภาพชีวิตของบุคคลให๎เหมาะสมกบั วัย - เพื่อพัฒนาเดก็ ทุกวัยใหม๎ คี วามพรอ๎ มท่จี ะเรยี นภาษาไทยและภาษาอังกฤษในระดบั ตํอไป 3.2 ดา๎ นผลลัพธ(๑ OutComes) - เด็กไดร๎ ับการพัฒนาความพร๎อมที่เรียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษไดค๎ ลอํ ง4. งบประมาณและทรัพยากร คาช้แี จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจํายท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวม ทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ทดี่ ินฯ1 กระดาษA-4 2,000 2,0002 คาํ พาหนะรับครูE 10,000 10,0005. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน / กิจกรรม / เวลาท่ี งาน / กจิ กรรม เวลา ผูร๎ บั ผิดชอบ หมายเหตุ1 จดั ทาโครงการ พค.57 ครูพรพิมล2 ประชมุ ชีแ้ จงโครงการ พค.57 ครบู ุษบา3 อนมุ ัตโิ ครงการ มยิ .57 ผอ.รร.4 ดาเนินงานตามโครงการ กค.57 ครบู ษุ บา5 แตงํ ตง้ั คณะทางาน กค.57 ครูพรพิมล6 จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนนักเรยี น ตลอดปีการศกึ ษา ครบู ษุ บา7 สรุป รายงานผลการดาเนนิ งาน มคี .58 ครพู รพิมล6. การประเมนิ ผล ตัวช้ีวดั ความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เคร่ืองมือท่ีใช้ ตรวจสอบ แบบบนั ทกึ นเิ ทศภายในด้านผลผลติ ( Output) ตรวจผลงาน แบบรายงานผลการปฏิบัตงิ าน - เพือ่ พัฒนาคุณภาพชวี ิตของ สงั เกต สัมภาษณ๑บุคคลใหเ๎ หมาะสมกบั วยั- เพ่อื พัฒนาเดก็ ทกุ วัยใหม๎ คี วามพร๎อมที่จะเรยี นภาษาไทยและภาษาองั กฤษในระดับตํอไปด้านผลลพั ธ์(OutComes) - เดก็ ไดร๎ ับการพัฒนาความพรอ๎ มท่เี รยี นภาษาไทยและภาษาอังกฤษได๎คลอํ ง7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั 7.1 เด็กไดร๎ ับการพัฒนาความพร๎อมท่ีเรยี นภาษาไทยและภาษาองั กฤษได๎คลํอง

63 ผู๎เสนอโครงการ ผอู๎ นมุ ัติโครงการ (ลงชอื่ )…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นางบษุ บา บรรลุ ) ( นายธรี ยุทธ อุทธา )ตาแหนงํ ครชู านาญการพเิ ศษ อันดบั คศ.3 ผอ๎ู านวยการโรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกูล)โครงการ สนบั สนนุ คําใชจ๎ ํายในการจัดการศกึ ษาตงั้ แตรํ ะดบั อนุบาลจนจบการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐานงาน (สอดคล๎องกับมาตรฐานที่ 15 ของ สพฐ.)แผนงาน บริหารวิชาการสนองกลยุทธ์ การจัดการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ขอ๎ ท่ี 3 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐานใหท๎ ่ัวถงึ ครอบคลมุ ผเู๎ รยี นไดร๎ ับโอกาส ในการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ (สอดคลอ๎ งกับตวั บงํ ชที้ ่ี 9,10,11 ของ สมศ.)

64หนว่ ยงานท่ีรับผิดชอบ โรงเรยี นบ๎านหนองคู(โสภณประชานุกูล)ผู้รบั ผิดชอบ นางชลนนั ต๑ จันทร๑สด นางเกศมณี ศลิ าเกษ นางสมทบ มรุ ะดาลักษณะโครงการ โครงการตอํ เน่ืองระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มนี าคม 25581. หลกั การและเหตุผล เพือ่ ตอบสนองตํอนโยบายการลดภาระคําครองชีพของประชาชน และสอดคล๎องตํอบทบัญญัติมาตรา 49 ท่ีกลําวถึงสิทธิพ้ืนฐานของบุคคลในรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2550 เร่ืองให๎บุคคลมีการศึกษาอยํางเทําเทียมไมํน๎อยกวํา 12 ปีโดยรัฐจะเป็นผู๎รบั ผิดชอบโดยไมํเก็บคาํ ใชํจาํ ยน้ัน และคณะรฐั มนตรีมีมตอิ นมุ ัติวงเงิน 19,000 ล๎านบาทเพื่อขยายเวลาการเรียนฟรีจากเดิม 12 ปี เป็น 15 ปี ทั้งการศึกษาในระบบและนอกระบบ ต้ังแตํระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย/อาชีวะศึกษา พร๎อมออกคําใช๎จาํ ยชํวยเหลอื ผู๎ปกครองอีก 5 รายการดังน้ี 1. คาํ เลาํ เรียน (เป็นรายหวั / เฉล่ยี ตามระดับการศกึ ษา) 2. ตารา/ หนังสอื 8 กลุํมการเรยี นร๎ู (โรงเรียนเปน็ ผูจ๎ ัดซื้อ) 3. อุปกรณ๑การเรียน 4. ชุดนกั เรียน 2 ชดุ ตํอคนตํอปี (หากมีพรอ๎ มแล๎วสามารถนาไปซ้ือเขม็ ขัด ถงุ เท๎าฯ ตามจานวน เงนิ ที่ กาหนดได๎ โดยนาใบเสร็จมาเบิกเงนิ ไดภ๎ ายหลัง) 5. กิจกรรมพัฒนาผเ๎ู รยี น2. วตั ถุประสงค์ 2.1 ผลผลติ (Outputs) 2.1.1 เพอ่ื เพ่ิมจานวนหนงั สือใหเ๎ พียงพอกับการเรยี นการสอน 2.1.2 เพ่ือสงํ เสรมิ ใหน๎ ักเรียน มอี ปุ กรณก๑ ารเรียนทพี่ อเพียงแหลํงคน๎ คว๎าด๎วยตนเอง 2.1.3 เพ่อื ให๎นักเรยี นมโี อกาสไปแหลงํ เรยี นรู๎ครบทกุ กลํุมสาระการเรียนรู๎ 2.1.4 ผปู๎ กครองทุกคนมคี วามมนั่ ใจในการจัดการศึกษา 2.2 ผลลัพธ์ (Outcomes) 2.2.1 นักเรยี นได๎จดั กิจกรรมการเรียนครบทุกกลํมุ สาระการเรยี นร๎ู 2.2.2 นกั เรียน ผปู๎ กครอง มีความพงึ พอใจในการจัดการเรียนการสอน3. เป้าหมาย 3.1 ด๎านปริมาณ 3.1.1 นักเรียนทุกคนมหี นงั สือเรยี นครบทุกกลํุมสาระการเรยี นรู๎ 3.1.2 มีแบบฝกึ ทักษะการเรียนร๎ูครบทุกชน้ั 3.2 ดา๎ นคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรียนมผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นผาํ นเกณฑท๑ ่กี าหนด 3.2.2 นกั เรียนทุกคนอํานคลํอง เขยี นคลํอง4. งบประมาณ 228,570 บาท(สองแสนสองหมนื่ แปดพันหา๎ รอ๎ ยหกสิบบาทถ๎วน)คา่ หนังสอื คา่ เครอื่ งแบบ คา่ อปุ กรณ์ ค่ากจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น

65กํอนประถม 7,000 บาท กํอนประถม 10,500 บาท กอํ นประถม 7,000 บาท วิชาการ 20,000 บาท ประถมฯ 45,630 บาท คุณธรรมฯ 12,000 บาทประถมฯ 35,100 บาท ประถมฯ 42,120 บาท รวม 52,630 บาท ทศั นศึกษา 24,210 บาท ICT 15,000 บาทรวม 42,100 บาท รวม 52,620 บาท รวม 71,210 บาท6. ขน้ั ตอนการดาเนินงาน / กจิ กรรม / เวลา เวลา ผู๎รับผดิ ชอบ หมายเหตุที่ งาน / กิจกรรม พค.57 ครูชลนนั ต๑ มิย.57 ครูสมทบ1 เสนอโครงการเพอ่ื ขออนมุ ัติ2 แตงํ ตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งานคดั เลือกกจิ กรรม มยิ .57 ครสู มทบ กค.57 ผอ.รร. หนังสือ สอ่ื เทคโนโลยี ครเู กศมณี3 ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งาน ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูชลนนั ต๑4 ประสานงานกบั หนวํ ยงานทเ่ี กี่ยวขอ๎ ง5 ดาเนนิ การตามโครงการ มคี .586 สรปุ ประเมินผล รายงาน6. การประเมินผล วธิ ปี ระเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ีใช้ ตวั ชวี้ ัดความสาเรจ็ - การสังเกต - แบบสงั เกต2.1 ผลผลติ (Outputs) - การตรวจ - แบบตรวจ 2.1.1 ผู๎ปกครองทกุ คนมคี วามมั่นใจในการจัดการศกึ ษา ผลงาน ผลงาน 2.1.2 นกั เรยี นทกุ คนมหี นงั สอื อุปกรณ๑เรยี นครบทุกกลุํมสาระ3.2 ด้านคุณภาพ - การทดสอบ -แบบทดสอบ 7. ผลที่คาด 3.2.1 นกั เรียนเป็นคนดี คนเกงํ มคี วามสุข สามารถ - การนเิ ทศ - แบบนิเทศ อยรํู วํ มกันในสงั คมได๎ - การสรปุ และ - แบบสรปุ และ 3.2.2 ครูมีประสิทธภิ าพในการทางาน รายงาน รายงาน 3.2.3 มหี นังสอื คน๎ ควา๎ ในหอ๎ งสมดุ ครบทกุ สาระว่าจะไดร้ บั 7.1 มีหนังสอื เพ่มิ มากขึ้นเพียงพอกับผ๎ูใชบ๎ ริการ 7.2 นกั เรยี นทุกคนได๎รวํ มเรยี นรคู๎ รบ 4 กิจกรรม 7.2 ครู บุคลากร สามารถนาความร๎ูและประสบการณท๑ ่ีไดร๎ บั มาพัฒนาให๎มีคณุ ภาพและ ประสิทธภิ าพ มีแหลํงค๎นคว๎าทสี่ มบรู ณ๑ 7.3 การจัดการเรียนรเ๎ู ปน็ ไปอยาํ งมปี ระสิทธภิ าพ นักเรียนเกิดการเรียนร๎ูอยาํ งมีความสุข

667.4 ชมุ ชนมนั่ ใจ ในการจดั การเรียนการสอนอยํางมคี ุณภาพและประสิทธภิ าพผเ๎ู สนอโครงการ ผอู๎ นุมตั ิโครงการ (ลงชอ่ื )…………………………….. (ลงช่ือ)…………………………….. ( นางชลนนั ต๑ จนั ทร๑สด) ( นายธรี ยทุ ธ อุทธา )ตาแหนงํ ครชู านาญการพเิ ศษ อนั ดบั คศ.3 ผู๎อานวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกูล)

67โครงการ ผลติ /ใชส๎ ่อื นวตั กรรมการเรียนการสอน (สอดคล๎องกบั มาตรฐานท่ี 10 ของ สพฐ.)งาน บรหิ ารวิชาการแผนงาน การจัดการศึกษาข้นั พื้นฐานสนองกลยุทธ์ ข๎อที่ 5 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบริหารจดั การศึกษาหน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ (สอดคล๎องกบั ตวั บํงชที้ ี่ 7 ของ สมศ.)ผรู้ บั ผดิ ชอบ โรงเรียนบา๎ นหนองคู(โสภณประชานุกูล)ลกั ษณะโครงการ นายธรี ะพล ประสานสงิ ห๑ นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑ระยะเวลาดาเนินการ โครงการตํอเน่ือง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มนี าคม 25581. หลักการและเหตผุ ล สื่อและนวตั กรรมการเรยี นร๎ู เปน็ เคร่อื งมอื ทถี่ ํายทอดการเรยี นรู๎ ความเขา๎ ใจ ความรส๎ู ึก เพิม่ พูนทักษะ และประสบการณ๑ดา๎ นสถานการณ๑การเรยี นร๎กู ระตนุ๎ ใหเ๎ กิดการพัฒนาด๎านศกั ยภาพการคิด การเสรมิ สร๎างคณุ ธรรมจริยธรรม และคาํ นยิ มแกํผเ๎ู รียน นอกจากนัน้ สือ่ ยังเป็นเครอื่ งมือการเรียนร๎ู ในการใหผ๎ ๎ูเรยี นแสวงหาความรู๎ด๎วยตนเอง ตามความสามารถเชื่อมโยงแหลงํ ความรู๎ท่ีอยูใํ กล๎ตวั ผูเ๎ รยี น มาสูกํ ารเรียนรขู๎ องผเ๎ู รยี นในเวลาอันรวดเรว็ ดงั นน้ัในการจดั การเรยี นร๎ูหรือสงํ เสริมให๎ผเ๎ู รยี นเกิดการเรยี นร๎ู สอ่ื จึงจาเป็นและสาคัญในการนาไปจัดกจิ กรรมการเรยี นรูท๎ ี่มีคุณภาพ และเพื่อสํงเสริม สนบั สนนุ ใหค๎ รูผสู๎ อน จัดหา จดั ทา นาสื่อมาใชป๎ ระกอบการเรยี นรูอ๎ ยาํ งหลากหลายและมีประสิทธิภาพ2. วัตถุประสงค์ 2.1 ผลผลติ (Outputs) 2.1.1 เพอ่ื จัดหา จดั ทา ส่ือ นวตั กรรม ครบทุกกลมุํ สาระการเรยี นร๎ู 2.2 ผลลัพธ๑ (Outcomes) 2.2.1 ครูผู๎สอนมีความร๎ู ทักษะ การนาส่ือ นวัตกรรมประกอบกจิ กรรมการเรยี นร๎ู ท่ีหลากหลาย 2.2.2 ครผู ูส๎ อน จดั หา จัดทา นาสอื่ มาใชป๎ ระกอบการเรียนรู๎อยํางหลากหลายและมี ประสิทธิภาพ3. เปา้ หมาย 3.1 ดา๎ นปรมิ าณ 3.1.1 ผ๎ูเรยี นทุกคนคดิ เปน็ ทาเปน็ แก๎ปญั หาเป็น และอยํูในสงั คมอยาํ งมคี วามสขุ 3.2 ดา๎ นคณุ ภาพ 3.2.1 ผเ๎ู รียนทกุ คนมคี ุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค๑ 3.2.2 ผู๎เรียนมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนผาํ นเกณฑท๑ ่ีกาหนด

683.2.3 โรงเรยี นได๎รบั การรับรองการประกันคุณภาพภายนอกของ สมศ.3.2.4 ผ๎ูเรียนมีความรู๎ ความสามารถตามมาตรฐานการเรยี นรู๎ชํวงชัน้4. งบประมาณและทรัพยากรคาช้ีแจง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจํายที่ งบประมาณและ บุคลากร ดาเนินงาน ลงทนุ รวมทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใช๎สอย วสั ดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ทีด่ นิ ฯ1 กระดาษA-4 500 5002 อปุ กรณ๑กลํมุ สาระฯ 2,500 2,5005. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน / กิจกรรม / เวลาท่ี งาน / กิจกรรม เวลา ผู๎รบั ผิดชอบ หมายเหตุ1 เสนอจัดทาโครงการ พค.57 ครธู ีระพล2 ประชมุ ชีแ้ จงโครงการ พค.57 ครสู าลินี3 อนุมตั ิโครงการ มยิ .57 ผอ.รร.4 ดาเนินงานตามโครงการ กค.57 ครธู รี ะพล5 แตงํ ต้งั คณะทางาน กค.57 ผอ.รร.6 จัดทาส่ือ นวัตกรรม ตลอดปีการศกึ ษา ครธู รี ะพล7 สรปุ ประเมิน รายงานผลการดาเนนิ งาน มคี .58 ครสู าลินี5. การดาเนินการ 1. เสนอโครงการเพ่ือขออนุมัติ 2. แตงํ ตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งานคัดเลือกกจิ กรรม หนังสือ ส่อื เทคโนโลยี 3. ประชมุ คณะกรรมการดาเนินงาน 4. ประสานงานกบั หนวํ ยงานทีเ่ ก่ยี วข๎อง 5. จดั ทา สอ่ื นวัตกรรม 6. สรุป ประเมนิ ผล รายงาน6. การประเมนิ ผล โดยการสังเกต การสอบถาม วิธีประเมนิ เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ ตัวชว้ี ดั ความสาเรจ็ - การสงั เกต - แบบสงั เกต 2.1 ผลผลิต (Outputs) - การตรวจ ผลงาน - แบบตรวจ 2.1.1 เพอ่ื จดั หา จัดทา สื่อ นวตั กรรม ครบทุกกลมํุ ผลงาน สาระการเรยี นรู๎ - การทดสอบ -แบบทดสอบ 3.2 ด้านคุณภาพ - การนิเทศ - แบบนเิ ทศ 3.2.1 ผเู๎ รียนทุกคนมคี ุณลกั ษณะอันพึงประสงค๑ - การสรปุ และ - แบบสรุป 3.2.2 ผเู๎ รียนมผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นผาํ นเกณฑ๑ที่ กาหนด

69 3.2.3 โรงเรยี นได๎รบั การรับรองการประกันคณุ ภาพ รายงาน และ รายงานภายนอกของ สมศ. 3.2.4 ผู๎เรยี นมีความรู๎ ความสามารถตามมาตรฐานการเรียนร๎ูชํวงชัน้7. ผลที่คาดว่าจะได้รบั 7.1 ครทู ุกคนมคี วามรเู๎ กย่ี วกบั การผลิต/ใชส๎ ่ือ นวตั กรรมเพิม่ มากขึ้น 7.2 ครูทกุ คนจัดทา จดั หา ส่อื นวัตกรรม มาใช๎ในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนที่หลากหลายและเหมาะสม 7.3 การจดั การเรียนรเู๎ ปน็ ไปอยาํ งมปี ระสทิ ธภิ าพ นักเรียนเกดิ การเรียนรู๎อยาํ งมีความสุข ผ๎เู สนอโครงการ ผอ๎ู นุมตั ิโครงการ (ลงชื่อ)…………………………….. (ลงช่ือ)…………………………….. ( นายธรี ะพล ประสานสิงห๑) ( นายธรี ยุทธ อุทธา )ตาแหนงํ ครูชานาญการพเิ ศษ อันดับ คศ.3 ผูอ๎ านวยการโรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ูล)โครงการ หน่ึงโรงเรยี น หน่งึ นวัตกรรม (สอดคลอ๎ งกับมาตรฐานที่ 13 ของ สพฐ.)งาน บรหิ ารวชิ าการแผนงาน การจัดการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานสนองกลยทุ ธ์ ขอ๎ ท่ี 5 พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจัดการศึกษาหนว่ ยงานทรี่ บั ผดิ ชอบ (สอดคลอ๎ งกับตัวบงํ ชท้ี ่ี 7 ของ สมศ.)ผรู้ บั ผิดชอบ โรงเรียนบา๎ นหนองคู(โสภณประชานกุ ลู )ลักษณะโครงการ นางสาลนิ ี ประสานสิงห๑ นายธรี ะพล ประสานสิงห๑ระยะเวลาดาเนินการ โครงการตํอเนื่อง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มีนาคม 25581. หลักการและเหตผุ ล เพ่ือให๎การจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐานดาเนินไปอยํางเป็นระบบสอดคล๎องกับนโยบายและหลักการจัดการศึกษาตามหลักการของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 ท่ีได๎กาหนดให๎ผ๎ูเรียนมีความสามารถเรยี นรอู๎ ยาํ งหลากหลายตามความถนัดและความสนใจของผ๎ูเรียนเพ่ือสํงเสริมศักยภาพของผ๎ูเรียนอยํางแท๎จริงโดยเน๎นผเู๎ รยี นเปน็ สาคัญ และสํงเสริมให๎ทกุ โรงเรยี นสามารถนานวัตกรรมเพื่อการปฏิรูปการเรียนร๎ู กระบวนการเรียนร๎ูและสอ่ื การเรยี นการสอนนอ๎ มนาหลกั คุณธรรมนาความร๎แู ละเศรษฐกจิ พอเพยี งมาประยุกตแ๑ ละนาไปใชใ๎ นชีวิตประจาวนั

702. วตั ถุประสงค์1. เพ่ือใหค๎ รูได๎พฒั นาตนเองในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนอยํางเป็นสากล2. เพือ่ ให๎พัฒนาศักยภาพโรงเรยี นเขา๎ สูํมาตรฐานตามมาตรฐานการศึกษาแหํงชาติ3. เปา้ หมาย ผเ๎ู รียนมโี อกาสคิด คน๎ ควา๎ ส่งิ ใหมๆํ ครบทุกกลํมุ ประสบการณ๑4. งบประมาณและทรัพยากรคาชแ้ี จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยท่ี งบประมาณและ บุคลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวมทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใช๎สอย วสั ดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ที่ดินฯ1 วัสดุโครงงาน 1,000 1,0002 อปุ กรณ๑กลมุํ สาระฯ 1,000 1,0005. ข้ันตอนการดาเนนิ งาน / กิจกรรม / เวลาที่ งาน / กิจกรรม เวลา ผร๎ู ับผดิ ชอบ หมายเหตุ1 เสนอจัดทาโครงการ พค.57 ครูธรี ะพล2 ประชุมชแี้ จงโครงการ พค.57 ครูสาลินี3 อนมุ ตั โิ ครงการ มิ.ย.57 ผอ.รร.4 ดาเนนิ งานตามโครงการ ก.ค.57 ครูธรี ะพล5 แตงํ ตงั้ คณะทางาน ก.ค.57 ผอ.รร.6 จดั ประกวดแขงํ ขันกิจกรรมสํงเสริมพัฒนาศกั ยภาพผ๎ูเรยี น ก.ค.57 ครธู รี ะพล7 สรปุ ประเมนิ รายงานผลการดาเนนิ งาน ม.ี ค.58 ครสู าลินี5. การดาเนินการ1. เสนอโครงการเพ่ือขออนมุ ัติ2. แตงํ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานคัดเลือกกจิ กรรม หนังสอื ส่ือ เทคโนโลยี3. ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งาน4. ประสานงานกับหนวํ ยงานท่ีเกี่ยวข๎อง5. จัดประกวดแขงํ ขันกจิ กรรมสงํ เสรมิ พัฒนาศกั ยภาพผเู๎ รียน6. สรุป ประเมินผล รายงาน6. การประเมินผล โดยการสงั เกต การสอบถาม ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ วิธีประเมิน เครอื่ งมอื ที่ใช้- โรงเรียนมีผลงานอยาํ งน๎อย 1 อยําง เผยแพรํ - การสงั เกต - แบบสังเกต- นักเรียนมีสํวนรวํ มในการคิดค๎นและช่ืนชมในการ - การตรวจ - แบบตรวจ ผลงาน ผลงานรวํ มกจิ กรรม- ครู ผูเ๎ รียนมสี ํวนรวํ มในกจิ กรรมอยาํ งหลากหลาย มี - การนเิ ทศ - แบบนิเทศ - การสรุปและ - แบบสรุปและประสิทธิภาพ รายงาน รายงาน7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั - โรงเรยี นสามารถนาผลงาน เผยแพรํสูํสถานศึกษาอนื่ ดาเนินการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาได๎อยาํ งมปี ระสทิ ธิภาพผูเ๎ สนอโครงการ ผ๎อู นมุ ตั โิ ครงการ

(ลงช่อื )…………………………….. 71 ( นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑ ) (ลงชื่อ)……………………………..ตาแหนํง ครูชานาญการพเิ ศษ อนั ดับ คศ.3 ( นายธีรยทุ ธ อทุ ธา ) ผอู๎ านวยการโรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกลู )

72โครงการ ประชุมอบรมสมั มนาการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา (สอดคลอ๎ งกับมาตรฐานท่ี 12 ของ สพฐ.)งาน การบรหิ ารงานวชิ าการแผนงาน การจดั การศึกษาขัน้ พื้นฐานสนองกลยุทธ์ สพฐ ขอ๎ ท่ี 4 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทง้ั ระบบหน่วยงานท่ีรบั ผิดชอบ (สอดคล๎องกับตวั บงํ ชี้ท่ี 8 ของ สมศ.)ผรู้ บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )ลกั ษณะโครงการ นางบุษบา บรรลุ นางสาลนิ ี ประสานสิงห๑ นางเกศมณี ศลิ าเกษระยะเวลาดาเนนิ การ โครงการตํอเน่อื ง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มนี าคม 2558 1. หลักการและเหตผุ ล การประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกระบวนการทางการศึกษาเพื่อสร๎างความมั่นใจและเป็นหลักประกันตํอผ๎ูเรียน ผู๎ปกครอง ชุมชน และสังคม สถานศึกษาสามารถจัดการศึกษาได๎ตามมาตรฐาน ผู๎สาเร็จการศึกษาอยํางมีคุณภาพตามที่สงั คมตอ๎ งการ ตามพระราชบัญญัติการศกึ ษาแหงํ ชาติ พ.ศ. 2542 กาหนดให๎มีการประเมินคุณภาพจากภายนอก ( สมศ.) ในทุกๆ 5 ปี เพ่ือเป็นการตรวจสอบการดาเนินงานหาแนวทางแก๎ไข การปรับปรุง และพัฒนางานประกันคุณภาพการศึกษาอยํางเป็นระบบเกิดประโยชนส๑ ูงสดุ โรงเรยี นจงึ ไดจ๎ ัดใหม๎ ีโครงการนขี้ น้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ ผลผลติ ( Outputs ) - เพ่อื สร๎างความร๎ูความเข๎าใจแกบํ คุ ลากรในแนวทางการดาเนินงานประกัน คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา - เพ่ือรํวมหาแนวทางปรับปรุงพฒั นางานประกันคุณภาพสถานศึกษาใหม๎ ี ประสทิ ธภิ าพ - เพือ่ พัฒนาบุคลากรเพื่อการประกนั คุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา อยํางตอํ เน่ือง ผลลัพธ์ ( Outputs ) - โรงเรียน ชมุ ชน สามารถดาเนนิ งานตามมาตรฐานการศึกษากาหนด - นกั เรียนและผู๎ปกครองมสี ํวนรํวมในการพฒั นาคุณภาพการศึกษา - โรงเรียนมีความพรอ๎ มรบั การประเมินภายนอก จาก สมศ. ในทกุ ๆ 5 ปี3. เปา้ หมาย จานวน 155 คน 3.1 ด๎านปริมาณ จานวน 5 หมูํบ๎าน 3.1.1 นักเรยี นโรงเรียนบา๎ นหนองคูฯ 3.1.2 ผู๎ปกครองชุมชน 3.2 ด๎านคณุ ภาพ

733.2.1 นกั เรียนมีสมั ฤทธ์ผิ ลทางการเรียนที่ดี3.2.2 โรงเรยี นมรี ะบบประกันคุณภาพภายในท่ไี ด๎มาตรฐาน3.2.3 โรงเรียนไดร๎ ับการรบั รองการประกนั คุณภาพภายนอก จากคณะกรรมการการ ประเมนิ สมศ. 3.2.3 ผู๎ปกครองนักเรียนมีความพึงพอใจ ในผลลัพธท๑ างการเรยี นของนักเรยี น4. งบประมาณคาชแี้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยที่ งบประมาณและ บุคลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวมทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ครภุ ณั ฑ๑ ทด่ี นิ ฯ1 กระดาษA-4 1,500 1,5002 แฟมู อํอน 500 500 5. ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผู้รบั ผิดชอบท่ี รายละเอียดกิจกรรม เมษายน2557 –พ.ค. 2557 นางบษุ บา บรรลุ1 สารวจความตอ๎ งการ / ขออนุมัติโครงการ นางบุษบา บรรลุ2 ศกึ ษารายละเอียดและรวบรวมข๎อมลู พ.ค. 2557 นางสาลนี ี ประสานสิงห๑3 แตํงตั้งคณะกรรมการ พ.ค. 2557 นางเกศมณี ศิลาเกษ4 จดั ประชุมให๎ความรู๎ขา๎ ราชการครู / นกั เรยี น พ.ค. 2557 นางบษุ บา บรรลุ5 ดาเนนิ การตามแผนทก่ี าหนด / กจิ กรรม ตลอดปีการศกึ ษา นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑6 นเิ ทศ ติดตามประเมนิ ผลการดาเนินงาน พค. 2557 – มี.ค. 2558 นางสาลินี ประสานสงิ ห๑7 สรุปผลการดาเนนิ งานและรายงานผล มี.ค. 25586. การประเมนิ ผล วิธวี ัดและประเมนิ ผล เครื่องมอื ทีใ่ ช้วดั และ ประเมนิ ผล ตวั บง่ ชค้ี วามสาเรจ็ สังเกต แบบสังเกต ผลผลิต ( Outputs ) สอบถาม แบบสอบถาม 1. ครทู กุ คนมีสํวนรํวมของกจิ กรรม การนเิ ทศ แบบนิเทศ 2. ชมุ ชนและกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐานมสี วนรวํ มในการจดั กิจกรรม สังเกต แบบสังเกต สอบถาม แบบสอบถาม ผลลพั ธ์ ( Outcomes ) การรายงาน การสรปุ แบบรายงาน SAR 1. ครทู ุกคนมสี วํ นรํวมในการจดั กิจกรรม 2. ชุมชนและบุคคลทเี่ กี่ยวขอ๎ ง มน่ั ใจและพรอ๎ มไดร๎ บั การ ตรวจสอบในทกุ ๆ 5 ปี

747. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 บคุ ลากรมีความเข๎าใจในแนวทางการดาเนนิ การประกันคุณภาพ 7.2 โรงเรียนสามารถกาหนดแนวทางในการปรบั ปรุง พฒั นางานประกันคุณภาพได๎อยําง ตอํ เนือ่ ง 7.3 โรงเรยี นได๎รับการรบั รองคุณภาพภายนอก จากคณะกรรมการประเมนิ สมศ. 7.4 โรงเรยี นมรี ะบบประกันคุณภาพภายในที่ได๎มาตรฐาน 7.5 ผู๎ปกครองนักเรียนมคี วามพึงพอใจ ในผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนักเรียน และ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงคข๑ องนักเรยี นผเ๎ู สนอโครงการ ผอู๎ นมุ ัตโิ ครงการ(ลงช่อื )…………………………….. (ลงช่อื )…………………………….. ( นางบษุ บา บรรลุ) ( นายธีรยุทธ อทุ ธา )ตาแหนํง ครชู านาญการ อนั ดับ คศ.3 ผ๎ูอานวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )โครงการ ประสานสงํ เสริมสนับสนุนให๎ทุกภาคสํวนของ สงั คมมสี ํวนรํวมในการจัดการศึกษาและการเกณฑเ๑ ด็กเขา๎ เรยี นตาม พรบ.งาน (สอดคลอ๎ งกบั มาตรฐานที่ 14 ของ สพฐ.)แผนงาน การบรหิ ารงานวิชาการสนองกลยทุ ธ์ สพฐ. การจดั การศึกษาข้ันพื้นฐาน ขอ๎ ท่ี 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาหน่วยงานท่ีรบั ผิดชอบผรู้ ับผดิ ชอบ (สอดคลอ๎ งกับตวั บํงชี้ที่ 9 ของ สมศ.)ลักษณะโครงการ โรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )ระยะเวลาดาเนนิ การ นางสมทบ มรุ ะดา นางเพ็ญศรี พากรกลุ โครงการตํอเน่ือง 16 เมษายน 2557 – 31มีนาคม 25581. หลกั การและเหตผุ ล

75 โรงเรยี นบา๎ นหนองค(ู โสภณประชานุกูล) เป็นหนํวยงานที่เปิดกว๎างทางการศึกษาฉะนั้นทางโรงเรียนจึงมีการทาหนังสอื ประกาศและประชาสมั พันธ๑โดยขอความรํวมมือจาก อบต. กานัน และผ๎ูใหญํบ๎านให๎ชํวยประกาศเป็นระยะๆตาม พระราชบัญญัติการศึกษาแหํงชาติ พ.ศ. 2542 แก๎ไขเพิ่มเติม ( ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2545 มาตรา 17กาหนดให๎จดั การศึกษาภาคบงั คับจานวน 9 ปี หรอื เดก็ ทมี่ ีอายุอยํูในเกณฑก๑ าร จดั การศึกษา2. วตั ถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต ( Outputs ) 2.1.1 เพื่อให๎เด็กท่ีมีอายุยํางเข๎าปีที่ 7-13 ปี ได๎รับการศึกษาภาคบังคับมีความสมบรูณ๑ทางรํางกายอารมณ๑ สตปิ ญั ญา ความรู๎ ทกั ษะพื้นฐานในการประกอบอาชีพอยํางมีคุณธรรมและดารงชีวิตอยูํรํวมกับผู๎อื่นได๎อยํางมคี วามสุข3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปรมิ าณ 3.1.1 เพ่ือเดก็ ท่ีเกิด พ.ศ. 2551 ทกุ คนในเขตบริการของโรงเรยี นบา๎ นหนองคูไดเ๎ ข๎าเรียนในชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 3.2 ด้านคุณภาพ 3.2.1 นักเรียนที่กาลงั อยใูํ นเกณฑ๑การศึกษาภาคบังคับร๎อยละ 80 มีคณุ ภาพตามเกณฑ๑ ทกี่ าหนด4. งบประมาณและทรพั ยากรคาชแี้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจําย ดาเนินงานที่ งบประมาณและ บคุ ลากร ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ลงทนุ รวม ครุภณั ฑ๑ ที่ดนิ ฯทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน 800 800 200 2001 คาํ น้ามันรถ2 กระดาษA-45. ขั้นตอนการดาเนนิ งานท่ี รายละเอยี ดกิจกรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบ1 สารวจความตอ๎ งการ / ขออนุมัติโครงการ เม.ย. 2557– พ.ค. 2557 นางสมทบ มรุ ะดา2 ศกึ ษารายละเอยี ดและรวบรวมข๎อมูล นางเพญ็ ศรี พากรกลุ3 แตํงตงั้ คณะกรรมการ พ.ค. 2557 นางเพ็ญศรี พากรกุล4 จดั ประชุมให๎ความรู๎ขา๎ ราชการครู / นกั เรียน พ.ค. 2557 นางเพ็ญศรี พากรกุล5 ดาเนนิ การตามแผนท่ีกาหนด / กิจกรรม พ.ค. 2557 นางเพ็ญศรี พากรกุล6 นเิ ทศ ตดิ ตามประเมินผลการดาเนินงาน ตลอดปีการศึกษา นางสมทบ มรุ ะดา7 สรปุ ผลการดาเนนิ งานและรายงานผล พ.ค. 2557 – มี.ค. 2558 นางสมทบ มรุ ะดา มี.ค. 25585. ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จ - จานวนนักเรยี นท่ีเข๎าเรยี นชัน้ ป.1

76 - จานวนนักเรยี นท่มี คี ุณภาพตามเกณฑ๑มาตรฐาน6. การประเมนิ ผล ตัวบง่ ช้ีความสาเรจ็ วิธีวดั และประเมินผล เครื่องมอื ท่ีใช้วดั และประเมนิ ผลผลผลติ ( Outputs ) สอบถามติดตาม แบบรายงานการรับเด็กเข๎าเรียนจานวนนกั เรียนทเ่ี ขา๎ เรียนชนั้ ป.1 แบบสอบถาม แบบสังเกตผลลัพธ์ ( Outcomes ) แบบสังเกต แบบรายงาน จานวนนกั เรียนทีม่ ีคุณภาพตามเกณฑ๑ มาตรฐาน7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ เด็กนกั เรียนทอ่ี ายุปีท่ี 7 – 13 ปี ไดร๎ ับการพัฒนาให๎มีคณุ ภาพตามเกณฑ๑มาตรฐานผูเ๎ สนอโครงการ ผ๎อู นมุ ตั โิ ครงการ(ลงชอ่ื )…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นางสมทบ มุระดา ) ( นายธรี ยทุ ธ อุทธา ) ตาแหนํง ครูชานาญการพิเศษ อนั ดับ คศ.3 ผ๎ูอานวยการโรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )

77โครงการ การประเมนิ คุณภาพนักเรียนประจาปี (สอดคลอ๎ งกับมาตรฐานท่ี 15 ของ สพฐ.)งาน การบริหารงานวิชาการแผนงาน การจดั การศึกษาข้ันพื้นฐานสนองกลยุทธ์ สพฐ. ข๎อที่ 1 พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดบัหน่วยงานทรี่ บั ผิดชอบ (สอดคล๎องกบั ตัวบงํ ชีท้ ่ี 11,12 ของ สมศ.)ผรู้ ับผดิ ชอบ โรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกูล )ลักษณะโครงการ นางพรพิมล แจง๎ ไธสง นางบุษบา บรรลุระยะเวลาดาเนินการ โครงการตํอเนือ่ ง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มีนาคม 25581. หลกั การและเหตผุ ล ดว๎ ยโรงเรยี นบา๎ นหนองคูฯ เป็นหนํวยงานทางการศกึ ษา มีภารกิจและหนา๎ ท่รี ับผิดชอบในการบรหิ ารจัดการ 2 ระดับ คือ การศึกษาประถมวยั และการศึกษาภาคบังคบั ตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหํงชาติ พ.ศ.2542 ไดด๎ าเนินการตามแนวทาง และนโยบายการจัดการศึกษาอยํางตํอเน่ือง จงึ จาเปน็ ตอ๎ งสํงเสริมให๎ผูเ๎ รียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนให๎ได๎มาตรฐาน ตามกาหนดของการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานใหม๎ ีการประเมินคุณภาพผู๎เรยี น 4ประเภท คอื การสอบ O-NET การสอบ NT การสอบ LAS และการสอบระดบั เขตพื้นที่ โดยสามารถใช๎คะแนนสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนให๎ได๎มาตรฐาน ตามกาหนดของการศึกษาภาคพืน้ ฐานและสามารถใชค๎ ะแนนสอบวัดผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นระดับชาติ ( National Test ) หรือ ( NT ) และ O-NET เข๎าศกึ ษาตอํ ในระดับชํวงชัน้ ท่ี 3ได๎ ตามเกณฑม๑ าตรฐานของการศกึ ษาแหงํ ชาติ และเพื่อเป็นการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา และรบั ประเมินคุณภาพภายนอกของ สมศ. ในด๎านผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของผูเ๎ รียนให๎ได๎เกณฑ๑มาตรฐาน โรงเรียนจงึ จดั ทาโครงการน้ีขน้ึ2. วตั ถุประสงค์ 2.1 ผลผลิต ( Outputs ) 2.1.1 เพอ่ื ใหน๎ ักเรียนได๎เพ่ิมศักยภาพทางการเรียน 2.1.2 เพ่ือให๎นักเรียนมโี อกาสได๎ทดสอบโดยใชข๎ ๎อสอบมาตรฐานของ สานักงานคณะกรรมการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 2.1.3 เพือ่ ให๎ครูได๎เพมิ่ ศกั ยภาพในการจัดการเรียนการสอนให๎มปี ระสิทธภิ าพ

782.2 ผลลัพธ์ ( Outcomes )2.2.1 นกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 และนกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ทุกคน มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนทดี่ ี โดยได๎คะแนนเฉลี่ยจากการทดสอบข๎อสอบ NT/O-NET ได๎ เพ่ิมข้นึ ไมตํ ่ากวาํ รอ๎ ยละ 52.2.2 นกั เรยี นชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 สามารถนาผลการทดสอบไปเขา๎ สมคั รเรยี นตอํ ไป3. เป้าหมาย3.1 ด้านปริมาณ3.1.1 นักเรียนทุกคนตั้งแตํช้ัน ป.1-ป.6 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 และนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6ทกุ คนมผี ลสมั ฤทธิท์ างการเรียนท่ดี ีโดยไดค๎ ะแนนเฉล่ียจากการทดสอบข๎อสอบ NT/O-NET/LAS ไมตํ า่ กวําร๎อยละ 603.1.2 นกั เรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถนาผลการทดสอบนเี้ ข๎าสมัครเรียนตอํ ได๎3.2 ด้านคณุ ภาพ3.2.1 นกั เรียนมีสัมฤทธ์ิผลทางการเรียนทด่ี ี3.2.2 โรงเรยี นมรี ะบบประกันคุณภาพภายในทไ่ี ด๎มาตรฐาน3.2.3 โรงเรยี นได๎รบั การรบั รองการประกันคุณภาพภายนอก จากคณะกรรมการประเมิน สมศ.3.2.4 ผ๎ปู กครองนกั เรียนมีความพึงพอใจ ในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน4. งบประมาณและทรัพยากรคาชี้แจง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจํายท่ี งบประมาณและ บุคลากร ดาเนนิ งาน ลงทนุ รวมทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ครภุ ณั ฑ๑ ทด่ี ินฯ1 คําแบบทดสอบ 15,000 15,0002 กระดาษA-4ดินสอ2B 1,000 1,000 5. ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รับผดิ ชอบที่ รายละเอียดกิจกรรม เม.ย. 2557 – พ.ค. 2557 นางพรพิมล แจง๎ ไธสง1 สารวจความตอ๎ งการ / ขออนุมตั โิ ครงการ นางพรพิมล แจ๎งไธสง2 ศึกษารายละเอียดและรวบรวมขอ๎ มูล พ.ค. 2557 ผ๎ูอานวยการโรงเรียน3 แตงํ ตงั้ คณะกรรมการ พ.ค. 25574 จดั ประชุมให๎ความร๎ูขา๎ ราชการครู / นักเรียน พ.ค. 2557 นางบุษบา บรรลุ5 ดาเนนิ การตามแผนทก่ี าหนด / กจิ กรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา นางบษุ บา บรรลุ6 นเิ ทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลการดาเนินงาน พ.ค. 2557 – ม.ี ค.2558 นางบษุ บา บรรลุ7 สรปุ ผลการดาเนินงานและรายงานผล พค. 2557 – มี.ค. 2558 นางพรพิมล แจง๎ ไธสง6. ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จ - นกั เรียนทกุ คนในชน้ั ป.1-6 และชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 3 และนักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 มีคะแนนที่ ผาํ นเกณฑ๑การทดสอบ NT/O-NET/LAS ผํานเกณฑ๑ระดบั ประเทศ

79- ครูแตลํ ะชํวงชั้นมีความสามคั คีกันในการชํวยกันฝกึ สอนตามความถนดั สํวนโรงเรียนมีระบบประกนัคุณภาพภายในที่ดี สร๎างความพอใจให๎แกผํ ู๎เรียนและชุมชน7. การประเมินผลตวั บง่ ช้คี วามสาเร็จ วธิ ีวัดและประเมินผล เคร่อื งมือทใี่ ช้วัดและประเมินผลผลผลติ ( Outputs )-นักเรยี นชั้น ป.3 และ ป.6 มคี ะแนนผํานเกณฑ๑ การทดสอบ แบบรายงานการทดสอบของ สพฐ.การทดสอบ NT/O-NETผลลพั ธ์ ( Outcomes )-ครูแตลํ ะชํวงชนั้ มีความสามคั คีกนั ใน การรายงาน แบบรายงานการชํวยกนั ฝกึ สอนตามความถนดั-มีระบบประกนั คณุ ภาพภายในที่ดี การสงั เกต แบบสังเกต-สรา๎ งความพอใจให๎แกผํ เู๎ รียนและชุมชน การรายงาน แบบรายงาน 8. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 8.1 นกั เรยี นทุกคนในชั้น ป.1-6 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 และนักเรียนช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 ทุกคน มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นทีด่ ี โดยสอบผาํ นเกณฑก๑ ารทดสอบ NT/O-NET/LAS ตามเกณฑเ๑ ฉลีย่ ระดบั ประเทศ 8.2 นักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 สามารถนาผลการทดสอบนี้ไปสมัครเข๎าเรียนตํอได๎ 8.3 โรงเรียนมีระบบประกันคุณภาพภายในที่ได๎มาตรฐานเชอื่ ถอื ได๎ 8.4 ผูป๎ กครองนกั เรียนมีความพึงพอใจ ในผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรยี นผเ๎ู สนอโครงการ ผู๎อนุมตั โิ ครงการ(ลงช่ือ)…………………………….. (ลงช่อื )…………………………….. ( นางพรพมิ ล แจ๎งไธสง ) ( นายธีรยุทธ อุทธา ) ตาแหนงํ ครชู านาญการพิเศษ อันดับ คศ.3 ผอ๎ู านวยการโรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกลู )

80โครงการ สงํ เสริมมหกรรมแขงํ ขันศิลปหัตถกรรมดนตรี กฬี า วิชาการ (สอดคล๎องกับมาตรฐานที่ 15 ของ สพฐ.)งาน การบรหิ ารวชิ าการแผนงาน การจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานสนองกลยทุ ธ์ข้อที่ ขอ๎ ท่ี 2 ปลูกฝงั คณุ ธรรม ความสานึกในความเปน็ ชาติไทยและวิถชี ีวิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง (สอดคล๎องกับตัวบํงชที้ ี่ .10,11 ของ สมศ.)หน่วยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ูล )ผรู้ บั ผิดชอบ นางสาลินี ประสานสงิ ห๑ นางพรพิมล แจง๎ ไธสง นางเกศมณี ศิลาเกษ นางบษุ บา บรรลุลกั ษณะโครงการ โครงการตอํ เนอื่ งระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มีนาคม 25581. หลกั การและเหตุผล การที่จะพฒั นาการเรยี นการสอนใหบ๎ รรลุตามวตั ถปุ ระสงค๑ทก่ี าหนดไว๎ในพระราชบัญญตั กิ ารศกึ ษาแหํงชาติพ.ศ. 2542 ตามมาตรา 25 กลําววํา รัฐต๎องสํงเสริมการดาเนินการและการจัดตั้ง แหลํงเรียนร๎ูตลอดชีวิตทุกรูปแบบดังน้ันแนวทางจัดการแขงํ ขนั ดนตรี กฬี า วิชาการ เพื่อมุํงสูํความเป็นเลิศ จึงเป็นสิ่งท่ีสาคัญท่ีโรงเรียนต๎องจัดกิจกรรมทางดนตรี กีฬา วิชาการ เพ่ือเป็นเวทีสร๎างคนเกํง คนดี ได๎รับการชื่นชม ยอมรับในสังคมและอยํูอยํางมีความสุข เพ่ือเปิดโอกาสให๎ผู๎เรียนได๎ใชป๎ ระสบการณ๑ตรง อีกท้ังเป็นการพัฒนาครูผู๎สอนในการที่ทราบวําตนเองควรพัฒนาในด๎านใดการจัดกจิ กรรมสงํ เสรมิ ดนตรี กีฬา วิชาการ2. วัตถุประสงค์ 2.1 ผลผลติ ( Outputs ) 1. เพ่ือให๎นักเรยี นได๎มโี อกาสไดแ๎ ขงํ ขนั เพ่ือทราบระดับความรู๎ความสามารถ 2. เพื่อให๎นักเรยี นมีความเชอื่ มั่นในตนเอง และนาไปใชใ๎ นชีวติ ประจาวนั ได๎ 2.2 ผลลัพธ์ ( Outcomes ) 1. นกั เรยี นได๎ศึกษาเรียนรู๎ จากสภาพจรงิ โดยการเรียนรจู๎ ากการแขํงขนั 2. ครูได๎มโี อกาสการพัฒนาศักยภาพ การเรียนการสอน โดยใชผ๎ ลการแขํงขนั เพื่อสงํ เสริม ผ๎เู รยี นเตม็ ศักยภาพ 3. เป้าหมาย 3.1 ด๎านปริมาณ 3.1.1 นกั เรยี นได๎รับการสํงเสรมิ ด๎านดนตรี กีฬา วิชาการ ทกุ ห๎อง 3.2 ด๎านคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรียนทุกห๎องได๎เรยี นร๎จู ากสภาพจริง โดยการเรยี นรจ๎ู าการแขงํ ขัน4. งบประมาณและทรัพยากรคาชีแ้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจําย ดาเนินงานท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ลงทุน รวม ใช๎สอย วัสดุ สาธาฯ ครภุ ณั ฑ๑ ที่ดินฯ ทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน 1,000 1,000 1,0001 กระดาษA-4 1,0002 แฟมู งาน

81 4. ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผรู้ ับผิดชอบท่ี รายละเอียดกิจกรรม เม.ย. 2557 นางสาลินี ประสานสงิ ห๑1 สารวจความต๎องการ / ขออนุมตั ิโตรงการ พ.ค. 2557 นางเกศมณี ศิลาเกษ2 ศกึ ษารายละเอียดรวบรวมขอ๎ มลู พ.ค. 2557 นางพรพิมล แจ๎งไธสง3 แตงํ ตัง้ คณะทางาน พ.ค. 25574 จัดประชมุ ให๎ความรู๎ขา๎ ราชการคร/ู นักเรยี น พ.ค. 2557 – ม.ิ ย. 2558 นางบษุ บา บรรลุ5 ดาเนนิ การตามแผนทกี่ าหนด / กิจกรรม ม.ิ ย. 2557 – ม.ี ค. 2558 คณะครูทุกคน6 นเิ ทศ ติดตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน มีนาคม 2558 นางบุษบา บรรลุ7 สรุปผลการดาเนนิ งานและรายงานผล นางเกศมณี ศลิ าเกษ5. ตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ - นกั เรยี นมีโอกาสได๎แขํงขันเพื่อทราบระดับความรู๎และมีความเช่อื มัน่ ในตนเอง สามารถนาไปใชใ๎ น ชีวติ ประจาวนั ได๎ - นกั เรียนได๎ศึกษาเรียนร๎จู ากสภาพจรงิ โดยการเรียนรู๎จากการแขํงขนั สํวนครูมโี อกาสได๎พัฒนา ศักยภาพการเรยี นการสอนโดยใชผ๎ ลการแขงํ ขนั เพ่ือสงํ เสรมิ ผ๎เู รยี นเต็มศักยภาพ6. การประเมินผล ตัวบง่ ชีค้ วามสาเร็จ วธิ ีวดั และประเมนิ ผล เครื่องมอื ทใ่ี ช้วัดและประเมินผลผลผลิต ( Outputs ) การอบรม แบบรายงาน1. นกั เรยี นมโี อกาสได๎แขงํ ขันเพือ่ ทราบระดับความร๎ู การอบรม แบบประเมนิ ผลการปฏิบตั งิ าน2. นักเรยี นมีความเชื่อมัน่ ในตนเอง สามารถนาไป การสงั เกต แบบสรปุ ผลการทางานตํางๆ ใชใ๎ นชีวติ ประจาวันได๎ผลลัพธ์ ( Outcomes ) การรายงาน แบบรายงาน1. นกั เรยี นได๎ศกึ ษาเรียนรจู๎ ากสภาพจรงิ โดยการ เรียนร๎ูจากการแขงํ ขัน

822. ครมู โี อกาสไดพ๎ ัฒนาศักยภาพการเรยี นการสอน การตรวจสอบ แบบบนั ทึกตํางๆ โดยใช๎ผลการแขงํ ขนั เพื่อสงํ เสรมิ ผเู๎ รียนเตม็ การสังเกต ภาพถํายความสาเร็จ ศักยภาพ 8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ1. นักเรียนได๎แสดงความสามารถดา๎ นดนตรี กีฬา วิชาการ2. ชมุ ชนมคี วามม่นั ใจในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนอยํางมีคณุ ภาพและประสิทธิภาพ3. นักเรยี นไดเ๎ รยี นรโู๎ ดยการปฏิบัติจรงิ และเรียนรู๎อยํางมีความสขุผเ๎ู สนอโครงการ ผ๎อู นมุ ัตโิ ครงการ(ลงชื่อ)…………………………….. (ลงชอื่ )……………………………..(นางสาลินี ประสานสิงห๑) ( นายธรี ยทุ ธ อุทธา )ตาแหนงํ ครูชานาญการพเิ ศษ อนั ดับ คศ.3 ผู๎อานวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )

83ชื่อโครงการ วันสาคัญ (สอดคล๎องกับมาตรฐานท่ี 13 ของ สพฐ.)งาน การบริหารงานวชิ าการแผนงาน การจัดการศึกษาข้ันพืน้ ฐานสนองกลยุทธ์ ขอ๎ ท่ี 2 ปลูกฝงั คุณธรรม ความสานกึ ในความเป็นชาตไิ ทยและวิถีชวี ิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง (สอดคลอ๎ งกบั ตัวบงํ ชี้ท่ี 9 ของ สมศ.)หนว่ ยงานท่รี บั ผดิ ชอบ โรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ูล)ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายธรี ะพล ประสานสงิ ห๑ นางธัญญพัทธ๑ วงษ๑สถติ ย๑ นางสาลินี ประสานสงิ ห๑ลกั ษณะโครงการ โครงการตํอเนอื่ งระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2557 ถงึ 31 มนี าคม 25581. หลักการและเหตผุ ลเน่ืองจากประเทศไทย เป็นประเทศที่มีเอกราช มีศาสนาประจาชาติและมีวันสาคัญเป็นจานวนมากที่เป็นวัฒนธรรมอันดีงาม ที่ชาวไทยควรปฏิบัติสืบไป เพ่ือเป็นการปลูกฝังให๎นักเรียนรักความเป็นไทย รู๎จักวันสาคัญตํางๆและปฏิบัตติ วั ให๎ถูกต๎องและเหมาะสม โรงเรยี นจึงจัดใหม๎ ีวนั นีข้ ึน้2. วัตถุประสงค์2.1 ดา้ นผลผลติ ( Outputs)2.1.1 เพอ่ื นกั เรียนร๎จู ักประเพณี วฒั นธรรมของคนไทย และบอกวนั สาคญั ประจาชาติไทยได๎2.1.2 เพ่ือใหน๎ ักเรยี นปฏบิ ตั ติ นในวันสาคญั ตาํ งๆได๎ถกู ต๎อง เหมาะสม2.1.3 เพ่อื ให๎ชุมชนได๎มีสํวนรวํ มในการจัดกิจกรรมในวันสาคัญตาํ งๆเชนํ วนั แมํ วนั สาคญั ทางศาสนา2.2 ด้านผลลพั ธ์ ( Outcomes)2.1.1 โรงเรยี น ชมุ ชน สามารถดาเนนิ งานตามมาตรฐานการศกึ ษากาหนด2.1.2 นักเรยี นและผป๎ู กครองมสี ํวนรํวมในการจักกิจกรรมวนั สาคัญ2.1.3 ผูป๎ กครองมีความพงึ พอใจในการรํวมกจิ กรรม3. เป้าหมาย3.1 ด๎านปริมาณ3.1.1 นกั เรียนโรงเรียนบา๎ นหนองคู ฯ จานวน 153 คน บอกวนั สาคัญของไทยได๎3.1.2 ผ๎ูปกครองชมุ ชน จานวน 5 หมูํบ๎านได๎เขา๎ รํวมกิจกรรมในวนั สาคัญตํางๆได๎3.2 ดา๎ นคณุ ภาพ3.2.1 นกั เรียน ปฏิบตั ติ นในวนั สาคัญตํางๆได๎ถกู ต๎องเหมาะสม3.2.2 โรงเรยี นมกี ิจกรรมเพ่ืออนรุ ักษว๑ ัฒนธรรมอันมีคําสืบทอดตํอไป3.2.3 ผ๎ปู กครองนกั เรียนมีความพึงพอใจ และมีสํวนรํวมในการจดั กิจกรรม4. งบประมาณและทรพั ยากรคาชแ้ี จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวม ทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ทดี่ ินฯ1 แผํนภาพวนั สาคัญ 1,300 1,30 0

842 อุปกรณ๑จัดงาน 1,200 1,20 05. ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งานท่ี รายละเอยี ดกจิ กรรม เม.ย. 2557 ผรู้ บั ผดิ ชอบ1 สารวจความต๎องการ/ขออนุมัติโครงการ พ.ค. 2557 นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑2 ศกึ ษารายละเอยี ด รวบรวมข๎อมูล พ.ค. 2557 นางสาลนิ ี ประสานสงิ ห๑3 แตงํ ตง้ั คณะทางาน ม.ิ ย. 2557 ผอ.รร.4 จัดประชมุ ใหค๎ วามร๎ูขา๎ ราชการคร/ู นกั เรยี น ตลอดปกี ารศึกษา ผอ.รร.5 ดาเนินการตามแผนทก่ี าหนด / กิจกรรม ม.ิ ย. - มีค. 2558 คณะครทู ุกคน6 นเิ ทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลการดาเนินงาน นางธัญญพทั ธ๑ วงษ๑สถิตย๑ นายธีระพล ประสานสงิ ห๑7 สรุปผลการดาเนินงานและรายงานผล มี.ค. 2558 นางสาลินี ประสานสงิ ห๑6. การประเมินผล วธิ วี ัดและประเมินผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้วดั และประเมนิ ผล สงั เกตสอบถาม แบบสงั เกต ตวั บ่งชีค้ วามสาเร็จ แบบสอบถาม สังเกตผลผลติ ( outputs ) สอบถาม แบบสังเกตครทู ุกคนมีสวํ นรํวมในกิจกรรม แบบสอบถามชมุ ชนและกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐานมีสวํ นรวํ มในการจัดกิจกรรมผลลพั ธ์ ( Outcomes)ครทู ุกคนมีสํวนรวํ มในการจัดกิจกรรมชุมชนและครูทุกคนทเี่ กย่ี วข๎อง มีสวํ นรํวมในกจิ กรรม7. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 7.1 นกั เรยี นบอกไดว๎ าํ วันสาคัญในประเทศไทยมีวันสาคญั วันใดบา๎ ง 7.2 นกั เรียน ครู ชมุ ชน มีสวํ นรวํ มในการจดั กิจกรรมน้ี 7.3 นักเรยี นมีความพึงพอใจ ในคุณลักษณะอนั พึงประสงคข๑ องนักเรยี นผเ๎ู สนอโครงการ ผ๎อู นุมตั โิ ครงการ (ลงชื่อ)…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นายธรี ะพล ประสานสงิ ห๑) ( นายธีรยทุ ธ อุทธา )ตาแหนํง ครูชานาญการพิเศษ อนั ดบั คศ.3 ผูอ๎ านวยการโรงเรียนบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกูล)

85ชื่อโครงการ สํงเสริมและพัฒนาการจัดการศึกษาระดบั ปฐมวัย “อนบุ าลแนวหนา๎ ” (สอดคล๎องกบั มาตรฐานท่ี 1,2,3,4,5,6,7 ของ สพฐ.)งาน บรหิ ารวชิ าการแผนงาน จดั การศกึ ษาระดับปฐมวัยสนองกลยุทธ์ ข๎อท่ี 3 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐานหนว่ ยงานทรี่ ับผิดชอบ (สอดคล๎องกบั ตัวบงํ ชท้ี ่ี 1,2,3,4,5,6,7 ของ สมศ.) โรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ูล)ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการลกั ษณะโครงการ นางชลนันต๑ จันทร๑สด นางเพ็ญศรี พากรกุลระยะเวลาดาเนนิ การ โครงการตํอเนอื่ ง 16 พฤษภาคม 2557 - 31 มีนาคม 25581. หลกั การและเหตผุ ล ดว๎ ยพ.ร.บ.การศกึ ษาแหํงชาติพ.ศ.2542 หมวด3 ระบบการศกึ ษามาตราที่17 มาตราท่ี 18ระบุให๎จดั การศึกษาปฐมวัยในสถานศกึ ษาตาํ งๆ ในโรงเรยี นเปน็ หนวํ ยงานทางการศกึ ษาจึงจัดทาโครงการ

86สงํ เสรมิ การจดั การศกึ ษาระดับปฐมวัยข้ึนเพื่อรับเด็กเข๎าเรียนในระดบั กํอนประถมวัยอายุ4-5ปเี ข๎าเรียนเพ่อืเตรยี มความพรอ๎ มท้งั ทางดา๎ นรํางกาย อารมณ๑ จติ ใจ สังคม สติปญั ญาในการศึกษาภาคบังคับในระดับตํอไป2. วัตถุประสงค์2.1 เกณฑเ๑ ด็กกลมํุ อาย4ุ -5ปีเขา๎ เรียนในระดบั กํอนประถมศกึ ษาทุกคน3. เปา้ หมาย3.1 ดา้ นผลผลติ ( Output) 3.1.1 เดก็ กลุมํ อายุ4-5ปมี ีความพร๎อมด๎านราํ งกาย อารมณ๑และจติ ใจ สงั คม สตปิ ัญญา3.2 ด้านผลลพั ธ์ ( Outcomes) 3.2.1 เพ่ือรับเด็กอายุ 4-5 ปีเข๎าเรียนในระดบั กํอนประถมศึกษาทุกคน4 . งบประมาณคาชีแ้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยท่ี งบประมาณและ บคุ ลากร ดาเนินงาน ลงทนุ รวมทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯ ครภุ ณั ฑ๑ ทด่ี นิ ฯ1 กระดาษA-4 5,000 5,0002 อุปกรณ๑ตามกลํุม 13,000 13,000ประสบการณ๑ 1. ข้ันตอนการดาเนินงาน/กจิ กรรม- กจิ กรรมแขํงขนั ทักษะอนุบาล- คัดกรองนักเรยี นตามความสามารถพิเศษ- ฝกึ พฒั นาศกั ยภาพในทักษะดา๎ นตาํ งๆของนกั เรียนตามความถนัด- รํวมกจิ กรรมการแขงํ ขนั ทกั ษะกับโรงเรียนอื่นๆตามความเหมาะสม- จัดทาแฟูมพฒั นาทักษะของนกั เรียน- กิจกรรมกีฬาหนูน๎อย- พฒั นาทกั ษะทางดา๎ นกีฬาของนักเรียนอนุบาลอยํางตํอเน่ือง- จดั แขงํ ขันกิจกรรมกีฬารวํ มกับผปู๎ กครองตามกจิ กรรมครอบครัวสุขสนั ต๑- รวํ มกจิ กรรมการแขํงขนั กฬี ากบั โรงเรียนอืน่ ๆตามความเหมาะสม- กจิ กรรมเขา๎ คํายอนบุ าล- จัดกิจกรรมประมาณปลายภาคเรียนที่ 1 หรือตน๎ ภาคเรยี นที่ 2- จดั กิจกรรมเป็นฐานพัฒนาศักยภาพนักเรียนดา๎ นตํางๆ- ประสานความรํวมมอื กับชุมชน- กจิ กรรมเรียนไปเทยี่ วไป- จัดกิจกรรมภาคเรียนท่ี 2- จดั กิจกรรมเปน็ การนานักเรียนอนุบาลศึกษาธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดล๎อมในท๎องถน่ิ- ประสานความรวํ มมอื กับชุมชน

87ท่ี รายละเอยี ดกจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผูร้ ับผิดชอบ1 จดั ทาโครงการ เม.ย.57 นางชลนนั ต๑ จนั ทรส๑ ด2 ประชุมช้ีแจงโครงการ พ.ค.57 นางเพญ็ ศรี พากรกุล3 อนมุ ตั ิโครงการ พ.ค.57 ผอ.รร.4 ดาเนนิ งานตามโครงการ พ.ค.57 นางเพญ็ ศรี พากรกุล5 แตงํ ตัง้ คณะทางาน พ.ค.57 ผอ.รร.6 นเิ ทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน ตลอดปกี ารศึกษา นางชลนันต๑ จันทร๑สด7 สรุปผลการดาเนินงานและรายงานผล มีนาคม 2558 นางชลนนั ต๑ จนั ทรส๑ ด6. ตัวชี้วัดความสาเรจ็ วธิ ีการประเมนิ เครื่องมือทใี่ ช้ ตรวจสอบ แบบบันทึกนิเทศภายใน ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ ตรวจผลงาน แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน สังเกต สมั ภาษณ๑ผลผลิต(Output) แบบบันทกึ การนเิ ทศ เดก็ กลํมุ อายุ 4-5ปีมีความพร๎อม ตรวจสอบ แบบรายงานผลการปฏิบตั งิ าน ตรวจผลงานด๎านรํางกาย อารมณ๑และจติ ใจ สังเกต สมั ภาษณ๑สังคม สติปัญญาผลลัพธ(๑ Outcomes) เด็กอายุ 4-5ปีเข๎าเรยี นในระดับกํอนประถมศึกษา7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั - นกั เรียนมคี วามพร๎อมตามศกั ยภาพของผเ๎ู รียน - ครสู ามารถจัดกจิ กรรมการเรียนรโู๎ ดยคานงึ ถึงความแตกตาํ งระหวาํ งบคุ คลของผู๎เรียน - ผปู๎ กครองมคี วามพึงพอใจและมนั่ ใจในการจดั การศึกษา - เด็กกลุํมอายุ 4-5 ปีทกุ คนมคี วามพรอ๎ มดา๎ นราํ งกาย อารมณ๑ จติ ใจ สังคม และสตปิ ัญญา - โรงเรียนจดั การศึกษาได๎ตามมาตรฐานทีก่ าหนดผู๎เสนอโครงการ ผูอ๎ นุมตั โิ ครงการ(ลงชอื่ )…………………………….. (ลงชอื่ )…………………………….. ( นางชลนนั ต๑ จนั ทร๑สด) ( นายธีรยทุ ธ อทุ ธา ) ตาแหนํง ครชู านาญการพิเศษ อันดับ คศ.3 ผูอ๎ านวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกูล)

88ชื่อโครงการ เพ่ิมโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาใหค๎ รอบคลุม ทกุ กลํุมเปาู หมายและพืน้ ท่ีเขตบรกิ ารงาน (สอดคล๎องกับมาตรฐานท่ี 11 ของ สพฐ.)แผนงาน บรหิ ารวิชาการสนองกลยุทธส์ พฐ. จดั การศึกษาข้นั พืน้ ฐาน ข๎อที่ 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาหน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ (สอดคล๎องกับตวั บํงชที้ ่ี 7 ของ สมศ.) โรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสมทบ มุระดา นางชลนันต๑ จันทรส๑ ดลักษณะโครงการ โครงการตอํ เน่ืองระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2557 - 31 มีนาคม 25581. หลักการและเหตุผล ด๎วยพ.ร.บ.การศึกษาแหํงชาติพ.ศ.2542หมวด3ระบบการศึกษามาตราท่ี17 มาตราที่ 18 ระบุให๎จัดการศึกษาปฐมวัยในสถานศึกษาตํางๆ ในโรงเรียนเป็นหนํวยงานทางการศึกษาจึงจัดทาโครงการสํงเสริมการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยข้ึนเพ่ือรับเด็กเข๎าเรียนในระดับกํอนปฐมวั ยอายุ4-5ปีเข๎าเรียนเพื่อเตรียมความพร๎อมท้ังทางด๎านรํางกาย อารมณ๑ จิตใจ สงั คม สตปิ ญั ญาในการศึกษาภาคบงั คบั ในระดบั ตํอไป2. วตั ถปุ ระสงค์2.1 เกณฑ๑เด็กกลุํมอายุ4-5ปีเข๎าเรียนในระดับกํอนประถมศกึ ษาทกุ คน3. เป้าหมาย3.1 ดา้ นผลผลิต ( Output)3.1.1 เด็กกลมํุ อาย4ุ -5ปมี ีความพร๎อมดา๎ นราํ งกาย อารมณ๑และจติ ใจ สงั คม สตปิ ญั ญา3.2 ด้านผลลพั ธ์ ( Outcomes)3.2.1 เพื่อรับเดก็ อายุ 4-5 ปเี ข๎าเรียนในระดบั กํอนประถมศกึ ษาทุกคน4 . งบประมาณ 3,000 บาทคาช้แี จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยที่ งบประมาณและ บุคลากร ดาเนินงาน ลงทุน รวมทรัพยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ที่ดนิ ฯ 500 2,5001 กระดาษA-4 5002 คํานา้ มันรถ 2,5005. ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รบั ผิดชอบที่ รายละเอยี ดกิจกรรม เม.ย.57 นางเกศมณี ศิลาเกษ1 จดั ทาโครงการ พ.ค.57 นางสมทบ มรุ ะดา2 ประชมุ ชแ้ี จงโครงการ พ.ค.57 ผอ.รร.3 อนมุ ตั ิโครงการ

894 ดาเนินงานตามโครงการ พ.ค.57 นางชลนันต๑ จันทรส๑ ด นางสมทบ มุระดา5 แตํงตง้ั คณะทางาน พ.ค.57 นางสมทบ มรุ ะดา นางชลนันต๑ จันทรส๑ ด6 นเิ ทศ ติดตามประเมนิ ผลการดาเนินงาน ตลอดปีการศึกษา เคร่ืองมอื ท่ีใช้7 สรปุ ผลการดาเนนิ งานและรายงานผล ม.ี ค. 2558 แบบบนั ทึกนิเทศภายใน6. ตัวช้ีวดั ความสาเร็จ แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงานตัวชว้ี ดั ความสาเร็จ วธิ ีการ แบบบนั ทึกการนิเทศ แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ประเมนิ เครอื่ งมอื ทใ่ี ชว้ ดั และประเมนิ ผลผลผลติ (Output) ตรวจสอบเด็กกลํมุ อายุ 4-5ปีมีความพรอ๎ มดา๎ นราํ งกาย ตรวจผลงานอารมณ๑และจิตใจ สังเกต สมั ภาษณ๑สงั คม สตปิ ัญญาผลลัพธ(์ Outcomes) ตรวจสอบเดก็ อายุ 4-5ปเี ขา๎ เรยี นในระดบั ตรวจผลงานกํอนประถมศึกษา สงั เกต สมั ภาษณ๑7.การประเมนิ ผลตวั บ่งชส้ี ภาพความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิผลผลติ (Output) ตรวจสอบ แบบบันทกึ นเิ ทศภายในจัดทาโครงการ ตรวจงานประชมุ ช้ีแจงโครงการ สังเกต สมั ภาษณ๑ แบบรายงานผลการปฏบิ ัติงานอนมุ ัตโิ ครงการ ตรวจสอบ แบบบนั ทกึ นเิ ทศภายในดาเนินงานตามโครงการ ตรวจงาน แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ านแตงํ ต้ังคณะทางาน สงั เกต สัมภาษณ๑8.ผลท่คี าดว่าจะได้รบั เด็กในเขตพ้ืนที่บริการของทางโรงเรียนได๎รับความเสมอภาคทางการศึกษาให๎ครอบคลุมทุกกลํุมเปาู หมายผเ๎ู สนอโครงการ ผอ๎ู นุมัตโิ ครงการ (ลงชื่อ)…………………………….. (ลงช่อื )…………………………….. ( นางสมทบ มุระดา ) ( นายธีรยุทธ อทุ ธา )ตาแหนงํ ครูชานาญการพิเศษ อันดบั คศ.3 ผอู๎ านวยการโรงเรยี นบา๎ นหนองคู (โสภณประชานกุ ลู )

90ชอ่ื โครงการ การปรบั วิธีการวดั ผลและประเมินผลผ๎ูเรยี นงาน (สอดคลอ๎ งกบั มาตรฐานที่ 12 ของ สพฐ.) งานวิชาการแผนงาน จดั การศึกษาขนั้ พื้นฐานสนองกลยุทธ์ ข๎อที่ 5 พัฒนาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษาหน่วยงานทร่ี บั ผิดชอบ (สอดคล๎องกบั ตัวบงํ ชท้ี ่ี 8 ของ สมศ.)ผรู้ ับผิดชอบโครงการลักษณะโครงการ โรงเรียนบ๎านหนองคู(โสภณประชานุกลู )ระยะเวลาดาเนนิ การ นางพรพมิ ล แจง๎ ไธสง นางเกศมณี ศลิ าเกษ นางบษุ บา บรรลุ โครงการตํอเนื่อง 16 พฤษภาคม 2557 – 31 มีนาคม 25581. หลักการและเหตุผล เนอ่ื งจากการปฏริ ปู การศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธกิ ารเน๎นให๎นกั เรยี นแสวงหาความร๎ูและสร๎างความรู๎ได๎ด๎วยตนเอง ทันตํอเหตุการณ๑มีวิสัยทัศน๑ท่ีกว๎างไกล มีคุณภาพตามความต๎องการของภาคเอกชน ในการเข๎าปฏิบัติงานการวัดและประเมินผลเป็นปัจจุบัน และในอนาคตเน๎นให๎ใช๎บันทึกผลงานในรูปของแฟูมสะสมงาน (Port Folio) เป็นหลักฐานในการวัดและประเมินผล โดยบันทึกจากความร๎ู ความสามารถในการปฏิบัติที่แท๎จริงของนักเรียน จัดทาเปน็ แฟมู สะสมงานและ ใหล๎ ดความสาคัญของการวดั ผลโดยการใช๎แบบทดสอบ2. วัตถุประสงค์ 1.1 ผลผลติ (Output) - เพือ่ ให๎ครูและนักเรยี นจัดทาแฟูมสะสมงานได๎ - เพื่อให๎ครสู ามารถวดั ผลและประเมนิ ผลตามสภาพท่ีแท๎จริงของนักเรียน โดยใชแ๎ ฟมู สะสมผลงาน (Port Folio) ได๎ 1.2 ผลลพั ธ์(Outcomes) นกั เรยี นไดร๎ บั การสงํ เสริม พัฒนาตามศักยภาพ นกั เรียนมคี ุณภาพชีวติ ที่ดี ดารงตนอยํใู นสงั คมได๎อยาํ งสงบสขุ3. เป้าหมาย 3.1 ครแู ละนกั เรยี นสามารถจัดทาแฟูมสะสมงานได๎ถูกต๎อง 3.2 ครสู ามารถวัดผลและประเมนิ ผลโดยใชแ๎ ฟูมสะสมงาน (Port Folio) ได๎ 4. งบประมาณ บคุ ลากร ตอบแทน จาแนกตามหมวดรายจําย ลงทุน รวม คําจ๎าง ดาเนนิ งาน ครภุ ณั ฑ๑ ท่ดี ินฯ 9,50 คาชีแ้ จง/รายการ การใช๎ ใชส๎ อย วสั ดุ สาธาฯที่ งบประมาณและ 9,500 ทรัพยากร1 คาํ แบบทดสอบ/ปพ.ตํางๆ

2 แฟมู /ปากกา/ดนิ สอ 500 915. กิจกรรม/ระยะเวลา ระยะเวลาดาเนินการ 0ท่ี กิจกรรม เมษายน 2557 500 เมษายน 25571 จดั ทาโครงการ พฤษภาคม 2557 ผูร๎ บั ผิดชอบ2 ประชุมชแ้ี จงโครงการ3 อนมุ ัติโครงการ เมษายน 2557 นางพรพมิ ล แจง๎ ไธสง4 ดาเนนิ งานตามโครงการ เมษายน 2557 ผอ.รร. ผอ.รร. -แตํงตั้งคณะทางาน พฤษภาคม 2557 – มิถุนายน 2557 -รวบเอกสาร คมํู อื เก่ยี วกบั การวดั ผล ผอ.รร. ประเมนิ ผลโดยใช๎ (Port Folio) พฤษภาคม 2557 – มถิ นุ ายน 2558 ครูทุกคน -จัดหาวัสดุ อุปกรณ๑ แฟูมพัฒนางาน -จดั ทาแบบบันทึก เครอื่ งมือ เพอื่ รวบรวม พฤษภาคม 2557 – มีนาคม 2558 ครทู กุ คน ชิ้นงานนักเรยี น -ครูและนกั เรยี นดาเนินการจดั กจิ กรรมวัดผล มีนาคม 2558 ครูทุกคน ประเมนิ ผลการเรียนการสอนตามสภาพจรงิ โดยใช๎แฟูมสะสมงาน (Port Folio) ครูทุกคน - สรุป รายงานผล นางบุษบา บรรลุ6. การประเมนิ วธิ ีการวัดผลประเมินผล เคร่ืองมือทีใ่ ช้ ตวั ชวี้ ัดสภาพความสาเร็จผลผลิต(Output) 1. การตรวจแฟมู สะสมงานของนกั เรยี น 1. แฟูมสะสมงาน1. แฟมู สะสมงาน 2. การสัมภาษณ/๑ การสงั เกต/การ 2. แบบประเมนิ /2. นักเรียนมคี วามภมู ใิ จในผลงานตนเอง สอบถาม แบบสอบถาม3. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสูงขนึ้ 3. การทดสอบ/การประเมนิ 3. แบบทดสอบแบบ ประเมินผลลัพธ(์ Outcomes) ตรวจสอบ- นักเรยี นไดร๎ บั การสํงเสริม พฒั นาตามศักยภาพ ตรวจงาน แบบบนั ทึกการนิเทศ- นักเรยี นมีคณุ ภาพชีวิตท่ีดี ดารงตนอยูํในสังคมไดอ๎ ยาํ ง สังเกต ภายใน

92สงบสุข สัมภาษณ๑7. ผลที่คาดวา่ จะได้ – นักเรียนสามารถจัดทาแฟูมสะสมผลงานได๎ และได๎รับการวดั และประเมินผลทีแ่ ทจ๎ รงิ โดยใช๎แฟมู สะสมงาน (Port Folio) ผู๎เสนอโครงการ ผอู๎ นมุ ัตโิ ครงการ (ลงชอื่ )…………………………….. (ลงชือ่ )…………………………….. ( นางพรพิมล แจง๎ ไธสง ) ( นายธรี ยุทธ อทุ ธา )ตาแหนํง ครูชานาญการพิเศษ อันดับ คศ.3 ผอ๎ู านวยการโรงเรยี นบ๎านหนองคู (โสภณประชานุกลู )งาน/โครงการ เพม่ิ ศักยภาพการเรียนรูส๎ คํู วามเป็นเลิศ (สอดคล๎องกบั มาตรฐานที่ 14 ของ สพฐ.)แผนงาน จัดการศึกษาขน้ั พนื้ ฐานสนองกลยทุ ธ์ ข๎อท่ี 1 พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดับ (สอดคลอ๎ งกับตัวบงํ ชี้ท่ี 9,10 ของ สมศ.)หนว่ ยงานท่รี ับผดิ ชอบ โรงเรียนบา๎ นหนองค(ู โสภณประชานุกลู )ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางธัญญพัทธ๑ วงษ๑สถิตย๑ นางบุษบา บรรลุลกั ษณะโครงการ โครงการตอํ เน่ืองระยะเวลาดาเนนิ การ 16 พฤษภาคม 2557- 31 มีนาคม 2558หลักการและเหตุผล การดาเนนิ งานพัฒนาการเรยี นการสอน ตามแนวทางพระราชบญั ญัติการศึกษาแหงํ ชาติ พทุ ธศกั ราช2542 หมวดท่ี 4 วาํ ดว๎ ย แนวการจดั การศึกษา มาตรา 22 – มาตรา 30 ที่ระบุวํา “ การจดั การศกึ ษาจะต๎องสงํ เสรมิ ความสามารถในการเรียนร๎ูตามศักยภาพให๎ผ๎ูเรยี นพฒั นาตนเอง โดยถือวาํ ผ๎เู รียนสาคญั ท่ีสุด ซ่งึ สถานศกึ ษา

93จะต๎องจัดกระบวนการเรียนรู๎ในเน้อื หาสาระท่ีสอดคลอ๎ งกบั ความตอ๎ งการ ความถนัดและความสนใจของผเู๎ รียน”ประกอบกบั ทีโ่ รงเรียนจะต๎องได๎รบั การประเมนิ จากหนวํ ยงานภายนอก(องค๑กรมหาชน) คือ สานักงานรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา (สมศ.) ในการดาเนนิ งานจัดการศึกษาของโรงเรียน เพื่อตอบสนองตํอแนวทางการจัดการศกึ ษา ดังกลําวนั้นบคุ คลท่เี ก่ยี วขอ๎ งกับการจดั การศึกษาทุกระดบั จะตอ๎ งได๎รับการพัฒนาทั้งในด๎านความรู๎ความเข๎าใจ และความสามารถในการบริหารและการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู๎ ท่เี น๎นผู๎เรียนเป็นสาคัญ ซึ่งหมายถึง ผูบ๎ ริหารสถานศกึ ษาและครูผสู๎ อนตลอดจนบุคลากรทางการศึกษาอ่ืน ๆ จะตอ๎ งดาเนินการในทุกวถิ ที างทจ่ี ะทาให๎การจัดการศกึ ษาประสบความสาเรจ็ ตามเจตนารมณ๑ ของ พระราชบญั ญัตกิ ารศึกษา พทุ ธศักราช 2542 ดงั กลาํ ว2. วัตถุประสงค์ 2.1 ผลผลติ (Out put) 2.1.1 เพื่อพัฒนาครูผู๎สอน ให๎มีความร๎ูความเข๎าใจและสามารถจัดการเรียนร๎ู ตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู๎ ท่ีเนน๎ ผูเ๎ รยี นเป็นสาคญั 2.1.2 เพ่ือสร๎างเครือขําย บุคลากรต๎นแบบปฏิรูปการเรียนรู๎ และพัฒนาอยํางเต็มความสามารถและศักยภาพ 2.2 ผลลพั ธ์ (Out comes) 2.2.1 ครูผ๎ูสอนมคี วามรู๎ความสามารถในการจดั การเรียนร๎ู ตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู๎ ที่เน๎นผ๎ูเรียนเปน็ สาคัญได๎อยํางครมู ืออาชีพ 2.2.2 ครูผูส๎ อนพัฒนาการจัดกระบวนการเรยี นรู๎เปน็ ครูต๎นแบบ เพม่ิ ขึน้3. เปา้ หมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 มคี รผู ส๎ู อนทเ่ี ป็นต๎นแบบการจดั การเรยี นรู๎ ตามแนวทางปฏริ ูปการเรียนรู๎ เพิ่มข้นึ จากเดิม 3.1.2 มเี ครอื ขํายครตู ๎นแบบปฏิรปู การเรียนรู๎ 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ 3.2.1 ครผู ส๎ู อน ที่เป็นต๎นแบบปฏริ ูปการเรยี นร๎ู สร๎างเครือขํายเพื่อพฒั นากระบวนการจัดการเรยี นรู๎ ใหแ๎ กคํ รูผ๎สู อนท่ีสมัครเข๎าเป็นสมาชิกเครือขําย3.2.2 ครูผสู๎ อนจดั กระบวนการเรยี นการสอน ตามแนวทางปฏิรปู การเรยี นรไู๎ ดอ๎ ยาํ งครูมืออาชพี4. งบประมาณคาชีแ้ จง/รายการ การใช๎ จาแนกตามหมวดรายจาํ ยที่ งบประมาณและ บุคลากร ดาเนนิ งาน ลงทนุ รวมทรพั ยากร คําจ๎าง ตอบแทน ใชส๎ อย วัสดุ สาธาฯ ครุภณั ฑ๑ ท่ีดนิ ฯ1 คาํ แบบทดสอบ/แบบฝึก 1,500 1,5002 แฟมู /ปากกา/ดนิ สอ 500 5005. กจิ กรรม / ระยะเวลาดาเนินการ

94ท่ี รายละเอยี ดกจิ กรรม ระยะเวลาดาเนินงาน ผ้รู บั ผดิ ชอบ นางบุษบา บรรลุ1 สารวจความต๎องการ/ขออนมุ ัตโิ ครงการ เม.ย. 2557 - พ.ค. 2557 นางธัญญพทั ธ๑ วงษ๑สถติ ย๑2 ศึกษารายละเอยี ด รวบรวมข๎อมูล พ.ค. 2557 ผอ.รร. นางบุษบา บรรลุ3 แตงํ ตั้งคณะทางาน พ.ค. 2557 คณะครทู ุกคน นางบุษบา บรรลุ4 จัดประชุมใหค๎ วามร๎ูขา๎ ราชการครู/นักเรียน พ.ค. 25575 ดาเนินการตามแผนที่กาหนด / กิจกรรม ตลอดปกี ารศึกษา6 นเิ ทศ ตดิ ตามประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน มี.ค. 2558กจิ กรรมที่ 1 พัฒนาบุคลากรแกนนาปฏริ ปู กระบวนการเรยี นรู้6. การประเมนิ ผลตัวช้วี ัดความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เครื่องมือทใ่ี ช้1. ร๎อยละของครูผ๎ูสอนท่ีมีความรู๎ความเข๎าใจและ - นิเทศ - แบบนเิ ทศ - แบบเย่ยี มชนั้ เรยี นสามารถจัดการเรียนการสอนตามแนวทางปฏิรูปการ - เย่ียมชัน้ เรยี น - แบบสงั เกต - แบบสอบถาม/เรียนรไ๎ู ดอ๎ ยาํ งมืออาชพี - สงั เกต สมั ภาษณ๑ - สอบถาม/สัมภาษณ๑ - แบบสารวจ2. จานวนเครือขาํ ย/สมาชกิ เครือขํายของครูผ๎ูสอนในแตํ - สารวจละกลุมํ สาระการเรียนร/ู๎ สาขาวิชา 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 7.1 ผบ๎ู ริหารโรงเรียนและครูผ๎ูสอนรับการพฒั นา ดา๎ นการบริหารและการจดั การเรียนการสอน ตามแนวทางปฏริ ูปการเรียนรไ๎ู ด๎อยํางมีประสิทธิภาพ 7.2 โรงเรียน สามารถบรหิ ารจดั การศึกษาไดอ๎ ยํางมีประสทิ ธิภาพและเกิดประโยชนส๑ ูงสดุ สงํ ผลตํอการพฒั นาผเ๎ู รยี นอยาํ งแท๎จริง 7.3 โรงเรียนไดร๎ ับการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐานผเ๎ู สนอโครงการ ผูอ๎ นุมัตโิ ครงการ (ลงชอ่ื )…………………………….. (ลงชื่อ)…………………………….. ( นางธญั ญพัทธ๑ วงศส๑ ถติ ย๑ ) ( นายธรี ยุทธ อทุ ธา )ตาแหนงํ ครูชานาญการ อันดับ คศ.3 ผ๎ูอานวยการโรงเรียนบา๎ นหนองคู (โสภณประชานุกลู )