ภาษาไทย

มาอ่านออกเสยี งสักวากนั คะ่ สักวาหวานอน่ื มหี มนื่ แสน ไม่เหมอื นแม้นพจมานทีห่ วานหอม กล่นิ ประเทยี บเปรยี บดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจติ โน้มด้วยโลมลม แม้ลอ้ ลามหยามหยาบไม่ปลาบปลื้ม ดงั ดูดดมื่ บอระเพ็ดต้องเข็ดขม ผู้ดไี พร่ไม่ประกอบชอบอารมณ์ ใครฟังลมเมนิ หน้าระอาเอย

ช่วยกันหาคาคลอ้ งจองในบทสกั วาต่อไปนี้กันคะ่ สกั วาหวานอน่ื มหี ม่นื แสน ไม่เหมือนแม้นพจมานทหี่ วานหอม กลิน่ ประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะนอ้ มจิตโนม้ ดว้ ยโลมลม อืน่ - หม่ืน แสน - แม้น พจมาน - หวาน หอม - พะยอม - นอ้ ม ประเทยี บ - เปรยี บ ดวง - พวง โนม้ - โลม

ชว่ ยกนั หาคาคล้องจองในบทสกั วาตอ่ ไปน้ีกนั ค่ะ แมล้ ้อลามหยามหยาบไมป่ ลาบปลืม้ ดงั ดดู ดื่มบอระเพ็ดตอ้ งเข็ดขม ผดู้ ีไพร่ไม่ประกอบชอบอารมณ์ ใครฟังลมเมนิ หน้าระอาเอย ลาม - หยาม หยาบ - ปลาบ ปล้มื - ด่มื บอระเพ็ด - เข็ด ขม - อารมณ์ - ลม ไพร่ - ไม่ ประกอบ - ชอบ หนา้ - ระอา

รูห้ รอื ไม่ สกั วา เป็นร้อยกรองประเภทหนงึ่ ลักษณะคล้ายกลอนแปด มีแผนผงั ดังน้ี สกั วา เอย ขึน้ ตน้ ดว้ ยคาวา่ สกั วา วรรคสดุ ท้ายลงท้ายดว้ ยคาวา่ เอย

เตมิ คาลงในช่องวา่ งให้เปน็ บทสกั วาทสี่ มบรู ณ์ สร้างสรรค์ _ส_ัก_ว_า_ทอ่ งไปในแหล่งหล้า ครูสอน เอย เที่ยว_เส_า_ะ_ห_า_ความรูต้ าม_ค_ร_สู _อ_น_ อันวิชาล้าคุณยิ่งสนุ ทร จติ มน่ั ดุจทนิ กรสอ่ งสวา่ งกระจ่างวัน สักวา ทา่ นผู้ใดใหป้ ัญญาพาใหร้ ู้ ทา่ นน้ันหรือคอื ครผู ู้_ส_ร_้า_ง_ส_ร_ร_ค_์ เสาะหา ข้าสานกึ ในเมตตาค่าอนันต์ ด้วย_จ_ิต_ม_่นั _กตัญญุตาครานี้_เอ_ย_ สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี

เรยี งคาให้เปน็ ประโยคใหมใ่ หไ้ ด้ใจความคะ่ ๑. หอย ต่อย เป็น พดู หอย ตอบ พูด เป็น ต่อย พูดฉอดๆ ไมห่ ยดุ ปาก

เรียงคาให้เปน็ ประโยคใหม่ใหไ้ ดใ้ จความค่ะ ๒. นิง่ เสีย พดู ไป ตาลงึ ทอง สองไพเบย้ี ตอบ พดู ไป สองไพเบี้ย น่งิ เสยี ตาลงึ ทอง พูดไปไม่มปี ระโยชน์ นงิ่ เสยี ดีกวา่

เรยี งคาให้เป็นประโยคใหมใ่ ห้ไดใ้ จความค่ะ ๓. เพราะ ปาก ปลา หมอ ตาย ตอบ ปลา หมอ ตาย เพราะ ปาก คนท่ีพูดพล่อยจนได้รับอันตราย

เรยี งคาให้เปน็ ประโยคใหม่ให้ไดใ้ จความค่ะ ๔. ไม่มี นา้ มะนาว อยา่ ง พูด ตอบ พดู อยา่ ง มะนาว ไม่มี นา้ พูดห้วนๆ

เรยี งคาให้เป็นประโยคใหม่ให้ไดใ้ จความค่ะ ๕. ศรี พูดดี ปาก แก่ เป็น ตอบ พดู ดี เป็น ศรี แก่ ปาก การพูดจาดีหรอื ไพเราะมกั เป็นที่นยิ มชมชอบ

เลอื กคาพดู ที่เหมาะสมกับนักเรยี นกันค่ะ ขอบคณุ ค่ะ/ครับ ผมรักคณุ แมค่ รบั ขอบใจละกนั สวัสดคี ะ่ หนชู อ่ื ฝา้ ยคะ่ ขอโทษจริงๆๆคคะ่ ่ะ//คครรับับ เฮย้ ! เอ็งชอ่ื อะไร

เลือกคาพูดให้เหมาะสมกับสถานการณ์ต่อไปนี้ค่ะ นกั เรยี นทาน้าหกเลอะเส้ือคณุ ครู นักเรียนจะพูดกับคุณครูวา่ ... ไม่ใชค่ วามผดิ หนนู ะคะ/ครับ ขอโทษแล้วกัน คุณครเู ดินดีๆ สิคะ/ครับ ขอโทษคะ่ /ครบั

เลือกคาพูดใหเ้ หมาะสมกับสถานการณ์ต่อไปนีค้ ะ่ เพื่อนแบ่งขนมใหก้ บั นักเรยี น นกั เรยี นจะพูดกบั เพ่ือนวา่ ... เราไม่ชอบกนิ ขนม ขอบคณุ สาหรบั ขนมนะ วางไว้ตรงน้นั นัน่ แหละ ไม่กลัวฟนั ผุหรอื ไง

เลือกคาพดู ให้เหมาะสมกบั สถานการณต์ ่อไปนี้ค่ะ นทั ตอ้ งแนะนาตัวให้เพอ่ื นใหม่รจู้ กั ถา้ นกั เรียนเป็นนทั นกั เรียนจะพดู กับเพือ่ นใหม่ว่า... เราช่อื นัทนะ ยนิ ดีทไ่ี ด้ร้จู กั ขา้ ชอื่ นัท เอง็ ชอ่ื อะไร อย่ามาแย่งเพ่อื นเรานะ ไมอ่ ยากรจู้ ักเธอหรอก

๕บทท่ี ของขวัญวันเกิด เป้าหมายการเรยี นรูป้ ระจาบทท่ี ๕ • อา่ นออกเสียงคา ข้อความ และเรอื่ งสน้ั ๆ ได้ถูกต้อง • อธิบายความหมายของคา และข้อความท่ีอา่ นได้ • ระบุข้อคดิ และนาขอ้ คิดท่ไี ด้จากการอ่านหรือฟังวรรณกรรมไปใชใ้ นชีวิตประจาวันได้

แนะนาคาศพั ท์ ปฏิทิน ฉลอง ของขวญั แบบสาหรับดูวนั เดือน ปี จดั งานเล้ียงเพือ่ แสดงความยินดี ส่งิ ของท่ีใหก้ ันเพ่ืออัธยาศยั ไมตรี ในโอกาสต่างๆ

แนะนาคาศพั ท์ เค้ก บตั รอวยพร อปุ กรณ์ ขนมฝร่งั ชนดิ หน่งึ ทาด้วยแปง้ บตั รท่ีเขียนแสดงความยินดี เคร่อื งมอื เคร่ืองใช้ ผสมไข่ เนย น้าตาล เป็นต้น ในโอกาสต่าง ๆ

แนะนาคาศพั ท์ กระซบิ ประหยัด อนุญาต ใช้จา่ ยแต่พอควรแกฐ่ านะ ยนิ ยอม ยอมให้ พูดเสียงเบาๆ เพอื่ ไม่ให้ผอู้ นื่ ได้ยนิ

พจิ ารณาขอ้ ความตอ่ ไปว่า กลา่ วถูกต้องหรือไม่ กลา่ วถูกต้อง กล่าวไม่ถูกต้อง ๑. คุณแม่บอกเปน็ หน่ึงว่า วนั น้ีเปน็ วนั เกิดของคุณพ่อ ๒. เปน็ หน่ึงซือ้ ปากกาใหเ้ ปน็ กล่าวถูกตอ้ ง ของขวญั วนั เกิดคณุ พอ่ กลา่ วไม่ถูกตอ้ ง

พจิ ารณาขอ้ ความตอ่ ไปว่า กลา่ วถกู ตอ้ งหรอื ไม่ กลา่ วถูกตอ้ ง กล่าวไมถ่ กู ตอ้ ง ๓. เปน็ หนงึ่ ทาบัตรอวยพรให้ คุณพ่อทบ่ี ้านของหนงุ หนิง ๔. เปน็ หน่งึ เก็บบัตรอวยพร กล่าวถูกต้อง ไว้ในหอ้ งน้า กล่าวไม่ถกู ต้อง

พจิ ารณาขอ้ ความต่อไปว่า กล่าวถกู ตอ้ งหรือไม่ กลา่ วถกู ตอ้ ง กลา่ วไม่ถูกต้อง ๕. คุณพอ่ ไม่ยอมรบั ประทาน เค้กท่ีคณุ แม่เตรยี มไว้ ๖. คุณพอ่ ชอบบัตรอวยพร กลา่ วถกู ตอ้ ง ท่เี ปน็ หนงึ่ ทาให้ กลา่ วไมถ่ กู ตอ้ ง

ในตารางน้มี คี าศัพทท์ ่สี ามารถมอบให้เปน็ ของขวญั วนั เกิดไดก้ ่คี า อะไรบา้ ง

นกั เรียนจบั ฉลากคนละ ๑ ใบ จากนั้น อา่ นคาในฉลากว่า เป็นบคุ คลใด

ใหน้ ักเรยี นผลดั กนั ออกมาพดู หนา้ ช้ันเรียนวา่ จะใหข้ องขวญั วันเกิดบคุ คลน้ันเป็นอะไร พร้อมบอกเหตผุ ล