ทุกคนมาถึงบ้านคุณปู่-คุณย่า-คุณปู่และคุณ

ผลลัพธ์จากอลั กอรทิ ึมของคณุ พอ่ เปน็ ดงั น้ีผลลัพธ์จากอลั กอรทิ มึ ของคณุ โป้ง เปน็ ดงั นี้

ทกุ คนมาถงึ บา้ นคณุ ปู่ คุณย่า คุณป่แู ละคุณยา่ ดีใจทีไ่ ดพ้ บลูกหลานกอ้ ย : พวกเรามผี ลไม้จากสวนมาฝากคะ่ย่า : ขอบใจมากจ้าหลาน ๆ เย็นน้ีรับประทานขา้ วเยน็ ดว้ ยกนั นะยา่ กาลงั ทากบั ขา้ วอยเู่ ลยปู่ : เด็ก ๆ ไปวง่ิ เล่นหลงั บ้านกันกอ่ นเถอะลกู

ใบกจิ กรรมท่ี 1.1 รถไฟของเลน่ช่อื .............................................................................................. เลขที.่ .................... ชั้น.................. 1. ใหน้ กั เรยี นคน้ หาตขู้ องเลน่ ทีช่ ่อื T-Rex โดยทาตามข้นั ตอนตอ่ ไปนี้ 1.1 ใหน้ กั เรียนใช้ดนิ สอลากผา่ นตรู้ ถไฟ โดยเริ่มตน้ จากตแู้ รก ไปยังตทู้ ม่ี ีของเล่นชอ่ื T-Rex แล้วระบุราคาของเลน่ น้นั พรอ้ มทงั้ นับว่าลากเสน้ ผ่านตรู้ ถไฟไปจานวนกีต่ ู้ ราคา...................................................................... บาท ขีดดนิ สอผา่ น..........................................................ตู้

1.2 ให้นกั เรียนใชด้ นิ สอลากผา่ นตูร้ ถไฟ โดยเริ่มจากตสู้ ดุ ท้าย ไปยังตูท้ ีม่ ีของเล่นช่อื T-Rex แลว้ระบรุ าคาของเลน่ น้นั พร้อมท้งั นับวา่ ลากเสน้ ผา่ นตูร้ ถไฟจานวนก่ีตู้ ราคา...................................................................... บาท ขีดดนิ สอผา่ น..........................................................ตู้ 2. ใหน้ กั เรียนเปรียบเทยี บอลั กอรทิ มึ ในขอ้ 1.1 และ 1.2 ว่าวิธีใดทาไดเ้ รว็ กวา่ กัน เพราะเหตใุ ด ................................................................................................................................ เพราะ ................................................................................................................... 3. ใหน้ กั เรยี นเลอื กต้รู ถไฟ 1 ตู้ แลว้ ออกแบบอลั กอรทิ ึมในการคน้ หาของเลน่ ในตู้ อื่น ๆของขบวนรถไฟนี้ ว่าจะมวี ธิ ีใดทค่ี ้นหาไดเ้ รว็ ท่ีสดุ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................