นโยบายการศึกษา ทบ. ปี 2560-2564

ดวนมาก บันทกึ ขอความ สวนราชการ ยก.ทบ. (กองการศกึ ษาทางทหาร ฯ โทร. ๐ ๒๒ ๓๕๕) ที่ กห ๐๔๐๓/๑๑ วันที่ ๑๐ ต.ค.๕ เร่อื ง ขออนุมตั ินโยบายการศกึ ษาของ ทบ. พ.ศ.๒๕ ๐ – ๒๕ ๔ เรียน ผบ.ทบ. อางถึง . คาสัง ทบ. ลบั ที / ลง ต.ค. . หนังสือ ยก.ทบ. ดวนมาก ที กห / ลง ก.พ. . หนงั สือ ยก.ทบ. ดวนมาก ที กห / ลง ต.ค. . หนังสอื ยก.ทบ. ลับมาก ดวนมาก ที กห / ลง ส.ค. . หนงั สอื ยก.ทบ. ดวนมาก ที กห / ลง ก.ค. . หนังสือ ยก.ทบ. ดวนมาก ที กห / ลง ก.ค. . หนังสอื ยก.ทบ. ลับ ดวน ที กห / ลง ม.ี ค. สงิ ทสี งมาดวย . สรุปเปรียบเทียบน ยบายการศึกษาของ ทบ. ฉบับปจจุบนั ละฉบบั หม . ความสัมพนั ธระหวางการศึกษากบั ความพรอมรบของ ทบ. . รางน ยบายการศึกษาของ ทบ. พ.ศ. . ยก.ทบ. ขออนุมัติน ยบายการศึกษาของ ทบ. พ.ศ. ดย ดนาน ยบาย ฉบับปจจุบันมาพัฒนาเพิมเติมเพือ หเกิดการบูรณาการกับระบบตาง ของ ทบ. ละ ดกาหนดกรอบ ระยะเวลาการปฏิบัติ หชัดเจน สาหรับสาระสาคัญทีเปลียน ปลงจากน ยบายฉบับปจจุบัน มีรายละเอียด ตามสงิ ทีสงมาดวย สรปุ ดงั นี . กลาวทัว ป : มีการ ยกการจัดการศึกษาของ ทบ. หสอดคลองกับ การฝกเปน บุคคล (individual training) ซึงเปนการศึกษาทางทหารตามระบบการฝกทางทหารสากล กับ การศึกษา เฉพาะทาง (education) ซึงเปนการศึกษาทางพลเรือนตาม พ.ร.บ.การศึกษา หงชาติ พ.ศ. ละ ที ก ขเพิมเตมิ . วัตถุประสงค : ดขยายความชัดเจน นการสรางความพรอมรบดานการฝก ละ ศึกษาของ ทบ. หเกิดขึนอยางเปนรูปธรรม ดยการเตรียมกาลังพลทุกตา หนง นอัตรา ทบ. หมีความรู นการปฏบิ ตั ิหนาทีผานระบบการศกึ ษาของ ทบ. . น ยบายดานการบริหารการศึกษา . . สรางระบบการศึกษา หเชือม ยงกับระบบอัตรากาลัง ละระบบ การบริหารงานบุคคลสอดคลองตามการพัฒนาระบบราชการ ละกองทัพมิตรประเทศ รายละเอียดตาม สงิ ทสี งมาดวย . . มุงเนนการบริหารทรัพยากรดานการศึกษาทีมีอยางจากัด หเกิดประ ยชน สูงสุด ดยผูเขารับการศึกษาจะตองมีหนาทีตรงตามหลักสูตร ละมีการเตรียมการลวงหนาทีหนวยเพือลด การบรรยาย ลวนาเวลาการศกึ ษาทเี พิมขนึ ป ช นการฝก ละทดสอบปฏบิ ัติเปนรายบุคคลเชนเดียวกับกองทัพ มติ รประเทศ ลบั

-- . . ยกการประกันคุณภาพการศึกษาระหวาง หลักสูตรทางทหาร น รร.หนวย ละเหลาสายวิทยาการ กับ หลักสูตรทางพลเรือน นสถาบัน การศึกษาของ ทบ. เพือ หตรง ตามวัตถุประสงค นการจัดการศึกษา ตละประเภทอยางเปนสากล ละ มลดทอนความเขม ขงของหลักสูตร ทางทหารลง . น ยบายดานการสงเสริมการศึกษา : กาลังพลทีจะสงศึกษาหรือลาศึกษา นเวลา ราชการทัง นประเทศ ละตางประเทศ จะตองมีผลการศึกษา นระดับดีขึน ป ละเปนสาขาวิชาทีตรงตาม หนาที นปจจุบัน เพือ ก ขปญหาการขาด คลนนายทหารสัญญาบัตร นตา หนง.ผบ.มว. - ผบ.รอย. ละ ปญหาผู มสาเรจการศึกษาเพิมมากขึน รวมทังกาหนด หกลับมารับราชการชด ชทุนทุกกรณีเพือ ก ขปญหา การขาด คลนครู อาจารย . น ยบายดานการพฒั นาเพือความทนั สมยั . . สงเสริมการจัดการเรียนการสอน ละประเมินผลอัต นมัติผานสือ อิเลกทรอนิกส (e - learning).. ดยเฉพาะวิชาพืนฐานหรือวิชาทีสามารถศึกษา ดดวยตนเอง เพือชดเชยขอจากัด ดานงบประมาณ ละ หกาลงั พลทกุ คนมคี วามรบั ผิดชอบ นการพัฒนาตนเองตลอดเวลา . . สงเสริมการพัฒนาความรูดานวิทยาการคอมพิวเตอร ละความรูดาน ภาษาอังกฤษ ดย หถือเปนเกณฑขันตา นการผานเขารับการศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการตัง ต ปงบประมาณ เปนตน ป เพือกระตนุ หกาลงั พลตองศกึ ษาอยูตลอดเวลาตาม หลงความรทู วั ป . น ยบายดานหลักสตู รการศึกษา . . พัฒนาปรับปรงุ หลักสูตร หสามารถปฏบิ ตั ิงาน ดจริงครอบคลุมการปฏิบัติการ ทางทหารของ ทบ. ดยเพิมเปนวิชาหลัก ทนการบรรยายสอด ทรก นวิชาตาง ห ลวเสรจภาย น ปงบประมาณ เพือ หสอดคลองกบั ความตองการของ ทบ. นปจจุบนั . . ปรับปรุงวิธีการเรียนการสอน ดย หมีการเตรียมการศึกษาลวงหนา ทกุ หลักสตู ร ดย หพรอมภาย นปงบประมาณ เพือนาเวลา ป ช หเกดิ ประ ยชนกบั การฝกปฏบิ ัติ . . ปรับปรุงวิธีการวัดผล ละการประเมินผลการศึกษา ดยตองผานการปฏิบัติ เปนรายบุคคลอยาง ทจริง ดย หพรอมภาย นปงบประมาณ เพือ หสอดคลองตาม นวทางกองทัพ มติ รประเทศทงั ภาย น ละภายนอกอาเซยี น . น ยบายดานครู อาจารย ละบุคลากรทางการศึกษา . . หมี ครงการ ลกเปลียนครู อาจารยทหาร (Exchange Instructor) กับกองทัพมิตรประเทศ นอาเซียน (ภาษาอังกฤษ) ทัง นรูป บบของการสอนประจารายวิชาหรือการกาหนด หวงเวลา ดย หเริม นหลกั สูตรตาม นวทางรับราชการของเหลา ร., ม., ป., ละหลักสูตรหลักประจา รร.สธ.ทบ. กอน ตามความพรอมของทุกฝาย เพือรองรับการเขาสูประชาคมอาเซียน ละกระตุน หมีการพัฒนาการศึกษา ของ ทบ. หเปนสากล . . ยก นวทางพัฒนาครู อาจารย ตละประเภท หมีความชัดเจนระหวางครู อาจารยทหารทีหมุนเวียนผูทีมีความรู ละประสบการณจากหนวยกับครู อาจารยทีปฏิบัติหนาที นสายงาน ทีเปนความชานาญเฉพาะ . . เรงรัดการจัดตังคณะกรรมการระดับ ทบ. พิจารณาคัดเลือกบุคลากร ปปฏิบัติหนาทีเปนครู อาจารย ละ ผบ.หนวย นสถาบันการศึกษาทุกระดับตัง ตปงบประมาณ เพอื ก ขปญหาครู อาจารย ลับ

-- . . ห นขต.ทบ. สนับสนุนบคุ ลากร ปปฏบิ ตั หิ นาทีครู อาจารยตามที รร.หนวย ละเหลาสายวิทยาการรองขอ ทัง นรูป บบของการบรรยาย อาจารยประจากลุม นการฝกปญหาทีบังคับการ ละการฝกภาคสนาม ทังนจี ะตอง มกระทบตอภารกจิ สาคญั ของหนวย . . หกาหนดคุณสมบัติเฉพาะตา หนงของผูบริหารสายงานการศึกษา ทกุ ตา หนง (เวนตา หนง ผบ.หนวย ชนั นายพล ที ทบ. หปฏิบัติหนาที ผบ.รร. อีกตา หนงหนึง) จะตองผาน การปฏิบัติงาน นหนาทีครู อาจารย หรือสายงานการศึกษามากอนตามที ทบ. กาหนด ดย หมีผลบังคับ ช ตงั ตปงบประมาณ เปนตน ป เพอื หการบริหารงานดานการศึกษาเปน ปอยางตอเนอื ง . น ยบายดานผเู ขารับการศึกษา . . หหนวย ละเหลาสายวิทยาการเรงรัดระบุหลักสูตรทีจะเขารับการศึกษา ว นคุณสมบัติเฉพาะตา หนง ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ เพือ ห ทบ. สามารถบริหารจัดการครู อาจารย ละงบประมาณ ด . . ห ยศ.ทบ. จัดการศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการ หกับตา หนง ที มสามารถกาหนดเหลา ด (ตา หนงอัตราขาราชการพลเรือนกลา หม) เชนเดียวกับ บก.ทท. ละ ทร. ดยเริมตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป เพือนาทรัพยากรทีมีจากัด ปมุง หกับตา หนงอัตราทหาร ที ชงานจริง . . หนาผลการศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการทุกระดับมาเปน สวนประกอบการพิจารณาความกาวหนา นการรับราชการ หเปนรูปธรรมตามยุทธศาสตร ทบ.ฯ ดย หเริม มผี ลบังคบั ชสาหรบั กาลงั พลทีบรรจุ หมตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป . น ยบายดานการสนับสนุนทีนังศกึ ษา กสวนราชการอนื หรับเขาศึกษา ดเฉพาะผูทีบรรจุ นตา หนงซึงจะตอง ชความรูจากหลักสูตร ดยตรง สาหรับการรับขาราชการนอก ทบ. เพิมเติมจากทีนังศึกษาซึง ดจัดสรรประจาป จะทา ดเฉพาะกรณี ทีมีเหตุผลความจาเปนอยาง ทจริง ละตอง ดรับการอนุมัติจาก ทบ. กอน เพือ ก ขปญหาการขาด คลนครู อาจารยซงึ สงผลตอมาตรฐานหลกั สตู ร 1.10 น ยบายเฉพาะทมี กี ารเปลียน ปลงสาคญั .10. กพ.ทบ. : รับผิดชอบการจัดกาลังพลเขารับการศึกษา ละการวาง ผน บรรจกุ าลังพล หตรงตามหลกั สูตรการศึกษา นทุกระดับ กาหนด นวทางรบั ราชการของ ตละเหลา ละกาหนด คุณสมบัติเฉพาะตา หนง นหลักสูตรทีจะตองศึกษา ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ เพือเปนขอมูล นการบริหารจัดการดานการศึกษาของ ทบ.. ละพิจารณา ก ขคุณสมบัติเฉพาะตา หนงผูบริหารสถานศึกษา ของ ทบ. หเปน ปตามน ยบาย 1.10.2 ยก.ทบ. : .รวมกับ กพ.ทบ. ปรับปรุงอัตรา ทบ. ตอนที อัตรากาลังพล นเรอื งเหลา หชัดเจนทุกตา หนง ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ เพือเปนขอมูล นการบริหารจัดการ หลักสูตรการศึกษาของ ทบ.. ละพิจารณา ก ขคุณสมบัติเฉพาะตา หนงของผูบริหารสถานศึกษาของ ทบ. นอัตรา ทบ. 1.10.3 ยศ.ทบ. :..พัฒนา ละกากับดู ลการประเมินผลการศึกษา หมีความทันสมัย เปนสากล ละสอดคลองกับระบบการศึกษา นปจจุบัน ดย หมุงเนน ปทีการปฏิบัติ ดจริงเปนรายบุคคล เพือ หสามารถนาผลการศึกษามา ช นการ ตงตัง ยกยาย ละระบบปลดถายกาลังพลตามยุทธศาสตร ทบ.ฯ ดอยางเปนรปู ธรรม ลับ

-- 1.10.4 หนวย ละเหลาสายวิทยาการ :..จัดทาคุณสมบัติเฉพาะตา หนงดาน การศกึ ษาตามความรบั ผดิ ชอบ ตละหมายเลข ชกท. ทีกาหนด ว นคาสัง ทบ. ละกาหนด นวทางรับราชการ ดานการศึกษา หชัดเจนภาย นปงบประมาณ รวมทังบูรณาการระบบการศึกษา,.ระบบอัตรากาลัง.. ละระบบการบรหิ ารทรพั ยากรบุคคล นความรับผิดชอบของเหลา .10.5 นขต.ทบ. .10.5. เตรียมความพรอมกาลังพลเขารับการศึกษาลวงหนาเพือนา เวลาทีเพิมขนึ ป ช นการจดั การศึกษา บบผเู รยี นเปนศูนยกลาง ละการวดั ผล ดยการปฏิบัติ .10.5.2 ดาเนินการคัดเลือกกาลังพลเขารับการศึกษา หตรงตาม หนาทีหมายเลข ชกท. ละบรรจุ หปฏิบัติงานตามความรูที ดรับการศึกษา ละนาผลการศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการ ป ช นการพิจารณาความกาวหนา นการรับราชการ ละรายงานผลการปฏิบัติงาน ภายหลังการสาเรจการศึกษาเพือนามาปรับปรุงหลักสูตร ละบริหารจัดการดานการศึกษา หสอดคลองกับ ทรัพยากรดานการศึกษาทมี จี ากัด .10.5.3 จัดกาลังพล ปปฏิบัติหนาทีครู อาจารย นหนวยการศึกษา เปนครังคราวตามที ดรบั การรองขอ เพอื ก ขปญหาการขาด คลน ครู อาจารยทมี ีประสบการณ . ยก.ทบ. ขอเรียนชี จงอนมุ ตั ิหลกั การของ ทบ. ละรายละเอียดทีเกียวของดงั นี . ทบ. ดจัดทาน ยบายการศึกษาของ ทบ. ทุกวงรอบ ป เพือ หหนวย น ทบ. ด ยึดถือปฏิบัติ สาหรับน ยบายการศึกษาของ ทบ. ฉบับปจจุบันมีผลบังคับ ชปงบประมาณ รายละเอียดตามอางถึง . ผบ.ทบ. กรณุ าอนุมัติ หนาผลการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เรือง การพัฒนาการบริหาร จัดการดานการศึกษาระดบั ทบ. ปพจิ ารณาศึกษา ละจัดทาขอเสนอ นการ ก ขปญหาตอ ทบ. เพือ หระบบ การศึกษาดาเนินการควบคู ปกับระบบอืน ด ก ระบบการบริหารทรัพยากรบุคคล, ระบบอัตรากาลัง, ละระบบงบประมาณ ดยเปนความรับผิดชอบรวมกันระหวางสายงานกาลังพล ละสายงานยุทธการ ขันการ จัดกาลังพลเขารับการศึกษา, ขันการจัดการศึกษา ละขันการบรรจุผูทีสาเรจการศึกษา รายละเอียดตามอางถึง ซึงตอมา ผบ.ทบ. ดกรุณาอนุมัติหลักการ ก ขปญหาครู อาจารย รร.หนวย ละเหลาสายวิทยาการ ละ สถาบนั การศกึ ษาของ ทบ. รายละเอียดตามอางถงึ . รางยุทธศาสตร ทบ. พ.ศ. - ดกาหนดกลยุทธ ละ ผนงานปฏิบัติ สาหรับ นสวนทีเกยี วของกบั การศกึ ษา รายละเอยี ดตามอางถึง ดังนี . . พัฒนาการบริหารจัดการดานกาลังพล ดยมีกลยุทธการพัฒนาระบบ การบริหารจัดการกาลังพลตามระบบคุณธรรม การพัฒนาระบบการปลดถายกาลังพลทีมีประสิทธิภาพ ดยศกึ ษาจากกองทัพมิตรประเทศตาง ซงึ ชผลการศกึ ษาเปนหลักฐานสาคัญ นการดาเนินการดังกลาว . . พัฒนาการฝก ละศึกษา หกาลังพลทุกตา หนงสามารถปฏิบัติงาน ดจริง ดยการปฏบิ ัติ ซงึ สามารถกระทา ด ดยผานระบบการศกึ ษาทีมุงเนนการปฏิบัติ . . ยกระดบั คณุ ภาพครู อาจารย ดยการปรับปรุงการบริหารจัดการครู อาจารย น รงเรียน สถาบันการศึกษามุงเนนคุณภาพของการศึกษา ละขวัญกาลัง จของครู อาจารย ดยการหมุนเวียน ละกาหนด นวทางรับราชการของครู อาจารย หชัดเจนยงิ ขนึ ลับลับ

-- . ผบ.ทบ..(รอง เสธ.ทบ.( ) รับคาสังฯ) อนุมัติ ห ยก.ทบ. จัดสัมมนา น ยบาย การศึกษาของ ทบ. พ.ศ. ระหวางวันที ส.ค. ณ รง รมตรัง ก.ท. ดยมีผูเขารวม การสัมมนาชันยศ พ.อ.- พ.อ.(พ.) ซึงเปนผูบริหารระดับสูง ละระดับกลางจาก กรม ฝสธ., รร.หนวย ละ เหลาสายวิทยาการ, สถาบนั การศกึ ษาของ ทบ. ละ นขต.ทบ. รวมจานวน นาย รายละเอยี ดตามอางถงึ . พ.ร.บ.จัดระเบียบราชการ กห. พ.ศ. กาหนด หมีขาราชการพลเรอื นกลา หม นตา หนงทีมิ ชอัตราทหาร เพือปฏิบัติหนาทีทีตอง ชความชานาญเฉพาะ ปจจุบันอยูระหวางการจัดทาราง พ.ร.ฎ.ระเบียบขาราชการพลเรอื นกลา หม ซึงจะมีผลกระทบตอการศึกษาของ ทบ. ดังนี . . การเตรียมพัฒนาครู อาจารย นสวนทีเปนขาราชการพลเรือนกลา หม ประเภทการสอน ละวิจัย ยกออกจากครู อาจารยทีเปนขาราชการทหาร . . การเตรยี มจัดหลักสูตรการศึกษา หกับตา หนง นอัตราขาราชการพลเรือน กลา หม กลุมงาน ซงึ มมคี วามจาเปนทจี ะเขารับการศกึ ษาหลกั สตู รทางทหาร นปจจุบัน ดย ทบ. ดอนุมัติ รายชอื ตา หนงขาราชการพลเรือนกลา หม นสวนของ ทบ. ลว รายละเอยี ดตามอางถึง . ทบ. อนมุ ตั ิหลักการจดั ทาอตั ราของ ทบ. (เพิมเติม) นสวนทีเกียวของกับการศึกษา หกาหนดเหลาทุกตา หนง นอัตรา ทบ. เพือ ก ขปญหาการผลิตกาลังพลจานวนมาก ปทด ทนอัตราวาง ซึงเกดิ จากการยายออกนอกเหลา ปบรรจุ นตา หนง มจากัดเหลา ละ หกาหนดหลักสูตรทีจะตองศึกษา น ตละ หมายเลข ชกท. หมคี วามสมบรู ณ เชอื ม ยงกับระบบบริหารทรัพยากรบุคคล รายละเอียดตามอางถึง ซึงจะ สงผลทา ห ทบ. มขี อมลู วาง ผนการศกึ ษา ดอยางชัดเจน สอดคลองกับ นวทางการบริหารจัดการภาครัฐ ละ กองทพั มิตรประเทศ . ยก.ทบ. พิจารณา ลวเหนวา น ยบายการศึกษาของ ทบ. ตามขอ เปนการพัฒนาจาก น ยบายการศึกษาฉบับทผี านมา ดยเพิมการ ก ขปญหาขอขัดของทีเกิดขึน ละบูรณาการระบบการศึกษากับ ระบบตาง ของ ทบ. กาหนด ผนการปฏิบัติ ระยะเวลาดาเนินการ ละสายงานฝายอานวยการทีรับผิดชอบ น ตละเรือง หชัดเจน มีความเปนสากล นการเขาสูประชาคมอาเซียน รองรับรางยุทธศาสตร ทบ .ฯ, การพฒั นาระบบราชการ ระบบขาราชการพลเรอื นกลา หม ละตอบสนองตอน ยบายของผูบงั คบั บัญชา สงผล ทา ห ทบ. สามารถสรางความพรอมรบ หเกิดขึน ดอยางเปนรูปธรรม ดยการพัฒนา น ตละเรือง ดมีอนุมัติ หลักการของ ทบ. รวมทัง ดผานความเหนชอบรวมกันจากผู ทหนวยซึงเปนผูบริหารระดับกลาง ละระดับสูง ทเี ขารวมการสัมมนา ลว ดังนนั จงึ เหนสมควรอนมุ ัตเิ พอื หทกุ หนวย น ทบ. ยดึ ถอื ปฏบิ ัติตอ ป . ขอเสนอ เหนสมควรดาเนนิ การดังนี . อนุมัตนิ ยบายการศกึ ษาของ ทบ. พ.ศ. ตามการพิจารณา นขอ . ห กรม ฝสธ., ยศ.ทบ., หนวย ละเหลาสายวิทยาการ, สถาบันการศึกษาของ ทบ. ละ นขต.ทบ. ทกุ หนวย ยึดถือ ละดาเนนิ การ นสวนทีเกียวของตอ ป จึงเรียนมาเพือกรุณาพิจารณาอนุมัติตามเสนอ นขอ ละลงนาม นรางคาสัง ทบ. ตาม สงิ ทีสงมาดวย 1 1 1 พล.ท. ( ชูชาติ บวั ขาว ) จก.ยก.ทบ. ลับ

-สาเนาคูฉบับ- คาส่งั กองทัพบก ที 49/ เร่อื ง นโยบายการศึกษาของกองทัพบก พ.ศ.๒๕ ๐ – ๒๕ ๔ ------------------------------------ ๑. กลาวทวั่ ไป . กองทัพบกมีหนาทีตามพระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลา หม พ.ศ. ด ก การเตรียมกาลังกองทัพบก ปองกันราชอาณาจักร ละดาเนินการเกียวกับการ ชกาลังกองทัพบก ตามอานาจหนาทีของกระทรวงกลา หม ดังนัน จึงมีความจาเปนตอง หการศึกษา กกาลังพลเพือ หสามารถ ปฏิบัติหนาทีตามตา หนง ดอยางมีประสิทธิภาพ อันถือ ดวาเปนสวนหนึงของการเตรียมกาลังกองทัพบก หมีความพรอมรบตามหนาทที ี ดกาหนด ว นกฎหมาย . ระบบการศึกษาของกองทัพบกประกอบดวย. การฝกเปนบุคคล (Individual..Training) ตามระบบการฝกทางทหารสากลกับ การศึกษาเฉพาะทาง (Education) ตามพระราชบัญญัติการศึกษา หงชาติ พ.ศ. ละที ก ขเพิมเติม (ฉบับที ) พ.ศ. ซึงเปนการศึกษาเพือผลิตบุคลากรตาม ความชานาญ ละตามความตองการของหนวยงานนัน ดังนัน การจัดการศึกษาของกองทัพบกจะตอง ห สอดคลองตามบริบทดงั กลาว . การพัฒนา ละปรับปรุงระบบการศึกษาของกองทัพบก จะตองคานึงถึง ผนพัฒนา เศรษฐกิจ ละสังคม หงชาติ ฉบับที ยุทธศาสตรการปองกันประเทศกระทรวงกลา หม ยุทธศาสตร กองทัพบก พ.ศ. ผนพัฒนากองทัพบกป – รวมทังน ยบายทีผูบัญชาการทหารบก ดมอบ ห กหนวย น อกาสตาง สาหรับการศึกษา นระดับอุดมศึกษา หพิจารณานา นวทางการปฏิบัติตาม กรอบมาตรฐานระดับอุดมศึกษามาประยุกต ช เปน นวทาง นการพัฒนาระบบการศึกษาของกองทัพบก หเปน ปตามมาตรฐานการศึกษาของชาติตามความเหมาะสม ดย หสอดคลองกับความตองการของ กองทัพบก ๒. วัตถปุ ระสงค :..การดาเนินการศกึ ษาของกองทัพบก กระทาเพอื หบรรลุวตั ถปุ ระสงค ดังตอ ปนี . เพือผลิตกาลังพลของกองทัพบก หมีความพรอม นการปฏิบัติภารกิจของกองทัพบก ด ก การปองกันประเทศ การรักษาความมันคงภาย น การรักษาความสงบเรียบรอยภาย นประเทศ การพัฒนา ประเทศ ละการปฏิบัตกิ ารทางทหารนอกเหนอื จากสงคราม . เพือเตรียมกาลังพล หมีความพรอม นการปฏิบัติตามตา หนงหนาทีที ดรับการบรรจุ นทุกอัตราของกองทัพบก ซึงจะทา หทุกหนวยสามารถปฏิบัติหนาทีตามทีกาหนด ว นอัตรา ละสงผล ห กองทพั บกมคี วามพรอมรบ นภาพรวม . เพือเพิมพูนความรูความสามารถของกาลังพล หสามารถ ชงานปรนนิบัติบารุง ละรักษา ยทุ ธปกรณทมี ี ชงานอยู นกองทัพบก ดอยางมีประสทิ ธภิ าพ ลับ

-- . เพือ หกาลังพลมีความรู นวิชาตาง นอกเหนือจากวิชาการทหาร อันจะเปนผล หกาลัง พล ดรบั การพัฒนาทางความคิด มีความรู กาวทันการเปลียน ปลง ละความกาวหนาทางวิทยาการ เพือจะ ด นาความรูที ดรับมา ช หเกิดประ ยชนสูงสุดตอกองทัพบก . เพือปลูกฝงกาลังพล หมีลักษณะผูนา มีคุณธรรม จริยธรรม ประพฤติ ละปฏิบัติตนอยู น กรอบของศีลธรรมอันดีงาม มีอุดมการณรักชาติ ศาสนา ละพระมหากษัตริย ตลอดจนมีศรัทธา ละยึดมันตอ การปกครอง นระบอบประชาธิป ตย อนั มพี ระมหากษตั รยิ ทรงเปนประมุข . เพือ หการศึกษาของกาลังพลสารองเปน ปอยางมีประสิทธิภาพ ตามระบบการฝกศึกษา กาลังพลสารอง ดยสามารถปฏิบัติหนาที นตา หนงที ดรับการบรรจุ ละปฏิบัติงานรวมกับกาลังพลหรือ หนวยทหารประจาการตาม ผนปองกนั ประเทศ ด ๓. นโยบายทั่วไป..:..เพือ หการดาเนินการศึกษาของกองทัพบกบรรลุตามวัตถุประสงคทีกาหนด ว จึงมีน ยบายทัว ป หสถาบนั การศกึ ษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ ดาเนนิ การดังนี ๓.๑ นโยบายดานการบริหารการศึกษา . . ระบบการศึกษาของกองทัพบก เปนระบบทีมีความเชือม ยงกับระบบอืนของ กองทัพบก ดังนัน จาเปนตองมีการบริหารจัดการ หมีความสอดคลองกันตัง ตระบบอัตรากาลัง ระบบ การบริหารงานบคุ คล ละระบบงบประมาณอยางบรู ณาการ . . การเปดการศึกษา จะตองดาเนินการ ดยสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละ เหลาสายวิทยาการ เมอื ดรบั อนมุ ตั ิจากกองทพั บก . . ผนงานการศึกษาของกองทัพบก จะจัดทา วเปนรายปตามความตองการของ สถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการของกองทัพบก การขอเปดหลักสูตร ละการจัดสง กาลังพล ปศึกษา นหลักสูตร ด ทังภาย นประเทศ ละตางประเทศ นอกเหนือจากทีกาหนด ว น ผนงาน การศกึ ษาประจาปจะดาเนนิ การ ดกตอเมอื ดรับอนุมัติจากกองทพั บก . . หสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ พิจารณาเปด การศึกษาหลักสูตรทีจาเปน มีประ ยชนตอการปฏิบัติงาน ละสอดคลองกับความตองการของกองทัพบก อยาง ทจริง ทังนี หพิจารณาวาง ผนการจัดการศึกษา วลวงหนา ป ละจะตองดาเนินการ ดยอยูบน พืนฐานของการ ชงบประมาณ หเปน ปอยางคุมคา ละเกิดประ ยชนสูงสุดตอกองทัพบก นขันการจัดสรร งบประมาณประจาปหากพบวาหลักสูตร ดมีความซาซอน ละ มมีความจาเปนเรงดวน หกรมยุทธศึกษา ทหารบกพิจารณาปรับเปลยี นตามความเหมาะสม หสอดคลองกับความตองการของกองทัพบก . . ห รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการมุงเนน ปทีการบริหารทรัพยากรทีมี จากัด หเกิดประ ยชนสูงสุด ดยผูเขารับการศึกษาจะตองเปนผูทีมีหนาที ละนาความรู ป ช นการปฏิบัติงาน จากหลกั สตู รทีเขารับการศึกษา ทงั นี ทกุ หลกั สูตร หผูเขารบั การศกึ ษามกี ารเตรยี มการลวงหนา หมีความพรอม เพือลดเวลาการศึกษา บบบรรยาย ละนาเวลาทเี พมิ ขึน ป ช นการฝกปฏบิ ตั ิ ละทดสอบเปนรายบคุ คล . . หสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ จัด หมีการประกัน คุณภาพการศึกษา ดย ยกการประกันคุณภาพการศึกษาของการศึกษา น รงเรียนหนวย ละเหลา สายวิทยาการ หสอดคลองกับกองทัพมิตรประเทศ กับการศึกษา นสถาบันการศึกษาของกองทัพบก ห สอดคลองกับการศึกษาของประเทศ ละ หถือวาการประกันคุณภาพการศึกษาเปนสวนหนึงของกระบวนการ บริหารการศึกษาทีตองดาเนินการอยางตอเนือง ละ หมีการจัดทารายงานเสนอตอหนวยงานตนสังกัด ละ dki ลับ

-- หนวยงานทีเกียวของ ทังนี เพือนา ปสูการพัฒนาคุณภาพ ละมาตรฐานการศึกษา ละพรอมรับการตรวจ คุณภาพการศึกษาจากหนวยทเี กยี วของ ๓.๒ นโยบายดานการสงเสรมิ การศึกษา . . การจัดสงกาลังพล ปศกึ ษาหรือการอนุญาต หกาลังพลลา ปศกึ ษา นเวลาราชการ ทังภาย นประเทศ ละ ณ ตางประเทศ ดวยทุนของทางราชการหรือทุนสวนตัว หดาเนินการตามหลักเกณฑ ละวธิ กี ารทกี องทพั บก หรอื หนวยเหนอื กาหนด ดงั นี . . . การศึกษา นประเทศ หความสาคัญเรงดวนตอหลักสูตรทีมุงตอบสนอง ตอภารกจิ ทมี คี วามจาเปนเรงดวนของกองทัพบก หลกั สูตรหรือสาขาวิชาทีกองทัพบกขาด คลน ละ มสามารถ ผลิตเอง ด ละหลักสูตรทีเพิมพูนความรูความสามารถ ละประสบการณทีสอดคลองกับความตองการของ หนวยตามลาดับ สาหรับการศึกษาอืน อาจเพิมเติม ดตามความเหมาะสม ดยอยูบนพืนฐานความเปน ป ด ทางดานงบประมาณ . . . การศึกษาตางประเทศ หดาเนินการ หสอดคลองกับสภาวการณ ทางดานงบประมาณของกองทัพบก ดยมีการจัดลาดับความเรงดวนของหลักสูตรทีจะ หกาลังพล ปศึกษา ณ ตางประเทศ ดังนี . . . ( ) หลักสูตรที หประ ยชนกับกองทัพบกสูงสุดคือ เมือ กาลังพลจบการศึกษา ลวจะทาประ ยชน หกองทัพบก ดยรวม ด ก การเปนครู อาจารย สถาบันการศึกษา รงเรยี นหนวย ละเหลาสายวทิ ยาการตาง . . . ( ) หลกั สูตรที หประ ยชน กหนวย ดยตรง เชน หลักสูตร เกยี วกบั การ ชงาน ละปรนนิบัติบารุงยทุ ธปกรณของหนวย หรือตอง ชปฏบิ ตั งิ านภาย นหนวย . . สงเสริมการจัดสงกาลังพล ปศึกษาดวยทุนของทางราชการ ณ ประเทศอืน นอกเหนือจากประเทศทีกองทัพบกจัดสง ปศึกษาเปนการประจาอยู ลว ทังนี หมีความหลากหลาย น สาขาวิชา ละสถาบนั การศกึ ษาที ดมาตรฐานเปนทยี อมรบั ของประเทศนัน . . สงเสริม หกาลังพล ดยเฉพาะนายทหารสัญญาบัตรสาเรจการศึกษาระดับ ปรญิ ญาตรีทกุ นาย ละสงเสรมิ ผทู ีสาเรจการศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรีซึง ม ดปฏิบัติหนาที นระดับผูบังคับหมวด หรือผูบังคับกองรอย หสาเรจการศึกษา นระดับทีสูงขึนทังระดับปริญญา ท ละระดับปริญญาเอก ดย ชเวลา นอกราชการหรือ นเวลาราชการบางสวน ดยกองทัพบกจะพิจารณา หการสนับสนุนงบประมาณตาม หลักเกณฑ ละวิธีการทีกองทัพบกกาหนด สาหรับพลทหารกองประจาการทีมีวุฒิการศึกษา นระดับชัน มธั ยมศกึ ษาปที หรอื ตากวา เมอื ปลดประจาการควร ดรบั วุฒทิ างการศึกษาสูงขึนอีกหนึงระดับ หรือมีความรู ดานวชิ าชีพสามารถนา ปประกอบอาชีพ ด . . สงเสริม หจัดสงกาลังพลเขารวมฝกอบรม ประชุม ละสัมมนากับหนวยงาน ทังของภาครัฐ ละภาคเอกชน ทังภาย น ละตางประเทศเพอื ลกเปลยี นความรู ละประสบการณสาหรับนามา ประยกุ ต ช หเกดิ ประ ยชนตอกองทัพบก . . กาลังพลทีจะสงศึกษาหรือลาศึกษา นเวลาราชการทัง นประเทศ ละตางประเทศ จะตองเปนผูทมี ผี ลการศกึ ษา นระดบั ดีขึน ป ละเปนสาขาวิชาทีตรงตามหนาทีทีปฏิบัติงาน นปจจุบัน ดย ห กรมยุทธศึกษาทหารบกรายงานความกาวหนาผูทีทางราชการสงศึกษา ทังภาย นประเทศ ละตางประเทศ นเวลาราชการถึงกองทัพบกปละสองครัง ลับ

-- . . กาลังพลทีสงศึกษาหรือลาศึกษา นเวลาราชการทัง นประเทศ ละตางประเทศ จะตองกลบั มารบั ราชการชด ชทุน นทุกกรณี ดย มมกี าร ปชวยราชการนอกหนวยทุกกรณี หากมีความจาเปน ทจี ะตอง ปชวยราชการนอกหนวยหรอื ปเขารับการศกึ ษาหลกั สตู รอนื ม หนบั เปนเวลารบั ราชการชด ชทุน ๓.๓ นโยบายดานการพฒั นาเพื่อความทันสมยั . . สงเสริมการจัดการเรี ยนการสอนผานสืออิเลกทรอนิกส (e..-..learning).. เพือชดเชยขอจากัดดานงบประมาณ ละนาระบบเทค น ลยีสารสนเทศมาชวย นการจัดการเรียนการสอน ดยเฉพาะวิชาพืนฐานหรอื วิชาทีสามารถศึกษา ดดวยตนเอง ละประเมนิ ผลอตั นมัติ บบออน ลน รวมทังวิชา ประกอบ ทังนีเพือ หกาลังพลทุกนายมีความรับผิดชอบ นการพัฒนาตนเอง ละสนับสนุน หมีการศึกษา ตลอดเวลา . . พัฒนาเครือขายความรวมมือทังดานวิชาการ ละดานคณาจารยกับสถาบัน การศึกษาพลเรือนของรัฐ ละเอกชนทังภาย น ละตางประเทศ ดวยการจัดทาขอตกลงความรวมมือดาน วิชาการ หเกิดความเจริญกาวหนาทางวิชาการรวมกันอยางมันคง เกือกูล ละสนับสนุนซึงกัน ละกัน อยางเสมอภาค หงศักดิ ละสิทธิดวยความสมัคร จ ทัง นดานการพัฒนาบุคลากร การจัดทาหลักสูตรการ ช ทรัพยากร ละสงิ อานวยความสะดวก นการจดั การศกึ ษารวมกัน ละการสนบั สนนุ ทางการศกึ ษา . . สงเสริมการพัฒนาความรูดานวิทยาการคอมพิวเตอร ละดานภาษาอังกฤษ หกับ กาลงั พลทุกระดับ ดย หถือเปนเกณฑขันตา นการผานเขารับการศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการตัง ต ปงบประมาณ เปนตน ป เพือ หกาลังพลมีการศึกษาอยูตลอดเวลาตาม หลงความรูทีสามารถหา ด ทวั ป อันจะนามาสูการพฒั นาขดี ความสามารถ นการ ชงาน ดจรงิ อยางเปนรูปธรรม . . สนับสนุนการคนควาวิจัยเพือ ห ดนวัตกรรม หมทีกาวทันเทค น ลยี ทีเปลียน ปลง ป รวมทังสงเสริม หมีการนาผลการวิจัยหรือนวัตกรรมทีคนพบมา ช นสถานศึกษาหรือ หนวยทีเกียวของมา ชประกอบการเรียนการสอน เพือยกระดับมาตรฐานการศึกษา หสูงขึนกาวทันตอ การพัฒนาวทิ ยาศาสตร ละเทค น ลยี ๓.๔ นโยบายดานหลักสูตรการศึกษา : หสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลา สายวิทยาการพัฒนาหลักสูตร ตารา หลักนิยม หมีความทันสมัยสอดคลองกับการเปลียน ปลงทีเปน ป อยางรวดเรว ละสงเสรมิ หมกี ารถก ถลง นการเรียนการสอนทุกระดับ เพือระดมความคิด ละประสบการณ ของผูเขารับการศึกษา ซึงจะนา ปสูการพัฒนาบุคลากรของกองทัพบก หมีทักษะ นการคิดวิเคราะห ละ สามารถนามา ช นการวาง ผน ละ กปญหา หเกดิ ประ ยชนตอกองทพั บกตอ ป ดังนี . . พัฒนาปรับปรุงหลักสูตร หผูสาเรจการศึกษาสามารถนาความรู ความสามารถ ที ดจากการศึกษา ปปฏิบัติงาน ดจริง ครอบคลุมตลอดยานการปฏิบัติการทางทหารของกองทัพบก ดยกาหนด หเพิมเปนวิชาหลักของหลักสูตร ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ ทนการสอน ทรก นวิชาตาง . . หสอด ทรกเนือหาวิชาทีมีความสาคัญ ละจาเปนตอการปฏิบัติภารกิจของ กองทพั บกเขา ว นหลักสูตร ด ก การปลูกฝงอุดมการณ ละความรักชาติ คุณธรรม จริยธรรม หลักธรรมาภิบาล ดยจัดสรรรายวชิ า หมีความเหมาะสม ละ มกระทบตอหลักสตู ร . . พัฒนาปรับปรุงหลักสูตร ตารา หลักนิยม หมีความสมบูรณ ละมีความทันสมัย มากขนึ ดย หดาเนนิ การอยางตอเนอื งเปนประจาทุกป ลบั

-- . . ปรับปรุงวิธีการเรียนการสอน ดย หมีการเตรียมการศึกษาลวงหนาทุกหลักสูตร สาหรับการศึกษาที รงเรียน ห ชเวลา หเกิดประ ยชนกับการปฏิบัติหรือการศึกษาทีตองปฏิบัติงานรวมกัน ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ . . หสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ จัดการเรียนการ สอน ดยยดึ หลกั ผเู ขารบั การศึกษาเปนศูนยกลางของการเรียนรู ดย หดาเนินการ นรูปของการศึกษาเปนคณะ หรือการสอนเชิงอภิปราย เพือ ลกเปลียนความรู ละประสบการณระหวางผูสอนกับผูเขารับการศึกษาหรือ ระหวางผูเขารับการศึกษาดวยกัน รวมทังสนับสนุนการศึกษาคนควาดวยตนเอง ดย ชหองสมุดทีกองทัพบก จัดตังขึนหรือ หลงขอมูลอืน หเกิดประ ยชนสูงสุด ดย หกรมยุทธศึกษาทหารบกกาหนดเกณฑสัดสวนครู อาจารยตอจานวนนักเรียน หมีความชัดเจน หาก มเพียงพอ หเสนอเรือง หกองทัพบกพิจารณา นวทาง ก ข ปญหา หเปนรูปธรรม . . ปรับปรุงวิธีการประเมินผล วัดผลการศึกษา ดย หผูเขารับการศึกษาทุกนาย ตองผานการปฏิบัติเปนรายบุคคลอยาง ทจริง ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ เปนตน ป เพือ เปนการพัฒนาประสิทธิภาพการศึกษาของกองทัพบก หสอดคลองกับการบริหารทรัพยากรบุคคล ละ สอดคลองกับการ ลกเปลียนผเู ขารบั การศึกษากับกองทัพมติ รประเทศ ทงั ภาย น ละภายนอกอาเซียน สาหรับ หลกั สูตรที มตองดาเนินการตาม นวทางนี หกรมยทุ ธศกึ ษาทหารบกรวบรวมรายงาน หกองทพั บกพิจารณา . . การศึกษาดูงานทีกาหนด ว นหลักสูตร หพิจารณาดาเนินการเฉพาะทีจะสนอง ตอวัตถุประสงคของหลักสูตร ดยอยูบนพืนฐานของความประหยัด ทังนี การศึกษาดูงาน นตางประเทศ จะดาเนินการ ดกตอเมือ ดรบั น ยบายจากกองทัพบก ละ ดรบั อนุมัตจิ ากรฐั มนตรวี าการกระทรวงกลา หม . . เนืองจากกองทัพบกมีความจาเปนตองปดการศึกษาหลักสูตรเฉพาะหนาที ละ หลักสูตรความชานาญการทางทหารลงเปนสวน หญ จึง หหนวยตาง ริเริมดาเนินการเปดการเรียนการสอน ภาย นหนวยขึนเอง (Unit School) เพือสอนกาลังพล นหนาทีเฉพาะ ละความชานาญการทางทหารตาง ตามขีดความสามารถทีหนวยพิจารณาดาเนินการ ด ดย หบุคลากร นหนวยทีมีความรูความสามารถ ละผาน การศึกษาอบรมมา ลว เปนผูถายทอดความรู หกับกาลังพล นหนวย ดย หสอดคลองตามหลักสูตร ที ดรบั การอนุมัติจากกองทัพบก ๓.๕ นโยบายดานครู อาจารย และบุคลากรทางการศึกษา . . สงเสริม หมกี ารพัฒนาความรคู วามสามารถของครู อาจารย ละบุคลากรทางการ ศึกษาทังทางดานวิชาการ ละทักษะการปฏิบัติงาน ดยจัดสงเขารวมกิจกรรม ฝกอบรม ประชุมสัมมนา ละศึกษาตอ นสถาบันการศึกษา หรือองคกรของรัฐ ละเอกชน ทัง นประเทศ ละ ณ ตางประเทศ เพือ เพมิ พนู ความรูความสามารถ ตลอดจนทักษะ ละประสบการณดานการ ชเทค น ลยีระบบสารสนเทศกับขอมูล ขาวสารทีทันสมัยจากสายวิทยาการอืน เพือนามา ชพัฒนาปรับปรุงหนวยงาน ละสถาบันการศึกษาของ กองทัพบก หทันสมยั . . หมี ครงการ ลกเปลียนครู อาจารยทหารกับกองทัพมิตรประเทศ นอาเซียน (ภาษาอังกฤษ) ทัง นรูป บบของการสอนประจารายวิชา หรือการกาหนดหวงเวลา ลกเปลียน ดย หเริม นหลักสูตรตาม นวทางรับราชการของเหลา ร., ม., ป. ละหลักสูตรหลักประจา รงเรียนเสนาธิการทหารบก กอนตามความพรอมของทุกฝาย ลบั

-- . . หพัฒนาครู อาจารย ละบุคลากรทางการศึกษา หมีความรู ความสามารถ เหมาะสมกับการปฏิบัติหนาที ดย ยก นวทางพัฒนา ตละประเภท หมีความชัดเจนระหวางครู อาจารย ทางทหารทีมีลักษณะการหมุนเวียนจากหนวย กับครู อาจารยทีปฏิบัติหนาทีประจา นสายงานความชานาญ เฉพาะ รวมทังการ ยกการอบรมหลักสูตรครูทหาร สาหรับกาลังพลทีจะบรรจุลง นตา หนงครู อาจารย ละ ระดับผูบริหาร ละการอบรมผูประเมินคุณภาพการศึกษาสาหรับกาลังพลทีปฏิบัติหนาทีดานการประกัน คณุ ภาพการศกึ ษาของหลักสตู รทางทหาร ละหลักสูตรพลเรือน . . สราง รงจูง จ หบุคลากรทีมีความรูความสามารถเขาบรรจุ นตา หนงครู ละ อาจารย ดย หพิจารณาจัดตังคณะกรรมการระดับกองทัพบกขึน เพือคัดเลือกบุคลากรทีมีประสบการณ มีความสามารถ มีประวตั กิ ารทางาน การศกึ ษา การนาหนวย ละมีความประพฤติดีของกองทัพภาค ตลอดจน หนวยตาง หมุนเวียน ปปฏิบัติหนาทีเปนครู อาจารย ละผูบังคับหนวย นสถาบันการศึกษาทุกระดับ ของกองทัพบก รวมทัง หพิจารณาหมุนเวียนกาลังพลทีบรรจุ นตา หนงครู อาจารย ปปฏิบัติงาน นหนาที ที ดรับคุณสมบัติเพิมเติม ละมีความกาวหนา นตา หนงหนาทีทีสาคัญ เพือ หมีประสบการณ นการปฏบิ ัติงานจรงิ ดย หมผี ลบังคับ ชตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป . . หหนวยขึนตรงกองทัพบกทุกหนวย หการสนับสนุนบุคลากร ปปฏิบัติหนาทีครู อาจารย นระยะสันตามทีสถานศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการรองขอ ทัง นรูป บบของ การบรรยาย อาจารยประจากลุม นการฝกภาคสนาม การฝกปญหาทีบังคับการ ทังนีจะตอง มกระทบตอ ภารกิจสาคัญของหนวยตาม นวทางทีกองทัพบกกาหนด ดย หบรรจุความตองการงบประมาณ ว น ผนการศึกษาประจาป มผี ลบงั คับ ชตงั ตปงบประมาณ เปนตน ป . . หกาหนดคุณสมบัติเฉพาะตา หนงของตา หนงผูบริหารสายงานการศึกษาทุก ตา หนง ดยจะตองผานการปฏิบัติงาน นตา หนงครู อาจารย หรือ นสายงานการศึกษามากอน หรือ มีประสบการณ นการปฏิบัติหนาทีครู อาจารย นสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ ตาม นวทางทีกองทพั บกกาหนด ดย หมีผลบงั คบั ชตงั ตปงบประมาณ เปนตน ป . . สงเสริม ครู อาจารย นสายงานวิชาชีพเฉพาะ หมีผลงานทางวิชาการหรือ ผลงานทางการวิจยั เพือนาความรมู า ช นการพัฒนาดานการศึกษาของกองทัพบก ๓.๖ นโยบายดานผเู ขารับการศกึ ษา . . ดาเนนิ การประชาสมั พันธตอบคุ คลพลเรอื นอยางตอเนือง ละ ชระบบเทค น ลยี สารสนเทศ หเกดิ ประ ยชนสงู สุด เพอื จงู จ หมีผูสมัคร จเขารบั ราชการ นกองประจาการ ละ หมียอดผูสมัคร สอบคดั เลือกเขาเปนนักเรยี นทหารของกองทพั บกทุกประเภทเพมิ ขึน . . การสอบคัดเลือกเขาเปนนักเรียนทหารของกองทัพบกทุกประเภทตองเปน ป อยาง ปรง ส ยุติธรรม เพือ ห ดมาซึงบุคลากรทีมีความรู ความสามารถ ละมีความพรอมทีจะศึกษาตาม หลกั สูตร ดอยางมปี ระสิทธิภาพ . . ผูเขารับการศึกษาหลักสูตรตาง จะตองเปน ปตามคุณสมบัติเฉพาะตา หนง ทีกาหนด ว ดยชัดเจน ตา หนง ดที มระบุหลักสูตรทีจะเขารับการศึกษา ว นคุณสมบัติเฉพาะตา หนง หหนวย ละเหลาสายวิทยาการทีรับผิดชอบเรงรัดดาเนินการจัดทา ห ลวเสรจ ละ มพิจารณา หเขารับ การศึกษาหลักสูตรตาง ของกองทัพบกตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป ยกเวนหลักสูตรทีมีลักษณะ การอบรมความรูทัว ป ลับ

-- . . ตา หนงที มสามารถกาหนดเหลา ดชัดเจน ถือวาเปนตา หนงอัตราขาราชการ พลเรือนกลา หม จึง มมีความจาเปนตองเขารับการศึกษาหลักสูตรทางทหารซึงมีงบประมาณ ละทรัพยากร จากัด นระหวางทีรอการเปลียนผาน ปสูตา หนงพลเรือนกลา หม หกรมยุทธศึกษาทหารบกจัดการศึกษา หลกั สูตรตาม นวทางรบั ราชการ ดย หเรมิ ปฏิบตั ิตงั ตปงบประมาณ เปนตน ป . . ดาเนินการ หผูเขารับการศึกษาหลักสูตรตาง มีการเตรียมความพรอมกอน เขารับการศกึ ษา ดย ชระบบเทค น ลยสี ารสนเทศ . . การคัดเลือกกาลังพลเขารับการศึกษา น ตละหลักสูตร หเปน ปตามคุณสมบัติ หลักเกณฑทีกาหนด วอยางจริงจัง ตลอดจนตองสอดคลองกับความตองการของกองทัพบก ละมีความเปน ธรรม ทังนี ภายหลังสาเรจการศึกษา หพิจารณาถึงการนาความรูจากการศึกษามา ช หเกิดประ ยชนตอ กองทัพบก ดย หสอดคลองกบั ตา หนงหนาทหี รือความรับผดิ ชอบของผสู าเรจการศึกษานัน . . หนาผลการศึกษาตาม นวทางรับราชการทุกระดับชันยศมาเปนสวนประกอบ การพิจารณาความกาวหนา นการรับราชการ หเปนรูปธรรม ดย หเริมมีผลบังคับ ชสาหรับกาลังพลทีบรรจุ หมตงั ตปงบประมาณ เปนตน ป . . กาลังพลซึงจบการศึกษาจากตางประเทศมา ลว ตองนามา ช หเกิดประ ยชน สูงสุด เชน สราง รงจูง จ หอยูหนวยการศึกษาหรือหนวยทีตอง ชวิชาความรูทีเรียนมา นการปฏิบัติงาน หมากขนึ รวมทัง หพิจารณาหมุนเวยี นกาลังพลดังกลาว ปปฏิบัติหนาที นหนวยอืน ตาม นวทางรับราชการ ทเี หมาะสมของ ตละบคุ คล ๓.๗ นโยบายดานอปุ กรณประกอบการเรียนการสอน . . เรงรัดปรับปรุง ละพัฒนาอุปกรณประกอบการเรียนการสอน รวมทังเอกสาร ตารา นวสอน สตทัศนูปกรณ คอมพิวเตอร เครืองมือทดลอง การศึกษาทาง กล ละหองปฏิบัติการทางภาษา หมีความสมบูรณ ละทันสมัย สามารถสือความหมาย ละสือการสอน ดดี ตลอดจน หพิจารณานาอุปกรณ การเรยี นการสอน ซึงเปนผลมาจากการวจิ ัยพัฒนา ละประดิษฐขนึ ของหนวยตาง มา ช นการเรยี นการสอน ห กวางขวางยิงขนึ ทังนี เพอื อานวยความสะดวก สรางบรรยากาศ ละเพิมประสทิ ธิภาพการเรียนการสอน หสูงขนึ . . พัฒนาบุคลากรเพือ หสามารถ ชงาน ดู ลรักษา ละปรนนิบัติบารุงอุปกรณ ประกอบการเรียนการสอน ดอยางคุมคา ละคงทน รวมทังจัด หมีระบบการดู ลรักษา ละปรนนิบัติบารุง อุปกรณประกอบการเรยี นการสอนทมี ปี ระสทิ ธิภาพ ๓.๘ นโยบายดานการสนบั สนนุ ทีน่ ั่งศกึ ษาแกสวนราชการอื่นและมติ รประเทศ . . การจัดสรรทีนังศึกษา นหลักสูตรตาง ของกองทัพบก ห กเหลาทัพอืน ละ สวนราชการ นสังกัดกระทรวงกลา หม ละสวนราชการหรือรัฐวิสาหกิจนอกสังกัดกระทรวงกลา หม รวมทัง มิตรประเทศ หเปน ปตามขอกาหนด นระเบียบกองทัพบกวาดวย รงเรียนหรือสถานศึกษานัน หรือตาม ผน การศึกษาของกองทพั บกประจาป ดยมีขอพจิ ารณา นการกาหนดจานวนดงั นี . . . มีจานวน กลเคียงกับทีนังศึกษาทีกองทัพบก ดรับการจัดสรรจากเหลา ทพั หรอื สวนราชการหรือประเทศนัน . . . เปนผูทีบรรจุ นตา หนงซึงจะตอง ชความรูจากหลักสูตร นการปฏิบัติ หนาที ดยตรง นกรณีที มมีผูมีคุณสมบัติดังกลาว หระงับทีนังศึกษา หรือจัดกาลังพลกองทัพบกเขารับ การศึกษาทด ทน ถึง มวาจะ ดจัดสรรงบประมาณ ว ลวกตาม ลับ

-- . . . เหลาทัพหรือสวนราชการหรือประเทศนันควรจะมีกาลังพลทีมีความรู ความเขา จ นหลักนิยมของกองทัพบกเพือประ ยชนของกองทัพบก นการประสานงานกับเหลาทัพ สวนราชการ หรือประเทศนนั นอนาคต . . กองทัพบกจะรับขาราชการจากสวนราชการนอกกองทัพบก ละนอกกระทรวง กลา หม รวมทังจากมิตรประเทศเขาศึกษากตอเมือขาราชการผูนันมีคุณสมบัติตามทีกาหนด ว น ตละ หลกั สูตร ดยอนุ ลม . . ขาราชการจากสวนราชการนอกกระทรวงกลา หม (เวนขาราชการตารวจสังกัด กองบัญชาการตารวจตระเวนชาย ดน) จะเขาศึกษา นหลักสูตรตาง ของกองทัพบก ดกตอเมือ ดรับอนุมัติ จากผูบัญชาการทหารบก สาหรับขาราชการจากมิตรประเทศจะเขาศึกษา ดกตอเมือ ดรับอนุมัติจาก รฐั มนตรีวาการกระทรวงกลา หม . . การรับขาราชการจากสวนราชการนอกกองทัพบกเขารับการศึกษาเพิมเติมจาก ทีนังศึกษาซึง ดจัดสรรประจาป จะทา ดเฉพาะกรณีทีมีเหตุผลความจาเปนอยาง ทจริง ดยเปนผูทีบรรจุ นตา หนงทีมีหนาทีซึงจะตอง ชความรูจากหลักสูตร นการปฏิบัติงาน ดยตรง หรือตอง ชคุณวุฒิหลักสูตร ตาม นวทางรับราชการ ละตอง ดรบั การอนมุ ตั ิจากกองทพั บกกอน ๔. นโยบายเฉพาะ :..นอกเหนือจากน ยบายทัว ป ลวกองทัพบกมีน ยบายเฉพาะ หสถาบัน การศึกษา รงเรยี นหนวย ละเหลาสายวทิ ยาการ ดาเนินการดงั นี ๔.๑ กรมกาลงั พลทหารบก . . รับผิดชอบทางฝายอานวยการทางดานการจัดกาลังพลเขารับการศึกษาหลักสูตร ของกองทัพบกทกุ หลกั สูตร ละการวาง ผนบรรจุกาลงั พล หตรงตามหลักสตู รการศกึ ษา . . รับผิดชอบทางฝายอานวยการทางดานการบริหารการศึกษาทางพลเรือน หลกั สตู รการศึกษา ชทนุ กองทัพบก ละทนุ สวนตัว หลักสูตรทีเกียวของกับสายงานดานกาลังพล ละหลักสูตร ทางวิชาชีพที ชวิชาชีพตอบสนองภารกิจทางพลเรือนมากกวาทางทหาร รวมทังการศึกษาเพือพัฒนา ความพรอมรบของกาลังพลเปนบุคคลเพือพัฒนาความเปนทหารอาชพี ละการพัฒนาตาม นวทางรับราชการ . . กาหนด นวทางรับราชการของ ตละเหลา รวมทังกาหนดคุณสมบัติเฉพาะ ตา หนงดานหลักสูตรการศึกษา หชัดเจนภาย นปงบประมาณ เพือเปนขอมูล นการบริหารจัดการ หลักสูตรการศึกษาของกองทพั บก . . พิจารณากาหนด นวทางการสงกาลังพลเขารับการศึกษา นหลักสูตรตาง หสอดคลองกบั นวทางการรบั ราชการของกาลังพลกองทัพบก . . พิจารณา ก ขคุณสมบัติเฉพาะตา หนงของผูบริหารสถานศึกษาของกองทัพบก หเปน ปตามน ยบาย . . ปรับปรุง ละพัฒนาระเบียบ หลักเกณฑตาง ทางดานกาลังพลทีเกียวกับ การศึกษา หเหมาะสม ละสอดคลองกับน ยบายการศกึ ษาของกองทพั บก . . ปรับปรุงหนังสือสัญญาการรับราชการชด ชทุน หสอดคลองตามน ยบาย หมผี ลบังคบั ชตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป ลับ

-- ๔.๒ กรมยุทธการทหารบก . . รบั ผดิ ชอบทางฝายอานวยการดานการศกึ ษาทางทหารทีมีลักษณะเปนการฝกเปน บคุ คล (Individual Training) ทเี กียวของกับระบบการจัด การฝก การยุทธ ละการจัดทาบทเรียนจากการรบ รวมทงั การศึกษาของกาลงั พลสารอง ละการศกึ ษาดูงาน นตางประเทศตาม ครงการความรวมมือทางทหารกับ กองทัพมติ รประเทศ . . รับผิดชอบทางฝายอานวยการ นการจัดการศึกษาทางทหาร ห ดมาตรฐาน เพือ หกองทัพบกสามารถนาผล ป ช นการบริหารกาลังพล ด รวมทังรับผิดชอบจัดทาน ยบายการศึกษา น ภาพรวมของกองทพั บก . . ปรบั ปรุงอตั รากองทัพบก..ตอนที อัตรากาลังพล หมีความชัดเจน นเรืองเหลา ละตอนที คาชี จง หชัดเจนทุกตา หนง ห ลวเสรจภาย นปงบประมาณ เพือเปนขอมูล นการบรหิ ารจดั การดานการศกึ ษาของกองทพั บก . . รวมกับกรมกาลังพลทหารบก พิจารณา ก ขคุณสมบัติเฉพาะตา หนงของ ผูบรหิ ารสถานศึกษาของกองทัพบก หเปน ปตามน ยบาย . . กากับดู ล ละประเมินผลการปฏิบัติตามน ยบายการศึกษาของกองทัพบก พ.ศ. - อยางตอเนอื ง ๔.๓ กรมยุทธศกึ ษาทหารบก . . พัฒนาขีดความสามารถ นการจัดทาเอกสารวิชาการ บทเรียนการปฏิบัติ ตารา ละคมู ือการฝกเกียวกับยุทธศาสตร ยุทธการ ยทุ ธวธิ ี การชวยรบ ละเสนาธิการกิจของหนวยระดับกองพลขึน ป รวมทงั หนวยสวนภูมภิ าคกบั ดาเนินการพฒั นา ละกาหนดหลกั นยิ มกองทพั บก . . พัฒนารูป บบการศกึ ษา หกาลงั พล ด ชความคิดริเริม นการถก ถลง ลกเปลียน ความคิดเหนเปนหมูคณะ การเสวนา ละการสัมมนาทางวิชาการ ทัง นระดับบุคคล ละหมูคณะ เพือ ห สอดคลองกับวธิ ีการจัดการศกึ ษาของประเทศ ละกองทัพมิตรประเทศ . . พัฒนาเครือขายความรวมมือทางวิชาการกับสถาบันการศึกษา ละหนวยงาน ตาง ทังภาย น ละภายนอกกองทัพ ทังภาครัฐ ละภาคเอกชน . . รับผิดชอบดาเนินการดานการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ ดย ห ยก นวทางการประกันคุณภาพการศึกษาของการศึกษา ทางทหาร ละการศึกษาพลเรือน หสอดคลองตามความมุงหมายของ ตละประเภท ละรายงานผลการดาเนินงาน ประจาปตอกองทพั บกทกุ สนิ ปงบประมาณ . . กากับดู ลการเปดการศึกษาหลักสูตรของสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละ เหลาสายวิทยาการของกองทัพบก หเปน ปอยางมีประสิทธิภาพ ละเกิดความพรอมรบทังเปนบุคคล ละ หนวยตามทกี าหนด ว นอตั รากองทพั บก . . พัฒนา ละกากับดู ลการประเมินผลการศึกษา หมีความทันสมัย เปนสากล ละ สอดคลองกับระบบการศึกษา นปจจุบัน ดย หมุงเนน ปทีการปฏิบัติ ดจริงเปนรายบุคคล เพือ หสามารถนา ผลการศกึ ษามา ช นการ ตงตัง ยกยาย ละระบบปลดถายตามยทุ ธศาสตรกองทัพบก พ.ศ. - ด 1 ลับ

-10- . . กากับดู ลการปรับปรุงหลักสูตรของสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลา สายวิทยาการทุกหลักสูตร หสอดคลองกับความตองการของหนวย ละตอบสนองตอภารกิจทีสาคัญของ กองทัพบก ด ก การปองกันประเทศ การรักษาความมันคงภาย น การรักษาความสงบเรียบรอย ภาย นประเทศ การพัฒนาประเทศ ละการปฏบิ ตั กิ ารทางทหารนอกเหนอื จากสงคราม . . จัดทา ผน ละกากบั ดู ลการพฒั นาครู อาจารย ละบุคลากรทางการศึกษาเปน สวนรวม เพือ หสถาบันการศึกษา รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ มีบุคลากรตามคุณวุฒิทีตองการ มีความรูความสามารถเหมาะสมกบั การปฏิบัตหิ นาที ตลอดจนพัฒนาระบบการคัดเลือกบุคลากรดานการศึกษา หมคี ุณภาพตามมาตรฐานทกี าหนด ละ ม หมกี ารลดมาตรฐานความรูของหนวยการศึกษา เพือ กปญหาดาน กาลังพล . . เรงรัดพัฒนาความรูดานภาษาอังกฤษ ละดานคอมพิวเตอร หกับกาลังพลของ กองทัพบกเปนสวนรวม นรูป บบของการศึกษานอกหลักสูตร ดยกาหนด หเปนเกณฑประกอบการเขารับ การศึกษาหลักสูตรตาม นวทางรับราชการทุกระดับ ละ หการสนับสนุนบุคลากร การผลิตบุคลากร ตารา ละอุปกรณประกอบการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ละคอมพิวเตอร ก รงเรียนหนวย ละเหลา สายวิทยาการ ศูนยการศึกษา ละหนวยอืน เพือ หการพัฒนาความรูดังกลาวของกองทัพบกกาวหนา อยางรวดเรว ละทัวถึง . . กากับดู ล ละ หการสนับสนุนการดาเนินงานศูนยการศึกษาของกองทัพบก ที ดรับอนุมัติ หจัดตังขึน นสวนกลาง ละสวนภูมิภาค หเปนกล กหลัก นการถายทอดองคความรู เพือ ห บรรลุวัตถุประสงค นการสงเสริมการศึกษาของกาลังพลกองทัพบกทุกระดับ หสูงขึน ทังความรูทางวิชาการ ทหาร ละความรูทางวิชาการทัว ป รวมทังชวยเหลือครอบครัวของกาลังพลกองทัพบก ห ดรับการศึกษา ทัง นระดับมัธยมศึกษา ละระดับอุดมศึกษาอยางเตมความสามารถ ซึงจะนา ปสูการพัฒนา หกองทัพบก เปนองคกร หงการเรียนรตู อ ป นอนาคต . . ปรับปรุง ละพัฒนาระเบียบ หลักเกณฑ รวมทังวิธีการคัดเลือกกาลังพล กองทัพบกเพือจัดสงหรืออนุญาต หลา ปศึกษา ณ สถานศึกษา ทังภาย นประเทศ ละตางประเทศ หมีความรัดกุม ละดาเนนิ การดวยความเขมงวด ดยพิจารณา หเขารับการศึกษา นสถานศึกษาทีเหมาะสม ละเปนทียอมรับ ตามจานวน คุณวุฒิ ละสาขาวชิ าทีกองทัพบกตองการอยาง ทจริง ดยคัดเลือก หผูที ปศึกษามีความสามารถ เพียงพอทีจะศกึ ษาสาเรจ ดภาย นระยะเวลาขันตาทีกาหนด หจัดทาวิทยานิพนธหรือผลงานวิจัย นหัวขอเรือง ทมี คี วามจาเปนตอกองทพั บก . . หความสาคัญ นการสงเสริมการเรียนรูภาษาประเทศเพือนบาน ละภาษา ทองถิน ดยเฉพาะภาษาทีมีความจาเปนตอการปฏิบัติงาน ดยการเปดสอนทีกรมยุทธศึกษาทหารบก หรือ ดย การจัดชุดฝกอบรมเคลือนที ป หความรูกบั กาลังพล ณ ทีตงั หนวย . . หความสาคัญ นการสงเสริมการเรียนรูหลักศาสนา ทังศาสนาพุทธ ละศาสนา อืน เพือ หสามารถนา ปประยุกต ช นชีวิตประจาวันทัง นการดารงตน ละการปฏิบัติงาน นหนาที ดอยาง มปี ระสิทธภิ าพ ๔.๔ วทิ ยาลัยการทพั บก . . ปรับปรุง ละพัฒนาหลักสูตรหลักประจาอยางตอเนือง ดยเนน หมีความรู นระดับยุทธศาสตร ละยุทธการเปนสาคัญ รวมทัง หมีการศึกษาวิชาการบริหารหนวยระดับสูง นบริบทของ กองทัพบก เพือนามาประยุกต ช หบรรลุภารกิจหลักของกองทัพบก ตลอดจนเนนการศึกษาดานยุทธศาสตร ลบั

- 11- ยุทธการ การชวยรบ ละการบริหาร นหนวยทหารขนาด หญทีมุง ปสูการทัพ ละการยุทธหลัก เพือ หบรรลุ วตั ถุประสงคของยุทธศาสตรทหาร . . กากับดู ล ละพัฒนาการจัดทาเอกสารวิจัยสวนบุคคล นหลักสูตรหลักประจา เพือ หเกิดประ ยชนสูงสดุ ตอกองทัพบก นการปองกัน ละพฒั นาประเทศ . . หการศึกษาอบรม กนักศึกษา เพือ หผูสาเรจการศึกษามีขีดความสามารถ ตามวัตถปุ ระสงคทีสาคัญคือ . . . มีการพัฒนาอยางเปนรูปธรรมของการเปนผูนา นระดับยุทธศาสตร ละระดับยุทธการ . . . มีความสามารถ นการบริหารทรัพยากร หเกิด ครงสรางกาลังรบทีมี ขีดความสามารถตามยุทธศาสตรทหารทีกาหนด . . . มีขีดความสามารถทีจะ หคา นะนา นดานบทบาทของกองทัพ ทสี อดคลองกบั ปจจัยพลงั อานาจ หงชาติ ตอการกาหนดน ยบายความมันคง . . . สามารถวิเคราะห กาหนดภัยคุกคาม ละปจจัยตาง ทีจะมีผลกระทบ ตอผลประ ยชนของชาติ . . . มีขีดความสามารถ นการ ปลง นวความคิดทางยุทธศาสตร ปสูการปฏิบัติ ทงั นระดบั ยุทธการ ละระดบั ยทุ ธวธิ ี . . . มีขดี ความสามารถดาเนินงานระดบั ยุทธศาสตร นยุทธบรเิ วณ การประมาณ สถานการณ การวาง ผนการทัพ การวางกาลัง การ ชกาลังการปฏิบัติการยุทธรวม ละการปฏิบัติการ นกอง กาลงั นานาชาติ . . ปรับปรุง ละพัฒนาหลักสูตร หสามารถศึกษาผานสืออิเลกทรอนิกส (e..-..learning)..หรือศึกษาทาง กลสาหรับกาลังพลที มสามารถเขารับการศึกษา บบประจา ดเนืองจากติด ภารกจิ สาคญั หรือมรี าชการสนาม ๔.๕ โรงเรียนเสนาธกิ ารทหารบก . . ปรับปรุง ละพัฒนาหลักสูตรหลักประจา นระดับยุทธวิธีเปนหลักอยางตอเนือง ละ หสอดคลองกับระดับยุทธการ ดย หมีการฝกดานยุทธวิธีการชวยรบ การบริหาร นหนวยระดับกองพล ละกองทัพนอย พรอมทงั นาเทค น ลยีทที ันสมยั มา ชประกอบการฝกศึกษา หมากขึน . . ปรับปรุงระบบการวัดผลการศึกษาหลักสูตรหลักประจา หสามารถสะทอน วัตถุประสงค ดยรวมของหลักสูตร ละ ชเปนพืนฐาน นการเลือกตา หนงทีอยูของนายทหารนักเรียน ทังนี การวัดผลการศึกษาตองเปน ปอยางยุติธรรม ละ มีมาตรฐาน ดยดาเนินการวัดผลการศึกษาของนายทหาร นักเรยี นเปนรายบคุ คลตามผลการสอบทีมุงเนนการปฏิบตั ิ . . หการศึกษาอบรม นหลักสูตรหลักประจา กนายทหารสัญญาบัตรของกองทัพบก ทังทางยทุ ธวิธี เสนาธิการกิจ ละการชวยรบระดับกองพล ละกองทัพนอย เพือ หมีความสัมพันธตอเนือง ปยัง หนวยระดับยุทธการ ละสามารถปฏิบัติหนาทีผูบังคับบัญชา ละฝายอานวยการระดับสูง นการปฏิบัติงาน ตาม ผนปองกนั ประเทศ ดอยาง ทจริง ลับ

-12- . . พัฒนาหลักสูตรศิลปศาสตรเพือผลิตมหาบัณฑิตทางดานการทหาร ยุทธศาสตร ละความมนั คงทมี ขี ีดความสามารถ นการวจิ ยั ซงึ สามารถนา ปประยุกต ชกบั บริบทของสังคม ละกองทัพ ทย ดอยางเหมาะสม มภี าวะผูนาสงู ละมีจิตสานึก นการเสียสละ ละการ หบริการสังคม . . ปรับปรุงหลักสูตรนายทหารบกอาวุ ส หมีเนือหาสอดคลอง ละเหมาะสมกับ วิทยฐานะของผูเขารับการศึกษา ละระยะเวลาการศึกษา ทังทางยุทธวิธี เสนาธิการกิจ การชวยรบ การพัฒนา ประเทศ ละการบริหารของหนวยระดับกองทัพนอย กองพล มณฑลทหารบก จังหวัดทหารบกหรือ หนวยเทยี บเทาขึน ป เพือ หสามารถปฏิบัติหนาทรี ะดับหวั หนากองหรือเทียบเทา ด ๔.๖ โรงเรยี นนายรอยพระจุลจอมเกลา . . หการศึกษาอบรม กนักเรียนนายรอยเพือสาเรจเปนนายทหารสัญญาบัตรของ กองทัพบกซงึ มีคณุ ลักษณะอันพึงประสงค คอื “ความเปนนกั รบทีชาญฉลาด” ดงั นี . . . เปน บบฉบับของนายทหารสัญญาบัตรผูมีลักษณะผูนาทีดี มีวินัย มีความกลาหาญ เสยี สละ รู บบธรรมเนียมของกองทัพ มีอุดมการณ นการอุทิศตนเพือชาติ ละประชาชน . . . มีความรูความสามารถขันพืนฐาน นวิชาทหารเหลาตาง ทังทางเทคนิค ละทางยุทธวิธี สามารถเปนผูนาการปฏิบัติการทางทหาร นระดับหมวดของหนวยกาลังรบ ดอยางมี ประสิทธิภาพ . . . มคี วามมุงมัน นการพัฒนาตนเอง นวิชาชีพทหาร ละชวยพัฒนากองทัพ ตลอดจนการอทุ ิศตนเพอื ความเปนทหารอาชพี อยาง ทจรงิ . . . มคี วามเขม ขงทังรางกาย ละจิต จเปนสุภาพบุรษุ มีคณุ ธรรม สามารถ พัฒนา ละดารงความเขม ขงของสมรรถภาพรางกาย ละจิต จ ทัง นตนเอง ละเสริมสราง ห กกาลังพล น หนวยงานของตน รวมทงั มจี ติ สานกึ ละสญั ชาตญาณ นการรบ . . . มีพืนฐานความรูวิทยาการระดับอุดมศึกษา นดานวิทยาศาสตร วศิ วกรรมศาสตร สังคมศาสตร ละอักษรศาสตร เพียงพอสาหรับการปฏิบัติงาน นฐานะนายทหารสัญญาบัตร หลกั ของกองทพั บก ละมีพืนฐานเพยี งพอ นการชวยพัฒนาทองถนิ ละประเทศชาติ . . . มีความสามารถ นการฝกสอนอบรมผู ตบังคับบัญชา . . ปรับปรุง ละพัฒนาหลักสูตรการศึกษาสาหรับนักเรียนนายรอย หมีความเหมาะสม กาวหนา ทันสมัย ละ ดมาตรฐานตามขอกาหนดของสภาการศึกษาวิชาการทหาร รวมทังสอดคลองกับ ความตองการของกองทัพบกตามสถานการณ ละเทค น ลยีทีเปลียน ปลง ป ดย หมีผลการพัฒนาความรู ดานภาษาอังกฤษ ละคอมพวิ เตอรของนักเรียนนายรอย หสามารถนามา ชงาน ดอยาง ทจรงิ . . พัฒนาความรวมมือทางวิชาการ การวิจัย กับสถาบันการศึกษา สถาบันวิจัยหรือ เครือขายทางวิชาการตาง ทังภาย น ละตางประเทศ รวมทัง หพิจารณาเปดการศึกษาหลักสูตรเพือผลิต บัณฑิตภาคพลเรือน หเปนผมู คี วามรคู วามสามารถ มวี ิสยั ทศั นกวาง กล ตลอดจนมีคุณธรรม ละมีคุณลักษณะ ผูนา ทังนี จะ ดสรางสัมพันธทีดีระหวางฝายทหาร ละพลเรือน เพือจะ ดเปนทรัพยากรบุคคลทีมีคุณคาของ สังคม ละประเทศชาตสิ ืบ ป ๔.๗ ศูนยอานวยการแพทยพระมงกุฎเกลา . . หปรับปรุงระเบียบ ละพัฒนาหลักสูตรการศึกษาสาหรับนักเรียน พทยทหาร นักเรียนพยาบาลกองทัพบก ละ พทยประจาบาน หมีความเหมาะสม กาวหนา ทันสมัย ละสอดคลองกับ ความตองการของกองทัพบก รวมทังสถานการณ ละเทค น ลยีทีเปลยี น ปลง ป ลบั

-13- . . หการศึกษาอบรม ก พทยประจาบาน ละ หการศึกษาตอเนือง ก พทย กองทัพบกซึง ดรับอนญุ าต หเปนผูประกอบวิชาชีพเวชกรรม ลว เพือเพิมขีดความสามารถ นการ หการรักษา พยาบาลกาลงั พลของกองทพั บก ละครอบครวั ๔.๘ วิทยาลัยแพทยศาสตรพระมงกุฎเกลา : หการศึกษาอบรม กนักเรียน พทยทหาร เพอื หเปนนายทหารสัญญาบตั ร ละเปนนาย พทยทหารทมี ีคุณลักษณะ ประการ คือ . . เพยี บพรอมดวยคณุ ธรรม ละจรยิ ธรรม รวมทังมจี รรยาบรรณ พทยทดี ี . . มีความรูทางวิชาการ นระดับ พทยศาสตรบัณฑิตทัดเทียมหรือดีกวา พทยศาสตร บัณฑติ ของสถาบันการศกึ ษาอืน ภาย นประเทศระดับเดียวกนั . . มีความรูทางวิชาการทหาร สามารถปฏิบัติหนาทีผูบังคับหนวยทหาร พทยระดับ หมวด ด . . มลี ักษณะความเปนผนู าทีดี มีสุขภาพรางกาย ขง รง ละมีความสานึก นการเปน ทหารอาชพี ๔.๙ วทิ ยาลัยพยาบาลกองทพั บก : หการศึกษาอบรม กนักเรียนพยาบาลกองทัพบก รวมทัง การอบรมเพิมพูนความรู กพยาบาลวชิ าชีพเพือ หเปนนายทหารสญั ญาบัตรทีมคี ณุ ลักษณะ ประการ คือ . . เพียบพรอมดวยคุณธรรม ละจริยธรรมของวิชาชีพรับผิดชอบ นหนาที ละ พัฒนาตนเองตลอดเวลา . . มีความรูทางวิชาการ นระดับพยาบาลศาสตรบัณฑิต ทัดเทียมหรือดีกวา พยาบาลศาสตรบัณฑิตของสถาบนั การศกึ ษาอืนภาย นประเทศระดับเดยี วกนั . . มีความรทู างวิชาการทหารสามารถปฏิบัติหนาทีเจาหนาทีพยาบาล นหนวยทหาร เหลาทหารการ พทย ด . . มีลกั ษณะความเปนผูนาทดี ี มีสขุ ภาพรางกาย ขง รง ละมีความสานึก นการเปน ทหารอาชพี ๔.๑๐ หนวยบญั ชาการรกั ษาดินแดน . . กากับดู ล นฐานะสายวิทยาการดานกาลังพลสารอง นักศึกษาวิชาทหาร ละ อาสารักษาดิน ดน นการศกึ ษาของหนวยตาง เพอื หการศึกษาของกาลังพลสารอง นักศึกษาวิชาทหาร ละ อาสารักษาดิน ดน สอดคลองกับ ผน มบทการพัฒนาระบบกาลังสารองของกองทัพบก ละยุทธศาสตรการ ปองกันประเทศ กระทรวงกลา หม . . พัฒนา ละปรับปรุงหลักสูตรการศึกษาสาหรับกาลังพลสารอง ละกาลังอาสา รักษาดิน ดน ดยยึดถือมาตรฐานของหลักสูตรการศึกษาสาหรับกาลังพลประจาการเปน นวทางมุงเนน ห สามารถปฏิบัติงานตามหนาที ดอยาง ทจริง ละ หเนนถึงการปลูกฝงอุดมการณ ละความจงรักภักดี นชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย กบั การยึดมัน นระเบยี บวนิ ัย ละ บบธรรมเนียมทหาร . . พัฒนาจัดทาหลักสูตรการศึกษาสาหรับกาลังพลสารองทุกระดับ หมีประสิทธิภาพ ดยมีการผสมผสานทังระบบการศึกษา นหองเรียน ละระบบการศึกษาทาง กล รวมทังการ ชเครืองชวยฝก ตาง ลับ

-14- . . ปลูกฝงนักศึกษาวิชาทหาร หมีความเชือมัน ละมีทัศนคติทีดีตอกองทัพ มคี วามรคู วามสามารถทีจะเขามารับ ชประเทศชาติ นฐานะกาลังพลสารอง ละมีความสมัคร จเมือมีการเรียกพล เพือฝกวิชาทหาร นยามปกติ หรือการระดมพล นยามสงคราม ทังนี จะตองปลูกฝง หมีความเชือมันวาทุกคน เปนสวนหนงึ ของกองทัพบก ละถอื วาเปนสมาชิกคนหนงึ ของกองทัพบก . . สอด ทรกการสอนเกียวกับประวัติศาสตรชาติ ทย ละความเสียสละของ บรรพบรุ ุษ ทย กนกั ศกึ ษาวชิ าทหารเพือ หเกดิ ความรัก ละหวง หนชาติ . . วางหลกั เกณฑ หนักศึกษาวิชาทหาร มีสวนรวมรับผิดชอบคา ชจาย นการศึกษา อบรมตามหลักสูตรการฝกวิชาทหารอยางเหมาะสม ๔.๑๑ หนวยและเหลาสายวิทยาการของกองทัพบก . . จัดทาคุณสมบัติเฉพาะตา หนงดานการศึกษาตามความรับผิดชอบทีกาหนด ว น คาสังกองทัพบก ละ นวทางรับราชการดานการศึกษาของ ตละเหลา ดย หรวบรวมเสนอตอกองทัพบก (ผานกรมกาลงั พลทหารบก) ภาย นปงบประมาณ . . ควบคุม กากับดู ล การจัดกาลังพลกองทัพบกเขารับการศึกษา รวมทังการสง กาลงั พล ปศึกษานอกกองทัพบก หเปน ปตามน ยบายทีกาหนด . . พัฒนาระบบหลักนิยม ระบบอัตรากาลัง ระบบการฝกศึกษาของสายงาน ยทุ ธการ หสอดคลองกบั ระบบการบริหารงานกาลงั พลอยางบูรณาการ ๔.๑๒ โรงเรียนหนวยและเหลาสายวิทยาการของกองทพั บก . . หพจิ ารณาเปดการศกึ ษาหลักสตู รตาง ตามลาดับความเรงดวน ดงั นี . . . หลักสูตรการผลติ กาลงั พล . . . หลักสูตรตาม นวทางรับราชการสาหรับกาลังพลกองทัพบก . . . หลักสูตรทีมีผล ดยตรงตอความพรอมรบของหนวย ดยเนน หลักสูตรการศึกษาสาหรับนายทหารประทวนทีเกียวกับการ ชงาน ละปรนนิบัติบารุงยุท ธปกรณ ด ก หลักสูตรตามหมายเลขความชานาญการทางทหาร หลักสูตรการ ชงาน ละปรนนิบัติบารุงยุท ธปกรณ หม ยุท ธปกรณที ชเทค น ลยีสูง ละมีราคา พง ยุท ธปกรณทีอาจเกิดอันตรายหรือชารุดเสียหาย ดงาย ตามลาดับ .12. . หลักสตู รเพอื เพมิ ประสทิ ธภิ าพกาลงั พลทกุ ระดับ . . พฒั นาการเรียนการสอนดานภาษาอังกฤษ ละวิทยาการดานคอมพิวเตอรจาก การศึกษา นหลักสูตร ดย ชหองปฏบิ ตั กิ ารทางภาษาสาหรับเปนการสงเสริม หศึกษาตลอดชีวิต . . พัฒนา ละปรับปรงุ คุณภาพครู อาจารยผูสอน ดยประสานกบั หนวยทีเกียวของ เพือหมุนเวียน หผูมีความรู ละประสบการณมี อกาส ปสอน น รงเรียนของเหลา ละสายวิทยาการของตน รวมทังจัดครผู สู อนทมี คี วามรู ละประสบการณสูง ปสอน น รงเรยี นของเหลา ละสายวิทยาการอืน . . พัฒนาหลักเกณฑการศกึ ษาหลักสูตรของ รงเรียนหนวย ละเหลาสายวิทยาการ หสามารถนา ปสกู ารกาหนดระดับความเชยี วชาญทางทหาร (Skill Level) . . มุงเนนการผลิตนักเรียนนายสิบทีมีความเขม ขงทังรางกาย ละจิต จเปน สุภาพบุรุษ มีคุณธรรม รวมทังมีจิตสานึก ละสัญชาตญาณ นการรบ ตลอดจน สามารถเปนผูนาหนวยทหาร ทางยุทธวธิ ี นระดบั หมู ด ลับ

-15- ๔.๑๓ หนวยขน้ึ ตรงกองทพั บกที่สงกาลงั พลเขารบั การศึกษา . . จัด หมีการเตรียมการเขารับการศึกษาลวงหนาตามทีกรมยุทธศึกษาทหารบก กาหนดเพือลดเวลาการศึกษา นหลักสูตรสาหรับนา ป ช นการจัดการศึกษา บบผูเรียนเปนศูนยกลาง ละการวดั ผล ดยการปฏิบัติ . . ดาเนินการคัดเลือกกาลังพลเขารับการศึกษา หตรงตามหนาทีทีกาหนด ว น หมายเลขความชานาญการทางทหาร (ชกท.) ละบรรจุ หปฏบิ ัตงิ าน นตา หนงตามความรูที ดรบั การศึกษา . . นาผลการศึกษาตาม นวทางรับราชการ ป ช นการพิจารณาความกาวหนา นการรับราชการตาม นวทางทีกองทัพบกกาหนด ละรายงานผลการปฏิบัติงานของผูเขารับการศึกษา ภายหลังการสาเรจการศึกษาตามทีกรมยุทธศึกษาทหารบกกาหนด เพือนามาปรับปรุงหลักสูตร ละบริหาร จัดการดานการศึกษา หสอดคลองกับทรัพยากรดานการศึกษาทีมีจากัด . . จัดกาลังพล ปปฏิบัติหนาทีครู อาจารย นหนวยการศึกษาเปนครังคราวตามที ดรับการรองขอ ทงั นีตอง มกระทบตอการปฏิบตั ิภารกจิ สาคญั ของหนวย ทงั นี หมผี ลบังคับ ชตัง ตปงบประมาณ เปนตน ป สัง ณ วนั ที 18 ตลุ าคม พ.ศ. (ลงชอื ) พล.อ.เฉลมิ ชัย สิทธสิ าท ( เฉลิมชยั สิทธิสาท ) ผบ.ทบ. สานกั ฝก ละศกึ ษาทางทหาร กรมยทุ ธการทหารบก ทร. ทรสาร สาเนาถกู ตอง พล.ท. ( ชูชาติ บัวขาว ) จก.ยก.ทบ. ต.ค.59 ลบั

ผนวก ก กรอบระยะเวลาการปฏิบัติ ประกอบนโยบายการศกึ ษาของกองทัพบก พ.ศ.2560 - 2564 งานและกิจกรรม ปีงบประมาณ หนวย ๐ ๑ ๒ ๓ ๔ รับผดิ ชอบ ๑. ปรับปรุงคุณสมบัติเฉพาะตาแหนง โดยกาหนด กพ.ทบ., ยก.ทบ. หลักสูตรการศึกษาในแตละตาแหนงใหชัดเจนภายใน หนวยและเหลา ปงบประมาณ ๒๕ ๑ และไมพิจารณาใหเขารับ สายวิทยาการ การศึกษาหลักสูตรตางๆ ของกองทัพบก กรณีท่ีไมได กาหนดไวใน คุณสมบัติเฉพาะตาแหนง ตั้งแต ปงบประมาณ ๒๕ ๒ เปนตนไป ๒. กาหนดแนวทางรับราชการ ดานการศึกษาของแต กพ.ทบ., ยก.ทบ. ละเหลา ใหชัดเจนภายในปงบประมาณ ๒๕ ๑ เพื่อ หนวยและเหลา เ ป น ข อ มู ล ใ น ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ท รั พ ย า ก ร ด า น สายวทิ ยาการ การศึกษาของกองทัพบก ๓. ปรับปรุงอัตรา ตอนที่ ๓ อัตรากาลังพล ใหมีความ ยก.ทบ., กพ.ทบ. ชัดเจน ในเรื่องเหลาและคุณวุฒิตอนที่ ๔ คาชี้แจง หนวยและเหลา ทายอัตราแบบอัตราเฉพาะกิจ (อฉก.) ใหชัดเจนทุก สายวทิ ยาการ ตาแหนงภายในปงบประมาณ ๒๕ ๑ เพื่อเปนขอมูล ในการบริหารจัดการหลักสตู รการศึกษาของกองทพั บก . เปดหลักสูตรทด ทนหลักสูตรตาม นวทางรับ ยก.ทบ., ยศ.ทบ. ราชการ สาหรับตา หนงที มสามารถกาหนดเหลา ด ชัดเจน ซงึ ถอื วาเปนตา หนงอัตราขาราชการพลเรือน ยก.ทบ., ยศ.ทบ. กลา หม ตงั ตปงบประมาณ 2563 เปนตน ป หนวยและเหลา สายวทิ ยาการ . พัฒนาปรับปรุงหลักสูตรตาง หผูสาเรจ การศึกษาสามารถนาความรูที ดจากการศึกษา ป ปฏิบัติงาน ดจริงครอบคลุมยานของการปฏิบัติการ ทางทหาร ดยกาหนดเปนวิชาหลักของหลักสูตร ทน การสอด ทรก นวิชาตาง ภาย นปงบประมาณ . กาหนดใหความรูภาษาอังกฤษและคอมพิวเตอร ยก.ทบ., ยศ.ทบ. เปนเกณฑขั้นต่าของหลักสูตรตามแนวทางรับราชการ หนวยและเหลา ทุกหลักสูตร โดยไมมีการบรรจุในหลักสูตรภายใน สายวทิ ยาการ ปงบประมาณ ๒๕ ๑ เพ่ือกระตนุ ใหศกึ ษาตลอดเวลา ลบั

- ๒- งานและกิจกรรม ๐ ปีงบประมาณ หนวย ๑๒๓ ๔ รบั ผดิ ชอบ . ปรับปรุงวิธีการเรียนการสอน โดยใหมีการเตรียมการ ศึกษาลวงหนาท่ีหนวยทุกหลักสูตร สาหรับการศึกษาท่ี ยก.ทบ., ยศ.ทบ. โรงเรยี นใหใชเวลาใหเกิดประโยชนกับการฝกปฏิบัติหรือ หนวยและเหลา เรื่องท่ีตองปฏิบัติงานรวมกันภายในปงบประมาณ สายวิทยาการ ๒๕ ๑ . ปรับปรุงวิธีการวัดผล ประเมินผลการศึกษา โดยใหผู ยก.ทบ., ยศ.ทบ. เขารบั การศกึ ษาทกุ นายตองผานการปฏิบัติเปนรายบุคคล หนวยและเหลา อยางแทจริงภายในปงบประมาณ ๒๕ ๑ สายวิทยาการ กพ.ทบ. . จัดต้ังคณะกรรมการระดับกองทัพบก เพื่อคัดเลือก บุคลากรหมุนเวียนไปปฏิบัติหนาที่เปนครู อาจารยและ กพ.ทบ., ผูบังคับหนวยสายงานการศึกษาทุกระดับของกองทัพบก หนวยและเหลา ต้ังแตปงบประมาณ ๒๕ ๑ เปนตนไป สายวิทยาการ ๑๐. กาหนดคุณสมบัติเฉพาะตาแหนงของผูบริหารสาย กพ.ทบ., ยก.ทบ., งานการศกึ ษาทุกตาแหนง โดยจะตองผานการปฏิบัติงาน ยศ.ทบ. หนวย ในตาแหนงครู อาจารย หรือในสายงานการศึกษามกอน และเหลาสาย ตามแนวทางที่กองทัพบกกาหนด ภายในปงบประมาณ วทิ ยาการ ๒๕ ๑ กพ.ทบ., ยศ.ทบ. ๑๑. หนวยข้ึนตรงกองทัพบกทุกหนวยใหการสนับสนุน นขต.ทบ. บุคลากรไปปฏิบัติหนาที่ครู อาจารยในระยะส้ันตามท่ี สถานศึกษา โรงเรียนหนวยและเหลาสายวิทยาการ รองขอตั้งแตปงบประมาณ ๒๕ ๑ ๑๒. ใหนาผลการศึกษาตามแนวทางรับราชการ ทุกระดับช้ันยศมาเปนสวนประกอบการพิจารณา ความกาวหนาในการรับราชการใหเปนรูปธรรม โดยให เร่ิมมีผลบังคับใชสาหรับกาลังพลที่บรรจุใหมต้ังแต ปงบประมาณ ๒๕ ๒ เปนตนไป ตรวจถกู ตอง พ.อ. ( นพนนั ต ช้นั ประดับ ) ผอ.กอง ยก.ทบ. ลบั

ลบั

ลบั