Computer Input-Output

หลกั การทางานของคอมพวิ เตอร์ หลกั การทางานเบ้ืองตน้ ของระบบคอมพิวเตอร์ เร่ิมจากผูใ้ ชท้ าการกรอกขอ้ มูลหรือคาส่ังผา่ นทางอุปกรณ์รับขอ้ มูล (Input Devices) ซ่ึงขอ้ มูลหรือคาสั่งต่างๆท่ีรับเขา้ มาจะถูกนาไปเก็บไวท้ ่ีหน่วยความจาหลกั (Memory) จากน้นั ก็จะถูกนาไปประมวลผลโดยหน่วยประมวลผลกลาง (Central Processing) แลว้ นาผลที่ไดจ้ ากการประมวลผลมาเกบ็ ไวใ้ นหน่วยความจาแรม พร้อมท้งั แสดงออกทางอุปกรณ์แสดงผล (OutputDevices) ดงั น้นั ระบบคอมพิวเตอร์จึงประกอบด้วย 4 ส่วนดว้ ยกนั ได้แก่ ส่วนอุปกรณ์รับขอ้ มูล ส่วนประมวลผลกลาง หน่วยความจา และอุปกรณ์แสดงผลคอมพวิ เตอร์มหี ลกั การทางานอยู่ 4 ข้นั ตอน คอื 1. รับขอ้ มูล คอมพิวเตอร์จะรับขอ้ มลู และคาสั่งผา่ นอุปกรณ์นาเขา้ ขอ้ มลู และคาสั่ง คือ คียบ์ อร์ด เมาส์ และสแกนเนอร์ เป็นตน้

2. ประมวลผลขอ้ มูล หรือ CPU (Central Processing Unit) ใชค้ านวณและประมวลผลคาสั่งตา่ งๆ ตาม โปรแกรมที่กาหนด 3. จดั เก็บขอ้ มูล คอมพิวเตอร์จะเกบ็ ขอ้ มูลลงในอุปกรณ์ท่ีเก็บขอ้ มูล เพ่อื ใหส้ ามารถนามาใชใ้ หมไ่ ดใ้ น อนาคต เช่น ฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตด์ แผน่ ซีดี และอุปกรณ์เกบ็ ขอ้ มูลชนิดพอร์ตยเู อสบีไดร์ ซ่ึงหน่วยเกบ็ ขอ้ มวลน้ีสามารถแบง่ ออกได้ 2 ประเภท คือ 3.1 หน่วยควมจาหลกั สามารถแบง่ ตามลกั ษณะการเกบ็ ขอ้ มลู ไดด้ งั น้ีคือ (3.1.1) หน่วยความจาแบบลบเลือนได้ คือ หากเกิดไฟดบั ระหวา่ งใชง้ าน ขอ้ มูลจะหาย เรียกวา่ แรม (RAM) (3.1.2) หน่วยความจาแบบลบเลือนไมไ่ ด้ คือ หน่วยความจาถาวร แมไ้ ฟจะดบั ขอ้ มลู กจ็ ะยงั อยู่เหมือนเดิม เรียกวา่ รอม (ROM)

3.2 หน่วยความจาสารอง คือ หน่วยความจาที่ช่วยให้คอมพิวเตอร์สามารถเก็บขอ้ มูลไดม้ ากข้ึนไดแ้ ก่ ฮาร์ดดิสก์ ดิสเกตด์ แผน่ ซีดี และอุปกรณ์เกบ็ ขอ้ มูลชนิดพอร์ต ยเู อสบี 4. แสดงผลขอ้ มูล เม่ือทาการประมวลผลแลว้ คอมพิวเตอร์จะแสดงผลลพั ธ์ผา่ นอุปกรณ์ที่ทาหนา้ ท่ี แสดงขอ้ มลู เช่น หากเป็นรูปภาพกราฟิ กกจ็ ะแสดงผลทางจอภาพ ถา้ เป็นงานเอกสารกจ็ ะแสดงผล ทางเครื่องพิมพ์ หรือหากเป็ นในรูปแบบของเสียงก็จะแสดงผลออกทางลาโพง เป็ นตน้

ประโยชน์และโทษของคอมพวิ เตอร์ จากการที่คอมพิวเตอร์มีลักษณะเด่นหลายประการทาให้ถูกนามาใช้ประโยชน์ต่อการดาเนินชีวติ ประจาวนั ในสงั คมเป็นอยา่ งมาก ที่พบเห็นไดบ้ ่อยท่ีสุดก็คือ การใชใ้ นการพิมพเ์ อกสารต่างๆ เช่น พิมพ์จดหมาย รายงาน เอกสารต่างๆ ซ่ึงเรียกว่างานประมวลผล ( Word processing) นอกจากน้ียงั มีการประยกุ ตใ์ ชค้ อมพิวเตอร์ในดา้ นต่างๆ อีกหลายดา้ น นอกจากคอมพิวเตอร์จะมีประโยชน์มากมายแลว้ โทษที่เกิดจากใชค้ อมพวิ เตอร์กม็ ีดว้ ยเช่นกนั ดงั จะกล่าวต่อไปน้ีประโยชน์จากการดา้ นการศึกษา : สร้างสื่อการเรียนการสอนไดห้ ลายรูปแบบ คน้ หาขอ้ มลู ผา่ นเครือขา่ ยอินเทอร์เน็ตได้ ศึกษาบทเรียนออนไลน์ดา้ นความบนั เทิง : สามารถใชค้ อมพิวเตอร์เพ่ือความบนั เทิงได้ เช่น เล่นเกมส์ ดูภาพยนตร์ ร้องเพลง ฟังเพลงเป็ นตน้

ดา้ นติดต่อส่ือสาร : สามารถใชค้ อมพิวเตอร์ รับ-ส่งจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ได้ และยงั สามารถสนทนาผา่ นระบบอินเทอร์เน็ตได้ดา้ นการออกแบบและสร้างงานศิลปะ : สามารถนาคอมพิวเตอร์ มาช่วยในเรื่องการออกแบบงาน สร้างงานกราฟิ กได้

ดา้ นการพิมพเ์ อกสาร : สามารถนาคอมพิวเตอร์ มาสร้างงานดา้ นงานเอกสารสิ่งพิมพต์ า่ งๆ หรือนาเสนองานเป็ นรูปเล่มได้โทษจากการใช้งานคอมพวิ เตอร์เสียสุขภาพ : การใชค้ อมพิวเตอร์ติดตอ่ กนั เป็นเวลานานจะทาใหเ้ กิดผลเสียต่อสุขภาพได้ เช่น สายตาพร่ามวัปวดเม่ือยตามร่างกาย เป็ นตน้ความสัมพนั ธ์กบั คนรอบขา้ งลดลง : ความสมั พนั ธ์กบั คนในครอบครัวและคนรอบขา้ งลดนอ้ ยลง เพราะเวลาส่วนใหญ่จะถูกใชไ้ ปกบั การอยทู่ ่ีหนา้ จอคอมพิวเตอร์ ทาใหข้ าดสงั คมได้เกิดปัญหาสงั คม : ทาใหเ้ กิดปัญหาสงั คม เช่นการล่อลวงเพ่ือทาการมิดีมิร้าย ซ่ึงส่วนใหญ่เกิดข้ึนกบั วยั ของนกั เรียน เพราะเป็ นวยั ที่ไวใ้ จคนง่าย จึงเป็นช่องทางใหม้ ิจฉาชีพปฏิบตั ิในสิ่งท่ีไม่ดีเกิดการเลียนแบบพฤติกรรมท่ีไมด่ ี : เพราะส่ือท่ีเห็นทางอินเทอร์เน็ตทาใหเ้ กิดการเลียนแบบพฤติกรรมตา่ งๆท่ีไมเ่ หมาะสม เช่น การแสดงออกกบั เพศตรงขา้ มอยา่ งไม่เหมาะสม หรือ แมก้ ระทงั่ การต้งั แก๊งก่อเหตุตา่ งๆเป็ นตน้