مشروع التوامة الإلكترونية

اإللكترونية التوأمةمشروع مدرسة المفرق الثانوٌة الصناعٌةودة الخالدي عالمدٌر: المعلم رائد العماٌله 0202لعام

اإللكترونية التوأمةمشروع

مدرسة المفرق الثانوية الصناعية مدير المدرسة: المهندس عودة الخالديالمعلم: رائد تيسير العقايلهBe a Practical Environmentalist, Recycle! (PER )المشروع:



، ولكن ٌمكن هذا المشروع مخصص لمدارس التعلٌم والتدرٌب المهنً األخرى. ٌشٌر بشكل أساسً إلى من لبل المدارس المشاركة فٌهأٌضًا ومجاالت حماٌة البٌئة المجاالت المهنٌة.الموضوعات الرئٌسٌة ستكون التعرف على أنواع العبوات( :الكرتون ، البالستٌن ، الخشب ، الزجاج ، المعدن ، المواد المعمدة ، المنسوجات) ، اعتماد سلون إٌجابً فٌما ٌتعلك ، اإلشارة إلى الموالف على البٌئة تؤثرالتً بحماٌة البٌئة ، منع األسباب غٌر المناسبة ، المضاء على مولف الالمباالة ، من عدم المشاركة فًالمضاٌا البٌئٌة سٌتم التعامل مع الموضوعات من الناحٌة النظرٌة من خالل المستندات التً تم إعدادها بمساعدة تكنولوجٌا المعلومات واالتصاالت ، وعملًٌا من والمنتجات وما إلى ذلن. الصورخالل: الرسوماتكفاءة الهدف من المشروع: تعمٌك واستخدام المعرفة والمهارات والموالف وال المهنٌة بطرٌمة غٌر رسمٌة ، وإتمان لواعد الولاٌة والحفاظ على البٌئة ، وتنمٌةالحس الجمالً ، والوعً بالفن ، واالهتمام الشخصً ، وزٌادة احترام الذات

أهداف المشروع تنمٌة المهارات المهنٌة الخاصة بالمهنة1 - 2 - والموالف) الخاصة الحصول على مخرجات التعلم( المعرفة والمهاراتبالمجاالت المهنٌة 3 - تنمٌة المهارات اللغوٌة4 - تنمٌة مهارات التعاون والتعاون والعمل الجماعً5 - تحفٌز الدراسة المستملة ، وضبط النفس ، والتمٌٌم الذاتً والمدرة على تعلمكٌفٌة التعلم .6 - ٌؤدي تعزٌز وزٌادة وضوح المؤهالت إلى توفٌر مستوى مدرسً علىالمستوى المحلً والوطنً واألوروبً .7. - تأثٌر مواد التغلٌف على البٌئةالتعبئة والتغلٌفتدوٌر مواد. مرالبة استعادة8 9 - حدٌثة واستراتٌجٌاتإٌجاد طرق تدرٌس

آلٌة العملفً هذا المشروع بحٌث نمسم الطالب او الفردي سٌتم استخدام العمل الجماعًات المختلفة ، وسٌشارن الشركاء فً تصمٌم شكل إلى مجموعات من المهار المنتج النهائً. سٌكون العمل ٌوما واحدًا كل أسبوع بحٌث ٌتم تنفٌذ جزء منًأسبوع كل المشروع فً هذا الٌوم ، وسٌعمد اجتماع لمنالشة المشروع والتمٌٌم العملعن مجرٌاتنتائج متوقعة بعد هذا المشروع ، سٌستفٌد الطالب من كٌفٌة استغالل النفاٌات فً صنع منتج جدٌد ، وكذلن إزالة الفروق الفردٌة بٌن الطالب ، وتنمٌة حب العمل الجماعًوالتشاركً بٌنهم وبٌن زمالئهم من الدول األخرى ، وسٌستفٌد المعلمون من تكوٌن شراكات بٌنهم وتبادل الخبرات وتطوٌر مهاراتهم ، وسنحصل فً النهاٌة على منتج جدٌد من المصدٌر مثل شواٌة الشواء أو الحصول على أشٌاءتزٌٌنٌة.