บุริศร์ สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ 1062

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 1 สรุปรายงานผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น โดย นายบรุ ิศร์ กองมะลิ ตาแหนง่ พนกั งานราชการ กล่มุ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวัดเชยี งใหม่ สงั กดั สานักบรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 2 ขา้ พเจ้านายบุริศร์ กองมะลิ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ ปฏิบัติหนา้ ที่ด้านการสอน โดยรับผิดชอบ จดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 ในสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ จานวนทั้งสิ้น 5 รายวิชา ไดแ้ ก่ 1. รายวิชาวทิ ยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน รหสั วชิ า ว 21101 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1 2. รายวชิ าเคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 3. รายวิชาเคมี 3 รหสั วิชา ว 32202 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 4. รายวชิ าเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 5. รายวชิ าวิทยาศาสตรก์ ายภาพ รหสั วชิ า ว 32101 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 โดยมีรายละเอียดดงั ตอ่ ไปน้ี 1. รายวชิ า วทิ ยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน รหสั วิชา ว 21101 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ว 21101 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 1 ท่ี รายวชิ า ชน้ั จานวน ระดับผลการเรียน 10 นักเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 วทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน ม. 1 32 1 10 8 3 2 3 รวมท้ังสิ้น 32 1 10 8 3 2 3 คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 3.13 0 31.25 25.00 9.38 6.25 9.38 ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการเรยี น ระดับ 3 ขนึ้ ไป 34.38 ภาคเรียนที่ 1 ปี 2562 จากตารางที่ 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นของนกั เรียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 21101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 จานวนนกั เรยี นทั้งสน้ิ 125 คน สรุปได้ดงั นี้ ผลการเรียน 4 จานวน 1 คน คิดเป็นร้อยละ 3.13 ผลการเรียน 3.5 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรียน 3 จานวน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 31.25 ผลการเรียน 2.5 จานวน 8 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรียน 2 จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 9.39 ผลการเรียน 1.5 จานวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 6.25 ผลการเรยี น 1 จานวน 3 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 9.38 ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 3 กราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 21101 ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 1 จากกราฟที่ 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 21101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 จานวนทั้งส้ิน 32 คน พบว่า นกั เรียนทีไ่ ด้ผลการเรยี นในระดบั 3 ขึน้ ไป จานวน 11 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 34.38 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนักเรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตรพ์ ้นื ฐาน รหัสวิชา ว 21101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 1 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (3) (2) (1) (0) 2 ซ่อื สัตย์ สุจรติ 32 100.00 3 มีวนิ ยั 32 32 100.00 4 ใฝเ่ รียนรู้ 32 32 81.25 5 อยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง 32 20 6 6 81.25 6 มุง่ มน่ั ในการทางาน 32 20 6 6 81.25 7 รกั ความเปน็ ไทย 32 20 6 6 81.25 8 มีจติ สาธารณะ 32 20 6 6 100.00 32 32 100.00 เฉลีย่ 32 32 100.00 26 3 3 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 4 จากตารางท่ี 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ า วทิ ยาศาสตร์พนื้ ฐาน รหัสวิชา ว 21101 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 จานวนทงั้ สน้ิ 32 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการ ประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ สรุปไดด้ ังน้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 32 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซือ่ สัตย์ สุจรติ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 32 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมวี นิ ัย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 29 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 81.25 ด้านใฝ่เรียนรู้ ระดับดีข้ึนไป จานวน 29 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 81.25 ด้านอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดับดีข้นึ ไป จานวน 29 คน คดิ เป็นร้อยละ 81.25 ด้านมุ่งมั่นในการทางาน ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 29 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 81.25 ดา้ นรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 32 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จานวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 กราฟที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์พืน้ ฐาน รหัสวชิ า ว 21101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 จากกราฟท่ี 1.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอังพึงประสงค์ ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์พน้ื ฐาน รหัสวิชา ว 21101 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 1 จานวนท้ังส้นิ 32 คน พบวา่ มีนักเรยี นทีไ่ ด้รบั ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอังพึง ประสงค์ อยใู่ น ระดบั ดีข้ึนไป คิดเป็นร้อยละ 81.25 โดย นายบรุ ิศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 5 ตารางที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 21101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 ระดบั ผลการประเมนิ จานวน ผ่าน ปรบั ปรงุ ระดบั ดีขนึ้ ไป ที่ รายการประเมิน นักเรยี น ดีเย่ียม ดี (3) (2) (1) (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 การอา่ น 32 2 การคิดวเิ คราะห์ 32 20 6 6 87.50 3 การเขยี น 32 20 6 6 87.50 32 20 6 6 87.50 รวม 62.50 12.50 12.50 87.50 จากตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี นของนกั เรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 21101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 จานวนทง้ั ส้ิน 32 คน พบว่า มีนกั เรยี นทไี่ ด้ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียน สรุปได้ดงั น้ี ดา้ นการอา่ น ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 32 คน คิดเปน็ ร้อยละ 87.50 ด้านการคิดวิเคราะหแ์ ละเขยี น ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 87.50 ดา้ นการเขียน ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 32 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 87.50 กราฟท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์พ้นื ฐาน รหสั วิชา ว 21101 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 1 โดย นายบรุ ิศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 6 จากกราฟท่ี 1.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนักเรียน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ พนื้ ฐาน รหสั วชิ า ว 21101 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 1 จานวนทัง้ สนิ้ 32 คน พบวา่ มีนกั เรียนทไ่ี ด้รบั ผลการประเมินการ อา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน อยใู่ น ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 32 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.80 ตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตรของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 22101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดีข้นึ ไป นกั เรยี น ดีเยี่ยม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 32 (3) (2) (1) (0) 96.01 2 ความสามารถในการคิด 32 20 6 6 96.01 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 32 20 6 6 96.01 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 32 20 6 6 96.01 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 32 20 6 6 96.01 32 20 6 6 96.01 รวม 20 6 6 จากตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา วทิ ยาศาสตร์พื้นฐาน รหัสวชิ า ว 21101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวนทง้ั ส้ิน 32 คน พบว่า นักเรียนทีไ่ ด้รับผลการ ประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร สรปุ ไดด้ งั นี้ ด้านความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 32 คน คิดเปน็ ร้อยละ 96.01 จานวน 32 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.01 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 32 คน คิดเปน็ ร้อยละ 96.01 จานวน 32 คน คิดเปน็ ร้อยละ 96.01 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 32 คน คิดเป็นร้อยละ 96.01 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต ระดับดีขึน้ ไป ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขึน้ ไป โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 7 กราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ พื้นฐาน รหัสวิชา ว 21101 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 1 จากตารางท่ี 1.4 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน นักเรยี น ในรายวิชา วิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 21101 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 1 จานวนทัง้ ส้นิ 32 คน พบวา่ นกั เรยี นมีผลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร ระดบั ดีข้นึ ไป คิดเป็นร้อยละ 96.01 2. รายวิชาเคมี 1 รหัสวิชา ว 31202 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ตารางท่ี 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนกั เรยี น ในรายวิชา เคมี 1 รหัสวชิ า ว 31202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ ท่ี รายวิชา ชนั้ จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 เคมี 1 นักเรียน 3 2.5 2 1.5 1 0 ม. 4 30 1 6 15 7 1 รวมทั้งสิ้น คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 3.33 20.00 50.00 23.33 3.33 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรียน ระดับ 3 ขน้ึ ไป 30.00 ภาคเรยี นท่ี 1 ปี 2561 รอ้ ยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 3 ขนึ้ ไป 73.33 ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2562 โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 8 จากตารางท่ี 2.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ า เคมี 1 รหัสวชิ า ว 31202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนักเรียนทัง้ ส้นิ 30 คน สรุปได้ดังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 3.33 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 20.00 ผลการเรยี น 3 จานวน 15 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 20.00 ผลการเรียน 2.5 จานวน 7 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 23.33 ผลการเรยี น 2 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 3.33 ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - กราฟท่ี 2.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรยี น ในรายวชิ า เคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟที่ 2.1. สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ า เคมี 1 รหัสวิชา ว 31202 ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทั้งสิ้น 30 คน พบว่า นกั เรียนท่ไี ด้ผลการ เรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 22 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 73.33 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 9 ตารางที่ 2.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคข์ องนกั เรยี น ในรายวชิ าเคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดีขน้ึ ไป นักเรียน ดีเยี่ยม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (3) (2) (1) (0) 2 ซื่อสตั ย์ สจุ รติ 30 100.00 3 มีวินัย 30 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 30 98.33 5 อยอู่ ยา่ งพอเพียง 30 30 98.33 6 มุง่ ม่ันในการทางาน 30 98.33 7 รกั ความเปน็ ไทย 30 22 8 98.33 8 มจี ิตสาธารณะ 30 22 8 100.00 30 22 8 100.00 เฉลยี่ 30 22 8 30 100.00 29.5 30 0.5 จากตารางท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 1 รหัสวิชา ว 31202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนท้งั สิ้น 30 คน พบว่า นักเรียน ได้รับผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ สรปุ ไดด้ ังน้ี ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 30 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซือ่ สตั ย์ สจุ ริต ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมวี นิ ยั ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 30 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.33 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 98.33 ดา้ นอย่อู ยา่ งพอเพียง ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 30 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.33 ดา้ นมุ่งม่ันในการทางาน ระดับดีข้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 98.33 ดา้ นรกั ความเปน็ ไทย ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 30 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์

กราฟท่ี 2.2 รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 10 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 1 รหัสวชิ า ว 31202 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาเคมี 1 รหัสวิชา ว 31202 ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทัง้ ส้นิ 30 คน พบวา่ มนี ักเรยี นที่ได้รบั ผลการประเมินคุณลักษณะองั พงึ ประสงค์ อยใู่ น ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ตารางที่ 2.3 สรุปผลการประเมินด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าเคมี 1 รหัสวิชา ว 31202 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ นกั เรยี น ผา่ น ปรบั ปรุง ระดบั ดีขนึ้ ไป ท่ี รายการประเมนิ ดีเยี่ยม ดี (3) (2) (1) (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 การอ่าน 30 29 1 100.00 2 การคดิ วิเคราะห์ 30 29 1 100.00 3 การเขยี น 30 29 1 100.00 รวม 30 29 11 100.00 จากตารางที่ 2.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทัง้ สน้ิ 20 คน พบว่า มนี กั เรยี นทไ่ี ด้ผลการประเมินการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น สรปุ ไดด้ ังน้ี ด้านการอ่าน ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการคิดวเิ คราะห์และเขียน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านการเขยี น ระดับดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

กราฟท่ี 2.3 รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 11 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ในรายวิชาเคมี 1 รหสั วิชา ว 31202 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี นของนกั เรยี น ในรายวชิ าเคมี 1 รหัส วชิ า ว 31202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนทงั้ ส้ิน 30 คน พบวา่ มีนกั เรยี นทไ่ี ด้รบั ผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น อยู่ใน ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 30 คน คิดเป็น ร้อยละ 100.00 ตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรยี น ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คดิ เปน็ ร้อยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 30 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคิด 30 29 1 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 30 29 1 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต 30 29 1 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 30 29 1 100.00 30 29 1 100.00 รวม 29 11 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 12 จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนกั เรียน ในรายวิชาเคมี 1 รหัสวชิ า ว 31202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทง้ั สนิ้ 30 คน พบวา่ นกั เรียนที่ ได้รับผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร สรปุ ไดด้ งั น้ี ดา้ นความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 30 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวติ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 30 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 30 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 กราฟท่ี 2.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 1 รหสั วชิ า ว 31202 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวชิ าเคมี 1 รหสั วิชา ว 31202 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทง้ั สน้ิ 30 คน พบวา่ นกั เรียนมีผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 30 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นายบรุ ิศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 13 3. รายวชิ าเคมี 3 รหสั วชิ า ว 32202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5 ตารางท่ี 3.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าเคมี 3 รหัสวชิ า ว 32202 ท่ี รายวชิ า ชนั้ จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น นกั เรียน 3 2.5 2 1.5 1 0 1 เคมี 3 ม.5 18 4 12 2 รวมทงั้ ส้ิน 18 4 12 2 คดิ เป็นร้อยละ 100.00 4 12 2 ร้อยละของนกั เรยี นที่มีผลการเรียน ระดบั 3 ขน้ึ ไป 46.67 ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2561 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดบั 3 ขน้ึ ไป 100 ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2562 จากตารางท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าเคมี 3 รหัสวชิ า ว 32202 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 จานวนท้งั สน้ิ 15 คน สรปุ ไดด้ งั น้ี ผลการเรียน 4 จานวน 4 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 22.22 ผลการเรียน 3.5 จานวน 12 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 66.67 ผลการเรยี น 3 จานวน 2 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 11.11 ผลการเรยี น 2.5 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 2 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

กราฟที่ 3.1 รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 14 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าเคมี 3 รหัสวชิ า ว 32202 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 45 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จากกราฟท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหัสวชิ า ว 32202 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวน 18 คน พบว่า นักเรยี นทีไ่ ด้ผลการ เรยี นในระดบั 3 ข้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ตารางที่ 3.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของ ในรายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว 32202 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ที่ รายการประเมนิ จานวน ดีเยี่ยม ระดบั ผลการประเมนิ ไมผ่ า่ น ระดบั ดีขนึ้ ไป นักเรียน (3) ดี ผ่าน (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ (2) (1) 2 ซ่ือสตั ย์ สจุ ริต 18 18 100.00 18 18 100.00 3 มวี นิ ยั 18 18 100.00 4 ใฝเ่ รยี นรู้ 18 18 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพียง 18 18 100.00 6 มุ่งม่ันในการทางาน 18 18 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 18 18 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 18 18 100.00 เฉลย่ี 18 18 100.00 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 15 จากตารางท่ี 3.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหสั วิชา ว 32202 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 จานวน 18 คน พบว่า นกั เรียนได้รบั ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค์ สรปุ ไดด้ ังน้ี ด้านรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซื่อสตั ย์ สุจริต ระดับดขี ้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมวี ินัย ระดับดขี ึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรยี นรู้ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมุ่งมนั่ ในการทางาน ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟที่ 3.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าเคมี 3 รหัสวิชา ว 32202 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 จากกราฟที่ 3.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะองั พึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวชิ าเคมี 3 รหัสวิชา ว 32202 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 จานวน 18 คน พบวา่ มีนักเรยี นทไี่ ด้รบั ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะองั พงึ ประสงค์ อยใู่ นระดับดีขน้ึ ไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 16 ตารางท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 3 รหสั วิชา ว 32202 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ระดบั ผลการประเมิน จานวน ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง ระดบั ดีขนึ้ ไป ท่ี รายการประเมิน นักเรยี น (3) (2) (1) (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 การอ่าน 18 18 100.00 2 การคดิ วเิ คราะห์ 18 18 100.00 3 การเขียน 18 18 100.00 18 18 100.00 รวม จากตารางที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี นของนกั เรยี น นักเรยี น ใน รายวิชาเคมี 3 รหสั วชิ า ว 32202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวน 15 คน พบว่า มีนกั เรยี นทีไ่ ด้ผลการประเมนิ การ อ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน สรุปได้ดงั น้ี ด้านการอา่ น ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์ ระดับดีข้ึนไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดับดีขึน้ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟท่ี 3.3 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว 32202 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 จากกราฟท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหัส วิชา ว 32202 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 จานวน 18 คน พบวา่ มนี ักเรียนท่ีได้รบั ผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน ในระดับดขี นึ้ ไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศกึ ษา 2562 17 ตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนกั เรียน ในรายวิชาเคมี 3 รหสั วชิ า ว 32202 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดีข้นึ ไป นักเรยี น ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ปรบั ปรุง คิดเปน็ ร้อยละ (3) (2) (1) (0) 100.00 100.00 1 ความสามารถในการสื่อสาร 18 18 100.00 100.00 2 ความสามารถในการคดิ 18 18 100.00 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 18 18 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 18 18 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 18 18 รวม 18 18 จากตารางที่ 3.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตรของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหัส วิชา ว 32202 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 จานวน 15 คน พบวา่ นกั เรียนที่ได้รบั ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตาม หลักสูตร สรุปไดด้ งั น้ี ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดับดีขึ้นไป จานวน 18 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 3.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหสั วิชา ว 32202 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562 18 จากตารางที่ 3.4 สรปุ ผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 3 รหัสวิชา ว 32202 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 จานวน 18 คน พบว่า นกั เรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 18 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 4. รายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 ตารางท่ี 4.1 สรุปผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหสั วิชา ว 33202 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ ท่ี รายวชิ า ช้ัน จานวน ระดับผลการเรยี น 1.5 1 0 นักเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1 เคมี 5 ม. 6 15 85 2 85 2 รวมทง้ั สิน้ 15 53.33 33.33 13.33 คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 23.81 รอ้ ยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น ระดับ 3 ขนึ้ ไป 100.00 ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2561 ร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 3 ขนึ้ ไป ภาคเรียนท่ี 1 ปี 2562 จากตารางที่ 4.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปี ท่ี 6 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์จานวนนกั เรยี นทัง้ สิ้น 15 คน สรุปไดด้ ังนี้ ผลการเรยี น 4 จานวน 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 53.33 ผลการเรียน 3.5 จานวน 5 คน คิดเป็นร้อยละ 33.33 ผลการเรยี น 3 จานวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 13.33 ผลการเรยี น 2.5 จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 2 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 19 กราฟที่ 4.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรยี น ในรายวชิ าเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จากกราฟที่ 4.1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหัสวชิ า ว 33202 ช้ัน มัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์จานวนนักเรยี นทัง้ ส้ิน 15 คน พบวา่ นักเรียนทไี่ ด้ผล การเรียนในระดบั 3 ข้ึนไป จานวน 15 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ตารางที่ 4.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมิน จานวน ดีเยย่ี ม ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ ่าน ระดบั ดขี นึ้ ไป นกั เรยี น (3) ดี ผ่าน (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ (2) (1) 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ 15 15 100.00 2 ซอื่ สตั ย์ สจุ ริต 15 15 100.00 3 มวี นิ ัย 15 15 100.00 4 ใฝ่เรียนรู้ 15 15 100.00 5 อยู่อย่างพอเพยี ง 15 15 100.00 6 มงุ่ มน่ั ในการทางาน 15 15 100.00 7 รกั ความเป็นไทย 15 15 100.00 8 มจี ิตสาธารณะ 15 15 100.00 รวม 15 15 100.00 โดย นายบรุ ิศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 20 จากตารางท่ี 4.2 สรุปได้ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 5 รหัส วิชา ว 33202 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 15 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ สรุปได้ดงั นี้ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านซ่อื สัตย์ สจุ ริต ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 15 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมวี ินัย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพียง ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 15 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมุ่งมัน่ ในการทางาน ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 15 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมจี ิตสาธารณะ ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 4.2 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวชิ าเคมี 5 รหสั วชิ า ว 33202 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟท่ี 4.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะองั พึงประสงค์ ในรายวิชาเคมี 5 รหสั วิชา ว 33202 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์จานวนนกั เรยี นท้ังส้ิน 15 คน พบวา่ มีนกั เรยี นที่ได้รบั ผลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 15 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 21 ตารางที่ 4.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวชิ าเคมี 5 รหสั วิชา ว 33202 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวน ระดบั ผลการประเมนิ นักเรยี น ผา่ น ปรบั ปรุง ระดบั ดขี ึน้ ไป ที่ รายการประเมิน ดเี ย่ยี ม ดี (0) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 15 1 การอ่าน 15 (3) (2) (1) 2 การคดิ วเิ คราะห์ 15 3 การเขียน 15 15 100.00 15 100.00 รวม 15 100.00 15 100.00 จากตารางที่ 4.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี นของนักเรยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนักเรียนทงั้ ส้ิน 15 คน พบวา่ มี นกั เรียนท่ไี ดผ้ ลการประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น สรปุ ได้ดงั นี้ ด้านการอ่าน ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน ระดบั ดขี ้นึ ไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดับดขี ึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟที่ 4.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหัสวชิ า ว 33202 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 22 จากกราฟที่ 4.3 สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขียนของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 5 รหัส วชิ า ว 33202 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 แผนการเรียน วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนกั เรยี นทง้ั สิ้น 15 คน พบว่า มีนักเรียนท่ไี ด้รับผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี นในระดบั ดีขึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เป็น ร้อยละ 100.00 ตารางท่ี 4.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู รของนักเรยี น ในรายวชิ าเคมี 5 รหสั วชิ า ว 33202 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน ดเี ยี่ยม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 15 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคิด 15 15 100.00 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 15 15 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต 15 15 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 15 15 100.00 15 15 100.00 รวม 15 จากตารางที่ 4.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของในรายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 15 คน พบว่า นกั เรยี นทีไ่ ด้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร สรุปได้ดงั น้ี ดา้ นความสามารถในการสื่อสาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 15 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 15 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 15 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 15 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

กราฟที่ 4.4 รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2562 23 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวิชาเคมี 5 รหสั วิชา ว 33202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตารางที่ 4.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาเคมี 5 รหัสวิชา ว 33202 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนกั เรยี นทงั้ สิ้น 15 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรระดับดีข้ึนไปจานวน 15 คน คิดเป็น รอ้ ยละ 100.00 5. รายวชิ าวิทยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ตารางท่ี 5.1 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนกั เรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ท่ี รายวิชา ช้นั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1.5 1 0 นกั เรียน 3 2.5 2 1 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ ม.5/1 18 17 1 2 วิทยาศาสตร์กายภาพ ม.5/2 29 3 6 12 8 3 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ ม.5/3 27 3 5 8 8 3 4 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ ม.5/4 28 3 7 8 5 4 1 รวมท้งั ส้ิน 102 26 19 28 21 7 1 คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 25.49 18.63 27.45 20.59 6.86 3.85 ร้อยละของนักเรียนที่มผี ลการเรียน ระดับ 3 ขน้ึ ไป 79.84 ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2561 รอ้ ยละของนักเรยี นที่มผี ลการเรียน ระดับ 3 ข้นึ ไป 71.57 ภาคเรยี นที่ 1 ปี 2562 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 24 จากตารางท่ี 5.1 สรปุ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5 จานวนนกั เรยี นทัง้ สิน้ 102 คน สรปุ ได้ดงั น้ี ผลการเรียน 4 จานวน 26 คน คดิ เป็นร้อยละ 25.49 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 19 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 18.63 ผลการเรยี น 3 จานวน 28 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 27.45 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 21 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20.59 ผลการเรยี น 2 จานวน 7 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 6.86 ผลการเรียน 1.5 จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 3.85 ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - กราฟท่ี 5.1 สรปุ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรียน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 จากกราฟท่ี 5.1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5 นักเรยี นท้ังส้ิน 102 คน พบว่า นักเรียนทไี่ ด้ผลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 102 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 71.57 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 25 ตารางท่ี 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ท่ี รายการประเมิน จานวน ดีเยีย่ ม ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ ่าน ระดบั ดีขนึ้ ไป นักเรยี น (3) ดี ผ่าน (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ (2) (1) 2 ซื่อสัตย์ สุจริต 3 มีวินยั 102 102 100.00 4 ใฝเ่ รียนรู้ 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 102 102 100.00 6 มุ่งมนั่ ในการทางาน 7 รกั ความเปน็ ไทย 102 77 25 100.00 8 มจี ติ สาธารณะ 102 77 25 100.00 รวม 102 77 25 100.00 102 77 25 100.00 102 102 100.00 102 102 100.00 816 716 100 100.00 จากตารางท่ี 5.2 สรปุ ได้ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5 นกั เรยี นทัง้ สน้ิ 102 คน พบว่า นกั เรยี นได้รับผลการ ประเมนิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ สรุปได้ดงั น้ี ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 102 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านซื่อสตั ย์ สุจริต ระดับดีข้ึนไป จานวน 102 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมีวนิ ัย ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 102คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝเ่ รยี นรู้ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 102 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านมุ่งมน่ั ในการทางาน ระดับดีข้นึ ไป จานวน 102 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 102 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดับดขี ้ึนไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์

กราฟท่ี 5.2 รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2562 26 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ รหสั วชิ า ว 32101 ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 จากกราฟที่ 5.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ รหัสวชิ า ว 32101 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 นักเรยี นท้ังสน้ิ 105 คน พบว่ามนี ักเรยี นที่ได้รับผลการประเมินอยู่ใน ระดับดีขึ้นไป จานวน 21 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ตารางท่ี 5.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 5 จานวน ระดบั ผลการประเมนิ นักเรียน ผ่าน ปรบั ปรุง ระดบั ดขี น้ึ ไป ที่ รายการประเมิน ดเี ยยี่ ม ดี (0) คิดเปน็ รอ้ ยละ 102 1 การอ่าน 102 (3) (2) (1) 2 การคิดวิเคราะห์ 102 3 การเขียน 102 73 29 100.00 73 29 100.00 รวม 73 29 100.00 73 29 100.00 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 27 จากตารางที่ 5.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี นของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 นกั เรียนทัง้ สิน้ 102 คน พบวา่ มีนกั เรียนท่ีได้ผลการ ประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขยี น สรุปไดด้ งั น้ี ด้านการอา่ น ระดับดีขึน้ ไป จานวน 102 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการคิดวิเคราะหแ์ ละเขียน ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านการเขยี น ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 5.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์กายภาพ รหสั วชิ า ว 32101 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 จากกราฟที่ 5.3 สรปุ ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี นของนักเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์ กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า มนี ักเรียนที่ได้รับผลการประเมนิ การอา่ น คิด วิเคราะหแ์ ละเขียนในระดบั ดีขึ้นไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 28 ตารางท่ี 5.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนกั เรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์กายภาพ รหสั วิชา ว 32101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ที่ รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดีขนึ้ ไป นักเรยี น ดีเย่ียม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 102 (3) (2) (1) (0) 100.00 2 ความสามารถในการคิด 102 73 29 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 102 73 29 100.00 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต 102 73 29 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 102 73 29 100.00 510 73 29 100.00 รวม 365 29 จากตารางที่ 5.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สูตรของในรายวิชาวทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ รหสั วชิ า ว 32101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 พบว่า นักเรยี นทไี่ ด้รับผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู ร สรปุ ไดด้ งั น้ี ด้านความสามารถในการสื่อสาร ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 102 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดีขึ้นไป จานวน 102 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 102 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวิต ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 102 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 102 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์

กราฟท่ี 5.4 รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2562 29 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ กายภาพ รหัสวชิ า ว 32101 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 จากตารางที่ 5.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา วิทยาศาสตร์กายภาพ รหัสวิชา ว 32101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวนนักเรียนท้ังสิ้น 102 คน พบว่า นักเรียนมผี ลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู ร ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 102 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 30 สรปุ จุดเดน่ ขอ้ จากดั และขอ้ เสนอแนะ จุดเด่น มีการนาความรู้จากธรรมชาติมีใช้ในการเรียนการสอน มีการจดั การเรยี นรแู้ บบเชงิ รุก มกี ิจกรรมการ เรยี นรู้แบบเกมส์เพอื่ การศกึ ษา มุ่งเน้นการปฏิบตั งิ านจากประสบการณ์จรงิ มีการทดลองท่ีหลากหลาย ปัญหา - อปุ สรรค 1. มีกิจกรรมของโรงเรียนที่นักเรียนต้องเตรียมการเป็นจานวนมากทาให้จาเป็นต้องสละเวลาเรียนไป ทากิจกรรม ซึ่งสง่ ผลใหน้ ักเรียนสายวิทยาศาสตร์ไม่ได้ใหเ้ วลากบั การเรยี นเท่าท่ีควร 2. พฤคกิ รรมนกั เรยี นบ้างกลุ่ม ขาดความรบั ผิดชอบและความร่วมมอื ในช้นั เรียน ข้อเสนอแนะ แนวทางแก้ไข 1. จัดกิจกรรมการเรียนรูโ้ ดยวิธีการทดลองและจดบันทกึ ดว้ ยตนเอง เพอ่ื เพ่ิมประสิทธิภาพในการ เรยี นรเู้ พื่อชว่ ยใหน้ กั เรยี นเข้าใจได้เรว็ ขึน้ 2. ประยุกตใ์ ช้ส่งิ ของท่ีมีในการทดลอง และจัดซ้อื อปุ กรณ์ทม่ี ปี ระสิทธภิ าพมากข้ึน การพัฒนางานต่อไปในอนาคต พฒั นาค่มู ือปฏิบัติการทางเคมีและส่ือสาเร็จรูปเพอ่ื สง่ สง่ การเรยี นด้วยตนเองของผูเ้ รียนและ ชว่ ยเหลือนกั เรยี นกลุ่มอ่อนในการทบทวนบทเรยี น ลงชอื่ ………………………………………………ผรู้ ายงาน (นายบุรศิ ร์ กองมะลิ) ตาแหนง่ พนกั งานราชการ โดย นายบุรศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2562 31 ภาคผนวก โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2562 32 กจิ กรรมการเรยี นร้รู ายวิชาวทิ ยาศาสตรืพ้ืนฐาน มัธยมศึกษาปีที่ 1 โดย นายบรุ ศิ ร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 33 กิจกรรมการเรยี นรรู้ ายวชิ าเคมี โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 34 กิจกรรมการเรยี นรรู้ ายวชิ าเคมี โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2562 35 กิจกรรมการเรยี นรรู้ ายวชิ าเคมี โดย นายบุริศร์ กองมะลิ กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์