รายงานผลการประเมินตนเอง (Self-Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ นางสาว จนั ทพร เมฆจนั ทร์ ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู านาญการ กล่มุ สาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนรตั นโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถมั ภ์ จังหวัดนครปฐม สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษานครปฐม สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 2
บันทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรียนรัตนโกสินทรส์ มโภชบวรนเิ วศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ จงั หวัดนครปฐมสานกั งาน เขตพื้นท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษานครปฐม ท่ี……………………………..…………………………………… วนั ท่ี …………………………………………………….. เร่อื ง ส่งรายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง(Self-Assessment Report ) เรียน ผู้อานวยการโรงเรียนโรงเรยี นรัตนโกสินทรส์ มโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ ด้วยข้าพเจ้า นางสาวจันทพร เมฆจันทร์ ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ ได้รับมอบหมายให้ ปฏิบัตริ าชการงานสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และภาระงานทนี่ อกเหนอื จากงานสอน ได้แก่ รายวิชา ศิลปะ1 - 2 และรายวิชาศิลปะ5 - 6 บัดน้ีข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมาย ประจาปีการศึกษา 2563 ได้สาเร็จ เรียบร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการประเมินตนเอง ( Self-Assessment Report : SAR ) ต่อผู้บังคับบัญชาตาม แนวทางระบบ การประกันคุณภาพการศึกษา มาตราท่ี 50 หมวด 6 ว่าด้วยมาตรฐานและการประกันคุณภาพ การศกึ ษา จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ ลงช่อื ........................................................ (นางสาวจันทพร เมฆจนั ทร์) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการ ความคิดเหน็ รองผอู้ านวยการกลุม่ บริหารงานวชิ าการ ความคดิ เหน็ ผ้บู รหิ ารโรงเรียน ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ (ลงช่ือ).................................................. ว่าทร่ี ้อยตรี………………………………ผู้รบั รองรายงาน (นางสาวอิสรีย์ ดา่ นพิชติ ชยั ศ์) (พิษณพุ ล แตงอ่อน) รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ ผู้อานวยการโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบวรนิเวศศาลายา ในพระสังฆราชถู มั ภ์ รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 3
คานา เอกสารรายงานผลการประเมนิ ตนเองของครูผู้สอน เล่มน้ีจัดทาข้ึนเพื่อนาเสนอผลการจัดการเรียนการ สอน การส่งเสริม พัฒนาผู้เรียน ตลอดจนการปฏิบัติงานและการพัฒนาตนเองของครู ประจาปีการศึกษา 2563 ทั้งน้ีเพ่ือนาเสนอให้ฝ่ายบริหารให้ได้รับทราบผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานวิชาชีพ ซึ่งจะนาไปสู่การวางแผน ปรับปรุงพัฒนาการจัดการศึกษาในโรงเรียน ตลอดจนนาข้อมูลสารสนเทศท่ีได้จากครูไปสู่การพัฒนาระบบการ ประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาให้เขม้ แขง็ ตามมาตรฐานการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ขอขอบคุณคณะผู้บริหาร คณะครู นักเรียน ผู้ปกครองและผู้ท่ีเกี่ยวข้องท่ีมีส่วนช่วยเหลือ สนับสนุน ให้การดาเนนิ งานของขา้ พเจ้าในรอบปีที่ผ่านมา ประสบผลสาเร็จด้วยดี หวังว่าเอกสารเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ใน การวางแผน และใชเ้ ป็นแนวทางในการปรับปรุงพฒั นาการศกึ ษาของโรงเรียน ในปีต่อ ๆ ไปใหด้ ีขนึ้ ลงช่อื (นางสาวจันทพร เมฆจนั ทร์) ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ . . . รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 4
สารบญั หนา้ คานา สารบัญ ตอนที่ 1 การรายงานข้อมลู ตนเอง ดา้ นท่ี 1 ดา้ นการสอน 1.1 ข้อมูลท่ัวไป 1.2 ขอ้ มลู การปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี 1.3 ข้อมูลการพัฒนาตนเอง ด้านท่ี 2 ดา้ นการปฏบิ ตั ิหน้าท่ีพิเศษท่นี อกเหนอื จากการสอน ดา้ นท่ี 3 การพัฒนาตนเองในรอบปีการศกึ ษา 2563 ตอนท่ี 2 การรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน ดา้ นที่ 1 ผลการปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนการสอน /การปฏิบัติหน้าท่อี ่นื ๆ ดา้ นที่ 2 ผลการประเมนิ การสอนโดยผู้เรียน ดา้ นที่ 3 ผลงาน / เกยี รติประวัติที่ปรากฏต่อสาธารณชน ดา้ นสถานศกึ ษา / ครู / นกั เรยี น ภาคผนวก รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 5
ตอนท่ี 1 การรายงานขอ้ มลู ตนเอง ด้านท่ี 1 : ดา้ นการสอน 1.1 ข้อมูลทัว่ ไป ชอ่ื นางสาวจนั ทพร ชอื่ สกุล เมฆจนั ทร์ สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ วัน เดอื น ปีเกดิ : 25 ตลุ าคม 2525 บัตรประจาตวั ประชาชน : 3730300534700 ท่ีอยู่ปัจจบุ ัน :46/89 ม.3 ต.บางกระเบา อ.นครชัยศรี จ.นครปฐม 73120 โทรศัพท์ : 098-9125414 E-mail Address : [email protected] ,[email protected] วุฒกิ ารศกึ ษา : ครุศาสรตรมหาบณั ฑิต - ปรญิ ญาตรี วุฒิ ศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขา นาฏศิลปไ์ ทย จากสถาบนั มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าช มงคลธัญบุรี - ปรญิ ญาโท วฒุ ิ ครุศาสตรมหาบัณฑติ สาขา บรหิ ารการศึกษา จากสถาบนั มหาวทิ ยาลยั ราชภัฎบา้ น สมเด็จเจา้ พระยา - ปริญญาเอก วฒุ ิ.........-..........สาขา..............-................จากสถาบัน................-................................ บรรจุแต่งตั้งเป็นข้าราชการครู ฯ :………………..ตาแหนง่ : ครู ตาแหนง่ เลขท่ี : 2273 ได้รับเงินเดอื นอันดับ : 30,630 บาท อายุราชการ/ประสบการณก์ ารทางาน : 10 ปี ปฏบิ ตั ิการสอนวชิ า : ศิลปะ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 6
1.2 ข้อมูลการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี 1.2.1 การจดั การเรียนการสอน ปฏบิ ัตกิ ารสอน ปกี ารศึกษา 2563 จานวน จานวน นร. (ห้อง/ คน) ที่ รหัสวิชา/รายวชิ า ชว่ั โมง ชน้ั 8 ห้อง/265 คน ตอ่ สปั ดาห์ ม.6 5 ห้อง/151 คน ม.1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2563 1. ศ33101 รายวิชา ศิลปะ5 8 2. ศ21101 รายวชิ า ศลิ ปะ1 10 รวม 18 2 13 ห้อง/415 คน จานวน จานวน นร. (ห้อง/ คน) ที่ รหสั วิชา/รายวชิ า ชว่ั โมง ชน้ั 8 ห้อง/265 คน ต่อสปั ดาห์ ม.6 4 หอ้ ง/121 คน ม.1 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 1. ศ33102 รายวิชา ศลิ ปะ6 8 2. ศ21102 รายวิชา ศิลปะ2 8 รวม 16 2 12 หอ้ ง/386 คน กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียนท่รี บั ผิดชอบ จานวนคาบ ชน้ั /ห้อง จานวน นร. ต่อสัปดาห์ (คน) ท่ี กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียนและชุมนุม ม.1 1 ม.1,2,4,5 188 1 ลูกเสือ เนตรนารี /ยุวกาชาด 1 26 2 ชุมนมุ To Be Number One - - - 3 กจิ กรรมผู้บาเพญ็ ประโยชน์ ม.1 30 4 จริยธรรม 1 ม.1 30 5 ประชุมระดบั ชั้น ม.1 30 6 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ 1 4 304 รวม 1 5 1.2.2 ปฏิบัตหิ น้าทค่ี รูทปี่ รึกษา จานวนนักเรยี น รวมทั้งส้นิ (คน) ชาย (คน) หญงิ (คน) ชน้ั / หอ้ ง (ครูทปี่ รึกษา) 14 16 30 มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 ขอ้ มูล / เอกสาร / คาสง่ั ท่อี า้ งองิ .........ใบรายช่อื นักเรียน........ 1.2.3 ปฏิบัตหิ น้าที่ครเู วรประจาวนั ศุกร์ รับผิดชอบบริเวณ พธิ ีกรหนา้ เสาธง ตงั้ แต่เวลา 15.30 น. รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 7
1.3 ขอ้ มูลการพัฒนาตนเอง 1.3.1 กจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน 1.3.1.1 การจดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้ ดงั น้ี ท่ี รหสั วิชา รายวิชา ระดับช้นั จานวน /แผน ม.6 20 1 ศ33101 ศลิ ปะ5 ม.6 20 ม.1 40 2 ศ33102 ศิลปะ6 ม.1 40 3 ศ21101 ศิลปะ1 4 ศ21102 ศิลปะ2 1.3.1.2 การใชแ้ ละพัฒนาส่อื ประกอบการจดั การเรียนการสอน จานวน ทมี่ าของสื่อ - 10 - จัดทาและพัฒนาขนึ้ เอง จานวน 23 สื่อ 8 - จดั หาจากแหลง่ เรียนรูอ้ ื่น จานวน 20 สอื่ 2 - ท่ี ชนดิ /ประเภท ของสื่อ 6 1 ไฟลเ์ สียง - 2 PowerPoint 17 3 VDO 4 เวปต์ 5 YouTube 6 E-Book 7 CAI (บทเรยี นคอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอน) อื่นๆ(ระบ.ุ ...ใบงาน,ใบความร,ู้ ปอ๊ ปอพั ,สอื่ กระดาน แมเ่ หลก็ , สื่อไม้หนีบ) 1.3.1.3 การทาวิจัยในชั้นเรยี น จานวน 2 เร่ือง ไดแ้ ก่ ท่ี งานวจิ ัยเร่ือง ระดับชน้ั 1 การใชเ้ กมในการจดั การเรยี นรู้ เพอ่ื ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียนชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1 ม.1 2 การศึกษาพฤติกรรมเรื่องการส่งงาน / การบ้านช้า ของนักเรยี นในรายวชิ าศิลปะ 6 ชนั้ ม.6 มัธยมศึกษาปที ี่ 6 โรงเรียนรตั นโกสินทรส์ มโภชบวรนเิ วศศาลายา ในพระสังฆราชูปถมั ภ์ 1.3.1.4 การนา / มอบหมายงานใหน้ ักเรียนไปศกึ ษาคน้ ควา้ / ใช้แหลง่ เรียนรู้ภายใน/ภายนอก โรงเรียน จานวน.....-...... ครั้ง ไดแ้ ก่ ท่ี ชอ่ื แหล่งเรยี นรู้ เร่ือง จานวนครัง้ -- -- -- -- รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 8
1.3.1.5 รูปแบบ / วิธกี ารจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทค่ี รใู ช้ คอื ข้อใดบา้ ง (ตอบได้มากกวา่ 1 ข้อ) การอธิบาย การสบื สวนสอบสวน การสาธติ / ทดลอง กลุ่มสืบคน้ ความรู้ การใชเ้ กมประกอบ กลุ่มสัมพันธ์ สถานการณจ์ าลอง การเรียนรูแ้ บบรว่ มมือ กรณีตวั อย่าง ความคิดรวบยอด บทบาทสมมุติ อรยิ สัจ 4 การแก้ไขสถานการณ์ การศกึ ษาค้นควา้ ดว้ ยตนเอง โปรแกรมสาเร็จรปู การทศั นะศึกษานอกสถานท่ี ศูนยก์ ารเรียน การเรียนรจู้ ากห้องสมุด ชุดการสอน การพฒั นากระบวนการคดิ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การใช้ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ โครงงาน การแก้ปญั หา การถามตอบ อน่ื ๆ ระบุ Google classroom การอภิปรายกล่มุ ย่อย อื่น ๆ ระบ…ุ ………………………… สรปุ จานวนรูปแบบ / วธิ กี ารจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนท่คี รูใช้ 8 วธิ ี 1.3.1.6 สภาพการปฏิบัตงิ านสอน (เขียนเครือ่ งหมาย / ในชอ่ งทตี่ รงกับความเป็นจริงทที่ ่านปฏบิ ตั ิอยู่ (ตอบไดม้ ากกวา่ 1) ท่ี รายการปฏบิ ัติ มาก มาก ปาน นอ้ ย นอ้ ย ทส่ี ุด กลาง ท่ีสุด 1 ตรงตามวุฒิ / สาขาวิชาทจ่ี บการศึกษา 2 ตรงตามความถนดั / 3 ตรงตามประสบการณ์การสอน 4 ตรงกับความรคู้ วามสามารถ / 5 ตรงกบั ความตอ้ งการ / ความสนใจ / / / 1.3.2 กิจกรรมการพฒั นาด้วยตนเอง 1.3.2.1 การได้รับรางวลั / ประกาศเกียรติคุณ ผลงานดเี ด่น / เกยี รตปิ ระวตั ิทป่ี รากฏต่อสาธารณชน ดา้ นสถานศึกษา / ครู / นักเรียน ท่ี วนั /เดือน/ปี รางวลั /เกยี รติคณุ หนว่ ยงานที่มอบ หลกั ฐาน โรงเรยี นได้รับรางวัลชนะเลิศ รุ่น Pre-Teenage สสจ.นครปฐม เกียรติบัตร อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER 1 30 พ.ย. 63 ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 2 16 ม.ค. 63 ครดู ีเด่น ประจาปกี ารศึกษา พ.ศ.2563 สพม.9 เกยี รตบิ ัตร รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 9
ท่ี วัน/เดอื น/ปี รางวลั /เกยี รติคุณ หนว่ ยงานทม่ี อบ หลกั ฐาน เกียรตบิ ัตร ครูไดร้ ับรางวัลชนะเลศิ รุน่ Pre-Teenage อายุ 9- สสจ.นครปฐม เกยี รติบัตร 14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE เกียรติบัตร 3 30 พ.ย. 63 TEEN DANCERCISE THAILAND เกียรติบัตร เกียรตบิ ัตร CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 4 1 ธ.ค. 63 ครดู ีของแผน่ ดินข้นั พ้ืนฐาน ปีการศึกษา 2563 มลู นิธิครูดีของ แผ่นดิน นกั เรยี นไดร้ ับรางวลั ชนะเลศิ รุ่น Pre-Teenage สสจ.นครปฐม สสจ.นครปฐม อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER สสจ.นครปฐม 5 30 พ.ย. 63 ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 นักเรยี นรางวัลชนะเลศิ การประกวดเยาวชน 6 14 มี.ค. 64 ตน้ แบบเกง่ และดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวดั นครปฐม รุน่ ที่ 11 ประจาปี 2564 นกั เรยี นรางวัลรองชนะเลิศ การประกวดเยาวชน 7 14 มี.ค. 64 ต้นแบบเก่งและดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวัดนครปฐม รุ่นที่ 11 ประจาปี 2564 1.3.2.2 การได้รบั เชิญเปน็ วิทยากรภายในและภายนอกสถานศึกษา ท่ี วัน / เดือน / ปี รายการ / เร่อื ง หน่วยงานทีเ่ ชิญ โรงเรยี นบา้ นบางประแดง 1 6 ธ.ค. 63 การแสดงชดุ เซ้งิ กระต๊ิบขา้ ว รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 10
ด้านที่ 2 ด้านการปฏิบัตหิ นา้ ท่ีพเิ ศษทน่ี อกเหนือจากการสอน 2.1 ภารกิจตามโครงสรา้ งการบริหารงาน 4 งาน กลุ่มงาน ลาดับ เลขท่คี าสั่ง/ ปฏิบตั ิหน้าท/ี่ งานที่ไดร้ บั มอบหมาย ท่ี หนว่ ยงาน กลุ่ม บรหิ ารงาน 1 137/2563 ครผู ู้สอนวชิ า ศิลปะ วชิ าการ 2 278/2563 เจ้าหน้าท่ีวดั ผลกลมุ่ สาระฯศิลปะระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย กลุ่ม บรหิ ารงาน 1 213/2563 ครูท่ปี รกึ ษา ม.1/2 2 298/2563 หวั หน้างาน To Be Number One กจิ การ 3 132/2563 ครเู วรพธิ กี รหน้าเสาธงประจาวันศกุ ร์ นักเรยี น กลมุ่ 1 136/2563 หัวหนา้ งานประชาสัมพันธ์ บริหารงาน ท่วั ไป 1 113/2564 เจ้าหน้าที่ตรวจรบั พัสดุ กลมุ่ สาระฯศิลปะ กล่มุ บรหิ าร 2 28/2564 เจา้ หนา้ ท่ีสารสนเทศกลุ่มสาระฯศิลปะ การเงนิ และ งบประมาณ 1. ให้เขยี นเรียงลาดับโดยแยกตามฝ่าย/กลมุ่ งาน ทไี่ ดร้ ับมอบหมายให้ปฏิบตั ิ หมายเหตุ 2. ลาดบั ทใ่ี ห้เรียงต้ังแต่ 1 เปน็ ตน้ ไปตามลาดับ 2.2 แผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมท่ีรบั ผดิ ชอบ หมายเหตุ ท่ี ชอ่ื แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 1 สง่ เสริมและพฒั นาความเปน็ เลิศทางด้านนาฏศิลป์ 2 งานประชาสัมพนั ธ์ 3 งานต่อตา้ นยาเสพติด (To Be Number One) รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 11
ดา้ นท่ี 3 การพฒั นาตนเองในรอบปีการศึกษา 2563 การเขา้ ร่วมกิจกรรมทางวิชาการเพื่อพัฒนาตนเอง มดี งั น้ี 3.1 การประชุม อบรม สมั มนาหรอื ศกึ ษาดูงาน ที่ เร่อื ง หน่วยงานทจ่ี ัด วัน เดอื น ปี จานวน สถานที่จดั 1-2 ม.ิ ย. 63 (ชม.) 1 การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ โรงเรียนรตั นโกสนิ ทร์ 12 โรงเรียน สมโภชบวรนิเวศศาลายาฯ รตั นโกสินท 12 ร์สมโภชบวร 2 อบรมนาฏศิลป์ไทย ครง้ั ท่ี 4 วิทยาลัยนาฏศลิ ป์ 24-25 ส.ค. 63 2 2 นิเวศ ปลกุ สมองส่องใจ ให้ไทยเป็นหนงึ่ สมาคมพัฒนาวิชาชีพครู 2 ก.ย. 63 6 ศาลายาฯ 2 วทิ ยาลัย เดยี ว แห่งประเทศไทย (สคท.) 6 นาฏศิลป์ ออนไลน์ 3 จับดี จบั ใจ ก้าวไกลด้วยมือครู สมาคมพัฒนาวิชาชพี ครู 3 ต.ค. 63 ออนไลน์ แหง่ ประเทศไทย (สคท.) ออนไลน์ 4 การใชเ้ ว็บไซต์ “Poll every ม.เกษตรศาสตร์ 23 ต.ค. 63 ออนไลน์ where”ในการเรียนการสอน วิทยาลยั 5 เปดิ บา้ น Proteacher พาคุณครสู ู่ สมาคมพัฒนาวิชาชีพครู 24 ต.ค. 63 นาฏศลิ ป์ ดวงดาว แหง่ ประเทศไทย (สคท.) 6 ประชมุ และวิพากษ์หลกั สตู รระยะ วิทยาลัยนาฏศิลป์ 2 พ.ย. 63 สนั้ นาฏศิลป-์ โขน และดนตรีไทย กบั ศิลปนิ แห่งชาติ อาจารย์อาวโุ ส และผ้เู ช่ียวชาญ 7 การจดั ทาสื่อ Infographics อยา่ ง ม.เกษตรศาสตร์ 23 พ.ย.63 6 ออนไลน์ 22 ออนไลน์ งา่ ยดว้ ย Canva 8 หลักสตู รครูกบั การจัดการเรยี นรู้ สานักงานคณะกรรมการ 23 พ.ย.63 เพศวถิ ศี กึ ษา “การสอนเพศวิถี ศกึ ษาขั้นพื้นฐาน สสส. ศึกษา : การพฒั นาการเรียนรู้แบบ และมูลนิธแิ พธทเู ฮลท์ E-learning 9 รอ้ ง-เลน่ -เตน้ -รา วฒั นาธรรม กรมสง่ เสรมิ วัฒนธรรม 8-28 พ.ย. 63 120 ออนไลน์ อาเซยี น คร้งั ที่ 1 และสมาคมครูดนตรแี หง่ 6 โรงเรียน รัตนโกสนิ ท ประเทศไทย รส์ มโภชบวร นิเวศ 10 อบรมเชิงปฏิบัตกิ ารเสรมิ สรา้ ง โรงเรียนรัตนโกสนิ ทร์ 5 ธ.ค 63 ศาลายาฯ ความรู้และความเขา้ ใจการ สมโภชบวรนเิ วศศาลายาฯ ประเมนิ วทิ ยฐานะตามเกณฑ์และ วิธีการใหข้ ้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา มวี ทิ ย ฐานะและเลอ่ื นวทิ ยฐานะ (ว21/2560) รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 12
ที่ เร่ือง หน่วยงานท่ีจดั วัน เดอื น ปี จานวน สถานท่จี ดั (ชม.) ออนไลน์ 11 กิจกรรมวิชาการ เนอื่ งในโอกาส ครุ ุสภา 16 ม.ค. 64 16 ม.ค. 64 6 ออนไลน์ วนั ครู ครั้งที่ 65 พ.ศ.2564 22 ม.ค. 64 24 ม.ค. 64 20 12 อบรมออนไลน์การจดั การเรีนรู้ สานักงานคณะกรรมการ 26 ม.ค. 64 1 ก.พ. 64 วิทยาการคานวณสาหรับครู การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน 7 ก.พ. 64 มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 1-3 สถาบนั ส่งเสรมิ การสอน 4 ม.ี ค. 64 วิทยศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 7-9 เม.ย. 64 13 อบรมออนไลน์การจดั การเรนี รู้ สานกั งานคณะกรรมการ 12 ออนไลน์ วิทยาการคานวณสาหรับครู การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ประถมศกึ ษาปที ่ี 1-3 สถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยศาสตร์และเทคโนโลยี 14 อบรมออนไลน์การจดั การเรนี รู้ สานกั งานคณะกรรมการ 20 ออนไลน์ วิทยาการคานวณสาหรบั ครู การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน มัธยมศึกษาปที ี่ 4-6 สถาบันสง่ เสรมิ การสอน วทิ ยศาสตร์และเทคโนโลยี 15 อบรมออนไลน์การจัดการเรนี รู้ สานักงานคณะกรรมการ 12 ออนไลน์ วิทยาการคานวณสาหรับครู การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ประถมศกึ ษาปีที่ 4-6 สถาบนั สง่ เสรมิ การสอน วทิ ยศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 16 การทางานรว่ มกับครอบครวั ด้วย ไลฟ์ เอค็ ดเู คช่ัน(ประเทศ 6 ออนไลน์ จิตวิทยาเชงิ บวก ไทย) ร่วมกบั inskru พน้ื ท่ี แบ่งปันไอเดยี การสอน สนบั สนุนโดยสานกั สุข ภาวะ เดก็ เยาวชนและ ครอบครวั สานักงาน กองทนุ สนับสนนุ การสร้าง เสริมสขุ ภาพ (สสส.) 17 หลกั สตู รเทคนิควิธีการสอนศิลปะ สถาบันพัฒนาคุณภาพ 6 ออนไลน์ แบบ Active Learning ด้วย วิชาการ (พว.) 15 ออนไลน์ กระบวนการ GPAS 5 steps เพอื่ 18 ม.ราชภัฎ จันทรเกษม สง่ เสรมิ ความคดิ สร้างสรรคส์ ู่ นวัตกรรมในยุค Thailand 4.0 ระดับมัธยมศึกษา 18 การเสรมิ สร้างความเขม้ แข็งในการ สานักงานคณะกรรมการ จัดเกบ็ ข้อมลู สารสนเทศดา้ นการ ศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน จบการศกึ ษาและการให้บริการ ขอ้ มูลทางการศึกษาสาหรบั เขต พ้นื ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา โดยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส(์ e- learning) 19 การอบรมเชิงปฏิบัติการ” ม.ราชภฎั จันทรเกษม นาฏศิลป์สร้างสรรค”์ รวม 17 คร้ัง จานวน 42 วนั 317 ช่ัวโมง รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 13
3.2 การเข้าร่วมกิจกรรมคา่ ย / ทศั นศกึ ษา จานวน (คน) วนั เดอื น ปี สถานท่ี ท่ี ชื่อกิจกรรม - - - -- รวมจานวน .......-.......... คร้ัง รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หน้า 14
ตอนที่ 2 การรายงานผลการปฏิบัติงาน ด้านท่ี 1 ผลการปฏบิ ัตหิ นา้ ทจ่ี ัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2563 1. ผลการปฏบิ ัตหิ น้าที่จัดกิจกรรมการเรยี นการสอน ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรียน ภาคเรียนท่ี 1ปกี ารศกึ ษา 2563 จานวน รอ้ ยละของนักเรยี นที่ได้ระดบั ผลการเรียน รหสั วิชา/รายวิชา นกั เรยี น ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 (คน) ศ33101 ศิลปะ5 265 2 4 4 11 12 20 37 55 120 ศ21101 ศิลปะ1 151 - - 1 - 2 14 29 31 67 ร้อยละของนักเรียนที่ได้ระดับ 3 ขน้ึ ไป 339 จากตารางพบวา่ ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนรวมทง้ั ปีการศึกษา จานวน 2 รายวิชา ผู้เรียนท่ีมีระดับผลการ เรยี นอยูใ่ นระดับ 3 ขน้ึ ไป มจี านวนร้อยละ 81.49 ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรยี น ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 จานวน ร้อยละของนกั เรียนที่ไดร้ ะดบั ผลการเรยี น รหัสวชิ า/รายวิชา นกั เรียน ร 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 (คน) ศ33101 ศิลปะ5 265 - - 7 10 29 17 62 38 102 ศ21101 ศลิ ปะ1 121 - - 12 13 25 1 31 6 33 ร้อยละของนกั เรยี นท่ไี ด้ระดับ 3 ขนึ้ ไป 272 จากตารางพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรวมทั้งปีการศึกษา จานวน 2 รายวิชา ผู้เรียนที่มีระดับผล การเรียนอยู่ในระดบั 3 ขน้ึ ไป มีจานวนรอ้ ยละ 70.47 2. ผลการปฏบิ ัติหนา้ ทจี่ ดั กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน จานวนนกั เรียน ผลการประเมนิ (คน/ร้อย 2.1 ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น (คน/ ร้อยละ) ละ) 2.1.1 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 188/100 ผ่าน ไมผ่ ่าน ท่ี กิจกรรมพัฒนาผเู้ รียน 26/100 30/100 188/100 - 1 ลกู เสือ เนตรนารี /ยวุ กาชาด 30/100 26/100 - 2 ชุมนุม To Be Number One 30/100 30/100 - 3 จริยธรรม 30/100 - 4 ประชมุ ระดบั ชน้ั 30/100 - 5 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ รวม - รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 15
2.1.2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 จานวนนกั เรียน ผลการประเมนิ (คน/รอ้ ย (คน/ ร้อยละ) ละ) ท่ี กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน 188/100 ผา่ น ไม่ผ่าน 1 ลกู เสือ เนตรนารี /ยวุ กาชาด 26/100 2 ชุมนุม To Be Number One 30/100 188/100 - 3 จริยธรรม 30/100 26/100 - 4 ประชุมระดับชั้น 30/100 30/100 - 5 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ 30/100 - รวม 30/100 - - 2.2 ผลการประเมินการอ่านคดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น (สอื่ ความ) 2.2.1 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2563 รหัสวิชา/รายวิชา จานวนนักเรียน ผลการประเมิน(คน/ รอ้ ยละ) ทปี่ ระเมนิ (คน) ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น ไม่ผา่ น ศ33101 ศิลปะ5 265 172 93 - - ศ21101 ศิลปะ1 151 120 31 - - รวม 416 292 124 - - 2.2.2 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 รหัสวิชา/รายวชิ า จานวนนกั เรยี น ผลการประเมิน(คน/ รอ้ ยละ) ที่ประเมิน(คน) ดีเย่ยี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ศ33102 ศิลปะ6 265 207 58 - - ศ21102 ศิลปะ2 121 120 31 - - รวม 386 327 89 - - 2.3 ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 2.3.1 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จานวน ผลการประเมนิ (คน/ ร้อยละ) รหัสวิชา/รายวชิ า นกั เรยี น ดเี ย่ยี ม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น ที่ประเมิน (3) (2) (1) (0) ศ33101 ศิลปะ5 265 172 93 - - ศ21101 ศิลปะ1 151 120 31 - - รวม 416 292 124 - - รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หน้า 16
2.3.2 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 จานวน ผลการประเมิน(คน/ ร้อยละ) รหสั วิชา/รายวิชา นักเรียน ดีเยี่ยม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น ท่ีประเมิน (3) (2) (1) (0) ศ33102 ศิลปะ6 265 207 58 - - ศ21102 ศิลปะ2 121 120 31 - - รวม 386 327 89 - - 3. ผลการปฏิบัตหิ น้าที่ ปรากฏผลดังน้ี 1) กลุม่ บรหิ ารงานวิชาการ 1. การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอนรายวชิ า ศิลปะ 2. การรบั นักเรยี นเขา้ ศึกษาตอ่ ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 และระดับช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 3. การรบั มอบตวั นกั เรยี นใหมร่ ะดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 และระดบั ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 4. เจา้ หนา้ ท่ีวดั ผลกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย สรุปได้วา่ ระดับคุณภาพการปฏิบัติงาน / ดี พอใช้ ปรับปรุง 2) กลมุ่ บรหิ ารงานกจิ การนักเรียน 1. งานหนา้ ทค่ี รทู ่ปี รึกษา ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 1/2 2. ปฏิบตั หิ น้าที่ครเู วรประจาวนั ศกุ ร์ รับผิดชอบบรเิ วณ พิธีหนา้ เสาธง ตง้ั แต่เวลา 15.30 น. 3. ปฏิบตั ิหน้าที่ครเู วรวนั หยดุ ราชการ 11 ครง้ั 4. ร่วมการประชุมผูป้ กครองนักเรยี น 2 คร้ัง 5. หัวหน้างานกิจกรรม To Be Number One สรปุ ไดว้ า่ ระดับคุณภาพการปฏบิ ัตงิ าน / ดี พอใช้ ปรับปรงุ 3) กลุ่มบริหารงานการเงนิ และงบประมาณ 1. ปฏิบตั งิ านหน้าท่ี การรบั เงินบารุงการศึกษานกั เรยี นช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 1/2 จานวน 2 ครั้ง 2. ปฏิบตั ิงานหน้าท่ี จ่ายเงินตามโครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายทางการศึกษา ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/2 จานวน 2 ครั้ง 3. เจา้ หน้าท่ีสารสนเทศกล่มุ สาระการเรยี นรู้ศลิ ปะ สรุปไดว้ ่า ระดบั คุณภาพการปฏบิ ัตงิ าน / ดี พอใช้ ปรับปรงุ 4) กลุ่มบรหิ ารงานทั่วไป 1. ปฏิบตั ิงานหนา้ ที่ดูแลความสะอาดหอ้ งเรียน (ครูท่ีปรึกษา) 2. ประธานกรรมการฝา่ ยงานประชาสัมพันธ์ สรุปไดว้ ่า ระดบั คุณภาพการปฏบิ ตั งิ าน / ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 17
5. การประเมนิ ตนเองของครู (SAR) ดา้ นการวางแผนการจัดการเรยี นรู้ทีเ่ นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั รหสั วิชา ศ33102 ช่อื วิชา ศิลปะ6 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 คาชี้แจง เขียนเครอื่ งหมาย ลงในชอ่ งระดับคุณภาพ โดยพิจารณาจากเกณฑ์การประเมินด้านขวามือ เกณฑ์การตัดสินระดับคุณภาพ ระดบั 4 มกี ารปฏบิ ัตติ รงกบั ดชั นีชี้วัดตามเกณฑ์การประเมนิ ครบทั้ง 5 ข้อ ระดับ 3 มีการปฏิบัติตรงกับดชั นีชว้ี ัดตามเกณฑก์ ารประเมิน 4 ข้อ ระดับ 2 มีการปฏบิ ัตติ รงกบั ดัชนชี ว้ี ัดตามเกณฑ์การประเมิน 3 ขอ้ ระดบั 1 มีการปฏิบัติตรงกบั ดัชนีชี้วัดตามเกณฑ์การประเมิน 1-2 ขอ้ ดัชนชี ี้วัด ระดับคุณภาพ เกณฑก์ ารประเมิน 1. การวเิ คราะห์ มาตรฐานฯ 1234 และตัวชว้ี ดั /ผลการเรียนรู้ 1. มีการระบตุ ัวชว้ี ัด/ผลการเรียนรู้ 2. การออกแบบกิจกรรม 2. มีการวิเคราะหต์ วั ช้ีวดั /ผลการเรียนรู้ การเรียนรู้ แยกออกเปน็ 3 ดา้ นคือ ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ (KPA) 3. การออกแบบปฏิสัมพนั ธ์ 3. มคี วามเหมาะสมสอดคลอ้ งกบั กจิ กรรมการเรียนรู้ 4. การออกแบบประเมินผล 4. สอดคล้องกับผลการเรยี นรทู้ คี่ าดหวัง 5. ครอบคลมุ มาตรฐานการศึกษา 1. การออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรู้เป็นขนั้ ตอน 2. แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นร้มู ีองค์ประกอบครบ 4 ด้าน (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ การสร้างองค์ความรู้ นาเสนอความรู้ ปฏบิ ตั ิ/ประยุกต์ใช้) 3. มีความเหมาะสมกับจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 4. มคี วามสอดคล้องกบั จดุ ประสงค์การเรียนรทู้ ั้ง 3 ด้าน (ความรู้ เจตคติ ทกั ษะ) 5. สามารถปฏิบัตไิ ด้จรงิ 1. มีการจดั กจิ กรรมการเรยี นร้โู ดยใชก้ ระบวนการกลุ่ม 2. มคี วามหลากหลายในการมีส่วนร่วมของผู้เรียน 3. มีการกาหนดบทบาทและกิจกรรมอยา่ งชดั เจน 4. ปฏิบัติจรงิ 5. ผู้เรียนสนกุ สนาน เกดิ การเรียนรู้ 1. มกี ารประเมนิ ผลการเรยี นในแต่ละแผน 2. มีการกาหนดวธิ ีการประเมนิ ผลหลากหลาย 3. วธิ กี ารประเมินผลสอดคล้องกบั จดุ ประสงค์การ เรยี นรู้ 4. ปฏิบตั ิจริง 5. นาผลการประเมินมาพฒั นาการเรยี นรู้ รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 18
ดัชนชี ว้ี ัด ระดบั คุณภาพ เกณฑ์การประเมิน 1234 5. การใช้สือ่ อุปกรณ์การ เรียนรู้ 1. มกี ารใช้สื่อ อุปกรณห์ รือแหล่งเรยี นรู้ 2. มกี ารกาหนดขัน้ ตอนหรือวธิ ีการใช้สือ่ หรือแหลง่ เรียนรู้ 3. มกี ารใช้สือ่ อุปกรณห์ รอื แหล่งการเรยี นรู้เหมาะสม กบั กจิ กรรมการเรียนรู้ 4. มีสอื่ อุปกรณ์ แหลง่ เรียนรู้ 5. มกี ารพฒั นาสื่อ อปุ กรณ์ แหลง่ เรียนรู้ สรุป : การจดั ทาแผนการจดั การเรยี นรู้นี้ อย่ใู นระดบั คณุ ภาพ ดมี าก เกณฑก์ ารตัดสนิ 4 หมายถึง มีการปฏิบตั ิอยู่ในระดับดมี าก 3 หมายถงึ มกี ารปฏิบัติอยู่ในระดับดี 2 หมายถึง มกี ารปฏบิ ัตอิ ยู่ในระดบั ปานกลาง 1 หมายถงึ มกี ารปฏบิ ตั ิอยู่ในระดับปรบั ปรงุ รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 19
6. ผลการดาเนินงานตามแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ท่ี ชื่อแผนงาน/โครงการ/ วตั ถปุ ระสงค/์ เป้าหมาย ผลการดาเนนิ งาน ตวั ชี้วัดความสาเรจ็ กจิ กรรม เชิงปริมาณ เชิงคณุ ภาพ 1 ส่งเสรมิ และพฒั นาความ เพ่ือเปดิ โอกาสให้นักเรยี นได้ นักเรียนได้แสดง นักเรียนได้พฒั นา เปน็ เลิศทางดา้ นนาฏศิลป์ แสดงศักยภาพทางดา้ น ความสามารถนาฏศลิ ป์ ทกั ษะและได้แสดง ศักยภาพทาง นาฏศิลป์อย่างเตม็ ความสามารถ นาฏศิลป์ไม่นอ้ ย กว่ารอ้ ยละ 80 2 งานประชาสมั พนั ธ์ ปรับปรงุ พัฒนาระบบการ -ระบบออดอัตโนมัติ 2 ภาษา ประชาสมั พนั ธ์ให้มี -วารสารอิเล็กทรอนิกส์ ประสิทธิภาพทด่ี ีขน้ึ และทนั ออนไลน์ ยุคสมัย 3 งานต่อตา้ นยาเสพติด (To นกั เรียนได้ใช้เวลาวา่ งใน -เขา้ การประกวด TO BE Be Number One) การแสดงศกั ยภาพท่ี NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND ตนเองถนดั ไดอ้ ยา่ ง CHAMPIONSHIP 2021 หลากหลาย โดยไมย่ งุ่ ระดบั จงั หวัดนครปฐม เก่ยี วกบั ยาเสพติด ประจาปี 2563 -การประกวดเยาวชนต้นแบบ เก่งและดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จงั หวดั นครปฐม ร่นุ ท่ี 11 ประจาปี 2564 ปญั หา/อุปสรรค เนอ่ื งจากสถานการณแ์ พรร่ ะบาดของเชื้อไวรัสโควิด 2019 จงึ ทาให้การดาเนินโครงการและ กิจกรรมดังกลา่ ว ได้ตามที่กาหนดไวไ้ ด้ 100 % จึงอาจตอ้ งมีการปรับเปล่ียนโดยตลอดไปตามสถานการณ์ใน ปจั จุบนั แนวทางการแก้ไข ปรบั ปรงุ พัฒนา และขอ้ เสนอแนะ มกี ารวางแผนในการจดั กจิ กรรมตามโครงการให้มีรปู แบบ ออนไลน์มากยิง่ ข้ึน รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 20
ด้านท่ี 2 ผลการประเมนิ การสอนโดยผ้เู รียน ผลการประเมินการสอนของครูโดยนกั เรียน ปีการศกึ ษา 2563 กิจกรรม ระดบั ความพึงพอใจ มาก ท่สี ดุ 1. ดา้ นบุคลิกภาพและการแต่งกาย นอ้ ยท่ีสุด น้อย ปานกลาง มาก 5 1.1 มบี ุคลกิ ภาพเหมาะสมกับความเป็นครู 123 4 1.2 แต่งกายสุภาพเรียบรอ้ ย - - 2.8 18.9 78.3 2. ด้านการจดั การเรยี นการสอน - - - 19.8 80.2 2.1 เข้า-ออก หอ้ งสอนตรงเวลา 2.2 ต้ังใจสอนและสอนเตม็ ความสามารถ - - 3.8 34 61.3 2.3 มีวิธกี ารสอนท่หี ลากหลายนา่ สนใจ - - - 22.6 76.4 2.4 ดแู ลเอาใจใส่นกั เรียนทุกคนอย่างเสมอภาค - - - 25.9 73.6 2.5 เปดิ โอกาสให้นักเรยี นมีสว่ นรว่ มในการจดั การเรียน - - - 23.6 75.5 - - 4.7 27.4 67 การสอน 2.6 ใชส้ ่อื การเรยี นการสอนทหี่ ลากหลายและสอดคล้อง - - 0.9 27.4 71.7 กับเนอ้ื หา - - - 29.2 70.8 2.7 ใช้วาจาสุภาพและเสียงดงั ฟงั ชดั - - 4.7 31.1 64.2 2.8 สามารถควบคมุ ชั้นเรียนได้ - - 1.9 21.7 76.4 3. ด้านการวัดผลประเมนิ ผล - - 1.9 21.7 76.4 3.1 วดั ประเมนิ ผลท่ีหลากหลายตามสภาพจริง - - 20.7 303.3 971.8 3.2 กาหนดเกณฑก์ ารวัดผลประเมนิ ผลทช่ี ัดเจน รวม สรปุ ผลการประเมินการสอนของครูโดยนักเรียน พบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับ 5 และ 4 และรองลงมาเป็น 3 ส่วนรายการปฏิบัติทม่ี รี ะดบั การปฏิบัตคิ วรปรบั ปรงุ หรอื พฒั นาต่อไป ได้แก่ - รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 21
ดา้ นท่ี 3 ผลงาน / เกยี รตปิ ระวัตทิ ่ีปรากฏต่อสาธารณชน ด้านสถานศึกษา / ครู / นักเรยี น 1. ผลงาน โล่รางวัล เกียรตบิ ตั ร เกยี รตปิ ระวัติที่ปรากฏต่อสาธารณชนในรอบปที ผ่ี ่านมาของสถานศึกษา ท่ี วนั /เดอื น/ปี เกียรติประวัติ หนว่ ยงานท่ี (โลร่ างวัล เกียรติบัตร ประกาศนยี บตั ร วุฒบิ ตั ร ฯลฯ) มอบ 1 16 ม.ค. 63 ครูดเี ดน่ ประจาปีการศกึ ษา พ.ศ.2563 สพม.9 2 1 ธ.ค. 63 ครดู ีของแผ่นดนิ ข้ันพน้ื ฐาน ปกี ารศกึ ษา 2563 มลู นธิ ิครูดขี อง แผ่นดนิ 3 30 พ.ย. 63 ครผู คู้ วบคุม นกั เรยี นได้รางวลั ชนะเลศิ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 สสจ.นครปฐม ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จังหวัดนครปฐม ประจาปี 2563 4 14 มี.ค. 64 ครผู คู้ วบคุม นกั เรยี นไดร้ บั รางวัลชนะเลิศ การประกวดเยาวชน สสจ.นครปฐม ต้นแบบเกง่ และดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวัดนครปฐม รนุ่ ที่ 11 ประจาปี 2564 5 14 มี.ค. 64 ครผู คู้ วบคุม นักเรยี นได้รบั รางวัลรองชนะเลิศ การประกวดเยาวชน สสจ.นครปฐม ต้นแบบเก่งและดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จงั หวัดนครปฐม รนุ่ ที่ 11 ประจาปี 2564 2. ความสาเร็จทเ่ี กิดขน้ึ กบั ผูเ้ รยี น ท่ี ช่อื นักเรียน ชนั้ รางวลั /เกียรติบัตรทีไ่ ด้รบั หน่วยงานที่มอบ สสจ.นครปฐม 1 ด.ช.ศตวรรษ หลนี อ้ ย ม.1/4 รางวัลชนะเลศิ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี สสจ.นครปฐม ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN สสจ.นครปฐม DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP สสจ.นครปฐม 2021 ระดับจงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 2 ด.ญ.ฉตั รชนก สุภาพร ม.2/5 รางวัลชนะเลศิ รุน่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 3 ด.ญ.ปริณดา ชั้นจิรกลุ ม.2/1 รางวลั ชนะเลิศ รุ่น Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 4 ด.ช.ณทั พงศ์ คุปตะศิลป์ ม.1/5 รางวัลชนะเลศิ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หน้า 22
ท่ี ชือ่ นักเรียน ชน้ั รางวัล/เกียรติบัตรท่ไี ด้รับ หน่วยงานท่มี อบ 5 ด.ญ.ชุตกิ าญจน์ จันทรค์ ง สสจ.นครปฐม 6 ด.ญ วชิ ัญญา อุดมพนั ธ์ ม.2/4 รางวัลชนะเลิศ รุน่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี สสจ.นครปฐม 7 ด.ญ.วิชญาดา สว่างรตั น์ ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN สสจ.นครปฐม 8 ด.ญ.ยศวดี สมศักดิ์ DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP สสจ.นครปฐม 9 ด.ญ.ธญั ญาพร เสง็ นา 2021 ระดับจังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 สสจ.นครปฐม 10 ด.ญ.ธารณิ ี จนี ปฏิพทั ธิ์ สสจ.นครปฐม 11 ด.ญ.ลภัสรดา เอ่ียมตะโก ม.1/6 รางวัลชนะเลศิ ร่นุ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี สสจ.นครปฐม 12 ด.ญ.มิ่งขวญั ดวงตา ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN สสจ.นครปฐม 13 ด.ญ.ธนญั ญา บุญอนิ ทร์ DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP สสจ.นครปฐม 2021 ระดับจงั หวดั นครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/3 รางวัลชนะเลศิ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/4 รางวัลชนะเลิศ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จังหวัดนครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/4 รางวลั ชนะเลศิ รุ่น Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/4 รางวลั ชนะเลิศ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจังหวัดนครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/2 รางวลั ชนะเลิศ รุ่น Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จงั หวดั นครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/6 รางวัลชนะเลิศ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจังหวัดนครปฐม ประจาปี 2563 ม.2/4 รางวลั ชนะเลศิ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จงั หวัดนครปฐม ประจาปี 2563 รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หน้า 23
ท่ี ชื่อนกั เรยี น ช้นั รางวลั /เกยี รตบิ ัตรทีไ่ ด้รับ หนว่ ยงานท่มี อบ 14 ด.ญ.ชญาญ์พัฏฐ์ หวลสนั เที ม.1/2 รางวลั ชนะเลิศ รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี สสจ.นครปฐม ยะ ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจังหวัดนครปฐม ประจาปี 2563 15 ด.ญ.สิริธาร สาตสาอางค์ ม.2/6 รางวัลชนะเลศิ รุ่น Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี สสจ.นครปฐม ในการประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจงั หวดั นครปฐม ประจาปี 2563 16 นางสาวเบญญาภา พลับ ม.5/9 รางวัลชนะเลิศ การประกวดเยาวชนต้นแบบเกง่ สสจ.นครปฐม สอาด และดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวัดนครปฐม รนุ่ ที่ 11 ประจาปี 2564 17 นางสาวยตยิ า ส่งศิรพิ นั ธ์ ม.6/7 รางวลั รองชนะเลศิ การประกวดเยาวชนตน้ แบบ สสจ.นครปฐม เกง่ และดี TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จงั หวัดนครปฐม รนุ่ ที่ 11 ประจาปี 2564 3. แนวทางการพฒั นาคุณภาพผเู้ รียน ปีการศกึ ษา 2563 3.1 ปัญหา /ความต้องการเร่งด่วนท่ตี อ้ งเร่งปรับปรุงพัฒนา - นักเรยี นยงั ไมม่ ีความเข้าใจในกิจกรรมต่างๆในตวั โครงการ - นักเรยี นยังขาดความสนใจในการแสดงนาฏศลิ ป์ 3.2 โครงการ/กิจกรรมทก่ี าหนดเพ่ือแกป้ ญั หาหรอื พฒั นา - หาสือ่ การสอนเกีย่ วกบั นาฏศิลปท์ ่นี ่าสนใจและทันสมัย - จดั หาช่องทางออนไลน์ในการให้นกั เรยี นตดิ ต่อสอบถามและรว่ มกจิ กรรมได้รวดเร็ว งา่ ยยง่ิ ขึ้น ลงชอ่ื ........................................ผูร้ ายงาน (นางสาวจันทพร เมฆจันทร์) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชานาญการ รายงานผลการปฏิบัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 24
ภาคผนวก รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 25
ภาคผนวก ก : หลักฐานการพัฒนาตนเอง (เกยี รตบิ ตั ร/คาสัง่ ) ท่ี วนั /เดอื น/ปี เรอ่ื ง หนว่ ยงานท่ีมอบ หมาย เหตุ 1 1-2 ม.ิ ย. 63 การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ โรงเรียนรัตนโกสินทรส์ มโภชบวร นเิ วศศาลายาฯ 2 24-25 ส.ค. อบรมนาฏศลิ ปไ์ ทย ครง้ั ท่ี 4 วิทยาลัยนาฏศิลป์ 63 3 2 ก.ย. 63 ปลุกสมองสอ่ งใจ ใหไ้ ทยเปน็ หน่งึ เดยี ว สมาคมพฒั นาวิชาชพี ครูแห่ง ประเทศไทย (สคท.) 4 3 ต.ค. 63 จบั ดี จบั ใจ กา้ วไกลด้วยมอื ครู สมาคมพฒั นาวิชาชีพครแู ห่ง ประเทศไทย (สคท.) 5 23 ต.ค. 63 การใช้เวบ็ ไซต์ “Poll every where”ใน ม.เกษตรศาสตร์ การเรยี นการสอน 6 24 ต.ค. 63 เปิดบา้ น Proteacher พาคุณครสู ู่ สมาคมพัฒนาวิชาชพี ครูแห่ง ดวงดาว ประเทศไทย (สคท.) 7 2 พ.ย. 63 ประชมุ และวพิ ากษ์หลักสตู รระยะสน้ั วทิ ยาลัยนาฏศิลป์ นาฏศลิ ป์-โขน และดนตรไี ทยกับศิลปนิ แหง่ ชาติ อาจารย์อาวโุ ส และผู้เชีย่ วชาญ 8 23 พ.ย.63 การจัดทาสอื่ Infographics อยา่ งง่าย ม.เกษตรศาสตร์ ด้วย Canva 9 8-28 พ.ย. ร้อง-เลน่ -เต้น-รา วัฒนาธรรมอาเซยี น กรมสง่ เสรมิ วัฒนธรรม และสมาคม 63 ครั้งท่ี 1 ครูดนตรีแห่งประเทศไทย 10 5 ธ.ค 63 อบรมเชงิ ปฏิบตั ิการเสรมิ สรา้ งความรู้ โรงเรียนรตั นโกสนิ ทรส์ มโภชบวร และความเขา้ ใจการประเมินวิทยฐานะ นเิ วศศาลายาฯ ตามเกณฑ์และวธิ ีการใหข้ ้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา มีวิทยฐานะ และเล่อื นวิทยฐานะ(ว21/2560) 11 16 ม.ค. 64 กิจกรรมวชิ าการ เนื่องในโอกาสวนั ครู ครุ ุสภา คร้งั ที่ 65 พ.ศ.2564 12 16 ม.ค. 64 อบรมออนไลนก์ ารจัดการเรนี รวู้ ิทยาการ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษา คานวณสาหรับครมู ธั ยมศกึ ษาปีที่ 1-3 ขั้นพนื้ ฐาน สถาบนั สง่ เสรมิ การ สอนวิทยศาสตร์และเทคโนโลยี 13 22 ม.ค. 64 อบรมออนไลน์การจดั การเรีนรู้วิทยาการ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา คานวณสาหรับครูประถมศึกษาปีท่ี 1-3 ข้ันพนื้ ฐาน สถาบนั สง่ เสรมิ การ สอนวิทยศาสตร์และเทคโนโลยี 14 24 ม.ค. 64 อบรมออนไลน์การจดั การเรนี รู้วทิ ยาการ สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา คานวณสาหรบั ครมู ัธยมศึกษาปีท่ี 4-6 ขน้ั พน้ื ฐาน สถาบนั ส่งเสรมิ การ สอนวิทยศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 26
ท่ี วนั /เดือน/ปี เรือ่ ง หน่วยงานทมี่ อบ หมาย เหตุ 15 26 ม.ค. 64 อบรมออนไลน์การจดั การเรนี รูว้ ทิ ยาการ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษา คานวณสาหรับครูประถมศกึ ษาปีท่ี 4-6 ข้ันพ้ืนฐาน สถาบนั สง่ เสรมิ การ สอนวิทยศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 16 1 ก.พ. 64 การทางานรว่ มกับครอบครวั ด้วย ไลฟ์ เอค็ ดเู คชน่ั (ประเทศไทย) จติ วทิ ยาเชงิ บวก ร่วมกบั inskru พนื้ ที่แบง่ ปันไอเดยี การสอน สนับสนุนโดยสานักสุข ภาวะ เด็ก เยาวชนและครอบครวั สานักงานกองทุนสนับสนนุ การ สร้างเสริมสขุ ภาพ (สสส.) 17 7 ก.พ. 64 หลกั สตู รเทคนคิ วิธกี ารสอนศิลปะแบบ สถาบันพฒั นาคณุ ภาพวิชาการ Active Learning ดว้ ยกระบวนการ GPAS (พว.) 5 steps เพ่ือส่งเสรมิ ความคิดสร้างสรรค์ สนู่ วตั กรรมในยคุ Thailand 4.0 ระดับ มัธยมศึกษา 18 4 ม.ี ค. 64 การเสรมิ สร้างความเข้มแข็งในการ สานักงานคณะกรรมการศกึ ษาข้ัน จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการจบ พืน้ ฐาน การศึกษาและการให้บริการขอ้ มูลทาง การศกึ ษาสาหรบั เขตพ้นื ท่ีการศึกษาและ สถานศึกษา โดยระบบอิเลก็ ทรอนกิ ส(์ e- learning) 19 7-9 เม.ย. การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ”นาฏศิลป์ ม.ราชภัฎจันทรเกษม 64 สร้างสรรค์” รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 27
ภาคผนวก ข : ผลงานครูและนักเรียน - เกยี รติบัตร และรางวลั ทีต่ นเอง ได้รบั ประจาปีการศกึ ษา 2563 ท่ี วนั เดอื น ปี รายการ หน่วยงาน หมายเหตุ 1 16 ม.ค. 63 ครูดีเดน่ ประจาปีการศึกษา พ.ศ.2563 สพม.9 2 1 ธ.ค. 63 ครดู ขี องแผน่ ดินขนั้ พื้นฐาน ปกี ารศึกษา มูลนิธิครูดขี อง 2563 แผ่นดนิ ครูผคู้ วบคมุ นักเรียนได้รางวลั ชนะเลศิ สสจ.นครปฐม รนุ่ Pre-Teenage อายุ 9-14 ปี ในการ 3 30 พ.ย. 63 ประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดบั จังหวดั นครปฐม ประจาปี 2563 ครูผู้ควบคุม นกั เรยี นไดร้ บั รางวลั ชนะเลศิ สสจ.นครปฐม การประกวดเยาวชนต้นแบบเกง่ และดี 4 14 มี.ค. 64 TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวัดนครปฐม ร่นุ ท่ี 11 ประจาปี 2564 ครูผู้ควบคุม นกั เรียนได้รับรางวลั รองชนะเลศิ สสจ.นครปฐม การประกวดเยาวชนตน้ แบบเกง่ และดี 5 14 มี.ค. 64 TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จงั หวดั นครปฐม ร่นุ ที่ 11 ประจาปี 2564 - เกยี รตบิ ตั ร รางวัลการส่งเสรมิ นักเรียนเข้าร่วมการแขง่ ขนั ในระดับเขต, ภาค, ประเทศ ประจาปกี ารศึกษา 2563 ท่ี วนั เดอื น ปี รายการ หนว่ ยงาน หมายเหตุ 1 30 พ.ย. 63 การประกวด TO BE NUMBER ONE TEEN สสจ.นครปฐม DANCERCISE THAILAND CHAMPIONSHIP 2021 ระดับจงั หวดั นครปฐม ประจาปี 2563 2 14 ม.ี ค. 64 การประกวดเยาวชนต้นแบบเก่งและดี สสจ.นครปฐม TO BE NUMBER ONE (TO BE NUMBER ONE IDOL) จังหวดั นครปฐม รนุ่ ท่ี 11 ประจาปี 2564 รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 28
ภาคผนวก ค : รปู ภาพประกอบ รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 29
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 30
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 31
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 32
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 33
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 34
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 35
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 36
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 37
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 38
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 39
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 40
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 41
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 42
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 43
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 44
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 45
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 46
นานกั เรยี นไปแสดงการนาฏศลิ ป์ ณ นทิ รรศรัตนโกสินทร์ กรุงเทพฯ วันที่ 21 พฤศจกิ ายน 2563 รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมินตนเอง (SAR) หนา้ 47
ประชุมและวพิ ากษห์ ลักสูตรระยะสั้นนาฏศิลป์-โขน และดนตรีไทยกับ ศลิ ปนิ แหง่ ชาติ อาจารยอ์ าวุโส และผู้เช่ยี วชาญ วนั ท่ี ๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๓ รายงานผลการปฏิบัตงิ านและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 48
ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีถือปา้ ยและออกแบบการแตง่ กาย และท่าเต้น ฝึกซอ้ มพร้อมเตน้ ประกอบเพลงลูกทงุ่ (ชา้ )งานกฬี าปดิ กล่องชอล์ก รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านและการประเมินตนเอง (SAR) หน้า 49
การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ \"การใช้ Google Form ในการสรา้ งแบบทดสอบออนไลน์ และ DEEP แพลตฟอรม์ ด้านการศกึ ษา\" ณ ห้องคอมพวิ เตอร์ โรงเรยี นรัตนโกสินทร์สมโภชบวร นิเวศศาลายา ในพระสังฆราชูปถัมภ์ (วนั ท่ี 13 พฤศจกิ ายน 2563) รายงานผลการปฏบิ ัติงานและการประเมนิ ตนเอง (SAR) หนา้ 50
Search
