แผนพัฒนาปฏิบัติ ห้วยข้าวก่ำวิทยา ปี2566

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2566 105 แผน มาตรฐานสถานศกึ ษา ตัวช้ีวดั เป้าหมาย/ ปีการศึกษา ความสา่ เรจ็ 2566 ศาสตร์ บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ช้ั น ส ต ร์ เรียนเชิงบวก ะสังคม ป ร ะ เ ด็ น 3 . 4 าและ ตรวจสอบและ ประเมินผู้เรียนอย่าง ด็กและ เป็นระบบและนาผล ะด้า น มาพัฒนาผู้เรยี น ทศ ประเด็น 3.5 มีการ แ ล ก เ ป ล่ี ย น เ รี ย น รู้ และให้ข้อมูลสะท้อน กลับเพื่อพัฒนาและ ปรับปรุงการจัดการ เรยี นรู้ 5.2 ร้อยละของครจู ดั การ 5.2 ร้อยละ 92 ของครู เ รี ย น ก า ร ส อ น ด้ ว ย จดั การเรยี นการสอนด้วย

กลยุทธท์ ี 3 พัฒนาการบรหิ ารสถานศกึ ษาดว้ ยกระบวนการเชิงระบบ กลยทุ ธร์ ะดับ กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน กลยุทธ์ระดับ เป้าหมายตามแ องคก์ ร (โครงการ) โครงการ กพด. ( โรงเรียน) ( กจิ กรรม) 5.3 กิจกรรม คุณครูใจดีทุก คน 5.4 กิจกรรม พัฒนาการวัด และ ประเมินผล 5.5 กิจกรรมรู้ เขาร้เู รา

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2566 106 แผน มาตรฐานสถานศกึ ษา ตัวช้ีวัด เปา้ หมาย/ ปีการศกึ ษา ความสา่ เร็จ 2566 เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ อย่างน้อย 5 ครั้งต่อภาค อย่างน้อย 5 ครั้งต่อภาค เรียน เรยี น 5.3 ร้อยละของครูมีผล 5.3 ร้อยละ 92 ของครูมี การประเมินความพึง ผลการประเมินความพึง พ อ ใ จ ต่ อ ก า ร จั ด ก า ร พ อ ใ จ ต่ อ ก า ร จั ด ก า ร เรยี นรโู้ ดยผู้เรียน เรียนรู้โดยผเู้ รยี น 5.4 ร้อยละของครูมีผล 5.4 ร้อยละ 96 ของครูมี การสารวจวิธีใช้การวัด ผลการสารวจวิธีใช้การ และประเมินผลผู้เรียนไม่ วัดและประเมนิ ผลผู้เรียน น้อยกว่า 3 วิธีต่อ ไม่น้อยกว่า 3 วิธีต่อ รายวชิ า รายวิชา 5.5 ร้อยละของครูมีวิจัย 5.5 ร้อยละ 92 ของครูมี ในช้ันเรียนอย่างน้อยปี วจิ ยั ในชน้ั เรยี นอย่างน้อย การศึกษาละ 1 เรื่อง ปกี ารศกึ ษาละ 1 เรือ่ ง

กลยทุ ธท์ ี 3 พัฒนาการบริหารสถานศึกษาดว้ ยกระบวนการเชงิ ระบบ กลยุทธร์ ะดับ กลยทุ ธ์ระดบั แผนงาน กลยุทธ์ระดับ เปา้ หมายตามแ องคก์ ร (โครงการ) โครงการ กพด. ( โรงเรยี น) ( กิจกรรม) 5.6 กิจกรรม ห ล า ย แ ห่ ง แหล่งเรยี นรู้ กลยทุ ธท์ ี 5 ส่งเสรมิ การดา่ เนินงานตามโครงการพระราชดา่ รฯิ กลยุทธ์ระดับองค์กร กลยุทธร์ ะดับแผนงาน กลยุทธ์ระดบั เป้าหมายต ( โรงเรียน) (โครงการ) โครงการ กพ ( กิจกรรม) กลยุทธ์ที 5 ส่งเสริม 6. โครงการส่งเสริม 6 . 1 . กิ จ ก ร ร ม แผนพัฒนา การดา่ เนินงานตาม โภชนาการและสุขภาพ พั ฒ น า โ ร ง เ รี ย น เ ย า ว ช น โครงการ อนามยั ส่งเสริมสขุ ภาพดี ทุ ร กั น ด า พระราชด่าริฯ พระราชด พระเทพรัต ฯ สยามบรม

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2566 107 แผน มาตรฐานสถานศกึ ษา ตวั ชว้ี ัด เปา้ หมาย/ ปีการศึกษา ความสา่ เรจ็ 2566 5.6 ร้อยละของผู้เรียนมี 5.6 ร้อยละ 95 ของ ความพึงพอใจกิจกรรม ผู้เรียนมีความพึงพอใจ หลายแหง่ แหลง่ เรียนรู้ กิจกรรมหลายแห่งแหล่ง เรียนรู้ ตามแผน มาตรฐาน ตัวชีว้ ัด เป้าหมาย/ ปีการศึกษา พด. สถานศกึ ษา ความส่าเร็จ 2566 าเด็กและ มาตรฐานท่ี 1 6.1 ร้อยละของผู้เรียน 6.1 ร้อยละ 92 ของ น ใ น ถิ่ น ป ร ะ เ ด็ น 1 . 2 และผู้เกี่ยวข้องมีความ ผู้เรียนและผู้เกี่ยวข้องมี า ร ต า ม คุณลักษณะท่ีพึง พึ ง พ อ ใ จ โ ค ร ง ก า ร ความพึงพอใจโครงการ าริสมเด็จ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง สง่ เสริมโภชนาการและ ส่งเสริมโภชนาการและ ตนราชสุดา ผเู้ รียน สขุ ภาพอนามัย สขุ ภาพอนามัย มราชกุมารี ประเด็น 4) สุข

กลยุทธ์ที 5 ส่งเสรมิ การด่าเนนิ งานตามโครงการพระราชด่าริฯ กลยทุ ธร์ ะดับองค์กร กลยุทธร์ ะดับแผนงาน กลยุทธร์ ะดับ เปา้ หมายต กพ ( โรงเรียน) (โครงการ) โครงการ ฉบับที่ 5 (พ ( กิจกรรม) 2569) เ ป้ า ห ม า ย เสริมสร้างส เ ด็ ก ต้ั ง แ ต มารดา เป้าหมายท และเยาวชน และส่วนสูง มาตรฐานเพ มีพฤติกรรม เหมาะสม 7. โ ครงการ พัฒนา 7.1 กิจกรรมชุมนุม แผนพัฒนา ทักษะสมั มาอาชีวะ อาชีพ เยาวชน

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2566 108 ตามแผน มาตรฐาน ตัวชวี้ ดั เปา้ หมาย/ ปีการศึกษา พด. สถานศึกษา ความสา่ เรจ็ 2566 พ.ศ. 2560- ภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คม ย ห ลั ก ท่ี 1 สุขภาพของ ต่ ใ น ค ร ร ภ์ ท่ี 1.3 เด็ก นมีน้าหนัก งตามเกณฑ์ พ่ิมข้ึน และ มสุขภาพที่ าเด็กและ ม า ต ร ฐ า น ท่ี 1 7.1 ร้อยละของผู้เรียน 7 . 1 ร้ อ ย ล ะ 8 7 ข อ ง น ใ น ถ่ิ น คุ ณ ภ า พ ข อ ง มีระดับผลการเรียน ผเู้ รยี นมีระดับผลการเรียน

กลยุทธท์ ี 5 ส่งเสริมการด่าเนินงานตามโครงการพระราชดา่ ริฯ กลยทุ ธ์ระดบั องคก์ ร กลยุทธ์ระดับแผนงาน กลยทุ ธร์ ะดบั เป้าหมายต กพ ( โรงเรียน) (โครงการ) โครงการ ทุ ร กั น ด า ( กจิ กรรม) พระราชด พระเทพรัต ฯ สยามบรม ฉบับท่ี 5 (พ 2569) เ ป้ า ห ม า ย เ ส ริ ม ส ร้ า ง ของเด็กแล ทางการงานอ 7.2 กจิ กรรม สหกรณ์ 7.3 กจิ กรรมสลัก

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา 2566 109 ตามแผน มาตรฐาน ตวั ชีว้ ัด เป้าหมาย/ ปีการศกึ ษา พด. สถานศึกษา ความสา่ เร็จ 2566 า ร ต า ม ผู้เรียน ก ลุ่ ม ส า ร ะ ก า ร ง า น กลุ่มสาระการงานอาชีพ าริสมเด็จ 1.1 ผลสัมฤทธิ์ อาชีพ ระดบั 3 ขน้ึ ไป ระดับ 3 ข้ึนไป ตนราชสุดา ทางวิชาการของ มราชกุมารี ผเู้ รียน พ.ศ. 2560- ประเด็น 6) มี ความรู้ ทักษะ ย ห ลั ก ที่ 4 พ้ืนฐาน และเจต งศักยภาพ ค ติ ที่ ดี ต่ อ ง า น ละเยาวชน อาชีพ อาชีพ 7.2 ร้อยละของผู้เรียน 7.2 ร้อยละ 68 มีของ มีระดับผลการเรียน ผู้เรียนระดับผลการเรียน วิชาสหกรณ์ในระดับ 3 วิชาสหกรณ์ในระดับ 3 ขึ้นไป ขึ้นไป 7.3 ร้อยละของผู้เรียน 7 . 3 ร้ อ ย ล ะ 9 5 ข อ ง

กลยทุ ธท์ ี 5 ส่งเสริมการด่าเนินงานตามโครงการพระราชดา่ รฯิ กลยทุ ธ์ระดับองค์กร กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน กลยทุ ธ์ระดบั เปา้ หมายต กพ ( โรงเรยี น) (โครงการ) โครงการ ( กิจกรรม) ลาย 8. โครงการอนุรักษ์ 8.1 กิจกรรม แ ผ น พั ฒ น า ทรัพยากรธรรมชาติ สามเณรจติ อาสา เยาวชน และสิง่ แวดลอ้ ม ทุ ร กั น ด า พระราชด พระเทพรัต ฯ สยามบรม ฉบับท่ี 5 (พ 2569) เ ป้ า ห ม า ย ปลูกฝังจิตส พั ฒ น า ศั ก ย เด็กและเยาว

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2566 110 ตามแผน มาตรฐาน ตัวชวี้ ดั เป้าหมาย/ ปีการศกึ ษา พด. สถานศกึ ษา ความสา่ เร็จ 2566 และผู้เก่ียวข้องมีความ ผู้เรียนและผู้เก่ียวข้องมี พึงพอใจกิจกรรมสลัก ความพึงพอใจกิจกรรม ลาย สลักลาย าเด็กและ มาตรฐานท่ี 1 8.1 รอ้ ยละของผู้เรยี น 8.1 ร้อยละ 92 ของ น ใ น ถ่ิ น ป ร ะ เ ด็ น 1 . 2 มคี วามพึงพอใจ ผู้เรียนมีความพึงพอใจ า ร ต า ม คุณลักษณะที่พึง โครงการอนุรักษ์ โครงการอนรุ ักษ์ าริสมเด็จ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ทรพั ยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติและ ตนราชสุดา ผู้เรยี น และสงิ่ แวดลอ้ ม สิ่งแวดลอ้ ม มราชกุมารี ประเดน็ 2) ความ พ.ศ. 2560- ภมู ิใจในทอ้ งถน่ิ และความเป็น ย ห ลั ก ที่ 5 ไทย สานึกและ ยภาพของ วชนในการ

กลยุทธ์ที 5 ส่งเสริมการด่าเนนิ งานตามโครงการพระราชดา่ ริฯ กลยุทธร์ ะดบั องค์กร กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน กลยทุ ธร์ ะดบั เปา้ หมายต กพ ( โรงเรยี น) (โครงการ) โครงการ อ นุ ร ( กิจกรรม) ท รั พ ย า ก ร ธ และสิ่งแวดล 8.2 กิจกรรมเพาะ กล้าปลูกป่าบวช ตน้ ไม้ 8.3 กิจกรรม โรงเรียนสวยด้วย มือเรา 9. โครงการอนุรักษ์ 9.1 กิจกรรมวัน แผนพัฒนา สืบทอดวัฒนธรรมและ สาคัญ เยาวชน ภูมิปัญญาทอ้ งถน่ิ ทุ ร กั น ด า พระราชด

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2566 111 ตามแผน มาตรฐาน ตวั ชีว้ ดั เป้าหมาย/ ปีการศึกษา พด. สถานศกึ ษา ความสา่ เรจ็ 2566 รั ก ษ์ ธ ร ร ม ช า ติ ลอ้ ม 8.2 รอ้ ยละ ของผู้เรยี น 8.2 ร้อยละ 92 ของ มสี ่วนร่วมในกจิ กรรม ผู้เรียนมีส่วนรว่ มใน เพาะกล้าปลกู ปา่ บวช กิจกรรมเพาะกลา้ ปลูกป่า ต้นไม้ บวชตน้ ไม้ 8.3 รอ้ ยละ ของผเู้ รยี น 8.3 ร้อยละ 92 ของ มีส่วนรว่ มในกจิ กรรม ผเู้ รยี นมีสว่ นรว่ มใน โรงเรียนสวยด้วยมอื กจิ กรรมโรงเรยี นสวยดว้ ย เรา มอื เรา าเด็กและ มาตรฐานท่ี 1 9.1 ร้อยละของผู้เรียน 9.1 ร้อยละ 90 ของ น ใ น ถ่ิ น ป ร ะ เ ด็ น 1 . 2 มี ค ว า ม พึ ง พ อ ใ จ ผู้เรียนมีความพึงพอใจ า ร ต า ม คุณลักษณะท่ีพึง โครงการอนุรักษ์ สืบ โครงการอนุรักษ์ สืบทอด าริสมเด็จ ป ร ะ ส ง ค์ ข อ ง ทอดวัฒนธรรมและภูมิ วัฒนธรรมและภูมิปัญญา

กลยุทธท์ ี 5 ส่งเสริมการด่าเนนิ งานตามโครงการพระราชดา่ รฯิ กลยทุ ธ์ระดบั องค์กร กลยุทธ์ระดับแผนงาน กลยทุ ธร์ ะดบั เป้าหมายต ( โรงเรยี น) (โครงการ) โครงการ กพ ( กิจกรรม) พระเทพรัต ฯ สยามบรม ฉบับท่ี 5 (พ 2569) เ ป้ า ห ม า ย เ ส ริ ม ส ร้ า ง ของเด็กและ ก า ร อ นุ รั ก ทอดวัฒนธร ปัญญาของท ของชาติไทย 9.2 กิจกรรมเพาะ กล้าคุณธรรม

แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2566 112 ตามแผน มาตรฐาน ตวั ชี้วดั เป้าหมาย/ ปีการศึกษา พด. สถานศึกษา ความส่าเร็จ 2566 ตนราชสุดา ผเู้ รียน ปญั ญาท้องถ่ิน ท้องถิ่น มราชกุมารี ประเดน็ 2) ความ พ.ศ. 2560- ภมู ใิ จในทอ้ งถิ่น และความเป็น ย ห ลั ก ที่ 6 ไทย ง ศั ก ย ภ า พ ะเยาวชนใน ษ์ แ ล ะ สื บ รรมและภูมิ ท้องถ่ินและ ย

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2566 21 ตอนที 5 การก่ากบั ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงาน

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2566 22 ตอนที 5 การกา่ กับติดตาม ประเมนิ ผล และรายงาน 1. การก่ากับตดิ ตาม ประเมินผล และรายงาน แผนพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนห้วยขา้ วกา่ วิทยา ฉบบั ที่ 4 พ.ศ. 2564 - 2566 มี การดาเนนิ การกากบั ตดิ ตาม ประเมินผล และรายงาน ตามกระบวนการดงั ต่อไปนี้ 1.1 การกา่ กับตดิ ตาม การดา่ เนนิ งานตามแผนปฏบิ ัติการประจา่ ปตี ลอดปกี ารศึกษา 1.1 แตง่ ต้ังคณะทางาน กากับ ติดตาม การดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจาปี โดยมีผู้บริหาร สถานศกึ ษาเป็นประธานคณะทางาน 1.2 ผู้รับผิดชอบการทาแผนปฏิบัติการประจาปีของสถานศึกษา จัดทาปฏิทินปฏิบัติงานตาม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 1.3 คณะทางาน กากับติดตาม จัดทาเครื่องมือ กากับติดตามการดาเนินงานตามแผนฯ และ วางแผนกากบั ติดตาม 1.4 ดาเนนิ การกากับ ติดตาม 1.5 เขียนสรุปรายงานการกากบั ติดตาม และนาเสนอในการประชมุ ประจาเดอื นของสถานศึกษา 1.2 ประเมินผลการดา่ เนนิ งานโครงการ เมอื ส้ินสุดโครงการ 1) ผู้รับผิดชอบโครงการ ศึกษารายละเอียดโครงการท่ีรับผิดชอบเพื่อวางแผนประเมิน และจัดทา เคร่อื งมอื ประเมนิ โดยเนน้ การประเมินตามวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 2) ดาเนินประเมินเมื่อส้นิ สดุ โครงการ 3) เขยี นรายงาน สรปุ ผลการดาเนินงานโครงการ 1.3 การประเมินคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา 1 ครงั้ ในภาคเรียนที 2 1) แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา อย่างน้อย 3 คน ประกอบด้วย คณะ ครูในโรงเรียน และผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกที่หน่วยงานต้นสังกัดขึ้นทะเบียนไว้อย่างน้อย 1 คน (ตามแนว ปฏิบัติเก่ียวกับการประกันคุณภาพภาพในระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน : ประกาศคณะกรรมการประกัน คุณภาพภายในระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พ.ศ. 2554) 2) คณะกรรมการศกึ ษารายงานการกากบั ตดิ ตาม (ตามขอ้ 1.5) และรายงานการประเมินโครงการ (ตามข้อ 2.3) แล้ววางแผนประเมินสรุปเป็นรายมาตรฐาน ในกรณีท่ีผลการประเมินโครงการไม่ชัดเจน ไม่ ครบถว้ นสมบูรณ์ คณะกรรมการตอ้ งประเมินเพม่ิ เติมใหค้ รบตามประเด็นพิจารณาของแตล่ ะมาตรฐาน 3) คณะกรรมการสรุปผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษา 3 มาตรฐาน โดยแต่ละมาตรฐาน นาเสนอในประเด็นต่อไปน้ี 1. สรุประดบั คุณภาพ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2566 23 2. กระบวนการพัฒนา (กจิ กรรมในแผนปฏิบัตกิ ารฯ) 3. ผลการดาเนินงาน (ผลการประเมิน สรุปตามประเด็นพิจารณาของแต่ละมาตรฐาน) 4. จุดเด่น (กิจกรรมที่ส่งผลถึงความสาเร็จของการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน มีความ โดดเดน่ ภาคภูมใิ จเป็นที่ยอมรับของชุมชน สังคม) 5. จุดควรพัฒนา (การดาเนินงานในด้านต่าง ๆ เพ่ือส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาให้มี คณุ ภาพสูงขึ้น) 1.4 รายงานการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา หรือรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) 1) ผู้รับผิดชอบงานแผนงานและงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ศึกษาข้อมูลและผลการ ประเมนิ จากรายงานต่อไปนี)้ (1) รายงานการกากับติดตามการดาเนนิ งานตามแผนปฏิบตั กิ ารฯ (ตามขอ้ 1.5) (2) รายงานการประเมินโครงการ (ตามขอ้ 2.3) (3) รายงานสรุปผลการประเมนิ ตามมาตรฐานการศกึ ษา 3 มาตรฐาน (ตามขอ้ 3.3) 2) เรียบเรียงข้อมูลจัดทารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ตามแผนปฏิบัติการประจาปี การศึกษาน้ัน โดยมีรูปแบบการเขียนรายงานตามแนวทางการเขียนรายงานการประเมินตนเองของ สถานศกึ ษา (SAR) ของสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน 3) นาเสนอรายงานต่อผู้บริหาร คณะครู และคณะกรรมการสถานศึกษา เพ่ือพิจารณาให้ความ เห็นชอบ 4) นาเสนอรายงานตอ่ หน่วยงานตน้ สังกดั และสรุปยอ่ เพ่อื เผยแพร่ต่อสาธารณชน

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2566 24 ภาคผนวก 1. คา่ สังโรงเรียนหว้ ยขา้ วก่าวิทยา ที 4 /2565 เรอื ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการจัดท่าแผนปฏิบัตกิ ารประจ่าปกี ารศกึ ษา 2565 2. คณะผู้จดั ทา่

แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2566 25 คาส่งั โรงเรยี นหว้ ยขา้ วกา่ วทิ ยา ที่ 2 /2566 เรื่อง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปกี ารศึกษา 2566 ........................................................................................................ เพ่ือให้การดาเนินการจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา ฉบับที่ 4 พ.ศ. 2564 – 2566 ของโรงเรียนห้วยข้าวก่าวิทยาเป็นไปด้วยความเรียบร้อย บรรลุตามวัตถุประสงค์และแล้วเสร็จภายใน ระยะเวลาที่กาหนดจึงแต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินงานจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 256 5 ดังตอ่ ไปนี้ 1. พระครูนปิ ณุ พฒั นกจิ ผอู้ านวยการ ประธานกรรมการ 2. พระครอู าทรสริ คุปต์ รองผ้อู านวยการกลุ่มบรหิ ารงานวิชาการ รองประธานกรรมการ 3. พระครูพบิ ลู สารนิเทศก์ รองผูอ้ านวยการกลุ่มบริหารงานทั่วไป กรรมการ 4. พระครูสุตวุฒิการ หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบคุ คล กรรมการ 5. นางสาวชฎาพร หลายแห่ง หัวหนา้ กลุม่ บรหิ ารงานงบประมาณ กรรมการ 6. หัวหน้ากล่มุ สาระการเรยี นรู้ 8 กลุ่มสาระ กรรมการ 7. คณะกรรมการโรงเรยี น กรรมการ 8. หวั หน้าระดบั ช้นั ม.1 – ม.6 กรรมการ 9. คณะครูและบคุ ลากรทุกคน กรรมการ 10. นายโธดา เมอื งมลู กรรมการและเลขาฯ ทัง้ น้ี ต้ังแตบ่ ดั นีเ้ ป็นตน้ ไปจนกว่าจะเสร็จสนิ้ การดาเนินงาน ส่ัง ณ วันท่ี 2 พฤษภาคม 2566 ลงชื่อ (พระครูนปิ ุพัฒนกจิ ) ผ้อู านวยการโรงเรยี นห้วยขา้ วกา่ วิทยา

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา 2566 26 2. คณะผจู้ ัดท่า พระครูโกศลธรรมวภิ ัช ผู้จดั การโรงเรยี นห้วยข้าวกา่ วิทยา ทป่ี รึกษา พระครูนิปณุ พฒั นกิจ พระครพู ิบูลสารนเิ ทศก์ ผอู้ านวยการ ประธานดาเนนิ งาน พระครูอาทรสริ คุปต์ พระสมชาย อธปิ ญฺโญ รองประธาน พระครสู ตุ วุฒิการ นางธมนตอ์ ร เมอื งมูล รองประธาน นางสาวชฎาพร หลายแหง่ นางสาวนสิ าชล สมบรู ณ์ศฤงค์ กรรมการ นางสภุ าพร นวลด้ัว นางสาวลาวัณย์ หสั พิมพ์ กรรมการ นายธรี พันธ์ สุวรรณเขต คณะกรรมการโรงเรยี น กรรมการ นายโธดา เมอื งมลู กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการ กรรมการและเลขานกุ าร บรรณาธิการกิจ ครภู าษาไทย นางสาวชฎาพร หลายแหง่ ครภู าษาไทย นายธีรพนั ธ์ สุวรรณเขต ครคู ณิตศาสตร์ นางสาวนสิ าชล สมบูรณศ์ ฤงค์ ครคู ณิตศาสตร์ นางสาวลาวัณย์ หัสพิมพ์ ผูร้ วบรวม เรียบเรียง/จัดพิมพ์ตน้ ฉบบั ฝ่ายสารสนเทศ นายโธดา เมืองมลู กา่ หนดกรอบแนวคดิ ฝ่ า ย ส า ร ส น เ ท ศ คณะกรรมการ



แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2566 22