หนังสือประกอบการสอน เร่ือง Verb (คากริยา) กลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ (ภาษาอังกฤษ) วชิ าภาษาองั กฤษพนื้ ฐาน ระดบั ชัน้ มัธยมศึกษาปี ท่ี 3 นายฉลองภพ ผาทอง โรงเรียนเทพพทิ ักษว์ ทิ ยา จงั หวัดแพร่
คำนำ หนังสอื อิเล็กทรอนิกส์ (E-Book) เร่อื ง Verb (คำกรยิ ำ) เลน่ นี้ จดั ทำขนึ้ เพ่ือใชป้ ระกอบกำรจดั กิจกรรมกำรเรยี นกำรสอน กลมุ่ สำระ ภำษำตำ่ งประเทศ (ภำษำองั กฤษ) รำยวชิ ำพืน้ ฐำน รหสั อ23102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 3 ซง่ึ เป็นส่อื นวตั กรรมท่ีสบบรู ณ์ ครบถว้ นทงั้ ดำ้ นเนือ้ หำ สำระ เป็นขนั้ ตอน เขำ้ ใจงำ่ ย สำหรบั ครู สำมำรถนำไปใชป้ ระกอบกำร สอนไดเ้ ป็นอย่ำงดี สำหรบั นกั เรยี นใชเ้ ป็นแนวทำงในกำรศกึ ษำคน้ ควำ้ ดว้ ยตนเอง ในเร่อื งของคำกรยิ ำในภำษำองั กฤษ ซง่ึ เป็นส่อื กำรเรยี นรูท้ ่ี เหมำะสมกบั วยั และระดบั ชนั้ ของนกั เรยี น ผ้จู ัดทำหวงั เปน็ อยำ่ งย่งิ วำ่ หนงั สอื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-Book) เร่อื ง Verb (คำกรยิ ำ) เลม่ นี้ จะเป็นประโยชนต์ อ่ กำรจดั กำรเรียนกำร สอน ตลอดจนนำไปสกู่ ำรสรำ้ งสรรคผ์ ลงำนและสำมำรถนำไปใชใ้ น ชีวิตประจำวนั ของนกั เรยี นตอ่ ไป ฉลองภพ ผำทอง ผ้จู ัดทำ
จดุ ประสงค์ 1. เพือ่ ให้ผู้เรยี นมคี วำมร้แู ละควำมเขำ้ ใจเรอ่ื ง Verb หรือ คำกรยิ ำ 2. เพ่ือใชป้ ระกอบกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนในรำยวิชำ กลมุ่ สำระ ภำษำตำ่ งประเทศ (ภำษำองั กฤษ) รำยวิชำพืน้ ฐำน รหสั อ23102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 3 3. เพ่ือใชเ้ ป็นแหลง่ ควำมรูส้ ำหรบั กำรเรยี นรูด้ ว้ ยตนเองของผเู้ รยี น
คำกริยำ (Verb) Verb คอื อะไร Verb is a word or phrase that describes an action, condition, or experience Verb อ่ำนวำ่ เวิบ คือ คำหรอื กลมุ่ คำท่ีบรรยำย กำร กระทำ สถำนะ หรอื ประสบกำรณ์ กลำ่ วคอื เป็นคำทบ่ี อกใหร้ ูว้ ่ำประธำนของประโยค ทำ อะไร หรือมีสถำนะเป็นอยำ่ งไรนัน่ เอง เช่น A man eats a mango. ผชู้ ำย กิน มะมว่ ง – คำวำ่ eat บอกกำรกระทำ The sun is hot. พระอำทติ ย์ (คอื ) รอ้ น – คำวำ่ is บอกสถำนะของพระอำทติ ยว์ ำ่ เป็นอยำ่ งไร แตค่ ำ วำ่ is am are บำงทีจะไมแ่ ปลกนั
Verb มีอะไรบา้ ง มีก่ีประเภท 1. สกรรมกรยิ ำ (Transitive Verb) และ อกรรมกรยิ ำ (Intransitive Verb) – สกรรมกริยา (Transitive Verb) คือกรยิ ำที่ต้อง มำกรรมมำรบั มฉิ ะนัน้ จะไม่สำมำรถสอื่ ควำมหมำยได้ สมบูรณ์ คำกรยิ ำชนิดนี้ ได้แก่ love, like, eat, hit, clean, buy, cut, do, have, make, meet เป็นตน้ ถำ้ ไมม่ ีกรรมมำรบั จะไม่สำมำรถส่อื ควำมกนั ได้ เป็นท่ีเขำ้ ใจกนั เชน่ I love. ผมรกั …. ถำ้ ไม่มีกรรมมำรองรบั จะทำให้ ประโยคไมส่ มบรู ณ์ ..ดงั นนั้ จงึ ตอ้ งมีกรรมมำรองรบั ตวั อยำ่ งเช่น • I love you. ผมรกั คณุ (คณุ เป็นกรรมของประโยค)
Verb มอี ะไรบา้ ง มีกป่ี ระเภท อกรรมกริยา (Transitive Verb) คือกรยิ ำท่ีไม่ตอ้ ง มำกรรมมำรบั ก็สำมำรถส่อื ควำมหมำยไดส้ มบรู ณ์ คำกรยิ ำชนิดนี้ ไดแ้ ก่ sit, stand, swim, walk, sleep, fly, run, sing, dance เป็นตน้ • I sit. ผมน่งั • You stand. คณุ ยืน • We walk. พวกเรำเดนิ • They sleep. พวกเขำนอนหลบั จะเห็นไดว้ ำ่ แคม่ ีประธำน กบั กรยิ ำ ก็สำมำรถส่อื ควำมได้ แลว้ วำ่ ใครทำอะไร
Verb มีอะไรบ้าง มีกีป่ ระเภท 2. กริยาแท้ (Main Verb) และ กริยาช่วย (Helping Verb) กริยาแท้ (Main Verb) หรือกริยาหลักของ ประโยค ถำ้ ในประโยคนนั้ ๆมีคำกรยิ ำตวั เดยี ว จะไม่ใช่ ปัญหำใดๆ เพรำะคำกรยิ ำท่ีปรำกฎ มนั ก็คือกรยิ ำหลกั ของ ประโยคนนั้ เอง เชน่ • I walk to school. ฉนั เดนิ ไปโรงเรยี น ( walk เป็นกรยิ ำแท)้ • You are a doctor. คณุ เป็นหมอ (are เป็นกรยิ ำแท)้ • They sing beautifully. พวกเขำรอ้ งเพลงอยำ่ งไพเรำะ (sing เป็นกรยิ ำแท)้ • They eat rice. พวกเขำกินขำ้ ว (eat เป็นกรยิ ำแท)้
Verb มีอะไรบา้ ง มีกป่ี ระเภท กริยาช่วย (Helping Verb) บำ้ งก็เรยี กวำ่ auxiliary verb หมำยถงึ คำกรยิ ำท่ีเป็นตวั เสรมิ เขำ้ ไปรว่ มกบั กรยิ ำแท้ ใหถ้ กู ตอ้ งตำมโครงสรำ้ งของประโยค โดยท่ีไมม่ ีควำมหมำยใดๆ เช่น • I can walk to school. ฉนั สำมำรถเดินไปโรงเรยี น ( walk เป็นกรยิ ำแท,้ can เป็นกรยิ ำชว่ ย) • You are going to the park. คณุ กำลงั จะไปท่ีสวนสำธำรณะ (are เป็นกรยิ ำช่วย, going เป็นกรยิ ำแท)้ • They have eaten rice. พวกเขำทำนขำ้ วแลว้ (have เป็นกรยิ ำช่วย, eaten เป็น กรยิ ำแท)้
Verb มอี ะไรบา้ ง มีก่ีประเภท 3. กริยาปกติ (Regular Verb) และ กริยา อปกติ (Irregular Verb) กริยาปกติ (Regular Verb) คือ คำกรยิ ำท่ี เตมิ ed ตอ่ ทำ้ ย ในชอ่ ง 2 และ 3 ซง่ึ เป็นกำรง่ำยสำหรบั ผเู้ รยี น ถำ้ จะผนั กรยิ ำ เพรำะแคเ่ ตมิ ed ตอ่ ทำ้ ยแคน่ นั้ เอง เช่น Base Verb Past Past Simple Participle Arrive Arrived Arrived Attend Attended Attended Call Called Called Enjoy Enjoyed Enjoyed Entertain Entertained Entertained
Verb มีอะไรบ้าง มกี ่ีประเภท กริยาอปกติ (Regular Verb) จะเรยี กมนั วำ่ กรยิ ำผิดปกตกิ ็ได้ เพรำะกรยิ ำกลมุ่ นี้ จะแปลงรำ่ ง ตวั เอง ในชอ่ ง 2 และ 3 ซง่ึ ทำใหผ้ เู้ รยี นตอ้ งจดจำใหไ้ ดว้ ำ่ มนั แปลงรำ่ งไปยงั ไง และบำงคำก็คงรูปเดมิ ไวอ้ ยำ่ งนนั้ เชน่ Base Verb Past Past Simple Participle Go Went Do Gone Eat Did Done Think Ate Eaten Feel Thought Thought Fall Felt Felt Forgive Fell Fallen Forgot Forgotten
หลักการใช้ Verb ใชอ้ ย่างไร หลกั กำรใช้ verb จะวำ่ ไปแลว้ มนั ก็คือ Verb Tense หรอื Tense 12 คำกรยิ ำคำเดียวเดียวกนั สำมำรถส่อื ควำมไดว้ ำ่ เหตกุ ำรณน์ ีเ้ กิดขนึ้ ในอดีต ปัจจบุ นั หรอื อนำคต I eat. ฉันกนิ I am eating. ฉันกาลังกิน I have eaten. ฉันกนิ เสร็จแลว้ I ate. ฉันกนิ มาแล้ว I will eat. ฉันจะกนิ
สรุป Verb Verb คอื คำหรอื กลมุ่ คำท่ีบรรยำย กำรกระทำ สถำนะ หรอื ประสบกำรณ์ Verb มีทงั้ หมด 3 ประเภทคือ 1. สกรรมกริยา (Transitive Verb) และ อกรรมกริยา (Intransitive Verb) • สกรรมกริยา (Transitive Verb) คอื กรยิ ำทต่ี ้องมำ กรรมมำรับ มิฉะนนั้ จะไม่สำมำรถสื่อควำมหมำยได้สมบรู ณ์ คำกริยำชนิดน้ี ไดแ้ ก่ love, like, eat, hit, clean, buy, cut, do, have, make, meet เป็นตน้ เชน่ I love my family. ฉนั รกั ครอบครวั ของฉนั I buy a new book. ฉนั ซือ้ หนงั สอื เลม่ ใหม่
สรุป Verb • อกรรมกริยา (Transitive Verb) คอื กรยิ ำท่ีไม่ตอ้ งมำกรรมมำรบั ก็สำมำรถส่อื ควำมหมำยได้ สมบรู ณ์ คำกรยิ ำชนิดนี้ ไดแ้ ก่ sit, stand, swim, walk, sleep, fly, run, sing, dance เป็นตน้ เช่น • I sit. ฉนั น่งั • I sleep. ฉนั หลบั • I run. ฉนั ว่งิ 2. กริยาแท้ (Main Verb) และ กริยาช่วย (Helping Verb) • กริยาแท้ (Main Verb) หรอื กรยิ ำหลกั ของประโยค คอื คำท่ีแสดงกำรกระทำของประธำนในประโยคนนั้ ๆ เชน่ He eats dinner. (eat เป็นกรยิ ำแท)้ She sleeps early. (sleep เป็นกรยิ ำแท)้
สรุป Verb 2. กริยาแท้ (Main Verb) และ กริยาช่วย (Helping Verb) • กริยาแท้ (Main Verb) หรอื กรยิ ำหลกั ของประโยค คือ คำท่ีแสดงกำรกระทำของประธำนในประโยคนนั้ ๆ เชน่ He eats dinner. (eat เป็นกรยิ ำแท)้ She sleeps early. (sleep เป็นกรยิ ำแท)้ • กริยาช่วย (Helping Verb) บำ้ งก็เรยี กวำ่ auxiliary verb หมำยถึง คำกรยิ ำท่ีเป็นตวั เสรมิ เขำ้ ไปรว่ มกบั กรยิ ำแท้ ใหถ้ กู ตอ้ งตำมโครงสรำ้ งของประโยค โดยท่ีไม่มีควำมหมำยใดๆ เชน่ I can sing very well. (can เป็นกรยิ ำช่วย, sing เป็นกรยิ ำแท)้ I am riding to my home. (am เป็นกรยิ ำชว่ ย, riding เป็นกรยิ ำจรงิ )
สรุป Verb 3. กริยาปกติ (Regular Verb) และ กริยา อปกติ (Irregular Verb) • กริยาปกติ (Regular Verb) คือ คำกรยิ ำท่ีเตมิ ed ตอ่ ทำ้ ย ในช่อง 2 และ 3 ซง่ึ เป็น กำรงำ่ ยสำหรบั ผเู้ รยี น ถำ้ จะผนั กรยิ ำ เพรำะแคเ่ ตมิ ed ตอ่ ทำ้ ยแคน่ นั้ เอง เชน่ Base Verb Past Simple Past Participle Change Changed Changed Invite Invited Pick Picked Invited Walk Walked Picked Imagine Imagined Walked Imagined
สรุป Verb • กริยาอปกติ (Regular Verb) จะเรยี ก มนั วำ่ กรยิ ำผิดปกตกิ ็ได้ เพรำะกรยิ ำกลมุ่ นี้ จะแปลงรำ่ ง ตวั เอง ในช่อง 2 และ 3 ซง่ึ ทำใหผ้ เู้ รยี นตอ้ งจดจำใหไ้ ดว้ ำ่ มนั แปลงรำ่ งไปยงั ไง และบำงคำก็คงรูปเดิมไวอ้ ยำ่ งนนั้ เช่น Base Verb Past Simple Past Participle Go Went Do Did Gone Eat Ate Done Think Thought Eaten Thought
ทมี่ าของข้อมูล กรยิ ำ 3 ชอ่ งท่ีใชบ้ อ่ ยภำษำองั กฤษ (Verb 3 ช่อง) คืออะไรบำ้ ง เรยี ง A-Z พรอ้ มคำอำ่ น https://ภำษำองั กฤษออนไลน.์ com/กรยิ ำ-3-ช่อง/ หลกั กำรใช้ Verb (คำกรยิ ำ) – Verb คืออะไร / Verb มอี ะไรบำ้ ง อธิบำยละเอียด! https://ภำษำองั กฤษออนไลน.์ com/verb-คืออะไร/ Verbs What is a verb? https://www.gingersoftware.com/content/grammar- rules/verbs/
ทมี่ าของภาพ https://www.flaticon.com https://www.flaticon.com /free- /free- icon/scrabble_3898106?re icon/workbook_3898077? lated_id=3898106&origin= related_id=3898077&origi pack n=pack https://www.flaticon.com https://www.flaticon.com /free- /free- icon/book_3898088?relat icon/underground_49053 ed_id=3898088&origin=pa 7?related_id=490537&ori ck gin=pack https://www.flaticon.com https://www.flaticon.com /free- /free- icon/dictionary_3898090 icon/certificate_3898070 ?related_id=3898090&ori ?related_id=3898070&ori gin=pack gin=pack https://www.flaticon.com https://www.flaticon.com /free-icon/online- /free-icon/london- lesson_3898066?related_ bridge_490521?related_id id=3898066&origin=pack =490521&origin=pack
ผู้จัดทา นายฉลองภพ ผาทอง กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ โรงเรียนเทพพทิ กั ษว์ ิทยา จังหวัดแพร่ Tel : 087-7267605 Email : P.Chalongphop@gmail.com Facebook: Chalongphop Phathong
Search
Read the Text Version
- 1 - 19
Pages: