الدليل الإرشادي لمسابقة وطننا معطاء وتطوعنا بناء

‫الدليل الإرشادي لمسابقة‬ ‫وطننا معطاء وتطوعنا بناء‬



‫المحتويات‬ ‫مقدمة‬ ‫مصطلحات‬ ‫‪3‬‬ ‫أهداف المسابقة‬ ‫‪4‬‬ ‫وصف المسابقة والفئات المستهدفة‬ ‫‪5‬‬ ‫مجالات المسابقة‬ ‫‪6‬‬ ‫رشوط المسابقة‬ ‫‪7‬‬ ‫خارطة زمنية للمسابقة‬ ‫‪9-8‬‬ ‫الخارطة الزمنية للمسابقة‬ ‫‪10‬‬ ‫معاي ري تحكيم المبادرات التطوعية‬ ‫‪10‬‬ ‫معاي ري تحكيم الفرق التطوعية‬ ‫‪11‬‬ ‫معاي ري تحكيم الفرص التوعية‬ ‫‪12‬‬ ‫معاي ري تحكيم المواد المعرفية‬ ‫‪13‬‬ ‫نواع المواد المعرفية‬ ‫‪14‬‬ ‫نموذج توثيق المواد المعرفية‬ ‫‪15‬‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬ ‫‪16‬‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬

‫المقدمة‬ ‫ايمانا من مبدأ التكامل والتعاون من أجل الارتقاء بالعمل التطوع وتحقيقا لمستهدفات رؤية المملكة ‪ 2030‬المتمثلة ف‬ ‫تشجيع العمل التطوع وزيادة أعداد المتطوع ري للوصول الى مليون التطوع ‪ .‬ولما للعمل التطوع من مم ريات وفوائد تجعله‬ ‫‪،‬ويفعل‬ ‫موجوده‬ ‫مهارات‬ ‫ويطور‬ ‫يحسن‬ ‫و‬ ‫ف اكتساب مهارات جديدة‬ ‫ومي رنيأني اوالعو اطلأنعباملاملن الجأزاخرتى‪،‬وليأنعهززيمسفاههومم‬ ‫يتم ري عن أي نوع‬ ‫العطاء ف المجتمع‪.‬‬ ‫طاقات المجتمع‪،‬‬ ‫لذا حرص مركز التم ري متمثل ف الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة على اتاحة الفرصة للإدارات ومكاتب التعليم‬ ‫والمدارس للإبداع والابتكار ف هذا المجال ‪ ،‬من خلال إطلاق مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء) بمناسبة اليوم السعودي‬ ‫للتطوع ‪ ,‬وتهدف إلى ن رش ثقافة العمل التطوع بممارسات متم رية ‪ ،‬وتقدير جهود المتطوع ري والفرق التطوعية واستثمار‬ ‫الممارسات المتم رية والخ ريات والمهارات التطوعية ف توف ري مبادرات تطوعية مبتكرة و مواد معرفية إبداعية متم رية ذات قيمة‬ ‫للمساهمة ف تأصيل العمل التطوع ف الميدان التعليم‪.‬‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫مصطلحات‬ ‫الفرصة التطوعية‬ ‫منصة العمل التطوع‬ ‫المهام والأدوار ال رت تصممها الجهات الموفرة للفرص‬ ‫التطوعية وفق النموذج الذي تعتمده الجهة المسؤولة‬ ‫الوسيلة الرقمية ال رت تعتمدها الجهة المسؤولة عن العمل‬ ‫التطوع ف تنظيم العلاقة ب ري الأطراف المعنية بالعمل‬ ‫عن العمل التطوع‬ ‫التطوع وتوثيق الجهود التطوعية ورصد مؤ رشاتها‬ ‫العمل التطوع‬ ‫هو تقديم المساعدة والعون والجهد‬ ‫من أجل العمل على تحقيق الخ ري ف‬ ‫المجتمع عموما ولأفرده خصوصا‬ ‫الفريق التطوع‬ ‫مصطلحات‬ ‫المتطوع‬ ‫قيمادجةممووعةحدمهنلاتلأحفقرايدقيأماهرداسوفنمعش رمل ًياكتةطوومعحيادتدهح بنتا ًء‬ ‫اكلش رميانطيقمقدابملعممال ًاد تيطأووعمياعندووين‬ ‫سياسات وإجراءات موصوفة بإ رشاف الجهة المفعلة‬ ‫للعمل التطوع‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫أهداف‬ ‫المسابقة‬ ‫ثقافته وإثراء الميدان‬ ‫ون رش‬ ‫اتلوعتفزعريليزصأ اهممح روياليةارفايلبيعةوميلب املبتادطراوتع‬ ‫الهدف‬ ‫معرفية تثقيفية تحف ريية‬ ‫ومواد‬ ‫العام‬ ‫‪01 02 03 04‬‬ ‫زيادة الفرص التطوعية‬ ‫استثمار الممارسات والخ ريات‬ ‫تصميم مبادرات تطوعية مبتكرة‬ ‫تعزيز الوع بثقافة العمل‬ ‫الاح ريافية ف الميدان التعليم‬ ‫والمهارات التطوعية ف توف ري مواد‬ ‫تساهم ف ن رش العمل التطوع‬ ‫التطوع ون رش مفاهيمه‬ ‫معرفية إبداعية ذات قيمة‬ ‫الصحيحة‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫وصف‬ ‫المسابقة‬ ‫مسابقة تثقيفية تنشر ثقافة العمل التطوعي وهي متاحة لمشاركة الإدارات ومكاتب التعليم من المشرفين والإداريين ومنسوبي المدارس (طلاب‬ ‫–معلمين‪ -‬اداريين) والفرق التطوعية وتتركز مجالاتها التنافسية على الموضوعات الداعمة للعمل التطوعي مصممة بطرق إبداعية قابلة للنشر‬ ‫في وسائل التواصل الاجتماعي‪.‬‬ ‫الطلاب فوق (‪ )18‬سنة‬ ‫الإدارات ومكاتب التعليم‬ ‫الفرق التطوعية‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫منسوبي الإدارات ومكاتب التعليم‬ ‫والمدارس(حكومي‪ -‬أهلي)‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫مجالات‬ ‫المواد‬ ‫المعرفية‬ ‫مجال المبادرات والمشاري ع التطوعية‬ ‫تصميم وتنفيذ مبادرة تطوعية تسهم ف ن رش العمل‬ ‫التطوع وخدمة المجتمع ‪.‬‬ ‫مجال المواد المعرفية ون رشها‬ ‫‪ .1‬تصميم مواد معرفية تثقيفية إعلامية توعوية‬ ‫تحف ريية للعمل التطوع ف أحد مجالات التطوع‬ ‫‪ .2‬تصميم مواد تدريبية للعمل التطوع ‪.‬‬ ‫الاح ريافية‬ ‫م‪-1‬جاحلصالرفارلفرص الصت الطتوطعيوةعايلةا احل راياح رفيياةفية‬ ‫‪-2‬المهارات المكتسبة للمتطوع ري ف الفرص‬ ‫مجال الفرق التطوعية‬ ‫‪ .1‬الخدمات ال رت تقدمها الفرق التطوعية لخدمة المجتمع ‪.‬‬ ‫‪ .2‬المهارات المكتسبة للفريق التطوع‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫شروط‬ ‫المشاركة في المسابقة‬ ‫‪1‬‬ ‫أن لا تحتوي المشاركة المقدمة على أمور تمس‬ ‫‪2‬‬ ‫الدين والقيم و الأخلاق العامة ولا تتعارض مع‬ ‫‪3‬‬ ‫السياسات والأنظمة ف المملكة ‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫يحق المشاركة بأك ري من عمل‬ ‫ف مجالات مختلفة‬ ‫أن ترتبط المبادرة بشكل مبا رش بالعمل‬ ‫التطوع مع إضافة شعار اليوم السعودي‬ ‫العالم للتطوع للعام ‪2021‬م‪.‬‬ ‫أن يكون مقدم الفرصة حاصل على‬ ‫تأهيل متقدم ومناسب للفرصة‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬ن‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫شروط‬ ‫المشاركة في‬ ‫المسابقة‬ ‫أن لا تتجاوز مدة محتوى المادة المعرفية‬ ‫أن تكون الفرصة التطوعية مسجلة في‬ ‫يكون المشارك أحد منسوبي إدارة التعليم‬ ‫عن دقيقتين(موشن جرافيك ‪ -‬فيديوهات)‬ ‫منصة العمل التطوعي‬ ‫بمنطقة المدينة المنورة على ان يكون‬ ‫مسجل في منصة العمل التطوعي ‪.‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪5 31‬‬ ‫أن تكون المشاركة التطوعية حديثة‬ ‫أن يكون محتوى المادة‬ ‫المعرفية في أحد مجالات‬ ‫ولم يمر عليها أكثر من سنة ولم‬ ‫يتم المشاركة بها مسبقاً‬ ‫المسابقة‪.‬‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬ن‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫الخارطة الزمنية‬ ‫للمسابقة‬ ‫فرز المشاركات وتحكيمها‬ ‫بدء فعاليات المسابقة‬ ‫‪1443 /04 /23-18‬ه‬ ‫‪1443 /0 4 /6‬هـ‬ ‫تكريم الفائزين‬ ‫رفع المشاركات لمركز التم ري‬ ‫انطلاق المسابقة‬ ‫‪1443 /05 /01‬ه‬ ‫‪1443 /0 4 /16‬ه‬ ‫‪1443 /0 4/5‬هـ‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫‪https://cutt.us/RVxeM‬‬ ‫درجة المعيار‬ ‫معايير‬ ‫المعيار الرئيسي‬ ‫المجال‬ ‫تحكيم المبادرات‬ ‫الأهداف‬ ‫مجال‬ ‫الدرجة المستحقة‬ ‫‪7‬‬ ‫المبادرات‬ ‫‪10‬‬ ‫التطوعية‬ ‫والمشاريع‬ ‫‪5‬‬ ‫التطوعية‬ ‫المعيار الفرعي‬ ‫‪22‬‬ ‫ارتباط المبادرة بأهداف المسابقة‬ ‫‪10‬‬ ‫جودة واصالة فكرة المبادرة التطوعية‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تناسب الهدف مع رؤية ‪2030‬‬ ‫‪6‬‬ ‫وجود خطة تشغيلية للمبادرة‬ ‫التخطيط للمبادرة‬ ‫‪30‬‬ ‫وجود برنامج زمني‬ ‫‪5‬‬ ‫تحديد أدوار المشاركين في المبادرة‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ملائمة الإجراءات لتحقيق الأهداف والنواتج‬ ‫‪8‬‬ ‫الابداع والابتكار في أنشطة وإجراءات المبادرة‬ ‫الإبداع والابتكار‬ ‫‪20‬‬ ‫عرض جوانب الابتكار في المبادرة التطوعية‬ ‫‪5‬‬ ‫وجود نتاج احترافية في المبادرة‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫التصميم مناسب للمبادرة‬ ‫التصميم والإخراج‬ ‫التسلسل والاتساق في موضوعاتها‬ ‫‪18‬‬ ‫استخدام الرسومات والاشكال التوضيحية‬ ‫‪10‬‬ ‫وجود خطة تحسين واستدامة للمبادرة‬ ‫التحسين والتطوير‬ ‫المجموع‬ ‫‪100‬‬

‫معايير‬ ‫تحكيم الفرق التطوعية‬ ‫‪https://cutt.us/a4lAb‬‬ ‫درجة المعيار‬ ‫المعيار الفرعي‬ ‫المعيار الرئيسي‬ ‫المجال‬ ‫الأهداف‬ ‫مجال الفرق‬ ‫الدرجة المستحقة‬ ‫‪5‬‬ ‫يحدد الفريق التطوعي أهدافه‬ ‫التطوعية‬ ‫‪5‬‬ ‫يحدد الفريق رؤيته ورسالته وقيمه‬ ‫بناء الفريق‬ ‫‪3‬‬ ‫لدى الفريق دليل لسياسات العمل التطوعي‬ ‫‪5‬‬ ‫التخطيط‬ ‫‪5‬‬ ‫قرار تشكيل الفريق التطوعي‬ ‫‪5‬‬ ‫وجود هيكل تنظيمي للفريق‬ ‫التشاركية‬ ‫‪10‬‬ ‫يحدد مهام وادوار اعضاء الفريق‬ ‫الابداع‬ ‫‪7‬‬ ‫يعد الفريق خطة استراتيجية أو تشغيلية‬ ‫قياس الأثر‬ ‫‪8‬‬ ‫يحدد الفريق الخدمات التطوعية المقدمة‬ ‫التحسين والتطوير‬ ‫‪5‬‬ ‫يعد تقارير انجاز مرحلي‬ ‫‪7‬‬ ‫يعقد شراكات حديثة وموثقة ومؤكدة للفريق التطوعي‬ ‫‪8‬‬ ‫يشارك الفريق في التنمية الاجتماعية أو التعليمية أو الاقتصادية‬ ‫‪5‬‬ ‫يطور ويحسن الفريق مستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين‬ ‫‪5‬‬ ‫يحصر الخدمات المقدمة من الفريق التطوعي‬ ‫يحدد الممارسات المتميزة لدى الفريق التطوعي‬ ‫‪5‬‬ ‫لدى الفريق أثر إيجابي على المستفيدين‬ ‫يقيس الفريق رضا المستفيد عن الخدمات المقدمة‬ ‫‪7‬‬ ‫يعد خطة لتحسين مستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين‬ ‫‪5‬‬ ‫المجموع‬ ‫‪100‬‬

‫معايير‬ ‫تحكيم الفرص التطوعية‬ ‫‪https://cutt.us/JGOWr‬‬ ‫الدرجة المستحقة‬ ‫درجة المعيار‬ ‫المعيار الفرعي‬ ‫المعيار الرئيسي‬ ‫المجال‬ ‫مجال الفرص‬ ‫‪10‬‬ ‫جودة واحترافية الفرصة التطوعية‬ ‫‪8‬‬ ‫التطوعية‬ ‫‪8‬‬ ‫حداثة واصالة الفرصة التطوعية‬ ‫التخطيط للفرصة‬ ‫‪8‬‬ ‫مساهمة الفرصة التطوعية في علاج قضية‬ ‫التطوعية‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫تحقق الفرصة التطوعية رؤية وأهداف العمل التطوعي‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اعتماد الفرصة التطوعية من الموارد البشرية‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الالتزام بالميثاق الوطني للتطوع‬ ‫تنفيذ الفرصة التطوعية‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تنفيذ الفرصة التطوعية‬ ‫‪100‬‬ ‫وجود تقارير مرحلية للفرص التطوعية‬ ‫التقويم‬ ‫تحفيز المشاركين في الفرص التطوعية‬ ‫قياس أثر الفرصة التطوعية‬ ‫قياس الأثر والقيمة‬ ‫استدامة الفرصة التطوعية‬ ‫المضافة‬ ‫القيمة المضافة من الفرصة التطوعية‬ ‫المجموع‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫‪https://cutt.us/znMxh‬‬ ‫معايير‬ ‫تحكيم المواد المعرفية‬ ‫للعمل التطوعي‬ ‫الدرجة المستحقة‬ ‫درجة المعيار‬ ‫المعيار الفرعي‬ ‫المعيار الرئيسي‬ ‫المجال‬ ‫الأهداف‬ ‫التصميم التربوي‬ ‫‪5‬‬ ‫ارتباط الهدف بأهداف المسابقة‬ ‫‪5‬‬ ‫جودة الفكرة الرئيسية‬ ‫المحتوى‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫تناسب الهدف مع خصائص الفئة المستهدفة‬ ‫الوضوح‬ ‫‪5‬‬ ‫وضوح المحتوى للمتلقي‬ ‫‪5‬‬ ‫تكامل الفكرة‬ ‫التصميم الفني‬ ‫‪5‬‬ ‫ارتباط المحتوى مع الهدف‬ ‫‪5‬‬ ‫سلامة المحتوى لغوياً‬ ‫الإخراج‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫عدم تزاحم التفاصيل وتعدد الأفكار‬ ‫توظيف الوسائط‬ ‫‪5‬‬ ‫سلامة عرض الفكرة‬ ‫المجموع‬ ‫‪5‬‬ ‫جمال الشكل العام‬ ‫‪5‬‬ ‫الابتكار الفني‬ ‫معايير خاصة بالموشن جرافيك والفيديوهات‬ ‫‪5‬‬ ‫مناسبة الوسائط لتوضيح الفكرة‬ ‫‪70‬‬ ‫تباين الوان وتناسقها‬ ‫‪10‬‬ ‫تناسب حجم الوسائط مع حجم المحتوى‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫الأصوات ذات جودة‬ ‫تناسق الحركة وتكامل العرض‬ ‫‪100‬‬ ‫استثمار عناصر الفيديو بشكل إبداعي واحترافي‬ ‫المجموع‬

‫أنواع‬ ‫المواد‬ ‫المعرفية‬ ‫المقدمة‬ ‫موشن‬ ‫فيديوهات‬ ‫حقائب‬ ‫انفوجرافيك‬ ‫أدلة‬ ‫جرافيك‬ ‫تدريبية‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫نموذج‬ ‫‪https://cutt.us/TvXWf‬‬ ‫توثيق المادة‬ ‫المعرفية‬ ‫نموذج توثيق المادة المعرفية‬ ‫عنوان المادة المعرفية‬ ‫هدف المادة المعرفية‬ ‫نتائج تدريب أو نشر المادة المعرفية على العمل التطوعي‬ ‫المحتوى المعرفي‬ ‫نتائج المادة المعرفية‬ ‫رابط وباركود المادة المعرفية‬ ‫شاهد التحقق‬ ‫الفئة المستهدفة‬ ‫الأدوات والوسائل المستخدمة‬ ‫لنقل المعرفة‬ ‫عدد المستفيدين من المادة المعرفية‬ ‫الأدوات والوسائل لقياس النتائج‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫التكريم‬ ‫الجهة‬ ‫التكريم‬ ‫وحدة علاقات المعلمين‬ ‫دروع للحاصلين على درجة التميز‬ ‫مركز التميز‬ ‫شهادات درجة التميز للفائزين بالمسابقة‬ ‫مركز التميز‬ ‫شهادات شكر وتقدير لجميع المشاركين في المسابقة‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫البريد‬ ‫الالكتروني لرفع‬ ‫المشاركات‬ ‫ترفع المشاركات على البريد‬ ‫الإلكتروني‬ ‫‪altamayaz.1443@gmail. Com‬‬ ‫فريق العمل‬ ‫اشراف‪ /‬مديرة مركز التميز‬ ‫إعداد ‪ /‬رئيسة قسم الجوائز‬ ‫تماضر بنت محمد طه‬ ‫أمل عبدالله الحربي‬ ‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬ن‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬

‫فريق واحد ‪ ...‬هدف واحد ‪.....‬نحو استدامة التميز‬ ‫مسابقة (وطننا معطاء وتطوعنا بناء)‬