แผนเต็ม

แผนปฏิบัติการ ประจําปงบประมาณ 2564 หองสมุดประชาชนอําเภอวังนา้ํ เขียว ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอวังนํ้าเขียว สาํ นักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครราชสีมา สํานักงานปลัดกระทรวงกระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอวังนาเขยี ว จัดทาขึน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 โดยยึดแนวทางตาม ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยจังหวัดนครราชสีมา และยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอวังนาเขียว ตลอดจนบริบท ความต้องการของกลุ่มเป้าหมายในพืนท่ีเพ่ือกาหนดเป็นแนว ปฏิบัตแิ ละแนวทางในการดาเนินงาน หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอวังนาเขียว ให้เปน็ ไปตามเป้าหมายทตี่ ังไวอ้ ยา่ ง มปี ระสทิ ธภิ าพ การจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชนอาเภอวังนาเขียว ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เล่มนี สาเร็จลุล่วงด้วยดี ด้วยความร่วมมือของภาคีเครือข่าย และ ผู้เกี่ยวข้องร่วมกันระดมความคิดเห็น โดยนาสภาพปัญหาและผลการดาเนินงานมาปรับปรุงเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยของห้องสมุดประชาชนอาเภอวังนาเขียว เพื่อสนองตอบความ ตอ้ งการของประชาชนในพนื ทอี่ ยา่ งแทจ้ ริง คณะผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ห้องสมุด ประชาชนอาเภอวังนาเขียว เล่มนี จะเป็นแนวทางในการดาเนินงานของบุคลากรและผู้เก่ียวข้อง เพ่ือให้การ จดั การศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ และมีคุณภาพตามเป้าหมาย ตลอดจนเป็นประโยชน์ต่อผู้ มีส่วนเก่ยี วขอ้ ง ประชาชน ชุมชน สังคม และประเทศชาติต่อไป หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอวงั นาเขียว มิถุนายน 256๔

สำรบญั หนำ้ การอนุมัติแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ......................................................... ก คานา …………………………………………………………………………………………………………………………… ข สารบัญ…………………………………………………………………………………………………………………………. ค ส่วนท่ี 1 ขอ้ มลู พ้นื ฐำนของหอ้ งสมุดประชำชน …………………….……………………………………... 1 ประวตั คิ วามเป็นมา…………………………………………………………………………………………… 1 ที่ตงั …………………………………………………………………………………………………………………. 2 โครงสรา้ งห้องสมุด…………………………………..……………………………………………………… 3 ประวัติหอ้ งสมดุ ในประเทศไทย……………………………………………………………………………… 4 ความหมายและความสาคญั ของห้องสมดุ …………………………………………………………………5 วตั ถุประสงค์ของห้องสมุด…………………………………………………………………………………… 6 ประเภทของห้องสมดุ …………………………………………………………………………………………. 6 ส่วนท่ี 2 ทศิ ทำงของหอ้ งสมดุ ..............………………………………..……………………………………… 8 หอ้ งสมุดประชาชน………………………………………………………………………………………….. 8 ความหมายของหอ้ งสมุดประชาชน……………………………………………………………………. 1๐ ความสาคญั ของหอ้ งสมุดประชาชน…………………………………………………………………… 1๐ ประโยชน์ของห้องสมุดประชาชน…………………………………………………………………… 1๑ บทบาทหน้าที่ของห้องสมุดประชาชน……………………………………………………………… 11 ภาระหนา้ ทีข่ องหอ้ งสมุดประชาชน…………………………………………………………………… 12 วตั ถุประสงค์หอ้ งสมดุ ประชาชน………………………………………………………………………… 13 การสบื คน้ ขอ้ มูลในห้องสมดุ ประชาชน………………………………………………………………. 15 ส่วนที่ 3 รำยละเอียดแผนงำน/โครงกำร………………………………….…………………………………… 18 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรม……………………………………………………………………… 23 แบบ กศน.-ปข.-01 ,กศน.-ปข.-02…………………………………………………………………….. 40 คณะผู้จัดทำ

1 ส่วนที่ 1 บทนำ ประวตั ิควำมเปน็ มำของสถำนศกึ ษำ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อ้าเภอวังน้าเขยี วสถานที่ตงั้ ต้ังอยทู่ ี่ ถนน 304 ราชสมี า-กบนิ ทร์บุรี หมทู่ ี่ 10 ต้าบลวังนา้ เขยี ว อ้าเภอวังน้าเขยี ว จังหวดั นครราชสมี า รหัสไปรษณยี ์ 30370 หมายเลขโทรศัพท์ 044 - 228615 E – mail : [email protected] สงั กัด ส้านกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวดั นครราชสมี า ประวัตสิ ถำนศึกษำ กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศจัดต้ังศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอ้าเภอวังน้าเขียว เม่ือวันท่ี 27 สิงหาคม 2535 ตอ่ มา วนั ที่ 1 ตลุ าคม 2536 จังหวัดนครราชสมี าได้แต่งต้ังให้ นายเสนาะ อาจศิริ มาปฏิบัติ ราชการในหน้าที่หัวหน้าศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอ้าเภอวังน้าเขียว โดยจัดตั้งส้านักงานชั่วคราวที่ ศาลาวดั หลวงราชบ้ารุง ( กม. 79 ) ถนนราชสีมา – กบินทรบ์ ุรี อ้าเภอวังน้าเขียว จงั หวัดนครราชสีมา ต่อมาปี 2539 กรมการศึกษานอกโรงเรียนได้จัดสรรงบประมาณการก่อสร้างห้องสมุดประชาชนโดยให้ศูนย์บริการ การศึกษานอกโรงเรียนอ้าเภอวังน้าเขียว พิจารณาหาสถานที่ในการด้าเนินการก่อสร้างที่เหมาะสม ซ่ึงได้ ก้าหนดพื้นท่ีบริเวณส่วนราชการอ้าเภอวังน้าเขียว เน้ือที่ประมาณ 1 ไร่ สถานท่ีก่อสร้างห้องสมุดและได้ท้าพิธี เปิดใช้ เมื่อวันที่ 6 ธันวาคม 2539 ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอ้าเภอวังน้าเขียวจึงได้ย้ายท่ีท้าการมา ตั้งส้านักงานที่ ห้องสมุดประชาชนอ้าเภอวังน้าเขียว ต่อมาได้ก่อสร้างอาคารส้านักงานขึ้น เมื่อป่ี พ.ศ. 2548 แล้วเสร็จในปี พ.ศ. 2550 ตั้งอยู่หน้าห้องสมุดประชาชนอ้าเภอวังน้าเขียว ปัจจุบันได้เปลี่ยนช่ือเป็น ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ้าเภอวังน้าเขียว โดยประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เม่ือวันท่ี 10 มีนาคม 2551 ตาม พระราชบญั ญัติสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำณำเขต ทศิ เหนือ ตดิ ตอ่ กับอ้าเภอปกั ธงชยั จงั หวัดนครราชสมี า ทิศตะวนั ออก : ตดิ ต่อกับอ้าเภอครบุรี จังหวดั นครราชสมี า ทิศใต้ : ตดิ ต่อกับอา้ เภอนาดี จังหวดั ปราจนี บุรี ทศิ ตะวันตก : ติดต่อกับอ้าเภอปากช่อง จังหวดั นครราชสมี า ประวัตคิ วำมเปน็ มำของห้องสมุดประชำชนอำเภอวังนำเขียว ความเป็นมาของห้องสมุดประชาชนสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ เริ่มจัดต้ังข้ึนเป็นครั้งแรกเม่ือปี พ.ศ. 2495 โดยกรมศึกษาธิการหรือระทรวงศึกษาธิการในปัจจุบันมีชื่อเรียกว่า “ห้อสมุดประชาชน” จัดตั้งข้ึนเพ่ือ รวบรวมหนงั สอื และบรกิ ารการอ่านเพือ่ ปะชาชน ห้องสมุดประชาชนอ้าเภอวังน้าเขียว ตั้งอยู่บนเน้ือท่ีจ้านวน 1 ไร่ ลักษณะของอาคารเป็นคอนกรีต จ้านวน 1 ชั้น จัดตั้งในปี พ.ศ.2539และแวดล้อมด้วยแมกไม้บรรยากาศร่มรื่นเป็นหน่วยงานในศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ้าเภอวังน้าเขียว สังกัดส้านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธิการ มีภารกิจหลักคือ ให้บริการการศึกษาตามอัธยาศัยและการจัด การศึกษานอกโรงเรยี นเปน็ ภารกจิ รอง นอกจากน้ียังใหบ้ รกิ ารแหลง่ ข้อมลู ท้องถนิ่ เปน็ ภารกจิ เสรมิ

2 แผนทต่ี งั อำเภอวังนำเขยี ว

3 โครงสร้ำงห้องสมุด นำยเชดิ ชัย กลึงพดุ ซำ ผูอ้ ำนวยกำร กศน.อำเภอวังนำเขียว เจ้ำหน้ำที่หอ้ งสมุด พัฒนำหอ้ งสมุด ประชำชนอำเภอ วงั นำเขียว

4 ประวตั ิหอ้ งสมดุ ในประเทศไทย สมัยสุโขทัย (พ.ศ. 1800 - 1920) พ่อขุนรามค้าแหงมหาราช ได้ทรงประดิษฐ์อักษรไทยขึ้นในปี พ.ศ. 1826 ได้จารึกเร่ืองราวต่างๆ ลงบนแผ่นหินหรือเสาหิน คล้ายกับหลักศิลาจารึกของพ่อขุนรามค้าแหง มหาราช ท่ีจารกึ เมอื่ ประมาณ 700 ปีมาแลว้ ซึ่งหลักศลิ าจารึกของพ่อขนุ รามค้าแหงมหาราชถือเปน็ หนังสือเล่ม แรกของไทย เม่ือพ่อขุนรามค้าแหงมหาราชส่งสมณฑูตไปสืบศาสนาท่ีลังกา ก็รับพุทธศาสนาลทั ธลิ งั กาวงศ์เข้าสู่ กรุงสุโขทัย พร้อมทั้งคัมภีร์พระไตรปิฎก โดยสันนิษฐานว่าจารึกลงในใบลาน ดังน้ันพระในเมืองไทยจึงมีการ คัดลอกพระไตรปิฎกท่ีเรียกว่า การสร้างหนังสือ ท้าให้มีหนังสือทางพุทธศาสนาเกิดข้ึนจ้านวนมากที่เรียกว่า หนังสือผูกใบลาน จึงสร้างเรือนเอกเทศส้าหรับเก็บหนังสือทางพุทธศาสนา เรียกว่า หอไตร และในปลายสมัย กรุงสโุ ขทยั ได้มีวรรณกรรมทางศาสนาทีส่ ้าคัญคอื ไตรภมู พิ ระรว่ ง ซง่ึ เปน็ พระนิพนธใ์ นสมเดจ็ พระมหาธรรมราชาที่ 1 พญาลิไทย สมัยกรุงศรีอยุธยำ (พ.ศ. 1893 - 2310) ได้มีการสร้างหอหลวงไว้ในพระบรมมหาราชวังเป็นท่ี ส้าหรับเก็บหนังสือของทางราชการ ต่อมาในปี พ.ศ. 2310 ทั้งหอไตรและหอหลวงได้ถูกพม่าท้าลายได้รับ ความเสยี หาย สมัยกรุงธนบุรี (พ.ศ. 2310 - 2325) พระเจ้าตากสินได้โปรดให้ขอยืมพระไตรปิฎกจากเมือง นครศรธี รรมราชมาคัดลอกและโปรดเกลา้ ฯ ให้สรา้ งหอพระไตรปิฎกหลวง หรอื เรยี กว่า หอหลวง สมยั กรงุ รัตนโกสินทร์ (พ.ศ. 2325 - ปจั จุบนั ) 1. หอพระมณเฑียรธรรม พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลก ได้โปรดเกล้าฯ ให้สร้างหอพระ มณเฑียรธรรมข้ึนเมื่อ พ.ศ. 2326 ในพระบรมมหาราชวังบริเวณวัดพระศรีรัตนศาสดาราม เพื่อเก็บ พระไตรปิฎกหลวง แต่ถกู ไฟไหม้ จึงโปรดใหส้ ร้างขึน้ ใหม่และใชน้ ามเดมิ 2. จำรึกวัดพระเชตุพนวิมลมังคลำรำม (วัดโพธิ์) พระบาทสมเด็จพระน่ังเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้โปรด เกล้าฯ ให้ปฏิสังขรณ์วัดพระเชตุพนฯ ซ่ึงสร้างขึ้นในสมัยกรุงศรีอยธุ ยา และให้รวบรวมเลือกสรรต้าราต่างๆ มา ตรวจตราแก้ไขแล้วจารึกลงบนแผ่นศิลาประดับไว้ในบริเวณต่างๆ ของวัด มีรูปเขียนและรูปปั้นประกอบต้ารา นัน้ ๆ แต่ทร่ี ู้จักกันแพร่หลายคอื รูปปนั้ ฤๅษีดัดตนในท่าต่างๆ ที่ถอื เปน็ ต้นตา้ รับการนวดและต้ารายาไทย ซึ่งเป็น ต้นต้ารับการแพทย์แผนไทยมาจนกระทั่งทุกวันน้ี นอกจากนั้นยังมีความรู้อีกมากมายที่จารึกไว้ จนท้าให้จารึก วัดพระเชตพุ นวิมลมังคลาราม ได้ชอ่ื ว่าเป็นมหาวิทยาลยั แห่งแรกของไทย และได้รับการยกย่องให้เปน็ ห้องสมุด ประชาชนแห่งแรกของไทย 3. หอพระสมดุ วชริ ญำณ พระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยหู่ ัว โปรดให้สรา้ งข้นึ ในปี พ.ศ. 2424 เพื่อเฉลิมพระเกยี รติของพระบาทสมเด็จพระจอมเกลา้ เจ้าอยหู่ วั 4. หอพุทธศำสนสังคหะ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสร้างข้ึนที่วัดเบญจมบพิตร เมื่อ พ.ศ. 2443 เพื่อเกบ็ หนงั สอื ตา่ งๆ เก่ยี วกบั พระพุทธศาสนา 5. หอสมุดสำหรับพระนคร พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงสร้างขึ้นเม่ือ พ.ศ. 2448 โดยโปรดเกล้าฯ ให้รวมหอพระมณเฑียรธรรม หอพระสมุดวชิรญาณ และหอพุทธศาสนาสังคหะเข้าเป็นหอ เดยี วกนั และพระราชทานนามวา่ หอพระสมุดวชิรญาณส้าหรบั พระนคร 6. หอสมุดแห่งชำติ พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้สร้างขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2468 โดยให้แยก ห้องสมุดออกเป็น 2 หอ คือ แยกหนังสือตัวเขียน ได้แก่ สมุดไทย หนังสือจารึกลงในใบลาน สมุดข่อย ศิลา จารึก และตู้ลายรดน้าไปเก็บไว้ท่ีพระท่ีนั่ง ศิวโมกขพิมาน ซึ่งอยู่ในบริเวณพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ ใช้ส้าหรับ

5 เก็บหนังสือตัวเขียน และเรียกว่า หอพระวชิรญาณ ส่วนหอสมุดที่ต้ังข้ึนท่ีตึกถาวรวัตถุใช้เก็บหนังสือตัวพิมพ์ เรียกว่า หอพระสมดุ วชริ าวุธ 7. หอจดหมำยเหตุ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หวั โปรดเกล้าฯ ให้สร้างข้ึนเม่ือ พ.ศ. 2459 มงี านดงั น้ี - งานจัดหาเอกสารและบนั ทึกเหตกุ ารณ์ - งานจัดเกบ็ เอกสาร - งานบรกิ ารเอกสาร - งานซ่อมแซมและบูรณะเอกสาร - งานไมโครฟิลม์ และถ่ายส้าเนาเอกสาร ควำมหมำยของหอ้ งสมดุ ห้องสมุด คือแหล่งสารนิเทศ บริการทรัพยากรสารนิเทศในรูปแบบต่างๆ เช่น หนังสือ วารสาร หนังสือพิมพ์ จุลสาร กฤตภาค วัสดุเทป และโทรทัศน์ ซีดีรอม วีซีดี ดีวีดี โดยมีบรรณารักษ์เป็นผู้ด้าเนินงาน และบริหารงานต่างๆ ในห้องสมุด โดยจัดระบบเป็นหมวดหมู่ และระเบียบเรียบร้อย เพื่อให้ผู้ใช้ห้องสมุดมี ความสะดวกสืบค้นไดง้ ่ายและตรงกับความต้องการ ห้องสมุดในปัจจุบัน ท้าหน้าที่เก็บรวบรวม จัดระบบ เพ่ือให้บริการสื่อสารนิเทศต่าง ๆ ตลอดจนถึง เทคโนโลยีทางคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีทางการสื่อสาร อีกทั้งยังมีเคร่ืองมือในการค้นหาและด้าเนินการ ใหบ้ รกิ ารส่อื ตา่ งๆ เกิดประโยชนส์ งู สุดแกผ่ ้ใู ช้หอ้ งสมดุ ควำมสำคญั ของห้องสมดุ ห้องสมุด เป็นแหล่งรวบรวมสารสนเทศไว้ให้บริการแก่ผู้ใช้ โดยน้าเอาเทคโนโลยีสารสนเทศและ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มาปรับปรุงพัฒนาการให้ บริการ ท้าให้ห้องสมุดสมัยใหม่สามารถให้บริการสารสนเทศ ได้อย่างสะดวก รวดเร็ว ห้องสมุดจึงเป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเองของสังคมการ เรียนรู้ ส้าหรบั ความสา้ คญั ของหอ้ งสมดุ พอสรปุ ได้ดงั นี้ 1. ห้องสมุดเป็นแหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศต่าง ๆ หลากหลายสาขาท่ีผู้ใช้สามารถค้นหา ความรทู้ กุ แขนงวชิ าท่ีตนตอ้ งการ 2. ห้องสมุดเป็นท่ีที่ทุกคนจะเลือกศึกษาค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ได้โดยอิสระ ตามความสนใจของแต่ ละบุคคล 3. หอ้ งสมุดเป็นแหล่งสารสนเทศทชี่ ว่ ยสร้างนิสยั รักการอา่ น ท้าใหผ้ ู้ใช้เกดิ ความพอใจในการหาความรู้ โดยไมจ่ บสนิ้ 4. ห้องสมุดช่วยให้ผู้ใช้ห้องสมุดมีความรู้ท่ีทันสมัยอยู่เสมอ โดยเฉพาะในปัจจุบันระบบเทคโนโลยี สารสนเทศพัฒนาขน้ึ ควบคู่กับการพัฒนาของ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ท้าให้การสื่อสารสารสนเทศแพร่กระจาย อยา่ งรวดเรว็ การคน้ คว้าขอ้ มลู สารสนเทศไดส้ ะดวกรวดเร็ว ทันตอ่ ความตอ้ งการของผู้ใช้ 5. ห้องสมุดเป็นสถานท่ีที่ช่วยให้ผู้ใช้รู้จักการเคารพสิทธิของผู้อ่ืน รู้จักเคารพกฎ ระเบียบของสังคม และรจู้ ักใช้สมบตั สิ าธารณะ 6. ห้องสมุดเป็นสถานท่ีที่ให้ความเพลิดเพลินและความสนุกสนาน เพราะในห้องสมุดมีบริการต่าง ๆ เชน่ สื่อสารสนเทศดา้ นบันเทงิ การให้บรกิ ารอนิ เทอรเ์ น็ต

6 วัตถุประสงค์ของห้องสมดุ ห้องสมดุ ทุกประเภทมวี ตั ถปุ ระสงค์ท่วั ไป 5 ประการ คือ 1. เพื่อกำรศึกษำ (Education) เป็นการพัฒนาพลเมืองให้มีความรู้ เฉลียวฉลาด มีความรับผิดชอบ และความสามารถในการครองชีพ การศกึ ษาด้วยตนเองโดยการค้นควา้ หาความรู้จากหอ้ งสมุดท้าให้มคี วามรอบ รกู้ ว้างขวาง ลึกซึง้ สามารถตดั สินปญั หาต่าง ๆ ไดอ้ ย่างถูกต้อง และน้าความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ให้เกิดประโยชน์ต่อ ตนเองและสังคมต่อไป 2. เพ่ือควำมรู้หรือสำรนิเทศ (Information) ห้องสมุดเป็นแหล่งรวบรวมความรู้ ข้อมูล ข่าวสารที่ ถูกต้อง เหมาะสม ทันสมัย ทันต่อเหตุการณ์ ซ่ึงเป็นสิ่งท่ีส้าคัญ และจ้าเป็นในการพัฒนาคุณภาพชีวิต พัฒนา ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน ประกอบการตัดสินใจในเร่ืองต่าง ๆ เช่น การศึกษาการด้าเนินชีวิต การรักษา สุขภาพรา่ งกายและจติ ใจ เปน็ ต้น 3. เพ่ือกำรค้นคว้ำวิจัย (Research) เป็นสิ่งจ้าเป็นส้าหรับความก้าวหน้าทางวิชาการ ก่อให้เกิด ความรู้ใหม่ ๆ หรอื ให้ข้อเท็จจริงบางประการ ที่สามารถน้าไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน หรือใช้แก้ไขปัญหา ต่าง ๆ ของสังคม หอ้ งสมดุ เป็นแหล่งข้อมูลสา้ คัญทเ่ี ปน็ พืน้ ฐานในการคน้ ควา้ วจิ ยั 4. เพื่อควำมจรรโลงใจ (Inspiration) หรือความสุขทางใจ เป็นแรงบันดาลใจในทางสร้างสรรค์ ปรารถนาท่ีจะกระท้าความดีที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม วิชาการทางด้านปรัชญา ศาสนา ศิลปะและ วรรณกรรม ประวัตศิ าสตร์ ชวี ประวัติของบุคคล 5. เพ่ือนันทนำกำร (Recreation) หรือพักผ่อนหย่อนใจ ซึ่งเป็นส่ิงจ้าเป็นส้าหรับชีวิตมนุษย์ที่ ต้องการพกั ผอ่ นสมอง ผ่อนคลายความตึงเครียด เกิดความเพลดิ เพลินใจ สบายใจ วัสดหุ ้องสมุดที่มีเนอ้ื หาสาระ ทงั้ สารคดีและบนั เทงิ คดี สามารถกอ่ ใหเ้ กิดนันทนาการได้ ประเภทของห้องสมุด ห้องสมุดท่ีให้บริการในประเทศไทย โดยท่ัวไปแบ่งตามลักษณะหน้าท่ีและวัตถุประสงค์ให้บริการได้ 5 ประเภท 1. ห้องสมุดแห่งชำติ (National Library) เป็นแหล่งรวบรวมและเก็บรักษาหนังสือพิมพ์ที่พิมพ์ ภายในประเทศ ตามพระราชบัญญัติการพิมพ์ ท้าหน้าที่รวบรวมและรักษาวรรณกรรมของชาติ โดยเฉพาะ สารสนเทศเก่ียวกับประเทศไทย ศิลปวัฒนธรรมที่แสดงเอกลักษณ์ของประเทศ รวมทั้งจัดท้าบรรณานุกรม ทรัพยากรสารสนเทศแห่งชาติ ก้าหนดเลขมาตรฐานสารกลประจ้าหนังสือ (International Standard Number-ISBN) และเลขมาตรฐานสากลประจ้าวารสาร (International Standard Serials Number-ISSN) โดยจัดให้บริการแก่ประชาชนทั่วไป โดยไม่คิดค่าใช้จ่าย หอสมุดแห่งชาติใหญ่ๆ ในต่างประเทศท่ีควรรู้จัก เช่น หอสมุดรัฐสภาอเมริกนั (Library of Congress) หอสมุดแหง่ ชาติฝร่งั เศส สว่ นหอสมดุ แห่งชาติของไทย ต้ังอยู่ท่ี ท่าวาสุกรี กรุงเทพมหานคร และมีหอสมุดสาขากระจายอยู่ในภูมิภาคต่างๆ ได้แก่ จังหวัดเชียงใหม่ นครศรธี รรมราช ลา้ พูน ชลบรุ ี บุรีรัมย์ นครราชสีมา จันทบรุ ี เพอื่ ใหบ้ รกิ ารอยา่ งทว่ั ถงึ ในส่วนภูมิภาค 2. ห้องสมุดวิทยำลัยและมหำวิทยำลัย เป็นศูนย์สารสนเทศในระดับอุดมศึกษาครอบคลุมหลัก ศูนย์กลางศึกษา และการวิจัยพัฒนาให้เกิดความรู้ใหม่ๆ ปัจจุบันสถาบันอุดมศึกษาได้พัฒนาสถานภาพของ ห้องสมดุ ให้เป็นสถาบนั วิทยาการ ส้านักวทิ ยาบริการ เพ่ือใหม้ สี กั ยาภาพสูงในการด้าเนินงาน สามารถจดั บรกิ าร สารสนเทศได้อย่างขว้างกว้างและลึกซึ้ง โดยการจัดหาเทคโนโลยีสารสนเทศ จัดสร้างฐานข้อมูลต่างๆ สร้าง ระบบเครือข่าย ข่ายงาน การบริการสารสนเทศท้ังออฟไลน์และออนไลน์ และมีหลายแห่งได้มีการพัฒนาไปสู่ ระบบห้องสมุดดิจิทัล และห้องสมุดเสมือน ในสถานศึกษาระดับวิทยาลัย มีการจัดตั้งศูนย์โดยรวมศูนย์

7 สื่อการศึกษา ศูนย์โสตทัศนศึกษา และศูนย์การเรียนเข้าร่วมกัน โดยมีช่ือเรียกว่า ศูนย์วิทยาบริการหรือศูนย์ การเรียนรู้ มหี นา้ ที่ส่งเสริมการเรียนการสอน และการวิจัยให้บรรลุผลตามสถานศกึ ษา ด้าเนินการท้ังการจัดหา จัดเก็บวัสดุอุปกรณ์ท่ีตรงการความต้องการของผู้ใช้ และจัดระบบการให้บริการเพ่ืออ้านวยความสะดวกท้ังนี้ เพ่ือสร้างฐานการเรียนรู้ ตามความถนัดของผู้เรียน โดยรวมแล้วศูนย์ลักษณะนี้ท้าหน้าท่ีคล้ายห้องสมุด แต่ เพิ่มเติมพิเศษ คือนอกจากจะเป็นท่ีรวบรวมหนังสือตา่ งๆยังมีสื่อการสอนประเภทตา่ งๆไว้ให้ บริการ ได้แก่ เทป ตลับ เทปภาพ รวมท้ังเป็นศูนย์ส่ือการศึกษา ช่วยครูผู้สอนในด้านการเตรียมวัสดุอุปกรณ์สื่อการสอนต่าง ๆ ที่ พร้อมให้ครูยืมใช้ได้ทันที รวมทั้งมีอุปกรณ์ผลิตส่ือการสอน เช่น คอมพิวเตอร์อุปกรณ์ถ่ายภาพ ซึ่งจะเห็นว่า ศูนย์มีความสัมพันธ์กับสถานศึกษาอย่างมาก ผู้บริหาร อาจารย์ และบรรณารักษ์ท่ีให้บริการ จะต้องให้ความ ร่วมมือกันเพื่อการมุ่งสู่การเรียนรอู้ ย่างแท้จริง 3. ห้องสมุดโรงเรียน เปน็ ที่จดั ต้ังข้ึนในโรงเรียน เพื่อการศึกษาค้นคว้าของนักเรียนและครูโรงเรยี น ใช้ ประกอบการเรียนการสอนตามหลักสูตร ทั้งในระบบประถมศึกษาและมัธยมศึกษารวมท้ังเป็นศูนย์รวมวัสดุ ศึกษาทุกชนิด ที่ครอบคลุมเน้ือหาท่ีมีในสูตร ครู นักเรียนสามารถเลือกใช้ตามความต้องการ ความสนใจ และ ความสามารถของแต่ละบุคคล ห้องสมุดโรงเรียนบางแห่งมีลักษณะเป็นศูนย์กลางศึกษา หรือศูนย์ส่ือการเรียน การสอน เช่นเดียวกับห้องสมดุ วิทยาลัย 4. ห้องสมุดประชำชน เป็นศูนย์กลางบริการสารสนเทศโดยตรงแก่ประชาชนทั่วไปในชุมชนมี ทรัพยากร สารสนเทศประเภทต่างๆ เพอ่ื สนองความต้องการความสนใจของผู้ใชโ้ ดยเปิดใหป้ ระชาชนเขา้ ใช้และ ขอยืมหนังสือออกนอกห้องสมุดได้ปัจจุบันห้องสมุดประชาชนมีบทบาทส้าคัญในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยท้าหน้าท่ีให้บริการสื่อการเรียนการสอน เป็น สถานที่ค้นคว้าส้าหรับศึกษาในระบบการศึกษานอกระบบ (กศน.) และกลุ่มผู้สนใจ เพื่อท้ากิจกรรมการศึกษา เป็นศูนย์กลางแนะแนวและศูนย์การเรียนไกลไทยคม การศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีส่ือประเภทต่างๆ คอย ให้บริการ และจัดนิทรรศการ รวมทั้งบทบาทในการเป็นศูนย์ข้อมูลชุมชนให้บริการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและ แลกเปล่ียนสารสนเทศประเภทต่างๆ เป็นต้น 5. ห้องสมุดเฉพำะ เป็นแหล่งรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศทุกรูปแบบ ที่มีเน้ือหาเฉพาะสาขาวิชาใด วิชาหนึ่ง และสาขาอื่นท่ีเกี่ยวข้อง เพ่ือให้บริการแก่ผู้ใช้ซ่ึงเป็นผู้ที่ท้างานหรือศึกษาในสาขาวิชาน้ันๆ โดยมีการ ก้าหนดวัตถุประสงค์ให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหน่วยงานต้นสังกัด ตัวอ่างเช่น ห้องสมุดคณะวิชาต่างๆ ในมหาวิทยาลัย ห้องสมุดส่วนราชการ บริษัทสมาคมโรงงาน เช่น ห้องสมุดกรมวิชาการเกษตร ห้องสมุดสวน บริภณั ฑเ์ พื่อการศึกษา

8 สว่ นที่ 2 ทิศทำงของห้องสมดุ ปรชั ญา มุ่งให้บรกิ ารประสานเครือขา่ ยพฒั นาการศึกษาท่หี ลากหลาย เพือ่ การเรยี นรูต้ ลอดชีวติ ตามแนวคิด เศรษฐกจิ พอเพยี ง วสิ ยั ทศั น์ ห้องสมุดประชาชนอ้าเภอวังน้าเขียว ม่งุ ม่นั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ก้าวทัน เทคโนโลยเี พอ่ื การเรยี นรู้ตลอดชวี ิต ตามแนวคิดเศรษฐกจิ พอเพียง พนั ธกิจ 1. พฒั นาหอ้ งสมุดใหเ้ ปน็ ห้องสมุดมีชวี ติ เปน็ แหลง่ เรียนรตู้ ลอดชีวติ ของผรู้ บั บริการ 2. พัฒนาห้องสมดุ ใหเ้ ป็นแหล่งเรยี นรู้เชื่อมโยงกับแหลง่ เรยี นรอู้ น่ื เพื่อเขา้ สูป่ ระชาชนอาเซียน 3. สง่ เสริมการเรยี นรู้ โดยใช้สอื่ เทคโนโลยีและบรู ณาการภูมิปญั ญาท้องถ่นิ สร้างความเขม้ แขง็ ให้กบั ผรู้ ับบรกิ ารทุกกลุม่ เป้าหมาย ยุทธศาสตร์ 1. พัฒนาระบบบรหิ ารจัดการหอ้ งสมุด 2. พฒั นาระบบการบรกิ ารภายในห้องสมดุ 3. พัฒนาอาคารสถานที่ให้เออื ตอ่ การเรยี นรู้ 4. พัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่อง 5. ส่งเสรมิ สนบั สนุนการมสี ว่ นรว่ มของชุมชนและภาคเี ครือข่าย 6. จดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ตวั ชีวดั ควำมสำเร็จ 1. จา้ นวนผู้เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ตรงตามเป้าหมายที่ก้าหนด 2. จา้ นวนผู้เขา้ รว่ มโครงการ/กจิ กรรม มีความพึงพอใจ ร้อยละ 80 ขน้ึ ไป ลักษณะทีต่ ัง ทางหลวงหมายเลข 304 ถนนกบินบุรี – ปกั ธงชยั เนอื ที่ เนือ้ ทข่ี องห้องสมดุ ประชาชนอ้าเภอวังนา้ เขยี ว มที ้ังหมด 1 ไร่

9 อำณำเขตติดต่อ ทศิ เหนอื ตดิ ตอ่ กับอ้าเภอปกั ธงชยั จังหวดั นครราชสมี า ทศิ ตะวนั ออก : ตดิ ตอ่ กับอา้ เภอครบรุ ี จงั หวัดนครราชสีมา ทศิ ใต้ : ติดตอ่ กบั อา้ เภอนาดี จังหวัดปราจีนบรุ ี ทศิ ตะวนั ตก : ตดิ ต่อกับอ้าเภอปากช่อง จังหวดั นครราชสีมา ลกั ษณะภูมิประเทศ สภาพพื้นท่ีโดยทั่วไป ภูมิประเทศของอ้าเภอวังน้าเขียว ส่วนใหญ่เป็นภูเขาสูง พื้นที่ลาดชัน อดุ มไปด้วยแหล่งทอ่ งเทีย่ วทางธรรมชาติ สัตว์ปา่ หายาก เชน่ กระทิงฝูงสดุ ทา้ ยที่เขาแผงม้า พญากระรอกสดี า้ ที่ สถานีวิจัยเขาสแกราช แหล่งสงวนชีวมณฑล พ้ืนท่ีของวังน้าเขียวประกอบไปด้วยน้าตกหลายแห่ง อาทิ น้าตก คลองดนิ ดา้ น้าตกขนุ โจร น้าตกห้วยใหญ่ใต้ นา้ ตกสวนหอ้ ม ฯลฯ ท่ลี ้วนแต่มีความสวยงาม ลกั ษณะภมู ิอำกำศ ลกั ษณะภมู ิอากาศ วงั เขยี วมีอากาศที่เย็นสบายเกือบ ท้ังปีฝนก็ชกุ และมีหมอกมาก นอกจากนยี้ งั มีการทา้ การเกษตรเป็นส่วนใหญ่ของพืน้ ที่ ทั้งสวนผกั ผลไมน้ านาชนิด ดงั จะเหน็ ได้จากคา้ ขวญั ของอา้ เภอทวี่ ่า \"วงั นา้ เขียว เมืองหนาว ภูเขามากมาย น้าตกหลากหลาย ผลไม้นานาพนั ธุ์ แดนสวรรค์เมือง หมอก\" กำรปกครอง กำรปกครองส่วนภูมภิ ำค อา้ เภอวังน้าเขียวแบ่งพน้ื ทก่ี ารปกครองออกเปน็ 5 ตา้ บล 83 หมู่บ้าน 1. วังน้าเขียว (Wang Nam Khiao) 19 หม่บู า้ น 2. วังหมี (Wang Mi) 22 หมบู่ ้าน 3. ระเรงิ (Raroeng) 14 หมูบ่ า้ น 4. อดุ มทรัพย์ (Udom Sap) 17 หมบู่ า้ น 5. ไทยสามัคคี (Thai Samakkhi) 11 หมบู่ า้ น กำรปกครองส่วนท้องถิน่ ทอ้ งที่อา้ เภอวังน้าเขยี วประกอบด้วยองคก์ รปกครองส่วนท้องถิน่ 6 แห่ง ได้แก่ เทศบาลต้าบลศาลเจา้ พ่อ ครอบคลมุ พื้นที่บางส่วนของต้าบลวังน้าเขยี วและบางส่วนของ ตา้ บลไทยสามัคคี องค์การบรหิ ารส่วนตา้ บลวงั น้าเขียว ครอบคลุมพน้ื ทตี่ ้าบลวงั น้าเขยี ว (เฉพาะนอกเขตเทศบาล ตา้ บลศาลเจา้ พ่อ) องค์การบรหิ ารสว่ นต้าบลวงั หมี ครอบคลมุ พ้นื ท่ตี ้าบลวงั หมีทัง้ ต้าบล องค์การบรหิ ารสว่ นตา้ บลระเริง ครอบคลมุ พน้ื ที่ตา้ บลระเริงทั้งต้าบล องค์การบริหารสว่ นต้าบลอุดมทรัพย์ ครอบคลุมพน้ื ทีต่ ้าบลอดุ มทรัพย์ทงั้ ต้าบล องค์การบริหารสว่ นตา้ บลไทยสามัคคี ครอบคลุมพื้นที่ตา้ บลไทยสามัคคี (เฉพาะนอกเขตเทศบาล ต้าบลศาลเจ้าพ่อ)

10 ขอ้ มลู ดำ้ นประชำกร ปีทจี่ ดั ตัง พืนที่ จำนวน ควำมหนำแนน่ จำนวน ชือ่ (ตร.กม.) ประชำกร (คน/ตร.กม.) บำ้ น เทศบาลต้าบลศาลเจ้าพ่อ 2542 2.369 1,940 818.91 741 202.6 8,120 40.07 3,900 องค์การบริหารส่วนต้าบลวังนา้ เขยี ว 2538 202 9,323 46.15 3,419 99 5,874 59.33 1,994 องค์การบรหิ ารส่วนต้าบลวังหมี 2538 257 11,314 44.02 3,482 องค์การบริหารสว่ นต้าบลระเริง 2538 252 6,518 องค์การบริหารสว่ นต้าบลอุดมทรัพย์ 2539 1,129.996 43,089 องค์การบริหารสว่ นต้าบลไทย 2538 25.86 2,984 สามัคคี ทงั หมด 38.13 16,520 หอ้ งสมุดประชำชน หอ้ งสมดุ ประชาชนอ้าเภอวังน้าเขยี ว ถนนกบนิ บุรี – ปักธงชัย ตา้ บลวังน้าเขียว อ้าเภอวงั น้าเขียว จงั หวดั นครราชสมี า 30370 หมายเลขโทรศัพท์ 0-4422-8615 หมายเลขโทรสาร 0-4433-9133 E-Mail [email protected] เว็บไซต์ : http://korat.nfe.go.th/libwang/ และ http://lrls.nfe.go.th/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=๒๕ ควำมหมำยของหอ้ งสมดุ ประชำชน ห้องสมุดประชาชน เป็นศูนย์กลางบริการสารสนเทศโดยตรงแก่ประชาชนท่ัวไปในชุมชนมี ทรพั ยากร สารสนเทศประเภทต่างๆ เพื่อสนองความตอ้ งการความสนใจของผู้ใชโ้ ดยเปดิ ให้ประชาชนเข้าใชแ้ ละ ขอยืม หนังสือออกนอกห้องสมุดได้ปัจจุบันห้องสมุดประชาชนมีบทบาทส้าคัญในการจัดการศึกษา โดยเฉพาะ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยท้าหน้าท่ีให้บริการสื่อการเรียนการสอน เป็น สถานที่ค้นคว้าส้าหรับศึกษา ในระบบการศึกษานอกระบบ (กศน.) และกลุ่มผู้สนใจ เพ่ือท้ากิจกรรมการศึกษา เป็นศูนย์กลางแนะแนวและศูนย์การเรียนไกลไทยคม การศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีสื่อประเภทต่างๆ คอย ให้บริการ และจัดนิทรรศการ รวมท้ังบทบาทในการเป็นศูนย์ข้อมูลชุมชนให้บริการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารและ แลกเปลีย่ นสารสนเทศประเภทต่างๆ เปน็ ตน้ ควำมสำคญั ของห้องสมุดประชำชน 1. ชว่ ยพัฒนาสงั คม มาตรฐานในการวัดคุณภาพของประชาชนและคุณภาพของสงั คมประการ หน่งึ คอื ความรู้ของประชาชน ซ่งึ ถา้ ประชาชนมีความรู้แลว้ การพฒั นาสังคมในดา้ นต่างๆ จะสะดวกย่ิงขึ้น 2. ช่วยพัฒนาพัฒนาเศรษฐกิจห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งรวยรวมข้อมูลข้อมูลที่จ้าเป็น ส้าหรับการพัฒนาการประกอบอาชีพของประชาชน เพราะถือว่าเป็นแหล่งสารสนเทศท่ีมีความใกล้ชิดกับ

11 ประชาชนคอ่ นข้างมาก จึงมีความสะดวกทชี่ ุมชมจะได้เข้าไปใช้บริการรวมท้ังเป็นแหล่งประชาสมั พันธ์เพอื่ สรา้ ง ความเข้าใจอันดรี ะหวา่ งรัฐและประชาชนในทิศทางการพฒั นาเศรษฐกจิ ของประเทศชาติ 3. ช่วยพัฒนาการเมืองห้องสมุดทุกประเภทถือว่าเป็นแหล่งปลูกฝังแนวคิดทางด้าน ประชาธิปไตยให้แก่ชนในชาตเิ พราะกิจกรรมต่างๆของห้องสมุดล้วนแต่เปิดโอกาสให้ผู้ใช้บริการได้เข้าใจในสิทธิ และหน้าที่ความรับผิดชอบของตนเองไม่ว่าจะเป็นหน้าที่ในการเสียภาษีเพื่อบ้ารุงท้องถิ่นและสิทธิใช้บริการ สาธารณูปโภคและบริการของภาครัฐท่ีได้จัดให้บริการท่ีส้าคัญส้าหรับห้องสมุดประชาชนคือการรวบรวม สารสนเทศเก่ยี วกับระบบการปกครองและแนวนโยบายการปกครองของรับใหป้ ระชาชนในท้องถ่นิ ได้รบั ทราบ 4. ช่วยพัฒนาวัฒนธรรม ห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งรวบรวมทรัพย์สินทางปัญญาของ มนุษย์ โดยเฉพาะข้อมูลทางด้านวัฒนธรรมและประเพณีของท้องถิ่น จะมีการเก็บรวบรวมไว้ในห้องสมุด ประชาชน ให้ประชาชนได้มีโอกาสเข้าใช้บริการและมองเห็นคุณค่าวัฒนธรรมท่ีดีงามของประเทศนอกจากนี้ สารสนเทศที่เก็บรวบรวมไว้ในห้องสมุดล้วนแต่สร้างสรรค์และยกระดับสติปัญญาของผู้อ่านไม่ว่าจะเป็นข้อมูล ทางด้านศาสนาที่ช่วยจรรโลงใจของผูอ้ า่ นให้มองเหน็ ทางสวา่ งในการแก้ปัญหาและด้ารงชีวิตอยใู่ นกรอบท่ีดงี าม ของสงั คมหรอื หนงั สือประวตั ิบุคคลสา้ คญั ท่คี วรเอาเปน็ เย่ยี งอย่าง 5. สร้างสรรค์การศึกษาต่อเน่ืองของชุมชนเป็นที่ทราบกันดีว่าการศึกษาไม่มีท่ีสิ้นสุดถึงแม้ว่า ผู้เรียนจะได้ออกจากระบบโรงเรียนแล้วก็ตามแต่ประชาชนก็ไม่สามารถท่ีศึกษาเรียนรู้ได้เอง ตลอดชีวิตซ่ึงการ เรียนรู้ข้ึนอยู่กับว่าแหล่งสารสนเทศเอ้ืออ้านวยมากน้อยเพียงไรห้องสมุดประชาชนเป็นแหล่งท่ีใกล้ชิดกับ ประชาชนมากทส่ี ุดสา้ หรับการศกึ ษาหาความรู้ ห้องสมุดประชาชน มีความส้าคัญอย่างย่ิงดังท่ีได้กล่าวข้างต้น รัฐบาลประเทศต่างๆ ท้ังประเทศท่ี พัฒนาแล้ว และประเทศท่กี ้าลังพฒั นาต่างใหค้ วามสา้ คัญต่อการส่งเสริม การอ่าน การคน้ ควา้ และการวิจัย อัน จะน้าไปสู่คุณภาพชีวิตของประชาชน โดยการจัดต้ังห้องสมุดประชาชนขึ้นตามเมืองต่างๆ ให้มากท่ีสุดเท่าท่ีจะ ท้าได้ พยายามจัดให้มีในชุมชนต่างๆ ให้การสนับสนุนทั้งด้านการเงิน บุคลากร และอาคารสถานที่ จัดให้มี หอ้ งสมุดเคลื่อนที่ทุกรูปแบบ มกี ารแข่งขันกันท้ังในด้านปริมาณและคุณภาพของห้องสมดุ ดังน้ันแต่ละประเทศ จะก้าหนดระเบียบการด้าเนินงานห้องสมุดประชาชนขึ้นให้เห็นชัดเจน คือ การก้าหนดมาตรฐานห้องสมุด ประชาชนเพ่ือใชบ้ ังคับในการพัฒนากจิ การหอ้ งสมดุ ประโยชน์ของห้องสมุด หอ้ งสมุดเป็นแหลง่ รวบรวมทรพั ยากรสารสนเทศทีห่ ลากหลายและมปี ระโยชน์ ดังน้ี 1. เป็นสถานท่ีค้นควา้ หาความร้เู พิม่ เติม 2. เปน็ สถานที่ ท่ผี ใู้ ชบ้ ริการจะเลือกหนังสือทอ่ี า่ นไดต้ ามความสนใจ 3. ชว่ ยให้ผู้ใช้บรกิ ารเปน็ คนทนั สมยั อยตู่ ลอดเวลา 4. ช่วยให้ผู้ใช้บรกิ ารรูจ้ ักใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ 5. ช่วยให้ผใู้ ช้บรกิ ารมนี สิ ยั รักการอา่ น 6. ฝึกใหผ้ ู้ใช้บริการรจู้ ักรบั ผิดชอบในสาธารณสมบตั ิ บทบำทหนำ้ ทข่ี องห้องสมุดประชำชน 1. บรกิ ารทด่ี ีและตรงตามความต้องการของผ้ใู ชบ้ ริการ 2.จดั ด้าเนินการหอ้ งสมดุ ประชาชน และแหลง่ บริการห้องสมุดใหส้ วยงาม สะอาด ร่มรน่ื เรยี บงา่ ย สะดวกสบายแก่ประชาชนทวั่ ไป 3. จดั เปน็ ศนู ยร์ วมความรู้ ข้อมลู ขา่ วสาร โดยให้มสี อื่ สิง่ พิมพ์ และส่ือโสตทัศนูปกรณ์อยา่ งหลากหลาย และเหมาะสมทีจ่ ะสนองความต้องของประชาชนและสง่ เสริมความรู้ของประชาชน และจัดบริการการอา่ นการ

12 ยืม การศึกษาค้นควา้ ส่อื ตา่ งๆ แกป่ ระชาชนอย่างกว้างทั้งภายใน และภายนอกห้องสมดุ ประชาชน โดยค้านึงถงึ กลุม่ เป้าหมาย ดงั น้ี - จดั ส่ือความรู้และบริการสา้ หรบั เด็กเลก็ และเดก็ ในวยั เรียน (อายตุ ้า่ กวา่ 14 ปี) เพื่อกระตุ้น ใหเ้ กิดจินตนาการ และพฒั นาความอยากร้อู ยากเห็นและปลกู ฝงั นสิ ัยรักการอ่านของเด็ก - จัดหาสือ่ ความร้แู ละบริการสา้ หรับเยาวชนทจี่ ะส่งเสริมชว่ ยเหลอื ให้เกิดพัฒนาการ ทางดา้ นสังคม สติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์ความเป็นผกู้ ล้าแสดงออกและสามารถปรับตวั เข้าสวู่ ัย ผใู้ หญ่ไดอ้ ย่างเหมาะสม - จดั หาสือ่ ความรูแ้ ละบริการส้าหรบั ผู้ใหญท่ ่ีจะชว่ ยในการพัฒนาอาชีพให้เกิด ประสทิ ธภิ าพ และก้าวหน้าของโลก - จดั หาสอื่ ความรแู้ ละให้บริการความท่ีเหมาะสมแกป่ ระชากรผสู้ งู อายุ 4. จดั กิจกรรมเก่ียวกับการใช้หนังสอื สง่ เสรมิ การอา่ นท่จี ะปลูกฝงั นสิ ยั รักการอา่ นไปจนตลอดชวี ติ และ การรจู้ ักใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ ให้เกิดแกป่ ระชาชนอย่างต่อเนื่องและกว้าง 5. ร่วมมือกับกศน.ตา้ บล โรงเรยี น และองค์กรอืน่ ๆ ในการจัดสื่อการเรยี น การสอนเพ่ือเผยแพร่ การศึกษา และเปน็ แหล่งค้นควา้ เฉพาะกจิ กรรมตามความต้องการขององคก์ รนัน้ 6. ให้ความรว่ มมือชว่ ยเหลอื ประสานงานกับชุมชน หรือหน่วยงานอ่ืนๆ ทจ่ี ะสง่ เสริมเผยแพร่ให้เกดิ กจิ กรรมทางด้านบริการความรูข้ อ้ มลู ข่าวสารแกช่ มุ ชน ภำระหน้ำทง่ี ำนห้องสมดุ ประชำชนอำเภอวังนำเขียว 1. งำนบรหิ ำรทั่วไป 1) จัดทา้ แผนการดา้ เนนิ งานและการพฒั นาห้องสมดุ ประชาชน 2) จัดท้าทะเบียนรับ-สง่ หนังสอื 3) ร่างโต้ตอบหนังสือ 4) จัดท้าทะเบียนส่อื ความรทู้ ุกประเภท ทุกชนิด จัดทา้ ทะเบยี นวสั ดุ ครุภณั ฑใ์ ห้ถกู ต้องตาม ระเบียบและเปน็ ปัจจุบัน 5) อ้านวยความสะดวกแกผ่ ู้ใช้บรกิ ารทงั้ ภายใน และภายนอกห้องสมดุ บ้ารุงรักษาซ่อมแซม อาคารสถานที่ วัสดอุ ุปกรณ์ 6) ประสานงาน ประชุม ปรึกษาหารือ เครอื ขา่ ยและองค์กรทอ้ งถิ่น 7) ประสานงาน ส่งเสรมิ สนับสนุน เครอื ขา่ ยในการจดั การบรกิ ารการอา่ น การศกึ ษา คน้ คว้าหาความรู้ ทั้งศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน ท่อี า่ นหนงั สอื ประจ้าหมู่บา้ น เป็นต้น 8) ประชาสมั พนั ธก์ ารบริการและการจดั กิจกรรมห้องสมุดประชาชนในรูปแบบทีห่ ลากหลาย อยา่ งทว่ั ถึงทกุ กลมุ่ เปา้ หมาย 9) ใหค้ า้ ปรึกษา แนะน้า แก้ปญั หา การปฏิบัติงาน แก่อาสาสมคั รและเครอื ข่าย 10) จดั เก็บสถิติการให้บริการ การด้าเนินการ 11) จัดทา้ รายงานผลการดา้ เนินการ 2. งำนเทคนิคห้องสมุด 1) ศึกษาวเิ คราะห์ สา้ รวจความตอ้ งการของกลุ่มเปา้ หมาย 2) จัดหา คัดเลือกส่ือความรู้ ทง้ั สื่อส่ิงพมิ พ์ สื่อโทรทศั น์ สื่ออเิ ล็กทรอนิกสเ์ พื่อสนองความ ต้องการของกลมุ่ เป้าหมาย 3) ประทับตรา ลงทะเบียน ส่อื ความรู้ทุกประเภท ทกุ ชนดิ

13 4) วเิ คราะห์เน้ือหา จดั หมวดหมู่สอ่ื ความรู้ทุกประเภท ทกุ ชนิด 5) จดั ท้าระบบสืบคน้ เพ่ืออา้ นวยความสะดวกในการคน้ หาในรูปแบบบัตรรายการหรือ โปรแกรมคอมพวิ เตอรห์ ้องสมุด บตั รดัชนีวารสาร บตั รกฤตภาค โดยจดั ท้าตามหลักวิชาการทถ่ี ูกต้องรววมทั้ง แนะน้าการใช้บริการ 6) จัดหาและรวบรวมสอื่ อเิ ล็คทรอนิกสท์ ุกประเภท เชน่ CAI CD-ROMวีดที ัศน์ เทปเสียง 7) ทา้ HOMEPAGE เพื่อเผยแพร่ และให้บริการ 8) ตดิ บตั รยืม ซ่อมบตั ร บตั รก้าหนดส่ง ตรวจสอบความพร้อมของส่ือ 9) นา้ สอื่ ขึน้ ช้นั บริการ ดูเก็บสื่อให้เป็นระเบยี บเรียบรอ้ ยตลอดเวลา 10) ซอ่ มแซม เย็บเล่ม บ้ารงุ รักษาส่ือ วสั ดอุ ุปกรณ์ท่ชี า้ รดุ เสียหายให้พร้อมบริการตลอดเวลา 11) จัดหา วเิ คราะห์ คดั เลอื ก ส่ือข้อมูลทอ้ งถิน่ จดั ท้าทะเบียน จัดท้าระบบสืบคน้ จดั ระบบ บริการ นทิ รรศการ 12) ส้ารวจวสั ดุ ครภุ ัณฑ์ท้งั หมดของหอ้ งสมุดตามระเบยี บปลี ะ 1 คร้งั 3. งำนบรกิ ำร 1) งานบรกิ ารภายในห้องสมุดประชาชน 2) บริการยืม-ค้นส่ือความรู้ 3) บรกิ ารสบื ค้นส่ือความรูด้ ้วยคอมพิวเตอร์ อินเตอร์เนต็ บัตรรายการ 4) บริการการอา่ น การศกึ ษาคน้ ควา้ จากส่ือความร้ทู ุกประเภท 5) บรกิ าร สอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ทุกประเภท เชน่ วดิ ที ศั น์ เทปเสียง CAI CD-ROM 6) บริการการเรียนรแู้ ละทดสอบความร้ดู ว้ ยตนเองจากสอ่ื CD-ROM ทดสอบความรู้ การ สบื ค้น ผ่านระบบเครือขา่ ยอินเตอร์เนต็ 7) บริการข้อมูลท้องถิ่น 8) บรกิ ารเอกสารงานวิจัย 9) บริการการศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี มไทยคม 10) บริการชว่ ยคน้ ควา้ ตอบค้าถาม 11) บริการจัดทา้ บรรณานุกรม บรรณนิทัศน์ 12) บริการจัดให้คา้ แนะน้าการใช้หอ้ งสมดุ 13) บริการฝกึ ประสบการณ์ การปฏบิ ตั ิงานเกี่ยวกับหอ้ งสมดุ ใหแ้ กผ่ ู้ที่เกย่ี วข้อง วตั ถปุ ระสงค์ของห้องสมุดประชำชน 1. เป็นแหล่งให้บริการการศึกษานอกโรงเรียนแก่ประชาชนทุกเพศ ทุกวัย และทุกระดับ การศกึ ษา 2. เป็นแหล่งสนับสนุนการเผยแพร่ความรู้ การศึกษาและวัฒนธรรม โดยจัดให้ ประชาชน สามารถใชห้ นงั สอื และวสั ดอุ ื่น ๆ โดยไมเ่ สยี คา่ บริการใด ๆ 3. เปน็ แหลง่ กลางทจี่ ะปลูกฝังให้ประชาชนมีนิสยั รกั การอ่านและการศึกษาคน้ ควา้ 4. เป็นศูนย์รวบรวมข่าวสารและความรู้ต่าง ๆ ที่ทันต่อเหตุการณ์และความเคลื่อนไหวของ โลก ท่ีให้พ้ืนฐานทางความคิดของประชาชนโดยส่วนรวม และเป็นพื้นฐานของ ความเติบโตทางด้านวัฒนธรรม และสตปิ ัญญา 5. เป็นศนู ยร์ วมของกิจกรรมทางดา้ นวัฒนธรรมของทอ้ งถ่ิน

14 6. เป็นแหล่งกลางในการส่งเสริมให้ประชาชนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ และให้รู้จัก พกั ผอ่ นหย่อนใจ ดว้ ยการอา่ นหนงั สือ 7. เป็นแหล่งส่งเสริมกิจกรรมทางด้านการศึกษาและวัฒนธรรมของกลุ่มชนหรือองค์การใน สงั คม เพ่อื พัฒนาความเป็นอยขู่ องประชาชนทุกคนในสงั คม 8. เปน็ แหล่งปลกู ฝงั ความรบั ผดิ ชอบทางการเมอื งแก่ประชาชนทุกคน 9. เป็นแหล่งท่ีประชาชนสามารถใช้หนังสือและวัสดุอุปกรณ์ต่าง ๆ ให้เป็นประโยชน์ ได้อย่าง เตม็ ที่ ตามความตอ้ งการและสภาพแวดลอ้ มของประชาชน ระเบยี บกำรใช้ห้องสมุดประชำชน 1. แสดงบตั รทุกครั้งท่ียมื หนงั สือ สอ่ื (เฉพาะเจ้าของบัตรเท่าน้ัน) 2. ยมื หนงั สอื สอื่ รวมครั้งละไมเ่ กิน 10 เลม่ นาน 7 วัน 3. สง่ หนังสือคืนไม่หมด จะยืมใหม่ไม่ได้ 4. หากท้าหนงั สอื หรือส่ืออ่ืนๆ หายให้ใช้ตามราคา 5. สารสาร หนงั สอื พิมพ์ ยืมไดเ้ ฉพาะฉบับล่วงเวลา 6. คืนหนังสอื เวลา 08.30 – 16.30 น. 7. ลงชอื่ - นามสกลุ เวลาในการเขา้ ใช้ทุกครั้ง ในแบบฟอร์มท่ีกา้ หนด บรกิ ำรหอ้ งสมดุ ประชำชน ห้องสมุดประชาชนอ้าเภอแก้งสนามนาง เปิดบรกิ าร วันจันทร์-วันศุกร์ เวลา 08.30 - 16.30 น. วนั หยุด วนั เสาร์-อาทิตย์และวันนกั ขัตฤกษ์ โดยมีบรกิ าร ดังน้ี 1. บรกิ ารหนงั สอื สอ่ื โดยจดั เรยี งตามระบบทศนิยมของดวิ อี้ 2. บรกิ ารยืม-คืนหนังสือ สื่อ 3. บริการห้องโสตทัศนวสั ดุ 4. บรกิ ารคอมพวิ เตอรแ์ ละอินเทอร์เนต็ 5. มมุ เด็กและครอบครวั 6. มุมเฉลิมพระเกยี รติ 7. มุมรักการอา่ น มำรยำท และขอ้ ควรปฏิบตั ิเมื่อเข้ำใช้ห้องสมุด 1. แตง่ กายสภุ าพ 2. ไมส่ ูบบหุ ร่ี 3. ไม่ส่งเสียงดงั รบกวนผู้อน่ื 4. นา้ กระเป๋าหรือถุงย่าม ฝากไว้ทห่ี น้าเคาน์เตอร์ 5. ไม่นา้ หนังสือและส่ิงพมิ พ์อ่ืนๆ ออกจากห้องสมดุ ก่อนได้รับอนญุ าตทุกครั้ง 6. ห้ามทา้ ให้ทรัพยากรห้องสมุดเกดิ การช้ารุดเสียหาย 7. ช่วยกันรกั ษาความสะอาดบริเวณภายในและภายนอกอาคารหอ้ งสมุด

15 กำรจัดหมวดหมู่หนังสือในห้องสมดุ ห้องสมดุ ประชาชนอา้ เภอวงั น้าเขียว ใช้ระบบทศนิยมดวิ อี้ (Dewey Decimal Classification) เรยี ก ยอ่ ๆ ว่า D.C. หรือ D.D.C เปน็ ระบบการจดั หมวดหมหู่ นังสือ โดยแบง่ เป็น 10 หมวดใหญ่ ดงั นี้ 000 เบ็ดเตลด็ หรือความรู้ท่วั ไป (Generalities) 100 ปรัชญา (Philosophy) 200 ศาสนา (Religion) 300 สงั คมศาสตร์ (Social sciences) 400 ภาษาศาสตร์ (Language) 500 วทิ ยาศาสตร์ (Science) 600 วิทยาศาสตรป์ ระยุกต์ หรือเทคโนโลยี (Technology) 700 ศลิ ปกรรมและการบันเทิง (Arts and recreation) 800 วรรณคดี (Literature) 900 ประวตั ศิ าสตร์และภมู ศิ าสตร์ (History and geography) กำรสืบค้นขอ้ มูลในห้องสมุด ผใู้ ช้บริการสามารถมาสบื ค้นขอ้ มูลในหอ้ งสมดุ ไดก้ ารสบื คน้ ขอ้ มลู โดยสว่ นใหญ่สามารถสบื ค้นได้ ดงั นี้ 1. สืบค้นจากชื่อผู้แต่ง เป็นการค้นหาโดยใช้ชือ่ ของบุคคล กลุ่มบุคคล นามปากกา หรือชื่อหน่วยงาน/ องคก์ ร ทีเ่ ป็นผแู้ ตง่ หรือเขียนหนงั สอื บทความ งานวจิ ัย วิทยานิพนธ์ หรอื ทรพั ยากรสารสนเทศนน้ั ๆ 2. สืบค้นจากช่ือเร่ือง เป็นการค้นหาข้อมูล ด้วยช่ือเร่ือง เช่น ช่ือหนังสือ ชื่อบทความ ช่ือเรื่องสั้น นว นิยาย ชอ่ื งานวิจัย หรือวิทยานิพนธ์ การคน้ โดยใช้ช่อื เรื่องนี้ เป็นการค้นหาแบบเจาะจง ดังน้ันผู้ค้น ต้องรู้จักชื่อ เร่อื ง 3. สืบค้นจากหัวเร่อื ง คือ ค้าหรอื วลีท่ีก้าหนดขึ้นมา เพ่ือใช้แทนเนื้อหาของหนังสือ บทความ งานวิจัย วทิ ยานพิ นธ์หรอื ทรัพยากรสารสนเทศนั้นๆ กำรสบื ค้นและวิธสี ืบค้นขอ้ มูลบนเครอื ข่ำยคอมพวิ เตอร์

16 1. เขา้ สู่เวบ็ ไซต์ http://lrls.nfe.go.th/LRLS/frontend/theme/index.php?Submit=Init&ID_Lib=234 2. เข้าสู่ระบบ 3. เลือก “สืบค้น หนังสอื /ส่ือ” 4. เลือกสบื คน้ “หนงั สือ” หรือ “สอื่ ”

17 5. การสืบคน้ สามารถทา้ ได้ดังนี้ - สืบค้นจากชอ่ื เร่อื ง เป็นการค้นหาขอ้ มลู ดว้ ยช่อื เร่อื ง - สืบคน้ จากหวั เร่ือง คือ ค้าหรอื วลีท่กี า้ หนดข้ึนมา

18 ส่วนที่ 3 รำยละเอียดแผนงำน/โครงกำร ประกอบด้วย 3.1 บัญชแี ผนงำน/โครงกำร/กิจกรรม 3.2 แบบ กศน.-ปข-01 3.3 แบบ กศน.-ปข-02 4.4 โครงกำร ตำมเคำ้ โครงกำรเขียนของสำนักงำน กศน. 14 หวั ข้อ

19 แผนงานโครงการ/กจิ กรรม หอ้ งสมุดประชาชนอ้าเภอวังนา้ เขยี ว ประจา้ ปีงบประมาณ 2564 แผนงำน/โครงกำร กำรดำเนนิ งำน เปำ้ หมำย ระยะเวลำ สถำนท่ี ดำเนินงำน 1.โครงการ เฉลมิ พระเกยี รติ 1. จดั นิทรรศการเฉลมิ พระ เด็ก เยาวชน นักเรียน 28 ก.ค.64 ห้องสมดุ ฯ \"พระบาทสมเดจ็ พระ เกยี รติ \"พระบาทสมเดจ็ พระ นกั ศึกษาและประชาชน ปรเมนทรรามาธบิ ดีศรีสนิ ท ปรเมนทรรามาธบิ ดีศรีสนิ ทรม รมหาวชิราลงกรณ พระวชริ หาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้า ท่วั ไป๑๐0คน เกล้าเจา้ อยู่หัว\" เจ้าอยหู่ วั \" ๒. กจิ กรรมการส่งเสริมการอา่ น เด็ก เยาวชน นักเรียน ออนไลน์ นักศึกษาและประชาชน 3. ลงนามถวายพระพรออนไลน์ 4. สรปุ ผลการดา้ เนนิ งาน ทั่วไป 1q0 คน 2. โครงการ หอ้ งสมดุ เคล่ือน 1.ดา้ เนินการจดั กิจกรรมและ เดก็ เยาวชนนักเรียน ต.ค.63 พืนท่ีทงั 5 นักศึกษาและประชาชน – ตา้ บล สู่ชุมชน บริการด้านการอา่ น รวมทัง ทว่ั ไป 1q0 คน ก.ย.64 ในพืนท่ีอ้าเภอ ไดร้ ับความอนุเคราะหร์ ถโมบาย วงั น้าเขยี ว สง่ เสริมการอา่ น จากสา้ นักงาน กศน.จังหวัดนครราชสีมา 2.จัดกจิ กรรมหนังสอื ส่งเสริมการ อา่ น กจิ กรรมวาดภาพระบายสี ส่องทะลุมติ ิ กิจกรรมส่งเสริมการ อา่ นออนไนล์ ๓. บริการส่อื /หนังสือ วารสารและ หนงั สือพิมพ์ 4. สรุปผลการด้าเนนิ งาน 3. โครงการ “วนั เดก็ ๑. ดา้ เนินการจดั กจิ กรรมเกมส์ 12 ม.ค.64 หอ้ งสมุดฯ แหง่ ชาติ” ตา่ งๆ ใหก้ บั เด็กๆ เพ่ือมอบ ของรางวัล ๒. จดั กจิ กรรมหนงั สือส่งเสริม การอ่าน กจิ กรรมวาดภาพ ระบายสสี อ่ งทะลมุ ติ ิ กจิ กรรม ส่งเสรมิ การอา่ นออนไลน์

๓. สรปุ ผลการดา้ เนินงาน 20 4.โครงการ เฉลิมพระเกยี รติ 1. จัดนทิ รรศการเฉลิมพระ เดก็ เยาวชนนักเรียน 3 มิ.ย.64 ห้องสมดุ ฯ นักศึกษาและประชาชน หอ้ งสมุดฯ \"สมเด็จพระนางเจ้าสทุ ดิ า เกียรติ \"สมเด็จพระนางเจา้ 2 เม.ย.64 พชั รสธุ าพมิ ลลกั ษณ พระบรม สทุ ดิ า พชั รสุธาพิมลลักษณ พระ ท่ัวไป 100 คน หอ้ งสมดุ ฯ บรมราชนิ ี \" ต.ค. 63 ห้องสมดุ ฯ ราชินี \" ๒. กจิ กรรมการสง่ เสริมการอ่าน เดก็ เยาวชนนักเรียน - นักศึกษาและประชาชน ออนไลน์ ก.ย.64 ทว่ั ไป ๑๐0 คน 13 ต.ค.63 3. ลงนามถวายพระพรออนไลน์ เด็ก เยาวชน นักเรียน 4. สรุปผลการดา้ เนินงาน นกั ศึกษาและประชาชน 5. โครงการ 2 เมษา “วันรกั ๑. จดั นทิ รรศการเฉลมิ พระ ทั่วไป 1,500 คน การอ่าน” เกยี รติ \"สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิ เดก็ เยาวชนนักเรียน นกั ศึกษาและประชาชน ราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพ ทัว่ ไป 100 คน รัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราช กุมารี” ๒. จัดกจิ กรรมหนังสอื ส่งเสริม การอา่ น กจิ กรรมวาดภาพ ระบายสสี อ่ งทะลุมิติ กิจกรรม ส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ ๓. สรปุ ผลการดา้ เนินงาน 6.โครงการ “สง่ เสริมการ ๑. จัดกิจกรรมตา่ งๆ ภายใน อ่านภายในห้องสมดุ หอ้ งสมดุ ฯ ประชาชนฯ” ๒. จดั กจิ กรรมหนังสือส่งเสรมิ การอา่ น กิจกรรมวาดภาพ ระบายสีสอ่ งทะลุมิติ กิจกรรม สง่ เสริมการอ่านออนไลน์ ๓. สรปุ ผลการด้าเนนิ งาน 7. โครงการ คลา้ ยวัน 1. จัดนทิ รรศการเฉลิมพระ สวรรคต“พระบาทสมเด็จ เกยี รติ “พระบาทสมเดจ็ พระ พระบรมชนกาธเิ บศร มหา บรมชนกาธเิ บศร มหาภมู ิพลอ ภูมิพลอดลุ ยเดชมหาราช” ดุลยเดชมหาราช” ๒. กจิ กรรมการส่งเสริมการอ่าน ๓. สรปุ ผลการดา้ เนนิ งาน

8.โครงการ “วันแม่ 1. จัดนทิ รรศการเฉลมิ พระ เดก็ เยาวชนนักเรียน 21 แห่งชาติ” นกั ศึกษาและประชาชน เกียรติ “สมเด็จพระนางเจ้า 12 ส.ค. 64 หอ้ งสมุดฯ 9. โครงการ เฉลิมพระ ทัว่ ไป 100 คน เกยี รติ สมเดจ็ พระกนิษฐาธิ สิรกิ ติ ิ์ พระบรมราชินีนาถ พระ ต.ค. 63 ห้องสมุดฯ ราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพ เดก็ เยาวชนนักเรียน - รัตนราชสดุ าฯ สยามบรม บรมราชชนนีพันปหี ลวง” นกั ศึกษาและประชาชน ราชกมุ ารี ก.ย.64 ๒. กจิ กรรมการส่งเสริมการอ่าน ทั่วไป 100 คน 10.โครงการ“วันสุนทรภู่” 3. ลงนามถวายพระพร 26 มิ.ย.64 ห้องสมดุ ฯ 4. สรปุ ผลการดา้ เนินงาน เด็ก เยาวชน นักเรียน 11. โครงการ “วนั สัปดาห์ นักศึกษาและประชาชน 7 ส.ค. 64 ห้องสมุดฯ หอ้ งสมดุ ” 1. จดั นทิ รรศการ เทิดพระเกียรติ สมเดจ็ พระ ทว่ั ไป 20 คน ต.ค. 62 พืนทใี่ ห้บริการ 12. โครงการ “บา้ นหนังสือ กนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จ - ในเขตอ้าเภอ ชุมชนส่งเสรมิ การอ่าน” พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยาม เดก็ เยาวชนนักเรียน แกง้ สนามนาง บรมราชกุมารี นกั ศึกษาและประชาชน ก.ย.63 ๒. กิจกรรมการส่งเสริมการอ่าน 3. ลงนามถวายพระพร ทว่ั ไป 20 คน 4. สรุปผลการด้าเนินงาน เดก็ เยาวชนนักเรียน 1. จัดนทิ รรศการ นกั ศึกษาและประชาชน ๒. จัดกจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น ทวั่ ไป 100 คน กิจกรรมวาดภาพระบายสสี ่อง ห้องสมุดประชาชน อา้ เภอแก้งวังน้าเขยี ว ทะลมุ ิติ กจิ กรรมตอบปญั หาชิง 1 แหง่ รางวลั 3. สรุปผลการดา้ เนนิ งาน 1. จัดนทิ รรศการ ๒. จัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น กิจกรรมวาดภาพระบายสสี อ่ ง ทะลุมติ ิ กิจกรรมตอบปญั หาชิง รางวัล 3. สรปุ ผลการดา้ เนนิ งาน 1. จัดหาหนังสอื สอ่ื สง่ิ พมิ พ์อ่ืน ใหต้ รงกบั ความต้องการของ ผใู้ ช้บรกิ าร 13.โครงการปรับปรุงและ 2. สรุปผลการดา้ เนินงาน ต.ค. 63 ห้องสมุดฯ พฒั นาห้องสมดุ 1. ปรับปรงุ ซ่อมแซม ห้องสมุดให้ - มคี วามแข็งแรง สวยงามและดึงดูด ก.ย.64 ความสนใจตอ่ ผู้พบเหน็ 2. ปรบั ปรุงบรเิ วณภายนอกและ

22 1๔.โครงการยอดนักอ่าน ภายในหอ้ งห้องสมดุ ให้มีสีสันที่ เดก็ เยาวชนนักเรียน ต.ค. 63 ห้องสมุดฯ นกั ศึกษาและ - 1๕.โครงการ ห้องสมุด สดใส น่ามอง รวมทงั จัดท้าปา้ ย ประชาชนทั่วไป เคลอ่ื นทีส่ า้ หรบั ชาวตลาด 20 คน ก.ย.64 ห้องสมดุ ใหเ้ ด่นสะดุดตา 1. ประชาสัมพนั ธ์นกั ศึกษาและ เดก็ เยาวชนนักเรียน ต.ค. 63 ตลาดในพนื ท่ี ประชาชนท่วั ไป นักศึกษาและประชาชน - อ้าเภอวังน้า 2. เก็บรวบรวบสถติ ิการยมื ทัว่ ไป 100 เล่ม หนงั สือของหอ้ งสมุดประชาชน ก.ย.64 เขียว “เฉลมิ ราชกมุ ารี” 1.ดา้ เนนิ การจัดกจิ กรรมและ บริการดา้ นการอ่าน 2.จดั กจิ กรรมหนังสอื ส่งเสริมการ อา่ น กจิ กรรมวาดภาพระบายสี สอ่ งทะลมุ ิติ 3. บรกิ ารสื่อ/หนงั สอื วารสารและ หนงั สอื พิมพ์ 4. สรุปผลการดา้ เนนิ งาน

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม ห้องสมุดประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กจิ กรรมหลกั แผนพัฒนา โครงการพัฒนาและปรบั ปรงุ หอ้ งสมุดประชาชน 1. ปรบั แตง่ ภมู ิทศั นภ์ าย แหลง่ การ และภายนอกหอ้ งสมุดให เรยี นรู้ (หอ้ ง สะอาด สวยงามนา่ เข้าไ สมดุ ,แหล่ง บรกิ าร เรยี นรูอ้ น่ื ๆ) -จดั ซือวัสดสุ า้ หรับ ส้าหรบั ใช้ในการตกแต่ง ห้องสมุด จดั นิทรรศกา ต่างๆ และใช้ในการ ให้บริการผใู้ ช้บริการ 2. จัดเรยี งหนงั สือให้เปน็ ระเบียบตามหมวดหมู่ - จัดหาชนั หนงั สอื เพม่ิ เติม 3. ตดิ ตามดา้ เนนิ งาน 4. สรปุ รายงานผล

23 มแผนปฏบิ ตั ิการประจ้าปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอา้ เภอวงั น้าเขยี ว เปา้ หมาย/กล่มุ เปา้ หมาย พนื ท่ีดา้ เนนิ การ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดา้ เนนิ งาน หอ้ งสมุดประชาชน จา้ นวน(คน/เล่ม/แห่ง อ้าเภอวงั น้าเขียว 5,000.-บาท ตลุ าคม 2563 - ยใน ห้องสมดุ ประชาชนอ้าเภอวัง ห้ นา้ เขียว จ้านวน 1 แห่ง กันยายน ไปใช้ 2564 าร น

4.1 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม หอ้ งสมดุ ประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลกั แผนการจดั โครงการห้องสมุดเคล่ือนที่สูช่ มุ ชน 1. น้าหนังสือออกบรกิ า กจิ กรรม ชมุ ชน การศกึ ษา 2. จัดกิจกรรมส่งเสรมิ ก ตามอัธยาศัย อา่ น 3. ประชาสมั พันธห์ ้องส 4. ติดตามด้าเนนิ งาน 5. สรปุ ประเมินผล

24 มแผนปฏิบัติการประจ้าปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอา้ เภอวงั น้าเขยี ว เปา้ หมาย/กลุ่มเป้าหมาย งบประมาณ ระยะเวลา (บาท) ดา้ เนินงาน (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พืนท่ดี ้าเนนิ การ 1,000.-บาท ตุลาคม 2563 จ้านวน(คน/เล่ม/แห่ง - ารใน ประชาชนทัว่ ไป พนื ท่ีอ้าเภอ กันยายน 2564 ในเขตอ้าเภอแกง้ สนามนาง วังน้าเขียว การ จา้ นวน 10 คน สมดุ ฯ

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม ห้องสมดุ ประชำ แผน โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลกั แผนการจัด โครงการยอดนักอ่าน 1. ประชาสมั พนั ธ์นกั ศึกษ กิจกรรม และประชาชนทัว่ ไป การศกึ ษา 2. เกบ็ รวบรวบสถติ ิการ ตามอธั ยาศยั หนังสอื ของหอ้ งสมุด ประชาชน “เฉลมิ ราช กมุ ารี” 4. ตดิ ตามผลการด้าเนนิ 5. สรุปและรายงานผล

25 มแผนปฏิบัติการประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ำชนอำเภอวังนำเขยี ว เปา้ หมาย/กลุม่ เป้าหมาย งบประมาณ ห้วงระยะเวลา (บาท) ดา้ เนนิ งาน (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พืนที่ด้าเนินการ - เมษายน 2563 จา้ นวน(คน/เลม่ /แหง่ – ษา สมาชิกหอ้ งสมดุ ประชาชน หอ้ งสมุด กนั ยายน 2564 อ้าเภอวังน้าเขยี ว ประชาชนอา้ เภอ รยมื วงั น้าเขยี ว นงาน

4.1 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม ห้องสมดุ ประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมหลกั แผนการจดั โครงการ เฉลมิ พระเกยี รติ \"สมเด็จพระนางเจ้า 1. จดั นทิ รรศการเฉลมิ พ กิจกรรม สทุ ดิ า พชั รสุธาพิมลลกั ษณ พระบรมราชนิ ี \" เกียรติ \"สมเด็จพระนางเ การศึกษา สุทดิ า พชั รสุธาพิมลลักษ ตามอัธยาศัย พระบรมราชนิ ี \" ๒. กิจกรรมการสง่ เสรมิ กา อ่านออนไลน์ 3. ลงนามถวายพระพร ออนไลน์ 4. สรปุ ผลการดา้ เนนิ งาน

26 26 มแผนปฏิบตั กิ ารประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบประมาณ ห้วงระยะเวลา าชนอา้ เภอวงั น้าเขียว (บาท) ด้าเนินงาน เป้าหมาย/กลุ่มเปา้ หมาย ๒,๑๒๕ ตลุ าคม 2563 (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พนื ทีด่ า้ เนนิ การ - จา้ นวน(คน/เล่ม/แห่ง กนั ยายน พระ เด็กเยาวชนนักเรียนนักศึกษา หอ้ งสมดุ ประชาชน 2564 เจา้ และประชาชนทวั่ ไป 100 คน อ้าเภอวงั น้าเขียว ษณ าร น

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม หอ้ งสมดุ ประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลกั แผนการจัด โครงการ “บ้านหนงั สอื ชุมชนส่งเสรมิ การอา่ น” 1. จัดหาหนงั สอื สอ่ื สิง่ พ กจิ กรรม อื่นให้ตรงกับความต้องก การศกึ ษา ของผูใ้ ช้บรกิ าร ตามอธั ยาศยั 2. ติดตามผลการด้าเนิน 3. สรุปและรายงานผล

27 มแผนปฏบิ ัติการประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอ้าเภอวังน้าเขียว เปา้ หมาย/กลุ่มเปา้ หมาย พืนท่ีด้าเนนิ การ งบประมาณ หว้ งระยะเวลา (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดา้ เนนิ งาน พืนท่ีอา้ เภอ จา้ นวน(คน/เลม่ /แห่ง วังน้าเขียว - ตลุ าคม 2563 พมิ พ์ เดก็ เยาวชนนักเรียนนักศึกษา - การ และประชาชนท่ัวไป 100 คน กนั ยายน 2564 นงาน

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม ห้องสมุดประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กจิ กรรมหลกั แผนการจัด โครงการ “วนั สปั ดาหห์ ้องสมดุ ” 1. จัดนทิ รรศการ กจิ กรรม 2. จัดกจิ กรรมส่งเสริมก การศกึ ษา อ่าน กิจกรรมวาดภาพ ตามอธั ยาศัย ระบายสสี ่องทะลมุ ติ ิ กิจกรรมตอบปญั หาชงิ รางวลั 3. ตดิ ตามผลการดา้ เนนิ 4. สรปุ และรายงานผล

28 มแผนปฏิบัตกิ ารประจา้ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 งบประมาณ ห้วงระยะเวลา าชนอ้าเภอวงั นา้ เขยี ว (บาท) ด้าเนนิ งาน เป้าหมาย/กลมุ่ เป้าหมาย - 7 ส.ค. 64 (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พืนทีด่ ้าเนินการ จา้ นวน(คน/เล่ม/แหง่ เด็กเยาวชนนักเรียนนักศึกษา พืนท่ีอ้าเภอ การ และประชาชนท่ัวไป 20 คน วังนา้ เขยี ว นงาน

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม ห้องสมุดประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กิจกรรมหลัก แผนการจัด โครงการ“วันสนุ ทรภ”ู่ 1. จัดนิทรรศการ กจิ กรรม 2. จดั กิจกรรมสง่ เสริมก การศกึ ษา อ่าน กจิ กรรมวาดภาพ ตามอธั ยาศัย ระบายสีส่องทะลุมติ ิ กิจกรรมตอบปัญหาชิง รางวัล 3. ตดิ ตามผลการดา้ เนิน 4. สรปุ และรายงานผล

มแผนปฏบิ ตั ิการประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 29 าชนอ้าเภอวังนา้ เขียว งบประมาณ หว้ งระยะเวลา เป้าหมาย/กลุ่มเปา้ หมาย (บาท) ดา้ เนินงาน (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พนื ที่ดา้ เนินการ - 24 มิ.ย.2564 จ้านวน(คน/เล่ม/แห่ง เด็กเยาวชนนักเรียนนักศึกษา พนื ที่อ้าเภอ การ และประชาชนท่วั ไป 20 คน วังนา้ เขยี ว นงาน

4.1 บัญชแี ผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม หอ้ งสมดุ ประชา แผน โครงการ/กจิ กรรม กจิ กรรมหลกั แผนการจดั โครงการ เฉลมิ พระเกียรติ สมเดจ็ พระกนษิ ฐาธิราช 1. จดั นิทรรศการ กจิ กรรม เจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรม เทิดพระเกยี รติ สมเด็จพ การศกึ ษา ราชกมุ ารี กนษิ ฐาธิราชเจ้า กรมสม ตามอัธยาศยั พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2. กจิ กรรมการส่งเสรมิ กา อา่ น 3. ตดิ ตามผลการด้าเนิน 4. สรปุ และรายงานผล

30 มแผนปฏิบัตกิ ารประจา้ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอ้าเภอวังนา้ เขียว เป้าหมาย/กลุ่มเป้าหมาย พืนท่ีด้าเนนิ การ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา (ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ด้าเนนิ งาน พืนท่ีอ้าเภอ จา้ นวน(คน/เล่ม/แหง่ วังน้าเขยี ว - ตลุ าคม 2563 - เด็ก เยาวชน นักเรียน นักศึกษา กนั ยายน พระ และประชาชนทั่วไป 30 คน 2564 มเด็จ าร นงาน

4.1 บัญชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม หอ้ งสมุดประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กิจกรรมหลกั แผนการจัด โครงการ “วันแม่แห่งชาติ” 1. จัดนทิ รรศการเฉลิมพระเก กจิ กรรม “สมเดจ็ พระนางเจา้ สริ กิ ิติ์ การศึกษา พระบรมราชินีนาถ พระบรมร ตามอธั ยาศัย ชนนพี นั ปหี ลวง” 2. กจิ กรรมการส่งเสรมิ การอ่าน 3. ลงนามถวายพระพร 4. ตดิ ตามผลการด้าเนินงาน 5. สรุปและรายงานผล

31 มแผนปฏบิ ตั กิ ารประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอ้าเภอวงั นา้ เขยี ว เปา้ หมาย/กลมุ่ เปา้ หมาย พืนที่ด้าเนินการ งบประมาณ ห้วงระยะเวลา (ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ดา้ เนินงาน พนื ที่อ้าเภอ จา้ นวน(คน/เลม่ /แหง่ วังนา้ เขยี ว - 12 ส.ค. กียรติ เดก็ เยาวชนนักเรียนนักศึกษา 2564 และประชาชนทั่วไป 20 คน ราช น

4.1 บัญชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม หอ้ งสมดุ ประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมหลัก แผนการจัด โครงการ คลา้ ยวนั สวรรคต“พระบาทสมเด็จพระ 1. จดั นทิ รรศการเฉลมิ พ กิจกรรม บรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิพลอดลุ ยเดชมหาราช” การศึกษา เกียรติ “พระบาทสมเด็จ ตามอัธยาศัย พระบรมชนกาธเิ บศร ม ภูมพิ ลอดลุ ยเดชมหาราช 2. กจิ กรรมการสง่ เสรมิ กา อ่าน 3. ตดิ ตามผลการดา้ เนนิ 4. สรปุ และรายงานผล

32 มแผนปฏิบตั ิการประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบประมาณ หว้ งระยะเวลา าชนอา้ เภอวังนา้ เขียว (บาท) ดา้ เนนิ งาน เป้าหมาย/กล่มุ เป้าหมาย - 13 ตลุ าคม (ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน พนื ทีด่ า้ เนนิ การ 2564 จา้ นวน(คน/เล่ม/แห่ง พระ เดก็ เยาวชนนักเรียนนักศึกษา พืนท่ีอ้าเภอ จ และประชาชนท่ัวไป 20 คน วงั น้าเขยี ว มหา ช” าร นงาน

4.1 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กจิ กรรมตาม หอ้ งสมุดประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมหลัก แผนการจัด โครงการ “สง่ เสริมการอ่านภายในห้องสมุด 1. จัดกิจกรรมต่างๆ ภายใ กจิ กรรม ประชาชนฯ” หอ้ งสมดุ ฯ การศึกษา 2. จัดกจิ กรรมหนังสือ ตามอัธยาศัย ส่งเสรมิ การอา่ น กจิ กรร วาดภาพระบายสสี อ่ งทะ มติ ิ กจิ กรรมสง่ เสริมการ อา่ นออนไลน์ 3. ติดตามผลการด้าเนนิ 4. สรุปและรายงานผล

33 มแผนปฏิบตั กิ ารประจา้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบประมาณ ห้วงระยะเวลา าชนอ้าเภอวงั นา้ เขยี ว (บาท) ด้าเนนิ งาน เป้าหมาย/กล่มุ เปา้ หมาย - ตลุ าคม 2563 (ครอบครัว/เยาวชน/ประชาชน พืนทีด่ า้ เนนิ การ - จ้านวน(คน/เลม่ /แห่ง กนั ยายน ใน เดก็ เยาวชนนักเรียนนักศึกษา พืนที่อ้าเภอ 2564 และประชาชนทั่วไป 1,500 วังน้าเขยี ว คน รม ะลุ ร นงาน

4.1 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม ห้องสมุดประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กิจกรรมหลกั แผนการจัด โครงการ 2 เมษา “วันรกั การอา่ น” 1. จัดนทิ รรศการเฉลิมพ กิจกรรม เกียรติ \"สมเดจ็ พระกนิษ การศึกษา ราชเจา้ กรมสมเด็จพระ ตามอัธยาศัย รัตนราชสดุ าฯ สยามบร ราชกุมารี” 2. จัดกิจกรรมหนงั สอื ส่งเสริมการอา่ น กจิ กรร วาดภาพระบายสีสอ่ งทะ มิติ กจิ กรรมส่งเสริมการ อ่านออนไลน์ 3. ตดิ ตามผลการดา้ เนิน 4. สรุปและรายงานผล

34 มแผนปฏบิ ัติการประจ้าปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 าชนอ้าเภอวงั น้าเขียว เปา้ หมาย/กลุ่มเปา้ หมาย พนื ทีด่ า้ เนนิ การ งบประมาณ หว้ งระยะเวลา (ครอบครวั /เยาวชน/ประชาชน (บาท) ด้าเนนิ งาน พืนที่อ้าเภอ จา้ นวน(คน/เล่ม/แหง่ วงั น้าเขยี ว 3,000 2 เม.ย. 2564 พระ เดก็ เยาวชนนักเรียนนักศึกษา ษฐาธิ และประชาชนทั่วไป 100 คน ะเทพ รม รม ะลุ ร นงาน

4.1 บญั ชีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมตาม ห้องสมดุ ประชา แผน โครงการ/กิจกรรม กจิ กรรมหลกั แผนการจัด โครงการห้องสมุดเคล่ือนที่สา้ หรับชาวตลาด ๑. จัดกิจกรรมสง่ เสรมิ ก กจิ กรรม อา่ นหนงั สอื การศกึ ษา ๒. น้าหนงั สือ วารสารแ ตามอัธยาศยั หนังสอื พิมพ์ออกให้บริก ไปยงั ชุมชนตลาด 3. ติดตามผลการดา้ เนิน 4. สรุปและรายงานผล