Demonstrasi Kontekstual - Nilai dan Peran Guru Penggerak1

1.Guru pengerak seperti apakah saya? a.Saya akan menjadi Guru pengerak yang mampu mendorong tumbuh kembang murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman yaitu dengan berlandaskan Profil Pelajar Pancasila. Guru Penggerak tidak terpaku dengan kurikulum yang ditentukan. Guru Penggerak juga bisa melihat standar pencapaian Profil Pelajar Pancasila dan mencocokkan dengan metode pengajarannya b.Mengajar dengan kreatif dan inovasi Guru yang baik mampu menemukan metode yang tepat dalam penyampaian materi belajar. Melalui pembelajaran dengan metode yang bermacam-macam sehingga tidak menimbulkan kebosanan siswa. c. Menjadi Teladan dan Agen Transformasi Bagi Ekosistem Pendidikan Guru Penggerak diharapkan menjadi teladan dan agen perubahan di dalam ekosistem pendidikan. Guru Penggerak harus mempunyai dampak lain selain perubahan positif di kelasnya sendiri. Guru Penggerak harus memberikan dampak kepada guru-guru lain serta dampak kepada sekolahnya.

Saya akanmenjadi Guru penegak yang mampu mendorong



Berbicara tentang nilai dan peran guru penggerak tidak lepas dari sebuah capaian harus mampu menerapkan prinsip prinsip pengembangan dalam menggerakan sebuah perubahan diantaranya mampu merumuskan nilai nilai diri yang selaras dengan upaya penumbuhan murid merdeka, harus mampu membuat perubahan diri yang akan mendukung penguatan nilai dan peran guru. Sehingga nilai-nilai ini tidak dapat dipisahkan dan mampu menerapkan kelima nilai tersebut untuk menguatkan peran guru pengerak sebagai agen trasformasi pendidikan.