บทที่ 5 การลบ

ตวั อยา่ ง 5 เอาออก 3 เหลือ 2

5–3=2 ตวั ตัง้ ตวั ลบ ผลลบ ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 5 – 3 =  คาตอบ คือ 5 – 3 = 2

6 เอาออก 2 เหลือ 4

6–2=4 ตวั ตัง้ ตวั ลบ ผลลบ ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 6 – 2 =  คาตอบ คือ 6 – 2 = 4



เขียนเป็นประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ คือ 7 – 4 =  7–4=3 เน่ืองจาก 7 คือ จานวนท่ีมากกวา่ เป็น ตวั ตง้ั 4 คือ จานวนท่ีนอ้ ยกวา่ เป็น ตวั ลบ 3 คือ สว่ นท่ีมากกวา่ กนั หรือนอ้ ยกวา่ กนั เป็น ผลลบ

เขียนเป็นประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ คือ 5 – 3 =  5–3=2 เน่ืองจาก 5 คือ จานวนท่ีมากกวา่ เป็น ตวั ตง้ั 3 คือ จานวนท่ีนอ้ ยกวา่ เป็น ตวั ลบ 2 คือ สว่ นท่ีมากกวา่ กนั หรือนอ้ ยกวา่ กนั เป็น ผลลบ



7 เอาออก 0 เหลือ 7

7–0=7 ตวั ตัง้ ตวั ลบ ผลลบ ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 7 – 0 =  คาตอบ คือ 7 – 0 = 7

แแนนนน ไมค์ แนนมีอมย้ิม 3 อนั ไมคม์ ีอมย้ิม 0 อนั แนนมีอมย้ิม มากกว่า ไมค์ 3 อนั หรือ ไมคม์ ีอมย้ิม นอ้ ยกว่า แนน 3 อนั เขียนเป็ นประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ คือ 3 – 0 = 



8-3=

8-3= 5





การบวกมีความสมั พนั ธก์ บั การลบ การลบมีความสมั พนั ธก์ บั การบวก ตวั ตง้ั - ตวั ลบ = ผลลบ ตวั ตงั้ + ตวั บวก = ผลบวก ผลลบ + ตวั ลบ = ตวั ตงั้ 8 + 9 = 17 ผลบวก - ตวั ตง้ั = ตวั บวก 17 - 8 = 9 ผลบวก - ตวั บวก = ตวั ตง้ั 17 - 9 = 8

ประโยคสญั ลกั ษณ์ 7–5= 2+5=

ประโยคสญั ลกั ษณ์ 4+3= 7–4= 7–3=

ทบทวนบทท่ี 2 ความสมั พนั ธข์ องจานวนแบบ ส่วนย่อย – ส่วนรวมกบั การบวก 0 1 2 10 10 10 10 10 = 0 + 10 10 = 1 +9 10 9 8 10 = 2+ 8 10 = 3 + 7 3 4 5 10 = 4 + 6 10 10 10 10 = 5 + 5 7 6 5

มีสม้ และแอปเปิ ลทงั้ หมด 10 ลูก เป็ นสม้ 8 ลกู เป็ นแอปเปิ ล 2 ลกู ประโยคสญั ลกั ษณก์ ารลบ 10 – 8 = 



9สว่ นรวม 5สว่ นยอ่ ย ? ขนมเคก้ และคกุ้ กีทง้ั หมด 9 ช้ิน 9 54 เป็ นขนมเคก้ 5 ช้ิน เป็ นคุก้ กี 4 ช้ิน

6สว่ นรวม 3สว่ นยอ่ ย ? หมีแพนดา้ และกระต่ายทง้ั หมด 6 ตวั 6 33 เป็ นหมีแพนดา้ 3 ตวั เป็ นกระต่าย 3 ตวั

3 3 8 8 ? 5



ในอ่างมีปลา 6 ตวั ตกั ออกไป 2 ตวั เหลือปลา 4 ตวั ประโยคสญั ลกั ษณ์ 6 – 2 =  6–2=4

นอ้ งมีมงั คดุ 5 ผล มีแตงโม 3 ผล นอ้ งมีแตงโมนอ้ ยกว่ามงั คดุ 2 ผล ประโยคสญั ลกั ษณ์ 5 – 3 =  5–3=2

ในรา้ นคา้ แห่งหน่ึง มีขนมทงั้ หมด 8 ช้ิน เป็ นขนม เคก้ 5 ช้ิน ที่เหลือเป็ นคกุ กี 3 ช้ิน ประโยคสญั ลกั ษณ์ 8 – 5 =  8–5=3

เนยมีลกู โป่ ง 8 ใบ ทาแตกไป 3 ใบ เนยเหลือลกู โป่ งกี่ใบ ประโยคสญั ลกั ษณ์ 8 – 3 =  ส่งิ ท่โี จทย์บอก เนยมีลูกโป่ ง 8 ใบ ทาแตกไป 3 ใบ วิธีทา เนยมีลูกโป่ง 8 - ใบ ทาแตกไป 3 ใบ เนยเหลือลกู ป่ง 5 ใบ ส่งิ ท่โี จทย์ถาม เนยเหลือลกู โป่ งก่ีใบ ตอบ เนยเหลือลูกโป่ง ๕ ใบ

น้ามีตกุ๊ ตาโดเรมอนและมิกกีเมาสท์ ง้ั หมด 5 ตวั เป็ นโดเรมอน 2 ตวั น้ามีตกุ๊ ตา มิกกีเมาสก์ ี่ตวั น้ามีตกุ๊ ตาโดเรมอนและมิกกีเมาส์ ประโยคสญั ลกั ษณ์ 5 – 2 =  ทงั้ หมด 5 ตวั เป็ นโดเรม่อน 2 ตวั ส่งิ ท่โี จทย์บอก วิธีทา น้ามีตุก๊ ตาโดเรมอนและมิกกีเมาสท์ งั้ หมด 5 - ตวั เป็ นโดเรมอน 2 ตวั น้ามีตุก๊ ตามิกกีเมาส์ 3 ตวั ส่งิ ท่โี จทย์ถาม เป็ นมิกกีเมาสก์ ี่ตวั ตอบ น้ามีตุก๊ ตามิกกีเมาส์ ๓ ตวั

ใหน้ กั เรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน แลว้ ใชส้ ถานการณ์ ต่อไปน้ี คิดโจทยป์ ัญหาการลบพรอ้ มแสดงวิธีทา