مسابقة الجسور

‫المعيار الأول ‪:‬التحطيط والفهم‬ ‫المؤشر الاول ‪:‬‬ ‫* تم اعداد خطة اجرائية شاملة لبرنامج جسور التعلم بشكل تشاركي‪.‬‬ ‫تم اعداد خطة اجرائية شاملة وواضحة لبرنامج جسور التعلم بشكل تشاركي وادراجها ضمن‬ ‫*الخطة التطويرية للمدرسة‪.‬‬ ‫خطة العمل لتطبيق برنامج جسور التعلم من الصف السابع للصف العاشر‬ ‫ملاحظات‬ ‫مسؤولية التنفيذ‬ ‫الاجراءات‬ ‫المرحلة‬ ‫معلمات الرياضيات والعلوم‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫ابلاغ المعلمات بالبرنامج من خلال التعميم‬ ‫التحضير والتخطيط‬ ‫واللغة العربية واللغة الانجليزية‬ ‫منسقة الجسور‬ ‫وادراجة ضمن الخطة التطويرية‬ ‫من الصف االسابع للصف العاشر‬ ‫المرحلة‬ ‫التدريب على البرنامج‬ ‫التنفيذ والمتابعة‬ ‫اجتماع للمعلمات‬ ‫والتقويم‬ ‫رفيدة الطحان‬ ‫منسقة الجسور‬ ‫تخصيص ملف للبرنامج‬ ‫من مختلف التخصصات‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫تكليف منسقة لكل صف‬ ‫تم عقد ورشة للمعلمات‬ ‫مديرة المدرسة ومنسقة الجسور‬ ‫عقد ورشات تدريبية‬ ‫حول البرنامج وتطبيق البادليت‬ ‫رفيدة الطحان‬ ‫مديرة المدرسة‬ ‫تعيين منسق عام‬ ‫رفيدة الطحان‬ ‫منسقة البرنامج‬ ‫الاتفاق على آلية العمل‬ ‫تصوير الانشطة وارسالها عبر‬ ‫منسقة البرنامج‬ ‫توزيع الانشطة لكل صف‬ ‫قروب الواتس للطالبات‬ ‫مسؤولية التنفيذ‬ ‫الاجراءات‬ ‫ملاحظات‬ ‫استخدام منصة درسك وارسال‬ ‫معلمة المبحث المكلف بعرض‬ ‫عرض النشاط ضمن آلية متفق عليها‬ ‫الرابط من خلال قروب الواتس‬ ‫النشاط‬ ‫مناقشة المهام والاجابة على استفسارات‬ ‫والمسنجر‬ ‫معلمات المباحث الاربعة لكل‬ ‫الطلبات‬ ‫صف‬ ‫حسب المادة‬ ‫استلام الانشطة من الطالبات‬ ‫معلم المبحث المكلف بعرض‬ ‫النشاط‬ ‫تقديم التغذية الراجعة للطالبات‬ ‫ادراج المشاريع على صفحة المدرسة‬ ‫معلم المبحث المعني‬ ‫معلم المبحث المكلف‬ ‫من خلال شهادات تكريم‬ ‫معلم المبحث‬ ‫تشجيع وتحفيز الطالبات على تطبيق‬ ‫جوائز رمزية‬ ‫الانشطة‬ ‫لمواد الرياضيات والعلوم واللغة العربية واللغة الانجليزية‬

‫الخطة التربوية للمدرسة‬ ‫تم اعداد خطة اجرائية شاملة وواضحة لبرنامج جسور التعلم بشكل تشاركي وادراجها ضمن‬ ‫*الخطة التطويرية للمدرسة‪.‬‬

‫المؤشر الثاني ‪:‬‬ ‫*اجتماع المعلمين والاتفاق على تنفيذ انشطة جسور التعلم‬ ‫نماذج تحضير خطة دراسية‬

‫‪ ‬المؤشر السادس ‪:‬‬ ‫‪ ‬العمل كفريق من كافة المباحث في تنفيذ انشطة الجسور ‪.‬‬ ‫الصف السابع‬ ‫اللغة الانجليزية العلوم‬ ‫اللغة العربية‬ ‫الرياضيات‬

‫المؤشر السابع ‪:‬‬ ‫‪ ‬تنفيذ الانشطة داخل الصف وجاهيا‬

‫المؤشر الثامن‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫يوجد منصة بادلت لكل الصفوف في المدرسة وصفحة تنشر عليها انجازات الطلبة‬ ‫والمعلمين‪.‬‬ ‫تم توضيف منصة البادلت لنشر الانشطة والواتس اب ‪.‬‬

‫المؤشر التاسع‪:‬‬ ‫اعداد لوحة حائط تطبيق انشطة الجسور‬

‫المؤشر العاشر ‪:‬‬ ‫يوظف المعلمون استراتيجيات العمل الجماعي‬

‫المؤشر الحادي عشر ‪:‬‬ ‫نفذت المدرسة اجتماع لاولياء الامور لتوضيح انشطة الجسور وألية العمل على تطبيقها‬

‫المؤشر الثاني عشر ‪:‬‬ ‫الابداع والابتكار في اساليب التحفيز واجراءات التنفيذ وتعزيز الانجازات ‪.‬‬ ‫نفذت المدرسة ‪ 3‬ورشات عمل لمختلف الانشطة في مختبر المدرسة من قبل الطالبات ‪.‬‬

‫المؤشر الثالث عشر ‪:‬‬ ‫تنفيذ الطلبة انشطة ابتكارية‬ ‫تصميم دفاتر لحل انشطة الجسور‬

‫المؤشر الخامس عشر ‪:‬‬ ‫تنفيذ استبيان بعنوان اثر برنامج الجسور في تحسين دافعية الطلبة وتعلمهم‬