บทที่ 3

1 บทท่ี 3 วธิ ดี ำเนนิ กำรวิจยั การวจิ ยั เรอื่ ง “การประเมินผลโครงการศูนย์ซอ่ มสร้างเพอ่ื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวร ประจาจงั หวัดภูเก็ต” ใชร้ ูปแบบการวิจัย เป็นการวิจัยเชิงประเมิน (Evaluation Research) โดยประยุกต์ใช้ รปู แบบการประเมินแบบซปิ (CIPP Model) ของสตฟั เฟิลบมี วิธีการประเมนิ ผลการอบรมของเคิร์กแพททริก Kirkpatrick และรูปแบบการประเมนิ ความพึงพอใจของสานกั งานพัฒนาระบบราชการ โดยมวี ตั ถุประสงค์เพื่อ ประเมินบริบท ปัจจัยนาเข้า กระบวนการดาเนินงาน ผลผลิตของโครงการ และเพ่ือศึกษาข้อเสนอแนะ แนวทาง ในการพัฒนาโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเก็ต กาหนดการวจิ ยั เป็น 2 ระยะ ดังนี้ ระยะท่ี 1 กำรวิจยั เชงิ ปริมำณ 1. ขอบเขตด้ำนตัวแปร ตัวแปรที่ต้องการศึกษา ใช้รูปแบบการประเมินซิปของ ของสตัฟเฟิลบีม (Stufflebeam’s CIPP Model) รูปแบบการประเมินโครงการของ Kirkpatrick และรูปแบบ การประเมินความพึงพอใจของสานักงานพัฒนาระบบราชการใน ดังน้ี 1.1 การประเมินบริบท (Context Evaluation) ได้แก่ วัตถุประสงค์ ความสอดคล้องของ นโยบาย การให้การสนับสนุนของส่วนที่เกี่ยวข้อง 1.2 การประเมินปัจจัยนาเข้า (Input Evaluation) ได้แก่ การประเมินความพร้อมและ ความเหมาะสมของงบประมาณ บุคลากร วัสดุอุปกรณ์ เวลา ในการจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเก็ต 1.3 การประเมินกระบวนการ (Process Evaluation) ได้แก่ การประเมินความเหมาะสม ของการวางแผน การประชาสัมพันธ์ การจัดกิจกรรม การดาเนินการตามแผน การติดตามการประเมินผล ปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินโครงการ 1.4 การประเมินผลผลิต (Product Evaluation) ได้แก่ การประเมินผลที่เกิดต่อ ประชาชน ผลต่อนักเรียนนักศึกษา ผลต่อเศรษฐกิจโดยรวม ประสิทธิผลของโครงการ และความพึงพอใจ ของผู้รับบริการ 2. ประชำกรทใี่ ห้ข้อมูล 2.1 การประชมุ ปฏิบัตกิ ารสรา้ งเครอื่ งมือการประเมินโครงการศนู ย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเกต็ ประชากรเปา้ หมายท่ีใช้ในการวิจยั ทไี่ ดร้ บั การเลอื กแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ในการ ประชมุ ปฏบิ ัตกิ ารสร้างและตรวจสอบเครือ่ งมอื ประชากร จานวน 14 คน ได้แก่ (ภาคผนวก ก1) 1) ผู้เชย่ี วชาญดา้ นการประเมนิ โครงการ จานวน 3 คน 2) ผเู้ ชี่ยวชาญดา้ นศนู ย์ซ่อมสรา้ งเพ่ือชุมชน (Fix It Center) จานวน 3 คน 3) ผู้เช่ียวชาญด้านการพัฒนาทอ้ งถ่นิ จานวน 3 คน 4) ครู จานวน 5 คน

2 2.2 การประเมินโครงการศูนย์ซ่อมสรา้ งเพอ่ื ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวัด ภูเก็ต ประชำกร ประชากรเป้าหมายที่ใช้ จานวน 1200 คน ได้แก่ 1) ผู้บรหิ ารโครงการ ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และ เจ้าหน้าท่ี จานวน 133 คน 2) ประชาชนฝึกอบรมวิชาชพี จานวน 347 คน 3) นกั เรยี น นักศกึ ษาวิทยาลยั เทคนิค ภเู กต็ ท่เี ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 200 คน และ 4) ผูร้ ับบรกิ ารซอ่ มตามโครงการศนู ย์ซอ่ มสร้างเพอื่ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวดั ภเู กต็ ปงี บประมาณ 2561 จานวน 520 คน กลมุ่ ตัวอยำ่ ง การกาหนดกลมุ่ ตวั อยา่ งจากจานวนประชากรแตล่ ะกล่มุ ดาเนินการกาหนดขนาดของกล่มุ ตัวอยา่ งจากการใช้ตารางสาเร็จรูปของ Yamane (1967) ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง จานวน 754 คน ดงั น้ี ตำรำงท่ี 3.1 จานวนกลมุ่ ตัวอยา่ งจาแนกตามสถานภาพผู้ให้ขอ้ มลู กลุ่มประชำกร จำนวน จำนวน ประชำกร กลุ่มตวั อย่ำง 1 ผ้บู รหิ ารโครงการ ไดแ้ ก่ ผู้บรหิ าร ครู และเจา้ หนา้ ที่ 2 ประชาชนฝกึ อบรมวชิ าชีพ 133 102 3 นกั เรยี น นกั ศึกษาวทิ ยาลัยเทคนคิ ภเู กต็ ทเ่ี ข้ารว่ ม 347 222 200 150 โครงการ 4 ผู้รบั บรกิ ารซอ่ ม 520 280 1200 754 รวม 3. ขัน้ ตอนกำรดำเนินงำน มี 4 ขน้ั ตอน ดงั น้ี ข้ันตอนท่ี 1 ศกึ ษาวิเคราะหเ์ อกสาร ทฤษฎี แนวคิด และทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั การประเมนิ โครงการ เพ่ือเป็นแนวทางในการสรา้ งแบบสอบถามแบบตรวจสอบรายการ และเปน็ มาตราส่วนประมาณคา่ 5 ระดบั ข้นั ตอนท่ี 2 ประชุมปฏิบัติการสร้างเคร่ืองมือการประเมินโครงการ โดยดาเนินการประชุม ปฏิบัติการท่ีวิทยาลัยเทคนิคภูเก็ต ระหว่างวันท่ี 6-7 มีนาคม 2561 (ภาคผนวก ก1) จากน้ันหาคุณภาพ เคร่ืองมือโดยแยกเปน็ การหาความเท่ียงตรง (Validity) และการหาคา่ ความเช่อื มัน่ (Reliability) 2.1 ควำมเที่ยงตรง (Validity) ผู้วิจัยดาเนินการดังน้ี นาเสนอเคร่ืองมือให้ผู้เช่ียวชาญ ตรวจสอบความเท่ียงตรงและความถูกต้องของเน้ือหา พิจารณาจากค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) โดย ผู้ทรงคณุ วุฒิ จานวน 5 ทา่ น (ภาคผนวก ก2) ซงึ่ เป็น แบบสอบถาม 4 ฉบบั ได้แก่ แบบสอบถาม ชุดที่ 1 การประเมินโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภเู ก็ต (สาหรบั ผู้บริหารโครงการ) แบบสอบถาม ชุดท่ี 2 การประเมินโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเก็ต (สาหรับประชาชนฝึกอบรมวชิ าชีพ) แบบสอบถาม ชดุ ที่ 3 การประเมินโครงการศนู ย์ซ่อมสรา้ งเพอ่ื ชุมชน (Fix It Center) แบบ ถาวรประจาจงั หวัดภูเกต็ (สาหรับนกั เรยี น นักศกึ ษาวิทยาลัยเทคนิคภูเก็ตท่ีเขา้ ร่วมโครงการ) แบบสอบถาม ชดุ ที่ 4 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการทีม่ ีต่อโครงการศูนย์ซ่อม สร้างเพอื่ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภเู ก็ต (สาหรบั ผูร้ ับบริการซ่อม)

3 เกณฑก์ ำรประเมนิ มีดังน้ี ใหค้ ะแนน +1 แน่ใจว่าข้อคาถามสอดคล้องกับวัตถปุ ระสงค์ที่ตอ้ งการวดั ให้คะแนน 0 ไมแ่ นใ่ จว่าข้อคาถามสอดคลอ้ งกับวตั ถุประสงค์ท่ีต้องการวดั ให้คะแนน -1 แนใ่ จว่าข้อคาถามไมส่ อดคล้องกับวตั ถปุ ระสงค์ท่ีต้องการวัด เกณฑ์กำรตดั สนิ คา่ IOC ที่คานวณได้ มากกว่าหรอื เท่ากบั 0.5 ขอ้ คาถามนั้นใช้ได้ ค่า IOC ที่คานวณได้ ต่ากว่า 0.5 ขอ้ คาถามน้ันถูกตัดออกไป หรอื ตอ้ งนาไปปรบั ปรงุ แก้ไข ใหม่ใหด้ ีขึ้น ผลการหาค่าความเที่ยงตรงเชงิ เน้ือหา แบบสอบถามมคี ่า IOC = 1.0 คดั เลือกขอ้ คาถามที่มีค่าดัชนคี วามสอดคล้องระหว่าง 0.5 - 1.0 มาใช้เปน็ แบบสอบถาม สาหรบั ในบางรายข้อที่บกพรอ่ ง นามาปรับปรงุ แก้ไขตามขอ้ เสนอแนะของผทู้ รงคณุ วุฒิ (ภาคผนวก ค1) 2.2 ควำมเชอื่ ม่ัน (Reliability) นาแบบสอบถามทไี่ ดจ้ ากการหาความเทีย่ งตรงเชิงเน้อื หา ไปทดลองใช้ (Try - out) เพือ่ ตรวจสอบคณุ ภาพเครอ่ื งมอื กบั ประชากรที่ไม่ใชป่ ระชากรกลุม่ ตัวอยา่ ง จานวน 30 คน มาตรวจใหค้ ะแนนและหาความเช่อื ม่ัน (Reliability) ของแบบสอบถามทง้ั ฉบับ โดยใชส้ ตู ร สัมประสทิ ธิ์แอลฟา Coefficient alpha ของครอนบาค Cronbach, 1990 ไดค้ ่าความเชอ่ื มน่ั ของ แบบสอบถามทง้ั ฉบบั ดงั นี้ (ภาคผนวก ค2) 1. แบบสอบถามชดุ ที่ 1 การประเมินโครงการศูนยซ์ ่อมสร้างเพ่อื ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเกต็ สาหรบั ผู้บริหาร ครู และเจา้ หน้าที่วทิ ยาลัยเทคนคิ ภเู กต็ ได้ค่าความเชื่อมน่ั ของ แบบสอบถามท้งั ฉบบั =.8221 2. แบบสอบถามชดุ ท่ี 2 การประเมินโครงการศนู ย์ซอ่ มสรา้ งเพอื่ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวัดภูเกต็ สาหรับประชาชนฝกึ อบรมวิชาชพี ได้คา่ ความเช่ือม่นั ของแบบสอบถามท้ังฉบบั = .8936 3. แบบสอบถามชดุ ท่ี 3 การประเมินโครงการศนู ย์ซ่อมสรา้ งเพือ่ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวดั ภเู ก็ต สาหรบั นักเรียน นกั ศกึ ษาวิทยาลัยเทคนิคภูเก็ตที่เข้าร่วมโครงการ ได้ค่าความ เชื่อม่ันของแบบสอบถามทง้ั ฉบับ=.8168 4. แบบสอบถามชุดท่ี 4 แบบประเมนิ ความพึงพอใจของผรู้ บั บรกิ ารท่ีมีต่อโครงการศนู ย์ ซ่อมสรา้ งเพ่ือชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเกต็ สาหรบั ผู้รบั บริการซ่อม ไดค้ า่ ความเชอ่ื มน่ั ของแบบสอบถามท้ังฉบบั =.8083 ข้ันตอนที่ 3 การเก็บรวบรวมข้อมูล เก็บรวบรวมข้อมูลทางออนไลน์และเก็บข้อมูลจาก สถานทบี่ รกิ าร ข้นั ตอนท่ี 4 วิเคราะห์ข้อมูล และการแปลผลข้อมูล 4. เครื่องมอื ท่ีใช้ในกำรวจิ ัย เคร่อื งมือท่ใี ชใ้ นการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ในการวจิ ยั ครง้ั น้ี คอื แบบสอบถาม (Questionnaire) จานวน 4 ชดุ ดงั น้ี (ภาคผนวก ข) 4.1 แบบสอบถำมชุดที่ 1 สาหรบั ผู้บริหารโครงการ ได้แก่ ผูบ้ ริหาร ครู และเจา้ หน้าท่ี วทิ ยาลัยเทคนคิ ภูเก็ต ลกั ษณะแบบสอบถามรายละเอยี ดดังนี้ ตอนท่ี 1 สอบถามขอ้ มลู ทวั่ ไปของผตู้ อบแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check List) ประกอบด้วย เพศ ระดบั การศกึ ษา และตาแหน่ง

4 ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นท่ีมีต่อโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเก็ต 4 ด้าน ประกอบด้วย ด้านบริบท ด้านปัจจัยนาเข้า ด้านกระบวนการ ดาเนินงาน และด้านผลผลติ โดยลักษณะแบบสอบถามเปน็ แบบมาตราส่วนประมาณคา่ (Rating Scale) สร้าง ตามแนวลเิ คิร์ท (Likert) แบ่งออกเปน็ 5 ระดบั คือ เหมาะสมมากที่สดุ เหมาะสมมาก เหมาะสมปานกลาง เหมาะสม นอ้ ย และเหมาะสมทสี่ ุด ตอนที่ 3 เปน็ แบบสอบถามปลายเปิดขอ้ เสนอแนะและแนวทางการพัฒนาโครงการ 4.2 แบบสอบถำมชุดท่ี 2 สาหรับประชาชนฝึกอบรมวิชาชพี โครงการศนู ยซ์ ่อมสรา้ งเพอ่ื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเกต็ ลักษณะแบบสอบถามรายละเอียดดงั นี้ ตอนท่ี 1 สอบถามสถานภาพและขอ้ มลู ทัว่ ไปของผูต้ อบแบบสอบถามเป็นแบบตรวจสอบ รายการ (Check List) ประกอบด้วย เพศ สถานภาพ ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นท่ีมีต่อโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวดั ภเู ก็ต ด้านผลผลติ โดยลกั ษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณ ค่า (Rating Scale) สร้างตามแนวลิเคิร์ท (Likert) แบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ เหมาะสมมากท่ีสุด เหมาะสมมาก เหมาะสมปานกลาง เหมาะสมน้อย และเหมาะสมนอ้ ยท่สี ุด ตอนที่ 3 เปน็ แบบสอบถามปลายเปิดข้อเสนอแนะและแนวทางการพฒั นาโครงการ 4.3 แบบสอบถำมชดุ ที่ 3 สาหรบั นักเรียน นกั ศกึ ษาวิทยาลัยเทคนคิ ภเู กต็ ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการศนู ย์ ซอ่ มสรา้ งเพอ่ื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวัดภเู กต็ ลกั ษณะแบบสอบถามรายละเอยี ดดงั นี้ ตอนท่ี 1 สอบถามสถานภาพและข้อมลู ท่วั ไปของผตู้ อบแบบสอบถามเปน็ แบบตรวจสอบ รายการ (Check List) ประกอบด้วย เพศ ระดบั การศกึ ษา ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นท่ีมีต่อโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวดั ภเู กต็ ดา้ นผลผลติ โดยลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณ ค่า (Rating Scale) สร้างตามแนวลิเคิร์ท (Likert) แบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ เหมาะสมมากที่สุด เหมาะสมมาก เหมาะสมปานกลาง เหมาะสมนอ้ ย และเหมาะสมนอ้ ยท่สี ดุ ตอนที่ 3 เปน็ แบบสอบถามปลายเปิดขอ้ เสนอแนะและแนวทางการพฒั นาโครงการ 4.4 แบบสอบถำมชุดท่ี 4 สาหรับผรู้ บั บรกิ ารซ่อม โครงการศูนย์ซอ่ มสรา้ งเพอ่ื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวัดภเู กต็ ลักษณะแบบสอบถามรายละเอียดดงั น้ี ตอนที่ 1 สอบถามสถานภาพและข้อมลู ทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถามเปน็ แบบตรวจสอบ รายการ (Check List) ประกอบดว้ ย เพศ อาชพี ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเข้ารับบริการโครงการศูนย์ซ่อมสร้าง เพือ่ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเก็ต จานวน 4 ดา้ น ได้แก่ โดยลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) สร้างตามแนว ลิเคริ ท์ (Likert) แบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ พึงพอใจมากท่ีสุด พึงพอใจมาก พึงพอใจปานกลาง พึงพอใจน้อย และ พึงพอใจนอ้ ยท่ีสุด ตอนที่ 3 เปน็ แบบสอบถามปลายเปดิ ขอ้ เสนอแนะและแนวทางการพัฒนาโครงการ

5 5. กำรเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล การเกบ็ รวบรวมข้อมลู กบั ประชากรผบู้ รหิ าร ครู และเจ้าหนา้ ทว่ี ิทยาลัยเทคนิคภเู ก็ต และนกั เรยี น นกั ศึกษาวทิ ยาลยั เทคนิคภเู ก็ตทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการ โดยสอบถามทางออนไลน์ สาหรบั ประชาชนฝึกอบรมวชิ าชีพ และผรู้ บั บรกิ ารซอ่ ม ดาเนินการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ในขณะทดี่ าเนนิ การบริการประชาชน 6. กำรวเิ ครำะหข์ อ้ มูล การวเิ คราะห์แบบสอบถามโดยการตรวจความสมบรู ณ์ของแบบสอบถามไดแ้ บบสอบถามท่ี สมบรู ณ์ วเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยใชโ้ ปรแกรมสาเร็จรูป ดงั นี้ 6.1 การวิเคราะหส์ ถานภาพทวั่ ไป สถติ ิท่ีใช้ คอื คา่ ความถี่ (Frequency) และค่ารอ้ ยละ (Percentage) นาเสนอในรปู แบบตารางและเขยี นพรรณนา 6.2 การวิเคราะห์ข้อมูลด้านบริบท ด้านปัจจัยนาเข้า ด้านกระบวนการ ด้านผลผลิต และความพึง พอใจ โครงการศูนยซ์ ่อมสร้างเพ่ือชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเกต็ สถิติท่ีใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การกาหนดช่วงค่าเฉลี่ยของระดับความคิดเห็น เพ่ือแปลผลตามเกณฑ์ของเบสท์ (Best, 1981) ดงั น้ี ระดับ 5 หมายถงึ เหมาะสม/มคี วามพงึ พอใจมากทสี่ ุด/สาเรจ็ มากทสี่ ดุ ระดบั 4 หมายถงึ เหมาะสม/มีความพงึ พอใจมาก/สาเร็จมาก ระดับ 3 หมายถงึ เหมาะสม/มคี วามพงึ พอใจปานกลาง/สาเรจ็ มากปานกลาง ระดบั 2 หมายถงึ เหมาะสม/มีความพงึ พอใจนอ้ ย/สาเร็จน้อย ระดับ 1 หมายถึง เหมาะสม/มีความพึงพอใจน้อยท่สี ดุ /สาเรจ็ น้อยท่สี ดุ 6.3 วิเคราะหข์ อ้ มลู ความคดิ เหน็ ข้อเสนอแนะต่อโครงการ ใชว้ ิธีวิเคราะห์เนือ้ หา (Content Analysis) และนาเสนอแบบพรรณนาความ ระยะท่ี 2 กำรวจิ ัยเชิงคณุ ภำพ การศกึ ษาข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการศูนย์ซอ่ มสร้างเพื่อ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเกต็ การวจิ ยั ในสว่ นของเชิงคณุ ภาพจะทาการศกึ ษา ดังน้ี 1. ขอบเขตดำ้ นเนอ้ื หำ ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการศูนยซ์ อ่ มสร้างเพื่อ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวัดภูเกต็ 2. ประชำกรทใี่ ห้ข้อมลู ประชากรเป้าหมายทใ่ี ช้ในการวจิ ยั ท่ีไดร้ บั การเลอื กแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ในการประชุมสนทนากลุ่ม ประชากร ได้แก่ คณะกรรมฯ จานวน 15 คน (ภาคผนวก ก 3) 3. เครอ่ื งมือที่ใชใ้ นกำรวิจยั เครอื่ งมอื ท่ีใช้ในการวจิ ัยคร้งั นมี้ ี คือ แบบสนทนากลุ่มขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการ พัฒนาโครงการศูนย์ซอ่ มสร้างเพ่อื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวัดภเู ก็ต จานวน 1 ชุด (ภาคผนวก ข) 4. กำรเกบ็ รวบรวมข้อมลู การเกบ็ รวบรวมข้อมลู โดยเกบ็ ขอ้ มลู กับผ้เู ชย่ี วชาญในการประชมุ สนทนากล่มุ จานวน 15 คน

6 5. กำรวิเครำะหข์ อ้ มูล การวเิ คราะห์ข้อมลู ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการศูนยซ์ อ่ มสร้างเพอื่ ชุมชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภเู กต็ ใช้การวเิ คราะหข์ ้อมลู ดว้ ยการวเิ คราะหเ์ น้ือหา 6. ขั้นตอนกำรดำเนินงำนมี 4 ขนั้ ตอน ดงั นี้ ขั้นตอนที่ 1 การจัดทาเอกสารการสนทนากลมุ่ ประเดน็ สาคญั ของข้อเสนอแนะและแนวทาง ในการพฒั นาข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการศูนยซ์ ่อมสรา้ งเพอื่ ชุมชน (Fix It Center) แบบ ถาวรประจาจงั หวดั ภูเก็ต ขั้นตอนท่ี 2 จัดประชุมสนทนากลุ่มข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาโครงการศูนย์ ซอ่ มสรา้ งเพอ่ื ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภูเกต็ ขน้ั ตอนที่ 3 วเิ คราะห์ข้อมูลและสรปุ ผลกขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการ ศนู ย์ซ่อมสร้างเพือ่ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจังหวดั ภเู กต็ ในระยะที่ 2 นาเสนอผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู ใช้ตอบวตั ถุประสงค์ในการวิจัย ขอ้ ท่ี 5 คอื เพ่ือ ศกึ ษาข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นาโครงการศนู ยซ์ อ่ มสรา้ งเพือ่ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวร ประจาจงั หวดั ภูเก็ต ตำรำงท่ี 3.2 กรอบการประเมนิ โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพอื่ ชมุ ชน (Fix It Center) แบบถาวรประจาจงั หวดั ภเู กต็ วัตถปุ ระสงค์ ประเด็น/ตัวบง่ ชี้ แหล่งขอ้ มลู เครอ่ื งมือ/วิธีกำร กำรวเิ ครำะห์ ในกำรประเมนิ ประเมิน ดำ้ นบริบท -ความสอดคลอ้ งของ 1.ผู้บรหิ ารโครงการ 1. แบบสอบถามชุด -ความถี่ วตั ถปุ ระสงคข์ อง (ไดแ้ ก่ผู้บริหาร ครู ที่ 1 (สาหรบั -ร้อยละ โครงการ เจา้ หนา้ ทว่ี ทิ ยาลยั ) ผู้บรหิ าร ครู -การวเิ คราะห์ -การนาไปสูก่ ารปฏิบัติ 2. คณะกรรมการฯ เจ้าหนา้ ทีว่ ทิ ยาลยั ) เน้ือหา โครงการ 2. แบบสนทนา -สอดคลอ้ งเหมาะสม กลมุ่ กบั สภาพการณ์ -การให้ความรู้ ความ เข้าใจในการดาเนนิ กจิ กรรม - การไดร้ ับการ สนับสนุนจากภายนอก ดำ้ นปจั จยั นำเขำ้ -งบประมาณ 1.ผู้บริหารโครงการ 1. แบบสอบถามชดุ -ความถี่ -บุคลากร (ไดแ้ ก่ผบู้ ริหาร ครู ท่ี 1 (สาหรบั -ร้อยละ -วัสดอุ ุปกรณ์ เจา้ หนา้ ทีว่ ิทยาลยั ) ผู้บริหาร ครู -การวิเคราะห์ -เวลา 2. คณะกรรมการฯ เจา้ หน้าท่วี ิทยาลยั ) เนือ้ หา 2. แบบสนทนา กลุ่ม

7 วตั ถปุ ระสงค์ ประเด็น/ตัวบ่งชี้ แหลง่ ขอ้ มูล เครื่องมอื /วธิ ีกำร กำรวิเครำะห์ ในกำรประเมนิ ประเมนิ ด้ำน -การวเิ คราะห์ วาง กระบวนกำร แผนการดาเนินงาน 1.ผู้บริหารโครงการ 1. แบบสอบถามชดุ -ความถ่ี และกจิ กรรม ด้ำนผลผลติ -รูปแบบ ขั้นตอน (ไดแ้ ก่ผูบ้ ริหาร ครู ท่ี 1 (สาหรบั -ร้อยละ -การประสานแผน ข้อเสนอแนะใน -การตดิ ตาม เจา้ หนา้ ท่วี ิทยาลัย) ผู้บริหาร ครู -การวิเคราะห์ กำรปรับปรุง - การดาเนินกิจกรรม - การประเมนิ ผลและ 2. คณะกรรมการฯ เจ้าหนา้ ทว่ี ทิ ยาลยั ) เนื้อหา สรปุ ผล -การปรบั ปรุงและ 2. แบบสนทนา พัฒนา -ผลตอ่ นักเรยี น กลมุ่ นักศึกษา -ผลตอ่ ประชาชน 1.ผ้บู รหิ ารโครงการ 1. แบบสอบถามชุด -ความถี่ -ผลตอ่ เศรษฐกจิ ใน ภาพรวม (ได้แก่ผู้บรหิ าร ครู ท่ี 1 (สาหรบั -ร้อยละ -ประสทิ ธผิ ลโครงการ -ความพงึ พอใจของ เจา้ หน้าทีว่ ิทยาลัย) ผูบ้ รหิ าร ครู -การวิเคราะห์ ผรู้ บั บรกิ าร 4 ดา้ น ไดแ้ ก่ ด้าน 2. ประชาชน เจ้าหน้าท่วี ิทยาลยั ) เน้อื หา กระบวนการ/ขัน้ ตอน การใหบ้ ริการ ด้าน ฝกึ อบรมวชิ าชีพ 2. แบบสอบถามชดุ เจา้ หนา้ ทผ่ี ูใ้ ห้บรกิ าร ด้านสงิ่ อานวยความ (ไดแ้ ก่ บคุ คลทั่วไป ที่ 2 (สาหรบั สะดวก ดา้ นคณุ ภาพ การใหบ้ รกิ าร ชา่ งชุมชน นักเรยี น ประชาชนฝกึ อบรม -ดา้ นบรบิ ท นกั ศกึ ษา) วชิ าชพี ) -ดา้ นปจั จยั นาเข้า -ด้านกระบวนการ 3. นกั เรียน 3.แบบสอบถามชดุ -ด้านผลผลิต นกั ศึกษาทเี่ ขา้ ร่วม ที่ 3 (นักเรยี น โครงการ นกั ศึกษาที่เขา้ ร่วม 4. ผู้รบั บรกิ ารซอ่ ม โครงการ) 5. คณะกรรมการฯ 4. แบบสอบถามชดุ ท่ี 4 วัดความพึง พอใจของ ผู้รบั บริการ 5. แบบสนทนา กลุ่ม 1.ผบู้ ริหารโครงการ 1. แบบสอบถามชดุ -การวเิ คราะห์ (ไดแ้ ก่ผู้บริหาร ครู ที่ 1 (สาหรบั เนือ้ หา เจ้าหน้าที่วทิ ยาลยั ) ผู้บรหิ าร ครู 2. ประชาชน เจ้าหน้าทว่ี ิทยาลยั ) ฝึกอบรมวิชาชพี 2. แบบสอบถามชดุ (ไดแ้ ก่ บคุ คลทวั่ ไป ท่ี 2 (สาหรบั

8 วตั ถปุ ระสงค์ ประเด็น/ตัวบง่ ชี้ แหลง่ ข้อมูล เคร่ืองมอื /วธิ ีกำร กำรวเิ ครำะห์ ในกำรประเมนิ ประเมิน ช่างชมุ ชน นกั เรยี น ประชาชนฝึกอบรม นกั ศกึ ษา) วชิ าชีพ) 3. นักเรยี น 3.แบบสอบถามชุด นักศกึ ษาทเี่ ขา้ ร่วม ที่ 3 (นักเรียน โครงการ นกั ศึกษาท่ีเขา้ ร่วม 4. คณะกรรมการฯ โครงการ) 4. แบบสนทนา กลุ่ม

ตำรำงที่ 3.3 กลมุ่ ผู้ใหข้ อ้ มลู การประเมินโครงการตามวตั ถปุ ระสงคข์ องการประเมิน วัตถปุ ระสงค์ ผู้บรหิ ำรโครงกำร ประช ผบู้ รหิ ำร ครู เจ้ำหนำ้ ที่ บุคคลท่ัวไป ในกำร ประเมิน ด้ำนบริบท √(A) √(A) √(A) ดำ้ นปัจจัย √A √(A) √(A) นำเข้ำ ด้ำน √A √(A) √(A) กระบวนกำร ดำ้ นผลผลติ √A √(A) √(A) √(A) ขอ้ เสนอแนะ √A √(A) √(A) √(A) ในกำร ปรบั ปรุง หมายเหตุ (A) หมายถึง การใหข้ อ้ มลู โดยใช้เครื่องมอื แบบสอบถาม (B) หมายถึง การใหข้ อ้ มลู โดยใชเ้ ครอื่ งมอื แบบสนทนากลมุ่ (Focus

1 ชำชนฝึกอบรมวชิ ำชพี นกั เรียน คณะ กรรมกำรฯ ช่ำงชุมชน นักเรยี น นักศกึ ษำท่ี ผรู้ ับบรกิ ำร นกั ศกึ ษำ เข้ำรว่ ม ซอ่ ม โครงกำร √(A) √(A) √(A) √(A) √(A) √(A) √(A) √(A) √(B) group)