วิชา การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ภาพในสื่อสิ่งพิมพ์ บทที่ 6 ครูอรินทยา ใจเอ แผนกวิชาการจัดการสำนักงาน วิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงใหม่
การสื่อสารให้คนอื่นเข้าใจตัวเอง ได้มากกว่าคำพูด คือการใช้ภาพในรูปแบบต่าง ๆ ซึ่งภาพสามารถใช้สื่อสาร คำพูด ความต้องการ และความคิด มนุษย์ยุคโบราณสื่อสารด้วยการขีดเขียน ตามผนังถ้ำ เป็น \"สาร\" รูปแบบแรกที่มนุษย์ ต้องการสื่อ ต่อมาจึงพัฒนาการสื่อสาร โดยใช้ภาษาเขียน
ภาพทุกภาพสามารถสื่อ \"สาร\" ได้ เช่นเดียว กับข้อเขียน เราเข้าใจภาพในทุกสถานที่ และ \"อ่าน\" ภาพได้ โดยทำให้การตีความเนื้อหาของ ภาพคลาดเคลื่อนน้อยกว่าข้อความ มีน้อยคนมาก ที่ไม่สามารถ \"อ่าน\" ภาพได้ เพราะภาพเป็น ภาษาสากล
การใช้ภาพเพื่อการสื่อสารพบเห็นทั่วไปรอบ ตัวเรา ผู้ผลิตสื่อใช้ภาพเพื่อผลในการสื่อสารได้ ในทันใด โดยไม่ต้องมีภาษาข้อความที่แตกต่าง เป็นอุปสรรค ความแพร่หลายในการใช้ภาพเพื่อการสื่อสาร เพิ่มขึ้นตามเทคโนโลยีที่ทันสมัยและก้าวหน้าขึ้น
ความหมายของภาพ ภาพ : รูปที่ปรากฏเห็นของบุคคล วัตถุ เหตุการณ์ หรือความเป็นนามธรรม นอกเหนือจากนี้ ยังสามารถนิยามความหมาย ของภาพได้อีกหลายลักษณะตามประเภทของภาพ ในที่นี้จะนิยามภาพตามการใช้งาน เป็น ภาพข่าว หรือภาพถ่าย และภาพประกอบ ดังนี้
1. ภาพข่าว หรือภาพถ่ายวารสารศาสตร์ photojournalism หมายถึง - สื่อที่ใช้ในการสื่อสารโดยใช้ภาษาภาพ ที่เป็นสากล เพื่อนำพาข้อมูลและข้อเท็จจริงไปยังผู้รับสาร - การสื่อสารข่าวโดยใช้ภาพถ่าย หรือ การนำเสนอข่าวที่เน้นสาระสำคัญจากภาพถ่ายมากกว่า ข้อความ โดยข้อความเป็นเพียงส่วนเสริม
ภาพข่าว
2. ภาพประกอบ illustration ภาพที่ใช้เป็นตัวแทนของข้อความ เพื่อ อธิบาย เพิ่มความกระจ่างชัด หรือตกแต่งเนื้อหา ให้เกิดความชัดเจน หรือดึงดูด ช่วยให้เข้าใจเนื้อหา ง่ายขึ้น หรือทำให้เนื้อหาน่าอ่าน อาจเป็นภาพถ่าย ภาพวาด หรือภาพกราฟิก
ภาพประกอบ
ความสำคัญและประโยชน์ของภาพ 1. เป็นสืื่อที่ใช้ในการสื่อสารเรื่องราวหรือประสบการณ์ ที่ไม่เคยพบหรือสัมผัส และเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้
2. ช่วยกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกของผู้ดู
3. ช่วยสื่อความหมายร่วม เป็นเครื่องมือสำคัญที่สามารถ ข้ามอุปสรรคของความแตกต่างทางวัฒนธรรมได้
4. ช่วยเพิ่มคุณค่าให้แก่เนื้อหา และช่วยให้จดจ่ออยู่กับเนื้อหา ที่นำเสนอได้นานขึ้น ลดการนำเสนอด้วยคำและข้อเขียน จำนวนมาก 5. ช่วยหยุดการเคลื่อนไหว สะท้อนวิถีชีวิตให้ผู้ดูได้เห็นชั่วขณะ 6. ช่วยสอนขั้นตอนแก่ผู้อ่าน เช่น การประกอบชิ้นส่วน 7. ช่วยอธิบายความซับซ้อนและเข้าใจยาก เช่น กราฟ แผนภูมิ ไดอะแกรม แผนที่ 8. ช่วยให้ผ่อนคลาย เพลิดเพลิน เช่น ภาพการ์ตูน 9. ช่วยนำพาข้อมูลข่าวสารที่เป็นความจริงสู่ผู้อ่าน
ประเภทของภาพตามการใช้งาน 1. ภาพเพื่องานทั่วไป 2. ภาพเพื่อการศึกษา 3. ภาพเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมและการพัฒนา 4. ภาพเพื่องานโฆษณา 5. ภาพเพื่องานประชาสัมพันธ์ 6. ภาพเพื่องานวารสารศาสตร์
1. ภาพเพื่องานทั่วไป เป็นภาพที่บันทึกไว้เพื่อจุดมุ่งหมายทางศิลปะ ความงาม ความบันเทิง ความทรงจำ เป็นที่ระลึก การพักผ่อน การสร้างบรรยากาศ งานอดิเรก หรืองานยามว่าง ภาพประเภทนี้อาจเป็นภาพถ่ายโดยช่างภาพอาชีพ หรือช่างภาพสมัครเล่น
2. ภาพเพื่อการศึกษา ใช้เพื่อเสริมความรู้และความเข้าใจเนื้อหาข้อความ ให้กระจ่างชัดขึ้น เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเล่าเรียน ช่วยในการคิดวิเคราะห์ การนำไปใช้ และการประเมิน เนื้อหาที่เข้าใจยาก เช่น ภาพที่ใช้ประกอบตำรา หนังสือ เรียน
3. ภาพเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมและการพัฒนา ใช้เพื่อกระตุ้นจิตสำนึกของสาธารณชน โน้มน้าวให้ เกิดความรู้สึก ความรัก ความผูกพัน ความห่วงใย ในชีิวิต ความเป็นอยู่ของชุมชน สภาพแวดล้อม กลุ่มผู้ด้อยโอกาส ซึ่งภาพเหล่านี้ จะนำไปสู่การให้ความร่วมมือในพัฒนา เพื่อชุมชนและสังคมต่อไป เช่น ภาพความสูญเสียของ ผู้ประสบภัยพิบัติ ภาพที่เสนอขอให้ประชาชนมีส่วนร่วม ในการบริจาค ฯลฯ
4. ภาพเพื่องานโฆษณา ใช้เพื่อเสริมความรู้หรือเป็นองค์ประกอบเด่นของ เนื้อหา หรือชิ้นงานโฆษณาในสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออื่น ๆ เพื่อกระตุ้น สร้าง หรือ ดึงดูดความสนใจ โน้มน้าว เชิญชวน ให้ผู้ดูเกิดความสนใจ และเกิดพฤติกรรม การซื้อสินค้าหรือบริการในที่สุด
5. ภาพเพื่องานประชาสัมพันธ์ ใช้เพื่อสื่อข่าวและเนื้อหาอื่นเพื่อการประชาสัมพันธ์ มักเป็นภาพบุคคล คณะบุคคล ที่แสดงการกระทำหรือ กิจกรรมในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ที่องค์กรผู้ส่งข่าว ประชาสัมพันธ์ประสงค์แจ้งให้กลุ่มเป้าหมายรับรู้ รับทราบ และเกิดความรู้สึก และทัศนคติที่ดี ตลอดจนให้ความร่วมมือ แก่องค์กรนั้น
6. ภาพเพื่องานวารสารศาสตร์ เป็นภาพถ่ายที่ใช้ลงพิมพ์ในหน้าหนังสือพิมพ์และ นิตยสาร สื่อออนไลน์ และสื่ออื่น อาจใช้เป็นภาพประกอบ ข่าว และภาพประกอบเนื้อหาอื่น เช่น ประกอบสารคดีที่ใช้ ในนิตยสาร ช่วยในการสื่อสารความหมายของสาระในภาพ เช่น ช่วยดึงดูดความสนใจ ช่วยเสนอข่าวที่เป็นภาพเสมือนจริง ช่วยให้ผู้รับสารเข้าใจความหมายของภาพได้ถูกต้องชัดเจน ขึ้น
ไฟล์ภาพและคุณสมบัติของไฟล์ภาพ ความละเอียดของภาพ resolution งานสื่อสิ่งพิมพ์ส่วนใหญ่เป็นงานที่ดูระยะใกล้ และผ่านระบบการพิมพ์คุณภาพสูง (ส่วนใหญ่ใช้ที่ ความละเอียด 300 DPI) จึงจำเป็นต้องใช้ภาพที่มีความ ละเอียดสูงมากกว่างานนำเสนอบนจอภาพ **DPI = Dot Per Inch
ความสำคัญของภาพประกอบสื่อสิ่งพิมพ์ 1.ใช้สร้างความเข้าใจ ในการอธิบายถึงสิ่งหนึ่งสิ่งใด บางครั้งตัวอักษรก็มีข้อจำกัด ที่จะบ่งบอกถึงสิ่งที่อธิบายนั้นว่าเป็นอย่างไร ในบางกรณี แม้ผู้บรรยายจะมีความสามารถในการใช้ถ้อยคำ แต่ไม่อาจ ทำให้เกิดความเข้าใจได้โดยง่าย เช่น การอธิบายความ แตกต่างระหว่างม้ากับลาให้แก่คนที่ไม่เคยเห็นสัตว์ทั้งสอง ชนิดนี้ คงเป็นเรื่องที่ลำบากแต่ถ้าแสดงด้วยรูปภาพจะทำให้ เข้าใจได้ง่ายขึ้น
2. ใช้เสริมความเข้าใจ การนำภาพประกอบมาใช้ในกรณีที่ข้อความ สามารถสร้างความเข้าใจได้ระดับหนึ่งแล้วแต่ไม่ชัดเจน จึงจำเป็นต้องใช้ภาพประกอบเพื่อเสริมความเข้าใจให้ ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น การอธิบายพุทธลักษณะพระพุทธเจ้า ในสมัยต่าง ๆ ถ้ามีภาพประกอบเพื่อเสริมความเข้าใจ ในรายละเอียดเพิ่มเติมก็จะทำให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น เป็นต้น
3. ใช้เป็นหลักฐานเพื่อบ่งบอกบุคคล ในการบ่งบอกถึงบุคคลที่ไม่อาจใช้ข้อความอธิบาย ให้เห้นภาพหรือเข้าใจได้ว่าบุคคลนี้มีลักษณะเป็นอย่างไร แต่ถ้าพิมพ์ภาพแล้วบอกชื่อ ผู้ที่เห็นและรู้จักก็จะสามารถ จดจำได้ทันที
4. ใช้เป็นหลักฐานอ้างอิงหรือแสดงเหตุการณ์ ภาพประกอบสามารถนำมาใช้เป็นหลักฐานประกอบ คำบรรยายในกรณีนั้นสำคัญขนาดต้องบันทึกเป็น ประวัติศาสตร์ หรือเหตุการณ์นั้นต้องการความรวดเร็ว เพื่อนำเสนอเป็นภาพข่าวสื่อสารมวลชนต่าง ๆ เป็นบอก เล่าเหตุการณ์ให้เข้าใจโดยง่าย
5. ใช้ตกแต่งหน้าหนังสือ ภาพประกอบช่วยให้สวยงามน่าอ่านมากยิ่งขึ้น เทคโนโลยีการถ่าย การตกแต่งและการพิมพ์ในปัจจุบัน เอื้ออำนวยให้กับงานภาพประกอบสะดวกยิ่งขึ้น การถ่ายภาพ ทำได้ง่ายขึ้น ลดขั้นตอนการตกแต่งลง ใช้เวลาน้อย การ จำลองภาพอย่าง เช่น การถ่ายเอกสารหรือสแกนภาพ ทำให้ ได้คุณภาพดีและรวดเร็วอีกครั้งเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ยัง ช่วยในการตกแต่ง และดัดแปลงภาพได้หลายรูปแบบ
Teacher Resources Page Use these icons and illustrations in your Canva Presentation. Happy designing!
Teacher B for blur C for confetti Resources Page D for a drumroll O for bubbles Find the magic and fun Q for quiet X to close in presenting with Canva Presentations. Press the Any number from 0-9 for a timer following keys while on Present mode!
Search
Read the Text Version
- 1 - 29
Pages: