PENGOLAHAN DATA 2021 slide

PENGOLAHAN DATA KELAS 4 Membaca Data Menafsirkan Data Oleh: Veronika Dyah K.A., S.Pd.

Mengumpulkan Data Aswan dan teman-temannya Kelas IV sedang melakukan pengukuran tinggi badan. Mereka saling membantu dalam melakukan kegiatan itu. Hasil pengukuran yang diperoleh yaitu: 128 cm, 129 cm, 130 cm, 129 cm, 131 cm, 132 cm, 129 cm, 131 cm, 128 cm, 132 cm, 128 cm, 132 cm 128 cm, 129 cm, 131 cm, 131 cm, 130 cm, 130 cm, 129 cm, 129 cm.

Tinggi Banyak Badan (cm) Siswa 128 4 129 6 130 3 131 4 132 3 Jumlah 20 Menyajikan Data Diagram Batang Tinggi Badan Siswa Kelas IV 7 6 Banyak Siswa 5 4 3 2 1 0 129 130 131 132 128 Tinggi Badan (cm)

Diagram batang adalah diagram yang menggunakan batang-batang sebagai penunjuk banyak data. Langkah-langkah membuat diagram batang: 1) menyajikan data menjadi bentuk tabel atau bentuk yang lebih mudah dibaca 2) membuat dua garis yang saling tegak lurus  garis horisontal sebagai sumbu x→ jenis data  garis vertikal sebagai sumbu y→ banyak data 3) mengatur jarak skala pada masing-masing sumbu 4) menggambar diagram batang sesuai data dengan membuat batang-batang untuk menunjukkan banyak data

Latihan 1 Buatlah Diagram Batang berdasarkan data berikut! No. Jenis Banyak Olahraga Siswa 1. Badminton 5 2. Basket 7 3. Sepak Bola 4 4. Voli 4 7 Voli 6 5 4 3 2 1 0 Badminton Basket Sepak Bola

Membaca data adalah menyebutkan informasi yang tertulis pada tabel atau diagram. Membaca Data Data Jenis Minuman Kesukaan Siswa Kelas 4 dalam Bentuk Tabel. Jenis Minuman Banyak Siswa Air putih 2 Jus 6 Susu 9 Teh 3 Hasil membaca data berdasarkan tabel di atas: 1) Banyak siswa yang suka minum air putih ada 2 orang. 2) Banyak siswa yang suka minum jus ada 6 orang. 3) Banyak siswa yang suka minum susu ada 9 orang. 4) Banyak siswa yang suka minum teh ada 3 orang.

Banyak Penjualan (kg) Data Penjualan Buah Toko Rasa Jenis Buah Hasil membaca data berdasarkan diagram batang di atas: 1) Penjualan mangga sebanyak 60 kg. 2) Penjualan jeruk sebanyak 90 kg. 3) Penjualan apel sebanyak 40 kg.

Menafsirkan data adalah menemukan informasi yang tidak tertulis pada tabel atau diagram. Menafsirkan Data Data Jenis Minuman Kesukaan Siswa Kelas 4 dalam Bentuk Tabel. Jenis Minuman Banyak Siswa Air putih 2 Jus 6 Susu 9 Teh 3 Hasil menafsirkan data berdasarkan tabel di atas: 1) Tidak banyak siswa yang suka meminum air putih. 2) Siswa kelas 4 paling banyak suka meminum susu. 3) Siswa kelas 4 lebih banyak yang suka meminum teh daripada air putih.

Banyak Penjualan (kg)Data Penjualan Buah Toko Rasa Jenis Buah Hasil menafsirkan data pada diagram batang di atas adalah: 1) Penjualan buah yang paling banyak adalah jeruk. 2) Total penjualan buah di Toko Rasa ada 190 kg. 3) Penjualan buah yang paling sedikit adalah apel. 4) Penjualan buah mangga lebih banyak daripada penjualan buah apel.