รายงานผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครงั้ ท่ี ๒ ๑
คำนำ เอกสารฉบับนี้ จดั ทาข้ึนเพ่อื ประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา สายงานการสอน ครัง้ ท่ี ๒ (ระหวา่ งวนั ท่ี 1 เมษายน ๒๕๖๔ ถึงวนั ท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖4) พร้อมทั้งใช้ในการประเมนิ เลื่อนขัน้ เงนิ เดือนของข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา ครัง้ ที่ ๒ ซึ่งเป็นการ รวบรวมผลการปฏิบตั งิ าน (ระหว่างวนั ที่ 1 เมษายน ๒๕๖๔ ถึงวันท่ี ๓๐ กันยายน ๒๕๖4) ของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ผจู้ ัดทาขอขอบคณุ ผ้อู านวยการศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอราษีไศล และบคุ ลากรทุกท่าน หน่วยงานราชการ ภาครฐั ภาคเอกชน ตลอดจนภาคเี ครือขา่ ย และนกั ศึกษา กศน. ทช่ี ่วยให้ การดาเนินงานทกุ โครงการ/กิจกรรม สาเรจ็ ลลุ ว่ งเปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ยดี นายปิยะพงษ์ กาละเมฆ ครูผู้ชว่ ย กศน.อาเภอราษไี ศล รายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน คร้งั ที่ ๒ ๒
สำรบัญ เรอ่ื ง หน้ำ คานา สารบัญ ตอนที่ 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน 1 ด้านการจัดการเรยี นการสอน การจัดการเรียนรู้ ๗ ด้านบริหารจัดการชัน้ เรียน การบรหิ ารจัดการชัน้ เรียนและการจัดทาข้อมูลสารสนเทศ ๑๐ ด้านการพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชพี ๑๔ การพัฒนาตนเอง การพัฒนาวิชาชีพ ๒๙ งานอนื่ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ๒๙ ตอนที่ 2 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๓๐ มีความซอื่ สัตย์ สจุ รติ รกั ษาประโยชนส์ ว่ นรวม ไม่อาศัย ๓๐ หรอื ยนิ ยอมใหผ้ ู้อื่นใชอ้ านาจหน้าทขี่ องตนเองเพ่ือแสวงหาผลประโยชน์ ๓๑ การปฏิบัตติ ามระเบยี บ กฎหมาย นโยบาย และคาสง่ั ของผ้บู ังคบั บัญชา 32 มคี วามวริ ยิ ะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอทุ ศิ เวลาให้แก่ทางราชการ ๓๓ การมจี ิตสานึกที่ดี มุ่งบริการตอ่ กลุม่ เป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลอื กปฏบิ ตั ิ การรักษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ การรกั ษาภาพลักษณ์และความสามคั คีในองค์กร ชุมชน และสังคม เกยี รตบิ ัตรและผลงานท่ีไดร้ ับ ภาคผนวก รายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน คร้งั ที่ ๒ ๓
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอราษไี ศล ที่ /2564 วนั ที่ ๑๔ เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2564 เรอื่ ง รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สายการสอน นายปยิ ะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี ๒ (๑ เมษายน ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔) เรียน ผูอ้ านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอราษีไศล ดว้ ยขา้ พเจา้ นายปยิ ะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ไดร้ ับมอบหมายใหป้ ฏบิ ัติงาน ของ ข้าราชการครู สายการสอน ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๒ (๑ เมษายน ๒๕๖๔ – ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔) ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ เพื่อให้การปฏิบัตงิ านเป็นไปตามวตั ถุประสงค์ทต่ี ้ังไว้ จึงขอรายงานผลการปฏิบัตงิ านของ ขา้ ราชการครู สายการสอน ตาแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี ๒ (๑ เมษายน ๒๕๖๔ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๔) ขอเสนอมา พร้อมนี้ จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ ปิยะพงษ์ กาละเมฆ (นายปิยะพงษ์ กาละเมฆ) ครูผูช้ ่วย กศน.อาเภอราษีไศล รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครงั้ ที่ ๒ ๔
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน คร้ังที่ ๒ (๑ เมษายน ๒๕๖๔ – ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๔) ของ นายปิยะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอราษีไศล สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั ศรีสะเกษ สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั กระทรวงศึกษาธิการ ข้อมูลพนื้ ฐาน ชอ่ื ผรู้ ับการประเมิน นายปยิ ะพงษ์ นามสกลุ กาละเมฆ ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย วทิ ยะฐานะ ...........-.............. เงนิ เดอื น 16,260 บาท สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอราษีไศล สังกัด สานักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดศรสี ะเกษ สอนระดับช้ัน ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนต้น มธั ยมศึกษาตอนปลาย ข้อมูลเกย่ี วกับเวลาการมาปฏบิ ตั ิหนา้ ทรี่ าชการ (๑ เมษายน ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๖๔) ประเภท จานวน รวม คร้ัง วัน คร้ัง วนั ๑ เมษายน ๒๕๖๔ ถึง ๓๐ กนั ยายน ๒๕๖๔ - - มาสาย - - - - - ลาป่วย - - - - ลากจิ - - - ลาอปุ สมบท --- ลาคลอด --- ชือ่ ผู้ประเมิน นายกมั พล ทีพารัตน์ ตาแหน่ง ผอู้ านวยการศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอราษีไศล รายงานผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๕
ตอนที่ ๑ การประเมินประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน ๑. ด้านการจัดการเรียนการสอน นายปิยะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหน่งครูผู้ช่วย สอนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จานวนท้ังส้ิน ๒๕ คน ในภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวันอังคาร พุธ และพฤหัสบดี ของสัปดาห์ จดั การเรยี นการสอนท่ี กศน.ตาบลจกิ สงั ขท์ อง และห้องปฏบิ ัตกิ ารสอนออนไลน์ กศน.อาเภอราษีไศล ผลการจัดการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน จานวนนักศึกษาที่สมัครและลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ 1. จานวนนกั ศกึ ษาท่สี มัครและลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระดับกำรศกึ ษำ จำนวนนักศกึ ษำ ชาย หญิง รวม ประถมศกึ ษา 1 12 มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 7 4 11 มัธยมศึกษาตอนปลาย 7 5 12 15 10 25 รวม 2. สถานท่ีดาเนินการจัดการเรียนรู้ ชื่อสถานท่ี กศน.ตาบลจกิ สังข์ทอง บา้ นจิก หมู่ที่ ๒ ตาบลจิกสังข์ทอง อาเภอราษีไศล จงั หวดั ศรสี ะเกษ แบบรายงานจานวนนักศึกษา กล่มุ กศน. ตาบลจิกสงั ข์ทอง ๒ ครปู ระจากลมุ่ นาย ปิยะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ประจาภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอราษีไศล (อา้ งองิ ตามแบบรายงานสรุปการลงทะเบยี นเรยี น ภาคเรียนที่ ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๔ บนั ทกึ ข้อความ ท่ี ศธ ๐๒๑๐.๗๐๑๗/ ๗๙๙ ลงวนั ท่ี ๑๔ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔) รายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครงั้ ที่ ๒ ๖
สรุปแบบสารวจความพรอ้ มการจัดการเรยี นการสอนของนักศกึ ษา หลักสตู ร กศน.หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 กลุ่มจกิ สังขท์ อง 2 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอราษไี ศล ที่ ช่อื - สกุล รหัสประจาตัว ระดับ เรียนแบบ เรียนแบบ เรียนแบบ 1 นายสถติ ทาระบุตร นักศกึ ษา การศึกษา พบกลุ่ม ออนไลน์ ออนไลน์ และเรียน พบกลุ่ม 6321-00014-5 ประถมศกึ ษา 2 นางรังษี ทาระบุตร 6321-00015-4 ประถมศึกษา 3 นายนภสั กร ยิ้มแยม้ 6022000813 ม.ตน้ 4 นายขจรศกั ด์ิ สมสขุ 6112000305 ม.ต้น 5 นางสาวกมลชนก แผลงนอก 6112000480 ม.ตน้ 6 นางรัชนกี รณ์ มายา 6112000631 ม.ตน้ 7 นายศรราม นาคเสน 6122000722 ม.ต้น 8 นายวายุ สมเสาร์ 6222000145 ม.ตน้ 9 นางสาวราไพ พงษ์เกษม 6222000695 ม.ต้น 10 นายพรี พล พระดวงงาม 6312000123 ม.ต้น 11 นางสาวอรอนงค์ บาดไธสง 6312000132 ม.ตน้ 12 นายศักดิพ์ ล สภุ าพ 6312000570 ม.ต้น ม.ตน้ 13 นายจนั ทร์คา เครอื แสง 6412000117 ม.ปลาย 14 นางสาวสลุ ัดดา ปญั จะแก้ว 6013001142 15 นายจตุพล กตะศิลา 6123000949 ม.ปลาย 16 นายภทั รพงษ์ พศิ งาม 6213000280 ม.ปลาย 17 นายวชริ ะ สกุ สี 6213000570 ม.ปลาย 18 นางสาวอารยิ า แจ่มศรี 6223000933 ม.ปลาย 19 นายสรุ ชยั เครอื แสง 6223000942 ม.ปลาย 20 นางสาวเบญจวรรณ เจตนา 6223001127 ม.ปลาย รายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครัง้ ท่ี ๒ ๗
ท่ี ชอ่ื - สกลุ รหสั ประจาตัว ระดบั เรียนแบบ เรยี นแบบ เรียนแบบ นักศึกษา การศึกษา พบกลุ่ม ออนไลน์ ออนไลน์ 21 นายกฤตพงษ์ พรรษา และเรียน 22 นางสาวอาทิตยา สรุ ะโคตร 6223001145 ม.ปลาย พบกลุ่ม 23 นางสาวอชิรญา เมอื งคณู 6313000247 ม.ปลาย 24 นายภูมินทร์ วนั นา 6323000842 ม.ปลาย 25 นายชาญณรงค์ ศรีไชย 6413000772 ม.ปลาย 6413001117 ม.ปลาย การสร้างสอ่ื และการพัฒนาสอื่ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศกึ ษา ขา้ พเจ้าใช้เทคโนโลยกี ารศึกษาในการจัดการ เรียนการสอน ด้วยการใช้บทเรยี นออนไลน์ การจัดการเรยี น การสอนด้วย LMS, Facebook , Youtube และ Google forms การหาความรูจ้ ากแหล่งเรยี นรู้ที่ห้องสมุดประชาชน อาเภอราษไี ศล และใหผ้ ้เู รยี นรจู้ ักศึกษาค้นควา้ หาความร้ไู ด้ ดว้ ยตัวเอง ชว่ ยให้ผ้เู รยี นเกดิ ความสนใจในการเรียนรู้ และมี ประสบการณ์ที่หลากหลายและกว้างไกลมากขน้ึ อกี ท้ังยงั เปน็ สว่ นชว่ ยใหผ้ ู้เรยี นทม่ี คี วามบกพร่องตา่ ง ๆ เรียนรู้ไดง้ ่ายขึ้น และชว่ ยลดช่องว่างระหวา่ งครแู ละเพ่ือนรว่ มชัน้ เรียน ครมู แี ผนการจัดการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี ๑ ปี การศกึ ษา 2564 รายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครง้ั ที่ ๒ ๘
ครูมแี ผนการจัดการเรยี นรูแ้ ละนาแผนการจดั การเรียนรู้ไปจัดการเรียนรูใ้ ห้กบั นักศึกษาด้วย ระบบบรหิ ารจัดการการเรยี นออนไลน์ NFE-LMS ครูมกี ารตรวจสอบรายงานผลการเรยี น รายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครงั้ ท่ี ๒ ๙
ครมู ีแผนการจัดการเรยี นรู้ พัฒนาสอ่ื การเรียนรู้ ชุดวิชาทีร่ บั ผิดชอบ รายวิชาการคุ้มครองผู้บรโิ ภค (ทช ๓๓๐๑๓) ระดับ มัธยมศกึ ษาตอน ปลาย การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้ ขา้ พเจ้าได้จัดทาแบบทดสอบสาหรบั ทดสอบก่อนเรยี นและหลังเรยี น ตามกล่มุ สาระการ เรยี นรูร้ ายวิชา การคุม้ ครองผู้บรโิ ภค ระดบั ชั้น มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รหัส ทช๓๓๐๑๓ ที่ สานักงาน กศน. จังหวดั ศรสี ะเกษให้ดาเนินการโดยได้ ออกแบบเครื่องมือวัดผลและประเมนิ ผลตามสภาพ จรงิ นาเครือ่ งมือวดั และประเมินผลไปใชต้ ลอดจนทา การประเมินผลเคร่อื งมือวัดผลและประเมินผล นาผล การประเมินเครื่องมือการวดั และประเมินผลไปใชใ้ น การพัฒนาเคร่อื งมอื และพัฒนาผูเ้ รยี น รายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครั้งท่ี ๒ ๑๐
ขา้ พเจ้าได้จัดทา งานวิจัยชัน้ เรียน เรือ่ ง การพฒั นาแบบทดสอบผลการเรยี นระหว่างภาคเรยี น รายวชิ าการคุ้มครองผู้บริโภค เพิม่ ผลสัมฤทธิ์ทางการศกึ ษา ของนักศึกษา ระดับ ม.ปลาย กลมุ่ กศน.ตาบลจกิ สงั ข์ ทอง 2 ๒. ด้านการบรหิ ารจัดการชั้นเรียน ข้าพเจ้าและครูกศน. ตาบลจิกสังข์ทอง ได้มีการจัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียนให้ เออ้ื ตอ่ การจดั การเรียนการสอนดงั นี้ ๑. สภาพหอ้ งเรียน ข้าพเจ้าใช้กศน. ตาบลจกิ สงั ข์ทองในการจัดการเรยี นการสอน โดยให้นกั ศึกษาที่ เรียนช่วยกันดูแลทาความสะอาด ท้ังด้านใน และบริเวณด้านนอกของห้องเรยี น เพื่อเป็นการส่งเสริมบรรยากาศให้ เออ้ื ต่อการเรียนรู้ และการจดั การเรียนการสอน รายงานผลการปฏิบัตงิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน คร้ังท่ี ๒ ๑๑
๒. การให้คาปรึกษาและขอ้ แนะนากับครู กศน.ตาบล ท่รี ับผดิ ชอบกศน.ตาบลจิกสังขท์ อง และกศน. ตาบลในโซนหอมแดง (สรา้ งป่ี หนองหมี สม้ ป่อย) ในการจัดทาข้อมูลสารสนเทศแกส่ ถานศกึ ษาอย่างสม่าเสมอ ๓. การจดั บรรยากาศและการส่งเสริมกิจกรรมการเรยี นรู้ โดยเน้นทักษะกระบวนการคิด ทกั ษะการ ใช้ชีวิต และการพัฒนาผู้เรียน โดยการจัดสภาพแวดล้อมของห้องเรียนให้มีความปลอดภัย เอ้ือต่อการเรียนรู้ มี ความปลอดภัยและมีความสุข การบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นโดยการมีส่วนรว่ มของผูเ้ ก่ียวข้อและผู้เรียนมีความสุข อีก ท้ังส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิตและการทางาน มีคุณธรรมจริยธรรมและคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ รายงานผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครงั้ ที่ ๒ ๑๒
๔. การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าร่วมกับครู กศน.ตาบล จัดทาฐานข้อมูลของผู้เรียน ได้แก่ ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ท่ีลงทะเบียนเรียนในภาค เรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน บริหารจัดการข้อมูลในระบบสารสนเทศ มี กิจกรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียนให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาท่ีเจอ ด้วยวิธีการช่วยเหลือผู้เรียนอย่าง สรา้ งสรรคแ์ ละหลากหลาย โดยเหน็ ผลการแก้ปัญหาหรือพฒั นาผู้เรยี นได้อย่างชัดเจน โดยมีเอกสารการดาเนินการ คอื แบบบันทึกรายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ On Hand ส่งส่อื การเรียนถงึ บา้ น การเยีย่ มบา้ นนกั ศึกษา สมดุ ประจาตวั นกั ศกึ ษา และข้อมูลผเู้ รียนเป็นรายบคุ คล ๕. ข้าพเจ้าได้ดาเนินโครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ดงั นี้ ๑. โครงการเรียนรู้วันสาคัญ ประเพณีและแหล่งเรียนรู้ด้านพระพุทธศาสนาในท้องถ่ิน ณ แหล่งเรียนรวู้ ดั ประจาตาบล ทุกแห่ง ระหวา่ งวนั ที่ ๓๐-๓๑ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ๒. โครงการ : พัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพิ่มผลสัมฤทธ์ิการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ด้านการศึกษานอกระบบ (N-NET) ประจาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ณ กศน.ตาบล และ ศรช.ทุกแห่ง ระหว่างวันที่ ๑-๓๑ กันยายน ๒๕๖๔ ๓. โครงการ : พฒั นาคุณภาพผู้เรียนเพิม่ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ณ กศน.ตาบล และ ศรช.ทุกแห่ง ระหวา่ งวันท่ี ๒๕๖๔ ๔. โครงการส่งเสรมิ วชิ าการเพอ่ื มุง่ พฒั นาผลสมั ฤทธ์ิ ของ นักศึกษา กศน.อาเภอราษีไศล ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 ณ กศน.ตาบล และ ศรช.ทกุ แหง่ ระหวา่ งวันที่ ๑๒–๑๓ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ๕. โครงการอบรมคุณธรรม จริยธรรมพัฒนาคุณภาพผเู้ รียน กศน.ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2564 ประจาปี ๒๕๖๔ ณ กศน.ตาบล และ ศรช.ทุกแห่ง วนั ท่ี ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ๖. จดั กิจกรรมสง่ ประกวดด้านวิทยาศาสตร์ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ระดบั พื้นที่ ณ ศนู ยว์ ทิ ยาศาตร์เพ่ือการศกึ ษาอุบลราชธานี ผลการประกวดดังน้ี รายงานผลการปฏิบตั งิ านของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน คร้ังที่ ๒ ๑๓
การแสดงทางดา้ นวิทยาศาสตร์สาหรับนักศกึ ษา กศน. (Science Show) ได้รบั รางวัล รองชนะเลิศอนั ดบั ที่ ๑ โครงงานวิทยาศาสตรด์ า้ นการใชแ้ ละอนรุ ักษ์พลงั งานไฟฟ้าเพอื่ ชีวิตและสังคม สาหรับ นักศกึ ษา กศน. ไดร้ บั รางวัลชมเชย โครงงานวทิ ยาศาสตรด์ า้ นสงิ่ แวดลอ้ ม ประเภทนวัตกรรมจากขยะ สาหรบั นักศึกษา กศน. ได้รบั รางวัลชมเชย ๗. ขา้ พเจา้ ไดด้ าเนนิ โครงการพัฒนาบคุ ลากร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ดังนี้ โครงการพฒั นาบุคลากรดา้ นจัดทาเวบ็ ไซตห์ ้องสมุดประชาชนอาเภอ และ กศน.ตาบล กศน.อาเภอราษีไศล ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ระหว่างวนั ที่ ๑๗-๑๘ สิงหาคม ๒๕๖๔ ณ หอ้ งสมดุ ประชาชน กศน.อาเภอราษีไศล โครงการพฒั นาบุคลากร ดา้ นการพฒั นาส่ือการเรียนการสอนออนไลน์ ระบบ LMS (Learning Management System) ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ท่ี ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ ณ หอ้ งสมุดประชาชน กศน.อาเภอราษีไศล โครงการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารศนู ย์ดจิ ทิ ลั ชมุ ชนวิทยากรแกนนา ครู ค.หลกั สูตร การใช้ งานโปรแกรมสานกั งานเพื่อสรา้ งโอกาสการมีงานทาประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ วนั ที่ ๒๕ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ณ หอ้ งสมุดประชาชน กศน.อาเภอราษีไศล ๓. ด้านการพฒั นาตนเอง และพฒั นาวิชาชีพ ข้าพเจ้ามีแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะและคุณลักษณะของตนเอง สอดคล้องกับสภาพปัญหาหรือความต้องการความจาเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา สอดคล้องกับแผนกล ยทุ ธ์ของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนาตามแผนพัฒนาตนเอง นาความรู้ ทกั ษะทไ่ี ด้จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ท่ีส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ตลอดจนมีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกับชุมชน การเรียนรู้ ทางวิชาชีพ และเข้าร่วมกลุ่มพัฒนาวิชาชีพครู มีการร่วมแลกเปล่ียนเรียนรู้กิจกรรมทางวิชาการในชุมชนการ เรยี นร้ทู างวชิ าชพี สรา้ งและ พัฒนานวัตกรรมจากการ เข้าร่วมในชุมชนการเรียนรู้ ตลอดจนนานวัตกรรมจาก การเข้าร่วมในชุมชนการ เรียนรู้มาจัดการเรียนรู้เพื่อ พัฒนาผเู้ รียน รายงานผลการปฏิบัติงานของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน คร้ังท่ี ๒ ๑๔
ตำรำงแสดงผลกำรปฏบิ ัตงิ ำน กำรพฒั นำตนเองและพัฒนำวิชำชีพ ที่ กิจกรรม/โครงการ วันที่ สถานท่ี หมายเหตุ ๑ เขา้ รว่ มโครงการพัฒนาส่ือการเรยี นรู้ ๗ - ๙ มิถุนายน256๔ หอ้ งประชมุ รว่ มใจ สาหรับการเรียนการสอนออนไลน์ สนง.กศน.จ.ศรสี ะเกษ ๒ โครงการอบรม \"หลักสูตรจิตอาสาของ 1๒ มิถนุ ายน 256๔ ห้องประชุมร่วมใจ สานักงาน กศน.\"สานักงาน กศน.จังหวัดศรี สนง.กศน.จ.ศรสี ะเกษ สะเกษ ประจาปี 2564 รุ่นท่ี 1 วันท่ี 11 1๖ - ๑๘ มิถุนายน มิถุนายน 2564 ณ ห้องประชุมร่วมใจ 256๔ หอ้ งประชมุ รว่ มใจ สานักงาน กศน.จงั หวัดศรสี ะเกษ สนง.กศน.จ.ศรีสะเกษ ๒๑ มิถนุ ายน 256๔ ๓ เข้าร่วมโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการ ห้องสมดุ ประชาชน วิจัยและพัฒนา เสริมสร้างประสทิ ธิภาพการ วนั ท่ี 1๖ กรกฎาคม กศน.อาเภอราษีไศล จัดการเรียนรู้ โดยมี ท่านประเสริฐ หอมดี 2564 อดีตผ้ตู รวจราชการ ศธ.เปน็ วิทยากร ณ ห้อง ห้องสมุดประชาชน ประชมุ รวมใจ กศน.จงั หวดั ศรีสะเกษ วนั ท่ี ๒๙ กรกฎาคม กศน.อาเภอราษีไศล 2564 ๔ เข้าร่วมโครงการการใช้งานระบบ LMS หอ้ งประชมุ ร่วมใจ (Learning Management Systetem) การ วนั ที่ ๑๑ สงิ หาคม สานกั งานกศน.จังหวัด จัดการเรียนการสอนออนไลน์ ประจาปี ๒๕๖๔ งบประมาณ 256๔ ศรสี ะเกษ ๕ ร่วมด้านการพัฒนาส่ือการเรียนการสอน หอ้ งสมดุ ประชาชน ออนไลน์ระบบ LMS และการจดั ทา กศน.อาเภอราษีไศล แบบสอบถามความพงึ พอใจในรปู แบบ Google forms และ qr Code ตาม โครงการพฒั นาบุคลากรดา้ นการพฒั นาสื่อ การเรียนการสอนออนไลน์ ระบบ LMS (Learning Management System) ปีงบประมาณ 2564 ๖ เข้าร่วมโครงการประชุมปฏิบัติการจัดทา ต้นฉบับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนรายวิชาเลือกเสรี ปลายภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2564 ณ ห้องประชุมร่วมใจ สานกั งาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ ๗ เข้าร่วมโครงการอบรมแกนนา สร้างระบบ คิด ปลูกจิตวิทยาศาสตร์ นักศึกษา กศน. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ รายงานผลการปฏิบตั ิงานของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครัง้ ที่ ๒ ๑๕
ท่ี กจิ กรรม/โครงการ วนั ที่ สถานที่ หมายเหตุ ๘ ร่วมโครงการพฒั นาบุคลากรด้านการ วันท่ี ๑๗-๑๘ สงิ หาคม ห้องสมดุ ประชาชน จดั ทาเว็ปไซตห์ ้องสมดุ ประชาชนและ กศน. ๒๕๖๔ กศน.อาเภอราษีไศล ตาบล ภำพกิจกรรม ผลกำรปฏบิ ตั ิงำน กำรพฒั นำตนเองและพัฒนำวิชำชพี ๑. วันท่ี ๗ - ๙ มิถุนายน ๒๕๖๔ เข้าร่วมโครงการพัฒนาส่ือการเรียนรู้ สาหรับการเรียนการสอน ออนไลน์ ณ สานักงานกศน. จังหวดั ศรสี ะเกษ ๒. โครงการอบรม \"หลักสูตรจิตอาสาของสานักงาน กศน.\"สานักงาน กศน.จังหวัดศรีสะเกษ ประจาปี 2564 รุ่นท่ี 1 วนั ท่ี 11 มถิ นุ ายน 2564 ณ ห้องประชุมร่วมใจ สานกั งาน กศน.จงั หวดั ศรสี ะเกษ รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๑๖
๓. เข้าร่วมโครงการพัฒนาบุคลากร ด้านการวิจัยและพัฒนา เสริมสร้างประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ โดยมี ท่านประเสรฐิ หอมดี อดีตผตู้ รวจราชการ ศธ.เป็นวิทยากร ณ ห้องประชุมรวมใจ กศน.จังหวดั ศรสี ะเกษ ๔. เข้ารว่ มโครงการประชุมปฏบิ ัติการจัดทาต้นฉบับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเลือก เสรี ปลายภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 ณ หอ้ งประชุมร่วมใจ สานกั งาน กศน.จังหวดั ศรสี ะเกษ ๕. เข้าร่วมโครงการอบรมแกนนา สร้างระบบคิด ปลูกจิตวิทยาศาสตร์ นักศึกษา กศน. ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ วันท่ี ๑๑ สงิ หาคม ๒๕๖๔ ณ ห้องประชมุ กศน.อาเภอราษไี ศล รายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครัง้ ที่ ๒ ๑๗
๔. งำนท่ีได้รับมอบหมำย/หนำ้ ท่ีพิเศษ นายปิยะพงษ์ กาละเมฆ ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ปฏิบัติงานท่ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศยั อาเภอราษีไศล สังกดั สานักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั ศรีสะ เกษ โดยหน้าที่ได้รับมอบหมาย ตามคาส่ัง ของ ศูนย์การศึกษานอกระบบละการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอราษี ไศล หัวหนา้ กลุ่มงาน การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ดงั ตอ่ ไปน้ี หวั หน้างานแผนงานและโครงการ หัวหน้างานพัสดุ หัวหน้างานการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน หวั หนา้ งานประชาสมั พันธ์ Admin ผูด้ แู ลระบบ การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ LMS งานบริหารจดั การระบบฐานข้อมลู เพ่ือการบริหารจัดการ สานักงาน กศน.(DMIS) งานกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รียน งานนิเทศภายใน ติดตามและประเมินผล งานประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา งาน กศน.ตาบล หัวหนา้ โซนหอมแดง งานกิจกรรม/โครงการสาคัญหรืองานอื่น ๆ ท่ไี ดร้ ับมอบหมาย ภาพกจิ กรรม งานกิจกรรม/โครงการสาคัญหรืองานอ่ืน ๆ ทีไ่ ด้รับ มอบหมาย รายงานผลการปฏิบัตงิ านของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครัง้ ท่ี ๒ ๑๘
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๑๙
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๐
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๑
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๒
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๓
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๔
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๕
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๖
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๗
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๘
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๒๙
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๓๐
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๓๑
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๓๒
ตอนท่ี ๒ การประเมินการปฏิบตั ิตนในการรักษาวินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๑. มีความซื่อสัตย์ สุจริต รักษาประโยชน์ส่วนรวม ไม่อาศัย หรือยินยอมให้ผู้อื่นใช้อานาจหน้าที่ของ ตนเองเพ่ือแสวงหาผลประโยชน์ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซ่ือสัตย์สุจริต ปฏิบัติตนและปฏิบัติงานโดยยึดหลักความถูกต้อง เป็นธรรม อย่างเท่าเทียมกัน ได้รับการยอมรับจากเพ่ือนร่วมงาน และผู้บังคับบัญชาในด้านความซื่อสัตย์สุจริต รักษา ผลประโยชน์ของทางราชการไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ไม่เอาเปรียบหน่วยงาน และส่วนราชการ ทางานอย่าง เต็มที่ ปฏิบัติตามระเบียบ ไม่เอาความลับของส่วนราชการไปเปิดเผยให้แก่ผู้อ่ืนรับรู้ใช้ทรัพย์สินของทางราชการ อย่างคุ้มค่า ไม่ใช้ช่องว่างทางระเบียบและกฎหมายเพื่อประโยชน์ส่วนตนและผู้อื่น ไม่แสวงหาผลประโยชน์ท่ีเกิด จากช่องว่างทางระเบียบกฎหมายจากครู ผู้ปกครองและนักศึกษาในงานท่ีเก่ียวข้องกับบทบาทหน้าที่และภารกิจท่ี ตนเองรบั ผิดชอบ ๒. การปฏบิ ัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคาส่ังของผบู้ ังคบั บัญชา ข้าพเจ้าเป็นผู้ปฏิบัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคาสั่งของผู้บังคับบัญชา ปฏิบัติตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเป็นบุคคลท่ีเคารพและปฏิบัติติตามกฎหมาย รักษา ระเบียบวินัยของทางราชการ กระทาตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏบิ ัติหน้าที่ของครอู ย่างชัดเจน ยุติธรรม ปฏบิ ัติตติ นตามกฎหมายและกระทาตนใหเ้ ปน็ ประโยชนต์ ่อตนเองและสงั คม โดยใชเ้ หตผุ ลและวิจารณญาณในการ ตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าท่ีราชการในฐานะเป็นพลเมืองท่ีดี ยึดมั่นใน หลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาในการช่วยเหลือผู้อ่ืน ปฏิบัติงานตามคาสั่งท่ีได้รับมอบหมายจาก ผู้บงั คบั บัญชาด้วยความรับผิดชอบเตม็ กาลงั ความสามารถ รายงานผลการปฏิบัตงิ านของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งท่ี ๒ ๓๓
๓. มีความวริ ยิ ะ อตุ สาหะ ตรงต่อเวลา และอุทศิ เวลาใหแ้ กท่ างราชการ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติงานด้วยความวิริยะ อุตสาหะ จนงานสาเร็จบรรลุตามเป้าหมายผู้รับบริการโดยมี แนวทางในการปฏิบตั ิดงั นี้ 1. การศึกษาหาความรู้เก่ียวกับงานท่ีปฏิบัติ ถ้ามีงานที่ไม่เข้าใจข้าพเจ้าสอบถามกับผู้รู้และพัฒนา งานอยา่ งตอ่ เนื่อง 2. ปฏิบัติหน้าที่ท่ีได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าท่ี อยา่ งสมา่ เสมอ โดยมกี ารวางแผนการสอนลว่ งหน้า จัดทา และจดั หาส่อื จดั กจิ กรรมโดยเน้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ ไม่ ละทิ้งการสอน มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยเู่ สมอ 3. เป็นผตู้ รงตอ่ เวลา มีความรบั ผิดชอบตอ่ งาน บทบาทหนา้ ท่ี ภารกจิ ทไี่ ดร้ บั มอบหมาย 4. มคี วามพร้อมในการปฏิบัติตามบทบาทหนา้ ที่ ภารกจิ ท่ีไดร้ ับมอบหมาย อุทิศเวลาโดยมีจิตสานึก และความรบั ผดิ ชอบ 5. ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยจิตวิญญาณเป็นการทาหน้าท่ีด้วยใจซ่ึงทาให้เกิดความรัก ความศรัทธาและยึด ม่ันในอุดมการณ์แห่งวิชาชพี มุ่งม่ัน ทุ่มเทในการทางาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดีตอ่ ศษิ ย์ ๔. การมจี ิตสานกึ ทดี่ ี มงุ่ บริการต่อกลุ่มเปา้ หมายผู้รบั บรกิ ารโดยไม่เลือกปฏบิ ตั ิ ข้าพเจ้าเป็นผู้มีจิตสานึกที่ดี มุ่งบริการต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการโดยไม่เลือกปฏิบัติโดยมีแนวทางใน การปฏิบัตดิ งั นี้ ๑. มุ่งม่ันในการให้ความรู้และวิธีการปฏิบัติตนที่ถูกต้องกับนักศึกษา ในประเด็นท่ีเก่ียวข้องกับการ จดั การเรยี นารสอนโดยไม่เลอื กปฏบิ ัติ ๒. ให้บริการกับผู้ปกครองในประเด็นท่ีเก่ียวข้องกับการเรียนการสอนของผู้เรียนในความปกครอง โดยไม่เลือกปฏิบัติ ๓. ใหค้ วามร่วมมือกับประชาชน ชุมชนโดยไม่เลือกปฏิบัติ รายงานผลการปฏิบตั ิงานของข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครงั้ ท่ี ๒ ๓๔
๔. เป็นแบบอย่างท่ีดีในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น การดูแลนักศึกษา และการประสานความร่วมมือกบั ผู้ปกครองและชุมชน ๕. ต้ังใจปฏิบตั ิหนา้ ท่ีในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะท่ตี นเองมใี หก้ บั นักศึกษาโดยมิไดป้ ิดบงั พยายาม ศกึ ษาค้นคว้าหาความรูเ้ พม่ิ เติมเพื่อพฒั นาตนเอง ติดตามขา่ วสาร ๖. การเข้ารับการอบรมดว้ ยเทคนิคใหม่ๆ นามาช่วยพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนให้กับนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาเป็นบุคคลท่ีมีความรู้ ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์ สามารถนาความรู้ท่ีได้ไปพัฒนาชุมชนและ ทอ้ งถ่ิน ๕. การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชพี และจรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้รักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ ปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเปน็ ครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูและมีการพัฒนาตนจนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษาว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตน ตามจรรยาบรรณวิชาชีพดารงชวี ติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกาหนด เ ป้ า ห ม า ย ใ น กา ร ป ฏิ บั ติ ง า น แ ล ะกา ร ศึกษา ต่ อโ ด ย มี กา ร ติด ต า ม ข่า ว กา ร เคลื่ อน ไห ว ท า ง กา รศึกษา ใ น เ รื่อง ความกา้ วหนา้ ในวิชาชีพอยูเ่ สมอ เพ่ือจะได้นามาวางแผนและปรับตวั เพ่ือความกา้ วหนา้ ในวิชาชีพ ข้าพเจา้ มคี วาม รักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ท้ังทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริมสนับสนุน ช่วยเหลือศษิ ย์เสมอมา รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครงั้ ที่ ๒ ๓๕
๖. การรักษาภาพลักษณแ์ ละความสามัคคใี นองค์กร ชมุ ชน และสังคม ข้าพเจ้ารักษาภาพลักษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชนและสังคม เข้าร่วมกิจกรรมท่ีส่งเสริม วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงามของสังคม และสถานศึกษาอย่างสม่าเสมอเข้าร่วมกิจกรรม ด้าน สิ่งแวดล้อมและประโยชน์สาธารณะ ปฏิบัติต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ เพื่อร่วมงานและประชาชนอย่างเสมอ ภาคเท่าเทียมกัน เสริมสร้างความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลในการทางานหรืออยู่ร่วมกับผู้อื่น รวมทั้งปลูกฝังแก่ กลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ ปฏิบัติงานต่างๆ ท่ีสถานศึกษามอบหมาย ให้ความร่วมมือกับบรรณารักษ์ คณะครู อาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ครูกศน.ตาบล ครูศูนย์การเรียนรู้ชุมชนและชุมชน ในการทากิจกรรมต่าง ๆ ทัง้ ในและนอกสถานศกึ ษาด้วยความเตม็ ใจ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะ มี ความรับผดิ ชอบตอ่ สังคม โดยชว่ ยเหลอื เพ่อื นร่วมงานโดยไมห่ วังผลประโยชนแ์ ละสงิ่ ตอบแทนใด ๆ ทัง้ ส้นิ รายงานผลการปฏิบตั ิงานของขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครัง้ ท่ี ๒ ๓๖
เกยี รติบตั รและผลงานทไี่ ด้รับ รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครัง้ ท่ี ๒ ๓๗
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๓๘
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๓๙
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๐
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๑
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๒
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๓
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๔
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๕
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๖
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๗
ภาคผนวก - หนงั สือราชการ - คาสงั่ มอบหมายการปฏบิ ตั ิการสอนออนไลน์ ระบบ LMS ภาคเรยี น 1/2564 - คาสัง่ แตง่ ต้งั คณะกรรมการนเิ ทศภายในสถานศึกษา ไตรมาสที่ ๓-๔ - ประกาศ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์เพอ่ื การศึกษาอุบลราชธานี - รายงานสรปุ การลงทะเบียน ภาคเรียน 1/2564 รายงานผลการปฏิบัตงิ านของขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๘
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๔๙
รายงานผลการปฏิบตั งิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สายงานการสอน ครง้ั ท่ี ๒ ๕๐
Search
