แบบประเมินมาตรฐานโรงเรียนสิ่งแวดล้อมอย่างยังยืน

แบบประเมินมาตรฐาน โรงเรยี นสงิ่ แวดลอ้ มศกึ ษาเพอื่ การพฒั นาทย่ี ่ังยนื โรงเรยี นบ้านโคกมน สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน





นายสุทธิรัก ผา้ ยผา ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโคกมน

นางสุพิชญา จนั ทร์แจง้ ตาแหน่ง รองผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นโคกมน

โครงสร้างการบริหารงานของโรงเรียนบา้ นโคกมน บริหาร บริหาร งานวชิ าการ งานงบประมาณ ผอ./รองผอ. โรงเรียนบา้ นโคกมน บริหาร บริหาร งานบคุ ลากร งานทวั่ ไป

คำขวัญโรงเรยี นบ้ำนโคกมน “ขยนั ศึกษา พัฒนาตนเอง เครง่ วินัย ใฝ่คณุ ธรรม” ปรชั ญำโรงเรยี นบ้ำนโคกมน “ปัญฺญา โลกสมฺ ิ ปชฺโชโต” ปัญญาเป็นแสงสวา่ งในโลก

เอกลกั ษณ์ของสถานศึกษา โรงเรียนน่าอยู่ เชิดชูคุณธรรม อตั ลักษณ์ของสถานศึกษา นักเรียนมีจิตสาธารณะ

จานวนบุคลากร ผอ./รองผอ. = 2 คน ครูผ้ชู ว่ ย = 5 คน ครู คศ.1 = 6 คน ครู คศ. 2 = 2 คน ครู คศ. 3 = 7 คน ครูอตั ราจ้าง = 1 คน ครูพี่เลยี ้ งฯ = 1 คน เจ้าหน้าที่ธรุ การ = 1 คน นกั การภารโรง = 1 คน

จำนวนนกั เรียน ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๕ ชนั้ อนบุ าล ๒ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ ๖ ชนั้ อนบุ าล ๓ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๕ ชนั้ ประถมศกึ ษาปี ท่ี ๑ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ ๔ ชนั้ ประถมศกึ ษาปี ท่ี ๒ ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปี ที่ ๓ ชนั้ ประถมศกึ ษาปี ที่ ๓ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๒ ชนั้ ประถมศึกษาปี ท่ี ๔ ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปี ท่ี ๕ ชนั้ ประถมศึกษาปี ที่ ๖ ชาย ๑๙๗ คน หญิง ๑๙๙ คน รวม ๓๙๖ คน

ภาคผนวก

ประมวลภาพ โรงเรยี นส่ิงแวดลอ้ มศึกษาโรงเรยี นบ้านโคกมน



ผ้อู านวยการโรงเรียน รองผ้อู านวยการโรงเรียน

แบบประเมนิ มาตรฐาน โรงเรยี นส่งิ แวดลอ้ มเพอ่ื การพฒั นาทย่ี ัง่ ยนื โรงเรียนบา้ นโคกมน ประจาปี ๒๕๖๕ นายสุทธริ ัก ผ้ายผา ผูอ้ านวยการโรงเรียน นางสุพิชญา จันทรแ์ จง้ รองผู้อานวยการโรงเรียน โรงเรียนบา้ นโคกมน BankokmonSchool 056 705888

นายนิยม ผามชา ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นายปะกฤษฎ์ิ แถวภาพ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ







































กิจกรรมเรียนรู้สู่การปฏบิ ตั ิ Active Learning กจิ กรรม : ผา้ มัดย้อม รงั สรรคล์ วดลายบนเน้อี ผา้



ภำยใต้สถำนกำรณ์ โควิด 19 เฝ้ำระวัง จุดคดั กรอง













กจิ กรรมเรียนรู้ส่กู ารปฏิบตั ิ Active Learning ส่งิ ประดิษฐ์จำก พอลิเมอร์สงั เครำะห์

กจิ กรรมเรียนรู้ส่กู ารปฏิบตั ิ Active Learning ส่งิ ประดิษฐ์จำก พอลิเมอร์สงั เครำะห์

กจิ กรรมเรียนรู้ส่กู ารปฏิบตั ิ Active Learning ส่งิ ประดิษฐ์จำก พอลิเมอร์สงั เครำะห์

กจิ กรรม : การประกวดชดุ รีไซเคลิ



โรงเรยี นสง่ิ แวดลอ้ มศกึ ษา เพือ่ การพฒั นาทยี่ ่งั ยนื